《我们的地球村》我们生活的地球PPT课件三
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部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件
互 动 的
放眼全 经济全球化的表现 球经济 经济全球化的影响
文化多样性的意义
商品贸易全球 范围内进行
世 界
共享多 样文化
不同文化背景下的误解与冲突 正确认识文化差异 面对多样文化的态度
第一课 同住地球村
第2课时 复杂多变的关系
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势，培 养全球意识和国际视野，知道我国在世界 格局中的地位。
（2）商__品__贸__易_在全球范围内进行，也是经 济全球化的重要表现。一方面，_生__产__者_可以借 助各种手段和渠道把商品销售到_世__界__各_地__，在 更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费 者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰 富的商品。
3.经济全球化的影响 经济全球化促进__商__品__、资本和_劳__动_Biblioteka 力__在第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2. 了解世界文化的多样性，知道面对不同文
化应该持有的正确态度。 3. 懂得经济全球化的必然发展趋势，增强风
险意识。 4. 培养全球意识和国际视野，以开放的心态
迎接世界。
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远？ 有人认为，这只是一个航班的距离，飞机 可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角 落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互 联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 世界在变小，但我们生活的圈子在变大。
新课展开
变化中的世界格局
1.当今世界多极化的原因
（1）第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了
以_美__苏__对__峙__为标志的世界两极格局。20世纪80年代 末90年代初，_苏__联__解__体__、_东__欧__剧__变__，_美__苏__对__峙__的 两极格局被打破，世界格局向_多___极__化__发展。
我们的地球村ppt课件
经线、纬线和赤道
在地球仪上，连接南北两极的是经线。 在地球仪上，顺着东西方向，围绕地 球仪一周的是纬线。
经线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纬线和赤道
东半球和西半球
人们用西经20度、东经160度两条经线将 地球分成东半球和西半球。
最长的纬线叫赤 道。赤道将地球平分 成南北两个半球，赤 道以北是北半球，赤 道以南是南半球。
大洲和大洋
美洲：北美洲和南美洲的总称。美洲是意大利人亚美利哥航海时发现的 一块所谓的“新大陆”，欧洲人为了纪念这位“新大陆”的发现者，便用亚 美利哥的名字称它为亚美利加洲，简称美洲。
大洋洲：17世纪欧洲人发现了它，因其处于世界各大洋的包围之中，游 离于其它大洲之外而得名。17世纪被发现时，人们误为它是地球最南端的大 陆，故在很长的一段时间里称为澳大利亚（即南端大陆之意）。
我们生活的地球被划分为七大洲、四大洋， 我们在地球仪或地图上把它们找出来。
七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美 洲、大洋洲、南极洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
中国在哪个洲？ 在地球仪上找找我 们国家的位置。
大洲和大洋
每个洲的名字都有自己的来历，有的是一 则神话故事，有的是一个历史纪念。你知道吗？ 大家找一找，说一说。
非洲的国家最多（53个），南美洲的国家
最少（12个），南极洲没有国家。
七大洲的国家
洲名
国家数
亚洲
48
欧洲
43
非洲
53
北美洲
23
南美洲
12
大洋洲
14
南极洲
0
谢谢
亚洲：在古代人把地中海以东的地方叫做亚细亚（意思是“日出之 地”）。这里位于地球的东方。亚洲即是亚细亚洲的简称。
《手拉手,地球村》PPT课件
× × × ×0 | ×0 ×.× × | × × × | 绿 色 的 长 | 河 就是 我 | 们 （真 棒）|
××× ××| ×0 × × × |×.× ×× |× ×× ×||
我们让 地球| 村 永远 |鸟 语 花 | 香（你真 棒）||
保护地球 人人有责
请用画笔画出心中美丽的地球村
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
××× ××| ×0 × × × |×.× ×× |× ×× ×||
我们把 地球| 村， 打 扮得 |漂 漂 亮 |亮！（你真 棒）||
3/4 ×0 ×0 ×0 ∣×.× × × × ∣ × × × | 生：弯 弯 腰 丨种.下 一棵 小 | 树 师：（真 棒） |
×0 ×0 ×0 ∣×.× × × × ∣ × ×× × | 生：手 拉 手 丨拉.起 一片 绿丨 浪（你真 棒）|
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
××× ××| ×0 × × × |×.× ×× |× ×× ×||
我们让 地球| 村 永远 |鸟 语 花 | 香（你真 棒）||
保护地球 人人有责
请用画笔画出心中美丽的地球村
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
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我们把 地球| 村， 打 扮得 |漂 漂 亮 |亮！（你真 棒）||
3/4 ×0 ×0 ×0 ∣×.× × × × ∣ × × × | 生：弯 弯 腰 丨种.下 一棵 小 | 树 师：（真 棒） |
×0 ×0 ×0 ∣×.× × × × ∣ × ×× × | 生：手 拉 手 丨拉.起 一片 绿丨 浪（你真 棒）|
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
《我们的地球村》课件
安第斯山脉全长8900余千米，是世 界上最长的山脉，纵贯南美大陆西部， 素有“南美洲脊梁”之称。
请在地图上找到它们的位置
巴西 高原
撒哈拉沙漠
它们都在哪儿？
安赫尔瀑布
珊瑚礁——大堡礁
世界最大的金字塔——胡夫金字塔
世界海拔最高宏伟建筑群 ——西藏布达拉宫
世界最长的城墙——长城
世界最大的石刻佛像——乐山大佛
好是进行实地观察。但是地球太大了， 人们很难看到它的全貌。于是，人们 仿照地球的形状，按照一定的比例缩 小，制作了地球的模型——地球仪。
你从地球仪上发 现了什么？
看看课本P99
★经线、纬线和赤道
• • • • • • • • 思考： 1、什么是经线？ 本初子午线（零经度线）在哪里？ 2、什么是东经、西经、东半球、西半球？ 3、我国位于东半球还是西半球？ 4、什么是纬线？什么是赤道（零纬度线）？ 5、什么是南纬、北纬、南半球、北半球、南北回归 线、南北极圈、热带、温带、寒带？ 6、我国位于南半球还是北半球？
世界最高的高原——青藏高原
世界最大的群岛——马来群岛。它由印度尼西 亚13000多个岛屿和菲律宾约7000个岛屿组成。
世界最大的淡水湖——苏必利尔湖
世界最大的盆地——刚果盆地
世界热带雨林最大的地区—— 亚马孙热带雨林地区
课后，我们再找找地球 之最和风景图片，调查了解 有关它们的资料，交流和欣 赏大自然给我们创造的美。
•
我们生活在地球上，整个地球现在 大约有70亿人口，这70亿人就犹如生活 在同一个很大的村庄，为了更深刻的了 解这个村庄，今天我们就来学习《我们
的地球村》。
不要看他个字小， 能载大河和山川。
• 打一文化用具
看看课本P98
苏教小学音乐六上《1手拉手,地球村》PPT课件 (3)
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人 物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经 过和结果要复述清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。 并说说你是如何看待这两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看 待他人的长处？
1课堂、练习课： 文主要写了
射箭 酌油
和 两个场面。 2、陈尧咨看待自己射技的句子是
尔安敢轻吾射
、
吾射不亦精乎、 自矜（或骄傲） 这些句子表现了陈尧咨
公亦以此的态自度矜。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
睨之
，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的
训练才能有所收获，取得成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
的。 —— 老舍
短 足；。智有所不 自明满。人—十—事屈九原空，
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
陈尧咨（善射）
神态
忿然 笑而遣之
语言
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
卖油翁（善酌）
睨之Байду номын сангаас
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
动作
笑而遣之
人教版九年级道德与法治下第一课同住地球村ppt教学课件
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
叙利亚局势剑拔弩张
点击图片播放
美国总统特朗普刚刚宣布退出伊核协 议后一天，中东火药桶便迅速冒出火星。
以色列和伊朗这对中东宿敌自2018年 5月9日深夜起连续数小时向对方在叙利亚 境内目标展开袭击，并称这是双方有史以 来最直接的军事对抗行动。作为美国退出 伊核协议的“第一后果”，以伊双方的互 相袭击将再度引爆中东局势，该地区未来 形势岌岌可危，令人担忧。
新闻播报二
“2018年中国节”将于今年9月8日至9日在 东京都代代木公园隆重举行。据悉，“2018中 国节”将设置超过100个展位，展出包括中国各 地美食、物产、文化和风景等内容，会场还将 设置超辣食品和拉面比赛、中日乒乓球、卡拉 ok比赛等特别企划。来自北京、上海等多地演 出团体还将带来独具中国特色的文艺演出。
道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件
第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
水墨3D大片《上合之合》
青岛港及周边
点击图片播放
2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来 其扩员后的首次峰会——上海合作组织成员国 元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这 次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组 织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对 话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多 的综合性区域组织。
峡，进入太平洋，1521年抵达
菲律宾群岛，向西穿越印度洋，
绕过非洲南端好望角，最后回
到了西班牙。
1082天
深化合作，寻求发展
当地时间2018年5月8日晚，应日本首相安倍晋三 邀请，国务院总理李克强乘专机抵达东京羽田国际机 场，将出席第七次中日韩领导人会议并对日本进行正 式访问。李克强总理表示，当前形势下，中日韩作为 世界三个主要经济体和本地区重要国家，对维护经济 全球化和贸易投资自由化便利化、引领区域一体化进 程、维护地区和平稳定负有重要责任。期待在时隔两 年半后恢复举行的中日韩领导人第七次会议上，三国 增进互信，共谋合作，为地区发展繁荣与和平稳定贡 献力量。
《地球—我们的家园》PPT课件
六、拓展延伸。 1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？ （1）植树造林，为地球增添绿意；（2）节约用水，保护水资源； （3）垃圾分类，实现资源循环利用。（答案不唯一） 2.请你结合现实生活，制定几条爱护地球的班级环保公约。（至少三 条） （1）积极参加环保实践活动，营造绿色校园氛围；（2）随手关灯， 节约用电，节约水资源；（3）拒吃野生动物，善待生命，维护生态 环境。（答案不唯一）
A.早期的火星与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27℃，所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地 球自转轴倾斜的角度相同 D.火星上只有极少量的氧气和水
9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是（ C ）。
A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游” B.北极地区的因纽特人“因地制宜，就地取材” C.东北林海地区“消耗资源，发展经济” D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系” 10.下列选项中属于环境污染的是（ B ）。
堪重负。
4.地球出现了资源短缺、环境污染和
生态破坏
等问题。
5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受
到 大自然的惩罚 。
6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 环境保护
列为基本国策。
7.人与自然是生命
蓝、山更绿、水更清。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.地球上海洋面积约占（ A ）。
A.71%
B.29%C.68% NhomakorabeaD.无法测量
2.下列行为不会造成环境污染的是（ C ）。
A.工厂把废烟排放到大气中 C.植物蒸发的水蒸气
大班下学期《地球村》主题介绍
地球村
主题说明：
我们生活在地球上,能够直观地看到地球,但是却又看不到地球的全貌。
孩子们甚至很难相信人类竟然生活在一个球体之上。
开展“地球村”这个主题,就像是进行一场环球旅行:让孩子们去感受地球到底
有多大,地球表面各种各样神奇的地貌;一起去寻找世界的尽头,给全
世界的好朋友寄一张明信片…就是在这样奇妙的旅行中,幼儿开始了
解地球的基本特征、地球上人们不同的生活方式,尝试探究地球的奥秘。
喜欢人类居住的地球,同时发现地球上存在的问题,并共同去建设和保护地球家园让我们用实际行动,微笑着和地球说一声“地球,你好”。
主题目标：
1.孩子们将了解地球的基本特征，感受地球上人们不同的生活方式，尝试探究地球的奥秘。
2.让孩子们喜欢上我们居住的地球，愿意共同建设和保护地球家园，共住美好的地球村。
希望您配合我们一起，做好以下工作
;
1.通过书籍、电视、网络等途径，向孩子介绍世界各国的风土人情。
2.与孩子一起观看奥运会颁奖典礼视频，感受全人类向往和平相处的美好。
3.和孩子一起收集体现世界各地不同地貌特点的照片，一起发现这些地方和我们居住地的不同点。
4.在日常生活中多使用环保袋,尝试与孩子一同改变日常生活中的不良习惯，用实际行动保护居住环境。
《手拉手,地球村》ppt实用课件3
No I曲中的“地球村”你是怎样理解的？
• 地球很大，“村”是一个很小的地方，但是现在随着交 通、通讯工具的现代化及世界人口的急剧膨胀，地球也 仿佛变小了，所以称为“地球村”，同时也提醒全世界 人民要友好相处，共建美好家园。
• 思考：
•
歌曲情绪？
• 歌曲分为几个乐段？
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
• 地球很大，“村”是一个很小的地方，但是现在随着交 通、通讯工具的现代化及世界人口的急剧膨胀，地球也 仿佛变小了，所以称为“地球村”，同时也提醒全世界 人民要友好相处，共建美好家园。
• 思考：
•
歌曲情绪？
• 歌曲分为几个乐段？
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
《同住地球村》我们共同的世界PPT课件(第1课时开放互动的世界)
智慧 。
第一单元
课课前前自自主主预预习习
课堂基础达标
课后巩固提升
-5-
7.如何面对多样的文化? ( 1 )正确认识 文化差异 ,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的 理解 和 包容。 ( 2 )用开放和 包容 的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进 和而不同 、兼收并 蓄的文明交流。
第一单元
课前自主预习
第一单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-15-
5.当今时代,经济全球化不断向纵深推进。这一不可阻挡的历史趋势,提醒我们应高度 重视维护民族文化特质与人类文化的多样性。下列理解正确的是 ( A ) ①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园 ②多样的文化让人 们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿 ③不同特质的文化相互交融,能够 为彼此增添新的元素,激发新的活力 ④当不同文化背景的人相遇时,不会导致彼此误 解与冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界 -.
第一单元
课课前前自自主主预预习习
课堂基础达标
课后巩固提升
-2-
知识点1 共同的家园 1.当今世界的特征及其表现。 ( 1 )这是一个 开放 的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文 化各领域的开放范围也在不断 扩展 。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存 在,但已不是 主流 。 ( 2 )这是一个 发展 的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界 正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时, 贫富差距 、发展不平衡等问题 依然困扰着人类社会。 ( 3 )这是一个 紧密联系 的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人 们联系在一起,彼此影响, 休戚相关 。
第一单元
课课前前自自主主预预习习
课堂基础达标
课后巩固提升
-5-
7.如何面对多样的文化? ( 1 )正确认识 文化差异 ,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的 理解 和 包容。 ( 2 )用开放和 包容 的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进 和而不同 、兼收并 蓄的文明交流。
第一单元
课前自主预习
第一单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-15-
5.当今时代,经济全球化不断向纵深推进。这一不可阻挡的历史趋势,提醒我们应高度 重视维护民族文化特质与人类文化的多样性。下列理解正确的是 ( A ) ①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园 ②多样的文化让人 们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿 ③不同特质的文化相互交融,能够 为彼此增添新的元素,激发新的活力 ④当不同文化背景的人相遇时,不会导致彼此误 解与冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界 -.
第一单元
课课前前自自主主预预习习
课堂基础达标
课后巩固提升
-2-
知识点1 共同的家园 1.当今世界的特征及其表现。 ( 1 )这是一个 开放 的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文 化各领域的开放范围也在不断 扩展 。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存 在,但已不是 主流 。 ( 2 )这是一个 发展 的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界 正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时, 贫富差距 、发展不平衡等问题 依然困扰着人类社会。 ( 3 )这是一个 紧密联系 的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人 们联系在一起,彼此影响, 休戚相关 。
1.1-生活在地球村-课件(人民版九年级全)1
以前，想知道最新推出了什么新款衣服，需 要牺牲大量的时间去逛街，又累又不一定有结果， 现在想看有什么时尚新款的品牌衣服，只要到 “品牌之家***”上面鼠标动动就有自己想知道 的答案了，还可以直接网上购物； 以前，看电影要到电影院里去看，现在， 只要上网搜索一下，就可以看到你想看的电影了。
网络的作用有哪些？网络是把双刃剑，有利也有
3、“我家大门常打开”将产生的影响主要有
( 人际交往范围扩大的影响）
①有利于开阔人们眼界，丰富人们阅历，
增长人们智慧；
② 有利于加深相互间的理解，减少因闭塞、
交流困难而导致的摩擦，促进友谊；
③能够使人们互相学习，互相帮助，实现共赢。
二、互通有无好处多
材料一：早晨6：00，诺基亚手机的闹铃把小明的父亲 叫醒。他先用松下电动剃须刀刮胡子，用三笑的牙刷和佳 洁士的牙膏漱口，再穿上一套阿迪达斯服装和老人头皮鞋， 到楼下的肯德基吃了早餐，就开着他的宝马到德国工业园 去上班。 （商品流通国际化） 材料二：波音747飞机的450万个零部件，来自近10个 国家，1000多家大企业，15000多家小企业。 英国装 配的汽车：发动机来自瑞典；控制设备来自德国；底盘、 弹簧来自美国；车身来自意大利。（商品生产国际化） 材料三：2004年全球货物和服务贸易总额超过22万亿 美元。而2004年中国贸易额达到1万1547亿4000万 美元，成为仅次于美、德的第三大贸易大国。 （世界经济全球化）
想一想：今天，中国企业、中国品 牌名扬海外说明了什么？
说明：
1、我国经济实力增强； 2、我国商品信誉好、质量高，得到 世人的认同； 3、中国已经融入了世界经济全球化 的大潮之中。
2、你能列举一些在家门口的外国公司、 外国产品吗？
网络的作用有哪些？网络是把双刃剑，有利也有
3、“我家大门常打开”将产生的影响主要有
( 人际交往范围扩大的影响）
①有利于开阔人们眼界，丰富人们阅历，
增长人们智慧；
② 有利于加深相互间的理解，减少因闭塞、
交流困难而导致的摩擦，促进友谊；
③能够使人们互相学习，互相帮助，实现共赢。
二、互通有无好处多
材料一：早晨6：00，诺基亚手机的闹铃把小明的父亲 叫醒。他先用松下电动剃须刀刮胡子，用三笑的牙刷和佳 洁士的牙膏漱口，再穿上一套阿迪达斯服装和老人头皮鞋， 到楼下的肯德基吃了早餐，就开着他的宝马到德国工业园 去上班。 （商品流通国际化） 材料二：波音747飞机的450万个零部件，来自近10个 国家，1000多家大企业，15000多家小企业。 英国装 配的汽车：发动机来自瑞典；控制设备来自德国；底盘、 弹簧来自美国；车身来自意大利。（商品生产国际化） 材料三：2004年全球货物和服务贸易总额超过22万亿 美元。而2004年中国贸易额达到1万1547亿4000万 美元，成为仅次于美、德的第三大贸易大国。 （世界经济全球化）
想一想：今天，中国企业、中国品 牌名扬海外说明了什么？
说明：
1、我国经济实力增强； 2、我国商品信誉好、质量高，得到 世人的认同； 3、中国已经融入了世界经济全球化 的大潮之中。
2、你能列举一些在家门口的外国公司、 外国产品吗？
人教版五年级音乐上册：《手拉手,地球村》课件03
这一 样个 的人 人所 才受 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
这首歌曲的情绪是 怎样的？用了什么演唱 形式？
听一听这首歌曲是几 拍子的？分了几个乐段？
歌曲中除了听到小朋 友的歌声外，你还听到了 什么声音？
我们生活的地球就像一个美丽的村庄，但是 这个村庄正面临着各种各样的灾难，有可能即将 毁灭，我们一起来看一段视频。
我们从现在做起，关注我 们的地球，关注我们共同的家 园，共同维护和建设地球村， 与全世界的小朋友们一起把地 球装扮的漂漂亮亮，让我们保 护自然，爱护环境，珍惜生命！
《 手 拉 手 ， 地 球 村 》 课 件
歌 曲 中 唱 到 了 什 么 ？
歌曲中的“地球村”你是怎样理解的？
地球很大，“村”是一个很小的地方，但是随着 科技的不断发展，世界各地的人民的交流越来越方便， 地球仿佛越来越小了，所以人们就亲切地称为“地球 村”，全世界人民都生活在地球上，我们要友好相处， 手拉手把地球打扮的更加漂亮。
《手拉手,地球村》3优选公开课精品PPT
2019。9。5 不要指望改变别人,自己做生活的主人. 第四个安慰：用心做自己该做的事 人生是如此的短暂,哪人心思去浪费呢?有智慧的哲人曾经说过:大街上有人骂我,我是连头也不回的,根本不想知道这个无聊之人!"我们既不要去伤害人家,也不要被别人的批评左右,还是按照自己的愿望,先踏踏实实学好本领再说. 特别是在少年时要全力以赴学本领,不要分心. 第五个安慰：别总是自己跟自己过不去 学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙,欣赏自己不是孤芳自赏,欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我陶醉,欣赏自己更不是固步自封……自己给自己一些息信,自己给自己一点愉快,自己给自己一脸微笑,何愁没有人生的快乐呢? 经常要自己给自己过节,学会寻找愉悦的心情. 第六个安慰：不要追逐世俗的荣誉 终生寻找所谓别人认可的东西,会永远痛失自己的快卡通相架乐和幸福.庸俗的评论会烟灭自己的个性,世俗的指点会让自己不知所措.为钱而钱使自己六亲不认,为权而权会使自己胆大妄为,为名而名会使自己巧取强夺,真实的我在刻意的追逐之中,会变成一张张碎片随风飘扬,世俗的我已变得面目可憎. 得到了媚俗,失去了真实,要坚定信心,拥有自我.
当自己在工作中极不顺心，处处感觉都是围墙时，是否有必要换个环境？当自己在婚姻中极不开心，时时感觉都是冰窖，是否有勇气冲破围城？当自己已习惯逆来顺受，是否会挺起胸膛说"不"？有自信、能自强的人，善于调整自己的生活状态， 别太窝囊地活着，舒心是快乐之精灵。
第二十三个安慰：不妨暂时丢开烦心事 人生实在是太苦短，自己何必总是活得不开心。有烦恼是正常的，没有烦恼才是不正常的。要是自己心情不好受时，不妨去看一次电影，不妨去听一段音乐，不妨去唱一支歌曲，不妨去打一个电话，不妨去享受一下阳光……
一味讨好别人就会失去自我，充实自己很重要。 第十七个安慰：木已成舟便要顺其自然
当自己在工作中极不顺心，处处感觉都是围墙时，是否有必要换个环境？当自己在婚姻中极不开心，时时感觉都是冰窖，是否有勇气冲破围城？当自己已习惯逆来顺受，是否会挺起胸膛说"不"？有自信、能自强的人，善于调整自己的生活状态， 别太窝囊地活着，舒心是快乐之精灵。
第二十三个安慰：不妨暂时丢开烦心事 人生实在是太苦短，自己何必总是活得不开心。有烦恼是正常的，没有烦恼才是不正常的。要是自己心情不好受时，不妨去看一次电影，不妨去听一段音乐，不妨去唱一支歌曲，不妨去打一个电话，不妨去享受一下阳光……
一味讨好别人就会失去自我，充实自己很重要。 第十七个安慰：木已成舟便要顺其自然
第十二课《我们的地球村》
• 意大利航海家。开辟了 横渡大西洋到美洲的航 路。先后到达巴哈马群 岛、古巴、海地、多米 尼加、特立尼达等岛。 在帕里亚湾南岸首次登 上美洲大陆。考察了中 美洲洪都拉斯到达连湾 2000多千米的海岸线； 认识了巴拿马地峡；发 现和利用了大西洋低纬 度吹东风，较高纬度吹 西风的风向变化。证明 了大地球形说的正确性。
• 世界的第三大洋。位于亚洲、大 洋洲、非洲和南极洲之间。包括 属海的面积为7411.8万平方公 里，约占世界海洋总面积的20%。 印度洋的平均深度仅次于太平洋， 位居第二，包括属海的平均深度 为3839.9米。其北为印度、巴 基斯坦和伊朗；西为阿拉伯半岛 和非洲；东为澳大利亚、印度尼 西亚和马来半岛；南为南极洲。
候类型复杂。在地理上习惯分为东亚、东 南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。2000 年人口达36.72亿人，约占世界总人口的 60.5%。
• 欧洲（Europe）面积1016万平方公 里，共45个国家和地区。西临大西洋， 北靠北冰洋，南隔地中海和直布罗陀 海峡与非洲大陆相望 ，东与亚洲大陆
相连。地形以平原为主，大部分为温 带海洋性气候，约7.28亿人，约占世 界总人口的12.5%，是人口密度最大 的一个洲。
• 北美洲，位于西半球北部。东濒 大西洋，西临太平洋，北濒北冰
洋，南以巴拿马运河为界与南美 洲相分。面积：2422.8万平方 千米，约占世界陆地总面积的 16.2%，是世界第三大洲。通用 英语、西班牙语，其次是法语、 荷兰语、印第安语等
• 南美洲位于西半球的南部，东濒大 西洋，西临太平洋，北濒加勒比海， 南与南极洲相望。西面有海拔数千 米的安第斯山脉，东向则主要是平 原，包括亚马逊河森林。一般以巴 拿马运河为界同北美洲相分，包括 哥伦比亚、巴西、玻利维亚、智利、 巴拉圭、乌拉圭、阿根廷、法属圭 亚那等13个国家和地区。
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非洲位于亚洲的西南面。东 濒印度洋，西临大西洋，北 隔地中海与欧洲相望，东北 角习惯上以苏伊士运河为非 洲和亚洲的分界。大陆东至 哈丰角面积约3020万平方 千米（包括附近岛屿）南北 约长8,000公里，东西约长 7,403公里。约占世界陆地 总面积的20.2%，次于亚洲， 为世界第二大洲。
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大洋洲位于太平洋西南部和南 部的赤道南北广大海域中。在 亚洲和南极洲之间，西邻印度 洋，东临太平洋，并与南北美 洲遥遥相对。大洋洲陆地总面 积约897万平方千米。大洋洲 有14个独立国家，其余十几个 地区尚在美、英、法等国的管 辖之下。在地理上划分为澳大 利亚、新西兰、新几内亚、美 拉尼西亚、密克罗尼西亚和波 利尼西亚六区。
为经度。经线指示南北方向。
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洲，地理学概念，是面积广阔的陆 地及其附近岛屿上所有国家的总称。 另外可以指水中的陆地。
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亚洲，是世界七大洲中面积最大的 洲。其绝大部分土地位于东半球和 北半球。传统上被定义为非洲-亚欧 大陆的一部分。跨越经纬度十分广， 东西时差达11小时。亚洲地跨寒、 温、热三带，气候基本特征是大陆 性气候强烈，季风性气候典型，气 候类型复杂。在地理上习惯分为东 亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和 北亚。2000年人口达36.72亿人， 约占世界总人口的60.5%。
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南极洲是人类最后到达的大 陆，也叫“第七大陆”。位 于地球最南端，土地几乎都 在南极圈内，四周濒太平洋、 印度洋和大西洋。是世界上 地理纬度最高的一个洲，同 时也是跨经度最多的一个大 洲。总面积约1400万平方千 米，约占世界陆地总面积的 9.4%，位于七大洲面16
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欧洲（Europe）面积1016万平方 公里，共45个国家和地区。西临 大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海 和直布罗陀海峡与非洲大陆相望 ， 东与亚洲大陆相连。地形以平原为 主，大部分为温带海洋性气候，约 7.28亿人，约占世界总人口的 12.5%，是人口密度最大的一个洲。
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红色为汶川地震发生地
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线圈的圆心位于地轴上；纬线指示东西方向；地球上纬 线与经线垂直；赤道纬线圈最长。两极的纬线圈则缩成 一点。 纬线的长度不一样,每一条纬线就是一个圆圈,纬 线分为南纬和北纬.
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子午线也称经线，和纬线一样是人类为度 量方便而假设出来的辅助线，定义为地球 表面连接南北两极的大圆线上的半圆弧。 任两根经线的长度相等，相交于南北两极 点。每一根经线都有其相对应的数值，称
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我们生活在地球上，整个地球现在大约 有50亿人口，这50亿人生活在同一个地 球上，就犹如一个很大的村庄，今天我 们就通过地球仪来学习《我们的地球 村》，更深刻的了解我们大家庭。
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PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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北美洲，位于西半球北部。 东濒大西洋，西临太平洋， 北濒北冰洋，南以巴拿马运 河为界与南美洲相分。面积： 2422.8万平方千米，约占世 界陆地总面积的16.2%，是 世界第三大洲。通用英语、 西班牙语，其次是法语、荷 兰语、印第安语等
五年级下册品德与社会 我们生活的地球
不是桔子不是蛋， 用手一推它就转， 不要看他个字小， 能载大河和山川。
打一文化用具
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地球村的形成的原因
地球是人类共同生活的地方。过去,高山. 大河.海洋阻碍了人们的來往。近几年来 交通进步及资讯发达,使人们的距离缩短, 使人们就像共同住在一个地球村一样。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
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南美洲位于西半球的南部，东 濒大西洋，西临太平洋，北濒 加勒比海，南与南极洲相望。 西面有海拔数千米的安第斯山 脉，东向则主要是平原，包括 亚马逊河森林。一般以巴拿马 运河为界同北美洲相分，包括 哥伦比亚、巴西、玻利维亚、 智利、巴拉圭、乌拉圭、阿根 廷、法属圭亚那等13个国家和 地区。
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非洲位于亚洲的西南面。东 濒印度洋，西临大西洋，北 隔地中海与欧洲相望，东北 角习惯上以苏伊士运河为非 洲和亚洲的分界。大陆东至 哈丰角面积约3020万平方 千米（包括附近岛屿）南北 约长8,000公里，东西约长 7,403公里。约占世界陆地 总面积的20.2%，次于亚洲， 为世界第二大洲。
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大洋洲位于太平洋西南部和南 部的赤道南北广大海域中。在 亚洲和南极洲之间，西邻印度 洋，东临太平洋，并与南北美 洲遥遥相对。大洋洲陆地总面 积约897万平方千米。大洋洲 有14个独立国家，其余十几个 地区尚在美、英、法等国的管 辖之下。在地理上划分为澳大 利亚、新西兰、新几内亚、美 拉尼西亚、密克罗尼西亚和波 利尼西亚六区。
为经度。经线指示南北方向。
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洲，地理学概念，是面积广阔的陆 地及其附近岛屿上所有国家的总称。 另外可以指水中的陆地。
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亚洲，是世界七大洲中面积最大的 洲。其绝大部分土地位于东半球和 北半球。传统上被定义为非洲-亚欧 大陆的一部分。跨越经纬度十分广， 东西时差达11小时。亚洲地跨寒、 温、热三带，气候基本特征是大陆 性气候强烈，季风性气候典型，气 候类型复杂。在地理上习惯分为东 亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和 北亚。2000年人口达36.72亿人， 约占世界总人口的60.5%。
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南极洲是人类最后到达的大 陆，也叫“第七大陆”。位 于地球最南端，土地几乎都 在南极圈内，四周濒太平洋、 印度洋和大西洋。是世界上 地理纬度最高的一个洲，同 时也是跨经度最多的一个大 洲。总面积约1400万平方千 米，约占世界陆地总面积的 9.4%，位于七大洲面16
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欧洲（Europe）面积1016万平方 公里，共45个国家和地区。西临 大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海 和直布罗陀海峡与非洲大陆相望 ， 东与亚洲大陆相连。地形以平原为 主，大部分为温带海洋性气候，约 7.28亿人，约占世界总人口的 12.5%，是人口密度最大的一个洲。
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红色为汶川地震发生地
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线圈的圆心位于地轴上；纬线指示东西方向；地球上纬 线与经线垂直；赤道纬线圈最长。两极的纬线圈则缩成 一点。 纬线的长度不一样,每一条纬线就是一个圆圈,纬 线分为南纬和北纬.
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子午线也称经线，和纬线一样是人类为度 量方便而假设出来的辅助线，定义为地球 表面连接南北两极的大圆线上的半圆弧。 任两根经线的长度相等，相交于南北两极 点。每一根经线都有其相对应的数值，称
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我们生活在地球上，整个地球现在大约 有50亿人口，这50亿人生活在同一个地 球上，就犹如一个很大的村庄，今天我 们就通过地球仪来学习《我们的地球 村》，更深刻的了解我们大家庭。
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北美洲，位于西半球北部。 东濒大西洋，西临太平洋， 北濒北冰洋，南以巴拿马运 河为界与南美洲相分。面积： 2422.8万平方千米，约占世 界陆地总面积的16.2%，是 世界第三大洲。通用英语、 西班牙语，其次是法语、荷 兰语、印第安语等
五年级下册品德与社会 我们生活的地球
不是桔子不是蛋， 用手一推它就转， 不要看他个字小， 能载大河和山川。
打一文化用具
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地球村的形成的原因
地球是人类共同生活的地方。过去,高山. 大河.海洋阻碍了人们的來往。近几年来 交通进步及资讯发达,使人们的距离缩短, 使人们就像共同住在一个地球村一样。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
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南美洲位于西半球的南部，东 濒大西洋，西临太平洋，北濒 加勒比海，南与南极洲相望。 西面有海拔数千米的安第斯山 脉，东向则主要是平原，包括 亚马逊河森林。一般以巴拿马 运河为界同北美洲相分，包括 哥伦比亚、巴西、玻利维亚、 智利、巴拉圭、乌拉圭、阿根 廷、法属圭亚那等13个国家和 地区。