最新高考-酸碱中和滴定实验误差分析

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酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析1.用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。

2.酸碱中和反应的实质:H++OH-=H2O公式:a.n(H+)=n(OH-)b.C(H+)V(H+)=C(OH-)V(OH-)3.中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是:①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶);②气泡;③体积读数(仰视、俯视):俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大;仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小;④指示剂选择不当;⑤杂质的影响;⑥操作(如用力过猛引起待测液外溅等)。

具体分析如下:(1)滴定前,在用蒸馏水洗涤滴定管后,未用标准液润洗。

(偏高)(2)滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失。

(偏高)(3)滴定前,用待测液润洗锥形瓶。

(偏高)(4)取待测液时,移液管用蒸馏水洗涤后,未用待测液润洗。

(偏低)(5)取液时,移液管尖端的残留液吹入锥形瓶中。

(偏高)(6)读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。

(偏低)(7)若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。

(偏高)(8)滴定过程中,锥形瓶振荡太剧烈,有少量溶液溅出。

(偏低)(9)滴定后,滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中。

(偏高)(10)滴定前仰视读数,滴定后平视刻度读数。

(偏低)(11)滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。

(无影响)(12)滴定过程中,滴定管漏液。

(偏高)(13)滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。

(操作正确,无影响)(14)过早估计滴定终点。

(偏低)(15)过晚估计滴定终点。

(偏高)(16)一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下。

(偏高)(以上所指偏高偏低抑或无影响是指待测酸碱浓度)分析技巧:1.分析不当操作对公式中四个变量其中一个或多个的大小影响,2.根据公式,分析对V标准液的影响,V标准液比理论偏大,则待测液浓度测量值比实际值偏大,反之亦然。

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析1.用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。

2.酸碱中和反应的实质:H ++OH -=H 2O公式:a. n (H +)=n (OH -) b. C (H +)V (H +)=C (OH -)V (OH -)3.中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是: ①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶); ②气泡;③体积读数(仰视、俯视):俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小; ④指示剂选择不当; ⑤杂质的影响;⑥操作(如用力过猛引起待测液外溅等)。

具体分析如下:(1)滴定前,在用蒸馏水洗涤滴定管后,未用标准液润洗。

(偏高) (2)滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失。

(偏高) (3)滴定前,用待测液润洗锥形瓶。

(偏高)(4)取待测液时,移液管用蒸馏水洗涤后,未用待测液润洗。

(偏低) (5)取液时,移液管尖端的残留液吹入锥形瓶中。

(偏高)(6)读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。

(偏低)(7)若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。

(偏高) (8)滴定过程中,锥形瓶振荡太剧烈,有少量溶液溅出。

(偏低) (9)滴定后,滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中。

(偏高) (10)滴定前仰视读数,滴定后平视刻度读数。

(偏低) (11)滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。

(无影响) (12)滴定过程中,滴定管漏液。

(偏高) (13)滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。

(操作正确,无影响) (14)过早估计滴定终点。

(偏低) (15)过晚估计滴定终点。

(偏高)(16)一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下。

(偏高) (以上所指偏高偏低抑或无影响是指待测酸碱浓度)分析技巧:1.分析不当操作对公式中四个变量其中一个或多个的大小影响,2.根据公式,分析对V 标准液的影响,V 标准液比理论偏大,则待测液浓度测量值比实际值偏大,反之亦然。

酸碱中和滴定实验结果误差分析

酸碱中和滴定实验结果误差分析
引起误差的原因
操作
c(待)结果
仪器润洗不当
滴定前,在用蒸馏水洗涤滴定管后,未用标准液润洗
偏高
滴定前,用待测液润洗锥形瓶
偏高
取待测液时,移液管用蒸馏水洗涤后,未用待测液润洗。
偏低
洗涤后锥形瓶未干燥
无影响
读数不当
读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。
偏低
滴定前仰视读数,滴定后平视刻度读数。
偏低
读取标准液的刻度时,滴定前俯视,滴定后仰视。
偏高
滴定前仰视读数,滴定后俯视刻度读数。
偏低
操作不当
取液时,移液管尖端的残留液吹入锥形瓶中
偏高
滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失。
偏高
滴定过程中,锥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓶振荡太剧烈,有少量溶液溅出。
偏低
滴定后,滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中。
偏高
一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下
偏高
滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。
无影响
滴定过程中,盛装标准液的滴定管漏液。
偏高
滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。
无影响
若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。
偏高
过早估计滴定终点
偏低
过晚估计滴定终点。
偏高
酸碱中和滴定实验结果误差分析

酸碱中和反应与中和滴定的误差分析

酸碱中和反应与中和滴定的误差分析

酸碱中和反应与中和滴定的误差分析在化学实验中,酸碱中和反应是一种常见的化学反应。

酸和碱反应时会产生水和盐,这种反应过程中需要掌握一定的技巧和方法,以确保实验的准确性和可靠性。

然而,在实际操作中,我们常常会遇到一些误差,这些误差可能会对实验结果产生一定的影响。

本文将就酸碱中和反应与中和滴定的误差分析进行探讨。

一、酸碱中和反应的误差分析1. pH计的误差:在酸碱中和反应中,我们通常会使用pH计来检测反应体系的pH值。

然而,pH计的精度和准确性会受到多种因素的干扰,如温度、离子强度等。

因此,在实验中需要时刻注意校准pH计,确保测量结果的准确性。

2. 酸碱溶液浓度的误差:在酸碱中和反应中,酸碱溶液的浓度对于反应速率和终点的判断至关重要。

然而,测量酸碱溶液浓度的方法可能存在误差,比如试剂的纯度、配制的误差等。

因此,在实验中需要选择适当的试剂,确保浓度测量的准确性。

3. 反应速率的误差:酸碱中和反应的速率对于实验结果至关重要,但是反应速率的测定存在一定的误差。

常见的误差有温度控制不准确、搅拌不均匀等。

因此,在实验中需要保持反应系统的稳定和均匀,以减小误差的影响。

二、中和滴定的误差分析1. 滴定剂的误差:在中和滴定实验中,滴定剂的选择和纯度对于结果的准确性非常重要。

滴定剂的纯度不高或未配制溶液的误差会导致滴定终点判断不准确,进而影响结果的准确性。

因此,在实验中需要选择高纯度的滴定剂,同时需要进行滴定剂的标定和校准。

2. 滴定管的误差:滴定实验中,滴定管的刻度准确性对于结果的影响较大。

刻度不准确或读数不准会导致滴定量计算的误差。

因此,在实验中需要使用经过校准的滴定管,并注意读数的准确性。

3. 滴定反应速率的误差:滴定反应的速率对于滴定终点的判断至关重要。

但是,在实验中往往难以控制滴定速度,特别是快速反应的滴定。

因此,在实验中需要熟练掌握滴定技巧,以减小误差的影响。

总结:酸碱中和反应与中和滴定是化学实验中常用的实验方法,但在实际操作中难免会遇到误差。

酸碱中和滴定误差分析

酸碱中和滴定误差分析
(2)盛装待测液的滴定管或移液管用 蒸馏水洗后未用待测液润洗。
分析:这时实际n测减小,所以会使V标减 小,导致C测减小
(3)锥形瓶用蒸馏水洗后再用待 测液润洗。
分析:这时待测液的实际总量变多了,使 标液的用量增加,导致C测增大
思考:
若锥形瓶中含有少量蒸馏水,对C测 是否有影响?
答案:无影响
2.读数不规范
(1)滴定前仰视,滴定后俯视。
分析:V标偏小,导致C测 偏小。
滴定前




值 滴定后值
(2)滴定前俯视,滴定后仰视。
分析:V标偏大,导致C测 偏大。
滴定前






滴定后
3.操作不当
(1)盛装标准液的滴定管漏液。
分析:这样会使标准液的实际用量增加,导 致C测偏大。 (2)盛标准液的滴定管滴前尖嘴部分留有气泡, 滴定过程中,气泡变小或消失,最后无气泡。
酸碱中和滴定
酸碱中和滴定 误差分析
中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是:
①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶); ②气泡; ③体积读数(仰视、俯视); ④指示剂选择不当; ⑤杂质的影响; ⑥操作(如用力过猛引起待测液外溅等)。
1.2根.据中:和对滴于定一的元原酸理和一元碱H发+生+的O中H和- 反= 应H:2O
洗。( 偏低)
(5)读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。
(偏低 )
(6)若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙
色变为红色。( 偏高 )
用标准盐酸滴定待测烧碱,下列错误操作将对 V(酸)和C(碱)有何影响?(偏大、偏小和无 影响)
A、盛标准酸的滴定管尖嘴部分有气泡未排除就 开始滴定偏大 ,偏大 。 B、振荡时液体飞溅出来 偏小, 偏小。 C、开始读标准酸时用仰视 偏小, 偏小。 D、终点读标准酸时用俯视 偏小, 偏小。

【知识解析】酸碱中和滴定的误差分析

【知识解析】酸碱中和滴定的误差分析

酸碱中和滴定的误差分析以一元强酸、一元强碱间的滴定为例:c待=c VV标标待,v待是待测液的体积,c标是标准液的浓度,这些量均为已知量,所以c待的大小取决于V标的大小,因此误差来源主要归结于消耗标准液的体积V标。

若V标偏大,则c待偏高;若V标偏小,则c待偏低。

以0.1 mol/L的NaOH标准溶液滴定一定体积的待测HCl溶液为例,消耗的NaOH溶液多,则结果偏高;否则,偏低。

归纳如表所示:需质量小于40 g(如Na2O)误区警示(1)对于仰视、俯视液面所造成的读数误差,很容易记反,画图能有效地解决这一问题。

如图3-2-9所示是对量筒和滴定管进行仰视、俯视液面的模拟图。

其共同点在于:俯视时液面位于读取刻度的下方,仰视时液面位于读取刻度的上方(记住“俯下仰上”)。

对于滴定管,仰视所读的值比平视的大,俯视所读的值比平视的小,而量筒正好相反。

图3-2-9(2)在酸碱中和滴定误差分析中,要看清楚标准液与待测液的位置。

当操作相同时,标准液在滴定管中与标准液在锥形瓶中产生的误差情况相反。

典例详析例6-18(2019广东深圳测试)某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定未知物质的量浓度的NaOH溶液,选择甲基橙作指示剂。

请回答下列问题:(1)用标准盐酸滴定待测的NaOH溶液时,左手握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视________。

直到因加入一滴盐酸后,溶液由黄色变为橙色,且________为止。

(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是________(填字母)。

A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失D.读取盐酸体积,开始时仰视液面,滴定结束后俯视液面(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图3-2-10所示,则起始读数为________mL,终点读数为________mL;所用盐酸的体积为________mL。

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析

高二化学科学习资料·学法指导系列 高二化学科学习资料·学法指导系列1酸碱中和滴定实验·误差分析酸碱中和滴定实验中的误差因素主要来自以下6个方面: (一)仪器润洗不当1.盛放标准液的滴定管用蒸馏水洗涤后再用标准液润洗。

若用蒸馏水洗涤后未用标准液润洗,这时标准液的实际浓度变小了,所以会使其用量有所增加,导致c(待测液)的测定值偏大。

2.盛放待测液的滴定管或移液管用蒸馏水洗涤后未用待测液润洗。

分析:这时实际所取待测液的总物质的量变少了,所以会使标准液的用量减少,导致c(待测液)的测定值偏小。

3.锥形瓶用蒸馏水洗涤后再用待测液润洗。

分析这时待测液的实际用量变多了,使标准液的用量增多,导致c(待测液)的测定值偏大。

(二)读数方法有误1.滴定前仰视,滴定后俯视。

分析:由图可知仰视时:观察液面低于实际液面。

俯视时:观察液面高于实际液面。

所以滴前仰视V(前)偏大,滴后俯视V(后)偏小。

这样V 标准液(=V 后—V 前)的值就偏小,导致c(待测液) 的值就偏小。

2.滴定前俯视,滴定后仰视分析:同理推知V(标准液)偏大,c(待测液)偏大。

(三)操作出现问题1.盛标准液的滴定管漏液。

分析:这样会增加标准液的实际用量,致使的 c(待测液)值偏大。

2.盛标准液的滴定管滴前尖嘴部分有气泡,终了无气泡(或前无气泡后有气泡)。

分析:对于气泡的前有后无,会把V 标准液的体积读大了,致使c(待测液)的值偏大了。

(反之相反)3.振荡锥形瓶时,不小心将待测液溅出。

分析:这样会使待测液的总量变小,从而标准液的用量也减少,致使c(待测液)的值偏小。

4.滴定过程中,将标准液滴到锥形瓶之外。

分析:这样会增加标准液的用量,使c(待测液)的值偏大。

5.移液时,将移液管(无“吹”字)尖嘴部分的残液吹入锥形瓶中。

分析:这样会使待测液的总量增多,从而增加标准液的用量,致使c(待测液)的值偏大。

6.快速滴定后立即读数。

酸碱中和滴定实验中的误差因素分析

酸碱中和滴定实验中的误差因素分析

酸碱中和滴定实验中的误差因素分析一、一、来自滴定管产生的误差1. 滴定管水洗后,未用标准液润洗分析:因标准液被附在滴定管内壁的水稀释了,又因为标准液的浓度不变,故消耗的标准液体积增多,所以滴定结果偏高。

2. 滴定管水洗后,未用待测液润洗分析:因待测液被附在滴定管内壁的水稀释了,故消耗的标准液体积减少,所以滴定结果偏低。

3. 盛标准液的滴定管滴定前有气泡,滴定后无气泡分析:读出来的标准液体积为实际消耗的标准液体积+ 气泡体积,故消耗的标准液体积读数偏大,所以结果偏高。

4. 盛待测液的滴定管滴定前有气泡,滴定后无气泡分析:读出来的待测液体积为实际量取的待测液体积(滴定前有气泡,则液面较高,滴定后无气泡,液面较低,两个相减后体积比实际大。

也是就是实际测得的体积小)+ 气泡体积。

即待测液量偏少,故消耗的标准液也少,所以结果偏低。

二、来自锥形瓶产生的误差1.锥形瓶用蒸馏水水洗后又用待测液润洗分析:因锥形瓶瓶内壁附着有待测液,故锥形瓶内的待测液增多,消耗的标准液增多,所以结果偏高。

2. 锥形瓶水洗后未干燥就加入待测液或滴定过程中向锥形瓶内加少量水分析:实际参与中和反应的待测液的总量不变,实际消耗的标准液也不变,故对结果无影响。

三、来自读数的误差1. 用滴定管量取待测液时(1)先俯视后仰视(先俯视后平视或先平视后仰视)分析:量取待测液的实际体积偏小,消耗的标准液也少,所以结果偏低。

(2)先仰视后俯视(先仰视后平视或先平视后俯视)分析:量取待测液的实际体积偏大,消耗的标准液也多,所以结果偏高。

2. 用滴定管量取标准液时(按仰视读数偏高,原体积比实际高;俯视读数偏低,原体积比实际低)(标准液只看其读数就行了)(1)先俯视后平视分析:读出来的标准液体积为V终-V始,而俯视时V始偏小,读出来的标准液体积偏大,所以结果偏高。

(2)先仰视后平视分析:读出来的标准液体积为V终-V始,而仰视时V始偏大,读出来的标准液体积偏小,所以结果偏低。

酸碱中和滴定误差分析

酸碱中和滴定误差分析
(2)强碱滴定强酸时,酚酞由无色变 为粉红时立即停止滴定。
分析:30s后溶液可能又变成无色,而导致C测
的值偏小
2021/10/10
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5.标准液配置不当
(1)用含有Na2CO3杂质的NaOH配 置标液来测定盐酸的浓度。
(2)用含有Na2CO3杂质的KOH配置 标液来测定盐酸的浓度
(3)用NaOH配置的因存放不当而 变质的标准液滴定盐酸的浓度。
2021/10/10
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(3)锥形瓶用蒸馏水洗后再用待 测液润洗。
分析:这时待测液的实际总量变多了,使 标液的用量增加,导致C测增大
思考:
若锥形瓶中含有少量蒸馏水,对C测 是否有影响?
答案:无影响
2021/10/10
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2.读数不规范
(1)滴定前仰视,滴定后俯视。
分析:V标偏小,导致C测 偏小。
滴定前
酸碱中和滴定 误差分析
2021/10/10
1
中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是:
①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶); ②气泡; ③体积读数(仰视、俯视); ④指示剂选择不当; ⑤杂质的影响; ⑥202操1/10/作10 (如用力过猛引起待测液外溅等)。 2
误差判断依据:
C标×V标 C测标准盐酸滴定待测烧碱,下列错误操作将对 V(酸)和C(碱)有何影响?(偏大、偏小和无 影响)
A、盛标准酸的滴定管尖嘴部分有气泡未排除就 开始滴定偏大 ,偏大 。 B、振荡时液体飞溅出来 偏小, 偏小。 C、开始读标准酸时用仰视 偏小, 偏小。 D、终点读标准酸时用俯视 偏小, 偏小。
瓶外
D.滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充满溶液
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E、滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗 净后没有干燥 无影响,无影响。

酸碱中和滴定实验中的误差因素分析

酸碱中和滴定实验中的误差因素分析

酸碱中和滴定实验中的误差因素分析一、来自滴定管产生的误差1。

滴定管水洗后,未用标准液润洗分析:因标准液被附在滴定管内壁的水稀释了,又因为标准液的浓度不变,故消耗的标准液体积增多,所以滴定结果偏高。

2. 滴定管水洗后,未用待测液润洗分析:因待测液被附在滴定管内壁的水稀释了,故消耗的标准液体积减少,所以滴定结果偏低。

3。

盛标准液的滴定管滴定前有气泡,滴定后无气泡分析:读出来的标准液体积为实际消耗的标准液体积+ 气泡体积,故消耗的标准液体积读数偏大,所以结果偏高。

4。

盛待测液的滴定管滴定前有气泡,滴定后无气泡分析:读出来的待测液体积为实际量取的待测液体积(滴定前有气泡,则液面较高,滴定后无气泡,液面较低,两个相减后体积比实际大。

也是就是实际测得的体积小)+ 气泡体积。

即待测液量偏少,故消耗的标准液也少,所以结果偏低。

二、来自锥形瓶产生的误差1.锥形瓶用蒸馏水水洗后又用待测液润洗分析:因锥形瓶瓶内壁附着有待测液,故锥形瓶内的待测液增多,消耗的标准液增多,所以结果偏高。

2. 锥形瓶水洗后未干燥就加入待测液或滴定过程中向锥形瓶内加少量水分析:实际参与中和反应的待测液的总量不变,实际消耗的标准液也不变,故对结果无影响。

三、来自读数的误差1. 用滴定管量取待测液时(1)先俯视后仰视(先俯视后平视或先平视后仰视)分析:量取待测液的实际体积偏小,消耗的标准液也少,所以结果偏低。

(2)先仰视后俯视(先仰视后平视或先平视后俯视)分析:量取待测液的实际体积偏大,消耗的标准液也多,所以结果偏高。

2. 用滴定管量取标准液时(按仰视读数偏高,原体积比实际高;俯视读数偏低,原体积比实际低)(标准液只看其读数就行了)(1)先俯视后平视分析:读出来的标准液体积为V终-V始,而俯视时V始偏小,读出来的标准液体积偏大,所以结果偏高.(2)先仰视后平视分析:读出来的标准液体积为V终-V始,而仰视时V始偏大,读出来的标准液体积偏小,所以结果偏低.四、来自指示剂带来的误差1. 强酸滴定弱碱,指示剂选酚酞分析:恰好反应时溶液显酸性,若选酚酞,滴定终点时溶液显碱性,故标准液强酸的量偏小,结果偏低。

高二化学酸碱中和滴定误差分析

高二化学酸碱中和滴定误差分析
分析:V标偏大,所以会造成C测偏大。
(7)过早估计终点,使滴定结果——— 偏高 (8)过晚估计终点,使滴定结果——— (9)用含Na2O杂质的NaOH固体来配置 已知浓度的标准液,用于滴定未知浓度 偏低 的盐酸,测得盐酸的浓度——— (10)用含Na2CO3杂质的NaOH固体来 配置已知浓度的标准液,用于滴定未知 偏高 浓度的盐酸,测得盐酸的浓度———
实 际 值
读 出 滴定后值
(2)滴定前俯视,滴定后仰视。(标准液)
分析:V标偏大,导致C测 偏大。
滴定前
读 出 值
实 际 值
思考:(1)滴定前平视,滴定 后仰视 (2)滴定前俯视,滴定 后平视
滴定后
3.操作不当
用滴定管装标准溶液
(1)滴定完毕后立即读数,半分钟后颜 色又褪去 分析:V标偏小,C测偏小。 (2)滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定过程 中,气泡变小或消失,最后无气泡。
偏低
总结:(1)未用标准液润洗滴定管 (2)未用待测液润洗滴定管 (3)锥形瓶用待测液润洗 (4)锥形瓶洗净后瓶内还残留有少量蒸馏水 (5)滴定前仰视,滴定后平视 (6)滴定前俯视,滴定后仰视 (7)滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定过程中,气泡变小或消 失,最后无气泡(标准液) (8)滴定过程中,振荡时有待测液溅出 (9)滴定终点时滴定管尖嘴处有半滴尚未滴下,或有一滴标准液 附着在锥形瓶内壁上未流下 (10)滴定过程中,将标准液滴到锥形瓶外 (11)过早估计终点,使滴定结果——— (12)过晚估计终点,使滴定结果——— (13)用含Na2O杂质的NaOH固体来配置已知浓度的标准液,用于 滴定未知浓度的盐酸,测得盐酸的浓度——— (14)用含Na2CO3杂质的NaOH固体来配置已知浓度的标准液,用 于滴定未知浓度的盐酸,测得盐酸的浓度———

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析1.用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。

2.酸碱中和反应的实质:H ++OH -=H 2O公式:a. n (H +)=n (OH -) b. C (H +)V (H +)=C (OH -)V (OH -) 3.中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是: ①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶); ②气泡;③体积读数(仰视、俯视):俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小; ④指示剂选择不当; ⑤杂质的影响;⑥操作(如用力过猛引起待测液外溅等)。

具体分析如下:(1)滴定前,在用蒸馏水洗涤滴定管后,未用标准液润洗。

(偏高) (2)滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失。

(偏高) (3)滴定前,用待测液润洗锥形瓶。

(偏高)(4)取待测液时,移液管用蒸馏水洗涤后,未用待测液润洗。

(偏低) (5)取液时,移液管尖端的残留液吹入锥形瓶中。

(偏高) (6)读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。

(偏低)(7)若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。

(偏高) (8)滴定过程中,锥形瓶振荡太剧烈,有少量溶液溅出。

(偏低) (9)滴定后,滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中。

(偏高) (10)滴定前仰视读数,滴定后平视刻度读数。

(偏低) (11)滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。

(无影响) (12)滴定过程中,滴定管漏液。

(偏高)(13)滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。

(操作正确,无影响) (14)过早估计滴定终点。

(偏低) (15)过晚估计滴定终点。

(偏高)(16)一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下。

(偏高) (以上所指偏高偏低抑或无影响是指待测酸碱浓度)分析技巧:1.分析不当操作对公式中四个变量其中一个或多个的大小影响,2.根据公式,分析对V 标准液的影响,V 标准液比理论偏大,则待测液浓度测量值比实际值偏大,反之亦然。

高中化学-酸碱中和滴定误差分析

高中化学-酸碱中和滴定误差分析

1.误差分析原理中和滴定实验中,产生误差的途径主要有操作不当、读数不准等,分析误差要根据计算式分析,c待测=c标准·V标准V待测,c标准、V待测均为定值,c待测的大小取决于V标准的大小。

V标准大,则c待测偏大;反之,偏小。

标标待二、关于pH值的计算1、酸性溶液:按C→C H+→pH2、碱性溶液:按C→C OH-→C H+→pH3、强酸、强碱溶液的稀释后的溶液:对于酸溶液中的C H+,每稀释10n倍,pH增大n个单位,但增大后不超过7,酸仍为酸!对于碱溶液中的C OH-,每稀释10 n倍,pH减少n个单位,但减少后不小于7,碱仍为碱!PH值相同的强酸与弱酸(或强碱与弱碱),稀释相同的倍数,pH变化为强酸变化大,弱酸变化小。

极稀溶液中的pH值的计算,应考虑水的电离。

4、强酸与强弱溶液混合的计算:反应的实质:H++OH-=H2O三种情况:(1)恰好中和,pH=7(2)若余酸,先求中和后的C H+,再求pH。

(3)若余碱,先求中和后的C OH-,再通过K W求出C H+,最后求pH。

或先求pOH,再由pH=14-pOH。

5、已知酸和碱溶液的pH之和,判断等体积混合后的溶液的p H(1)若强酸与强碱溶液的pH之和大于14,则混合后显碱性,pH大于7。

(2)若强酸与强碱溶液的pH之和等于14,则混合后显中性,pH等于7。

(3)若强酸与强碱溶液的pH之和小于14,则混合后显酸性,pH小于7。

(4)若酸与碱溶液的pH之和等于14,强、碱中有一强、一弱,则酸、碱溶液混合后,谁弱显谁性。

这是因为酸和碱已电离的H+ 和OH- 恰好中和,谁弱谁的H+ 或OH- 有储备,中和后还能电离,显出酸、碱性来。

练习:1、把1mL0﹒05mol/L的H2SO4加水稀释制成100mL溶液,求稀释前和稀释后溶液的pH. 以及由水电离产生的C H+. 答案:4 6 10-1010-82、等体积混合0﹒1mol/L的盐酸和0﹒06mol/L的Ba(OH)2溶液后,溶液的pH等于多少?答案:123、室温时,将pH=5的H2SO4稀释10倍,则C H+:C(SO42-) =?将稀释后的溶液再稀释100倍,C H+:C(SO42-) =?答案:2:1 20:14、将10mL0﹒1mol/L的盐酸和10mL0﹒1mol/L Ba(OH)2溶液混合求pH?。

高二化学酸碱中和滴定误差分析

高二化学酸碱中和滴定误差分析
(2)强碱滴定弱酸时,酚酞由无色变 为粉红时立即停止滴定。
分析:30s后溶液可能又变成无色,而导致C测 的值偏小
(3)滴定终点时滴定管尖嘴处半滴尚 未滴下,或一滴标准液附着在锥形瓶内 壁上未流下。
分析:假设把这半滴或一滴标准液滴入反应液 中,肯定会超过终点,所以会造成C测的值偏 大。
练习
1、用已知浓度的酸滴定未知浓度的碱时,会
导致待测碱溶液偏低的操作是(AC)
A.碱式滴定管蒸馏水洗后,未用待测液润洗 B.酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准液润洗 C.滴定中,不慎将锥形瓶中少量待测液体摇出
瓶外
D.滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充满溶液
4、用已知浓度的盐酸去滴定待测定的烧 碱溶液,用酚酞作指示剂,以下操作中, 不影响碱溶液浓度测定值的是( )
4.标准液配置不当
(1)用含有Na2CO3杂质的NaOH配 置标液来测定盐酸的浓度。
(2)用含有Na2CO3杂质的KOH配置 标液来测定盐酸的浓度
(3)用NaOH配置的因存放不当而 变质的标准液测定盐酸的浓度。
5.终点判断不准
(1)强酸滴定弱碱时,甲基橙由黄 色变为红色时停止滴定。
分析:重点时的颜色变化应该是由黄色变为橙色, 所以,这属于过晚估计终点,C测偏大。
(3)滴定过程中,将标准液滴到锥形瓶外。
分析:这样会使标准液的实际用量增加,导致C 测偏大。
(4)移液时,将移液管尖嘴处的残留液 吹入锥形瓶中。
分析:使待测液的总量变多,从而增加标准液 的用量,使C测偏大。
(5)滴定过程中,振荡锥形瓶时,不小 心将待测液溅出。
分析:这时会使待测液的总量变少,从而 标准液的 用量也减少,使C测偏小
A.酸式滴定管未用标准酸液来洗 B.滴定管尖嘴部分在滴定前有气泡 C.向锥形瓶里的待测液中加入一定 量的蒸馏水将待测液稀释 D.盛待测液的锥形瓶用碱液洗涤.

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析

酸碱中和滴定实验误差分析1.用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。

2.酸碱中和反应的实质:H ++OH -=H 2O公式:a. n (H +)=n (OH -) b. C (H +)V (H +)=C (OH -)V (OH -) 3.中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是: ①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶); ②气泡;③体积读数(仰视、俯视):俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小; ④指示剂选择不当; ⑤杂质的影响;⑥操作(如用力过猛引起待测液外溅等)。

具体分析如下:(1)滴定前,在用蒸馏水洗涤滴定管后,未用标准液润洗。

(偏高) (2)滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失。

(偏高) (3)滴定前,用待测液润洗锥形瓶。

(偏高)(4)取待测液时,移液管用蒸馏水洗涤后,未用待测液润洗。

(偏低) (5)取液时,移液管尖端的残留液吹入锥形瓶中。

(偏高) (6)读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。

(偏低)(7)若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。

(偏高) (8)滴定过程中,锥形瓶振荡太剧烈,有少量溶液溅出。

(偏低) (9)滴定后,滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中。

(偏高) (10)滴定前仰视读数,滴定后平视刻度读数。

(偏低) (11)滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。

(无影响) (12)滴定过程中,滴定管漏液。

(偏高)(13)滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。

(操作正确,无影响) (14)过早估计滴定终点。

(偏低) (15)过晚估计滴定终点。

(偏高)(16)一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下。

(偏高) (以上所指偏高偏低抑或无影响是指待测酸碱浓度)分析技巧:1.分析不当操作对公式中四个变量其中一个或多个的大小影响,2.根据公式,分析对V 标准液的影响,V 标准液比理论偏大,则待测液浓度测量值比实际值偏大,反之亦然。

酸碱中和滴定实验结果误差分析

酸碱中和滴定实验结果误差分析
引起误差的原因
操作
c(待)结果
仪器润洗不当
滴定前,在用蒸馏水洗涤滴定管后,未用标准液润洗
偏高
滴定前,用待测液润洗锥形瓶
偏高
形瓶未干燥
无影响
读数不当
读取标准液的刻度时,滴定前平视,滴定后俯视。
偏低
滴定前仰视读数,滴定后平视刻度读数。
偏低
读取标准液的刻度时,滴定前俯视,滴定后仰视。
无影响
滴定过程中,盛装标准液的滴定管漏液。
偏高
滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准溶液至锥形瓶中。
无影响
若用甲基橙作指示剂,最后一滴盐酸滴入使溶液由橙色变为红色。
偏高
过早估计滴定终点
偏低
过晚估计滴定终点。
偏高
酸碱中和滴定实验结果误差分析
偏高
滴定前仰视读数,滴定后俯视刻度读数。
偏低
操作不当
取液时,移液管尖端的残留液吹入锥形瓶中
偏高
滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失。
偏高
滴定过程中,锥形瓶振荡太剧烈,有少量溶液溅出。
偏低
滴定后,滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶中。
偏高
一滴标准溶液附在锥形瓶壁上未洗下
偏高
滴定过程中向锥形瓶内加入少量蒸馏水。

酸碱中和滴定的误差分析

酸碱中和滴定的误差分析
性溶液或碱性溶液中的颜色变化,可以判断中和反应是否恰好进 行完全。计算盐酸的浓度时,应计算三次实验的平均值,因三次 实验中NaOH标准液浓度及待测液的体积一样,故只算NaOH溶液 体积的平均值即可。根据碱式滴定管的构造可知,弯曲其橡胶管
即可将管中的气泡排除。
2.(重庆市诊断题)取相同体积(0.025 L)的两份0.01 mol· L- 1
的体积(mL)
1 2
待测盐酸的体积(mL)
0.10 0.10 22.62 22.72 20.00 20.00
3
0.10
22.80
20.00
①滴定达到终点的标志是 后一滴NaOH溶液加入,溶液由无
色变成浅红色且半分钟内红色不褪去 _____________________________________________ 。
解析:①锥形瓶不能用待测液润洗,否则结果偏高。③石蕊 不作酸碱中和滴定的指示剂,因颜色变化不明显。⑤酸式滴 定管必须润洗后再注入标准酸溶液。⑦滴定过程中眼睛注视 锥形瓶内溶液颜色的变化。 答案:D
1.(2008· 全国理综Ⅱ)实验室现有3种酸碱指示剂,其pH变色范 围如下: 甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~8.0 酚酞:8.2~10.0
等质量的Na2CO3消耗盐酸比NaOH少,所以使滴定结果偏低。
B选项盛标准盐酸的滴定管用碱液润洗,实际使盐酸浓度变稀, 需要盐酸溶液的体积变大,所以使 c(NaOH)偏高。C选项是正确 操作,无误差。D选项固体NaOH中含KOH杂质,因为等质量的 KOH消耗盐酸比NaOH少,所以使滴定结果偏低。 标准答案:B
烧杯 (或表面皿) _、________ 码、镊子)、 ___________ 药匙 。 (2)取20.00 mL待测盐酸放入锥形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指 示剂,用自己配制的NaOH标准溶液进行滴定。重复上述滴定操 作2~3次,记录数据如下。
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酸碱中和滴定实验误差分析以一元酸和一元碱的中的滴定为例因C标、V定分别代表标准液浓度、所取待测液体积,均为定值,代入上式计算。

但是实际中C标、V定都可能引起误差,一般可把各因素引起的误差转嫁到V读上,若V读偏大,则测定结果偏大;若V读偏小,则测定结果偏小,故通过分析V读的变化情况,可分析滴定的误差。

引起误差可能因素有以下几种:(1)视(读数)注意:①滴定管中液体读数时精确到0.01mL ②一般需滴定2-3次,取其平均值(2)洗(仪器洗涤)正确洗法:二管二洗——酸式滴定管和碱式滴定管先用蒸馏水清洗多次,再用待装液润洗几次。

一瓶一洗——锥形瓶只能用蒸馏水洗。

注意:一般滴定管装标准液,锥形瓶里装待测液。

错误洗法导致结果:①滴定管仅用水洗,使标准液变稀,故消耗标准液体积一定变大,V读变大,结果偏大。

②移液管仅用水洗,则待测液变稀,所取待测液溶质物质的量变少,V读变小,结果偏小。

③锥形瓶用待测液洗过,则瓶内待测液的溶质量偏多,V读偏大,结果偏大。

④第一次滴定完后,锥形瓶内液体倒去后,尚未清洗,接着第二次滴定,滴定结果如何,取决于上次滴定情况如何。

(3)漏(液体溅漏)①滴定过程中锥形瓶内液体溅出,则结果偏小。

②终点已到,滴定管下端尖嘴中有液滴,则V读偏大,测定结果偏大。

(4)泡(滴定管尖嘴气泡)正确操作应在滴定前把尖嘴管中的气泡赶尽,最后也不能出现气泡。

如滴定开始有气泡,后气泡消失,则结果偏大。

若先无气泡,后有气泡,则结果偏小。

(5)色(指示剂变色控制与选择)滴定时,眼睛应紧盯着锥形瓶内溶液的颜色变化。

指示剂变色后应半分钟内不复原。

如变色后立即复原,则结果偏小。

另外,同一种滴定,选择的指示剂不同,测定结果不同。

(6)杂(标准物含杂质)用于配制标准液的固体应该是纯净物。

但其中有可能混有杂质,称量时又按需标准物固体质量来称取的,帮一般均会产生误差,在此杂质又分两种情况:①杂质与待测液不反应如NaOH中含NaCl,所配的NaOH溶液浓度变小,滴定盐酸时,NaCl不参与反应,所需标准液的体积偏大,故测定结果偏大。

②若杂质与待测液反应,则应作具体分析。

关键:比较与等物质的量的待测物反应消耗的杂质质量和标准物的质量。

若消耗杂质的质量较大,则相当于削弱了原标准液的作用能力,故与一定量待测物反应时,消耗的标准体积变大,测定结果偏大。

或者可用等质量的杂质、标准物分别与待测物反应,根据消耗的待测物质量的多少来判断。

如杂质作用待测物质量越多,说明作用能力被增强,故测定结果偏小。

3.例题精讲例1.用0.01 mol/L H2SO4滴定0.01mol/L NaOH溶液,中和后加水至100ml,若滴定时终点判断有误差:①多加1滴H2SO4;②少加1滴H2SO4;(设1滴为0.05ml)则①和②[H+]的比值是()A、10B、50C、5×103D、104解析:①多一滴H2SO4[H+]=②少一滴即OH过量,[OH-]=10-5mol/L.[H+]=10-9mol/L①与②[H+]比值。

故选D。

例2:草酸晶体的组成可用H2C2O4·xH2O表示,为了测定x值,进行如下实验:称取Wg 草酸晶体,配成100.00mL水溶液(1)称25.00mL所配制的草酸溶液置于锥形瓶内,加入适量稀H2SO4后,用浓度为amol·L-1的KMnO4溶液滴定到KMnO4不再褪色为止,所发生的反应2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O试回答:(1)实验中不需要的仪器有(填序号)___________,还缺少的仪器有(填名称)____________________________。

a.托盘天平(带砝码,镊子)b.滴定管c.100mL量筒d.100mL容量瓶e.烧杯f.漏斗g.锥形瓶h.玻璃棒球i.药匙j.烧瓶(2)实验中,标准液KMnO4溶液应装在_____________________式滴定管中,因为______________________________________________________________________。

(3)若在接近滴定终点时,用少量蒸馏水将锥形瓶内壁冲洗一下,再继续滴定至终点,则所测得的x值会__________________________(偏大、偏小、无影响)(4)在滴定过程中若用amol·L-1的KMnO4溶液VmL,则所配制的草酸溶液的物质的量浓度为________________________mol·L-1,由此可计算x的值是____________。

解析:该题涉及到气化还原滴定,虽然基于反应原理与中和滴定不同,但实验原理及操作和所用仪器等类似。

由于该反应有明显的颜色变化,故可不可用指示剂。

(1)c , f , j 还缺少铁架台(带滴定管夹),胶头滴管(定容时用)(2)用酸式滴定管,因KMnO4溶液有强氧化性,能腐蚀橡皮管。

(3)无影响。

因当初所取的待测液的物质的量一定。

(4) 2KMnO4 ~ 5H2C2O42mol 5molaV×10-3mol 0.025×CmolH2C2O4·xH2O ~ H2C2O4 ~ xH2O1mol 18xg4.实战演练一、选择题1、下列是实验操作中,能达到实验目的是()A、用100mL量筒量取5.2mL盐酸B、用托盘天平称取25.20g氯化钠C、用100mL容量瓶配制50mL 0.1mol·L-1盐酸D、用25.00mL碱式滴定管量取14.80mL NaOH溶液2、有已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时,下列操作正确的是()A、酸式滴定管用蒸馏水洗净后,直接加入已知浓度的盐酸B、锥形瓶用蒸馏水洗净后,再用未知浓度的NaOH待测液荡洗2~3次C、滴定前没有排除滴定管尖嘴处的气泡D、读数时视线与滴定管内液体的凹液面最低处保持水平3、用0.1mol·L-1NaOH溶液滴定0.1mol·L-1盐酸,如达到滴定终点时不慎多加了1滴NaOH(1滴溶液的体积约为0.05mL),继续加水至50mL,所得溶液的PH是()A、4B、7.2C、10D、11.34、准确量取25.00mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是()A、50mL量筒B、10mL量筒C、50mL酸式滴定管D、50mL碱式滴定管5、下列仪器中,没有“0”刻度线的是()A、温度计B、量筒C、酸式滴定管D、托盘天平游码刻度尺8、对于锥形瓶在中和滴定中的作用和使用方法的有关说法正确的是()A、可有来盛装被滴定的溶液B、可蒸馏水洗净后还应用被滴定的溶液润洗C、滴定中不能向锥形瓶中加入蒸馏水D、滴定时应用左手顺时针方向旋摇6、两位学生用一瓶标准盐酸滴定同一瓶NaOH溶液,甲将锥形瓶用NaOH待测液润洗后,使用水洗过的移液管取碱液于刚用蒸馏水洗过尚存较多水的锥形瓶中,其它操作及读数方法全部正确。

则对滴定结果的判断正确的是()A、甲操作有错误B、乙操作有错误C、甲测定数值一定比乙小D、乙实际测得的数值准确7、用NaOH溶液滴定盐酸时,由于滴定速率太快,当混合溶液变红时,不知NaOH是否过量,判断它是否过量的方法是()A、加入5mL盐酸进行滴定B、返滴一滴待测盐酸C、重新进行滴定D、以上方法均不适用二、填空8、(1)图I表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量筒中液体的体积是_________mL。

(2)图II表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积(填代号)______________。

A、是amLB、是(50-a)mLC、一定大于amLD、一定大于(50-a)mL9、某学生有0.1000mol/L KOH溶液滴定盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:(A)移取20.00mL待测的盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2-3滴酚酞(B)用标准溶液润洗滴定管2-3次(C)把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节液面使滴定管尖嘴充满溶液(D)取标准KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm(E)调节液面至0或0刻度以下,记下读数(F)把锥形瓶放在滴定管下面,用标准KOH溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度完成以下填空:(1)正确操作的顺序是(用序号字母填写)______________________.(2)上述(B)操作的目的是___________________________________。

(3)上述(A)操作之前,如先用待测液润洗锥形瓶,则对测定结果的影响是(填偏大、偏小、不变,下同)_________________________。

(4)实验中用左手控制_______(填仪器及部位),眼睛注视____________________,直至滴定终点。

判断到达终点的现象是________________________________________。

(5)若称取一定量的KOH固体(含少量NaOH)配制标准溶液并有来滴定上述盐酸,则对测定结果的影响是_________。

(6)滴定结束后如仰视观察滴定管中液面刻度,则对滴定结果的影响是_________。

三、计算题20、称取NaOH、Na2CO3的混合物Wg,溶于水中,加入酚酞作指示剂,以Mmol/L的盐酸滴定,耗用V1L时变为粉红色,此时发生的化学反应方程式是_____________________________________;若最初以甲基橙作指示剂,当耗用V2L盐酸时变橙色,此时发生的化学反应方程_______________________________________________________由此计算混合物中NaOH和Na2CO3的质量分数分别为多少?参考答案17、3.2 ,D18、(1)不会,当酚酞变色时的PH值条件下,HCl是与NaOh发生反应,不会与BaCO3作用。

(2)浅红色无色(3)不能。

因滴定管下方刻度线距活塞处有一定空间,不能测出其所用的滴定液体积(4)不能偏高19、(1)BDCEAF(2)防止将标准液稀释(3)偏大(4)滴定管活塞;锥形瓶中溶液的颜色变化;锥形瓶中溶液的颜色由无色变浅红且保持30秒内不褪色。

(5)偏小(6)偏大20、NaOH+HCl====NaCl+H2ONa2CO3+HCl====NaHCO3+NaClNaOH+HCl====NaCl+H2ONa2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2O;酸碱中和滴定实验误差分析1.用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。

2.酸碱中和反应的实质:H++OH—=H2O公式:a. n(H+)=n(OH—) b. C(H+)V(H+)==C(OH—)V(OH—)3.中和滴定过程中,容易产生误差的6个方面是:①洗涤仪器(滴定管、移液管、锥形瓶);②气泡;③体积读数(仰视、俯视)俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大;) 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小。

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