水和无机盐的平衡和调节(第一轮复习)

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2024届高考一轮复习生物学案(人教版)第八单元生命活动的调节第6课时体液调节与神经调节的关系

第6课时体液调节与神经调节的关系课标要求 1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。

2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节等。

考点一体液调节与神经调节1．体液调节概念激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。

激素调节是体液调节的主要内容。

注意除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。

选择性必修1 P57“相关信息”：临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。

2．体液调节和神经调节的区别与联系(1)区别比较项目体液调节神经调节作用途径体液运输反射弧反应速度较缓慢迅速作用范围较广泛准确、比较局限作用时间比较长短暂作用对象靶细胞、靶器官效应器(2)联系①内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。

②不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。

下丘脑是调节内脏活动的较高级枢纽，如图为其参与的部分调节模式图，请据图回答下列问题：(1)人在寒冷环境中，通过途径②(填“①”“②”或“③”)使甲状腺激素分泌增加，促进了机体的产热，使体温维持正常。

调查发现，在寒冷的室外比温暖的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度分析其原因。

提示在寒冷环境中甲状腺激素分泌增加，而甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。

(2)临床上，由于下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素E分泌不足，导致尿崩症(尿特别多等症状)，则激素E是抗利尿激素，从激素调节的特点分析，激素E分泌正常情况下的尿崩症的原因。

提示可能是肾小管和集合管抗利尿激素的受体损伤或减少(或靶器官、靶细胞上相应的受体的损伤或减少)。

高三生物一轮复习精讲精练第24讲水、无机盐的调节和血糖调节苏教版

第24讲水、无机盐的调节和血糖调节[考纲要求] 1.水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。

2.实验：模拟尿糖的检测。

一、水和无机盐的调节 1．水的平衡(1)人体内水的来源：饮食和物质代谢过程中产生的水，其中由饮食摄入的水是主要来源。

(2)人体内水的排出途径有四条：主要途径是泌尿系统，皮肤、肺和大肠也能排出部分水。

(3)体内水平衡机制：通过调节细胞外液渗透压，使水的排出量与摄入量相当。

(4)尿与人体健康①正常人的尿液是无色或淡黄色的透明液体。

成年人的日标准尿量约为1 500 mL 。

②当泌尿系统出现异常时，就会表现出一些症状。

若日排出量小于400 mL ，可能的原因是饮水过少或肾炎。

(5)尿的形成①当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊，形成原尿。

②原尿流经肾小管和集合管时，通过它们的重吸收和分泌作用等，最后形成尿液。

2．无机盐的平衡(1)种类：Na ＋、K ＋、Ca 2＋、Zn 2＋、Fe 3＋、I －等。

(2)来源：主要来自于饮食。

(3)排出途径：通过尿液、汗液和粪便排出体外。

3．水和无机盐的调节(1)当体内缺水时，细胞外液渗透压升高，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，由垂体释放入血液的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，排尿减少，从而使细胞外液渗透压下降并恢复正常。

(2)血钠降低血钾升高――→促进肾上腺皮质――→分泌醛固酮――→促进肾小管、集合管吸Na ＋泌K ＋→血钠、血钾恢复正常。

二、血糖调节 1．血糖的来源和去路2．参与调节的主要激素有胰岛素和胰高血糖素。

3．糖尿病及其防治(1)血糖浓度高于7.0 mmol/L 时，部分葡萄糖就会随尿液排出，形成糖尿。

(2)糖尿病患者症状：“三多一少”的症状，即多饮、多食、多尿和体重减少。

(3)糖尿病患者应调控饮食，配合药物的方法进行治疗。

新教材选择性必修1-2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(答案版)

新教材选择性必修一基础易错知识点正误判断一、细胞生活的环境1.手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是血浆。

(x)2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。

(√)3.血浆渗透压的大小与蛋白质有关，与无机盐无关。

(x)4.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl—。

(x)5.健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。

(√)6.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。

(√)7.血糖是血液中的葡萄糖，所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。

(√)8.红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。

(x)9.人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。

(√)10..K+主要维持细胞外渗透压的稳定。

(x)二、内环境的稳态1.夏天长时间使用空调，容易引起空调病，是由于内环境稳态遭到破坏。

(√)2.美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。

(√)3.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等，而糖原不会出现在其中。

(√)4.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。

(x)5.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆pH由弱碱性变为弱酸性。

(x)6.肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。

(x)7.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。

(√)三、神经系统的组成1.颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统。

(x)2..当人体处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势，胃肠的蠕动会加强。

(x)3.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的脑部结构是下丘脑。

(x)三、神经调节的基本方式1.反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。

2023年高考等级考生物一轮复习(全国通用)29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析(解析版)

专题九动物生命活动的调节课时29 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节模型分析1．胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。

下列叙述错误的是（）A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B．胰高血糖素促进肝糖原分解C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素【答案】D【解析】胰岛素能促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，A正确；胰高血糖素能促进肝糖元分解和非糖物质转化成葡萄糖，促使葡萄糖释放进血液中，使血糖升高，B正确；胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者在血糖水平调节上相互对抗，C正确；血糖水平正常时，胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳定状态，D错误。

2．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋①大脑皮层兴奋产生渴觉①摄水量增加①减少尿的排出①下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加A．①→①→①→①→①B．①→①-→①→①→①C．D．【答案】C【解析】当人吃了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，这一变化首先被下丘脑渗透压感受器感知，发放神经冲动到中枢，一方面高级中枢大脑皮层兴奋产生渴觉，即产生摄取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，来缓冲细胞外液渗透压的进一步升高。

神经调节和激素调节是同步进行的。

故顺序应为，C正确，ABD错误。

3．体育课时，小萌从温暖的教室来到温度接近冰点的操场，此时机体不会上升的是（）A．产热量B．散热量C．肾上腺素分泌量D．皮肤血流量【答案】D【解析】从温暖的室内来到温度接近冰点的操场时，由于外界环境温度低，身体通过辐射的热量多，所以散热增加，其体温仍然维持相对稳定，因此机体产热量也增加，AB不符合题意；在寒冷条件下，机体的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，通过促进代谢而增加产热，C不符合题意；在寒冷条件下，皮肤血管收缩，减少血流量，从而减少热量的散失，D符合题意。

一轮复习浙科版内分泌系统、激素的分级调节与水盐平衡调节(92张) 课件

由题图可知，a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑。①表示促甲状腺激素释放激素， ②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素。激素②促进激素③分泌的调节过程属于体液调节，B错误。
4.如图是甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是 A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH的分泌 B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 C.TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌
重温高考真题演练
1.(2020·浙江1月选考，13)下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是
√A.下丘脑的有些神经细胞能分泌激素
B.腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质和脂肪的合成 C.促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺 D.促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌
第4课时
内分泌系统、激素的分级调节与水盐平衡调节
ห้องสมุดไป่ตู้
课标要求
1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。
2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节等。
3.水盐平衡的调节。
√D.缺碘造成甲状腺功能减退时，血液中TSH水
平会降低
缺碘造成甲状腺功能减退时，血液中TH水平降低，对下丘脑和腺垂体的抑制作用减弱，TRH和TSH的水平升高。
考向三水盐平衡调节 5.下图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述错误的是 A.图中的甲是饮水不足、脱水或吃的
食物过咸 B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮
思维
辨析
生命活动调节模型及分析

高考生物一轮复习知识点(上)专题02 水和无机盐(含解析)-人教版高三全册生物试题

知识点专题02 水和无机盐一、知识必备1.细胞中水的存在形式和生理功能2、水的存在形式与代谢、器官形态、温度的关系（1）自由水与结合水含量比值的大小决定了细胞或生物体的代谢强度,比值越大,表明细胞或生物体中自由水含量越多,代谢越强;反之,代谢越弱。

但生物体的抗逆性(如抗旱性、抗寒性等)与此相反,即二者比值越小,抗逆性越强。

（2）在活细胞内,受温度的影响,自由水和结合水可相互转化,温度升高时,自由水增多,反之,结合水增多二、细胞中的无机盐1.无机盐的存在形式(1)大多数以离子形式存在,如Na+、Fe2+、Ca2+、Mg2+、HC O3-、Cl-等。

(2)少数与其他化合物结合,如磷酸是核苷酸、核酸、ATP等的组成成分。

2.无机盐的生理功能(1)细胞中许多复杂化合物的组成成分;(2)对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;(3)维持细胞的渗透压,从而维持细胞的正常形态;(4)调节pH、维持细胞的酸碱平衡。

三、易错警示1、种子在晒干过程中减少的为自由水,但仍能保持生命活性,仍能萌发;用试管加热或炒熟则使种子丧失结合水,导致种子死亡,不能萌发;种子萌发过程中吸收的主要是自由水,代谢加强,呼吸作用加快。

2、不同种子亲水能力不同,大豆(主要含蛋白质)>小麦、玉米、大米(主要含淀粉)>花生(主要含脂肪)。

对点训练1．Mg是人体血红蛋白的组成成分（）【解析】Fe是人体血红蛋白的组成成分,错误。

2．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在（）【解析】细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，错误。

3．K是构成细胞的微量元素，对维持细胞正常功能有重要作用（）【解析】K属于构成细胞的大量元素，具有帮助维持细胞渗透压、内外电势差等功能，错误。

4．哺乳动物血液中钙离子含量过低，会引起抽搐症状（）【解析】哺乳动物血液中钙离子含量过低，会引起抽搐症状，正确。

5．若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度相同（）【解析】细胞中的自由水和结合水的比值与代谢强度有关，但不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值无法比较，错误。

一轮复习苏教版血糖平衡、水盐平衡和体温稳定的调节(119张) 课件

6.糖尿病分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。某研究团队拟通过饮食和药物 S(能损伤胰岛B细胞，损伤程度与浓度呈正相关)诱导得到Ⅱ型糖尿病模型小鼠。他们选择生理状态相似的小鼠分成3组，甲组饲喂普通饲料，乙组饲喂高脂饲料，丙组饲喂高脂饲料一个月后用低浓度药物S处理。完成处理后，让三组小鼠口服葡萄糖后测定其血糖浓度，结果如图所示。回答下列问题。
√B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是主动运输
C.胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外 D.当血糖浓度上升时，胰岛素的分泌量随之增加
骨骼肌细胞细胞质膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP，因此葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散，B错误。
2.下图为人体血糖调节模型，下列相关分析错误的是 A.血糖调节中既有神经调节也有体液调节
考向三血糖调节有关的实验探究题分析
5.健康志愿者参与两次血糖调节相关实验。第一次口服葡萄糖，检测其血糖和胰岛素浓度变化；第二次以静脉注射葡萄糖模拟口服葡萄糖后血糖浓度的改变程度，检测血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是 A.给志愿者注射的葡萄糖总量和志愿者口服的葡萄糖总量不相同
2.体温平衡及调节 (1)体温平衡
有机物的氧化放能
产热量
散热量
骨骼肌传导
酶
思考
有人认为一个人持续发烧39 ℃时，他的产热量大于散热量。你认为对不对，为什么？
提示不对。因为当一个人持续发烧39 ℃时，产热量等于散热量体温才能维持在39 ℃不变，如果他的产热量大于散热量，那么他的体温会继续上升。这个人的体温由37 ℃发烧到39 ℃的过程中是产热量大于散热量。
3.糖尿病的病因及症状分析
易错提醒
尿中含糖时未必都是糖尿病，如一次食糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖，但持续性的尿糖一般就是糖尿病。

高三生物一轮复习讲义第32讲体液调节与神经调节的关系

第32讲体液调节与神经调节的关系[课标要求]1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。

2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等。

考点一体液调节与神经调节的比较1.体液调节(1)概念:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。

(2)体液因子:参与体液调节的化学物质有激素、组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)等,其中主要是激素。

(3)实例:CO2调节呼吸运动,如图所示。

2.体液调节和神经调节的区别与联系[正误辨析]1.与体液调节相比,神经调节迅速而准确。

( √)2.体液调节作用范围比较广泛,因为激素可作用于各种组织细胞。

( ×)提示:动物激素只能作用于相应的靶细胞、靶器官。

3.神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动。

( √)体液调节与神经调节的关系1.(2024·河北唐山期中)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( C )A.体液调节有分级调节,神经调节没有分级调节B.体液调节有反馈调节,神经调节没有反馈调节C.体液调节作用范围较广泛,神经调节作用范围准确、比较局限D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节有关器官的生理活动解析:体液调节有分级调节,神经调节也有分级调节,例如高级神经中枢控制低级神经中枢;反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,体液调节和神经调节都有反馈调节;神经中枢也可以通过控制分泌激素来调节相关器官的生理活动,如下丘脑能够分泌抗利尿激素调节尿量。

2.(2023·河北衡水一模)当动脉血中的H+浓度升高时,外周化学感受器因H+进入细胞而受到刺激并产生兴奋,兴奋经传入神经传到呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺通气量增加;当H+浓度降低时,呼吸运动受到抑制,肺通气量减少。

临床上给患者输入O2时,往往使用含有5%左右的CO2的混合气体。

高三一轮复习生物选择性必修1专题复习课件

二、免疫系统的功能
人体的三道防线是统一的整体，共同实现免疫系统的
三大基本功能：
•免疫防御 •免疫自稳 •免疫监视
第四章第二节特异性免疫
病B抗胞辅细子记②①③⑤④⑥细原助胞忆体胞体呈性因B细(递T如细胞细新流胞胞感浆知病细讲毒胞)解
Knowledge Explanation
①一些病原体可以与B 细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号
分别调控某一特定生理功能
一、神经系统的基础结构
1.中枢神经系统——脑
大脑
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层;大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。
小脑
位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。
下丘脑
脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。
选择性必修一复习专题
第一章第一节细胞生活的环境
体液：生物体内以水为基础的液体统称为体液。
排除泪液、唾液、尿液等细胞内液约占2/3 进行新陈代谢的主要场所
细胞外液约占1/3 细胞生活的直接环境
血浆、组织液和淋巴液的关系
血浆
淋巴循环
细胞外液
毛细血管壁
大部分渗回
组织液
少部分毛细淋巴管壁
淋巴液
一、人脑的高级功能
1.语言功能
(1)大脑皮层的语言功能特点——言语区
书写性语言中枢（Write）
此区发生障碍，不能写字。
失写症
运动性语言中枢（Speak）
此区发生障碍，不能讲话。运动性失语症
视觉性语言中枢（View）
此区发生障碍，不能看懂文字。
失读症
听觉性语言中枢（Hear）

新高考生物一轮专题复习：16 体液调节

三、内分泌系统的组成与功能 1.内分泌系统的组成:内分泌腺+有内分泌功能的细胞。
知识归纳小肠黏膜上有分泌促胰液素等的众多内分泌细胞;下丘脑的部分细胞称为神经内分泌细胞,
既能传导神经冲动,又能分泌激素。易混易错
1.外分泌腺:分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的腺体,如汗腺、唾液腺等。 2.内分泌腺:没有导管的腺体,其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,如垂体、甲状腺等。注:胰腺分为外分泌部和内分泌部,前者分泌胰液,后者分泌胰岛素和胰高血糖素等。 2.人体主要的内分泌腺或细胞及其分泌的激素
(3)实验结论:公鸡的睾丸能产生维持公鸡雄性性征的物质。 (4)经过不断的实验,科学家从动物睾丸中提取出睾酮,经证实,睾酮就是睾丸分泌的雄激素。
二、动物激素功能的实验探究(以验证甲状腺促进发育的功能为例) 1.自变量控制“加法原理”——饲喂法
2.自变量控制“减法原理”——摘除法
注意肽类及蛋白质类激素会在消化道内分解为氨基酸,故不能用饲喂法。
五、信号传递类试题常见分析思路
1.信号传递的一般模型信号产生→信号传递→信号接受→靶细胞生理活动变化。 2.信号传递异常分析 (1)信号产生受阻↔信号分子的合成不足或不能合成或释放受阻。 (2)信号传递受阻↔信号分子在传递过程中被某些物质破坏。 (3)信号接受过程受阻↔受体被破坏或受体合成减少。 (4)靶细胞无法产生相应生理活动↔靶细胞内信号转导通路异常。
知识归纳胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,靶细胞为几乎全身组织细胞。使血糖浓度升高的激
素不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素(如皮质醇)等。 3.糖尿病 (1)类型及发病原因 ①1型糖尿病病因:胰岛功能减退、分泌胰岛素减少。 ②2型糖尿病病因:发病机理尚不明确,可能与机体组织细胞对胰岛素敏感性降低有关。

高考生物一轮复习：体液调节与神经调节的关系

人体内存在着许多种类的信息分子，如图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法错误的是（ B ） A.信息分子A～E中不属于激素的是AE B.信息分子B和C都是由垂体分泌的 C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神萎靡 D.信息分子E能够促进B细胞分化为浆细胞和记忆细胞
【对点练提技能】 1.如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分
析下列说法正确的是( A )
A.下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节 B.C表示胰岛A细胞，D、E分别表示垂体和肾脏 C.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 D.寒冷条件下，激素④⑤⑥⑦分泌减少
①若人体内水和无机盐都减少，但细胞外液渗透压不变，机体能进行水盐平衡的调节吗？试说明理由。不能。机体是靠感受细胞外液渗透压的变化进行调节的，而不是直接感受水盐含量的变化。 ②某同学为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法是否可取？why？不可取。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的，但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少，尿量就会很少，那么应通过尿液排出的体内代谢废物无法正常排出，就会造成内环境的紊乱。
高考热点题型七动物生命活动调节模型的构建与分析
一轮P247
以
通过相关神经
皮肤血管皮肤汗腺
下
骨骼肌等
丘脑为枢纽
通过相关神经
通过相关神经下丘
肾上腺髓质分泌肾上腺素
分泌
胰岛
A细胞 B细胞
胰高血糖素分泌胰岛素
的脑
调节
激垂素
甲状腺分泌甲状腺激素性腺分泌性激素生殖器官肾上腺皮质分泌醛固酮(盐)、皮质醇(糖)

“水、无机盐、血糖、体温调节”的第一轮复习

注：＋正反馈，一负反馈（同） “” “” 下
图１水平衡调节
注意点：
① 水的平衡由神经系统和激素共同调节。
② 引起水平衡调节不是水绝对含量的变化而是
渗透压的变化。
１１比较水、．无机盐、血糖、热量的来源和去路（１表）
表ｌ水、机盐、糖、量的来源和去路无血热
采源－路Ｌ－
③ 抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌，由
垂体后叶释放，其化学成分为多肽。１．无机盐平衡的调节（２．２２图）
① 饮水水 ② 食物中的水
广皮肤血管收缩 — —— ’减少散热
⑥ 垂体不能分泌相应的调节血糖的促激素。
１．体温稳定的调节（４．４２图）
厂＋皮肤血管舒张］
冷激厚丘卜骨肌立肌缩刺一感器一下脑＋骼，毛收］Ｌ
糖素、肾上腺素的分泌。
⑤ 升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素等，
而胰岛素是惟一降血糖的激素。
④ 胰岛素与胰高血糖素之间有拮抗作用，这并
不是指 “ 岛素会抑制胰高血糖素的分泌，高血糖胰胰素会促进胰岛素的分泌 ” ；而是两者在调节血糖浓度
（代谢产生的水
① 肾脏排尿 ② 皮肤排汗
（大肠排便
④ 肺呼吸排水汽
钠盐食物

第22讲体液调节(课件)2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

化学本质
蛋白质或多肽类
靶器官或靶细胞
_垂__体__
肾小管、集合管
考点2 内分泌系统的组成和功能
促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素垂体等
生__长__激__素__
_分__别__调__节__相__应__的__内__分__泌_
_甲_状__腺__(_性__腺__、__
_腺__的__分__泌__活__动___
身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常
身体异常高大身体的指、趾等端部增大
出现糖尿等症状
考点2 内分泌系统的组成和功能
5、探究动物激素的生理功能（1）基本思路采用某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→添加激素后实验动物恢复正常 →推测激素的生理作用。（2）常用方法研究动物激素生理功能的常用方法有饲喂法、摘除法、阉割移植法、注射法等，饲喂法在使用时要注意相关激素的化学本质。
考点1 激素调节的发现及特点
【思考1】胰腺分泌胰液的过程存在神经系统的调节吗？胰腺分泌胰液的过程既受神经系统的调节，也受激素的调节。食物进入胃会
刺激胃壁上的感受器，最终引起胰腺分泌胰液(含多种消化酶)；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，促胰液素通过血液循环输送到胰腺，进而促进胰腺分泌胰液。【思考2】斯他林和贝利斯的实验能否说明该调节过程不是神经调节？为什么？
考点2 内分泌系统的组成和功能
4、与激素有关的人类疾病
激素类型病症呆小症
病因幼体分泌不足
症状
甲状腺激素
甲亢
地方性甲状腺肿侏儒症
成体分泌过多
因缺碘导致其合成不足
幼体分泌过少
生长激素胰岛素
巨人症肢端肥大

2023届高三生物一轮复习课件：水和无机盐的作用

作用运输作用维持植物形态
良好溶剂，反应在水环境中进行
细胞结构成分
参与许多生化反应
1．细胞中的水
解疑释惑
暗反应（叶绿体基质）
[H]+O2→H2O+大能（线粒体内膜）
细胞质基质、线粒体及叶绿体类囊体薄膜
如果胶纤维素（高尔基体）
如氨基酸脱水缩合形成多肽链（核糖体）
主要是细胞核
光反应（叶绿体类囊体薄膜）
动手连一连: 实例
晒干的种子烤干后就不能萌发了
人吃糖感觉甜,如用毛巾将舌头擦干糖放舌头上，人就感觉不到甜味
人的营养物质靠血液循环运送到细胞, 细胞产生的代谢废物也要靠循环系统运送到排泄器官
光合作用利用光能，ＣＯ２和Ｈ２Ｏ反应,合成了有机物
植物缺水时即会萎蔫，补充上水分后就就维持直挺的形态
概念落实 1．细胞中的水 (1)水分子间形成___氢__键___(见下图)，氢键实质是一种弱的引力(静电引力)。
水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合——共价键
由于氧具有比氢更强的吸引共用电子对的能力，使氧的一端带有负电荷，氢的一端带有正电荷。当一个水分子的氧端（负电性区）靠近另一个水分子的氢端（正电性区）时，他们之间的静电吸引作用就形成一种弱的作用力——氢键
占细胞内全部水的__绝__大__部__分____
细胞结构的重
细胞内 ①是细胞内的__良__好__溶__剂____; ②参与生物化学反应；
生理作用
要组成部分
③为细胞生活提供液体环境；细胞外
④运送_营__养__物__质__和__代__谢__废__物___
生物体的一切生命活动都离不开水
关系
两者可以相互转化

水盐平衡调节

高三生物一轮复习导学提纲(17)必修三：水盐平衡调节班级______ 学号_____ 姓名____________学习目标：水盐调节。

(A)知识结构：自主预习：一、水平衡的调节1.水的来源和去路：人体内水的主要来源是__________、另有少部分来自____________过程中产生的水。

水分的排出主要通过____________，其次________、______和________也能排出部分水。

人体的主要排泄器官是______，其结构和功能的基本单位是__________，由______ _____和____________组成。

2.调节水平衡的激素是______________，它是由__________产生，由________释放，作用是__________________________________________，从而使排尿量________。

3.水平衡调节的过程：（______反馈）答案：1.饮水和食物物质代谢泌尿系统皮肤肺大肠肾肾单位肾小球肾小管2.抗利尿激素下丘脑垂体促进肾小管和集合管对水分的重吸收减少3.负二、无机盐平衡的调节4.无机盐的来源和去路：人体需要的无机盐主要来自饮食，通过尿液、汗液、粪便将无机盐排出体外5.调节无机盐平衡的激素：醛固酮，它是由肾上腺皮质分泌的，主要功能是吸钠排钾。

6.无机盐平衡的调节：（负反馈）过程：血钠降低、血钾升高→肾上腺皮质分泌醛固酮→促进肾小管和集合管增加吸钠、增加排钾→血钠升高、血钾降低（反之则相反）7.水和无机盐平衡的调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，通过肾脏完成。

典型例题：8.下图为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，请仔细分析后回答下列问题：⑴胃肠道的水分通过①___________方式进入内环境。

⑵内环境的水分通过②___________的形式进入胃肠道内。

⑶内环境的水分通过⑤___________作用成为__________的主要成分，其中大部分的水分又通过③____________作用进入内环境。

2023届高三生物一轮复习课件第22讲(第二课时)-体温调节和体液调节

肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。则下列叙述不
正确的是(不定项)
下丘脑合成，垂体释放
×A.ADH由垂体合成并释放到血液，运
输至靶细胞
×B.结合ADH的受体促进①ATP水解过不需要供能程，为M蛋白供能协助扩散
×C.H2O通过③自由扩散进入肾小管和
集合管腔内(B侧)
D.M蛋白促进②过程，增加膜上水通道蛋白数量
(5)比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用(活动)； 2019·全国卷Ⅲ(3，5)
(6)以内环境的某种成分为例，讨论各系统是如何协同维
持其相对稳定的(活动)。
目录
一、体温平衡及调节
1.产热：人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能。 (尤以肝脏和骨骼肌产热为多)。
2.散热：主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿和排便等。
2.有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？选择性必修1 P62“旁栏思考题” 提示长期吃清淡食物，炒菜时放盐极少，机体的血钠含量降低，细胞外液渗透压就会下降，导致水盐平衡失调，会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重时还会出现休克、昏迷等情况。
肾小管、集合管
1. 渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。
2. 在水盐平衡调节中，下丘脑内既有感受器，又有效应器。抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细，胞释放部位是垂体后叶。
3. 引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压升高。
(5)体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少( √) (6)血浆渗透压降低时引起口渴( × ) (7)醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收( √ ) (8)肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配( ×) (9)人从炎热环境进入寒冷环境中，散热量会减少( × )