人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 单元练习题

人教版八年级物理上册第六章质量与密度单元练习题

一、选择题

1．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象．从图中可知，水温度从2℃升到8℃的过程中，其密度

A．先变大后变小B．先变小后变大C．一直变大D．保持不变

2．一个封闭铝盒，恰能悬浮在7℃的水中，水温从7摄氏度降到1℃，铝盒运动将是

A．下沉到底B．先上浮到水面，后下沉到底

C．上浮到水面，后下沉至悬浮D．先下沉到底，后上浮到水面

3．如图所示，轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P，在空气中杠杆水平平衡．已知G物块密度为5×103kg/m3，当把G物块浸没在某种液体中时，把P向左移动后，杠杆再次水平平衡．若b:c=5:3，求未知液体密度

A．3×103kg/m3B．2×103kg/m3C．1×103kg/m3D．1.5×103kg/m3

4．三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），则水面最高的是(ρ铝＜ρ铁＜ρ铜)

A．放入铝块的杯子B．放入铁块的杯子

C．放入铜块的杯子D．无法确定

5．甲、乙两种金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，由体积相等的甲、乙两种金属制成合金的密度是（）

A ．

B ．

C ．

D ．

6．如图所示是A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积V 的关系图线．由图可知，A 、B 、C 三种物质的密度ρA 、ρB 、ρC 之间的大小关系是 ()

A ．ρA >ρ

B >ρ

C B ．ρA <ρB >ρC C ．ρA <ρB <ρC

D ．ρA >ρB <ρC

7．质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知ρρρ<<铜铝铁，由此可得三个球空心部分体积的关系是

A ．铜球的最大

B ．铁球的最大

C ．铝球的最大

D ．一样大

8．如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像．下列说法错误的是

A ．甲物质的质量与体积成正比

B ．甲物质的密度大于乙物质的密度

C．甲物质的密度是乙物质密度的4倍

D．质量相等时，甲物质的体积小于乙物质的体积

二、填空题

9．雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度______冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)。小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度就可以估测出积雪密度表达式为______（已知积雪的厚度为h，脚印的深度为h1）

10．如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下：选择一根长lm的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡．在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80ml的容器．右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）．测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度．

(l）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端 cm处．

(2）该“密度天平”的量程是 g/cm3．

11．图所示的是两种物质的质量与体积的关系图象，观察图象可知：甲的体积为4 cm3时，其质量是________ g；甲、乙两种物质密度之比ρ甲︰ρ乙＝________．

12．刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是________________．天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量杯测出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是____g/cm3．

13．某汽车研究所研制了一种新型太阳能电动观光车．为减轻车体自身的重，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料，其外壳的总质量仅为22 kg．已知：聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3，则该观光车外壳的总体积是m3，若该观光车外壳用钢铁制成，则它的质量是kg．（ρ钢铁=7.9×103kg/m3）

14．小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1=370cm3；③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2=400cm3；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2=________ g（如图所示）．请算出干燥软木塞的密度是_________kg/m3；并指出小明操作中的不规范之处________．

三、作图题

15．请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图（温度不变化）；

（______）

16．现有体积相同，密度之比为3：2的黑球与白球若干，如图将黑球放在已调平的天平的左托盘上，为了使天平平衡，请用“O”表示白球，将需要的数量画在天平的右托盘上。（注意是画出白球，不是填写数字）

（_______________）

四、实验题

17．某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm³、20cm³、30cm³的三个铝块和托盘天平进行实验。

（1）调节天平后，小明用天平称量铝块1（体积为10cm³）的质量，如图甲。这一操作中的错误是____。改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量铝块2和铝块3的质量并完成下表的记录；

（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81。并用描点法画出铝块的m—V图象，请你在上面的方格纸建立坐标系完成他们的图象______；

（3）请你对他们更改数据的做法进行评价：_____。如果是你，对这种情况采用的做法应该是_____。

18．有一块火山石可以漂浮在水中，小明用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度，实验步骤如下：

①天平测出石块的质量m，天平的示数如图所示；