招教试题

2010年郑州市金水区真题试卷

来源：招教网更新：2011-7-6招教考试真题招教论坛本文已经被阅读：

一、判断题

1.教育是培养人的活动。（）

2.课程中的数学和教学中的数学一样。（）

3.先行组织者是由美国奥苏贝尔提出来的。（）

4.班主任明确确立班集体的共同奋斗目标。（）

5.练习提高表现为练习的速度加快和成绩提高。（）

6.人的心理是人脑对客观现实的主观表征。（）

二、单项选择题

1.态度的行为成分是指准备对某对象作出某种反应的（）

2.典型的迁移的例子（）

3.后学习的材料对先学习的材料的回忆起的干扰作用是（）

4.马卡连柯提出的是（）教育思想。

5.在注视电灯光之后，闭上眼睛，眼前会出现灯的一个光亮形象，这是（）

6.人格是（）

7.在班级中形成的各种小组团体属于班级中的（）

8.一个人从注意的事物上被另外的无关刺激吸引属于（）

9.遗忘曲线由（）提出。

10.精力旺盛、表里如一、刚强属于（）

三、多项选择题

1.学习动机有（）功能。

2.根据动机的社会意义划分可以将学习动机划分为（）

3.教育目的确立的依据（）

4.教学过程的结构包括（）

5.教师劳动具有（）

6.问题解决的过程包括（）

四、名词解释

1.课程标准

2.教学

3.班级目标管理

五、简答题

1.如何激发学生的学习动机？

2.因材施教含义以及贯彻要求？

3.现在提倡自主学习，就是要学生自己学习，教师串讲和管纪律。你赞同这种观点吗？为什么?

4.简述演示法的基本要求。

5.简述心理健康的标准。

六、案例分析

1.一个小孩在做家庭作业时，把墨水不小心倒进了水里，在搅动的时候发现上面的漩涡和下面的水呈对称图形，于是认为海里的沙漠形成金字塔也是这么来的，于是往水里倒了点沙搅动成功验证，于是写总结，得到老师和大家的认同和赞扬。

问：

①用到了哪种学习方式？和传统的教学方式有什么不同？

②根据上述结论用了那种学习方法？新课程倡导的学习方式有哪些？