农业推广复习题及答案
最新农业推广学相关复习题及答案
农业推广1.农业推广的内容、地位、和作用是什么 ?1)内容:1、狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方式、方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入的活动。
2、广义农业推广涵义:是狭义推广的拓展和进步,其内涵既包括狭义推广的产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
3、现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
2)地位:农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要!3)作用:是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实生产力的桥梁2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么 ?1)性质:农业推广的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智力资源的开发,而不是单纯的生产技术的推广应用。
2)任务:(1)揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素;(2)研究总结各国农业推广产生与发展历史;(3)研究探讨农业推广机构;(4)研究探讨有效的农业3)研究对象:农业推广学理论部分包括:农业创新的传播扩散原理;科技成果转化机制;农民行为特点转变原理;农业推广学的产生与发展史;农业推广与外部环境关系;社区发展理论;农业推广学研究方法农业推广技能部分包括:推广的程序与方式、方法;试验与示范;信息服务;经营服务;写作与讲演;计划的管理与评价;推广人员管理与培训;农业推广教育3.科学与技术的区别和联系?区别:科学必须具有新的发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应用价值联系:科学的使命是运用正确的世界观和方法论,通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭示事物存在的本质形式及发展规律。
农业推广学复习思考题答案
农业推广学复习思考题第一章绪论一、名词解释:1、狭义农业推广是_________ 的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且在生产中应用,从而提高产量、增加收入。
2、广义农业推广是指除单纯推广农业技术外,还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。
3、现代农业推广是将有用的信息传递人们(传播过程),而且帮助这些人获得必要知识、技能和正确观念,以便有效地禾U用这些信息和技术(教育过程)的一种过程。
4、农业推广_________ 通等方式组织与教育农民增进知识,改变态度,提高技能,不但使农民采用和传播农业新技术,而且使其自愿改变行为,以改变其生产条件,提高产品产量,增加收入,改善生活质量,提高智力与自我决策能力,从而实现培养新型农民,促进农村社会经济发展的目的。
________5、农业技术推广是_________ 于农业生产产前、产中、产后全过程的活动6农业技术:应用于种植业、畜牧业、林业、渔业的科研成果和实用技术二、填空:1我国农业推广理论界把农业推广分为狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广三个方面。
2、教育推广产生于英国、而发展于美国、然后普及到全世界 _____三、问答题:1、为什么许多国家在农业方面设有推广部门,而在其它方面则没有?1、农业大多数都是小型企业,规模小,不能雇佣推广员;2、国家研究部门主要搞研究,经费来自农产品税。
3、农民有用的知识量的迅速增加也需要建立农业推广体系2、给农业推广下个准确的定义很难。
第一,一种语言翻译成另一种语言所造成的误差。
_ 第二,不同国家的政治及其传统所造成的误差。
如西方发达国家推广沟通强调双向性”,而中国的推广则习惯于官方机构自上而下”。
第三,农业推广常作为政府的政策工具和手段,不同国家,不同经济发展时期,所设定的推广目标不同。
3、农业推广应从那些方面进行界定?第一、农业推广是由机构部署的一种有组织的职业活动。
第二、农业推广对象一一农民的职能及其需要的变化。
畜牧兽医专业自考农业推广学练习题(选择题及答案)复习资料及参考答案
农业推广学专项练习题1(选择题)1.农业推广的基本属性是()A.教育性 B.社会性 C.生产性 D.周期性2.农业推广工作的最终目标是提高农民()A.技术上限B.成果分布C.资金周转D.经济上限3.推广服务系统是指()A.供应农业推广资料的后勤服务组织B.供应推广资料和技术的后勤服务组织C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间D.参与技术推广的各个环节的总体4.农业推广中,每项创新在农业中的应用呈明显的周期性,从创新的引进到典型示范,称为()期。
A.试验示范B.发展C.成熟D.衰减5.技术上限和经济上限反映(),而成果分布则反映实际的生产。
A.实际生产量B.实际投入量C.生产潜力D.产量上限6.农业推广的目标体系可以分为()级。
A.二B.三C.四D.五7.反映单项技术推广的程度指标是()A.推广率B.推广度C.推广指数D.转化度8.技术上限和经济上限影响生产潜力,而成果分布则影响()A.实际生产量B.实际投入量C.生产积极性D.产量上限9.农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为()A.专业结构B.知识结构C.能级结构D.素质结构10.要搞好产、供、销一体化服务,要求推广人员具备最为重要的能力是()A.教学能力B.经营管理能力C.口头表达能力D.文字写作能力11.国家的“丰收计划”采用的推广方式是()A.计划推广方式B.群众性组织推广方式C.农作系统开发推广方式D.项目推广方式12.推广人员与农民在双方自愿、互惠、互利的基础上签定技术承包合同,按合同规定推广技术。
这种推广方式是()A.群众性推广方式B.联产提成技术承包推广方式C.技术承包责任制推广方式D.项目推广方式13.在下列推广方法中,信函访问是属于()A.大众传播B.培训访问C.个别指导D.集体指导14.下列方法中属于个别指导方式的是()A.方法示范B.访问农户C.现场参观D.黑板报15.计算推广年人均效益是参加推广的人数除()A.推广年总经济效益B.推广年总面积C.推广项目年经济效益D.推广年总产量16.在农业生产中具有举足轻重地位的()是我国农业推广技术服务体系的核心部分。
农业推广工程师测试题
农业推广工程师测试题
1. 种植技术
农业推广工程师在种植技术方面扮演着重要角色。
请写出你对以下几种农作物的种植技术的认识:
- 水稻
- 小麦
- 玉米
2. 肥料与施肥
肥料施用是提高农作物产量的重要手段。
请简要描述以下几种肥料在农业生产中的作用:
- 有机肥料
- 化学肥料
- 微量元素肥料
3. 病虫害防治
病虫害是影响作物产量和质量的主要因素之一。
请列举几种主要的病害和虫害,并分别说明其防治方法。
4. 农业机械
农业机械在现代农业生产中扮演着至关重要的角色。
请就以下几种
农业机械进行简要介绍:
- 拖拉机
- 播种机
- 收割机
5. 农业生产管理
农业生产管理是保证农作物高产稳产的关键。
请总结出你认为农业
生产管理中应该注意的几个要点。
6. 农产品加工与贮藏
农产品加工与贮藏直接关系到作物的品质和销售价格。
请简要说明
以下农产品的加工与贮藏方法:
- 水果
- 蔬菜
- 粮食
以上为农业推广工程师测试题内容,希望你能够按照题目要求作答。
农业推广学试题及答案
农业推广学试题及答案试题一:1. 农业推广学的定义是什么?它的重要性在哪里?2. 农业推广学的原则有哪些?请简要解释。
3. 农业推广的目标是什么?如何实现这些目标?4. 农业推广的方法和手段有哪些?请列举并简要阐述。
5. 农业推广活动的评估和监测对于推广效果的提高至关重要,请阐述其重要性和具体实施方法。
答案:1. 农业推广学是指通过系统的科学理论和实践方法,将农业科技成果有效地传播给农民,以提高农业生产效益和农民生活质量的学科。
其重要性体现在提高农民的专业知识和技能,推动农业科技进步,促进农业可持续发展。
2. 农业推广学的原则包括:- 从实际出发:根据不同地区和农民的实际需求,制定相应的推广策略和方案。
- 综合集成:将农业科技与农民的实际需求相结合,推广多种农业技术。
- 领导力和动力:培养农业推广人员的领导能力和动力,推动农民参与农业技术的推广。
- 可持续发展:推广的农业技术应注重长期效益和可持续性。
3. 农业推广的目标是提高农民的技术水平、增加农业生产效益、提高农民收入、改善农村生活质量等。
为实现这些目标,可以采取以下方法:- 发布和传播农业技术信息:通过农业媒体、农技人员等渠道,向农民传递农业技术信息。
- 开展培训和示范:组织农民参加农业技术培训,并建立示范基地,让农民亲自参与农业技术的实践。
- 建立农业合作社和农民专业合作组织:通过合作社和合作组织的方式,组织农民参与农业生产和经营,实现规模化和集约化经营。
- 制定奖惩政策:通过奖励表彰、资金扶持等方式,激励农民积极参与农业技术的推广。
4. 农业推广的方法和手段包括:- 农业培训和学习班:通过组织培训班和学习班,向农民传授农业技术知识和实践经验。
- 农民示范和试验田:在农田中设置示范和试验田,让农民亲自参与农业技术的实践,并观察效果。
- 农业合作社和农民专业合作组织:通过组织农业合作社和合作组织,推动农民共同参与农业技术的推广和应用。
- 农业科技推广站:建立农业科技推广站,向农民提供农业技术咨询和服务。
畜牧兽医专业自考农业推广学名词、简答题及参考答案复习资料及参考答案
三、名词解释31.平均推广速度32.行为改变理论33.推广年经济效益34.采用率35.集体指导法36.方法示范三、名词解释31.沟通主体32.激励理论33.S形扩散理论34.个别指导法35.中间试验36.农民职业技术培训三、名词解释31.现代的农业推广32.沟通客体33.KASA模式34.行为35.农业创新36.无形磨损三、名词解释31.农业推广32.沟通33.推广年人均经济效益34.动机35.农业创新的采用36.有形磨损三、名词解释31.农业推广计划32.转化率33.土地生产率34.农民收益率35.广义的农业推广36.农业推广关联理论三、名词解释31.推广度32.经济上限33.土地生产率提高率34.项目总产值35.狭义的农业推广36.农业推广沟通三、名词解释31.农业推广目标32.农业科技成果的转化33.农业推广组织34.专家评价方式35.推广项目的产投比36.农业科技进步贡献率三、名词解释31.农业推广学32.行为改变33.推广模式34.大众传播法35.成果示范36.农业推广教育简答四、简答题37.简述个别指导法的特点。
38.简述我国农业的推广方式。
39.简述养殖业试验的实施需要注意的问题。
40.简要分析农民学习的心理期望。
41.简述推广计划制定的主要内容。
42.简述美国心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”这种行为产生理论的内容。
四、简答题37.简述成果示范的实施程序。
38.简述农业推广教学的基本原则。
39.简述农业推广项目的验收方式。
40.简单比较大众传播法和直接交流法的优缺点。
41.简述农业推广学与哪些学科关系最密切。
42.简述美国心理学家弗罗姆提出的期望理论的主要内容。
四、简答题37.简述农业推广的间接功能。
38.简述推广服务工作效率的决定因素。
39.简述哪些动力和阻力因素影响农民个人行为改变。
40.简述农业推广的基本原则。
41.在对农业推广信息进行处理时应遵守哪些基本原则?42.简述你作为一名农业推广人员在对农民进行技术培训时的注意点。
(完整)农业推广学复习题1
标注蓝色为重点复习第一章绪论一、单项选择题1。
农业推广是( C )。
A。
一种发展农村经济的技术咨询活动B.一种发展提高农作物产量的技术宣传活动C.一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动D。
一种发展物质、技术推销活动2。
狭义的农业推广,其工作业务范围大都以( B ).A.畜牧业为主B.种植业为主C.林业为主D.畜牧业和林业为主3。
广义的农业推广重点强调的是( A )为主A。
农村社会教育 B。
种植业的发展C.农村生活水平的提高D.畜牧业和林业4. 广义农业推广强调( B )。
A.种植业生产 B。
教育过程 C。
信息传播 D。
采用技术5. 进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是( B )A.成年农民 B。
农村青少年 C。
农村妇女 D。
农村老年人6. 现代农业推广的涵义更侧重于( B )A。
新技术的传授 B.信息传播C.农村经济的快速发展 D。
资源的利用7. 农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。
这种教育的出发点是( B )A.农民的数量B.农民的需要 C。
农民的素质 D。
农业生产水平8。
农业推广是一种特殊的农村社会教育活动,这种教育的出发点是( B )A.国家的需要 B。
农民的需要 C.社会的需要 D。
农业的需要9. 农业推广在农业发展中的社会功能之一是( A )A。
中介作用 B。
科技成果的研究C。
科技成果的评价 D。
科技成果的管理10。
农业推广的根本目的在于( D )A。
提高产量 B.增加收入 C.采用新技术 D。
发展生产力11。
农业推广学的研究对象是( B )。
A。
农民 B。
农民行为 C.科技成果 D.推广机构12.农业推广学科是( D )。
A.经济学科B.技术学科C.社会学科D.行为学科13.农业推广学作为一门学科首先在( A )。
A。
美国形成 B.前苏联形成 C。
英国形成 D.中国形成14.关于农业推广学的性质,以下说法错误的是( C )A。
是行为科学的一种 B。
具有边缘性学科特性C。
具有单独的学科归属 D。
7728农业推广(附答案)
7728农业推广期末考试复习题一、单选题1.狭隘的农业推广对“推广”理解为(B )。
A.农村教育与咨询服务B.农业技术推广C.科技成果推广D.农村家政推广2.同一群体成员由于经常相处、相互认识和了解,即使成员之间时有不合意的语言或行为,彼此也能宽容待之,此种现象是( D)A.从众B.模仿C.感染D.相容3.科技简报的写作格式,一般为(C )。
A. 报头、正文、报尾、密级B. 期号、报头、正文、报尾C. 报头、正文、报尾D. 报头、正文、报尾、签名4.农业推广合同的写作格式一般为(A )。
A.标题合同当事人合同正文结尾B. 合同当事人标题合同正文结尾C. 标题合同正文合同当事人结尾D. 标题合同正文结尾合同当事人5.农业推广培训需求分析的方法与技术不包括(C )。
A.培训需求调查方法B. 能力研究方法C. 心理素质分析法 D.任务分析法6.下列选项属于农业推广培训的新型模式的是(B )。
A. 集体培训模式B. “绿色证书”培训模式C. 个别培训模式D. 访问培训模式7.农业科技成果的推广应用效益在在下列哪个时期中产生(C )。
A.投入期B.发展期C.成熟期D.衰退期8.农业推广经营服务的指导思想是以( C)。
A.服务求实效B.技术求实效C.管理求实效D.经营求实效9. 下列农业推广组织中,服务对象主要是农民的是(C )。
A.项目型B.自助型C.教育型D.项目型10.国家级“推广计划”指南项目一般滚动实施(B)。
A.4年B.5年C.6年D.7年二、多选题1.农业推广的三大基本方法( BCD )。
A.报刊传播法B.集体传播法C.大众传播法D.个别指导法2.农业推广论文的选题原则( ABD )。
A.需要性原则B. 可行性原则C. 典型性原则D.创新性原则3.试验误差的种类( BCD )。
A.试验材料误差B.系统误差C.偶然误差D.过失误差4.农业推广培训的特点( ABCD )。
A.时代性B.高效性C.针对性D.季节性5.农业推广咨询的基本方法( ABCD )。
农业推广复习题[1]
农业推广学复习题第一章绪论一、单项选择题1、我国古代把农业推广称为(A)A劝农B后稷C诱导D干预2、农业推广的性质是(B)1-4A经济性B教育性C商业性D强制性3、美国国会通过《农业合作推广法》在(B)A1866年B1914年C1921年D1961年4、农业推广工作可以诱导农民行为(C)A强制变革(2服从变革C自愿变革D勉强变革5、农业推广学科属(D)1-4,19A农业学科B技术学科C经济学科D行为学科6.将“推广”一词最早用于农业活动的国家是(D)1-1,2A 美国B 英国C 印度D 中国7.最早开始应用“农业推广”一词,并给其赋于新的意义,使其成为现代农业推广专用词的国家是(A)1-1,3A 美国B 英国C 印度D 中国8.中国对于“农业推广”一词的应用,开始于(C)1-1,3A 远古尧舜时期B 宋代C 20世纪30年代D 20世纪60年代9.狭义的农业推广,工作业务范围以(A)1-1,4A 种植业为主B 养殖业为主C 改善农民生活为主D 乡村青年四健教育为主二、多项选择1、与农业推广学关系比较密切的相关学科包括以下的(ACDE)。
1-5,24A农村社会学B政治经济学C教育心理学D传播学E行政组织学2、人类的行为可以分为(ACDE)1-1,9A知识层面B生理层面C态度层面D技能层面E期望层面3、构成农业发展支持系统的要素有(ABCDE)1-2,12A农业研究B农业教育C农业投人D政策E农业推广4.中国古代把农业推广称为(CDE)1-1,2A 栽培技术B 耕作制度C教稼D劝农E课桑5.以下属于广义农业推广工作内容范围的是(ABCE)1-1,4A 农业生产指导B 农产品的运销、加工、贮藏C 农家家庭生活指导D 对农民进行心理学、教育学知识的教育E 公共关系指导6.以下属于广义农业推广工作内容范围的是(ABCDE)1-1,4A 农业生产指导B 资源利用和自然资源保护指导C 农家经营和管理计划指导D 市场和价格指导E 乡村领导人的培养和使用指导三、填空题1.农业推广可分为(狭义农业推广、广义农业推广、现代农业推广)三种类型。
农业推广复习题(答案版)
一、名词解释1.农业推广:组织与教育或沟通农民,改变农民行为的过程.2。
推广服务系统:指推广人员、组织机构及其所处的生存空间与环境。
3。
需要:是人们在生活实践中感到某种欠缺而力求获得满足时的一种心理状态,也即个体对生活实践中所需客观事物在头脑中的反映,或者说,是指人们对某种目标的渴求或欲望。
4.动机:是由内在需要及外来刺激引发的,是一个人为满足某种需要而进行活动的意念或想法。
5。
效价:又目标价值,指某个人对他所从事的工作或所要达到的目标的效用价值的评价. 6。
行为操纵:在农民没有意识到的情况下影响他们的知识水平和态度。
7. 沟通:指在一定的社会环境下,人们利用共同的符号系统如语言、文字、图像、记号及身体语言等,以直接或间接的方式,交流和传递各自的观点、思想、知识、爱好、情感、愿望等各种信息的过程,是社会信息在人与人之间的交流、理解与互动的过程。
8.正式沟通:指按照组织明文规定的结构系统和信息流动的路径、方向以及特定媒体等进行的信息传递与交流的过程。
9农业推广沟通:指在推广过程中农业推广人员向推广对象了解需要,提供信息、传授知识、交流感情,最终提高推广对象的素质与技能,改变其态度和行为,并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种信息交流活动。
10.创新:是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西,它可以是新的技术、产品或设备,也可以是新的方法或思想。
11。
创新的采用:指某一个体从最初知道某项创新开始,对它进行考虑,做出反应,到最后决定在生产实践中进行实际应用的过程。
11.创新的扩散:指某项创新在一定时间内,通过一定的渠道,在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
13。
大众传播法:指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理,通过各种大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。
14。
集体指导法:又群体指导或团体指导,指推广人员在同一时间同一空间内对具有相同或类似需要与问题的多个目标群体成员进行指导和传播信息的方法。
农业推广学复习题 预览
15.推广计划
一、名词解释题
1. 农业推广计划
2. 项目可行性研究
3.
项目验收
二、简答题
4. 农业推广计划如何分类?
5. 简述农业推广项目计划制定的一般程序。 6. 简述农业推广计划管理的主要内容。
16.推广评价
一、名词解释题
1. 农业推广评价
2. 推广度
3. 推广率
4.
推广指数
三、简答题
5. 简述农业推广工作评价的基本原则。
六、推广方法
一、名词解释题 1.大众传播法 2. 集体指导法 3. 个别指导法
4. 参与式农业推广
二、简答及论述题 1. 简述大众传播推广法的特点。 2. 简述集体指导法的基本形式与特点。 3. 简述个别指导法的基本形式与特点。 4. 简述参与式农业推广的基本步骤。 5. 如何选择和综合应用农业推广方法?
13.推广组织与人员
一、名词解释题 1 .农业推广组织 2.农业推广组织的部门管理
三、简答题 1. 组织表计的基本内容有哪些? 2. 简述组织设计的基本程序。 3. 农业推广组织设计应当遵循哪些基本原则? 4. 简述农业推广组织管理的基本内容。 5. 如何理解反马太效应是农业推广组织管理方法论的基础。 6. 农业推广组织的部门管理中应注意哪些问题?
农业技术推广,农业科技成果转化 二、简答题
1. 农业科技成果具有哪些方面的属性? 2.农业科技成果的构成条件有哪些?
3. 农业技术方法类科技成果的特点主要表面在哪些方面?
4.目前世界上农业推广的方式主要有哪些? 5.我国农业推广的方式主要有哪些? 6. 国外农业科技成果推广的成功经验可归纳为哪些方面? 三、论述题 7.论述农业科技成果推广转化的基本特征。 8. 分析论述影响农业科技成果推广的主要因素。 9.试述农业科技成果推广的周期性规律。 10.分析论述当前我国农业生产经营者对农业科技成果推广的需求特征和发展趋势。 11.试分析我国农业科技成果推广存在的主要问题。 12.论述我国农业科技成果推广的战略对策。
农业推广理论与实践(复习题参考)
农业推⼴理论与实践(复习题参考)第⼀讲农业发展与农业技术进步1.农业、农村、农民问题。
2.农业发展:⼀靠政策,⼆靠科学(关键,潜在的知识形态的⽣产⼒),三靠投⼊。
3.农业科技成果转变为现实的⽣产⼒,有⼀个成果转化、扩散过程,这个过程就是农业推⼴。
4.农业发展三要素:农业研究、农业教育和农业推⼴。
5.科技进步对⼈类社会的任何贡献都是通过推⼴实现的。
6.传统农业:完全以农民世代使⽤的各种⽣产要素为基础的农业。
7.传统农业特点:农业技术的长期不变、⾃给⾃⾜的⾃然经济、反风险的经营⽬标、贫穷的永久化。
8.传统→过渡→现代。
9.过渡农业特点:①在资源投⼊种类上,除了⼟地、劳动、资本等基本资源外,还有⽣产技术、发展政策的创新,投⼊资源的供应和农业推⼴⼯作等促进资源。
没有基本资源就没有农业⽣产,没有促进资源农业就不能现代化。
②资本投⼊⽐传统农业时期有较⼤幅度的增加,但与现代农业相⽐仍然很少。
如农机具的使⽤还不⾜以取代劳动⼒直接作⽤与农业⽣产环节。
③过渡期农业已不仅以总产量的增加为⽬的,更重要的是追求单位⼟地⾯积和牲畜单位产量的增加。
④过渡期农业,已有少数农民接受农业创新,并在农业推⼴⼯作⼈员的指导下,向⼴⼤农民推⼴。
这⼀时期的农民⾃⾝⽆法得到各种促进资源,需要政府提供农业推⼴服务,才能取得加⼤发展。
10.现代农业的特点:①⼟地、资本、劳⼒的⽐率随职业结构变化,⾮农业就业机会增加,农业技术已明显地改进。
也就是说,单位耕作⾯积增⼤,⼈地⽐例降低,资本投⼊增加,全⾯实现机械化。
②农户⽣产经营效率由于技术的改进和机械化实现⽽得以提⾼。
农民在劳动⼒机会成本增⼤和寻求较多休闲的情况下,开始追求单位劳动⽣产率的提⾼,⽽⾮追求单位⾯积⽣产率的提⾼。
③农产品的种类和品质随⼈们的消费⼼理和习惯的变化⽽不断变化。
换⾔之,农产品的⽣产和加⼯的选择主要受到市场导向的影响。
④农民⽣活与⽣产经营的资源配置与利⽤容易划分和安排,农民具有企业化经营思想和采⽤创新的⾏为。
农业推广学试题(三)
农业推广学试题(三)一、选择填空。
(每题2分,共30分)1 、农业推广学是( )A、伴随农业推广活动的产生、演化而发展起来B、是西方工业化装备农业后产生的C、是现代农业的产物D、是社会学发展的分支2 、美国现代农业推广体系起源于后( )A、独立战争B、第一次世界大战C、南北战争D、第二次世界大战3 、农业创新扩散的从众阶段又称为( )A、紧要阶段B、浪峰减退阶段C、跟随阶段D、稳定发展阶段4 、我国农业科技成果转化的主要运行机制包括( )个三结合加农业高新技术科技园。
A、三个B、五个C、四个D、二个5 、影响个性心理形成和发展的因素主要有( )A、生理素质和社会关系B、生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践C、后天的影响D、社会因素6 、马斯洛将人的需要分为( )个层次A、四B、六C、五D、三7 、农业推广沟通包含( )大要素A、五B、四C、三D、二8 、农业推广教育启发性原则的出发点是( )A、农民最讲“眼见为实”B、农民的个人情况千差万别C、启发农民发表意见、互相促进D、及时反馈9 、农业推广人员的素质包括( )A、生理条件、职业道德、科技知识和组织能力B、思想品质、生理条件、职业道德、科学技术知识、组织能力和心理承受能力C、思想品质、职业道德、科技知识与工作能力D、职业道德和工作能力10 、“田、点、板、网、包”表达了( )A、新中国成立以来,各历史时期农业推广的形式和立足点的概况B、改革开放以来农业推广形式和立足点的概况C、改革开放以前农业推广形式和立足点的概况D、现阶段农业推广形式的概况11 、承包方对其承包的项目负责技术指导,达到规定的产量指标,即可按合同规定收取报酬,称为( )A、定产定酬技术承包方式B、联效联质技术承包方式C、联产提成技术承包方式D、集团承包方式12 、信息传播权威性高是( )传播方法的主要特点之一A、集体指导B、个别指导C、大众媒体D、双向沟通13 、下列( )组具体推广形式属于集体指导法A、电脑服务、办公室咨询B、方法示范、现场指导C、印发资料、组织收听有线广播D、信函咨询、田间插旗法14 、农业推广人员表达能力的含义是( )的具体表现A、心理素质B、综合能力C、基础知识D、操作能力15 、技术入股属于( )合同中的内容A、技术开发B、技术转让C、技术服务D、买卖专利二、填空题。
农业推广学复习要点(课后复习试题)
第一章导论1、农业推广p6现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。
推广人员通过沟通及其他相关方式与方法,组织与教育推广对象,使其增进知识,提高技能,改变观念与态度,从而自觉自愿地改变行为,采用和传播创新,并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题,最终实现培育新型农民、发展农业与农村,增进社会福利的目标。
2、推广服务系统目标团体系统P10农业推广工作过程是一个完整的系统,它包括两个基本的子系统,即推广服务系统和目标团体系统,前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境,后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境。
3、美国的合作农业推广法《史密斯一利弗法》最早是于1914年通过的。
4、中国历史上最早的农业推广法规《农业推广规程》是于1929年公布的。
5、怎样理解农业推广的发展趋势?P3-44个方面:一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询夫妇。
二是推广对象的范围扩大(不只限于农民、农村妇女、农村青少年、农村老年等农村民众,还包括农业经营者、农民基层组织和一般消费者)。
三是推广人员与组织机构多元化(目前影响较大的主要有行政型、教育型、项目型、企业型和自助型5种)。
四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
6、当代世界农业推广模式主要有哪些类型?P4-5五大类型:传递服务模式、合同约束模式、意识启蒙模式、参与服务模式、综合咨询模式(详细内容较多,看书!)7、现代农业推广的主要特征有哪些?P6推广的内容已由狭义的农业技术推广拓展到了推广对象生产与生活的综合咨询服务;推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善;推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理;推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式;推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法;推广组织形式多元化;推广管理科学化、法制化;推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。
精选农业推广学复习题有答案
《农业推广学》复习题一、名词解释1.农业推广:(狭)农业创新的传播活动。
(广)农业创新的传播、采用和扩散活动。
2.相对经济效果:[新成果单位面积亩产量(产值)-对照单位面积亩产量(产值)]X单产(产值)增量缩值系数3.农业创新传播:指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动,有意识地推广农业创新的过程。
4.项目推广:以特定地区特定时间内,借助项目经费,从事以项目内容为课题的农业推广活动。
5.农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法。
6.农业推广学:研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。
7.推广上的农业创新:指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称。
8.农业推广示范:在推广过程中,以观看实物、讲座说明和动手操作,直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动。
9.农业创新扩散:指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动。
10.农业创新人际传播:农业推广人员与农民单独接触,通过交流传播农业创新的过程。
11.案例研究法:从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。
12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。
13、成果示范:把在当地试验成功的某项技术成果,在农业推广人员的指导下,由科技示范户采用,将其技术成果在大田生产的表现展示出来,引起周围农民的兴趣,鼓励他们效仿采用的一种推广方法。
14、推广度和推广率:推广度:反映创新技术推广程度的指标。
推广度 =(实际推广规模 / 应推广规模)X 100%。
推广率:16、先驱者农民:最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。
17、刻板效应:指人们在认知过程中,将某一类人或事物的特征给予归类定型,然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。
18、现代农业:以现代发展理念为指导,广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法,形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。
农业推广复习思考题及答案
1、论述美国三位一体旳合伙推广体系和中国特色旳农业推广。
美国三位一体旳合伙推广体系:1862:赠地学院成立:美国国会通过“赠地学院法”(Morrill Act)。
法案规定政府拨给各州一定面积旳土地,以拍卖旳形式筹集资金,用于每州成立一所开设农业和机械课程旳州立学院,开展农村职业教育。
1877:建立州农业实验站美国国会通过“实验站法”(Hatch Act)。
建立由美国农业部、州和州立大学农学院领导旳州农业实验站,开展农业研究和推广活动。
19:建立合伙推广体系美国国会通过“农业合伙推广法”(Smith-Lever Act)。
规定由联邦政府、州和县资助各州、县建立以农学院为主旳教学、科研、推广三结合旳合伙推广服务体系。
“农业推广”和“推广教育”得到广泛应用。
中国特色旳农业推广:是运用教育、征询、开发、服务等形式,采用示范、培训、技术指引等措施,将农业新成果,新技术、新知识及新信息,扩散、普及应用到农村、农业、农民中去,引导和协助农民自愿作出科学决策,从而增进农业和农村发展旳一种专门化活动。
服务对象: 是人不是物,农民—农户—农民组织。
服务范畴:产前、产中、产后全方位综合指引。
内容:物化技术:新品种、新肥料、新农药、新机器、新设备等;非物化技术:新旳栽培饲养措施、新工艺、新设计、新信息、新观念、新思想、新旳操作措施等;特性:集科技、教育、管理及生产活动于一体,具有系统性、综合性及社会性。
2、论述农业创新旳采纳和影响农业创新扩散旳因素。
农业创新旳采用是指采用者个人从获得新旳创新信息到最后在生产实践中采用旳一种心理、行为变化过程,如农民通过观测、评价,最后决定采用这项创新。
这个过程所用旳实践为采用时间,有旳从获得创新信息后就决定采用,有旳则通过几年旳实践才肯采用。
农业创新扩散旳影响因素有:(1)经营条件因素农业公司及农民旳经营条件对农业创新旳采用与扩散影响很大。
经营条件比较好旳农民,他们具有一定规模旳土地面积,有比较齐全旳机器,资金较雄厚,劳力较富余,经营农业有数年经验,科学文化素质较高,同社会各方面联系较广泛。
农业推广学复习思考题
农业推广学复习题第一章一、选择题1.最能说服固执农民的推广方法是()A.成果示范B.方法示范C.个别指导D.访问农户2.个别指导是推广人员与农民的单独接触,它对农民问题的解决具有()A.直接性B.间接性C.难以达到共识D.信息交流单向性3.属于大众传播指导方法的是()A.方法示范B.成果示范C.农业新闻D.座谈会4.农业推广试验中有A1、A2二个品种和N1、N2、N3三种氮肥施用量,其处理组合数是()个。
A.24 B.6 C.7 D.55.属于个别指导工作方法的是()A.现场会B.经验交流会C.电话咨询D.座谈6.属于集体指导的农业推广方法是()A.现场会B.访问农户C.电话咨询D.电脑服务7.实施方法示范的原则是()A.实际操作为主B.少做C.只讲不做D.只做不讲8.农业推广的转化功能是()A.转变农民的行为B.把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力C.转变农民的观念D.有限资源的转化利用9.媒介是()中一个常用的概念。
A.教育学B.经济学C.社会学D.传播学10.中国农业技术推广协会是()年成立的。
A.1949 B.1990 C.1993 D.199511.农业推广干预过程是沟通的()A.目的B.手段C.信息D.组织12.推广服务系统是指()A.供应农业推广资料的后勤服务组织B.供应推广资料和技术的后勤服务组织C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间D.参与技术推广的各个环节的总体13.农业推广工作过程是一个完整的系统,它包括()两个基本的子系统。
A.推广系统和技术管理系统B.推广系统和研究系统C.推广服务系统和目标团体系统D.知识系统和信息系统14.推广项目的技术不具备(),则没有推广价值。
A.计划性B.先进性C.社会性D.公正性15.推广对象的规模,一般比推广工作者个人所接触到的农民群体()A.小B.大C.差不多D.无法比较16.依据一定的原则,由农民自己拟定计划,这种方式是()A.自上而下的计划拟定方式B.自下而上的计划拟定方式C.联合拟定方式D.上下结合双程式17.农业推广服务必须有明确的()和指明努力方向的计划,才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。
最新农业推广学复习题(有答案)资料
《农业推广学》复习题一、名词解释1.农业推广:(狭)农业创新的传播活动。
(广)农业创新的传播、采用和扩散活动。
2.相对经济效果:[新成果单位面积亩产量(产值)-对照单位面积亩产量(产值)]×单产(产值)增量缩值系数3.农业创新传播:指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动,有意识地推广农业创新的过程。
4.项目推广:以特定地区特定时间内,借助项目经费,从事以项目内容为课题的农业推广活动。
5.农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法。
6.农业推广学:研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。
7.推广上的农业创新:指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称。
8.农业推广示范:在推广过程中,以观看实物、讲座说明和动手操作,直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动。
9.农业创新扩散:指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动。
10.农业创新人际传播:农业推广人员与农民单独接触,通过交流传播农业创新的过程。
11、案例研究法:从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。
12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。
13、成果示范:把在当地试验成功的某项技术成果,在农业推广人员的指导下,由科技示范户采用,将其技术成果在大田生产的表现展示出来,引起周围农民的兴趣,鼓励他们效仿采用的一种推广方法。
14、推广度和推广率:推广度:反映创新技术推广程度的指标。
推广度=(实际推广规模/应推广规模)×100%。
推广率:16、先驱者农民:最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。
17、刻板效应:指人们在认知过程中,将某一类人或事物的特征给予归类定型,然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。
18、现代农业:以现代发展理念为指导,广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法,形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。
农业推广学复习思考题答案
农业推广学复习思考题答案农业推广学复习思考题第一章绪论一、名词解释:1、狭义农业推广是_________ 的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且在生产中应用,从而提高产量、增加收入。
2、广义农业推广是指除单纯推广农业技术外,还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。
3、现代农业推广是将有用的信息传递人们(传播过程),而且帮助这些人获得必要知识、技能和正确观念,以便有效地禾U用这些信息和技术(教育过程)的一种过程。
4、农业推广_________ 通等方式组织与教育农民增进知识,改变态度,提高技能,不但使农民采用和传播农业新技术,而且使其自愿改变行为,以改变其生产条件,提高产品产量,增加收入,改善生活质量,提高智力与自我决策能力,从而实现培养新型农民,促进农村社会经济发展的目的。
________5、农业技术推广是_________ 于农业生产产前、产中、产后全过程的活动6农业技术:应用于种植业、畜牧业、林业、渔业的科研成果和实用技术二、填空:1我国农业推广理论界把农业推广分为狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广三个方面。
2、教育推广产生于英国、而发展于美国、然后普及到全世界_____三、问答题:1、为什么许多国家在农业方面设有推广部门,而在其它方面则没有?1、农业大多数都是小型企业,规模小,不能雇佣推广员;2、国家研究部门主要搞研究,经费来自农产品税。
3、农民有用的知识量的迅速增加也需要建立农业推广体系2、给农业推广下个准确的定义很难。
第一,一种语言翻译成另一种语言所造成的误差。
_ 第二,不同国家的政治及其传统所造成的误差。
如西方发达国家推广沟通强调双向性”,而中国的推广则习惯于官方机构自上而下”。
第三,农业推广常作为政府的政策工具和手段,不同国家,不同经济发展时期,所设定的推广目标不同。
3、农业推广应从那些方面进行界定?第一、农业推广是由机构部署的一种有组织的职业活动。
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1.农业推广的内容、地位、和作用是什么?1)内容:i.狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方式、方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入的活动。
ii.广义农业推广涵义:是狭义推广的拓展和进步,其内涵既包括狭义推广的产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
iii.现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
2)地位:农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要!3)作用:是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实生产力的桥梁2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么?1)性质:农业推广的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智力资源的开发,而不是单纯的生产技术的推广应用。
2)任务:(1)揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素;(2)研究总结各国农业推广产生与发展历史;(3)研究探讨农业推广机构;(4)研究探讨有效的农业3)研究对象:农业推广学理论部分包括:农业创新的传播扩散原理;科技成果转化机制;农民行为特点转变原理;农业推广学的产生与发展史;农业推广与外部环境关系;社区发展理论;农业推广学研究方法农业推广技能部分包括:推广的程序与方式、方法;试验与示范;信息服务;经营服务;写作与讲演;计划的管理与评价;推广人员管理与培训;农业推广教育3.不同时期农业推广的特点、特征?4.国内外农业推广的著名人物和主要贡献?5.现代农业推广---推什么、怎样推、谁来推?6.科学与技术的区别和联系?区别:科学必须具有新的发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应用价值联系:科学的使命是运用正确的世界观和方法论,通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭示事物存在的本质形式及发展规律。
技术的社会职能是基于某一领域和相关领域已知的科学知识,经过试验研究,开发出的能够支配、改造和利用自然客观事物的途径、方法和技能。
7.农业科技成果的内涵及属性?内涵:是科学与技术的统一体,它既包含有认识自然的理论知识,又含有支配和改造自然的技术方法。
属性:科技成果的社会属性;科技成果的自然属性;科技成果的商品属性;科技成果的阶级属性8.农业科技成果的类型和各自的特点?基础性研究成果:其成果一般是将通过观测、实验等手段所获得新发现的特征、运动规律,进行分析、归纳、抽象概括,并通过实践验证后而形成 .与农业推广无关!应用性研究成果:这类成果既蕴涵有认识自然的成分,又具有改造自然的潜在功能,是理论联系实际的桥梁,起着十分重要地承上启下的作用。
我们应关注的重点!开发性研究成果:主要是研究解决应用成果在不同地区、不同气候和生产条件下推广应用中所遇到的技术难题,结合具体情况对应用成果的某些技术指标或性状,通过调试、试验,最后加以改进和提高,或根据多项应用成果核心创新成分、组装配套成综合技术,实现各种资源和生产要素的高度协调和统一,使潜在的生产力变成现实的生产力。
9.衡量农业科技成果质量的标准有哪几条?国家科学技术进步奖定量评价指标;国家科技进步奖定量评价指标;国家科技进步奖定量评价指标;国家科技进步奖定量评价指标10.农业科技成果转化分为哪两个大阶段?突破性转化阶段;飞跃性转化阶段11.我国现行的几种农业科技成果转化机制的优缺点?(1)科、教、推三结合的运行机制:存在问题: 市场经济、知识产权、源头枯竭等发展前景:符合规律,整合后仍然发挥作用。
(2)农业高新技术科技园的运行机制:由于农业科技园产业特色鲜明,科技含量高,示范带动作用良好,按市场机制运作,与市场经济体制有着良好的适应性,呈现出旺盛的生命力。
(3)企业、基地、农户的运行机制:农业现代化程度愈高,农业产品的商品率也越高,在市场经济体制下,农民从事农业经营的目的不再是为了自给,而是追求利益最大化。
联产承包负责制条件下的小规模经营,成本高,品质差,效益低,甚至增产不增收。
走产业化、规模化的路子成为历史的必然选择。
(4)以现代产业技术体系为平台的运行机制:可以实现中央和地方上下联动,充分发挥体系的“吸纳”和“辐射”作用,推动中央和地方条块结合,跨行业、跨区域、跨领域科研力量的协作,推动体系对现有条件和资源的整合利用,推动产业技术体系与科技推广体系的衔接以及不同体系新成果的示范带动作用。
12.什么是技术上限?经济上限?两者的关系?技术的产量上限:是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用下,所达到的单位面积最高产量。
因实现最佳措施的成本较高,经济效益不一定最高。
技术的经济上限:指某项技术成果应用后,单位面积所获得的最高纯收入(利润)。
它一般在高产基础上出现,但不一定出现在最高产量阶段。
技术上限与经济上限的关系:技术成果的产品(产量)上限与经济上限的不一致性,主要受生物生产内在规律和资源利用中报酬递减规律的双层制约13.推广实践中引种应注意哪些问题?农业科技成果在应用推广阶段,对应用技术成果的选择及推广规模的大小,各类成果在一个地区应用比例问题,仍然会给生态效益造成巨大影响。
要掌握和处理好宏观与微观,当前与长远,单一性与多样性的关系,避免单一化、维护和改善业已十分脆弱的生态系统。
14.提高农业科技成果转化的途径?15.创新的基本概念?就是将一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。
16.四种农业创新的扩散方式的优点?缺点?1)传习式扩散方式适于:传统农业技术,因而在原始农业社会最为普遍。
特点:扩散后的创新几乎没有发生变化或有微小的变化。
2)接力式扩散方式适于:秘方、工艺类创新技术。
例如:云南白药,酿造等。
可利用其特点发展民族工业。
缺点:原始创新易丢失和磨损。
3)波浪式扩散方式适于:受自然气候影响较大,生态区域性较强的创新技术成果。
特点:辐射力与距科技成果中心的距离成反比。
4)跳跃式扩散方式适于:受自然气候影响较小,适应性较强的创新技术成果。
特点:广适性、通用性17.采用者分为哪几种类型,不同类型采用者对农业创新采用过程有何规律?创新采用者的分类:创新采用先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者从认识到试行所用时间:先驱者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者。
从试行到采用所用时间:先驱者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者。
从认识到采用所用时间:先驱者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者。
18.何为农业创新的扩散?S扩散曲线如何应用?农业创新的扩散:是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散,扩散到更多的采用者或采用地区,使创新得以普及应用的过程。
S扩散曲线应用:根据交替性规律,推广工作者应该不失时机地、积极地引进、开发和储备新的项目,保证创新交替的连续和发展;选择适当的交替点,既要使前一项创新充分发挥其效益,又要使后一项创新及时进入大面积应用阶段(无断桥)。
19.农业科技成果衰退的原因?(1) 无形磨损---更新技术掩蔽;(2) 有形磨损---自身优点丧失;(3) 政策性磨损;(4) 价格磨损;(5) 人为磨损---实施不到位20.影响农业创新扩散的因素有哪些?1、经营条件和规模;2、农业创新技术质量;3、农民自身因素;4、其他社会文化、政治因素21.动机和激励理论在农业推广工作中怎样应用?22.参与式推广和行政干预式推广的优缺点?23.农民行为改变经历哪三个过程?(1)解冻期(醒悟)(2)变化期(认同和模仿)(3)冻结期(内在化、习惯)24.农民行为改变有哪几种途径?1)强制使用权力----行政干预2)交换、提供条件3)咨询、提供服务4)提高知识水平5)操纵(实施人要对行为后果负责)6)改变农村的社会、经济机构7)培养义务领袖25.农民行为改变理论在农业推广上如何应用?26.行政干预必须遵循哪些基本原则?1 、不能与国家法律相悖2 、要与农民生产经营目标相一致3、干预要在科学决策基础之上4、遵循市场经济规律5 、符合当地的生产和生态条件27.农业推广试验与科研实验有何异同?28.试验误差分为哪两种、如何控制?系统误差:选用正确试验方法,严格按照实验步骤及标准进行试验随机误差:进行重复试验29.试验设计应遵循哪四个原则?1)重复的原则2)随机的原则3)局部控制的原则4)唯一差异的原则30.水平设计应遵循哪三个原则?居中性;等距性;可比性31.成果示范的重要意义和实施步骤?步骤:1.制订示范计划;2.示范场所的确定;3.创建高质量示范样板;4.观察记载;5.组织观摩意义:第一:成果示范一般情况下优于当地原有使用技术。
而示范点设在拟推广区的生态、生产环境中;第二:成果示范不是抽象而空洞的说教式技术传授 .效仿者不仅可以看到最终结果的优越性,通过参观、交流还可以了解到示范技术的基本操作过程,便于分析判断成功的把握性,采纳的欲望容易被激发。
32.如何做好方法示范?1.短时、准确;2.操作为主,讲解为辅;3.农民亲自操作33.选择农业推广项目的原则?1. 项目技术的先进性:(1)更有效地利用和保护自然资源,生态效益好。
(2)更有利于提高劳动生产率,经济、社会效益。
2. 项目技术的成熟性;3. 技术的适应性;4. 项目产品的市场需求5. 生产者易于接受(体现在两个方面);6. 要与国家技术政策和大政方针一致34.选择农业推广项目的主要依据?国家需要;市场需要;农民需要;专家的意见35.农业推广项目可行性报告分那几个部分?(1)推广该项目的目的、意义、依据、国内外现状、发展趋势,立项的特色和创新,及项目的内容简介;(2)项目技术可行性分析;(3)市场预测;(4)预计项目完成后的经济、社会和生态效益;(5)推广项目的推广范围、规模和年限(项目计划进度安排),及其推广措施等;(6)预计的推广经费及用款计划;(7)成果或产品鉴定证书(指成果持有单位完成成果后的最终成果结论);(8)单位的合作协议等36.农业推广项目的立项程序?1、项目的评估、论证;2、签订项目合同;3、扩初设计(实施方案)37.农业推广项目的监督的内容和方法?(1)检查监督的内容:①项目计划方案落实情况,(包括项目推广范围、规模、组织管理措施、推广人员的岗位责任制落实及承担项目的各部门间协作情况等)。
②检查项目试验、示范田建立情况。
(检查试验示范安排是否符合方案设计要求,各项技术措施落实,田间技术档案建立情况等)。
③推广效果进行评估。