一三班创建绿色生态班级

创建绿色生态班级方案
为了进一步增强全体学生的环保意识，养成保护环境的行为规范，健全环境建设机制，培养学生良好的环保意识，结合我班实际，提出如下实施计划：
一．指导思想
1、德育与环境教育相结合
（1）加强宣传力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣传创建绿色班级校园的目的和意义，调动师生的参与积极性，倡议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起积极投身于创建活动。

（2）规范学生的行为习惯，增强学生的节能意识，教育学生节约用水、用电、用纸，节约粮食。

（3）养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费，不随便乱丢废弃物，不乱到剩饭剩菜。

（4）增强环保意识，指导学生分类处理垃圾，回收废电池，尽可能不使用一次性饭盒、筷。

（5）开展“绿色班级”等评优活动，在活动中提高全体学生的环保素养。

2、以环境教育为主题，推进素质教育。

（1）学科渗透深化环境教育，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系。

帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于环境的情感态度和价值观，鼓励学生积极参与面向可持续发展的
决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。

（2）与健康教育相结合教育学生懂得关爱自然、尊重生命。

（3）以综合实践活动为载体，鼓励学生积极参与社区组织的环境调查、环保宣传和监督活动。

让学生在实践活动中感受、体验、内化。

3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。

环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。

教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

二、具体工作安排
1.班级环境建设：
（1）对学生进行一日常规教育，并检查背诵情况，并让他们知道每一条常规该如何去做好。

（2）让班级每位学生带一盆绿色植物到班级，美化教室环境。

（3）每天早晚两次班级护绿活动，值日生每天做好班级值日工作，包干区管理员每天中午要进行清洁。

（4）教室无人时，专人协助班主任排好教室课桌椅；要将电灯、投影、电扇等用电设备及时关好。

（5）要求每位小朋友懂得爱护自己的课桌椅。

（6）让绿色进班级，盆花有专人进行养护，并适时向学生讲述护绿常识，要求每个同学照顾好自己的绿色植物。

（7）课间文明休息，要求做到不喧哗，不打闹。

（8）平时节约用水，要学生养成喝多少水就放多少水的好习惯。

（9）结合“亲近大自然、热爱小动物”为主题的绿色考察活动，对同学进行创绿教育。

（10）建立值日检查制。

每天由小组长进行检查，班长监督。

2.开展绿色班级环保活动：
一．四月份
通过《亲近大自然、热爱小动物》主题活动，倡导“一人一盆花，美化校园班级环境。

”对孩子进行环保教育和劳动教育，使孩子学会养花，养成爱护花草、经常给花木浇水的好习惯，也有利于美化教学环境。

“一人交一个动物朋友”使孩子了解动物的本领，激发他们亲进自然、热爱动物的情感，知道保护环境。

二．五月份
鼓励家长和孩子共同收集废旧物品，制作丰富的自制玩具。

让孩子们了解有效利用废旧物品的方法。

孩子们学会了不乱扔垃圾，节约物品，保持环境的整洁。

通过收集有关的资料和图片，了解什么是美，学会欣赏生活中的美。

让孩子们参与到环境的创设中，和老师共同合作布置教室的环境
三．六月份
开展三个“弯弯腰”活动。

即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰。

”培养学生的自觉
环境保护习惯。

三．活动总结
1.总结与表扬一学期在环保、创绿活动中表现突出的学生。

2.做好本班级创建绿色生态班级的总结和反思。

3.布置同学们把自己的绿色植物带回家，下学期开学再带过来。