心理咨询师社会心理学考题
心理咨询师《社会心理学》测试题
心理咨询师《社会心理学》测试题一1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。
A.相互性原则B.平等性原则C.强化原则D.交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。
A.消极B.破坏性C.概括定型D.社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。
A.社会分层B.本能和教育C.遗传和环境D.人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象形成B.第一印象C.信息加工D.印象管5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
A.经验描述、实证分析与哲学思辨B.哲学思辨、经验描述与实证分析C.哲学思辨、实证分析与经验描述D.实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
A.周围环境B.社会因素C.现实生活D.即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
A.控制点B.稳定性C.可控性D.内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。
A.迷恋爱B.愚蠢爱C.浪漫爱D.空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
A.终身社会化B.继续社会化C.再社会化D.早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A.图式B.自我意识C.遗忘曲线D.印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
A.人际关系的相互性原则B.人际关系的自我价值保护原则C.人际关系的交换性原则D.人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。
A.个体B.环境C.他人D.另一对象13、(B)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
心理咨询师考试《社会心理学》练习题
1、社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。
A、哲学B、历史学C、人类学D、传播学答案：C2、奥尔波特（1968）认为社会心理学研究人们的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化。
他人的影响有现实的影响、想象的影响和（）的影响。
A、虚幻的B、隐含的C、真实的D、无意的答案：B3、社会心理学研究范围的中观层面指（）层面。
A.个体B.群体C.团体D.社会答案：B4、社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。
A、实验控制研究阶段B、假设研究阶段C、实证分析阶段D、社会认知阶段答案：C5、下列说法正确的是（）。
A、访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了B、如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问D、间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料答案：C6、社会心理学研究的伦理原则是指（）。
A、社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B、不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C、社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试。
因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试的身心健康造成伤害。
D、研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测。
答案：C7、霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。
A、社会互动论B、社会交换论C、社会作用论D、社会认知论答案：B8、夫妻和未婚子女组成的家庭属于（）家庭。
A、主干家庭B、核心家庭C、联合家庭D、其他家庭答案：B9、（）不是婚姻的主要动机。
A、经济B、繁衍C、爱情D、旅游答案：D10、简述人际关系建立与发展的四个阶段。
答案：⑴定向阶段。
包括对交往对象的注意、选择及初步沟通等方面的心理活动。
⑵情感探索阶段。
在此阶段，双方探索彼此在哪些方面可建立感情联系。
随着双方共同的情感领域的发现，彼此沟通越来越广泛，有一定程度的情感卷入。
心理咨询(社会心理学)试题解答
社会心理学练习题1、(单选题)本能心理学的代表人物是（C ）。
• A. 詹姆士• B. 奥尔波特• C. 麦独孤• D. 达尔文2、(单选题)F. H. 奥尔波特（1924）指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和（ B ）的学科”。
• A. 社会心理• B. 社会意识• C. 社会知觉• D. 社会观念3、(单选题)勒温（1936）关于社会行为的公式B=f（P，E）中，E 表示（ C ）。
• A. 行为• B. 个体• C. 个体所处的情境• D. 函数关系4、(单选题)在人际距离中，1.5~4英尺属于（ C ）。
• A. 公众距离• B. 社交距离• C. 个人距离• D. 亲密距离5、(单选题)正常情况下，影响幸福感的最重要的因素是（B ）。
• A. 事业成败• B. 人际关系• C. 财富水平• D. 学历水平6、(单选题)社会行为是人对（ A ）引起的并对社会产生影响的反应系统。
• A. 社会因素• B. 现实生活• C. 周围环境• D. 即时情境7、(单选题)在海德的平衡理论P-O-X模型中，（ A ）的关系最重要。
• A. P-O• B. O-X• C. P-X• D. P-O-X8、(单选题)关于态度测量，下列说法不正确的是（ A ）。
• A. 态度是个体内在的心理倾向，可以直接测量• B. 态度测量一般使用间接的方法• C. 主要测量态度的方向与态度的强度两个维度• D. 态度量表分单维量表与多维量表9、(单选题)在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变（C ）的关系而维持态度平衡。
• A. P-X• B. O-X• C. P-O• D. X-O10、(单选题)下列理论由贝姆提出的是（ A ）。
• A. 自我知觉理论• B. 归因理论• C. 控制源理论• D. 社会知觉理论11、(单选题)在人际沟通中，（ A ）是通过组织规定的通道进行的信息传递与交流。
社会心理学考试题及答案
社会心理学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学主要研究的是：A. 个体心理B. 群体心理C. 社会与个体心理的相互作用D. 社会结构答案：C2. 社会促进效应是指：A. 他人在场时，个体的工作效率降低B. 他人在场时，个体的工作效率提高C. 个体在群体中工作效率降低D. 个体在群体中工作效率提高答案：B3. 社会认同理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 塔杰菲尔D. 斯金纳答案：C4. 从众行为通常发生在哪种情境下？A. 个体独立完成任务B. 个体在群体压力下C. 个体与他人意见一致D. 个体与他人意见不一致答案：B5. 社会影响的类型不包括：A. 服从B. 从众C. 认同D. 独立思考答案：D6. 社会学习理论认为，人们通过观察他人的行为和后果来学习，这一理论的提出者是：A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 弗洛伊德D. 荣格答案：A7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿伦森B. 费斯汀格C. 马斯洛D. 卡尔·罗杰斯答案：B8. 社会支持对个体的心理健康具有：A. 负面影响B. 无影响C. 积极影响D. 有时积极有时消极答案：C9. 社会交换理论认为人际关系是基于：A. 情感B. 利益C. 义务D. 权力答案：B10. 社会促进效应和抑制效应是由以下哪位心理学家首次提出的？A. 弗洛伊德B. 特里普利特C. 阿伦森D. 班杜拉答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的自我效能感理论。
答案：自我效能感理论是由班杜拉提出的，该理论认为个体对自己完成特定任务的能力的信心水平会影响其动机、情感和行为。
自我效能感高的人更可能面对挑战，坚持努力，并在困难面前保持积极态度。
2. 描述社会影响的三种主要形式。
答案：社会影响的三种主要形式包括服从、从众和认同。
服从是指个体按照他人或群体的要求改变自己的行为；从众是指个体在群体压力下改变行为或观点以与群体保持一致；认同是指个体因为欣赏或尊重他人，而模仿其行为或观点。
心理咨询师 社会心理学 精选题目
一、单选题：1、可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。
对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出()的预测。
（1.0分）(回答错误)A、变化B、准确C、系统D、稳定2、一般认为历史上最早的社会心理学研究，是围绕()的哲学争辩。
（1.0分）(回答正确)A、人性B、本能和教育C、社会分层D、遗传和环境3、霍尔(1959)对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为()。
（1.0分）(回答正确)A、5英尺～4英尺B、12英尺～25英尺C、0英寸～18英寸D、4英尺～12英尺4、一般来说，最能准确反映人的内心状况的体语形式是()。
（1.0分）(回答正确)A、空间距离B、目光C、面部表情D、姿势5、引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为()。
（1.0分）(回答正确)A、注意B、兴趣C、动机D、需要6、社会心理学的形成期是()。
（1.0分）(回答正确)A、哲学思辨阶段B、实证分析阶段C、学派时代D、经验描述阶段7、印象管理是一种()。
在人际交往中，互动的双方在都知道对方在不断地观察、评价自己，所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等，以期给对方留下一个良好的印象。
（1.0分）(回答正确)A、情感过程B、社交技巧C、信息加工D、影响力8、个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的()功能。
（1.0分）(回答正确)A、认知B、价值表现C、自我防御D、工具性9、经验描述阶段是从()到20世纪初。
（1.0分）(回答正确)A、19世纪末B、19世纪中叶C、18世纪末D、19世纪初10、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。
现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的()。
（1.0分）(回答正确)A、评价标准B、基本规范C、角色期待D、印象定位11、人际关系的特点不包括()。
（1.0分）(回答正确)A、个体性B、直接性C、系统性D、情感性12、首因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，()对印象形成有重要影响。
心理咨询基础知识：社会心理学知识题库考点(强化练习)
心理咨询基础知识：社会心理学知识题库考点（强化练习）1、单选在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因，这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫（）归因偏差。
A.空间性B.情境性C（江南博哥）.特异性D.动机性正确答案：D2、单选在社会心理学领域里，态度属于（）的研究内容。
A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面正确答案：A3、单选社会交换论认为态度改变的关键是（）。
A.诱因的强度B.回避动机C.达到平衡状态D.趋向动机正确答案：A4、单选荣格创立了分析心理学，他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及（），而不是治疗症状。
A.认知能力B.完整的人格C.恢复信心D.调整他们的情绪正确答案：B5、多选亲合与人的情绪状态有密切的关系，一般来说（）。
A.恐惧越强烈，亲合倾向越弱B.恐惧越强烈，亲合倾向越强C.焦虑越强烈，亲合倾向越弱D.焦虑越强烈，亲合倾向越强正确答案：B, C6、单选人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态，并产生新的需要的过程称为（）。
A.归因过程B.定势过程C.动机过程D.转换过程正确答案：C7、单选一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）。
A.U型曲线B.倒U型曲线C.线性关系D.指数曲线正确答案：B8、单选在印象管理时，为使他人对自己产生良好的印象，建立良好的人际关系，个体往往会承认自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信，这种做法被称为（）。
A.隐藏自我B.自我抬高C.形象塑造D.自我暴露正确答案：B9、多选从社会心理学角度看，下列说法中正确的包括（）。
A.结婚年龄较低的夫妻容易离婚B.短时相识就结婚的夫妻，由于彼此不够了解，容易离异C.对性生活不满意的，容易离异D.有婚前性经验的人容易离异正确答案：A, B, C, D10、单选社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。
A.生理健康的人B.社会人C.心理健全的人D.成年人正确答案：B11、多选要建立良好的人际关系，应该遵循的原则包括（）。
2023年全国社会心理学及社会心理咨询师知识考试题与答案
2023年全国(社会心理学及社会心理咨询师)知识考试题与答案1、一般认为,社会心理学诞生于()年。
1879189701908 (正确答案)19242、社会心理学倾向于心理学的定义是()。
关于社会互动的研究，以群体生活的心理为基础了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和隐含的存在所影响(正确答案)研究特定生活条件下个体心理活动发生、开展及其他变化的规律研究人与人之间的交互作用，以解释社会互动3、勒温关于行为的著名公式是:S=f(P,E).其中,E的含义是()。
行为个体函数关系个体所处的情境(正确答案)4、社会心理学的形成期是()。
哲学思辨阶段实证分析阶段学派时代经验描述阶段(正确答案)5、实验社会心理学的奠基人是()。
一致性社会适应性(正确答案)6、由于恐惧偏离而发生的从众行为,属于()。
真从众权宜性从众(正确答案)高层次从众低层次从众7、个体在群体压力下再认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象,称为()。
印象管理社会影响人际吸引从众(正确答案)8、有他人在场时,使个体的工作绩效降低的现象是()。
结伴效应观众效应社会抑制效应(正确答案)罗森塔尔效应9、影响暗示效果的主要原因不包括()。
暗示者的个人魅力暗示者的血型(正确答案)环境被暗不者的人格10、暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反响,称为()。
逆反反模仿真暗示反暗示(正确答案)11、通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象叫做()O优势反响社会感染（正确答案）模仿暗示12、关于爱惜，以下说法中不正确的选项是（）。
幼儿也有爱情体验（正确答案）爱情有生理基础,包括***因素爱情的基本倾向是奉献爱情是一种高级情感,不是低级情绪13、以下哪一项不是婚姻的动机Oo经济符合道德规范（正确答案）繁衍爱情14、婚姻关系的本质在于它的（）。
社会性（正确答案）经济性繁衍性***性15、导致夫妻冲突的深层次原因可能是（）o欲求不满价值观念不一致远离的“自我”夫妻性差异（正确答案）16、（）作为一个群体是社会的细胞，即社会生活的基本单位。
2025年心理咨询师考试社会心理学试题及答案解析(多项选择题)
2025年心理咨询师考试社会心理学试题及答案解析（多项选择题）81.G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）。
A. 虚拟的存在B. 现实的存在C. 想象的存在D. 隐含的存在正确答案BCD答案解析美国心理学家G.W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。
82.自我概念的功能包括（）。
A. 印象管理B. 决定期待C. 解释经验D. 保持个体内在的一致性正确答案BCD答案解析自我概念的功能。
1.保持个体内在的一致性；2.解释经验；3.决定期待。
83.个体社会化的主要载体包括（）。
A. 家庭B. 大众传媒C. 学校D. 交通工具正确答案ABC答案解析个体社会化的主要载体有：家庭，学校，大众传媒，参照群体。
84.角色失调包括（）。
A. 角色冲突B. 角色失败C. 角色不清D. 角色误解正确答案ABC答案解析常见的角色失调有四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败。
85.按角色获得的方式可将角色分为（）。
A. 先赋角色B. 功利角色C. 表现角色D. 成就角色正确答案AD答案解析按角色获得方式，社会角色可以分为先赋角色和成就角色。
86.自尊需要包括（）。
A. 对成就、优势与自信等的欲望B. 对名誉、支配地位、赞赏的欲望C. 对归宿感的需要D. 对实现自我价值的需要正确答案AB答案解析在马斯洛的需要层次论中，自尊是一种高级需要。
自尊需要包括两个方面:一是对成就、优势与自信等的欲望；二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。
87.人们往往对自己的失败外归因，这属于一种（）。
A. 自我阻碍B. 自我价值保护倾向C. 自我抬高D. 动机性归因偏差正确答案BD答案解析在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，从而减小他人的成功对自己带来的心理压力。
如果他人失败了，则倾向于内归因。
对他人成功的归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，保护自我价值的倾向，这种倾向叫动机性归因偏差。
2025年心理咨询师考试社会心理学试题及答案解析(单项选择题)
2025年心理咨询师考试社会心理学试题及答案解析（单项选择题）1.根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。
A. 社会哲学阶段B. 哲学思辨阶段C. 经验描述阶段D. 实证分析阶段正确答案：C答案解析：经验描述阶段是社会心理学的形成时期。
2.社会行为公式B= f（P,E）中，B指（）。
A. 行为B. 个体所处的情境C. 个体D. 函数关系正确答案：A答案解析：勒温公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f指函数关系。
该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。
3.社会行为公式B= f（P,E）中，P指（）。
A. 行为B. 个体所处的情境C. 个体D. 函数关系正确答案：C答案解析：勒温公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f指函数关系。
该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。
4.社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A. 观察B. 实验C. 思辩D. 归纳正确答案：A答案解析：社会心理学经验描述阶段的特点是，在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
5.勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（）。
A. 情绪状态B. 过去的经验C. 个性特征D. 所处的情境正确答案：D答案解析：勒温指出：“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。
”6.社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。
A. 社会因素B. 现实生活C. 周围环境D. 即时情境正确答案：A答案解析：社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。
7.社会行为公式B=f（P,E）中，E的含义是（）。
A. 行为B. 函数关系C. 个体D. 个体所处的情境正确答案：D答案解析：勒温公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f指函数关系。
社会心理学考核试题及答案
社会心理学考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学是研究什么的学科？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体和群体心理过程的相互作用D. 社会行为的预测答案：C2. 以下哪个概念不属于社会心理学的研究范畴？A. 归因B. 社会影响C. 认知失调D. 神经传导答案：D3. 社会认同理论是由哪位学者提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 塔杰费尔D. 斯金纳答案：C4. 社会促进效应是指什么？A. 他人在场时，个体行为效率降低B. 他人在场时，个体行为效率提高C. 他人在场时，个体情绪反应增强D. 他人在场时，个体情绪反应减弱答案：B5. 以下哪个不是社会影响的类型？A. 从众B. 服从C. 模仿D. 竞争答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述社会心理学中的“旁观者效应”。
答案：旁观者效应是指在紧急情况下，当旁观者数量较多时，个体采取行动的可能性降低的现象。
这通常归因于责任分散，即每个人都认为其他人会采取行动，从而降低了个人的责任感。
7. 解释“认知失调”理论，并给出一个例子。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所感受到的心理不适。
例如，一个人可能既想戒烟，又无法抗拒吸烟的冲动，这种矛盾导致心理上的不适。
8. 描述“自我服务偏差”及其可能带来的社会影响。
答案：自我服务偏差是指个体倾向于将成功归因于自己的能力和努力，而将失败归因于外部因素。
这种偏差可能导致个体在团队中过于强调个人贡献，忽视团队合作，从而影响团队的凝聚力和效率。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述社会心理学中的“归因理论”及其对人际关系的影响。
答案：归因理论是社会心理学中用来解释人们如何解释自己和他人行为原因的理论。
它主要关注个体如何将行为归因于内部因素（如性格、能力）或外部因素（如情境、运气）。
在人际关系中，正确的归因有助于理解他人行为，促进沟通和理解；错误的归因可能导致误解和冲突。
心理咨询师考试《社会心理学》历年考题及答案
心理咨询师考试《社会心理学》历年考题及答案一、选择题1. 以下哪项属于社会心理学的基本概念？（D）A. 个体心理B. 发展心理学C. 管理心理学D. 社会影响答案：D解析：社会心理学是研究个体在社会环境中如何受到他人影响，以及如何影响他人的学科。
社会影响是其基本概念之一。
2. 以下哪个理论提出了“态度改变的三种途径”？（B）A. 认知失调理论B. 沟通说服理论C. 自我效能理论D. 社会比较理论答案：B解析：沟通说服理论提出了态度改变的三种途径：中心途径、外周途径和情感途径。
3. 以下哪项属于群体心理现象？（C）A. 从众行为B. 社会促进C. 群体凝聚力D. 个体心理答案：C解析：群体凝聚力是指群体成员之间的相互吸引和团结程度，是一种群体心理现象。
二、填空题1. 社会影响的三种形式是______、______和______。
答案：规范影响、信息影响、情感影响解析：社会影响是指他人或群体对个体行为、态度和信念的影响，包括规范影响、信息影响和情感影响。
2. 认知失调理论认为，个体在认知不一致时会产生______，以减少认知失调。
答案：心理紧张解析：认知失调理论认为，个体在认知不一致时会产生心理紧张，为了减少认知失调，个体会采取行动使认知一致。
三、判断题1. 社会比较理论认为，个体在社会比较过程中，总是倾向于与比自己优秀的人进行比较。
（×）解析：社会比较理论认为，个体在社会比较过程中，并不总是倾向于与比自己优秀的人进行比较，有时也会与比自己差的人进行比较。
2. 群体凝聚力对群体行为和绩效具有积极影响。
（√）解析：群体凝聚力对群体行为和绩效具有积极影响，可以提高群体的工作效率和团队精神。
四、简答题1. 简述社会促进现象及其原因。
答案：社会促进现象是指在他人的存在下，个体完成任务的表现比单独完成时更好的现象。
原因包括：他人的存在激发了个体完成任务的动力；他人的存在使个体更加关注任务；他人的存在降低了任务的难度。
2023年心理咨询师社会心理学课程考试试题
心理征询师频道更新:2023-11-16 编辑:左肩（25分钟）1、单项选择题（30题）1.爱情的基本倾向是（）。
1.精神之恋2.互惠互利3.社会制度4.无私奉献2.社会认知论的重要观点是（）。
1.主张“整体大于部分之和”2.认为人有一种动力倾向3.人们总是试图使其认知与其感情相符4.强调个体认知过程在行为中的重要性3.家庭对性别角色社会化的影响是（）。
1.通过父母对孩子的口头专家2.通过性别期待与认同、模仿的机制实现3.靠道德培养来实现4.从他律到自律，从效果到动机4.“归因”是指（）。
1.对客观刺激或现象出现的因素进行推测的过程2.是对别人的综合认知3.是个体根据有关信息、线索对行为因素进行推测、判断的过程4.指在事件研究中，回归到事件产生的因素的一种研究手段5.社会学习论的重要理论假设是（）。
1.个体通过强化能学会某种行为2.先前的学习对现在的行为有决定作用3.应从人的社会性角度研究学习问题4.社会引导成员用社会认可的方法去活动6.勒温的社会行为公式B=f (P，E)中，P代表（）。
1.行为2.个体3.个体所处的情境4.函数关系7.成就动机是指（）。
1.个体为了获得别人赞许，即取悦于人的动机2.个体想要达成目的的情境但行为受阻时个体产生的心理紧张状态3.个体为释放多余冲动而故意伤害别人的动机4.个体追求自认为是重要的有价值的工作，并使之达成完善状态的动机8.人际关系的互换性原则是指（）1.对肯定自我价值的别人，个体对其认同和接纳，并反投以肯定与支持；而对否认自我价值的别人则予以疏离。
2.个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失。
3.我们喜欢那些也喜欢我们的人。
人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是互相的。
4.一方处在支配地位，另一方处在从属地位。
9.社会心理学研究的伦理原则是指（）1.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实。
2.不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，并且要用系统的方法来研究。
心理咨询师考试之社会心理学习题及答案
心理咨询师考试社会心理学习题及答案(一）1.社会心理学倾向于心理学的定义是（）。
A.关于社会互动的研究，以群体生活的心理为基础B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律D.研究人与人之间的交互作用，以解释社会互动【答案】B2.社会行为与社会心理两者是有区别的，社会心理是（）。
A.外显的B.内隐的C.客观存在的D.主观世界和客观世界的交互作用【答案】B3.人和动物的根本区别在于人有（）。
A.心理B.思维C.社会性D.语言【答案】C4.社会心理学发展的经验描述阶段指的是（）。
A.18世纪中叶~20世纪20年代B.18世纪50年代~20世纪初C.20世纪20年代~20世纪50年代D.19世纪中叶~20世纪初【答案】D5.在下列理论观点中，对社会心理学的诞生影响最小的是（）。
A.休谟的联想主义B.英国的本能心理学C.德国的民族心理学D.法国的群众心理学【答案】A6.描述行为，提供“类别”及“数量”的信息，即回答“是什么”的问题的观察法是（）。
A.参与观察B.卷入观察C.自然观察D.定点观察【答案】C7.“杀一儆百”属于（）。
A.替代性强化B.直接强化C.自我强化D.内部强化【答案】A8.（）认为，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少。
A.生物学B.行为主义C.社会交换论D.社会学习论【答案】C9.社会化是个体由自然人发展为社会人的过程，现代观点强调（）。
A.继续社会化B.毕生社会化C.早期社会化D.再社会化【答案】B10.个体接受社会化最好的时期是（）。
A.青年期B.老年期C.童年期D.少年期【答案】C11.京剧《赤桑镇》中的包拯，作为法官他要执法如山，要斩包冕，而作为包冕的长者，他又要保持叔侄的亲情，赦免侄子，在激烈的思想冲突之后，包拯还是选择了前者。
请问这一故事主要体现下面了哪一种情况？（）A.角色紧张B.角色错位C.角色内冲突D.角色间冲突【答案】D12.“自我意识”概念首次提出是在（）。
心理咨询师—第二章节社会心理学章节考试题
心理咨询师—第二章节社会心理学章节考试题您的姓名： [填空题] *_________________________________1.社会行为公式B=f(P,E)中，P指( )。
[单选题] *A、行为B、个体所处的情境C、个体(正确答案)D、函数关系2、在社会心理学的研究范围中，时尚属于( )的研究内容。
[单选题] *A、个体层面B、人际层面C、群体层面D、社会层面(正确答案)3、霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为( )等三个阶段。
[单选题] *A、哲学思辨、经验描述与实证分析(正确答案)B、哲学思辨、实证分析与经验描述C、实证分析、经验描述与哲学思辨D、经验描述、实证分析与哲学思辨4、根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在( )。
[单选题] *A、社会哲学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段(正确答案)D、实证分析阶段5、社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
[单选题] *A、观察(正确答案)B、实验C、思辨D、归纳6、社会心理学研究的伦理原则是指( )。
[单选题] *A、社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B、不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C、社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身心健康造成伤害(正确答案)D、研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测7、包括对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化，这一过程称为( )。
[单选题] *A、再社会化(正确答案)B、社会化C、学习D、观察学习8、( )提供了社会化的可能性。
[单选题] *A、人类有个漫长的童年期B、人类有使用语言的能力C、人类遗传素质(正确答案)D、人类的家庭模式9、性别表示男女在( )。
[单选题] *A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异(正确答案)C、社会学方面的差异D、行为方式方面的差异10、( )是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。
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.2015年5月二级单选（9分）36、人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是( )。
(A)主我(B)客我(C)超我(D)镜我37、个体行为稳定性和一致性的关键是个体( )。
(A)神经系统发育正常(B)社会化的环境和谐(C)道德发展水平较高(D)有稳定的自我意识38、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是( )。
(A)C·罗杰斯(B)K·勒温( C)W·詹姆士(D)W·冯特39、社会自我处于个体自我意识的中心,这指的是( )阶段。
(A)中年到老年(B)3岁到13、14岁(C)青春期到成年(D)8个月到3岁左右40、按照S·沙赫特等人的的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向,一般情况是( )。
(A)合群倾向按出生顺序递减(B)幼子的合群倾向较强(C)合群倾向按出生顺序递增(D)中间的孩子合群倾向较强41、按L·伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外,还与( )有关。
(A)个体的惩罚预期(B)个体去个性化程度(C)个体的社会角色(D)情境中的侵犯线索42、按照F·海德的平衡理论,在P-O-X模型中,最重要的是( )。
(A)P-X关系(B)X-O关系(C)X-P关系(D)P-O关系43、有才能的人偶尔犯些小错误,会( )。
(A)减少其魅力(B)损害其可信性(C)增加其魅力.(D)增加其权威性44、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是G·塔尔德所说的( )。
(A)上升律(B)先内后外律(C)下降律(D)先外后内律多选（6分）94、有利于提高个体自尊水平的做法包括( )。
(A)提高抱负水平(B)被父母赞许(C)理性地社会比较(D)扬长补短95、关于刻板印象,正确的说法包括( )。
(A)容易导致偏见(B)是间接经验的结果(C)是直接经验的结果(D)具有社会适应的意义96、关于印象管理,正确的说法包括( )。
(A)是信息输出(B)是印象控制(C)是信息输入(D)是印象形成97、根据凯利的三维理论,人们归因的时候常常会检查的特殊信息包括( )。
(A)共同性信息(B)特异性信息(C)副语言信息(D)非语言信息98、侵犯行为的影响因素包括个体的( )。
(A)情绪唤起水平(B)道德发展水平(C)自我控制能力(D)所属的社会角色99、嫉妒情绪的特点包括( )。
(A)持续性(B)针对性(C)对抗性(D)不变性2014年5月二级单选7分37、麦独 (W·McDougall)用 ( )来解释人类的社会行为。
(A)认知过程 (B)学习 (C)社会影响 (D)本能38、"性别"表示男女在 ( )方面的差异。
（A）生物学（B）人格特征（C）社会学（D）行为方式39、由他人的判断所反映的自我概念，是（）（A ）主我（B）客我（C）态度（D）控制点40、按伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，主要与（）有关。
（A）文化水平（B）道德水平（C）宗教信仰（D）侵犯线索41、根椐凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因。
（A）社会视角（B）行为主体（C）刺激客体（D）情境因素42、光环效应是一种（）的现象。
（A）社会适应（B）信息干扰（C）先入为主（D）以偏概全43、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。
（A）利益（B）社会视角（C）态度（D）控制点多选6分92、多拉德 "挫折一侵犯学说"的要点包括 ( )。
(A)人在受挫折后，一定会产生侵犯行为(B)侵犯强度同目标受阻强度呈正比(C)抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比(D)如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小93、影响成就动机的因素包括 ( )。
(A)抱负水平 (B)成败的主观概率 (C)出生顺序 (D)个体施展才干的机会94、霍夫兰德 (C·Hoviand，l959)态度转变模型包含的要素有 ( )。
(A)信息 (B)背景 (C)反馈 (D)通道95、在态度转变的P-O-X模型中，( )则系统处于乎衡状态。
(A)如果三种关系都是否定的(B)如果三种关系都是肯定的(C)如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的(D)如果三种关系申两种是肯定的。
一种是否定的96、下列属于现实沟通的情况包括 ( )。
(A)亲人通过电话交流 (B)面对面谈判 (C)同学通过微信聊天 (D)不认识的网友通过QQ交流97、让人有吸引力的特点包括 ( )。
(A)俊俏或帅气的外貌 (B)为人真诚、热情 (C)有才但犯大错误 (D)有才但自视过高2014年5月三级单选（9个）35、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系36、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断37、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象38、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功39、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较40、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统41、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。
(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变42、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关 (C)零相关(D)无相关43、关于爱情，错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式多选（6分）92、个体社会化的主要载体包括( )。
(A)家庭(B)通讯工具(D)交通工具93、关于自尊，正确的说法包括( )。
(A)自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果(B)自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和(C)自尊需要的满足会导致自信(D)自我意识是自尊的一部分94、凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( )。
(A)刺激客体(B)背景(C)行为主体(D)社会视角95、一般来说，近因效应容易在( )的人之间产生。
(A)熟悉(C)亲密(D)不常见面96、下列说法中正确的包括( )。
(A)目标的吸引力越大，个体的成就动机越强(B)目标价值较小，成就动机的激励作用也小(C)个体的机会越多，成就动机就越强(D)文化水平越高，成就动机越强97、下列说法中正确的包括( )。
(A)恐惧越强，亲合动机越弱(B)恐惧越强，亲合动机越强(C)焦虑越强，亲合动机越弱(D)焦虑越强，亲合动机越强2014年11月二级单选35、教师想教好学生，也想照顾好自己的孩子，但常难以协调，因而产生的角色失调是( )。
(A)角色内冲突(B)角色失败(C)角色间冲突(D)角色中断36、按照伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，除了与挫折导致的愤怒情绪有关系外，还受( )的影响。
(A)个体人格特征(B)个体心境(C)侵犯线索(D)道德水平37、一般来蜕，亲密的人之间容易出现( )。
(A)首因效应(B)近因效应(C)光环效应(D)刻板印象38、与成就动机关系最密切的是个体的( )。
( A)个人能力(B)抱负水平(C)人格特点(D)智力水平39、在竞争条件下，由于受到自我价值保护倾向的影响，个体倾向于把他人的成功( )。
(A)最大化(B)最小化(C)外归因(D)内归因40、一般来说，动机强度与活动效率之间的关系是( )。
(A)倒U曲线(B)V型曲线(C)U型曲线(D)倒V曲线41、在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。
(A) P-O(B) P-X(C) O-X(D) P-O-X三者42、最容易发生从众的情况是( )。
(A)个体自我评价高(B)群体凝聚力较低(C)所处情境很明确(D)个体依赖性较高43、根据塔尔德的观点，( )。
(A)一切事物不是发明，就是模仿(B)个体优先模仿外域文化和行为(C)上层人士倾向于模仿下层人士(D)模仿通常以线性方式迅速蔓延多选（6分）。