部编版道德与法治九年级下册 第一单元 第一课 第一框 开放互动的世界.ppt

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部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件

部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件

互 动 的
放眼全 经济全球化的表现 球经济 经济全球化的影响
文化多样性的意义
商品贸易全球 范围内进行
世 界
共享多 样文化
不同文化背景下的误解与冲突 正确认识文化差异 面对多样文化的态度
第一课 同住地球村
第2课时 复杂多变的关系
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势,培 养全球意识和国际视野,知道我国在世界 格局中的地位。
(2)商__品__贸__易_在全球范围内进行,也是经 济全球化的重要表现。一方面,_生__产__者_可以借 助各种手段和渠道把商品销售到_世__界__各_地__,在 更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费 者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰 富的商品。
3.经济全球化的影响 经济全球化促进__商__品__、资本和_劳__动_Biblioteka 力__在第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2. 了解世界文化的多样性,知道面对不同文
化应该持有的正确态度。 3. 懂得经济全球化的必然发展趋势,增强风
险意识。 4. 培养全球意识和国际视野,以开放的心态
迎接世界。
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远? 有人认为,这只是一个航班的距离,飞机 可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角 落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互 联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 世界在变小,但我们生活的圈子在变大。
新课展开
变化中的世界格局
1.当今世界多极化的原因
(1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了
以_美__苏__对__峙__为标志的世界两极格局。20世纪80年代 末90年代初,_苏__联__解__体__、_东__欧__剧__变__,_美__苏__对__峙__的 两极格局被打破,世界格局向_多___极__化__发展。

1.1 开放互动的世界 课件(27张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

1.1 开放互动的世界 课件(27张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

共享多样文化
探究与分享
材料二:说到中国,人们会想到长城、京剧、武术…… 谈起美国,人们会想到好莱坞的著名电影…… 提及法国,人们会想到埃菲尔铁塔…… 在中国,对某一件事、某一个人表示赞赏,我们会竖起大拇指;但是在 伊朗,这个手势是对人的一种侮辱,不能随便使用。
材料说明了什么问题?
共享多样文化
1.文化多样性是人类社会的基本特征,对文化的创新和 发展有着独特的意义
我对爵士舞更感兴趣, 我们可以一起学。
班上好几个同学会跳拉丁 舞,排练起来比较容易。
印度舞婀娜多 姿,我很喜欢。
共享多样文化
探究与分享
1.如果你作பைடு நூலகம்其中一员参与讨论,你的选 择是什么?请说说你的理由。
2.除了舞蹈之外,还有哪些文化表现形式?
共享多样文化
探究与分享
风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色。
共享多样文化
探究与分享
故事二
有一对中国青年举行婚礼,婚礼上邀请了一位外国朋友。当外国朋友看到新 娘时,夸赞道:“新娘真漂亮!”
中国青年谦虚地说:“哪里,哪里。” 外国朋友很纳闷,于是回答:“脸、脖子、身材,所有地方。”
两则故事说明了什么问题?
共享多样文化
2.促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自 己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
沈绣是苏州刺绣流派中的一支,它 的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、 风景等为绣稿,吸收其用光、用色和明 暗关系等技法用于刺绣技法中,使得绣 品立体感强、生动逼真,典型地体现了 东西方艺术的结合。
沈绣《嘉藕图》(局部)
共享多样文化

九年级道德与法治下册 《开放互动的世界》PPT课件

九年级道德与法治下册 《开放互动的世界》PPT课件
①文化多样性是人类社 会的基本特征,也是人 类文明进步的重要动力。 ②提供了更为广泛的选 择, 让人们的生活更加丰富 多彩,
文化差异有消极影响吗?
电影《刮痧》,2001年出品,是一部反映中美文化冲突的影片。随着中西文化的交流,现在 越来越好了,奥运会期间也有不少的外国运动员背后有刮痧拔罐的印记。
(2)文化多样性的消极影响:
②居安思危,增强风险意识,
注重国家经济安全,为应对各种
困难和挑战做好充分准备。
外国商品
这反映 了什么现象?
出口商品
经济全球化 商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)
华为
苹果
①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内进行
4、★经济全球化带来了那些影响?(P5-P7) (1)积极影响:
三、共享多样文化
图片展示了哪些国家的什么文化 它告诉我们世界文化有什么特点?
建 筑 文 化
世界文化多样性
饮 食


节 日 文 化
有人说:“如果全世界都吃汉堡包,将是人类的悲哀; 如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭。” 全世界的文化都一样好吗?请你谈谈为什么要尊重文化多 样性。
6.文化多样性 的影响——积极方面
开放互动的世界
KAIFANGHUDONGDESHIJIE
学习目标
随着年龄的增长
我们走进校园,开始集体生活; 我们走进社区,参与社会公共生 活; 我们放眼全国,看到了祖国日新 月异的变化。 今天,我们把目光投向广阔的世 界,看看人类共同的家园。
一、共同的家园
从交往范围、交通工具、交往频率方面对比古代,当今世 界具有怎样的 特特点点
当不同文化背景的人相遇时, 人们往往从自身的文化视角、价值观来理解和判断事物, 有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因)

部编版道德与法治九年级下册 1.1开放互动的世界课件(41张ppt)

部编版道德与法治九年级下册 1.1开放互动的世界课件(41张ppt)
。,
材料 语言是文化的组成部分,又是文化的重要载体 。在经济全球化的大背景下,世界语言的多样性面临着严 峻挑战。据估计,目前世界尚存的五六千种语言,在21世 纪有一半将会消亡,200年后,80%的语言将不复存在。 与语言的命运相似,一些国家的音乐,体育、节日等也会 被人们逐渐遗忘……
合作探究 生成能力
活动(三):经济全球化的影响
材料一 据统计,流入中国的外国直接投 资在改革开放之初(1979—1982年)累计为 11.66亿美元。以后逐年上升,进入20世纪90年 代迅速增加,到2002年底,累计达到4416亿美 元,实际利用外国直接投资额自1993年以来一 直居世界第二位,居发展中国家的第一位。
材料三 自我国开始实施高铁外交以来,在相 互信任、相互合作、互利共赢的原则基础上,与世 界多国国家在高铁建设上建立了相互合作关系,中 国高铁越来越受到世界人民的关注,中国铁路使世 界联系更加紧密。
探究:以上三则材料共同说明了什么?
小结:世界是人类共同的家园。 (1)这是一个开放的世界。个人、社会、国家各层次 的开放程度越来越高,政治、经济、文化各领域的开放 也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。在现代科技的推动下,世 界发展的速度前所未有,并仍在持续加速过程中。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸 易把全球各地的国家、人们联系在一起,被此影响,休 威相关。
材料二 在经济全球化的大背景下局部地区的经济震 荡很可能引起全球范围内的金融危机。60年代的美元危机 ,70年代初布雷顿森林体系的瓦解,80年代初的拉美债务 危机,90年代初的欧洲货币体系危机,1994年的墨西哥汇 率危机,1997年的东南亚金融危机,到2008年的美国次 贷危机,以及衍生的欧债危机,每次都令人震惊地表现了 国际游资的巨大破坏力。

人教部编版九年级道德与法治下册课件:第一课 第一课时(共18张PPT)

人教部编版九年级道德与法治下册课件:第一课 第一课时(共18张PPT)
A. 不同文化背景的人相遇时,一定是火星撞地球, 必将产生误会
B. 各民族文化都是独特的,都有其价值,没必要和 其他民族文化交流
C. 要坚持认为本民族的文化才是最优秀的文化,无 须学习外来文化
D. 不同文化在相互碰撞中,应该相互尊重,达成彼 此的理解包容
10.在俄罗斯纪念卫国战争70周年阅兵活动中,俄罗 斯军人踏步时要将下巴扬起受阅,彰显自豪感;中 国军人受特有的东方内敛文化影响则收紧下巴,显 得更加威严。这让我们认识到( C ) A. 各个国家的文化相互契合、相互促进
2.世界的变化既给___国__家__的__发__展___带来深远影响,也 与___我__们__的__生__活___息息相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化的表现。
①商品生产在全球范围内完成,是__经__济__全__球__化___ 的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势,提 高___产__品__质__量_____,降低成本。
2.对待不同文化的态度。
每个民族的文化都是____独__特_______的,都有其存在 的价值,都有值得尊重的经验和___智__慧_______。不 同文化间的碰撞呼唤人们正确认识__文__化__差__异______, 相互尊重,通过___平__等__交__流_____、____对__话________, 达成彼此的理解和包容。
(4)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会, 另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样, 经济全球化的趋势不可逆转。
3. 经济全球化有利有弊,但这是世界潮流,不可逆转。
4. 文化具有多样性,需要相互交流与合作。
5. 如何正确对待文化多样性?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值, 都有值得尊重的经验和智慧。

部编版道德与法治九年级下册 第一单元 第一课 第一框 开放互动的世界(4张幻灯片)PPT课件

部编版道德与法治九年级下册 第一单元 第一课 第一框 开放互动的世界(4张幻灯片)PPT课件

PPT教学课件地球上离我们最远的地方有多远?有人认为,这只是一个航班的距离,飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落;也有人认为,这只是根线缆的距离,互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。

感悟:上述材料体现了当今世界是一个什么样的世界?简答题1.当今世界的几个特征?2.经济全球化的重要表现与影响?3.面对经济全球化,我们应持有的正确态度?4.文化多样性的意义?5.面对多样的文化,我们应持有的态度?(一)组内交流组内交流,在课本当中初步落实问题要点(二)组际展示2-3组代表展示交流,其他小组补充点评特征表现开放的世界国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展发展的世界新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整紧密联系的世界现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关一个普通美国人的一天早上6时30分,日本制造闹钟准时响起,史密斯起床后,把中国制造咖啡壶放在炉子上,洗漱完毕,他一边喝咖啡一边打开印度制造电煎锅准备早餐。

吃完早餐,选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造名牌牛仔裤和一双韩国制造高档网球鞋。

出门之前,史密斯拿出墨西哥制造袖珍计算器,计算一下他今天最多可以花多少钱。

来到楼下,从车库开出德国制造宝马车,去加油(沙特出产)。

想一想:上述材料反映了什么现象?材料一:一部iPhone “苹果”手机,由美国公司提供创意和设计,德国、日本、韩国提供核心零部件,中国富士康企业把它组装起来。

材料二:2018年,海尔空调在巴基斯坦以29%份额连续11年第一,500L以上高端产品市场占有率超过40%;在印度,上冷藏下冷冻的BM品类冰箱市场份额达70%;在欧洲,最大的家电卖场卖的最贵的冰箱来自海尔;在美国,海尔静音空调是同等规格中卖的最贵的;在俄罗斯,海尔三门以上冰箱的销售份额占到俄罗斯市场25%以上,超越欧美日韩,成为最受当地人喜欢的高端家电品牌。

1.1 开放互动的世界 课件(38张PPT )-2023-2024学年部编版道德与法治九年级下册

1.1 开放互动的世界 课件(38张PPT )-2023-2024学年部编版道德与法治九年级下册

小结: 当今世界的特点是什么?
(1)开放的世界
(2)发展的世界 (3)紧密联系的世界
探究与分享P4
2 . 世界变化带来的影响是什么?P4
“为孩子找水杯!”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有自闭症的
儿童,从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水,如果没有这个杯子,他甚 至不喝一口水。有一天,杯子损坏了……
6.人类社会的基本特征是什么? P7
7.文化多样性有哪些意义?
P7--8
8.怎样正确对待文化的差异和冲突? (重点) P 8 - - 9
9. 在世界文化交往中,青少年应该怎样做? (023年11月5日至10日,第六届中国国际进口博览会 (简称”进博会“)在上海举行。进博会已成为中国构建新发 展格局的窗口、推动高水平开放的平台、全球共享的国际公共 产品。本届进博会上,共有11个国家首次参展,34国首次线下 参展,吸引了289家世界500强公司和行业龙头企业参加,达到 了历届之最。 材料二:2023年杭州亚运会有45个国家报名参赛,参赛国家数 量超过了以往任何一届亚运会。这次杭州亚运会不仅仅是一场 运动盛宴,更是国际间的友谊交流平台,为世界各国带来了更 多精彩的对抗和深入合作的机会。
他一口水也 不喝!再给 他买个杯子 吧。
这个看似普通的杯子, 是英国的一家公司以 前在中国定制生产的, 可是原生产厂家早已 不生产这种杯子了。
我从风络上发文 求援,希望能找 到同款同色的水 杯。
世界不是孤立存在的,是紧密联
这一消息通过网络迅速传遍全球。一于后,当系年在生一起产的广。世该界水的杯变化的既中给国国家厂家 得知孩子的困境,仅用20分钟就找到了13年前发 响的着展模我带们来具的影。生响活然,。也后会,以各重种启方式生影产线, 以最快的速度生产出一模一样的杯子,并寄往英国。

2020最新部编版道德与法治九年级下册第一课课件PPT

2020最新部编版道德与法治九年级下册第一课课件PPT

含义或 表现(是什么)
原因或影响(为什么) 态度或做法 (怎么做)
经济 全球 化
*商品生产在全球范围内进行; *积极影响:为经济发 展提供新机会;
*商品贸易在全球范围内进行。 *消极影响:使风险和 危机跨国界传递。
*顺应历史潮流,保持 开放心态,积极参与竞 争; *增强风险意识,注重 经济安全,应对困难挑 战。
第182名 图瓦点 2亿美元
当今世界是怎样一个世界?
开放的世界
开放程度加深、开放范围扩展
发展的世界
正经历着大发展大变革大调整
紧密联系的世界
交通、通信、贸易等将人类紧密联系
经济全球化的含义
指商品、劳务、技术、 资金在全球范围内流动和 配置,从而使各国经济相 互依赖、相互联系的趋势。
劳务
商品生产在全球范围内进行
共住地球村
物之不齐,物之情也。
——孟子《滕文公上》
是人类社会的基本特征

化 多
是人类文明进步的重要动力



是文化创新和发展的前提和基础


提供广泛选择,丰富人们生活
思考并回答:
请列举出一种中外合璧的文化形式。
医药:中西药结合康必得感冒药 建筑: 音乐: 绘画: 服装:
中外合璧的文化形式
思考并回答:
经 济 全
商品生产在全 球范围内进行





资源配置利用合理有效 提高质量,降低成本
思考并回答:
1.如果用一句话来代替“买全球、卖全球”, 你会选择哪一句?
2.“买全球,卖全球”对生产者和消费者有怎 样的意义?
经 济 全
商品生产在全 球范围内进行

部编人教版九年级道德与法治下册作业课件第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界

部编人教版九年级道德与法治下册作业课件第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界

【盘点收获】活动结束前,同学们纷纷表示参加这次活动有很大的收获。 (4)请谈谈你的收获。 感受了世界文化的多样性、丰富性;认识到应平等尊重和学习借鉴其他民族的 文化;增长了文化知识,拓宽了视野;获得了美的享受;增强了实践与交往能力; 等等。
★核心素养体验——社会参与→责任担当→国际理解 1.“物之不齐,物之情也。”文化多样性是人类文明进步的重要动力,实现 “美美与共”,需要“美人之美”。这要求B我们( ) ①认识不同文化特点,理解和包容文化差异 ②用自己独特的价值观念,判断 和理解事物 ③学习和借鉴优秀外来文化,实现兼收并蓄 ④推动不同文化一致 性发展,促进同而不和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【点拨】②说法错误,用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致误解与 冲突;④说法错误,促进和而不同。
①文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 ②面对多样的文化,我们应当用开放和包容的心态,学习和吸收一切外来文化 ③面对文化的多样性,我们应促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④不同特质 的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.活动探究 某班学生打算以“共享多样文化”为主题开展系列实践活动,请你热情参与并 完成下列探究任务。 【征文活动】小德在征文中写道:“《诗经》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名 篇经典,金字塔、长城、巴比伦空中花园、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的 宝贵财富。” (1)请分别指出上述文明成果属于哪个国家?(填写下表)
A.经济全球化总是为经济发展提供新机会 B.经济全球化会给世界带来毁灭性的打击 C.世界的变化与我们自己的国家和生活并不相关 D.既要主动参与全球经济,又要增强风险意识
4.为准备校艺术节汇报演出,同学们展开讨论。如图中同学们讨论的内容体 现( D )

(最新)部编人教版道德与法治9年级下册第1课第1框《开放互动的世界》市公开课一等奖课件

(最新)部编人教版道德与法治9年级下册第1课第1框《开放互动的世界》市公开课一等奖课件

✧请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些 领域? ✧上述哪些事件与我们有联系?
1、随着年龄的增长,我们的生活发生了明
显变化。
走进校园: 走进社区:
我们生活圈子在 变大
放眼全国:
今天,目光投向世界:
一、共同的家园
政 治 领 域 的 开 放
开放的世界 经济领域的开放
国际品牌进入中国 中国品牌走向世界
2. 我们怎样对待文化多样性?
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能 使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特 质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
结局有两种,一种是老朱与儿媳因文化背景的不同,难以沟通,导致矛盾加深, 最后老朱回到了中国;一种是老朱努力找到与儿媳在文化交流中的共同点,逐渐消除 了隔阂,家庭成员之间相处融洽。因为当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自 身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 人们应认识到文化之间的差异,相互尊重,相互理解,相互包容。
B.③④
C.①③
D.②④
2.(2021)随着经济全球化的不断发展,世界日益成为一个“地球村”
。对此认识正确的是( ) C
①世界在变小,但我们生活的圈子在变大 ②对于我国来说,挑战大于机遇 机遇与挑战并存 ③我们要培养国际视野,把目光投向广阔的世界 ④现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
世界各国文化要共同发展、共同繁荣 ,“同步”的说法是错误的。
③中华文化是世界上最优秀的文化 ④多元文化的和谐共处、共同发展

新部编版ppt_九年级下册道德与法治-开放互动的世界PPT优质完美课件

新部编版ppt_九年级下册道德与法治-开放互动的世界PPT优质完美课件
积极影响:生产者可以把商品销售到世界各地; 消费者可以买到世界各地的商品。
随着经济全球化的发展,中国制造(Made
in China)成了世界上认知度最高的标签之一。 怎样才能避免或减少这样的误解和冲突?
(从我国的实际和当今世界的特点角度作答) 因为快速发展的中国和他庞大的工业制造体系,这个标签可以在广泛的商品上找到,从服装到电子产品。
文化多样性是人类社会的基本特征。上海用这种方式 既展现了它充满活力的文化魅力,也展现了它的包容 和开放。
助学
5、文化多样性的意义
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表 现,也是人类文明进步的重要动力。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的 文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(从我国的实际和当今世界的特点角度作答) (消2费)者文:化可多以样购性买是到实来现自文世化界创各新地与的发商展品的前提和基础。
空第中一客 框车开:放空互中动客的车世工界业的制造和设计主要是由来自法国、德国、英国、西班牙的航空公司共同承担。 经4、济面全对球经化济促全进球商化品的、态资度本:、P劳7 动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 凭(从借我制国造的优实势际,和在当中今美世贸界易的中特,点中角国度近作年答来) 长期处于贸易顺差。 是2、什人么类使文“为明孩进子步找的杯重子要”动?力这:一文难化题多得样到性解决?其它国家的事情与我们有什么联系? 文化多样性是人类社会的基本特征。
请你来分人际析关系
周末,王明邀请新认识的英国朋友到自己位于郊区 的家里做客。没想到一句话差点让朋友愤然离去。原来 朋友刚进门,王明就说,"You must be tired? Have a

人教版道德与法治九年级下册《开放互动的世界》课件

人教版道德与法治九年级下册《开放互动的世界》课件
改革只有进行时,没有完成时 (2020 山东东营)2019年8月26日,国务院印发《中国(山东)(江苏)(广西)(河北)(云南)(黑龙江)自由贸易实验区总体方案》。
地国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。 (2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
判断:错误的 依据: 积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。 个人角度 • ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围
内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 资源角度
• ③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深 国家
• 4.经济全球化为经济发展提供了新机会。 经济发展角度 • 消极影响:使风险与危机跨国界传递。贫富差距、发展不平衡等问题
为什么要共享多样文化? 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
• C. 改革只有进行时,没有完成时 为什么要共享多样文化?
【解析】依据教材知识,改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时,ACD正确; 3文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济,文化各领域的开放范围也在不断扩展。
问题探究二 阅读教材,圈点勾画,标注序号: 6.为什么我们要共享多样的文化? 7.我们如何正确面对多样的文化?
我们要顺应时代潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争, 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,③正确; ②商品贸易在全球范围内进行 现代交通、通信、贸易把全球各地国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。 世界的变化带来了哪些影响? 有人认为:中美贸易战让中国损失惨重,经济全球化弊大于利,请谈谈您的看法:观点评析题: 意义:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 贴上“日本制造”销售的SONY 当今世界是一个怎样的世界? 以下观点不正确的是( ) ①商品生产在全球范围内完成 世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 面对经济全球化, 面对经济全球化, 改革只有进行时,没有完成时 经济全球化的载体: 【知识点三】经济全球化的影响 【解析】依据教材知识,改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的历史性决策,是社会主义事业发展的强大动力,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,A正确; 经济全球化为经济发展提供了新机会。 为什么要共享多样文化?

九年级道德与法治下册1.1开放互动的世界 课件 (共33张PPT)

九年级道德与法治下册1.1开放互动的世界 课件 (共33张PPT)

2. 当今世界还存在哪些问题?
①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在; P3 ②贫富差距,发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。P3
3. 世界的变化带来了哪些影响?
世界的变化既给国家的发展带来深远影 响,也与我们的生活息息相关,大洋彼岸一 家美术馆的落成,邻国一段铁路的兴建,异 国一场洪水的肆虐…….,世界上发生的事情 会以各种方式影响着我们的生活。P4 最后段
第一课 同住地球村 第一框题 开放互动的世界
1 初步了解当今世界的特征;

知道经济全球化的表现和影响;

2 积极应对经济全球化带来的机遇与挑战;


3 正确面对世界文化的多样性。

共同的家园
特征①:当今世界是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的
开放范围也在不断扩展。 特征②:当今世界是一个发展的世界。
①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动有利 于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有 效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会。
经济全球化的消极影响:
经济全球化使风险与危机跨国传递。
材料:有一家制造圣诞装饰品的中国工厂。 其产品远销欧 美,往年圣诞节前,大量的订单纷至沓来,工厂很早就为完成 订单加班主产。
经济全球化是当代世界经济的重要特征之 一,也是世界经济发展的重要趋势。美研来自国美国发
摄像头
瑞 士
德 国
LED背光
显示屏 韩

①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
中 组装 国
触摸屏 日

这说明了什么?
销售范围
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第一课 同住地球村
开放互动的世界
2020-11-24
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1
地球上离我们最远的地方有多远?有人认为,这只 是一个航班的距离,飞机可以在24小时内把我们送到 地球上任何一个角落;也有人认为,这只是根线缆的距 离,互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。
感悟:上述材料体现了当今世界是一个什么样的世界?
想一想:上述材料反映了什么现象?
2020-11-24
谢谢你的观赏
6
第三板块 重点迁疑 放眼全球经济
材料一:一部iPhone“苹果”手机,由美国公司提供创意和设计,德国、日本、 韩国提供核心零部件,中国富士康企业把它组装起来。
材料二:2018年,海尔空调在巴基斯坦以29%份额连续11年第一,500L以上高 端产品市场占有率超过40%;在印度,上冷藏下冷冻的BM品类冰箱市场份额达70%; 在欧洲,最大的家电卖场卖的最贵的冰箱来自海尔;在美国,海尔静音空调是同等规 格中卖的最贵的;在俄罗斯,海尔三门以上冰箱的销售份额占到俄罗斯市场25%以 上,超越欧美日韩,成为最受当地人喜欢的高端家电品牌。
思考:你对上述故事是怎么看待的?
2020-11-24
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第三板块 重点迁疑 共享多样文化
讨论:不同民族文化的多样性对人类社会发展有什么作用?
①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是 人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让 世界更加绚丽多姿。
交流:你或身边的人购买过海外商品吗? 思考:你认为这种“经济全球化”有着哪些积极的影响呢?
2020-11-24
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阅读教材P6下面的材料
思考:你认为工厂陷入困境与这位厂长前面看到的新闻有什么关系?
经济全球化是把双刃剑,一方面为经济发展提供了新的机会,另一 方面也使风险与危机跨国界传递。
追问:面对经济全球化所带来影响,我们应该具有怎样的正确态度?
①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 ②商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
材料一、二分别反映了经济全球化的什么重要表现?
交流:你能举例说明什么是商品生产的全球化和贸易的全球化吗?
2020-11-24
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第三板块 重点迁疑 放眼全球经济
买买买,海淘更便宜、更便捷。
面对经济全球化,我们: 既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争, 也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困
难和挑战做好充分准备。
2020-11-24
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第三板块 重点迁疑 共享多样文化
望文生义
外国人:你们中国人的确是一个勤奋的民族。 中国人问:何以见得? 外国人:每天早晨我经过街道,常常可以看到路旁的招牌写着“早点” 两个大字,提醒过路上班的人不要迟到。
③文化的多样性实现文化创新与发展的前提和基础。 ④不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
2020-11-24
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第三板块 重点迁疑 共享多样文化
角色扮演
根据教材第8页“探究与分享”编写小品,分小组选出代表扮演老 朱和玛莎进行表演
思考:我们如何正确对待文化的差异呢?
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和 智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、 对话,达成彼此的理解和包容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化, 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
2020-11-24
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总结与收获
(一)交流收获:通过这一节课的学习,谈谈你有 哪些收获与困惑? (二)当堂训练
2020-11-24
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要点
(二)组际展示 2-3组代表展示交流,其他小组补充
点评
2020-11-24
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第三板块 重点迁疑 共同的家园
特征
表现
国家间相互开放的程度不断加
开放的世界 深,在政治、经济、文化各领
域的开放范围也在不断扩展
新技术、新经济、新业态不断
发展的世界 涌现并蓬勃发展,世界正经历
着新一轮大发展大变革大调整
紧密联系的 世界
2020-11-24
现代交通、通信、贸易把全球
各地的国家、人们联系在一起,
放眼全球经济
一个普通美国人的一天
早上6时30分,日本制造闹钟准时响起,史密斯起床后,把中国制造咖啡壶 放在炉子上,洗漱完毕,他一边喝咖啡一边打开印度制造电煎锅准备早餐。吃完早 餐,选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造名牌牛仔裤和一双韩国制造 高档网球鞋。出门之前,史密斯拿出墨西哥制造袖珍计算器,计算一下他今天最多 可以花多少钱。来到楼下,从车库开出德国制造宝马车,去加油(沙特出产)。
网购来自“一带一路”沿线国家
的进口商品,不仅价格更便宜,
品种更丰富,质量更有保证,到
货速度也会变快。你还可以直接
经济全球化的积极影响(意义):
去沿线国家购物,既方便又安全。
①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围
内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖程度不断加深。
2020-11-24
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第一板块 自主释疑
简答题 1.当今世界的几个特征? 2.经济全球化的重要表现与影响? 3.面对经济全球化,我们应持有的正确态度? 4.文化多样性的意义? 5.面对多样的文化,我们应持有的态度?
2020-11-24
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第二板块 合作探疑
(一)组内交流 组内交流,在课本当中初步落实问题
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