20XX大学英语期末学习总结
大学英语学习总结范文6篇
大学英语学习总结范文6篇A summary of College English learning汇报人：JinTai College大学英语学习总结范文6篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学英语学习总结范文2、篇章2：大学英语学习总结范文3、篇章3：大学英语学习总结范文4、篇章4：对英语学习的总结文档5、篇章5：对英语学习的总结文档6、篇章6：对英语学习的总结文档篇章1:大学英语学习总结范文走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太理想，但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。
最终学好英语一定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：一、“四勤”1.勤背诵。
2.勤朗读。
3.勤练习。
4.勤总结。
积极记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、“四多”1.多看。
2.多听。
3.多说。
4.多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。
大学英语期末个人总结范文（通用10篇）
大学英语期末个人总结大学英语期末个人总结范文（精选16篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的大学英语期末个人总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学英语期末个人总结 1本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。
大学个人英语总结
大学个人英语总结概述大学期间是人生中英语学习的重要阶段。
在这个阶段，我通过系统的学习和实践，提高了我的英语水平。
本文将总结我在大学英语学习中的经验和收获。
学习方法课堂学习在大学的英语课堂上，老师们采用了多种教学方法让我们更好地掌握语言。
其中最常见的是听力、口语、阅读和写作。
我们通过多种教材和资源进行学习，包括教科书、英语杂志、电影和新闻等。
老师们还鼓励我们积极参与课堂讨论，以提高口语表达能力。
自主学习除了课堂学习，我也积极参与了一些自主学习的活动。
我经常参加英语角活动，与其他同学交流和练习口语。
我还利用网络资源，自主学习英语听力和阅读材料，通过参加英语角论坛和线上课程提高英语综合能力。
语言实践除了学习，我也注重语言实践的机会。
我参加了英语演讲比赛和英语戏剧表演，通过这些活动提高了口语和表达能力。
我也尝试用英语与外国朋友进行交流，增加了和英语为母语者对话的机会。
收获口语表达能力的提高大学期间，我练习了大量的口语表达，通过与老师和同学的交流，我的口语能力有了显著的提升。
现在，我能够自信地和英语为母语者进行对话，不再感到紧张和困惑。
阅读和写作的进步在大学英语学习中，我也注重提高阅读和写作能力。
通过大量地阅读英文文章和教材，我对不同主题和文体有了更深入的理解。
我的写作能力也得到了锻炼，我能够用更流畅和准确的语言表达我的想法。
跨文化交流的机会通过参与国际学生交流和其他英语活动，我有了更多的机会与来自不同文化背景的人交流。
这大大拓宽了我的视野，让我更好地了解其他文化和习俗。
这也让我更加开放和包容，提高了我的跨文化交流能力。
英语思维的培养大学英语学习的一个重要目标是培养英语思维。
在大学期间，我逐渐习惯用英语来思考问题和表达观点。
这种思维方式的培养不仅提高了我的英语能力，还影响了我的其他学科学习。
展望大学英语学习只是英语学习道路中的一个重要阶段。
尽管我在这个阶段取得了一些成就，但英语学习仍然是一个持续的过程。
我希望将来能够继续提高我的英语水平，通过更多的实践和学习，使英语成为我工作和生活中的一种自如运用的工具。
英语期末总结与反思6篇
英语期末总结与反思6篇写期末总结的时候，千万不要想着随意应付，每个学生都应该养成及时写期末总结的好习惯，今天就为您带来了英语期末总结与反思6篇，相信一定会对你有所帮助。
英语期末总结与反思篇1本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、全体英语老师通过平时的理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学。
本学期我校英语学科以“有效教学，有效课堂，有效教研”为主题进行了老教师展示课活动。
李老师在实验小学出示了六年级复习课公开课，课后，参与协作体学校的老师代表分别就这两节课进行了点评。
上课教师们良好的教态和个人素质受到了老师们的高度评价，大家畅所欲言，讨论的气氛十分热烈。
我们还进行了英语教师的备课本、教学札记、业务笔记、政治笔记和学生的作业本的展评，学校对老师们在备课和作业批改等方面的创新与尝试给予较高评价。
这些活动的开展加强了英语教学的研讨与交流，为进一步深化有效课堂教学，提高课堂教学效益做出了有益的尝试。
本学期许栋老师参加了胶州市“青年教师风采大赛”，获得了一等奖的好成绩。
2、要求每位教师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作为教师应该积极配合班主任给学生思想上正确的引导，结合我们新教材的各种话题进行对学生人格，道德能及品质的培养。
3、在组内倡导和开展“师德崇教，为人师表，珍惜岗位，关爱学生，热情工作，提高质量，团结协作，容纳他人”的主题活动。
开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。
在评课和说课中，要以学生的个体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。
大学英语秋季学习期末总结文档6篇
大学英语秋季学习期末总结文档6篇Final summary of College English fall study大学英语秋季学习期末总结文档6篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：【大学英语秋季学习期末总结一】文档2、篇章2：【大学英语秋季学习期末总结二】文档3、篇章3：【大学英语秋季学习期末总结三】文档4、篇章4：【学生会秋季学期期末总结范文一】5、篇章5：【学生会秋季学期期末总结范文二】6、篇章6：【学生会秋季学期期末总结范文三】期末考试结束成绩出来之后，对自己的成绩和学习做一个总结吧，下面由小泰为大家整理的大学英语秋季学习期末总结，仅供参考~篇章1:【大学英语秋季学习期末总结一】文档大学英语最后一个学期的学习即将结束，回顾一年来的学习状况，感觉收获良多。
首先是英语单词的记忆。
词汇是学习英语的基础，没有丰富的词汇打地基，英语的大厦是建不起来的。
我从初中学英语到现在，词汇量就那么常见的几百个，老师不强制，我也不是很重视。
但这个学期张雷老师采取了划分重点，触类旁通和当众鼓励的办法，让我一点点地渴望记忆更多的单词。
我们十五组有许多英语高手，每次听写完后总有一两个拿满分的组员，我的基础比较差，刚开始只有十四分的样子，但榜样就在身边，我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会，所以每次都很努力地记单词，一个学期下来，渐渐掌握了一些记单词的方法，比如，通过听、说、读、记的多方位来记单词，或者分类、分组的方式等，我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来，自己觉得进步很大，到最后，老师对优秀的同学进行表扬时，终于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回报。
大学生英语年度总结(3篇)
第1篇转眼间，一年又即将过去，回顾这一年的大学生活，英语学习成为了我生活的重要组成部分。
在这一年里，我不仅在英语学习上取得了显著的进步，还对英语学习的意义有了更深刻的认识。
以下是我对这一年度英语学习的总结。
一、学习成果1. 听力水平提升通过一年的英语学习，我的听力水平有了明显提高。
我学会了从各种英语材料中提取关键信息，如新闻、讲座、电影等。
在课堂上，我能够更好地理解老师的讲解，提高了课堂学习效率。
2. 词汇量增加在过去的一年里，我坚持每天背诵单词，词汇量得到了很大提升。
这使得我在阅读、写作和口语表达中更加得心应手，能够更准确地表达自己的观点。
3. 口语能力提高为了提高口语能力，我积极参加英语角、演讲比赛等活动。
在活动中，我学会了如何与别人进行流畅的英语交流，克服了口语表达中的紧张情绪。
4. 写作能力增强在英语写作方面，我注重培养自己的逻辑思维和表达能力。
通过阅读英语文章，学习优秀的写作技巧，我的英语写作水平得到了很大提升。
二、学习方法1. 制定学习计划为了提高学习效率，我制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务、每周的学习目标等。
这样可以让我有针对性地进行学习，避免盲目浪费时间和精力。
2. 多样化学习方式在英语学习中，我尝试了多种学习方式，如观看英语电影、听英语歌曲、阅读英语原著等。
这些方式让我在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
3. 积极参与课堂互动在课堂上，我积极回答问题、参与讨论，与老师和同学进行互动。
这样可以提高自己的英语表达能力，同时也能更好地理解课程内容。
4. 利用网络资源随着互联网的普及，我充分利用网络资源，如英语学习网站、在线课程等，丰富自己的英语学习内容。
三、心得体会1. 英语学习需要持之以恒英语学习并非一蹴而就，需要我们持之以恒地付出努力。
在这一年里，我深刻体会到了学习英语的艰辛，但也收获了满满的成就感。
2. 英语学习要注重实践理论知识固然重要，但只有将所学知识运用到实践中，才能真正提高英语水平。
学生英语期末总结范文
时光荏苒，转眼间本学期的英语学习已经接近尾声。
在这段时间里，我收获颇丰，也经历了许多挑战。
以下是我对这学期英语学习的总结。
首先，我要感谢我的英语老师，是您的悉心教导和耐心辅导，让我在英语学习的道路上不断进步。
在本学期，我主要从以下几个方面进行了英语学习：一、基础知识的学习基础知识是英语学习的基础，本学期我重点加强了词汇、语法和句型的学习。
通过背诵单词、复习语法规则和练习句型，我的词汇量和语法水平有了明显的提高。
同时，我也学会了如何运用所学知识进行日常交流。
二、阅读能力的提升阅读是英语学习的重要组成部分，本学期我阅读了大量的英语文章，包括教材、课外读物和英文报纸。
通过阅读，我不仅扩大了词汇量，还提高了阅读速度和理解能力。
此外，我还学会了如何分析文章结构和主旨大意。
三、写作能力的提高写作是英语学习的重要环节，本学期我通过模仿范文、练习写作和参加写作比赛，提高了自己的写作水平。
在写作过程中，我学会了如何组织文章结构、运用高级词汇和句型，以及如何表达自己的观点。
四、口语交流能力的培养口语是英语学习的关键，本学期我积极参加课堂讨论、演讲和英语角活动，锻炼了自己的口语表达能力。
通过与他人交流，我学会了如何运用恰当的词汇和句型进行口语表达，并逐渐克服了口语表达时的紧张情绪。
五、学习方法的探索在本学期，我不断尝试和探索适合自己的学习方法。
我发现，制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论和课后复习是提高英语学习效率的关键。
同时，我也明白了团队合作和互相学习的重要性。
回顾这学期的英语学习，我深感收获满满。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处：1. 词汇量仍需加强，尤其是在专业领域词汇方面；2. 阅读速度和理解能力有待提高，需要多读、多思考；3. 写作水平还有待提高，尤其是在文章结构和观点表达方面；4. 口语表达能力仍需加强，需要多练习、多交流。
展望未来，我将继续努力，争取在以下几个方面取得更大的进步：1. 制定合理的学习计划，确保每天有足够的英语学习时间；2. 多读英文原著，提高阅读速度和理解能力；3. 积极参加各类英语活动，锻炼口语表达能力；4. 加强词汇和语法学习，提高写作水平。
大学英语期末个人总结
大学英语期末个人总结时间像流水一样，不知不觉中，一个学期就要结束了。
在大学我认识了一帮新同学，很多新老师，结识了很多新的朋友，也学到了很多。
关于个人总结我从以下几个方面做简单的总结。
首先，在学习方面，我的态度还算认真，作业都是自己经过思考完成的，即使有时来不及完成也会向老师说明，下次补上，决不以抄袭来应付老师。
学期开始时，早、晚自习我基本保持不迟到，在这个学期内早、晚自习从不缺勤。
后来我申请了晚自修在图书馆自修，每天都会提前比晚自习一个小时左右的时间去图书，自习结束后，我一般会留图书馆继续自习，用这种方法来提高时间利用律。
在提高英语听力方面，我主要是坚持每天晚上睡觉前和早上起来听半个小时的英语听力材料或课文的朗读材料，也确实感觉有效果。
口语方面，注重平常生活中对英语的使用，创造英语学习环境。
闲暇时间，如果有讲座，我一般回去听讲座，来拓宽自己的视野和见闻。
其次，在工作方面，我在班内担任生活委员。
一开始，我以为没什么事做，可后来才发现，原来生活委员的工作也很多，每天最起码要去一次综合楼的收发室，拿同学们的信件和学校的报纸，有时候还要通知同学们学校最近的通知和活动，以及一些竞赛的安排。
更重要的是，作为一个班的生活委员，掌管着班里的班费，负责班里（本工作总结来源于）的日常开销和班级集体活动的经费预算，还有账目管理。
刚开始接管班费时，我被琐碎的账目搞的很头痛，有点不知所措，但后来细细梳理，把班级的每次开销都做整理与记录，一段时间后我也就适应了。
在和其他班委共同工作的同时，注重并积极向其他班的班委们学习经验，参与班级的活动讨论和策划，使班里的活动正常有序的进行。
一个学期下来，我感觉自己总体上工作做的还不错，每月我们都会召开班级例会，大家一起开开心心的聚在一起，促进彼此的感情和友谊。
我们班实行签到制，而且每天早上都要对同学们的出勤情况做记录，该工作由班委负责。
在班级活动组织方面，我和其他班委一起配合，开展了主题班会、秋季外出旅游活动、爱国宣传活动等，丰富了同学们的课余生活，也增进了同学们之间的相互了解，同时增进了彼此之间的友谊。
总结期末考试英语
总结期末考试英语
本学期的英语期末考试已经结束了，回顾这一学期的学习和复习过程，我学到了很多新的
知识，也发现了自己的不足之处。
通过这次期末考试的总结，我希望能够更好地改进学习
方法，提高学习成绩。
首先，这次期末考试考的内容主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。
其中，听力和
阅读是我认为比较容易掌握的部分，因为平时常有机会接触英语听力材料和阅读材料，掌
握了一些常见的听力技巧和阅读策略。
然而，在考试中我发现了自己的问题，就是对于一
些生僻词汇和长难句的理解还不够深入。
下学期我打算多读一些英文原版书籍和报纸，提
高自己的词汇量和阅读理解能力。
其次，写作部分是我认为最困难的一部分，因为我在写作方面的积累不够充分。
在考试中，我发现自己经常会卡壳，不知道如何开始写作或者如何组织语言来表达自己的观点。
因此，我在接下来的学习中，将更加注重写作的练习，多积累一些好的表达方式和句型结构。
另外，我也会多阅读一些优秀的英文文章，提高自己的写作水平。
最后，口语部分是我认为需要最大提升的一个方面。
在平时的学习中，我很少有机会跟人
进行英语口语交流，导致了我的口语表达能力迟迟没有得到提高。
在这次考试中，当我被
要求进行英语口语表达时，我感到非常紧张，连续不断地说错了很多单词和句子结构。
因此，我将下学期重点提高自己的口语能力，积极参加英语角和英语口语培训班，提高自己
的口语表达能力和自信心。
通过这次期末考试总结，我认识到自己在学习上的不足，在下学期我将着重改进学习方法，提高自己的学习成绩。
我相信只要我付出努力，一定能够取得更好的成果。
年大学英语的总结,英文版 大学英语期末个人总结字(精选二十篇)
年大学英语的总结IntroductionAs a university student, English is one of the most important subjects that we need to learn. After a whole semester of learning, it is the time for us to summarize our study achievements and reflect on our shortcomings. In this document, 20 selected personal summaries of university English finals are presented below.Personal Summary 1English is a useful tool in the modern world. I learned a lot in this semester’s English class, especially in terms of reading comprehension and writing skills. However, I found it challenging to keep up with the class pace, as the workload was quite substantial. I hope in the future I can find more efficient ways of studying English.Personal Summary 2I feel like I made a lot of progress in my English writing skills. I learned how to properly structure an essay and how to use transitional words to connect different ideas in my writing. Reading comprehension was also greatly improved, as I learned how to quickly identify the main points in a text. For the next semester, I want to focus on improving my speaking and listening skills.Personal Summary 3I enjoyed the class discussions and group activities in English class. I found it helpful to practice speaking with my fellow students and to learn from their perspectives. However, I struggled with grammar, which made writing and speaking more challenging for me. I plan to review grammar rules and practice more writing exercises in the future.Personal Summary 4This semester, I improved my vocabulary significantly by reading more English books and articles, especially in areas related to my major. I learned how to use different expressions and idioms to make my writing more impressive. However, I still find it difficult to understand spoken English and need to practice more listening.Personal Summary 5English class was quite a struggle for me this semester, as I found it difficult to stay motivated. However, the teacher’s patience and encouragement helped meimprove my reading comprehension and writing skills. I think it is important to have a positive attitude towards English learning, and I will try my best to do so in the future.Personal Summary 6Reading is one of my favorite parts of English learning. This semester, I read a lot of books and articles related to my major, which not only improved my English but also broadened my knowledge. Writing papers and essays also helped me organize my thoughts more clearly. However, I still need to practice speaking and listening more.Personal Summary 7I found the English class enjoyable and gained much knowledge. Speaking, writing, and reading all gave me a chance to exercise my English skills. But, I still find grammar to be difficult, especially the usage of articles. I plan to spend more time on grammar review and practice in the future.Personal Summary 8This semester’s English class has been a great challenge for me, but I learned a lot. Learning grammar rules was not a big problem for me, but putting them into practice was. I need to work more on converting grammar knowledge to real-world conversations and essays.Personal Summary 9Learning English requires a lot of patience and perseverance. This semester, I learned how to better organize my thoughts and write more structured essays. Speaking has been a real challenge, though, and I still find it difficult to communicate in English. I will try to participate more in class discussions and practice more speaking in the future.Personal Summary 10This semester was a great opportunity for me to improve English skills. I learned a lot of new vocabulary and idiomatic expressions, which helped me write more effectively. However, speaking and listening are still difficult for me. I plan to review my grammar and spend more time practicing my speaking and listening skills.Personal Summary 11Reading is the part of English learning that I have a particular interest in. I read a lot of books, articles, and news stories this semester, which helped me improve my reading comprehension and vocabulary immensely. However, writing and speakingare still my weaknesses, and I will put more effort into practicing these skills in the future.Personal Summary 12I find English class to be challenging but exciting. This semester, I learned howto use different linguistic devices to make my writing more interesting and engaging. Reading fiction and nonfiction was also very rewarding. For the next semester, I want to improve my speaking skills and work on my accent.Personal Summary 13English learning is a challenging journey, but I have made progress this semester. Reading helped me understand more advanced texts, and writing made me more aware of the structures and rules of English. However, speaking and listening are still major obstacles. I need more practice to improve these skills.Personal Summary 14English class was a bit overwhelming at times, but I managed to learn a lot. I found grammar to be the most challenging part of English, and I need to work more intensely on this aspect. However, reading and writing essays gave me time to think and analyze, which helped me in many other areas of study.Personal Summary 15I really enjoy English class, especially when the teacher gives us the freedom to choose our reading materials. Through reading, I have improved my vocabulary and comprehension skills. Writing was also an opportunity for me to express my thoughts in a structured way. However, I still need to work on my pronunciation and listening.Personal Summary 16English has always been my favorite subject, and I learned a lot this semester. Reading and writing have been particularly helpful, and I learned how to use different writing techniques to make my essays more structured and expressive. However, speaking and listening need more practice.Personal Summary 17This semester, English class was particularly helpful in improving my reading comprehension. I learned how to identify main points and analyze texts more effectively. Writing essays also helped me organize my ideas more clearly. However, speaking and listening are still difficult for me, and I will try to practice more in the future.Personal Summary 18English has always been a fun and stimulating subject for me. This semester, I learned how to use different literary devices, such as similes and metaphors, to make my writing more creative. I also improved my reading comprehension by reading more advanced materials. However, speaking is still not as fluent as I hoped, and I will work on this more in the next semester.Personal Summary 19I am grateful for the knowledge I gained from English class this semester. Reading helped me improve my vocabulary and comprehension, and writing essays sharpened my thoughts and ideas. However, I still have trouble with grammar, especially tenses, which impairs my speaking and writing. I will spend more time practicing grammar in the future.Personal Summary 20This semester’s English class was a challenge for me, but I am satisfied with the progress I made. Reading and writing were the two areas in which I improved the most. However, I still need to work more on speaking, which will allow me to feel more confident in conversations with native speakers.ConclusionIn conclusion, English learning is an ongoing process, and it requires patience and dedication. Through reading, writing, speaking, and listening, we can improve our English skills and become more confident communicators. I hope the above 20 selected personal summaries can give you some inspiration and motivation to continue your English learning journey.。
大学英语期末总结与反思（精选6篇）
大学英语期末总结与反思大学英语期末总结与反思（精选6篇）在办理事务和工作生活中，课堂教学是我们的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。
那要怎么写好反思呢？以下是小编精心整理的大学英语期末总结与反思（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学英语期末总结与反思1本学期在校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。
加强教学管理，优化课堂教学。
并且我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。
一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。
我们在每月的大教研活动中，集体集中学习《课标》。
在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1.加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。
我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。
集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有4个小时为集体备课时间。
每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。
然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。
充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
2.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意听课。
这学期安排了老教师公开示范课和青年教师赛讲课活动，我们全体英语教师积极听课、评课。
并从中学到了不少教学经验，收到了良好效果。
三、积极进取，无私奉献英语组教师每天工作量很重，大多是女教师。
但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。
大学英语期末总结（精选8篇）
大学英语期末总结大学英语期末总结（精选8篇）时间飞逝，一个学期很快就过去了，回顾这一个学期的工作，倍感充实，收获良多，不妨坐下来好好写一份期末总结吧！大家知道期末总结要怎么写吗？下面是小编收集整理的大学英语期末总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。
大学英语期末总结120xx-20xx学年第二学期我主要承担了12级文理本科五个院系每周12学时的视听说及其综合课程，并保质保量地完成了任务。
现将本学期工作总结一下。
视听说课上，我以疯狂英语的理念鼓励学生大胆地“说”，尽量给学生更大的自由发挥的空间和走上讲台锻炼和展示自我的机会，提高了他们的口语表达潜力。
在本学期，思考到绝大部分学生们都有过级的需求，在加强听、读、写、译等基本功训练的同时也让学生应试技巧有必须的了解。
在科研方面，我也认识到自己还有极大的提升余地，因此在阅读了教学法类的专业书籍的基础上，本学期完成了一个省社科联调研项目。
目前，撰写的论文也还在投稿过程中。
在今后的工作中，我想，要不断提升教学水平，首先需要以学生的需求为导向，安排自己的教学资料和教法;其次是我们自己也需要应时而变，面临大学英语专业化方向发展的趋势，我们也要了解自己的强项，找到自己的发展方向，进而改善自己的教学。
在科研上，先撇开职称评审这一原因不说，我们想要不断提高自己的理论修养，就务必不断地进行学习。
部门去年的教学科研工作会议让我更清楚地认识到，但凡科研方面走在前边的同事，张老师，小华，常老师等，无疑是自己狠下功夫，超多地阅读和不断地学习的。
张占国老师说，资料室的书小华读过几百本了。
十几本都没读到的我很是汗颜。
接下来的工作学习中，我也必须会注意广泛地阅读各类书籍，不断充实自己，以期在科研方面有长足的进步。
以上是我本年度的工作小结。
期望透过我个人的努力和领导同事们得帮忙指导，我会在各个方面迅速地成长起来。
大学英语期末总结2本学期来，认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
大三英语学期总结范文
转眼间，大三的英语学期已经接近尾声。
回顾这一学期，我在英语学习上取得了一定的进步，也深刻认识到自己在英语学习中的不足。
以下是我对这一学期英语学习的总结。
一、学习成果1. 英语听力水平有所提高。
通过坚持每天听英语广播、观看英语电影和电视剧，我的英语听力水平有了明显的提升。
在课堂上，我能够更好地理解老师的讲解，跟上课堂节奏。
2. 英语口语表达能力有所增强。
通过参加英语角、课堂讨论和演讲比赛等活动，我的英语口语表达能力得到了锻炼。
现在，我能够较为流利地进行英语交流，不再担心语言表达的问题。
3. 英语阅读能力有所提高。
在阅读课上，我认真阅读了大量的英语文章，了解了不同类型的文章结构，提高了阅读速度和理解能力。
此外，我还阅读了一些英语原著，拓宽了自己的视野。
4. 英语写作能力有所提高。
在写作课上，我学会了如何构思文章结构，如何运用语法和词汇。
通过不断练习，我的英语写作水平得到了提升。
二、学习经验1. 制定合理的学习计划。
为了提高英语水平，我制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习计划等。
这样可以确保我在有限的时间内，高效地完成学习任务。
2. 注重基础知识的积累。
在英语学习中，基础知识非常重要。
因此，我注重对英语单词、语法、句型等基础知识的积累，为提高英语水平打下坚实基础。
3. 多参加实践活动。
通过参加英语角、演讲比赛等活动，我将所学知识运用到实际生活中，提高了自己的英语实际应用能力。
4. 保持良好的学习态度。
在学习过程中，我始终保持积极向上的态度，对待英语学习充满热情。
这种态度使我能够克服困难，不断进步。
三、不足与改进1. 英语词汇量不足。
在英语学习中，我发现自己的词汇量有限，影响了阅读和写作。
为了提高词汇量，我将在接下来的学习中，坚持每天背诵单词，扩大词汇储备。
2. 阅读速度较慢。
在阅读过程中，我发现自己的阅读速度较慢，影响了阅读效果。
为了提高阅读速度，我将在接下来的学习中，加强阅读训练，提高阅读技巧。
大学英语期末的总结
大学英语期末的总结Introduction:As I come to the end of my college English course, I am taking this opportunity to reflect on my overall experience and the progress I have made. This course has not only improved my language skills but has also enhanced my critical thinking and cultural awareness. In this reflective essay, I will share my insights into the different aspects of my English learning journey and discuss the challenges I faced, the strategies I employed to overcome them, and the benefits I gained from this course.Language Acquisition and Skill Development:One of the main objectives of this course was to improve our language skills, particularly in reading, writing, speaking, and listening. Throughout the semester, we engaged in various activities to develop these skills. We were given reading assignments, had oral presentations, wrote essays, and participated in group discussions. These activities helped me enhance my reading and comprehension abilities, expand my vocabulary, and organize my thoughts in writing. Moreover, I often practiced speaking English with my classmates and made efforts to improve my pronunciation and fluency. As a result, my overall language proficiency has significantly improved.Challenges and Strategies:Learning a language is not without its challenges. Throughout the course, I faced various difficulties, but I also developed effective strategies to overcome them. One of the major obstacles I encountered was the fear of making mistakes, which often prevented me from speaking up in class. My strategy to overcome this fear was to actively participate in group discussions and engage in conversation with classmates outside the classroom. This gradually built my confidence and made me more comfortable expressing my opinions in English.Another challenge I faced was understanding complex texts. At the beginning of the course, I struggled to grasp the main ideas and details of academic articles. To overcome this, I practiced reading regularly, used online resources to improve my comprehension, and sought help from the instructor when needed. Additionally, utilizing active reading strategies such as underlining keywords, summarizing paragraphs, and asking questions while reading helped me improve my understanding of difficult texts.Cultural Awareness and Critical Thinking:One of the most valuable aspects of this course was the opportunity to improve my cultural awareness and critical thinking skills. We explored various topics such as cultural diversity, stereotypes, social issues, and global challenges. Engaging in discussions and writing essays on these topics encouraged me to think critically and develop a broader perspective. I learned to respect and appreciate different cultures and viewpoints.Furthermore, studying English literature and analyzing literary works increased my understanding of different historical periods and societal contexts. I gained insights into the thoughts and experiences of people from different times and cultures, which expanded my horizons and enriched my worldview.Benefits and Personal Growth:I believe that the college English course has benefitted me in several ways. Firstly, my improved language skills will undoubtedly be advantageous in my future academic and professional endeavors. I am now confident in my ability to communicate effectively in English, whether it is writing research papers, giving presentations, or participating in job interviews.Secondly, this course has enabled me to develop a more open and tolerant mindset. Through discussions on cultural diversity and social issues, I have learned to respect and embrace differences. This understanding will be valuable in my personal life and interactions with people from different backgrounds.Lastly, the critical thinking skills I have gained from this course will greatly benefit me in my future studies and career. I have learned to evaluate information critically, analyze different viewpoints, and make informed judgments. These skills are essential in today's fast-paced and complex world.Conclusion:In conclusion, the college English course has been a transformative journey for me. It has not only enhanced my language skills but has also broadened my cultural awareness and critical thinking abilities. Although I faced challenges throughout the course, I developed effective strategies to overcome them and gained numerous benefits in return. I am grateful for the opportunity to have taken this course, and I am confident that the skills and knowledge I have gained will positively influence my future endeavors.。
大学英语期末总结范文
时光荏苒，转眼间本学期的大学英语课程已经接近尾声。
回顾这一学期，我在英语学习上取得了不小的进步，也收获了许多宝贵的经验和教训。
在此，我将对本学期的大学英语学习进行总结。
首先，在词汇方面，我认识到词汇是英语学习的基础。
通过这一学期的学习，我加大了词汇积累的力度，每天坚持背诵新单词，并结合课文进行复习。
同时，我也学会了利用词典和词汇书进行自我检测，确保词汇的牢固掌握。
如今，我的词汇量有了显著提升，阅读和写作能力也得到了相应的提高。
其次，在语法方面，我深入学习了英语语法知识，对句子结构、时态、语态、非谓语动词等有了更加清晰的认识。
在课堂上，我认真听讲，积极参与课堂讨论，遇到不懂的问题及时向老师请教。
通过不断的练习和总结，我对英语语法有了更深入的理解，为今后的英语学习打下了坚实的基础。
此外，在听力方面，我通过多种途径提高自己的听力水平。
我利用课余时间收听英语广播、观看英语电影和电视剧，并积极参与课堂听力练习。
通过这些方式，我的听力水平得到了很大提升，能够更好地理解英语口语和听力材料。
在口语方面，我意识到口语是英语学习的另一个重要环节。
我积极参加课堂口语练习，主动与同学进行英语对话，争取在日常生活中多使用英语。
此外，我还参加了英语角活动，与外国友人交流，锻炼自己的口语表达能力。
通过这些努力，我的口语水平有了明显提高。
在写作方面，我注重提高自己的写作技巧。
我认真完成每一次写作作业，反复修改，力求提高文章的质量。
同时，我还学习了不同类型的写作方法，如议论文、说明文、记叙文等，为今后的英语写作打下了良好的基础。
当然，在这一学期的英语学习中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，英语阅读速度较慢，理解能力有限；口语表达不够流畅，有时会出现语法错误等。
针对这些问题，我制定了相应的改进措施，如加强阅读训练，提高阅读速度和理解能力；加强口语练习，注意语法和语调的准确性。
总之，本学期的大学英语学习让我受益匪浅。
在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的英语水平。
大学英语学生期末总结
大学英语学生期末总结篇一：大学英语期末小结大学英语期末小结算起来，我学习英语也有七、八年啦，然而自从上大学以来我渐渐发现大学的英语与中学英语有很大的区别，对于大学英语的学习与我们中学的学习有了很大的区别，自己也渐渐发现我需要改变以往的学习方式，寻求新的突破。
上大学以来，这是我第一次去总结自己英语学习中的一些经验和缺点。
说实话，对于英语我从来都是十分自信的，也从来没有觉得英语的学习会有多困难。
然而，这次期末考试英语成绩很不理想，使得我开始反思自己在英语学习中的缺点。
总结自己这次英语考试，说实话上大学以来对于英语学习并没总结出来一些新的学习方法。
面对考试，我的复习方式也十分的简单，一般就是简单背诵一些可能在考试中出现的知识，如填单词，熟悉英语听力课本知识，读课本上的英语文章等，这些只能简单的应付试题中出现的课本知识，不能真正的应对考试。
对于阅读理解等非课本知识，却没有恰当的方法。
同时，在这次考试中，我对于做题时间的安排不是十分的恰当，以至于整个做题时间都十分的紧张，最后写作文的时间十分紧张，这也直接影响到了我的作文质量和考试成绩。
总而言之，是由于考试准备的不充分导致了考试成绩的不好，是由于考试安排的不恰当导致了考试成绩的不理想。
此次考试，给我敲了一个警钟，是我开始反思自己的英语学习，寻找自己英语学习中的缺点。
我想在下个学期的学习中我需要改正的还有很多。
除了要认真的上好每一节课外，还要认真的做好每一道练习题。
同时要多进行练习，多做一些阅读理解，提高做题的质量。
自己也要多做一些小的作文练习。
考试成绩的提高归根结底在于平时知识的积累和综合能力的提升。
我要做到，勤于练习，注重积累，促进综合能力的提高，才会取得优异的成绩。
在这里，要感谢英语老师的教导和帮助，王老师是一个知识渊博的人，你总是以笑容面对我们，在课堂中给我们灌输了许多课本中没有的知识。
希望我们能够有更多的互动，老师能够更多的了解我们的需求，丰富课堂知识。
大学英语学习总结10篇
大学英语学习总结大学英语学习总结10篇大学英语学习总结1大学英语最后一个学期的学习即将结束，回顾一年来的学习状况，感觉收获良多。
首先是英语单词的记忆。
词汇是学习英语的基础，没有丰富的词汇打地基，英语的大厦是建不起来的。
我从初中学英语到现在，词汇量就那么常见的几百个，老师不强制，我也不是很重视。
但这个学期张雷老师采取了划分重点，触类旁通和当众鼓励的办法，让我一点点地渴望记忆更多的单词。
我们十五组有许多英语高手，每次听写完后总有一两个拿满分的组员，我的基础比较差，刚开始只有十四分的样子，但榜样就在身边，我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会，所以每次都很努力地记单词，一个学期下来，渐渐掌握了一些记单词的方法，比如，通过听、说、读、记的多方位来记单词，或者分类、分组的方式等，我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来，自己觉得进步很大，到最后，老师对优秀的同学进行表扬时，终于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回报。
再者就是听力。
我以前考听力的时候都是模模糊糊的感觉，好像脑子里一团浆糊，只能听懂大概的意思，然后蒙答案。
经过一个学期的训练，我现在不仅能听清楚对话的内容，有时还能复述其中的句子。
这对我这种基础差的学生来说，是一个很大的进步。
这要归功于张老师的训练，老师知道会有部分学生不会自觉地去听、去练，所以在课堂上从不间断的放听力材料，并且不是放完就算了，老师还会给我们分析怎样听的方法，哪些题的错误率高，那种类型的题要多多注意等等，有时会叫同学回答问题，因为怕答不出来，所以我每次都很认真地在听。
感觉我们不是单纯地在训练听力，而同时也在掌握考试方法。
最后是作文。
作文是我最头疼的事情。
本来我词汇就不多，再出两个语法上的错误，作文成绩就一直没上去。
但张老师从基本的作文结构开始，一点一点地传授方法。
虽然总体上没什么大的提升(作文要有大提升也不是短时间内解决得了的)，但格式，结构，一些常见的错误还是知道了，至少考试时老师挑不出一些常识性的毛病，基本能拿个几个的分数，要知道我有一次考试只拿了三分!看出进步了吧!其实上课的时候进步的不仅仅是英语能力，还有许多其他方面的才能。
关于英语的期末总结（优秀5篇）
关于英语的期末总结关于英语的期末总结(优秀5篇)关于英语的期末总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于英语的期末总结样本能让你事半功倍，下面分享【关于英语的期末总结(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
关于英语的期末总结篇1期末总结：英语学习的回顾与展望随着期末考试的结束，我进入了反思和总结的阶段。
在这份期末总结中，我将对我在英语学习中的表现进行回顾，分析我的优缺点，并提出改进建议，以帮助我在下一个学期取得更好的成绩。
首先，回顾我的英语学习历程，我感到非常自豪。
在考试中，我成功地完成了所有的题目，并且得到了一个满意的成绩。
同时，我也注意到自己在口语和写作方面取得了较大的进步。
然而，我也有一些需要改进的地方，如在阅读理解题上的准确率还有待提高。
在分析我的优缺点时，我发现自己在英语学习中的优点主要有三点。
首先，我能积极参与课堂讨论，与老师和同学进行良好的互动。
其次，我善于利用各种学习资源，如图书馆、网络等，来提高自己的英语水平。
最后，我善于总结和反思，不断调整自己的学习方法，以取得更好的学习效果。
然而，我也认识到自己在英语学习中的一些缺点。
首先，我在阅读理解方面有时会出现偏差，未能准确理解文章的主旨和意图。
其次，我在听力训练中有时会心不在焉，导致理解出现误差。
针对这些问题，我计划在下一阶段的学习中加强阅读理解训练，并提高自己的专注度。
为了改进我的英语学习，我提出以下建议。
首先，我要加强阅读理解的训练，提高自己的阅读速度和理解能力。
其次，我要积极参加课堂讨论，锻炼自己的口语表达能力。
最后，我要加强听力训练，提高自己的听力水平。
总的来说，尽管我在这次期末考试中取得了一个不错的成绩，但我仍然需要不断地学习和提高自己的英语水平。
我相信，只要我继续努力，坚持改进自己的学习方法，我将在未来的学习中取得更好的成绩。
关于英语的期末总结篇2期末总结：探索英语学习的深度与广度一、引言回首过去的学期，我投入了大量的时间和努力来学习英语。
英语期末学生总结5篇
英语期末学生总结5篇第1篇示例：英语期末学生总结时间过得真快，转眼间一学期的英语课程就要结束了。
在这段时间里，我收获了很多，不仅在英语知识上有所提高，也在英语学习过程中有了更多的体会和感悟。
下面就让我来好好总结一下这学期的英语学习经历吧。
在英语词汇方面，我学到了很多新单词和短语，通过不断地背诵和运用，我渐渐地记住了这些单词，并能够在交流中准确地运用它们。
我也注意到英语词汇的积累是一个长期的过程，需要坚持不懈地学习，不能一蹴而就。
在英语语法方面，我对一些语法规则有了更深刻的理解。
通过老师的讲解和课后练习，我逐渐掌握了英语语法的一些要点，比如动词时态、名词复数等。
这些知识的掌握对我的写作和口语表达都起到了积极的促进作用。
在英语听力和口语方面，我也有了一些进步。
在老师的带领下，我学会了更多的口语表达方式，也通过大量的听力训练，增强了自己的听力水平。
虽然还有很大的进步空间，但我相信只要坚持下去，一定能够取得更好的成绩。
在写作方面，我也积累了一些经验。
通过课堂上和课后的写作练习，我学会了如何组织语言，如何扩展论点，并逐渐提高了自己的写作水平。
我相信，在今后的学习中，我会更加注重写作训练，争取达到更高的水平。
这段时间的英语学习让我受益匪浅。
我明白了英语学习是一个不断积累和提高的过程，需要坚持不懈地学习和练习。
我也意识到英语学习需要全面发展，听说读写四个方面缺一不可。
在未来的学习中，我会更加努力，不断提高自己的英语水平。
我要感谢老师在这段时间里给予我的指导和帮助，也感谢同学们在学习中与我一起进步。
希望我们在未来的学习中能够更加努力，取得更好的成绩。
希望我们在未来的学习生涯中都能够取得更好的成绩，不断提高自己，让自己在英语学习上更上一层楼！第2篇示例：英语期末学生总结随着学期的结束，我想对这个学期的英语学习进行一些总结。
这个学期对我来说是非常有意义的，我学到了很多新的知识和技能。
在这里，我想分享一下我的学习经历和收获。
大学英语学习总结范文
大学英语学习总结范文大学英语学习总结大学英语学习对于每位大学生来说都是一项重要的任务。
在这个信息时代，英语已经成为一种基本的交流工具，无论是在学习、工作还是日常生活中，我们都会遇到使用英语的情况。
因此，掌握好大学英语，对于我们的未来发展具有至关重要的意义。
在大学英语学习的过程中，我深刻认识到了以下几点。
首先，坚持每天学习英语是非常重要的。
只有通过不断地复习和练习，才能真正掌握英语的知识和运用能力。
我每天都会安排一些时间来进行英语学习，包括听力、阅读、写作和口语训练。
这样的坚持不仅提高了我的英语水平，还让我养成了良好的学习习惯。
其次，要善于利用各种学习资源。
大学中有很多优秀的英语教材和网上资源可以供我们学习使用。
我会选择适合自己学习需求的教材，并结合在线学习平台进行学习。
同时，我还会充分利用图书馆和网络资源查找英语学习资料，提高自己的阅读能力和写作水平。
另外，参加英语角和国际交流活动也是提高英语能力的有效途径。
通过与其他同学和外国交流学生交流，我可以锻炼自己的口语表达能力，并学习到不同文化背景下的交流方式。
这样的互动可以帮助我提高听力和口语能力，增强自信心。
同时，编写英语学习笔记也是我提高英语能力的一种方法。
每次学习新的单词和语法规则时，我都会将其记录在笔记本中，并结合例句和语境进行理解和记忆。
这样的学习笔记不仅可以帮助我巩固所学知识，还可以方便我随时查看复习。
此外，英语考试的准备也是大学英语学习中的一项重要任务。
我会提前了解考试的内容和要求，并制定相应的复习计划。
通过做模拟题和参加考试辅导班，我能够熟悉考试形式，并找到自己的不足之处。
通过不断的练习和复习，我可以提高自己的考试成绩，同时也增强了自己对英语的掌握程度。
综上所述，大学英语学习是一项艰巨而重要的任务。
通过坚持每天学习，善于利用学习资源，参加各种活动，编写学习笔记以及认真备考，我相信我的英语水平会不断提高。
我将继续努力，为以后的学习和工作做好充分的准备。
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20XX大学英语期末学习总结
20XX大学英语期末学习总结1
回首来，大学第一个学期就这样匆匆过去了，我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。
回想高考结束后的那个暑假，等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩，而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班，这样算来，我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。
但当我在三级班名单里找到自己的名字时，我又突然觉得，allthese were worthy!
英语学习，说它累人，但它却可以称得上是最好学的学科，但你若说它轻松，它却堪称是项力气活。
他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中，又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。
慢工出细活，英语最贴切的形象怕就是根ironpestle吧。
时时锤日日磨，不可有一时的松懈和放弃，它才能到最后蜕变成为最完美的needle。
说了这么多大道理，我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。
先说words。
单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。
很多人都说要每天背坚持背，但当自己做起来却很难坚
持下来，但是千万别放弃，最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。
在这里，我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试，不可完全凭这个提升英语水平!)：
1、将近五年来(如果实在没时间也要保证三年)的阅读真题搜集起来，将其中题干和所有选项中的生词牢记
2、将阅读题的correct answers在文章中的对应句找出，将对应句中的生词牢记
3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧，一定要记!
再要说的就是我上了大学自己发现的一种非常好的练习听力和扩充词汇的方法——opencourses法。
我想所有人都会因为大学的高等数学和线性代数叫苦不迭吧，甚至很多同学好把自己不学英语的原因归结成“把时间都用在数学上了呀”，don’tworry,不需抽出学习数学的时间，只需听听mit教授的同样甚至更精彩的数学公开课，它既会提高你的数学，又会在潜移默化中提升你的英语，我敢说，没有比这更棒的了吧~
还有一点我要隆重推荐的——china daily 手机报!曾经，我也是试着从报摊上购买厚厚的chinadaily看，但终究被密密的纯英文搞得头晕眼花，但是现在，每个月花不到5元钱，你就可以每天收到两条精美的china daily手机报(早晚各一条)，它不仅挑选出了最吸引人的内容，还是双语
的，你也就不用再头疼地来回翻查词典了，每天晚上还会有音频放送哦~几个月下来，我已经可以光看英文就读懂了八九成的news呢。
last but not theleast，我想说说辅导班的问题。
虽然说自学和大学英语老师的教导是第一位的，但每周英语课实在少得可怜(以后也许还没有了呀!)，and there’s nodeny that，有时候没有专业老师的指导自己并不能很好地坚持和理解。
新东方的经历恐怕将是我一生难忘的，风趣幽默、经历丰富的老师让我体验到englishlearning原来还可以如此skillful。
每一项技能都由专攻此项的老师指导，使我越发深刻地理解并掌握了英语知识，受益匪浅。
令我最受益的恐怕就是英文写作课了吧。
最后，感谢热情洋溢的徐老师这半年来对我们这群“初出茅庐”的“小同学们”的悉心教导，感谢学校提供给我们这节短到意想不到的英语课。
祝所有同学在接下来的英语学习中scale new heights!
20XX大学英语期末学习总结2
走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太理想，但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。
最终学好英语一定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：
一、“四勤”
1.勤背诵。
2.勤朗读。
3.勤练习。
4.勤总结。
积极记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、“四多”
1.多看。
2.多听。
3.多说。
4.多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅。