职教工作经验交流材料.doc

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职教工作经验交流材料

范文大全心得体会经验交流材料〔职教工作经验交流材料〕各位领导老师们下午好:

借助于今天这个机会首先感谢领导对我工作的肯定特别是在工作没做好或者是犯错误时的包函和善意的批评感谢所有同事在工作中对我的帮助.谢谢.

我是02年来到学校的四年来无论是班主任工作还是教学工作对于在座的各位特别是老教师来说不敢谈经验而且很多还是跟到有些老师学的.所以有说得不正确的地方请大家指证.我不会讲大道理讲点嘿俗的东西.

一.班主作工作

1.用爱学生的方式去对待学生的不良行为

在座的无论是哪个老师只要你当过班主任都晓得运气好接个好班或者说是运气不好接个烂班都有你不如意的学生.例如:迟到不挂校牌上课讲话吸烟耍朋友撒谎乱用钱上网等等情况这些都有是他们最感兴趣的东西像这些东西你越是不让他们去做或者说是用命令式的口气跟他说不准这样不准那样不但起不了作用不说会起反效果.世界上有三种东西越压抑就越强烈(咳嗽爱孤独)我们的学生为什么会去做你想像不到的事情就是因为他们孤独和无聊除了要多与学生沟通多开展一些活动来了解他们外万一学生出了这些情况怎么办?我采取的办法是冷处理(不理他们假装事情没发生).比如说我班上有一个学生:有一天突然跑

到我办公室来跟我说他爷爷死了他要回去而且说的时候很认真还显得很悲伤的样子当时我并不晓得是不是真的有那么一回事而且是长辈死了我不可能不让他走撒因为这个学生平时不怎么听话家在秀山所以我跟他说那你写一个请假条吧明天回去结果晚上我就给他家里面打了一个电话事情全部都清楚了第二天早自习我就去找他并主动的把出门条给了他但是我跟他说:我昨天晚上把你爷爷死了的情况跟我们校长说了这样为了表示对你们家属的慰问杨老师肯定是去不了的校长让我派一个学生跟你一起回去一趟事办完了再回来但是如果你说的是假的这个学生一去一来的车费就得你来承担.说完我就把他们两个送到校门口我就回了办公室.不到十分钟回来了而且是很不好意思我心里面当然清楚哟结果他就说:老师我不回去了我跟你说嘛我是撒谎的我爷爷的确是死了但是4年前就死了的我是想回去一下才这样说的我没骂他让他上课去了后来他给我在周记里面写杨老师你真阴险明明晓得我说的是假的还说让我回去虽然我想回去但是我要担两个人的车费那我肯定就只有有实话实说了撒.还有一个例子我班上那个杨明军有钱了乱花没钱了班上一个人也不借给他有一回当时是苟老师的课在睡觉我就把他叫出来问他为什么上睡觉他就说:老师我饿了一天半了我什么也没说就把他带到沈迎春那里去买了一个面包一桶方便面让他吃而且我跟他说这一次是我请你的你知道的人在最需要别人帮助的时候我就请你吃一桶面希望你记我一辈子以后要听老师的话有钱的

时候想哈没得钱的时候.麦到起有时候还不听杨老师的话撒还是老师对你好哈.回去上课去吧.就这样那个学生再也没出现没钱用的时候.而且很努力读书了.别个上课的笔记本作得好得不得了哟.当然并不是所有的学生都要用这种方法去激励他但是特别不能当到全班同学的面去批评或者是打击任何一个学生.*

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