情感的魅力

《山羊兹拉特》导学案

【学习目标】

一、理清小说情节发展脉络，正确理解文章寓意。

二、学习小说传递情感的方法，体会其作用。

三、把握小说主旨，体会小说中情感表达“节制胜于放纵”的原因。

【学法指导】

以导学案为序，进行知识积累，讨论探究，展示交流与点评。

预习案

【知识链接】

1、作者简介：

艾萨克·什维斯·辛格，美国著名犹太作家。1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1923年，辛格在他哥哥的报社工作。他哥哥是一位有名的记者和作家，崇尚科学，思想进步，他的言行对辛格有决定性的影响。1935年，辛格随哥哥来到美国。辛格在美国以当编辑和写作为生，1943年加入美国籍。辛格15岁开始文学创作，一生出版了九部长篇小说、十部短篇小说集、两部剧本、十一本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖，其中一次是奖给他的儿童文学创作的。1978年获得诺贝尔文学奖，获奖理由：因为他有充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类普遍处境。

辛格的主要作品有《卢布林的魔术师》《傻瓜吉姆佩尔》《庄园》《冤家，一个爱情故事》《萧莎》。

2、认真阅读P88 【蓄势待发】

【自学检测

1、给下列加点字注音。

硝．( ) 皮匠．（）温驯．( ) 冰雹．( ) 戏谑．( ) 咩．( )

草垛．( ) 游弋．( ) 雪橇．( ) 羊圈．( ) 陀螺

．．( )( )

2、根据意思填写词语：

纷纷扬扬：形容雪花或像雪花般的物体纷乱飘扬。

沸沸扬扬：像烧开的水上下翻滚，热气蒸腾。形容议论纷纷。

3、文学常识填空：

①辛格（19O4-1991），美国国作家，他从小接受正统犹太教教育，代表作

品中最著名的是《卢布林的魔术师》，被评为辛格的最佳长篇小说。1978年，

由于“他的充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类的普遍处境”，辛格获诺贝尔文学奖。

②文学是人学，感动是衡量小说的重要标准。“悲悯情怀”是最高尚的情感。小说情感的处理，节制胜于放纵，让情感包裹在形象中；情感表达讲究蓄势待发、引而不发、水到渠成。情感表达风格：浪漫主义是沸点写作，现实主义是有节制写作，现代主义是零度写作。

4．下列对这篇小说的理解和赏析，不恰当的两项是（BE ）

A．本文作者可能想借助时代背景的模糊，来描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情状态，成为一个物质匮乏世界里人与动物之间永远温情的慰藉。

B．小说的笔法清淡自然，作者以情感在人与动物之间的双向流动，明晰地传达着一种超越人畜之界的美丽情感，集中表达着情感与贫困的较量。

C．小说中，作者在阿隆三天三夜后走出草堆时描写了一段阿隆眼中的夜空景色，表达了阿隆的幸福之感。

D．小说中，作者在描绘山羊兹拉特这一形象时，运用了拟人手法，如“疑问的眼光”“好象又想通了”等，生动地传达了兹拉特的情感。

E．一场患难之后，勒文全家和山羊兹拉特之间的情感加深了，但人们还只是把

探究案

【合作探究】小组合作，集思广益：

1、“感动”往往是衡量小说的重要标准之一，“感人心者，莫先乎情”，感动，往往不为那些大是大非的东西。课文中有许多感动我们的场景，请就其中某个具体的场景探究感动你的原因。

场景：阿隆全家送别老山羊。

原因探究：⑴因为冬季作物歉收，要帮全家过节，肖皮匠勒文决定把山羊兹拉特卖掉。兹拉

特曾为家里作过贡献，但现在它老了，挤的奶也少了，又要过节，不得不卖。生活的无奈让人感动。

⑵决定卖山羊时，肖皮匠勒文犹豫了很长时间；母亲泪流满面；小妹妹安娜和米丽昂也哭了；阿隆也只得听从父亲的命令。全家人的依依不舍让人感动。

⑶山羊兹拉特曾为阿隆一家作过贡献，现在它老了，挤的奶也少了，就要被卖掉。兹拉特的不幸遭遇让人感动。

2、文中有多处环境描写，如开头写冬季的田野，中间写进城途中天气的突变，再写雪停之后的夜空，探究这三处环境描写在文中的作用。

⑴开头描写冬季的田野，点明了农作物歉收的事实，推动了下文肖皮匠勒文决定把山羊兹拉特卖掉这一情节的发展。

⑵中间写进城途中天气的突变，写出了天降暴风雪的事实，推动了下文山羊兹拉特帮阿隆度过三天三夜的严寒这一情节的发展。

⑶写雪停之后的夜空，写出了雪后夜空的平静与美丽，既烘托了阿隆脱险后喜悦愉快的心情，也为后文写山羊兹拉特最终成为阿隆家一员作了铺垫。

3、小说中的情感表现应有一个酝酿的过程。探究爱这种情感在本文中是怎样通过情节实现积蓄与升华的。

情节一：阿隆全家人送别山羊兹拉特。生活的贫困与兹拉特的年老让主人不得不卖掉兹拉特，阿隆全家人出来送别。人对羊表现出一种依依不舍，这是感情的积蓄。

情节二：进城途中，面对被出卖，山羊兹拉特一无所知，依然温驯可亲，对主人依然充满信任。羊对人表现出一种无限信任，这是感情的进一步的积蓄。

情节三：风雪之夜的草垛中，山羊兹拉特依靠干稻草为阿隆提供了羊奶和温暖，帮阿隆度过了三天三夜的严寒。羊对人表现出一种无私的帮助，人对羊表现出一种无限的依赖，这又是感情的进一步的积蓄。

情节四：阿隆和山羊兹拉特终于回到家里，全家人欢天喜地，山羊兹拉特成了阿隆家中的一员。人与羊和睦相处，这是感情的最后升华。

这样，全文通过一次次的感情积蓄，最终达到了人与羊和睦相处这一感情的最后升华。【课外拓展】《泪为谁流》

夜，黑得出奇，静得怕人。

一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。

儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。

听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸绽放出了光彩，似乎突然间高大了许多。

看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。

然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。

儿子不忍让父亲陪笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”