课堂纪律常规管理守则.doc
高中课堂常规管理制度
高中课堂常规管理制度一、课堂纪律1. 学生上课应按时到达教室，迟到需向班主任或任课老师请假。
2. 学生应尊重老师和同学，禁止在课堂上说粗话、打闹、抄袭、吃东西等行为。
3. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打瞌睡、使用手机、玩耍等影响学习的行为。
4. 学生不得擅自离开教室，如需离开需要向老师请假。
5. 学生应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，不得随意涂写墙壁。
6. 学生应尊重老师的教学安排和要求，配合老师完成课堂作业和考试。
二、作业管理1. 学生应按时按量完成作业，不得抄袭，否则将被扣除相应的分数。
2. 学生应认真对待作业，写清楚、整洁，不得使用涂改液、乱涂乱写。
3. 学生应保管好自己的作业，不得相互交换或泄露答案。
4. 学生应按时提交作业，延迟提交的将会被扣除一定的分数。
三、考试管理1. 学生应按时参加考试，不得迟到早退，缺考的学生需提供请假证明才能补考。
2. 学生应遵守考场规则，不得抄袭、交头接耳、作弊等违规行为。
3. 学生应认真答题，不得敷衍了事，不得在考试中翻书、偷看同学等行为。
4. 学生应诚实守信，如发现有作弊行为应主动举报，否则将被视为默许。
四、奖惩制度1. 对于表现良好的学生，学校将给予表扬和奖励，如表扬信、奖金、奖状等。
2. 对于违反课堂纪律和规定的学生，学校将给予批评和惩罚，如责令道歉、警告、扣分等。
3. 对于严重违纪的学生，学校将给予严厉惩罚，如罚款、留校察看、开除学籍等。
4. 学校将根据学生的表现情况进行记录和评定，对于表现突出的学生将进行表彰，对于多次违纪的学生将予以惩罚。
五、制度执行1. 以上课堂管理制度由学校执行，班主任、任课老师、辅导员均有权对学生进行管理和监督。
2. 学生和家长应遵守以上规定，如有违反将接受相应的处罚。
3. 对于学生的违纪行为和疏忽现象，学校将根据规定进行相应的处理，并记录在学生的档案中。
4. 学生应积极配合学校管理，保持诚信、守纪律，为自己的成长和发展创造良好的学习环境。
中小学校常规管理细则范本
中小学校常规管理细则范本第一章总则第一条为了加强学校常规管理，确保教育教学正常开展，保障学生的健康成长，制定本细则。
第二条学校常规管理应遵循学校办学宗旨，符合国家相关法律法规和教育部门的有关规定。
第三条学校常规管理主要针对师生的日常行为，包括校纪校规、课堂纪律、学生考勤、安全教育等方面的管理。
第二章校纪校规第四条学校校纪校规是学校对师生行为进行规范和管理的基本依据，具有普遍适用性和约束力。
第五条学校校纪校规的制定和修改应征求师生的意见，并经学校行政主管部门审批。
第六条学校校纪校规的内容应涵盖以下方面：遵守国家法律法规、尊敬师长、团结友爱、诚实守信、文明礼貌、爱护公物等要求。
第七条学校校纪校规的执行应公开透明，对违反规定的行为应有相应的处罚措施，并在校园内进行公告。
第八条学校校纪校规的违反情况应及时记录，对于情节严重者，学校将按照规定进行相应的处理，并报告有关部门。
第三章课堂纪律第九条学生应在课堂上认真听讲，不得旷课、迟到、早退等影响课堂秩序的行为。
第十条学生在课堂上应遵守教师的教学安排，不得随意打闹、聊天、吃零食等行为影响课堂秩序。
第十一条教师在课堂上应严格要求学生遵守纪律，及时纠正和处理学生在课堂上的不规范行为，保持课堂的良好秩序。
第十二条学校应建立课堂纪律监管机制，定期对教师的课堂管理情况进行检查和评估，对于存在不足的教师进行培训和指导。
第四章学生考勤第十三条学生应按照学校规定的时间到校，不得迟到，如因特殊原因需迟到或请假，应提前向班主任请假。
第十四条学生应按照学校规定的考勤方式进行签到，不得代签、造假等作弊行为。
第十五条学校应建立健全的考勤制度，记录学生的到校情况和缺勤情况，及时与家长进行沟通，并采取相应的措施和辅导措施。
第十六条学校对于频繁旷课、迟到等不良考勤行为的学生应及时进行教育和纠正，对于累计缺勤时间达到一定标准的学生，应报告有关部门，并采取相应的措施。
第五章安全教育第十七条学校应每学期开展安全教育活动，包括防火、防盗、防溺水、防电击等方面的知识教育和应急处理的演练。
小学教学常规管理细则范本
小学教学常规管理细则范本一、课前准备和准时上课1. 教师应提前备课，准备好教学教材、教具和其他学习资源。
2. 教室应提前打扫整洁，确保学习环境的良好。
3. 教师应于课前5分钟到达教室，准备课堂所需材料。
二、学生到课和上课纪律1. 学生应准时到达教室，不迟到、早退或缺课。
2. 学生应带齐所需教材和学习用具。
3. 学生应保持课堂安静，不交头接耳或打扰他人。
4. 学生应积极参与课堂活动，提出问题和回答问题。
三、课堂秩序1. 教师应清晰明确地提出课堂纪律要求，并告知学生相关的惩罚和奖励措施。
2. 教师应巡视课堂，确保学生的安全，并及时制止任何违反纪律的行为。
3. 学生应保持座位整齐，不随意离开座位或乱动教室物品。
4. 学生应遵守课堂纪律，不说脏话、辱骂他人或进行其他不良行为。
四、课堂互动和合作学习1. 教师应鼓励学生进行互动和合作学习，提高学生的思维能力和合作意识。
2. 教师应根据学生的不同水平和兴趣，设计各种形式的互动活动，例如小组讨论、合作实验等。
3. 学生应尊重他人的意见，积极参与互动和合作学习，共同完成任务。
五、课后作业和复习1. 教师应合理安排课后作业，确保任务的质量和数量适中。
2. 学生应按时完成课后作业，并认真复习、总结所学知识。
六、考试和评价1. 教师应根据学校和教学大纲的要求，合理安排考试和评价方式。
2. 考试应公平、公正，评价应客观、准确。
3. 学生应按要求参加考试和评价活动，诚实守信，不作弊。
七、课外活动和校规校纪1. 教师应积极组织学生参加课外活动，丰富学生的课外生活。
2. 学生应遵守学校的校规校纪，尊重他人，爱护环境，树立良好的社会公德。
八、家校合作1. 教师应与家长保持良好的沟通，及时向家长汇报学生的学习情况和表现。
2. 家长应积极参与学校组织的家庭活动，关注学生的学习和成长。
班级课堂纪律管理规章制度
班级课堂纪律管理规章制度第一章总则第一条为了营造良好的学习氛围，维护班级秩序，提高教学效率，树立良好的师生关系，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全班所有学生及任课老师，具有法律效力，所有学生和老师都必须遵守。
第三条学生和老师在学习和教学中应相互尊重，相互信任，相互支持，保持积极乐观的态度。
第四条学生应该自觉遵守规章制度，保持良好的纪律和态度，老师应该起到表率作用，正确引导学生，严格要求自己。
第二章课堂纪律管理第五条上课时学生应准时到达教室，不得迟到，迟到应向老师请假并接受相应处罚。
第六条学生应带齐课本、笔记本、笔等学习用品，保持课桌整洁，不得在课堂上大声喧哗、乱扔废纸废物。
第七条上课期间学生不能随意离开教室，如有特殊情况需请假，得到老师允许后方可离开。
第八条学生在发言时应尊重他人，不得互相辱骂、扯皮，听到老师或同学发言时要认真倾听，不得插嘴或者打断别人发言。
第九条学生应认真听讲，积极思考问题，不得做一切有损课堂秩序、影响其他同学正常学习和老师讲课的行为。
第十条上课时学生不得违反校规校纪，不得翘课、旷课或者早退，如有特殊情况需请假，应提前向班主任或老师请假。
第三章自律管理第十一条学生应保持良好的精神状态，不得在课堂上睡觉、玩游戏，同时要合理安排时间，不得拖延作业、课外活动等。
第十二条学生应养成良好的自律习惯，不得在课堂上吃零食、擦口红、涂指甲等不文明行为。
第十三条学生应保持班级卫生环境，不得在教室内乱扔垃圾、涂鸦或者污损公共设施，自觉维护课堂秩序和环境。
第十四条学生要遵守规章制度，听从老师和班级干部的管理和教导，不得与任何人串通作弊、抄袭。
第十五条学生要尊重老师和同学，不得在校园内进行欺凌、嘲笑他人等不良行为，保持团结友爱的班集体氛围。
第四章处罚规定第十六条学生违反班级课堂纪律管理规章制度的，应根据具体情况给予相应处罚，包括但不限于口头警告、书面检查、抄写规章、站立教室后排等。
第十七条对于严重违纪行为的学生，可由班主任或班级干部报请老师集体讨论后决定，给予适当的处分，包括但不限于留校察看、通报家长、记过等。
常规课堂管理制度
常规课堂管理制度1.课堂纪律为了营造一个良好的学习氛围，学校制定了一系列的课堂管理制度，学生在课堂上必须严格遵守这些规定。
在课堂上，学生应当保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学的学习。
学生要认真听讲，不得随意离开座位，不得做与课堂学习无关的事情。
不得在课堂上使用手机，不得随意交谈，以免影响老师的教学秩序。
学生要按时完成作业，不得在课堂上翘课，不得在课堂上打瞌睡。
如果有紧急情况需要离开课堂，应事先得到老师的允许。
2.出勤规定学校要求学生要严格遵守出勤规定，不得擅自旷课、迟到或早退。
如果有特殊情况无法及时到校，学生应该提前向学校请假，并提交有效证明。
学生因病需要请假时，应该提交病假条。
每学期学生的出勤情况将被列入学习成绩评定的依据之一，因此学生不能擅自旷课、迟到或早退。
3.作业规定学生应该按时完成老师布置的作业，不得拖延或逃避。
如果有特殊原因无法按时完成作业，学生应该及时向老师请假，并在规定的时间内完成作业。
学生如果因私事需要请假，则需要提交请假条，并在规定的时间内补交作业。
学生需要按照老师的要求认真做好每一次作业，不得抄袭、抄作业、买卖作业，否则将会受到相应的处罚。
4.考试制度学校要求学生要严格遵守考试制度，不得作弊、抄袭、带手机或其他通讯设备等。
学生在考试时要保持安静，不得随意交谈，不得干扰其他同学的考试。
学生应该按照规定的时间和地点参加考试，不得迟到或早退。
对于违反考试规定的学生，学校将给予相应的处罚。
5.校规校纪学校有一系列的校规校纪，学生要严格遵守，不得擅自违反。
学生在校内应该保持良好的仪表，不得穿着不雅观或不得体的服装。
学生不得在校内吸烟、酗酒，不得攀爬校园设施，不得随意涂鸦等。
学生还要遵守各种场所的规定，不得在教室、图书馆、食堂等地方吸烟、喧哗或扰乱秩序。
6.奖惩制度学校对于学生的表现有一套奖惩制度。
对于表现优秀的学生，学校将进行表扬，并给予相应的奖励。
对于违规的学生，学校将给予相应的处罚，包括警告、罚款、记过等，严重者将予以退学处理。
课堂教学常规管理条例
课堂教学常规管理条例
1. 准时到课：学生应准时到达教室，避免迟到或缺席。
2. 尊重教师和同学：学生应尊重教师和同学，注意言行举止，不得干扰课堂秩序或侮
辱他人。
3. 安静听讲：学生应保持安静，专心听讲，不得讲话、打闹或使用手机等电子设备。
4. 提问和回答：学生可在合适的时机向教师提问或回答问题，促进课堂互动和学习效果。
5. 完成作业：学生应按时完成布置的作业，积极参与课堂讨论和练习。
6. 课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得随意行走、嘈杂或干扰他人学习。
7. 遵循教学安排：学生应按照教师的教学安排和要求进行学习，不得擅自离开或违反
课堂规定。
8. 教具和设备使用：学生应正确使用教具和设备，不得损坏或滥用教室内的设备和物品。
9. 合理使用课间时间：学生应合理安排课间时间，避免在教室内吃零食、玩耍或进行
不良行为。
10. 遵守校规校纪：学生应遵守学校的规章制度，帮助维护良好的教学秩序和学习环境。
课堂教学常规管理条例
课堂教学常规管理条例
1. 准时上课：学生应在规定的时间内到达教室，遵守上课时间安排。
2. 着装整齐：学生应衣着整洁，避免穿着不适当或过于暴露的服装。
3. 手机静音：学生应将手机等电子设备调为静音或关机状态，以免干扰学习和教学秩序。
4. 尊重教师和同学：学生应礼貌待人，尊重教师和同学的权威和个人尊严。
5. 不随意离座：学生应保持课堂纪律，不随意离座或做其他与课堂无关的事情。
6. 注意听讲：学生应专心听讲，认真学习，避免在课堂上进行与学习无关的活动。
7. 不打闹嬉戏：学生应遵守课堂秩序，不打闹嬉戏，以免影响教学和其他学生的学习。
8. 不乱扔垃圾：学生应保持教室整洁，不乱扔垃圾，妥善处理饮食残渣等废弃物。
9. 不翻阅课外书籍或资料：学生应专注于当前的教学内容，不翻阅与本课无关的书籍
或资料。
10. 尊重教学内容和教学计划：学生应尊重教师的教学内容和教学计划，不进行无关或负面的评价。
11. 遵守课堂规则：学生应遵守已经建立的课堂规则，如禁止吃东西、禁止喧哗等。
12. 做好课后作业：学生应认真完成老师布置的课后作业，巩固课堂所学知识。
13. 安静离开教室：学生应在课程结束后安静离开教室，不大声喧哗或拖延时间。
以上是一般的课堂教学常规管理条例，具体规定可能会因学校和教学方式的不同而有所不同，学生应根据实际情况遵守相关规定。
小学教师课堂规章制度范本
小学教师课堂规章制度范本第一章总则第一条为了规范小学教师的课堂教学行为，提高教学质量，保障学生合法权益，制定本规章。
第二条本规章适用于小学各年级各科任课教师的课堂教学行为。
第三条小学教师应严格遵守国家法律法规和学校教师岗位职责，积极投身教育事业，以身作则，言传身教。
第四条小学教师应爱岗敬业，教书育人，兢兢业业，勤勤恳恳，为学生树立良好榜样。
第二章课堂纪律第五条小学教师应按时上课，严禁无故迟到早退。
第六条小学教师应保持准时上下课，不得提前下课，不得拖堂。
第七条小学教师应遵守课堂纪律，不得在课堂上打闹，喧哗，讲手机等行为。
第八条在课堂上，小学教师应尊重学生，不得辱骂、歧视学生，不得体罚学生。
第九条小学教师应认真备课，教学内容合理安排，注重课堂教学效果。
第三章教学方法第十条小学教师应根据学生年龄特点，采用多种教学方法，灵活多样，形式新颖。
第十一条小学教师应以生动形象的语言，引入课题，引起学生兴趣，激发学习动力。
第十二条小学教师应注重启发学生思维，提倡学生独立思考，勇于探究。
第四章课堂管理第十三条小学教师应充分利用课堂时间，保证课堂教学效率。
第十四条小学教师应监督学生认真听讲，积极参与教学活动，不得在课堂上走神玩耍。
第十五条小学教师应及时批改作业，反馈学生学习情况，促进学生提高。
第十六条小学教师应建立良好的师生关系，关心学生的成长，积极沟通，做学生的良师益友。
第五章教学评价第十七条小学教师应根据学生实际情况，合理评价学生学习成绩，不得片面追求分数。
第十八条小学教师应定期向学校和家长反馈学生学习情况，共同关注学生发展。
第十九条小学教师应积极参加教研活动，不断提高自身教学水平，推动教育教学改革发展。
第六章附则第二十条小学教师在课堂教学中，如遇特殊情况需请假，应提前向校领导请假并报备。
第二十一条小学教师如有违反本规章行为，学校将按照学校规章制度进行处理，情节严重的将进行批评教育或取消教师资格。
第二十二条本规章由学校教务处负责解释。
课堂教学常规管理规定
课堂教学常规管理规定
1. 课堂纪律要求
- 学生应准时到达教室，不得迟到。
- 学生应注意服装整洁，不得穿着违反校规的服装。
- 学生应保持安静，不得大声喧哗或干扰其他同学。
- 学生应遵守师生间的尊重和礼貌，不得辱骂或恶意攻击他人。
- 学生应主动参与课堂活动，积极提问和回答问题。
2. 课堂设备使用规定
- 学生应妥善使用教室内的设备，不得恶意损坏或滥用。
- 学生应按照老师的指示正确操作投影仪、计算机等设备。
- 学生应文明上网，不得浏览不健康或违法的网站。
3. 作业和考试要求
- 学生应按时完成布置的作业，不得迟交。
- 学生应独立完成作业，不得抄袭或剽窃他人作品。
- 学生应遵守考试纪律，不得作弊或使用非法的辅助工具。
4. 其他注意事项
- 学生应爱护教室内的设施和教具，不得随意涂画或破坏。
- 学生应保持课桌整洁，不得乱扔纸屑或食品残渣。
- 学生应积极参与课外活动，提高自身综合素质。
以上为课堂教学常规管理规定，请全体同学遵守，以营造良好的学习氛围。
任何违反规定的行为将受到相应的纪律处分。
课堂班级常规班级规章制度
课堂班级常规班级规章制度1. 准时到班：学生应该在上课前五分钟到达教室，不能早退或迟到。
2. 走读变态：学生不能频繁离开教室，走读时间不得超过5分钟。
3. 保持安静：上课期间要保持安静，不得喧哗，讲话声音适中。
4. 尊重教师：学生应该尊重教师，听从教师的安排和指导。
5. 认真完成作业：学生应该按时完成老师布置的作业，不得抄袭，不得抄袭。
6. 爱护学校财产：学生应该爱护学校的设施和物品，不得损坏、污染学校环境。
7. 课堂秩序：不得在课堂上玩手机、打瞌睡、打闹，不得带零食进入教室。
二、生活规范1. 保持卫生：学生应该保持个人卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
2. 合理饮食：学生应该合理饮食，不得食用垃圾食品，不得在教室内吃东西。
3. 合理作息：学生应该合理安排作息时间，不得熬夜。
4. 着装得体：学生应该着装得体，不得穿着暴露、不雅的服装。
5. 文明礼貌：学生应该文明礼貌，不得粗鲁无礼，不得互相欺凌、侮辱。
三、交往关系1. 团结友爱：学生应该团结友爱，相互尊重，相互帮助。
2. 不传谣言：学生不得散布谣言、造谣生事，不得在背后议论同学。
3. 不欺凌同学：学生不得欺凌同学，包括言语欺凌、身体欺凌等。
4. 不打架斗殴：学生不得打架斗殴，发生矛盾应该通过合理方式解决。
四、校园安全1. 不携带违禁品：学生不得携带刀具、火柴、打火机等违禁品进入校园。
2. 防火防盗：学生应该注意防火防盗，不得在校园内点燃火种，不得私拿他人财物。
3. 交通安全：学生应该注意交通安全，不得搭乘超员车辆，不得骑车闯红灯。
五、处罚规定1. 作业未完成：如果学生未按时完成作业，老师有权扣分或者留校批改作业。
2. 课堂违纪：如果学生在课堂上不遵守纪律，老师有权批评教育或者提出警告。
3. 生活不端：如果学生在生活上表现不端，学校有权进行教育，并通知学生家长。
4. 严重违纪：如果学生有严重违纪行为，学校有权做出停课、退学等处理。
以上是我们班级的常规规章制度，学生在校园内应该严格遵守，如果违反规定，学校有权做出相应处理。
小学教学常规管理制度范文(3篇)
小学教学常规管理制度范文一、晨间礼仪管理：1. 学生在晨会期间，要按照规定的座位就坐，注意仪表和姿势端正。
2. 学生在晨会期间，要用一种礼貌的态度对待老师和同学，不得私自交谈或嘲笑他人。
3. 学生在晨会期间，要认真倾听老师的讲话，不得打岔或打扰他人。
4. 学生在晨会期间，要遵循老师的指示，如起立、唱歌等，配合秩序管理。
二、上课纪律管理：1. 学生在上课期间，要准时到达教室，不得迟到或早退。
2. 学生在上课期间，要按照规定的座位就坐，不得随意移动或占用他人座位。
3. 学生在上课期间，要认真听讲，不得做与学习无关的事情，如玩手机、打闹等。
4. 学生在上课期间，要积极回答问题，积极参与课堂讨论，不得懒散或敷衍态度。
5. 学生在上课期间，要遵守安静原则，不得哄堂大笑或大声喧哗。
6. 学生在上课期间，要完成老师布置的作业或任务，不得拖延或逃避责任。
7. 学生在上课期间，要自觉遵守课堂秩序，不得随意同桌交流或打扰他人。
三、课间休息管理：1. 学生在课间休息期间，要按照规定的地点休息，不得在走廊或教室外乱跑。
2. 学生在课间休息期间，要保持安静，不得大声喧哗或打闹。
3. 学生在课间休息期间，要自觉排队进出教室，不得推搡或插队。
4. 学生在课间休息期间，要使用规定的休息时间，不得延误回课堂时间。
5. 学生在课间休息期间，要保持教室和校园环境的整洁，不得乱丢垃圾或破坏公物。
四、值日管理：1. 学生在值日期间，要认真履行自己的责任，做好卫生、纪律等方面的管理工作。
2. 学生在值日期间，要按照规定的值日时间和地点履行值日任务，不得迟到或早退。
3. 学生在值日期间，要遵守纪律，保持值日地点和周围环境的整洁，做到物归原位、垃圾分类等。
4. 学生在值日期间，要积极协助老师和同学，共同维护学校的和谐环境。
五、课外活动管理：1. 学生参加课外活动，要遵守活动规则和安排，服从组织者和指导老师的管理和指示。
2. 学生参加课外活动，要集中注意力，积极参与，不得敷衍塞责或违反安全规定。
小学班级纪律管理规章制度范文
小学班级纪律管理规章制度范文一、入校准备：学生在晨读之前必须整理课桌、椅子和地板的卫生，并摆放整齐，不能有杂物。
晨读时要保持安静，不得随意交谈或做其他事情。
二、上课准备：学生在上课之前要按时到达教室，并且准备好所需要的学习用品，如书籍、文具等。
上课铃一响，学生必须立即停止一切活动，整理好座位，面向前方，静静等待老师开始上课。
三、听讲礼仪：学生在上课时必须保持良好的听讲姿态，认真聆听老师的讲解并做好笔记。
不得随意嬉闹、交头接耳、走神等行为。
四、言行规范：学生在校园内应该保持整洁、文明的形象，不得穿着过于暴露或不得体的服装。
禁止在校园内吸烟、扔垃圾、乱画乱涂等行为。
学生要遵守公共秩序，不得在校园内打闹、互相攀爬等危险行为。
五、课间休息：学生在课间休息时，应该保持室内外的卫生整洁。
不得在教室内吃东西，禁止随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。
学生要保持安静，不得大声喧哗、奔跑等干扰他人的行为。
六、值日制度：每个班级都要实行值日制度，学生轮流负责班级的卫生清扫、物品摆放等事务。
值日生要认真履行职责，并做好相应的记录。
七、操场活动：学生在操场活动时要保持秩序，不得打闹、互相追逐等危险行为。
禁止在操场上吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。
学生要按照老师或班干部的指导参与集体操练或游戏活动。
八、礼仪规范：学生要遵守基本的礼仪规范，例如遇到老师、长辈或其他同学时要行礼，不得张口结舌、揶揄嘲笑他人。
学生要注意言辞和态度，尊重他人的感受。
九、整齐守时：学生要养成良好的时间观念，按时参加各项学校活动。
不能迟到、早退或旷课，必须遵守班级规定的规定时间。
十、支教活动：学生要积极参加支教活动，践行社会主义核心价值观。
在支教过程中要遵守规则，不得损坏公物，尊重当地的风俗习惯。
十一、放学行为：学生在放学时要注意自己的安全，不得擅自离开学校或与陌生人搭话。
遇到不安全的情况要及时报告老师或校领导。
以上是小学班级纪律管理规章制度的部分内容，希望同学们能够认真遵守，共同维护良好的学习和生活环境。
学校课堂常规管理制度
学校课堂常规管理制度一、尊重师生，互相尊重，遵守纪律1. 学生应该尊重老师，言行举止要合乎规范，不能对老师发表不尊重或者侮辱的言论。
2. 学生应该尊重同学，不进行言语或者身体上的暴力行为，互相帮助，互相尊重。
3. 学生要自觉遵守纪律，不违反校规，不打架斗殴，不破坏校园设施，不搞传销等违法行为。
二、课堂纪律1. 学生要按时到达教室，不迟到不早退，按时参与老师的教学活动。
2. 学生要服从老师的指挥，不得在课堂上大声喧哗，打闹捣乱，不得私自离开教室。
3. 学生要保持课堂秩序，不得随便交头接耳，不得使用手机等电子设备干扰教学秩序。
4. 老师有权利制止学生不当行为，对违规行为进行批评教育，并有权利采取相应措施，如警告、扣分等。
三、作业管理1. 学生要按时完成老师布置的作业，认真对待每一项作业任务。
2. 学生应该独立完成作业，不抄袭不剽窃，不私下交换作业答案。
3. 学生要保护自己的作业，不任意公开或者随意扔弃，不得出售作业给他人。
四、考试考核管理1. 学生应该按时参加学校的考试考核，不得迟到早退，不得舞弊作弊。
2. 学生要认真准备考试，遵守考场纪律，不得携带通讯设备、纸条等作弊工具。
3. 考试期间不得交头接耳、私自通话等影响考试秩序的行为，如有发现将会被取消考试资格。
五、奖惩管理1. 学校将根据学生的表现进行奖惩管理，积极鼓励表现优异的学生，对不遵守纪律的学生进行批评教育。
2. 学校将对有出色表现的学生进行表彰奖励，鼓励他们继续努力。
3. 学校将对违纪学生进行严肃处理，视情况给予警告、记过、留校察看等处分。
六、安全管理1. 学生要保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾，不得在校园内吸烟、喝酒等影响行为。
2. 学生要注意交通安全，不得在校门口、马路上闹事，不得随意横穿马路。
3. 学校将对学生的安全进行保障，定期组织安全演练，确保学生的人身安全。
七、课外活动管理1. 学生要积极参加学校组织的课外活动，获取更多的知识和技能。
学生常规管理规章制度内容
学生常规管理规章制度内容第一条：遵守学校纪律1. 所有学生必须遵守学校的规章制度，服从学校的管理安排，维护学校的正常秩序。
2. 不得迟到早退，不得私自离校，不得缺席课程或旷课。
3. 不得在校园内吸烟、饮酒或使用毒品。
4. 不得在校园内进行任何形式的赌博、斗殴或其他违法行为。
5. 不得擅自组织或参与任何形式的集体活动，学校活动需提前向学校相关部门申请并获得批准。
第二条：课堂管理1. 学生应按时准时参加课程，不得迟到早退。
2. 学生应积极参与课堂活动，不得在课堂上睡觉、打瞌睡或做其他与学习无关的事情。
3. 学生应遵守老师的教学安排和课堂纪律，不得随意离开座位或造成课堂秩序混乱。
4. 学生应尊重老师和同学，不得恶语相向或进行任何形式的欺凌行为。
第三条：宿舍管理1. 学生应保持宿舍卫生，保持宿舍环境整洁。
2. 学生应遵守宿舍规定，不得在宿舍内吸烟、饮酒或进行其他违法行为。
3. 学生应遵守宿舍的安全规定，不得私自外出或将宿舍钥匙交给他人。
4. 学生应与室友和睦相处，不得产生矛盾或纠纷。
第四条：文明行为1. 学生应礼貌待人，尊重师长、团结同学，不得进行任何形式的暴力或言语攻击。
2. 学生应保护环境，不得乱扔垃圾或破坏植被。
3. 学生应遵守社会公德，不能进行违法犯罪行为或影响公共秩序的行为。
第五条：处分规定1. 对于违反学校规章制度的学生，学校将根据情节轻重给予批评、警告、罚款等相应处分，并记录在学籍档案中。
2. 对于严重违纪的学生，学校将予以严厉处理，包括停课、留校察看、劝退等措施。
3. 对于构成违法犯罪的行为，学校将立即报警处理，并配合相关部门进行调查。
第六条：其他规定1. 学生应保护学校的财产，不得擅自挪用或破坏学校财物。
2. 学生应尊重他人的知识产权，不得抄袭、剽窃或盗用他人作品。
3. 学生应积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身素质和能力。
以上为学生常规管理规章制度，所有学生必须严格遵守，如有违反，将受到相应的处分。
学校常规管理细则
学校常规管理细则一、学校守则1.尊重师生：学生应尊敬师长，不得辱骂、恐吓或歧视他人；教师应尊重学生，并给予平等和公正的对待。
2.自律自律：学生要自觉遵守学校纪律和规定，遵循课堂秩序，不得在课堂内吃零食、乱扔垃圾、玩手机等。
3.保持整洁：学生要保持校园卫生，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画；学校提供的设施要爱护，不得损坏。
4.文明待人：学生应礼貌待人，不得恶意欺负他人，尊重他人的隐私，互相帮助和鼓励。
5.建设团结：学生应团结友爱，不结帮派，不进行不良的竞争和斗争。
二、学习管理1.坚持课堂纪律：学生应准时到达课堂，按时完成作业和报告。
不得在课堂上偷懒、讲话或做其他与学习无关的事情。
2.鼓励互助学习：学生应互相帮助和支持，鼓励积极的互动和讨论，提高学习效果。
3.严禁抄袭和作弊：学生不得抄袭他人作业、论文或其他学术成果，不得在考试中作弊。
4.统一考试安排：学校会在每学期末进行统一考试，学生应按时参加考试，不得请假或作弊。
5.科学选课：学生应根据自身兴趣和能力进行科学合理的选课，不得违规选修课程或参加不具备资格的考试。
三、安全管理1.保护个人安全：学生要学会自我保护，不轻易相信陌生人，不随意外出，发生安全问题应第一时间向学校报告。
2.防止校园暴力和欺凌：学生要遵守友好互助、非暴力、非欺凌的原则。
学校会定期开展相关教育活动，加强预防和处理相关问题。
3.保障食品安全：学校提供的食品应健康卫生，学校食堂要定期进行检查和清洁，确保学生的饮食安全。
4.灾害防控：学校会定期进行火灾防控、地震防控、防汛防台风等演练，学生要配合参与，并按照学校的安全要求行动。
四、纪律处分1.违反学校常规管理细则的学生，学校有权采取批评、警告、劝退等措施进行纪律处分。
2.对于严重违法国家法律的行为，学校有权报案并通知相关部门处理。
3.学生有权对学校的纪律处分决定提出申诉或上诉，学校会受理并进行调查处理。
以上是学校常规管理细则的一个范例，学校可以根据实际情况进行适当调整和修改。
课堂常规管理制度
课堂常规管理制度
1、每位任课教师在铃响前一分钟提前进入教室组织或迎候学生。
2、课堂上教师衣着整洁，举止端庄，语言文明，书写规范，为人师表。
杜绝大喊大叫，敲击黑板、讲桌等影响教师形象行为。
3、课前不喝酒，课堂上严禁吸烟，喝水及坐着上课，上课期间不许接电话，必须关掉手机。
4、上课期间不接待家长，不体罚学生，不因批评一个学生而误课堂教学。
各科教师不得以任何理由在上课期间把学生放走，即使家长来接也需经班主任许可。
5、无论哪一科教学、课堂上老师都应保证学生安全，树立“安全第一”的意识，中途不得擅自离开课堂，否则出现一切事故，后果由本人负责。
6、给一年级上课的老师下课后需见到班主任再离开教室，尤其是放学，不见班主任不能离开教室，否则出现问题由上课老师负责。
7、每位任课教师要有组织课堂纪律的能力，并形成自己的管理风格。
无特殊情况不请班主任协助管理课堂纪律。
8、任何人在班级没下课时，不得以任何理由闯入别人课堂。
学生课堂规章制度100条
学生课堂规章制度100条第一章总则第一条为了加强学生课堂纪律管理，提高教学质量，保持良好的教育教学秩序，特制定本规章制度。
第二条学生应当尊重教师，服从教师教导，遵守学校纪律，积极参与课堂活动，自觉维护课堂秩序。
第三条学生要端正学习态度，保持诚实守信，遵纪守法，诚实守信，严守学术道德。
第四条学生要注意言行举止，保持良好的学风，树立正确的人生观、价值观，努力提高自身素质。
第五条敬爱学校，热爱学习，珍惜学习机会，努力学习，争做优秀学生成为有用之人。
第二章课堂纪律第六条学生要按时到达教室，不得迟到早退，遵守上、下课时间。
第七条学生要安静入座，妥善摆放物品，保持课桌整洁，不得在桌面上乱画乱写。
第八条学生要积极听讲，认真做好笔记，不得随意说话，不得打闹嬉戏。
第九条学生要文明礼貌，保持阵列整齐，不得跷课桌脚、抱头歪脖等不良姿势。
第十条学生要尊重教师和同学，不得互相攻击侮辱，不得恶意调侃或挑衅。
第十一条学生要保持课堂安静，不得使用手机、耳机、MP3等影响学习的电子产品。
第十二条学生要遵守课堂纪律，不得擅自离开座位，不得私自带食品饮料进入教室。
第三章学习管理第十三条学生要按时完成作业，不得抄袭作业，不得代写或让他人代写。
第十四条学生要积极参加课堂讨论，不得懒散消极，不得偷懒逃学。
第十五条学生要认真对待每一堂课，不得在课堂上打瞌睡、走神、打发时间。
第十六条学生要主动向老师请教，不得怕问问题，不得自以为是，不得怠于学习。
第十七条学生要听从老师的学习安排，不得擅自更改学习计划，不得瞒报学习情况。
第十八条学生要积极参加各类学术活动，发展兴趣爱好，丰富自己的学习生活。
第四章考试管理第十九条学生要按时参加考试，不得迟到早退，不得提前交卷离开考场。
第二十条学生要诚实答卷，不得抄袭作弊，不得代写代考，不得传授作弊方法。
第二十一条学生要保持考试秩序，不得传抄答案，不得私下交流，不得干扰他人考试。
第二十二条学生要服从监考老师命令，接受监考安排，不得抗拒或不配合监考工作。
日常班级常规管理制度
一、总则为了营造良好的学习氛围，提高班级管理水平，培养全体学生的自律意识，特制定本制度。
本制度适用于我校所有班级，全体师生应严格遵守。
二、班级纪律1. 上课纪律：- 课前准备：提前5分钟到教室，准备好课本、笔记本等学习用品。
- 课堂纪律：保持教室安静，认真听讲，积极参与课堂讨论，不做与学习无关的事情。
- 课后纪律：下课后，有序离开教室，不得在教室内追逐打闹。
2. 自习纪律：- 自习时间保持安静，专心学习，不得交头接耳、大声喧哗。
- 自习课期间，不得离开教室，如有特殊情况需经老师批准。
3. 课间纪律：- 课间休息时，不得在教室、走廊、操场等地方大声喧哗、追逐打闹。
- 课间活动要有序进行，不得拥挤、推搡。
4. 宿舍纪律：- 保持宿舍整洁，定期打扫卫生。
- 就寝时间保持安静，不得影响他人休息。
- 遵守作息时间，按时起床、就寝。
三、学习规范1. 作业完成：- 按时完成老师布置的作业，不得抄袭、剽窃他人作业。
- 作业书写工整，格式规范。
2. 课堂表现：- 认真听讲，积极回答问题，积极参与课堂活动。
- 遵守课堂纪律，尊重老师，与同学友好相处。
3. 课外阅读：- 养成良好的阅读习惯，拓宽知识面。
- 阅读有益的书籍，提高自己的文化素养。
四、卫生管理1. 教室卫生：- 每日打扫教室卫生，保持教室整洁。
- 做好垃圾分类，保持环境卫生。
2. 个人卫生：- 保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
- 服装整洁，不穿奇装异服。
五、奖惩措施1. 奖励：- 对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
- 对在班级活动中表现突出的个人和集体给予奖励。
2. 惩罚：- 对违反纪律、影响班级形象的学生进行批评教育。
- 严重违反纪律者，将按学校相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释和实施。
2. 本制度自发布之日起执行。
通过实施本制度，旨在培养学生的自律意识，提高班级管理水平，为学生的全面发展创造良好的环境。
希望全体师生共同努力，共同维护班级的和谐与秩序。
小学教育教学常规管理制度(4篇)
小学教育教学常规管理制度一、教室管理1. 学生入教室须按规定时间有序入座，保证教室内安静有序；2. 学生必须保持教室整洁，禁止在地上乱扔垃圾；3. 学生必须按规定用好课桌、课椅等教学用具，保持教室内的设施完好；4. 学生在教室内不得随意离座，如有特殊情况需离座，需事先请示老师；5. 学生不得在教室内嬉闹、打闹，不得互相欺负、打骂，需保持良好的学习氛围；6. 学生在教室内要遵守师生之间的言谈礼仪，保持良好的师生关系。
二、课堂管理1. 学生应在规定时间内到达教室，迟到者应进入教室后立即向授课教师请假；2. 学生应在规定的座位上就座，严禁随意更换座位；3. 学生应服从授课教师的指令，保持安静听讲，不得随意离开座位；4. 学生应积极参与课堂上的讨论与互动，不得故意走神、打瞌睡；5. 学生应尊重授课教师和同学，不得使用侮辱性词语或进行人身攻击；6. 学生应按时完成课堂作业，不得在课堂上玩手机、玩游戏等影响学习的行为；7. 学生在课堂上发现问题应及时向老师提问，并尊重老师的回答。
三、作业管理1. 学生应按时完成作业，并按要求整洁书写；2. 学生应认真对待作业，不得抄袭、作弊，如被发现将受到相应的处罚；3. 学生应及时提交作业，不得逾期，如有特殊情况需请假并向老师说明；4. 学生应及时批改作业并及时订正，学生和家长需及时查看订正情况。
四、考试管理1. 学生应按时参加考试，如有特殊情况不能参加考试，应提前请假并向老师说明；2. 学生应诚实守信，不得作弊或帮助他人作弊；3. 学生应在考试期间保持安静，不得传递任何形式的作弊工具或与他人交流；4. 学生考前不得抄袭、泄密或事先准备好答案；5. 学生考试结束后应及时交卷，不得拖延时间。
五、出勤管理1. 学生应按时到校报到，如有特殊情况不能按时到校，应提前请假并向老师说明；2. 学生应按时参加课程、班会、集会等校内活动；3. 学生应统一着装，不得穿着不整齐或违反校规的服装；4. 学生应按照规定的时间离校，不得无故晚归或无故不归。
班级常规管理细则
班级常规管理细则一、课堂纪律良好的课堂纪律是学习的基础，也是班级管理的重要部分。
在课堂上，我们应当遵守以下规定：1. 守时：学生应按时到达教室，并准备好所需的学习材料。
迟到对人不尊重，也会影响其他同学的学习，所以我们应当养成守时的良好习惯。
2. 静坐听讲：在课堂上，学生应安静地坐在自己的座位上，认真倾听老师的讲解。
不要大声喧哗或者干扰他人。
3. 举手提问：学生有问题时，应先举手示意，等待老师安排发言顺序，再提问。
这样能够有序地进行讨论，提高学习效果。
4. 自觉完成作业：作业是课堂学习的巩固和延伸，是学生发展自主学习能力的重要环节。
学生应自觉按时完成作业，不得抄袭或者不按时提交。
二、课外活动课外活动是增进班级凝聚力和个人发展的重要途径。
同时，也是丰富学生课余生活、促进全面发展的机会。
因此，我们应当：1. 积极参与：学生应积极参与班级组织的各种课外活动，如篮球赛、足球赛、文艺演出等。
通过参与活动，增进班级之间的交流，培养合作意识和团队精神。
2. 文明行为：在活动中，学生应保持良好的行为举止，尊重他人，礼貌待人。
不随地吐痰、乱扔垃圾等行为，树立良好的卫生习惯。
3. 主动参与策划：学生可以主动参与活动的策划和组织，提出自己的建议和意见，为活动的顺利进行贡献自己的力量。
三、卫生管理卫生管理是班级常规管理的重要组成部分，良好的卫生习惯能够提高学生的身体健康水平，创造良好的学习环境。
因此，我们应当：1. 讲究个人卫生：学生应自觉保持身体的清洁和整洁，勤洗手、剪指甲、保持口腔卫生等，提高自我管理能力。
2. 班级卫生：学生应定期清洁自己的座位和周围的环境，并参与到班级活动的卫生整理工作中，共同营造整洁的学习环境。
3. 食品卫生：学生应注意饮食卫生，不购买或食用过期食品，不乱扔食品包装物，养成健康的饮食习惯。
四、班级秩序良好的班级秩序是畅通学习交流的基础。
在班级生活中，我们应当：1. 遵守班级规定：学生应遵守班级的各项规定，如不打闹、不互相侮辱、不偷窃等。
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课堂纪律常规管理制度4镇江枫叶学校（初中）课堂纪律常规管理制度纪律是有效学习的根本保障，为了确保上课纪律，帮助老师抓好课堂管理，提高教学效率和质量，真正落实“高效课堂”，我校经商议，特制定本制度1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课，有病有事请假。
每节课由任课老师在教学日志上做好考勤登记。
（迟到、早退、旷课根据学校相关规定进行处理）2、上课预备铃响后，学生要立即回教室，做好课前准备，把课本、作业本等学习用具，整齐地摆放在课桌上，静候老师来上课。
3、上课铃响后，老师走进教室，宣布上课，班长发令，全体起立，向老师问好，待老师回礼后方能坐下。
迟到者必须站在教室门口打报告，待老师允许后方可进教室入座。
4、上课专心听讲，不做与上课无关的事情，大胆发言，不懂就问，踊跃回答老师的提问，发言要先举手，回答问题声音响亮。
5、上课和自习课时，要保持安静，严禁打闹、随便下位、私自出课堂、大声说笑、吃东西、睡觉、看课外书。
不做与本节课堂无关的事情。
6、课堂上不允许插嘴，不准顶撞老师。
有问题或建议可举手在得到老师允许后方可发言。
7、下课铃响后，老师宣布“下课”，班长发令，全体起立，向老师表示感谢，老师回礼后学生方可离开教室。
8、如果学生在上课期间不遵守课堂纪律，课外不完成教师布置的作业，经老师提醒仍不改正，教师可在教学日志上登记该生姓名及违纪情况。
9、教务处每天整理教学日志并与好习惯星级班级考核挂钩。
班级如出现违纪情况的，该班当天考核就会根据课堂登记情况扣除相应分数（每生每次违纪扣1分），扣完为止。
10、如有学生在一学期内违纪累计达到10次教务处将扣除该生操行学分1分，并安排该生停课一天学习学校各项规章制度，经考核合格后方可回班级上课；累计达到20次给予通报批评处分并将其在校情况告知家长；累计达到30次将给予警告处分并通知家长到校共同教育；累计达到40次将给予严重警告处分并停课一周回家反省；累计达50次将给予留校察看处分并停课两周回家反省；累计达60次直接予以劝退处理。
11、如果学生在上课期间表现较好，老师可在教务日志上填写该生名单（每堂课最多填写3名学生），教务处对受表扬学生及次数进行统计，并给予班级加分，每人次加0.1分，如有学生在一学期内受表扬次数累计达到10次教务处将颁发需学习星1枚，并直接成为该项的明星学生。
注：本制度适用于早晚自修、经典阅读、暮省、社团活动课、特色课、以及学校组织的集会和各项活动。
镇江枫叶学校（初中）课堂纪律制度一、教师职责与权利1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。
关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，使学生成为高考界里的佼佼者；2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。
3、不得谩骂、讽刺学生。
4、教职工的人格必须受到尊重，合法权益必须得到保护，学校应关心教职工的学习工作和生活，不断提高生活和工作条件。
5、教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。
学校的重大改革等须经教职工补充讨论。
教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、和其他正当的途径。
6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满，应通过正当途径向学校领导提出，领导及时作好过细工作，保持一方稳定，问题严重的可向中心校反映，不要盲目越级上告、上访。
三、教职工考勤1、请假的规定计划生育假：女教师产假，男方照料假；婚假；丧假；按相关规定执行的，不扣出勤。
2、每周从周一到周五下午为周工作时间，期间不得无故请假，旷课，不得迟到、早退。
有事有病必须请假，经批准后方可离开工作岗位，否则以旷课计。
3、教职工因病因事请假，必须办理书面请假手续。
病事假一天由学校校长；批；凡请假教师考勤按规定处理。
4、教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的，应持县级以上医院病情疹断书，书面申请，学校校长签署意见，须报中心校审批。
5、坚守岗位，忠于职守。
任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位，擅离工作岗位者按旷课由中心校处理；同时，造成的一切后果责任自负。
6、每位教职工必须严格遵守纪律，服从组织分工，对拒不服从分工的，将作自动离职处理。
四、奖励、处分1、教职工在工作和教学中取得显著成绩，由中心校按规定给予奖励。
奖励分为精神奖和物质奖。
2、教职工违反国家法律、法规或有其他错误行为的应给予处罚或处分。
情节严重的，构成犯罪的，由司法机关依法处理。
五、教育教学常规管理备课1、学科计划制定（2）计划项目齐全，填写完整，书写认真规范，具有很强的操作性。
（2）认真学习教学大纲，分析教材内容，准确把握教学目的，教学重难点。
（3）对学生的情况分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，具有科学性、针对性和有效性。
（4）计划时间分配恰当，内容具体，安排合理。
2、备课（1）备齐所任学科教案，不抄袭，不用老教案，超周备课，备课及时、规范，书写认真，字迹工整；（2）备课要备教材，备学生，备教法，备学法，课后有反思，激发学生的学习兴趣，突出学生的主体作用。
（3）环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。
（4）精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。
（5）作业布置，语文要写明具体内容，数学要写清练习几第几题。
（6）语文要备好作文课和阅读指导课，要有针对性，计划性；数学要备好复习课、练习课，注重分层指导，练习要有坡度。
（7）从网上下载的电子备课必须经修改后才能使用且必须有二次备课（自己备课的除外），（四）上课1、教师要严格遵守课堂教学常规，坚决抵制无案上课，不准私自调课，确需调课，由教导处安排后方可实行。
2、在课堂上不准抽烟，不准擅自离开教室，不接打电话，不坐着上课，不做与教学无关的事，不许在课中令学生出教室为教师提取教学用品。
3、教师应在提前进课堂——候课，下课不准拖堂。
4、上课时，教师仪表要端庄，举止要文明，使用普通话教学，严禁说粗俗语言。
5、课前准备要充分，向课堂45分钟要质量，精心组织教学，确保教学任务高效完成。
（五）作业1、课堂作业符合学科课程内容，质量高，效率高；2、一、二年级用铅笔；三、四、五、六年级用钢笔，不准用圆珠笔、中性笔，全班统一墨水。
教师批阅用红色笔，批改要及时，实行面批。
评定等级为优、良、中三个等级，杜绝差生。
低年级应适用符合低年级学生心理的批阅符号。
3、教师批改作业要及时，准确，批阅符号规范，提倡等级与鼓励性的评价语相结合的批阅方式。
4、培养学生养成良好的学习习惯，注重课本作业本的保护，强化书写指导。
5、减轻学生课业负担，家庭作业的布置要科学合理，注重实效，有布置，有检查。
一至二年级不留书面家庭作业。
（六）减轻学生课业负担的规定为减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量，根据我校的实际情况作如下规定：1、每个教师必须充分认识加重学生课业负担的严重危害性，查清造成课业负担过重的原因。
为搞好教改，提高质量扫清道路。
2、严格执行“三表”，即课程表、作息时间表、课外活动安排表，做到不随意调课，不随意更改作息时间，不挤掉课外活动时间。
3、按教学计划办事，不加快教学进度，不提前结束新课，严格控制检测次数，除规定的期末质量检测外，其余的单元质量检测一般均坚持少而精，在60分钟内结束，并作为平时成绩，反对以考代教。
4、努力做到：课前“三落实”即教学方案落实，教具落实，作业练习落实；上课“三个性”即教师讲授有效性，学生练习层次性，教学效果反馈性；课后“四个心”即精心布置作业，耐心辅导差生，匠心批改作业，精心写教后体会。
5、全班补差不能有，个别辅导不能无。
补差在课堂和平时。
6、发展有特长学生7、抓好学生的大课间活动，有组织、有纪律，保证活动时间、质量；8、作业80%以上要在课内完成，帮助学生辅导完成学校作业之外根据实际情况按培训计划执行：9、严禁简单化，用罚抄写来教育学生，同时注意不布置重复机械的抄写作业。
（七）班级管理1、组织好读书活动；2、健全班级管理制度，完善班级公约、班级学生情况、班级安全制度及措施、读书活动记载、家访及家长会记载，每周周五召开主题班会一次；3、尊重学生个性发展，不断完善成长记录袋资料，促进学生健康成长。
4、组织好学校活动。
及时上交各项资料。
5、指导卫生工作。
6、组织好大课间活动。
（八）教、研活动1、强化教研交流活动，实行教师互听互评制度，校长、主任每学期听课不少于20节，教师每学期听课不少于10节。
听课过程要有记录，听课后及时反馈听课情况。
评课在教导处，评课记载教导处存阅。
2、听课教师提前一天与授课教师预约，听提前进入教室，听课期间应尊重授课教师的劳动，不做与听课无关的事情。
3、每学期按照教学计划有针对性的安排课题组教师上示范课、研究课，将课题研究与教研活动相结合。
4、听课后，应认真进行反思，结合教学研讨活动，进行有目的研讨交流，按时上交材料。
5、教师论文发表，由学校缴费；获奖论文按中心校规定纳入绩效工资考核。
6、优岗考核和学生竞赛指导奖，按中心校规定纳入绩效工资考核。
7、积极做好课题研究工作，及时交流、总结，开课，注意资料积累。
（九）读书活动和小班化工作另见小班化管理方案和读书活动方案。
（十）文明班级条件1、认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，学习目的明确，积极参加学校开展的各种教育、教学活动，教育活动中成绩突出。
2、学生学习成绩优良，有刻苦学习，认真钻研的精神。
3、严格遵守小学生日常行为规范，遵守学校各项规章制度，积极参学校、班级活动。
4、班风好：尊师爱生，团结互助，遵守纪律。
5、清洁卫生好，经常保持室内外及包干区环境卫生，讲究个人卫生。
6、经常开展内容丰富，有益于身心健康的文体活动，积极参加大课间活动。
7、爱护公共财物，班级中无重大事故发生。
8、班级布置精心，优美，班级事务分工明确，且有条不紊。
9、活动开展好,活动经常，形式多样，为队员所喜爱。
队员在活动中能发挥主动性，积极性和创造性精神，并能从中受到教育。
（十一）学生课堂常规1、上课前应将用品准备好，放在课桌的左上角。
2、上课后，应尽快进入教室，在座位上静候老师来上课。
上课铃响老师进教室，班长应发出“起立”口令，师生问好后，老师示意后，学生方可坐下。
3、上课时，学生须坐端正，自然地挺胸，两手平放在桌面上，两脚平放在课桌下面，不做小动作。
上课的过程中，不随便说话，要发言先举手，老师指名后，应站好发言，发言完毕可坐下，上课讲话一定要说普通话，要说完整话，并在说话时注意文明礼貌。
小组讨论或合作时，声音要适当。
4、迟到学生应站在教室前门口，（门关时，轻轻敲门三下），老师同意后，立即进入教学，不要妨碍别人上课；5、上课时思想要集中，积极思考问题，要听清老师和同学讲的每句话的意思，并根据老师的要求、或看书、或思考、或动笔、或读书、或演算、或作图、或实验。