集体备课分类与整理定稿

一年级集体备课

科目：数学课型：新授课内容：分类与整理

【学习目标】1、让学生学会选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法，并能对分类的结果进行简单整理。初步感知分类的意义。

2、学生通过分一分，看一看，提高学生的操作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。

3、初步学会与他人合作交流、并养成有条理的生活习惯。

【重点难点】重点：掌握选择不同的标准进行分类的方法。

难点：会用不同的标准进行分类。

学习过程学习内容学法指导

知识链接

1、出示课件：两个书架，你喜欢哪一个为什么

引导学生说出前一个书架乱糟糟，后一个书架摆放的很整

齐。

2、继续出示课件：两个超市图片，说一说有什么区别

引导学生说出超市东西是吧物品分类摆放，很整齐，买东西

很方便。

3、教师教师揭示什么叫分类：把相同的物品放在一起，就

叫做分类。板书课题《分类与整理》

4、说一说分类有什么好处在日常生活中，你在哪里见过分

类的情景

课件导入

自主学习合作探究

动画出示主题图：有这么多气球，可以怎样分类呢请你仔细

观察一下，说一说你的分法。

（1）按形状分一分，可以分成几类，每种气球有几个板演

汇报。（学生上台点数，教师帮忙记录结果。学生板演象形统计

图，提示象形统计图从下到上贴图计数）

（2）还可以怎样分先同桌之间分一分，再数一数。讨论汇

报。（学生上台点数，教师帮忙记录结果。学生板演象形统计图，

提示象形统计图从下到上贴图计数）

（3）在对比中体会

刚才我们分的都是这些气球，为什么分类结果不一样呢无论

根据主题图说

一说你的分法。

学生上台板演

并说一说你是

怎样分类的。