历届湖南长沙雨花区中学语文教师招聘考试真题
长沙历年教师招聘考试语文综合部分试卷及
一、填空题1、工具性与人文性得统一，就是语文课程得基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养得形成与发展。
语文素养就是学生学好其她课程得基础，也就是学生全面发展与终身发展得基础。
2、语文课程目标根据知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度设计。
三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养得整体提高。
各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
3、《语文课程标准》指出：“语文课程丰富得人文内涵对学生精神领域得影响就是深广得，学生对语文材料得反应又往往就是独特而有差异得。
因此，应该重视语文得人文感染作用，注意教学内容得价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中得独特体验。
”4、语文就是实践性很强得课程，应着重培养学生得语文实践能力，而培养这种能力得主要途径也应就是语文实践，不宜刻意追求语文知识得系统与完整。
5、形象、直观得教学手段包括简笔画、演示、电教媒体。
6、《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”7、《课标》“实施建议”中明确提出：“综合性学习，主要由学生自行设计与组织活动。
”8、《语文课程标准》阶段目标从“听”、“说”、“写”(小学1～2年级为“写话”，3～6年级为“习作”)、“读”四个方面提出要求。
课程标准还提出了“语文课程与其她方面形成一个整体”得要求，以加强语文课程与其她课程、与生活得联系，促进学生听说读写等语文能力得整体推进与协调发展。
9、汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生说好普通话，帮助学生阅读。
10、识字就是阅读与写作得基础，就是低段语文得教学重点。
11、《课标》在评价建议中指出：“评价学生得口语交际能力，应重视考察学生得参与意识与情意态度。
评价必须在具体得交际情境中进行，让学生承担有实际意义得交际任务，以反映学生真实得口语交际水平。
”12、语文综合性学习应以活动为主要开展形式，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭、社区等教育资源。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷6
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
（）判断题对错2：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题A、教育的神话起源论B、教育的生物起源论C、教育的心理起源论D、教育的劳动起源论3：在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良4：“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。
单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则5：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）单项选择题A、元认知B、元策略C、元情感D、元监控6：从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。
单项选择题A、比较法B、归纳法C、类比法D、演绎法7：教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于（）。
单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年8：目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。
根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。
单项选择题A、精英化阶段B、大众化阶段C、普及化阶段D、全民化阶段9：教学设计的依据主要有（）多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理和方法C、教学的实际需要D、学生的特点10：素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。
（）判断题对错11：学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动12：生产力是推动社会发展的最根本的因素，因此生产力决定着教育的领导权。
雨花区教招真题
雨花区教招真题一、单项选择题（共45题，每题1分）1.以道德情感为主线的道德教育模式是（） [单选题] *A.道德认知模式B.体谅关心模式(正确答案)C.价值澄清模式第D.社会学习模式2.孔子提倡君子要“躬自厚而薄责于人”。
即与别人发生矛盾，首先应“求诸已”。
这体现了哪种德育方法?（） [单选题] *A.榜样示范法B.言语说服法C.自我修养法(正确答案)D.品德评价法3.关于新课程结构，下列表述不正确的是（） [单选题] *A.整体设计九年一贯的义务教育B.逐步走向课程综合化C.形成国家课程和校本课程并行的课程结构(正确答案)D.适当减少国家课程的比重4.课外、校外教育的主体部分是（）A.科技活动 [单选题] *B.学科活动(正确答案)C.体育活动D.社会活动5.程老师在教育教学过程中，重视学生身心发展的敏感期及时施教。
程老师的这种做法适应了人身心发展的（） [单选题] *A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性(正确答案)6.校本教研是推进学校教学研究的重要形式，其研究主体是（） [单选题] *A.教师(正确答案)B.校长C.专家D.学生7.根据“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”这一命题，对师生关系的正确理解是（） [单选题] *A.教师主体学生主导B.教师主导学生主体C.教师主体学生课题D.教师与学生是交互主体(正确答案)8.看以下案例，回答题目：马老师教字母“a”,她先在黑板上写一个大大的a。
然后再把一个学生叫到讲台上。
让他侧身面对大家,接着马老师摸着他的头说“大家看！这个字母像不像他的脑袋？圆圆的脸蛋一根小撅撅辫儿，儿像不像呀？”学生很自然的发出“a”。
马老师说“对，这个字母就念a”。
大家跟我读。
该教师的教学方法是（） [单选题] *A.演示法(正确答案)B.讨论法C.讲授法D.练习法9.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（） [单选题] *A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解(正确答案)10.根据我国教育法律的规定，对“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师，其教师资格将（）。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷3
雨花中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实。
（）判断题对错2：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
单项选择题A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型3：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。
多项选择题A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终身化E、教育的象征性功能占主导地位4：教学起点的确定（）单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系5：学校教育的失误问题集中表现在（）多项选择题A、学生素质太差B、个别教师素质差C、心理健康教育薄弱D、法制教育薄弱E、教育指导思想的偏差6：将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（）多项选择题A、明代B、宋代C、汉代D、清代E、元代7：前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（）单项选择题A、倒摄抑制B、痕迹衰退C、同化D、前摄抑制8：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。
单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移9：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。
（）判断题对错10：义务教育的特征是（）多项选择题A、强制性B、公平性C、民主性D、普遍性E、法制性11：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解12：下列操作中，能正确选取单元格区域A2：D10的操作是（）单项选择题A、在名称框中输入单元格区域A2-D10B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10C、单击A2单元格，然后单击D10单元格D、单击A2单元格，然后按住Ctrl键单击D10单元格13：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷8
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：影响人格发展的因素有（）多项选择题A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识2：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。
（）判断题对错3：现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。
单项选择题A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析4：用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。
（）判断题对错5：能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
单项选择题A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育6：心理学是研究人的行为的科学。
（）判断题对错7：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）多项选择题A、学生发展评定B、管理水平评价C、学生活动效果评价D、教师授课质量评价E、课程和教材评价8：成熟对个体发展的影响表现在（）多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容9：德育个体性功能的最高境界是（）。
单项选择题A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用性功能10：德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（）。
单项选择题A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程11：生产力对教育的制约作用体现在（）。
多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向12：两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（）。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷10
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退2：对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。
多项选择题A、《教师资格条例》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》3：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习4：在中国古代绘画史上，（）提出了诗画本一律的概念，使文人画趋向成熟。
单项选择题A、文同B、唐寅C、苏轼D、文徵明5：某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。
有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人。
(2)有人不是上海人。
(3)主任不是上海人。
以下哪项为真?（）单项选择题A、8名职员都是上海人B、8名职员都不是上海人C、只有一个是上海人D、无法确定该部上海人的人数6：人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。
（）判断题对错7：把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）单项选择题A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向8：采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、绝对性评价9：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这一观点出自洛克的（）单项选择题A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》10：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度11：影响问题解决的因素包括（）多项选择题A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验E、动机水平12：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起13：学习的主体因素，指（）。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷7
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。
单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法2：下列关于能量转化的说法错误的是（）单项选择题A、核电站发电——核能转化为电能B、电饭锅烧饭——电能转化为内能C、热机工作——机械能转化为内能D、太阳能电池——太阳能转化为电能3：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。
单项选择题A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验4：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。
（）判断题对错5：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为6：教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的（）。
单项选择题A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权7：人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征?（）单项选择题A、两极性B、动力性C、统合性D、遗传性8：教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。
单项选择题A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程9：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉10：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志11：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。
单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、布鲁纳D、班杜拉12：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能13：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。
长沙市教师考编语文试卷(含答案)
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雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷12
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）单项选择题A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育影响2：耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是() 单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好3：正因为有学习迁移的存在，人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。
（）判断题对错4：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
（）判断题对错5：定势又称为（）单项选择题A、心向B、功能固着C、学习准备D、技能6：中国古代学校课程要素的重点是（）单项选择题A、道德经验要素B、审美经验要素C、认知经验要素D、智慧要素7：——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
（）单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划8：与创造性思维关系最密切的是。
（）单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维9：品德是一种（）单项选择题A、社会现象B、意识形态C、道德准则D、个体心理特征10：气质与性格的区别主要体现在（）方面。
单项选择题A、特性与共性B、包含与被包含的关系C、能力与人格D、生理与社会11：根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）多项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演12：从作用的对象看，教育功能可分为（）单项选择题A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能13：晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服。
这属于感觉的哪种现象?（）单项选择题A、适应B、对比C、联觉D、统合14：西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是（）单项选择题A、《学记》B、《论演说家的教育》C、《政治学》D、《大教学论》15：家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）单项选择题A、他人教育B、学校教育C、父母教育D、自我教育16：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣17：教育法规渊源的最高层次是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法18：某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷4
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论是（）单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论2：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价3：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅4：如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。
如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。
由此可推出李生将（）。
单项选择题A、不喜欢表演B、成为戏剧理论家C、不报考戏剧学院D、报考戏剧学院5：测验结果的可靠性或一致性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度6：属于口语表达修饰要素的有（）多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇7：实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
（）判断题对错8：()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级9：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力10：研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应该采用（）单项选择题A、观察法B、实验法C、问卷法D、测验法11：所谓常能，是指（）多项选择题A、抽象思维能力B、外语会话能力C、生活能力D、电脑操作能力E、活动能力12：根据下列材料，请回答{TSE}题：小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。
进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业、上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。
他的父母都从商，家境比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析
雨花中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（）。
单项选择题A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度2：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
单项选择题A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学3：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有（）的特征。
单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性4：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。
单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法5：影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。
但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。
人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明（）。
单项选择题A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够6：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量7：以儿童中心主义著称的教育家是（）单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、洛克D、卢梭8：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。
（）判断题对错9：教师备课的指导性文件是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略10：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
长沙市雨花区中小学教师招聘考试试题及答案2022
长沙市雨花区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在下列的说法中，正确表述了人的价值的观点的是（）。
A.讲奉献就会抹杀人的自我价值B.人的社会价值大小取决于人的社会职务的高低C.人的自我价值是社会价值的表现D.人的价值是权利和义务、享受和奉献的统一【答案】：D2.“黑旋风”是《水浒传》中李逵的（）。
A.表字B.别名C.诨号D.名【答案】：C3.下列选项中哪项名句书写有误？（）A.两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身C.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云【答案】：A4.决定商品交换比例的是（）A.商品的使用价值B.商品的价值C.市场上的供求关系D.商品的效用【答案】：B- 1 -5.下列关于我国现当代文学常识的表述中正确的是（）。
A.臧克家被誉为“农民诗人”，《有的人》是其代表作B.舒婷、北岛、徐志摩均为朦胧诗的代表诗人C.诺贝尔文学奖的获得者莫言的代表作有《蛙》、《兄弟》等D.《四世同堂》是巴金在解放后创作的长篇小说【答案】：A6.古代的婚姻，要经过六道手续，叫做六礼。
六礼分别是“纳采，问名，纳吉，纳征，请期，亲迎”。
关于六礼，下列表述不正确的是（）。
A.“纳吉”指的是男家在祖庙卜得吉兆后，到女家报喜B.“亲迎”指的是迎亲C.“纳采”指的是男家向女家送一点小礼物，表示求亲之意D.“问名”指的是女家问清楚男子的姓氏，以便回家占卜吉凶【答案】：D7.经济萧条时期，为了改善有效需求的不足，失业率上升等情况，国家会对经济采取宏观调控政策，下列措施符合这一政策的是（）。
A.政府卖出公债B.央行减少流通中的货币量，提高货币的购买力C.政府增加开支，扩大预算支出的规模D.央行提高法定准备金率和贴现率【答案】：C8.近代以来中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现出错综复杂的状况,其中,贯穿整个中国半殖民地半封建社会始终,并对中国近代社会的发展变化起决定性作用的最主要矛盾是（）。
长沙市雨花区教育系统教师招聘真题
长沙市雨花区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.现场教学【答案】：A2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A.从课程的组织核心角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的任务角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】：C3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A.组织能力B.教育能力C.教学效能感D.管理能力【答案】：C4.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。
A.新颖性B.独创性C.流畅性D.变通性1/ 125.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。
A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定【答案】：B6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。
A.循序渐进B.防微杜渐C.因材施教D.教学相长【答案】：C7.“一个小丑进城胜过一打医生。
”这说明情绪和情感具有的功能是（）。
A.健康功能B.调控功能C.激励功能D.信号功能【答案】：A8.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。
A.控制需要B.认知需要C.包容需要D.情感需要【答案】：B9.教育心理学的诞生之年是（）。
A.1913年B.1924年C.1934年D.1903年2/ 1210.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。
A.适应性B.规范性C.统一性D.选拔性【答案】：A11.完形一顿悟说认为，学习的实质是（）。
A.形成认知地图B.主动形成认知结构C.形成刺激—反应的联结D.形成新的完形【答案】：D12.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。
雨花中学教师招聘考试真题及答案解析卷9
雨花2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：信号弹在白天发射的时候一般用（）。
单项选择题A、黄色B、白色C、绿色D、红色2：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。
单项选择题A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习3：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。
（）判断题对错4：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题A、形象思维．B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维5：抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（）。
单项选择题A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期6：通常所说的规则、原理、原则属于（）。
单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题7：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象8：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承9：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
单项选择题A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制10：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是（）。
单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克11：心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。
（）判断题对错12：19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的()单项选择题A、文纳特卡计划B、开放教室C、发现法D、掌握学习13：被誉为“世界儿童文学的太阳”的是（）。
单项选择题A、安徒生B、卡洛尔C、巴里D、普希金14：研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。
单项选择题A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素15：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励16：在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
长沙语文招聘面试题目及答案
长沙语文招聘面试题目及答案一、基础知识题1. 请解释“文言文”和“白话文”的区别。
答案：文言文是古代汉语的书面语言形式，其特点是用词简练、句式固定，常用于古代文献和文学作品中。
白话文则是以现代汉语口语为基础的书面语言形式，其特点是语言通俗易懂、句式灵活，更贴近现代人的语言表达习惯。
2. 请列举三种常见的修辞手法，并各举一例。
答案：比喻、拟人、排比。
- 比喻：如“月亮像玉盘一样圆”。
- 拟人：如“春风又绿江南岸”。
- 排比：如“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。
二、阅读理解题阅读以下古文段落，回答问题：《岳阳楼记》节选：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
”3. 请简述滕子京为何重修岳阳楼？答案：滕子京在庆历四年春被贬至巴陵郡，次年政绩显著，社会和谐，各种事业都得到了发展。
因此，他决定重修岳阳楼，扩大其规模，并在楼内刻上唐贤及当代人的诗赋，以彰显文化成就。
4. 从这段文字中可以看出滕子京具有哪些品质？答案：从这段文字中可以看出滕子京具有勤政爱民、重视文化建设的品质。
他在任期间，不仅使政事通达，人民和睦，还注重文化建设，重修岳阳楼，体现了他对文化传承的重视。
三、作文题5. 请以“我眼中的长沙”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：（略）考生需要根据自己的理解和感受，描述长沙的自然风光、历史文化、城市发展等方面，表达对长沙这座城市的认识和情感。
四、教学设计题6. 如何在语文教学中培养学生的阅读兴趣？答案：在语文教学中，可以通过以下方法培养学生的阅读兴趣：- 选择适合学生年龄和兴趣的阅读材料。
- 创设轻松愉悦的阅读环境，鼓励学生自由阅读。
- 组织读书分享会，让学生分享阅读体验和感悟。
- 引导学生进行批判性阅读，培养独立思考能力。
- 结合多媒体教学，使阅读材料更加生动有趣。
五、案例分析题7. 某学生在作文中多次出现语法错误，作为语文老师，你将如何指导他改正？答案：作为语文老师，可以采取以下措施帮助学生改正作文中的语法错误：- 首先，认真批改学生的作文，指出具体的语法错误。
长沙市10-12年各区教师招聘真题
2012年长沙市雨花区教师招聘试题一、（1-4广州市2011）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分)A．峰峦luán 菜畦wā静谧mì芊芊细草qiānB．斑斓lán 商酌zhuó琐屑xiè亘古不变héngC．簇新cú取缔dì追溯sǜ影影绰绰chuòD．藩篱pān 剽悍piāo 蜷伏juǎn 断壁残垣yuán2．下列词语中，没有错别字的一项是(3分)A．蓬篙苦心孤诣匍匐云云众生B．荫蔽历尽心血深邃断张取义C．博击跚跚来迟狼藉格物致知D．懊悔销声匿迹怪诞人情练达3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。
(鳞次栉比星罗棋布)②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。
(栩栩如生绘声绘色)③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。
(年纪年龄)A．鳞次栉比绘声绘色年龄B．星罗棋布绘声绘色年纪C．鳞次栉比栩栩如生年纪D．星罗棋布栩栩如生年龄4．下面语段中，没有语病的一组句子是(3分)①生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了”，“有些字认是认得，就是写不出”。
②随着电脑输入法*功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。
⑨会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。
④越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一群只会看不会写的新“文盲”。
A．①②B．②③c．③④D．①④5．请选下列句子顺序排列正确的一项。
佛山市2010①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
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历届湖南长沙雨花区中学语文教师招聘考试真题一、基础知识1．下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化B．氛（fēn）围吝啬（sè）熹（xī）微束（shù）之高阁C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云D．模（mó）板怯（qiè）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）2．下列词语中没有错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辩证法大相径庭3．依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。
A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B．情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要4、下列各句中,没有语病的一句是（）A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
5.（缺）二阅读下面文字,完成6--8题。
自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。
在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。
但是,人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。
社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。
在这些要素中,是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。
区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征,而是贯穿于其中的活动主体的价值要求。
价值要素是自然世界和社会世界的分水岭。
人文世界是在社会世界基础上所建立起来的一个世界,或者说是在社会世界之中所建立起来的一个世界。
这个世界是由一系列对社会价值规范及其实践的总体性反思活动及其产品、组织、制度、符号等所构成。
简而言之,是由社会“价值”以及对这种价值进行总体反思和体验而形成的“意义”所构成。
但是,在人文世界里,意义取代价值成为核心要素。
价值及价值实践在人文世界里只不过是主体用来进行总体反思和体验的材料。
人文世界究其根源而言是一个人“意义”的世界,而不是一个人的“价值世界”或人的“自然世界”,具有强烈的历史性、个体性和主观性。
“人的问题”不能笼统的说成是人文世界的问题,因为“人的问题”既可能是一个有关人的事实性问题,也可能是一个有关人的价值性问题,而真正与人文世界相关的问题是人生的意义性问题。
（选自石中英著《只是转型与教育改革》,有删改）6．下面对“自然世界”和“社会世界”的理解,符合作者观点的一项是A．“自然世界”在没有人类介入之前由纯粹盲目的自然力量支配,当出现人类实践痕迹之后,则受人类价值规范制约,成为“人化的自然”。
B．“自然世界”是“社会世界”得以建立的基础,因此,自然规律在“社会世界”形成中发挥的作用与它在“自然世界”形成中发挥的作用相同。
C．“自然世界”自身并无价值追求可言,而在“社会世界”中,社会价值规范则是社会世界的核心。
D．“求价意志”是“社会世界”的实质,求真意志、求权意志、求爱意志并非社会世界中的人类追求。
7．下列言行属于该文所说“人文世界”范畴的一项是A．李先生发现超市多收了他一元钱,便花十元钱打车回去理论。
他说：“我就是要较这个真儿,值！”B．朱峰同学当选学生会主席后,发表感言说：“感谢同学们给了我这个服务师生、施展才华的机会。
我一定努力工作,不辜负大家的期望。
C．漂亮姐姐一心想嫁个白马王子,她说：“我就是想找个配得上我的人。
”D．魏越放弃了大城市的高薪工作,到边远山区支教多年。
他说：“在这里我才实现了真正的价值。
”8．下面对文意的理解和推断,不正确的一项是A．“价值”与“意义”分别是区分“自然世界”与“社会世界”,“社会世界”与“人文世界”的关键词。
B．“人文世界”是人在“社会世界”基础上建立起来的,具有强烈的历史性、个体性和主观性,因此“人文世界”即“人的世界”。
C．人类介入“自然世界”,构建“社会世界”和“人文世界”,是人类改造自然,实现社会价值,完善人生意义的过程。
D．“人文世界”体现出人类对人生价值的体验与反思,因此人文教育在家庭、学校、社会教育中都应占有重要地位。
三、阅读( 一）文言文阅读阅读下面的文言文,完成9〜11题。
来护儿,字崇善,未识而孤,养于世母吴氏。
吴氏提携鞠养,甚有慈训,幼而卓荦,初读《诗》,舍书叹曰：“大丈夫在世,会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志气。
及长、雄略秀出,志气英远。
会周师定淮南所住白土村地居疆場数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初,宇文忻等镇广陵,平陈之役,护儿有功焉,进位上开府,赏物一千段。
仁寿初,迁瀛州刺史,以善政闻,频见劳勉。
炀帝嗣位,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣阙上书致请者,前后数百人。
帝谓曰：“昔国步未康,卿为名将,今天下无事,又为良二千石,可谓兼美矣。
”大业六年,车驾幸江都,谓护儿曰：“衣锦昼游,古人所重,卿今是也。
”乃赐物二千段,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老。
仍令三品已上并集其宅,酣饮尽日,朝野荣之。
十二年,驾幸江都,护儿谏曰：“陛下兴军旅,百姓易咨怨,车驾游幸,深恐非宜。
伏愿驻驾洛阳,与时休息,出师命将,扫清群丑,上禀圣算,指日克除。
陛下今幸江都,是臣衣锦之地,臣荷恩深重,不敢专为身谋。
”帝闻之,厉色而起,数日不得见。
后怒解,方被引入,谓曰：“公意乃尔,朕复何望！”护儿因不敢言。
寻代宇文述为左翊卫大将军。
及宇文化及构逆,深忌之。
是日旦将朝,见执。
护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。
”护儿叹曰：“吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言！”乃遇害。
护儿重然诺,敦交契,廉于财利,不事产业。
至于行军用兵,特多谋算,每览兵法,曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒,部分严明,故咸得其死力。
( 节选自《北史*来护儿传》)9．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开呈初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功/D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/10．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A．古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼才起的。
B．谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。
C．嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继承制,君位由最年长的儿子集成。
D．阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷：“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。
谥号,分为官谥,和私谥。
亦作“諡号”。
古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。
帝王的谥号一般由礼官议上；臣下的谥号由朝廷赐予。
一般文人学士或隐士的谥号,则由其亲友、门生或故吏所加,称为私谥,与朝廷颁赐的不同。
11．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是A．来护儿少有大志,成年后秀拔于群,他自幼而孤,得到吴氏教诲,立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后,更是雄略超群,志气英发。
B．来护儿推行善政,深受百姓拥戴。
在瀛洲刺史任上,他声名远闻,屡受嘉奖：炀帝时,百姓舍不得他回朝廷任职,上书请思者达数百人。
C．来护儿直言劝谏,后被奸人杀客。
他谏请炀帝停驾洛阳,不再远游江都,引发炀帝大怒,以致宇文化及杀害他时,炀帝也没有设法保护。
D．来护儿廉于财利,用兵极有谋略。
他信守承诺,注重友情.轻视钱财,不置产业：善待士卒,处事严明,谋略多合兵法,部属争相尽力。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（1）陛下兴军旅,百姓易咨怨。
车驾游幸,深恐非宜。
（2）不能肃淸凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言！（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成13～14题。
发临洮将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②,连年见雪飞。
春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。
勤王敢道远,私向梦中归。
[注]①临洮：在今甘肃临潭西。
北庭：唐六都护府之一,治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。
②轮台：庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。
13．与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。
《白雪歌送武判官归京》是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” ,直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,如“春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威”,通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。
14．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？①诗的尾联表达了作者忠君报国之志和思念家乡之情。
②诗歌尾联说“勤王”就是指要竭尽全力报效祖国,而“私向梦中归”表达了诗人想念家乡,想和亲人团聚的情感,表达了诗人即使思念家乡和亲人,但也会以国事为重的强烈的爱国主义情怀。
③以议论作结,升华了全诗的情感,表现出作者把国事放在首位的爱国无私精神。
15．按序号在对应横线上补写空缺部分。
诗人笔下的“秋”气象万千。
它是王勃眼里“__①_______________,秋水共长天一色”的寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林,②_________________”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如,③_________________”的浩渺烟波。
它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波,④_________________”的绵绵愁绪,有辛弃疾“_⑤________________,尽西风,季鹰归未”的慷慨悲情,更有毛泽东中“鹰击长空,鱼翔浅底,⑥_________________”的勃勃生机。