中学联席会议制度

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2023年学校校园及周边联席会议制度

2023年学校校园及周边联席会议制度一、引言为了更好地管理和规划校园及周边的各项事务，提高学校的整体管理水平和效率，我们决定在2023年实施学校校园及周边联席会议制度。

本制度旨在推动学校各项事务的协调发展，提升学校校园及周边环境的质量，为师生的学习、生活提供更好的保障。

二、会议组织架构1. 校园及周边联席会议由学校行政部门、教职工代表、学生代表、家长代表以及社会各界代表共同组成。

2. 校长担任校园及周边联席会议的主席，执行会议议程、指导会议讨论和决策。

3. 行政部门作为校园及周边联席会议的重要成员，负责提出各项议题，并组织会议的召开和实施。

三、会议职责1. 协商学校校园及周边的规划与发展。

会议成员就学校的校园建设、教学设施、文化活动等方面进行讨论和决策，制定相应的规划方案和发展目标。

2. 审议学校校园及周边的重大事项。

会议成员就学校的课程设置、师资队伍建设、安全保卫工作等重大事项进行审议，提出建议和改进措施。

3. 督促学校校园及周边的改进和创新。

会议成员对学校的各项工作进行跟踪和监督，及时发现问题并提出解决方案，推动学校的改进和创新。

4. 完善学校校园及周边的管理制度。

会议成员就学校的各项管理制度进行研究和修改，提出改进建议，优化管理流程，提高管理效能。

5. 沟通学校与社会各界的合作与交流。

会议成员就学校与社会各界的合作项目进行讨论和推进，促进校园及周边环境的整体发展。

四、会议流程1. 会议议题的确定。

由行政部门提出会议议题，经过协商确定，向会议成员发出会议通知和议题建议。

2. 会议的召开。

定期召开联席会议，由校长主持，按照议程逐项进行讨论和决策。

3. 会议记录和决议的归档。

行政部门负责会议记录的起草和存档，确保会议内容的真实性和完整性。

4. 会议决议的执行。

相关各部门负责将会议决议落实到具体工作中，并及时向会议成员报告工作进展。

五、会议成果的评估1. 定期评估学校校园及周边的发展情况和会议成果，并形成评估报告。

学校校园及周边联席会议制度范文（3篇）

学校校园及周边联席会议制度范文一、会议目的和背景为了更好地管理学校校园及周边环境，保障师生的安全与权益，我校特制定了学校校园及周边联席会议制度。

该制度旨在通过召开联席会议，促进学校、社区、政府及其他相关方面的合作与沟通，共同解决学校校园及周边环境问题，营造良好的学习和生活氛围。

二、会议组成学校校园及周边联席会议由以下组成部分组成：1. 学校代表：学校领导、相关职能部门负责人、安全保卫人员等；2. 社区代表：社区主任、社区民警、社区居民代表等；3. 政府代表：地方政府相关部门负责人、执法人员等；4. 其他相关方面代表：如校外企事业单位负责人、校外居民代表等。

三、会议主要职责1.讨论学校校园及周边环境问题，并共同研究解决方案；2.协调各方资源，推动问题解决方案的实施；3.定期汇报问题解决的进展情况；4.共同宣传学校校园及周边环境问题的重要性，加强公众的意识和参与度；5.提出完善学校校园及周边环境管理的建议和意见；6.协助相关部门开展学校校园及周边环境管理工作。

四、会议程序1.会议召集（1）联席会议由学校校长负责召集，并向各成员单位发出会议通知；（2）会议通知应明确会议时间、地点和议题，并提前5个工作日发出。

2.会议议程（1）学校校长主持会议；（2）会议议程由学校负责起草，并向各成员单位发出会议前一天的提醒；（3）会议议程中应包括各项议题的详细内容和讨论时间。

3.会议讨论（1）学校校长先进行简要述职，介绍学校校园及周边环境问题的现状和近期工作进展；（2）各代表单位汇报相关工作情况，并提出问题和建议；（3）对各代表单位的汇报进行讨论，共同研究解决方案。

4.会议纪要（1）会议的主持人或学校办公室负责起草会议纪要；（2）会议纪要应包括会议时间、地点、参会人员名单、出席和缺席人员的说明、讨论的主要议题和决定事项等；（3）会议纪要应在会后3个工作日内通过邮件或其他适当方式发送给各参会单位。

五、会议评估和改进1.会议评估（1）每次联席会议结束后，成员单位可进行会议评估，通过问卷调查、讨论等方式收集意见和建议，以评估会议的效果和改进空间；（2）评估结果应进行分析和总结，形成改进意见。

高中联席会议制度

高中联席会议制度一、概述高中联席会议是指高中校级各部门负责人定期会议的制度。

旨在加强上下层级部门间的沟通合作，协同办学。

本制度用于规范高中联席会议的程序和内容，提高会议的效率，推进会议议程的顺利进行。

二、会议召开时间高中联席会议每学期至少召开一次，由校长统筹安排，提前三天通知各部门负责人。

如有特殊情况，可召开临时会议。

三、会议主要议程1.上次联席会议决议执行情况反馈。

2.各部门工作进展汇报。

3.学校重要事项讨论。

4.其他事宜。

四、会议流程1.主席开会：由校长主持开会，确认出席人员，通报会议主要议程和注意事项。

2.决议执行情况反馈：各部门根据上次联席会议决议情况，分享执行情况反馈，发表观点和建议。

3.部门工作进展汇报：各部门汇报本期工作计划进展、遇到的困难及解决方案、下期计划。

4.学校重要事项讨论：讨论学校工作中的重要问题，收集各部门的意见和建议，为学校行政决策提供参考。

5.其他事宜：讨论交流其他事宜，包括学校发展规划、学校文化建设等。

五、会议记录1.会议记录员：会议记录员由学校办公室指派工作，记录会议议程、发言摘要、决议及下一步工作计划等。

2.会议记录公布：会议记录由校办公室公布在学校网站上，供全体教职工了解。

3.会议记录归档：会议记录保存至少两年。

六、其他注意事项1.参会人员应准时参加，不得迟到早退。

2.议程按时完成，不得擅自离席。

3.会议期间不得擅自离开或接听电话，如需接听电话，应事先请假或备有必要的替身。

4.会议中的问题应当互相尊重，避免个人攻击。

5.会议结束后应当把会议室恢复正常，保持卫生。

以上为高中联席会议制度的相关规定，各部门应当遵守并加以执行。

本制度如有违背国家法律法规、学校规章制度之处，以有关规定为准。

学校联席会议制度

学校联席会议制度一、会议的组成和召开方式1.学校联席会议由学校主要领导担任主席，各部门负责人及相关人员担任会议成员。

2.学校联席会议一般每学期召开一次，或根据需要进行特别召开。

3.召开会议前，会议主席向各部门发出通知，要求准备相关材料并提前提交，确保会议顺利进行。

二、会议的职责和功能1.学校联席会议负责研讨学校各项重要决策，制定年度工作计划和目标，并对重大工作进行评估和监控。

2.会议通过集思广益的方式，对学校学科建设、师资培养、教学和学生发展等方面进行研究和讨论，并提出相关政策和措施，推动学校的发展和进步。

3.学校联席会议协调各部门工作，解决工作中的矛盾和问题，提高工作效率和质量。

4.会议还可以学习其他学校的先进经验和做法，定期进行学习交流，提高各部门之间的沟通和合作能力。

三、会议的程序和规则1.学校联席会议遵循谈话自由、民主协商和决策一致原则，鼓励不同意见的提出和充分讨论，但决策达成后，各部门必须服从。

2.会议由主席主持，会议纪要由学校相关人员负责记录，并及时向各部门传达会议决议和工作要求。

3.会议可以设立专门工作小组，由相关人员负责具体工作的落实和监督。

4.会议讨论的议题可以提前通知各部门，以便做好准备和参与讨论。

5.会议纪要和决策文件要归档保存，以备后续查阅和落实工作。

四、会议的效果评估和跟踪1.学校联席会议结束后，应对会议效果进行评估，发现问题及时整改，并督促相关部门按照会议决策的要求和时间节点推进工作。

2.学校联席会议主席应组织相关人员进行会后跟踪和工作检查，确保会议决策的全面贯彻执行。

3.长期观察学校发展情况，并及时根据实际情况调整会议议程和内容。

五、会议的改进和提升途径1.学校联席会议应根据实际情况进行规范化、制度化建设，完善会议的程序和规则，提高会议的效率和成效。

2.会议组织者应定期收集与会人员的意见和建议，以不断改进会议的质量和形式，提升组织者在会议中的权威和公信力。

3.学校联席会议可以邀请外部专家和有关方面的代表参与，提供独立的意见和建议，为会议决策提供支持和指导。

学校校园及周边联席会议制度范文（三篇）

学校校园及周边联席会议制度范文第一章概述1.1 背景和目的为了更好地管理和维护学校校园及周边环境的秩序和安全，提高校内外各方的沟通和合作效率，学校特设立校园及周边联席会议制度。

本制度的目的是通过召开联席会议，促进校内外不同部门的沟通和协调，加强学校与周边社区、政府、企事业单位之间的合作，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

1.2 适用范围本制度适用于学校的校园及周边环境管理工作，包括但不限于校园安全、交通管理、环境卫生、公共设施维护等方面的问题。

第二章联席会议组成和职责2.1 联席会议组成校园及周边联席会议由学校相关部门、周边社区、政府、企事业单位等共同组成。

学校相关部门包括安全保卫部门、后勤管理部门、教育管理部门等；周边社区代表由社区居民委员会推选产生；政府代表由当地政府指派；企事业单位代表由学校和当地企事业单位联合推荐。

2.2 联席会议职责（1）研究并制定校园及周边环境管理的相关政策、规定和制度；（2）协调解决校园及周边环境问题，保障校园内外的秩序和安全；（3）推动校园及周边环境管理工作的宣传和教育，提高公众意识和参与度；（4）联络和协调学校、社区、政府、企事业单位之间的合作，加强信息共享和资源整合；（5）评估和监督校园及周边环境管理工作的效果，及时调整和改进工作措施。

第三章联席会议的召开与议程安排3.1 召开方式联席会议定期召开，一般每季度举行一次，特殊情况下可根据需要增减会议次数。

会议由学校主管部门组织召集，并负责会议的组织和协调工作。

3.2 参会人员联席会议的参会人员应包括学校相关部门负责人、周边社区代表、政府代表、企事业单位代表等。

参会人员应提前确认出席，并按时到达会议现场。

3.3 议程安排会议的议程由学校主管部门根据实际情况确定，一般包括以下内容：（1）校园及周边环境管理工作的总结与评估；（2）各相关部门工作汇报与交流；（3）社区、政府、企事业单位代表意见和建议的征询；（4）制定下一阶段的工作计划与目标；（5）其他需要讨论的问题。

学校校园及周边联席会议制度模版（三篇）

学校校园及周边联席会议制度模版第一章总则第一条为了进一步强化学校校园及周边的联动工作，提高校园及周边安全管理水平，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校及其校园及周边联席会议的组织、运行与管理。

第三条校园及周边联席会议（以下简称“联席会议”）是由学校、公安机关、社区居委会、教育行政部门、消防部门、交通运输部门等有关单位组成、共同研究、协商、决策校园及周边安全管理工作的机构。

第四条联席会议的任务是制定校园及周边安全管理工作的方针、政策，研究重大问题和突发事件，协调解决校园及周边的安全管理工作中的矛盾和问题。

第五条联席会议由学校校长担任主任，成员单位指派负责人参加。

联席会议设办公室，办公室设在学校，并由学校提供必要的工作条件和经费。

第六条联席会议的工作原则是科学决策、公开公平、民主决策、法治管理。

第二章管理机构及职责第七条联席会议制设主任、副主任、秘书等组织机构，设立执法督查组、综合协调组、防治安全组、交通管理组、消防组和事故应急组等职能部门。

第八条联席会议主任负责组织召开会议，协调和处理重大问题，监督实施职责，推进工作的开展。

主任会同副主任共同研究、筹备、组织、解决日常事务和实际问题。

第九条联席会议秘书负责制定会议议程，组织会议文件和材料，汇总各项工作，撰写会议纪要，协助主任处置有关事宜。

第十条联席会议执法督查组负责检查学校校园及周边环境是否符合卫生、环境、消防、交通、安全等有关规定，发现问题及时提出整改意见并督促整改。

第十一条联席会议综合协调组负责协调、解决学校校园及周边的日常管理问题，保持校园及周边的整洁、安全、有序。

第十二条联席会议防治安全组负责加强校园和周边的治安防范工作，防止不法分子侵入校园，维护学生、教师和工作人员的人身安全。

第十三条联席会议交通管理组负责协助学校管理校园及周边交通秩序，减少交通事故的发生，保证学校师生出行的安全。

第十四条联席会议消防组负责学校及其周边的消防安全管理工作，保障学校师生的人身安全。

学校联席会议制度范文(三篇)

学校联席会议制度范文一、会议目的1. 为了促进学校内各部门之间的沟通与合作，提高学校整体管理水平，建立并完善联席会议制度，确保学校各项工作的顺利进行。

2. 通过联席会议，加强学校内各方合作，提高工作效率，共同推动学校的发展和进步。

二、会议组织1. 学校联席会议由学校行政领导担任会议主持，秘书办公室负责会议的组织和协调工作。

2. 参会成员包括学校各部门负责人或其授权代表，需要参与讨论的相关工作人员。

三、会议责任1. 学校行政领导将负责确保会议的顺利进行和议题的明确。

2. 秘书办公室将负责会议的组织和协调工作，包括会议通知、材料准备、现场布置等。

3. 与会各部门负责人或其代表将负责履行会议决定的相关任务。

四、会议流程1. 会议按照预定的时间、地点召开，会前10分钟开始签到。

2. 会议开始前，秘书办公室向与会人员发放会议议程和相关文件。

3. 会议主持人先介绍会议目的和议程，明确会议的原则和纪律。

4. 与会人员根据议程进行发言，发表意见和建议，并进行互动讨论。

5. 会议主持人根据讨论情况，总结提炼各方意见，形成共识，并明确下一步工作计划。

6. 会议结束后，秘书办公室将会议纪要及时整理并发给与会人员，确保会议决议的贯彻执行。

五、会议纪要1. 会议纪要由秘书办公室相关人员负责撰写，内容应真实、准确地记录会议的重要讨论、决策和行动点。

2. 会议纪要应在会后48小时内完成，同时发送给所有与会人员，并将其归档保存。

3. 会议纪要应包括会议的时间、地点、与会人员、议程、讨论要点、达成的共识和决策，以及下一步工作计划等内容。

六、会议决策和执行1. 会议达成的共识和决策将由与会的各部门负责人或其代表负责具体实施。

2. 相关部门负责人应及时组织部门内部开展工作，并按照会议决策制定具体的工作计划和安排。

3. 与会各部门负责人或其代表应定期向联席会议汇报工作进展，确保决策能够得到有效落实和跟踪。

七、会议效果评估1. 秘书办公室应定期进行会议效果评估，了解与会人员对会议的满意度和改进建议。

学校联席会议制度范本

学校联席会议制度范本第一章总则第一条为了保障学校各专业部门之间的沟通与合作，提高学校管理效率，促进学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条学校联席会议是由学校各专业部门负责人组成的协调机构，是学校部门之间协商解决各种重大工作问题和决策事项的机构。

第三条学校联席会议的任务是协调学校各部门之间的合作与交流，制定学校发展规划和工作方案，解决学校管理中的重大问题。

第四条学校联席会议的管理机构是学校行政领导团队，由学校校长担任主席，各专业部门负责人担任副主席。

第五条学校联席会议的职责是制定学校发展规划，协调学校内部资源，解决学校管理中的重大问题，提出相关改革措施等。

第二章学校联席会议的组织第六条学校联席会议的成员包括学校校长、各专业部门负责人等。

第七条学校校长是学校联席会议的主席，担任会议的召集人。

第八条学校联席会议每学期至少召开一次，需要时可以召开临时会议。

第九条学校联席会议的议题由学校行政领导团队确定，会议前提前通知会议成员，并提供相关材料。

第十条学校联席会议的会议记录由学校行政办公室负责，会议记录应包括会议时间、地点、与会人员、议题及讨论情况等内容。

第三章学校联席会议的职责第十一条学校联席会议的职责主要包括以下几个方面：（一）协调学校内部各专业部门之间的合作关系，推动学校工作的有序开展。

（二）制定学校发展规划和工作方案，推动学校改革与创新。

（三）解决学校管理中的重大问题，及时处理矛盾和纠纷。

（四）提出学校的改革措施和发展建议。

（五）推动学校内部各专业部门之间的信息共享和资源共享。

第四章学校联席会议的决策机制第十二条学校联席会议的决策机制按照多数原则进行，会议成员按照学校行政领导团队的决策进行投票。

第十三条学校联席会议的决策结果要以正式的文件形式发布，学校行政领导团队根据决策结果进行实施。

第十四条学校联席会议的决策结果要及时通知相关的部门负责人，并要求其按照决策结果进行落实。

第五章学校联席会议的工作机制第十五条学校联席会议的工作机制主要包括以下几个方面：（一）学校联席会议的主席应及时召开会议，会前要提前通知会议成员，并提供相关材料。

学校联席制度

学校联席制度一、背景介绍学校联席制度是指学校内部建立一种协商合作的机制，将学校领导、教师、学生和家长等各方利益相关者聚集在一起，共同参与学校事务的决策和管理。

通过学校联席制度的建立和运行，可以促进学校内部各方的沟通交流，提高决策的科学性和民主性，推动学校的发展和进步。

二、学校联席制度的目的1. 促进学校内部各方的参与和共享：学校联席制度的目的在于鼓励学校领导、教师、学生和家长等各方参与学校事务的决策和管理，实现各方的权益平衡和共享。

2. 提高决策的科学性和民主性：通过学校联席制度，可以充分听取各方的意见和建议，综合各方的观点，使决策更加科学、合理和民主。

3. 推动学校的发展和进步：学校联席制度可以为学校提供一个广泛参与的平台，促进学校内部的交流合作，激发学校的创新活力，推动学校的发展和进步。

三、学校联席制度的组织结构学校联席制度的组织结构主要包括学校联席会议和学校联席委员会。

1. 学校联席会议学校联席会议是学校内部各方利益相关者的集体讨论和决策机构。

学校联席会议由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表等组成，每学期召开一次或根据需要召开。

学校联席会议的职责包括但不限于：- 讨论学校的重大事务和决策；- 提出各方的意见和建议；- 推动学校改革和发展；- 监督学校的各项工作。

2. 学校联席委员会学校联席委员会是学校联席制度的执行机构。

学校联席委员会由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表等组成，由学校领导任命或选举产生。

学校联席委员会的职责包括但不限于：- 组织和指导学校联席会议的工作；- 协调各方的利益关系；- 落实学校联席会议的决策；- 提出学校改革和发展的建议。

四、学校联席制度的运行流程学校联席制度的运行流程主要包括以下几个步骤：1. 召开学校联席会议学校联席会议按照事先确定的时间和地点召开。

会议由学校联席委员会组织和主持，会议议程事先通知各方，并征求各方的意见和建议。

2. 讨论学校事务学校联席会议就学校的重大事务展开讨论，各方可以提出意见和建议，并就相关问题进行深入探讨。

镇初级中学校外活动中心联席会议制度

胡庙一中校外教育联席会议制度为进一步巩固扩大保持胡庙一中青少年校外活动中心的活动成果，切实加强对青少年校外活动中心工作的指导,继续全面深入、扎实持久地推进青少年校外活动中心建设,进一步健全和完善青少年校外活动中心工作的开展。

按照上级有关要求，现制定胡庙一中青少年校外活动中心联席会议制度.一、联席会议的工作职责1、全面贯彻落实青少年校外活动中心组织建设和队伍建设的有关精神，研究制定青少年校外活动中心联席会议制度的总体规划和年度计划,指导我校青少年校外活动中心组织建设和师资队伍建设工作。

2、深入扎实地开展好青少年校外活动中心的各项工作，强化督促检查，安排、总结青少年校外活动中心工作的意见和建议,研究解决青少年校外活动中心工作中的重大问题。

3、收集了解情况，研究分析新形势下青少年校外活动中心工作前瞻性、规律性和倾向性的问题。

4、加强青少年活动中心的宣传工作，为中心各项活动的顺利及有序的开展营造良好的氛围。

三、联席会议的有关制度联席会议下设办公室，设在镇青少年校外活动中心办公室内。

主要是统筹协调各部门力量研究本地区校外教育的发展。

（一)严格会议制度。

联席会议经成员单位提出或青少年校外活动中心办公室根据工作需要安排,由召集人负责召集，各有关成员单位参加。

联席会议原则上每年召开一次，负责研究、讨论青少年校外活动中心工作中的重要问题和重大事项，安排下一年的工作计划。

（二)建立联络员制度。

各成员单位要指定一名专职联络员,负责有关联络事宜，定期沟通工作情况。

发生变动随时沟通和报告.（三）完善工作责任制.各成员单位的“一把手”作为第一责任人，要把加强青少年校外活动中心建设工作列入重要议事日程,经常研究所负担的各项工作，并结合工作实际，认真抓好落实到位。

（四）健全调研通报制度。

各成员单位要结合本单位工作职责和工作特点，深入基层调查研究,提出合理化意见和建议.办公室对各成员单位反映的情况要认真进行梳理和分析，并将情况报送联席会，通报各成员单位。

中学应急管理联席会议制度

中学应急管理联席会议制度一、背景与目的随着社会的发展，中学面临的各类突发事件日益增多，为加强中学应急管理工作，提高应对突发事件的能力，保障师生的生命财产安全，维护校园的和谐稳定，特制定本中学应急管理联席会议制度。

本制度旨在通过建立一个多方参与、协同合作的应急管理平台，整合学校、家庭、社会等各方资源，形成应对突发事件的合力，提高应急管理的效率和效果。

二、组织架构中学应急管理联席会议（以下简称“联席会议”）由学校领导、相关部门负责人、教师代表、家长代表、社区代表等组成。

1. 联席会议设主席一名，由学校校长担任，负责召集和主持联席会议。

2. 联席会议下设秘书处，负责日常协调和管理工作。

秘书处设在学校的总务处，设秘书长一名，由总务处主任担任，负责处理联席会议的日常事务。

三、职责与任务1. 联席会议的主要职责包括：（1）制定学校应急管理工作计划和预案；（2）监督和指导应急预案的实施；（3）协调学校、家庭、社会等各方资源，共同应对突发事件；（4）定期召开联席会议，总结应急管理工作，分析存在的问题，提出改进措施；（5）组织开展应急演练和培训，提高师生的应急能力。

2. 联席会议的任务包括：（1）研究学校应急管理的重大问题，提出解决方案和建议；（2）协调各方资源，共同应对突发事件；（3）组织应急演练和培训，提高师生的应急能力；（4）宣传和普及应急知识，提高师生的安全意识；（5）建立和完善学校应急管理的长效机制。

四、工作程序1. 联席会议原则上每学期召开一次，特殊情况可随时召开。

2. 联席会议的议题由学校领导、相关部门负责人、教师代表、家长代表、社区代表等提出，经秘书处汇总后提交联席会议主席确定。

3. 联席会议的决议由主席宣布，秘书处负责落实和跟踪。

4. 联席会议的会议记录由秘书处负责整理，经主席审核后存档。

五、保障措施1. 联席会议所需的人力、物力、财力等资源，由学校和相关单位共同保障。

2. 学校应设立应急管理专项经费，用于开展应急演练、培训、宣传等活动。

初中学校体育联席会议制度

一、制度背景为全面贯彻落实国家关于青少年体育工作的决策部署，深入推进体教融合，促进青少年健康成长，我校决定建立体育联席会议制度。

该制度旨在加强学校体育工作的统筹协调，明确各部门职责，形成工作合力，确保体育工作有序开展。

二、制度目标1. 提高学校体育工作质量，促进学生身心健康发展。

2. 深化体教融合，加强学校与家庭、社区、体育部门的合作，形成全方位育人格局。

3. 规范学校体育工作管理，提高学校体育工作的科学化、规范化水平。

三、制度内容1. 联席会议组成（1）召集人：校长（2）副召集人：副校长（3）成员：体育组长、班主任、家长代表、社区代表、体育部门代表等。

2. 联席会议职责（1）研究制定学校体育工作发展规划，明确工作目标和任务；（2）协调解决学校体育工作中遇到的困难和问题；（3）组织开展学校体育活动，提高学生体质健康水平；（4）加强与家庭、社区、体育部门的沟通与合作，形成体育育人合力；（5）定期对学校体育工作进行评估，总结经验，改进不足。

3. 联席会议制度（1）联席会议每学期至少召开一次，必要时可召开临时会议；（2）联席会议议题由召集人或成员单位提出，经校长批准后提交会议讨论；（3）联席会议形成的决议，由各成员单位认真贯彻执行；（4）联席会议办公室设在体育组，负责会议筹备、记录、通报等工作。

四、工作要求1. 各成员单位要高度重视体育联席会议工作，积极参与，确保会议决议得到有效落实；2. 学校要为联席会议提供必要的经费和条件保障，确保会议顺利进行；3. 各成员单位要加强沟通与合作，形成工作合力，共同推动学校体育工作发展。

五、附则本制度自发布之日起施行，由学校体育组负责解释。

如有未尽事宜，由联席会议根据实际情况予以调整。

初中联席会实施方案

初中联席会实施方案一、背景分析初中联席会是学校管理中的重要组成部分，是学校教育教学工作的重要机构。

通过初中联席会，可以有效协调各部门之间的工作，促进学校管理的科学化、民主化和法制化。

因此，制定初中联席会实施方案，对于学校的管理工作具有重要意义。

二、实施目标1. 加强学校各部门之间的沟通与协作，形成良好的工作合力；2. 提高学校管理的科学化水平，推动学校管理工作的持续发展；3. 促进学校管理工作的规范化、法制化，提升学校管理水平。

三、实施步骤1. 确定初中联席会的组成人员及职责分工初中联席会应包括校长、教务主任、德育主任、学工主任等相关部门负责人，明确各成员的职责分工，确保各项工作有序开展。

2. 制定初中联席会的会议制度设立定期召开初中联席会的时间，明确会议议程、会议程序和会议纪律，确保会议的高效进行。

3. 建立初中联席会的工作机制在学校内部建立联席会工作小组，负责具体事务的协调与落实，及时解决各类问题，推动学校管理工作的顺利开展。

4. 完善初中联席会的信息反馈机制建立信息汇总、分析和反馈机制，及时了解学校各项工作的进展情况，发现问题及时解决，确保学校管理工作的顺利进行。

5. 加强初中联席会的监督与评估设立监督评估机构，对初中联席会的工作进行定期评估，及时发现问题并加以解决，确保学校管理工作的规范化、科学化进行。

四、实施保障1. 加强学校管理团队建设健全学校管理团队，提高管理人员的业务水平和管理能力，确保初中联席会的工作顺利开展。

2. 加强学校管理制度建设完善学校管理制度，明确各项管理工作的程序和要求，为初中联席会的实施提供制度保障。

3. 加强师生宣传教育加强对师生的宣传教育工作，提高师生对初中联席会的认识和支持度，形成良好的工作氛围。

五、总结初中联席会实施方案的制定，对于学校管理工作的开展具有重要意义。

只有通过不断地完善和落实初中联席会实施方案，才能更好地推动学校管理工作的规范化、科学化和民主化，为学校的发展提供坚实保障。

洞山中学集团化办学联席办公会议制度

《洞山中学集团化办学联席会议章程》（征求意见稿）第一章性质、宗旨、任务第一条为全面推进学校集团化办学建设步伐，促进集团化办学各校区的合作交流，按照上级教育部门的要求，决定建立淮南市洞山中学集团化办学校长联席会议制度，校长联席会议负责集团化内的一切管理活动。

第二条洞山中学集团化办学联席会议的基本宗旨是：以推进集团化办学建设发展为目标，以教师队伍建设为关键，积极探索一校多区教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路，充分发挥集团化校区的各自优势，促进学校教育工作的协调推进与共荣共赢。

第三条洞山中学集团化办学联席会议的基本任务是：按照“平等协商、优势互补、突出创新、共同发展”的原则，围绕一校多区教育特色化、集团化、多元化办学工作面临的热点难点问题，保持经常性的沟通和协商，力求达成共识，形成合力，实现学校教育集团化办学又好又快发展。

第二章主要合作内容第四条建立集团化办学校长联席会议制度。

以洞山中学西校区、朝阳校区、泉山湖校区、东校区为成员单位，建立集团化办学联席会议制度，校长联系会议负责集团化内的一切管理活动。

建立科学有效的集团化管理机制和工作制度，制定集团化办学各项管理制度、发展规划、工作目标和工作计划，明确年度、学期工作的目标、任务和具体内容。

第五条实现集团化办学资源共享。

集团化内实行统一资源管理，集团化各校区图书馆、操场、实验室、微机室、多功能室及其他专用教室等教学设施共享；各校区将本校教师的学科课程资源、校本研究成果、教科研成果等通过“班班通”教学平台实现优秀教学资源共享。

发挥各校区的各自优势，力求实现集团内的优势集聚、取长补短、品牌辐射和合作共赢。

第六条实行集团化内教学统一管理。

打破各校区各自为政的弊端，了解和掌握集团化内各校区的教育教学工作情况，统一教学工作思路，合力解决教学管理中共性问题。

使集团化内各校区教学管理达到“五个统筹”：课程计划统筹、教学进度统筹、教研活动统筹、考试和评价统筹、教师培训统筹。

中学体育工作联席会议制度

中学体育工作联席会议制度1. 背景为了加强中学体育工作的组织和管理，促进各相关部门之间的协作与沟通，特制定本《中学体育工作联席会议制度》。

2. 目的本制度的目的在于建立一个定期召开的会议机制，以促进中学体育工作的协调与发展，保障学生体育锻炼和健康成长。

3. 召开频率中学体育工作联席会议将定期召开，每学期至少召开一次。

4. 召集人会议召集人由本届主持校体育教师或学校体育主管部门负责人担任。

5. 参会人员5.1 会议的参会人员包括但不限于以下成员：校长、体育教师代表、学校管理人员代表、学生代表、体育设施管理人员、相关部门代表等。

5.2 参会人员应提前到会并参与讨论。

6. 会议议程6.1 会议议程由召集人提前发布，并发送给参会人员。

6.2 会议议程通常包括以下内容：- 上次会议纪要审核- 体育课程和活动计划讨论- 体育设施及器材维护情况汇报和讨论- 学生体育锻炼情况报告- 学校体育项目竞赛安排和推进情况- 体育教师培训需求和计划- 其他事项7. 会议记录与纪要7.1 会议记录由会议秘书负责，记录会议的出席人员、讨论内容、决定事项等。

7.2 会议纪要由会议秘书整理后，经会议主持人审核后分发给参会人员。

8. 衔接机制8.1 会议决定的事项应及时进行落实。

8.2 学校体育主管部门应负责跟进会议决定的执行情况，并在下次联席会议上进行反馈。

9.生效与修订本中学体育工作联席会议制度自发布之日起生效。

本制度的修订由中学体育工作联席会议参会人员共同商议决定，并经主持校体育教师或学校体育主管部门负责人批准后生效。

以上为《中学体育工作联席会议制度》的内容，敬请遵守。

中学联席会议制度

中学联席会议制度XX 中学联席会议制度为了认真贯彻学校密切联系群众的指导方针，增强学校决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进学校教育健康发展，根据上级有关要求，特制定本制度。

1、实行联席会议制度是加强学校相互联系和沟通的重要渠道，也是 XX 教师参政议政，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。

联席会议，原则上每半年举行一次。

如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。

2、联席会议坚持维护行政权威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及 XX 发展过程中遇到的重大问题。

3、联席会议的议题由 XX 校长根据实际情况和需要共同研究确定。

出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、项目组负责同志参加。

联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。

4、联席会议由行政部门负责同志向大会通报 XX 的重要工作部署和与 XX 工作相关的行政措施，由大会通报围绕教育大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取大会对制定有关涉及 XX 教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关 XX 组织建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。

5、联席会议研究确定的事项形成会议纪要，核心学校、成员会签。

对会议纪要确定的事项，各项目组应认真贯彻落实，并分别督促检查。

会议纪要落实情况要在下次联席会议上予以通报。

6、联席会议视其情况可邀请 XX 相关教师代表、社区代表、家长代表旁听。

7、XX 要定期召开会议，认真听取工作汇报，听取 XX 教职工的意见建议及呼声，研究解决工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护 XX 发展的长远大计。

学校联席会议制度（4篇）

学校联席会议制度第一章总则第一条为了加强学校各类重要事务的协调与决策，促进学校各部门之间的沟通和合作，提高学校整体运行效能，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校各级行政机构和相关教育管理机构，涉及学校重要决策和事务的讨论和决策需依据本制度进行。

第三条学校联席会议是学校各级行政机构和相关教育管理机构的重要决策和事务讨论的平台，由相关部门的负责人和相关人员组成。

第四条学校联席会议的任务是协调、决策和推进学校各个层面的重要事务和发展战略，解决学校运行中的重大问题，确保学校各项工作的顺利进行。

第五条学校联席会议按照学校的层级组织，包括校级联席会议、院系级联席会议和班级级联席会议等不同层次的会议，各级联席会议的组成和职责根据具体情况而定。

第二章校级联席会议第六条校级联席会议是学校的最高决策机构和协调机构，由校长、副校长、学校各级行政机构的负责人、校领导小组成员等组成。

第七条校级联席会议的任务是讨论和决策学校的重要事务，协调学校各级行政机构的工作，推进学校的整体发展战略。

第八条校级联席会议按照学校的年度工作计划和重大事务进行召开，由校长或副校长主持，会议议程要事先发给与会人员。

第九条校级联席会议一般每月召开一次，根据具体情况可以适当增加或减少会议次数。

会议时间和地点由校级联席会议主持人确定。

第十条校级联席会议的议题应具有重大性和全局性，并应事先征求各级行政机构的意见。

会议期间可以邀请学校的教职员工或相关专家学者参加。

第十一条校级联席会议应做好会议记录和决议书的起草工作，并及时将会议决议和要求下达各级行政机构，确保决议的实施。

第十二条校级联席会议的会议纪律要求严格，会议期间严禁私人谈话和手机使用。

会议期间，与会人员应做到言行得体，尊重他人的意见。

第十三条校级联席会议的决策原则是民主协商、科学决策和依法决策，决策时应综合各方意见，坚持实事求是的原则。

第三章院系级联席会议第十四条院系级联席会议是学校各个院系的重要决策和协调机构，由该院系教务主任或领导小组成员、相关职能部门的负责人等组成。