哈工大污染控制微生物学历年期末考试题
微生物学期末检测试题卷和答案
课程名称:微生物学(A )学 院: 专 业: 学号: 姓名: ―――――――――――――装――――――――――――订――――――――――――线―――――――――――――― 一、名词解释(每小题2分,10个小题,共计20分) 1. PHB 2. 完全普遍转导 3. 营养缺陷型 4.有氧呼吸 5. 干扰素 6. BOD 5 7. 病毒的滴度 8. 防腐 9. 同步生长 10. 酵母菌“小菌落”二、填空(每空0.5分,60个空,共计30分)1.在微生物学发展史上,微生物学和细菌学的奠基人分别是 和 。
2.链霉菌的菌丝分为 、 和 。
3.在 营 养 物 质 运 输 中 需 要 载 体 参 加 的 运 输 方 式 是 、 和题号 一 二 三 四 五 六 总成绩 得分 得分 得分。
4. 单细胞微生物的典型生长曲线可分为、、和四个时期,其中期是菌体的最大收获期,期是抗生素等次级代谢产物的收获期。
5. 病毒可分真病毒和亚病毒两大类。
从组成的化学本质来划分,真病毒至少含有和二种成分。
6. 革兰氏阳性菌细胞壁的肽聚糖单体由、和三部分组成。
7. 1990年Woese等人正式提出了地球上细胞生命是沿着三个主要谱系进化的,提出了生命系统是由域、域和域所构成的三域学说。
8. 芽孢壁厚而致密,通常用革兰氏染色法染色后,芽孢呈色,菌体呈色;利用细菌芽孢染色的方法(使用孔雀绿等染料)进行染色后,芽孢呈色,菌体呈色。
9. 真核微生物基因重组的主要方式有、、原生质体融合和转化等。
10. 某些蓝细菌具有圆形的异形胞,具有功能,形态大,壁厚,色浅,在普通光学显微镜下可看到。
此外在蓝细菌的细胞链丝状体中间或末端还存在一种富含贮藏物的厚壁孢子,颜色较深,具有的作用。
11. 各种抗生素有其不同的抑菌范围,此即抗生素的。
抗生素的主要作用机理有四种,即、、和。
12. 不同种类微生物由于细胞壁的化学组成不同,原生质体的制备也不同。
细菌一般采用直接水解其细胞壁中的肽聚糖而达到破壁的目的;也可通过将菌体培养在含有适量的培养基中,利用其抑制肽聚糖合成达到原生质体的生成。
微生物期末考试试题及答案
微生物期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 微生物学研究的主要对象是:A. 动物B. 植物C. 微生物D. 病毒2. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 代谢类型多样D. 寿命长3. 细菌的基本结构不包括:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 真核4. 酵母菌属于哪一类微生物?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物5. 微生物的分类依据主要包括:A. 形态特征B. 生化特性C. 分子生物学特征D. 所有以上选项6. 以下哪个是革兰氏染色的阳性细菌?A. 金黄色葡萄球菌B. 大肠杆菌C. 绿脓杆菌D. 肺炎链球菌7. 微生物的培养基通常分为:A. 固体和液体B. 酸性和碱性C. 有氧和无氧D. 营养和非营养8. 微生物的代谢类型包括:A. 异养B. 自养C. 厌氧D. 所有以上选项9. 以下哪种微生物是人体肠道的正常菌群?A. 金黄色葡萄球菌B. 大肠杆菌C. 乳酸菌D. 绿脓杆菌10. 微生物的基因工程应用不包括:A. 生产胰岛素B. 制备疫苗C. 制造生物武器D. 基因治疗二、填空题(每空2分,共20分)11. 微生物的分类等级从大到小依次是:__________、__________、__________、__________、__________。
12. 微生物的繁殖方式主要包括:__________、__________、__________等。
13. 微生物的培养条件通常需要控制__________、__________、__________等因素。
14. 微生物的计数方法有:__________、__________、__________等。
15. 微生物的致病性可以分为:__________、__________、__________等。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述微生物在食品工业中的应用。
17. 简述微生物在环境保护中的作用。
2022年哈尔滨工业大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年哈尔滨工业大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、缺壁细菌的主要类型有______、______、______和______。
2、质型多角体病毒的核酸为______。
3、乙醛酸循环中的两个关键酶是______英文缩写是______和______英文缩写是______,它们可使______和______等化合物源源不断地合成______,以保证微生物正常合成的需要。
4、培养基的主要理化指标通常有______、______、______和______等数种。
5、食用菌一般是指可食用的有大型______的高等真菌,分类上主要属于______,其次为______。
6、微生物学发展史上发展期的实质为______水平研究,其主要特征是:① ______,②______,③ ______,④ ______,⑤ ______。
7、1971年,McCord和Fridovich提出了一个关于厌氧菌氧毒害机制的______学说。
其根据是厌氧菌缺乏______酶,一般也缺乏______酶,因此易受______等的毒害。
8、在工业防霉剂的筛选中,经常要用8种霉菌作为模式试验菌种,如______、______、______和______等。
9、如果让大肠杆菌生长在较高的温度下(如42~50℃),某些基因则迅速表达,诱导产生热激蛋白,这种现象称为______。
10、抗原与抗体间有八类主要反应,例如______、______、______和______等。
二、判断题11、螺菌是螺旋状细菌的一类,又称螺旋体。
()12、实验室做固体培养基时,常加1.8%的琼脂作凝固剂,做半固体培养基时,琼脂加入量通常是0.5%。
()13、在微生物代谢调控中存在着两种主要的机制,其一为“粗调”,借以调节现成酶分子的催化能力,另一为“细调”,借以调节酶合成量的多寡。
()14、当前在人类的传染病中,病毒性病原体已占70%~80%,故它是人类健康的重大敌人。
2022年哈尔滨工业大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年哈尔滨工业大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、微生物在其体制等方面具有一系列的优势,如______、______、______、______和______等。
2、Anabaena azotica的异型胞通常是______生,在光学显微镜下它是______的,细胞两端有______。
它能控制______的进入,保持异型胞内______,以利于______。
3、紫外线对微生物DNA的损伤,主要产生______,通过______和______等可修复DNA的损伤。
4、利用加热和辐射的物理方法可以对______进行灭菌,______和______可用加热、辐射和过滤进行消毒和灭菌。
5、许多霉菌可用作生物学基础理论研究中的模式生物,如______和______等;有的可引起严重的植物病害,如______和______等;有的可引起人和动物疾病如______等;有的则可产生剧毒的真菌毒素,如______菌产生的______毒素等。
6、病毒的非增殖性感染有______、______和______3种类型。
7、无菌动物在生理上有几个特点:______,______,______等。
8、半固体培养基可用于______、______、______、______、______、______和______。
9、呼吸保护是指______菌科的菌种能以极强的______作用迅速将周围环境中的______消耗掉,使细胞周围围环境处于______状态,借此保护固氮酶。
10、免疫应答过程可分三个阶段,即______、______和______。
二、判断题11、嗜热微生物耐热,是由于其DNA中G+C含量高。
()12、只有能利用无机氮化物合成氨基酸的微生物,才属于氨基酸自养微生物。
()13、在微生物代谢调控中存在着两种主要的机制,其一为“粗调”,借以调节现成酶分子的催化能力,另一为“细调”,借以调节酶合成量的多寡。
《环境工程微生物学》期末考试试卷(A卷)
《环境工程微生物学》期末考试试卷(A卷)(2002-2003年度上学期)姓名班级学号成绩一、选择题(单选或多选,20×2=40)1、对微生物的概念,以下最正确、最完整的叙述是。
A、微生物是一类个体微小、结构简单,必须借助显微镜才能观察清楚的生物。
B、微生物是一类结构简单,具有单细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。
C、微生物是一类个体微小、结构简单,具有单细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等生物。
D、微生物是一类个体微小、结构简单,具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物2、生物五界分类系统包括。
A、原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界。
B、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
C、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界、植物界。
D、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
3、以下微生物属于环境工程微生物范畴的是。
A、病毒、蓝细菌、真细菌、粘细菌。
B、原生动物、蓝细菌、真核藻类、放线菌、粘细菌。
C、微型后生动物、酵母菌、霉菌、真细菌。
D、病毒、螺旋体、细菌、放线菌、真菌、原生动物、微型后生动物。
4、关于细菌的形态和大小的描述,以下正确的是。
A、细菌的形态包括球菌、杆菌、螺旋菌、丝状菌。
B、杆菌有长杆菌、短杆菌、弧杆菌、链杆菌和芽孢杆菌之分。
C、在任何情况下,细菌的形态都是稳定的。
D、多数球菌的直径为0.5~2.0μm。
5、以下物质属于细胞质内含物的是。
A、细胞膜B、核糖体C、荚膜D、异染粒E、气泡6、荚膜具有的功能包括。
A、荚膜可以维持细菌的细胞形态。
B、荚膜为鞭毛提供支点,使鞭毛运动。
C、荚膜是细菌在其表面分泌的一种粘性物质,它可以保护细菌免受干燥的影响;当营养缺乏时可以作为碳源和氮源被利用。
D、细菌的荚膜有生物吸附的作用,将废水中有机物、无机物及胶体吸附在细菌体表面上。
7、细菌在固体培养基上的菌落特征是细菌分类鉴定的重要依据,描述菌落特征应包括。
(完整版)微生物学期末考试试题答案
1.细菌特殊构造包括、、、等。
(本题2分)2.溶源性细胞在正常情况下有大约10 -5 细胞会发生现象,这是由于少数溶源细胞中的变成了的缘故。
(本题1.5分)3.营养物质可以通过、、和四种方式进入细胞。
(本题2分)4.控制有害微生物措施中杀灭的方法有和,常用和方法,抑制的方法有和。
(本题3分)5.证明遗传物质的基础是核酸的三个著名的实验为、、。
(本题1.5分)6.微生物基因重组的方式包括、_____、_____和。
(本题2分)1.纯培养是其中()的培养物。
A.只有一种微生物B.只有细菌生长所需的一种营养物C.除主要微生物外只有一种微生物D.没有代谢废物2.实验室常用的培养细菌的培养基是()。
A. 马铃薯培养基B. 牛肉膏蛋白胨培养基C.高氏一号培养基D.麦芽汁培养基3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行()替换的一个机制。
A.微生物中DNA合成B.光合生物中的光合作用C.某些种类微生物中的能量代谢D.化学渗透作用4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在()。
A.无酶时B.无ATP时C. 有细胞色素时D. 无氧时5.由于控制微生物的目的,灭菌一词指的是()。
A.除去病原微生物B.降低微生物的数量C.消灭所有的生物D.只消灭体表的微生物6.紫外线辐射主要作用于微生物的()。
A. 核酸B.酶类C. 糖类D.细胞壁7.青霉素族的抗生素主要用于抗()。
A.病毒B.真菌C.革兰氏阴性菌D.革兰氏阳性菌8.所有下述特征皆适合质粒,除了()之外。
A.它们是自我复制的DNA环B.它们有10~50个基因C.它们是细菌存活所必需的成分D.它们是接合所必需的成分9.接合时F因子进入受体细胞,受体细胞()。
A.经历裂解B.快速繁殖C.变成供体细胞D.发育出线粒体10.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是()。
A.微生物进化B.微生物生态学C.微生物生理学D.微生物生物化学四、判断题(每小题1分,共10小题10分)1.巴斯德的曲颈瓶试验否定了有关微生物的"自生说"。
哈尔滨工业大学污染控制微生物学2006真题
9.饮用水中大肠菌群数常用的检测方法有(
1. 厌氧产酸段将大分子有机物转化成有机酸的微生物类群 (A) 发酵细菌群 (B) 产氢产乙酸细菌群 (C) 同型产乙酸细菌群 (D) 产甲烷细菌 2. 若在对数期某一时刻测得大肠杆菌数为 1.0×102cfu/ml,经 400 分 钟培养后增至 1.0×109 cfu/ml,那么该菌的代时为多少分钟? (A) 17 (B) 19 (C) 21 (D) 23 3. 供氧不足时产生有机酸的主要原因
一、名词解释(20 分,每题 2 分) 1、生长因子 2、细菌的特殊结构 3、辅酶 A 6、基因重组 7、遗传密码 10、葡萄糖效应 二、填空(20 分,每空 1 分) 1.霉菌产生的无性孢子有( 子。 2.细胞膜的主要化学组成是( 3.一分子丙酮酸完全氧化可产生( )和( )。 )分子二氧化碳和 )、( )、( )和节孢 4、糖酵解 5、赤潮 9、温和性噬菌体 8、生态平衡
哈 尔 滨 工 业 大 学
第 1 页 共 4 页
二○○六年硕士研究生考试试题
考试科目:污染控制微生物学
报考专业:环境科学与工程、市政工
程
题纸上,并标明题号。答在试题上无效。
题号 分数
一 20
二 20
三 5
四 50
五 15
六 20
七 20
总分 150 分
(
)分子 ATP。 )时期产生 。
4.细菌的荚膜通常在生长曲线上的(
第 2 页 共 4 页
5.原核生物能量产生的部位在( 位在( 和( )。
),而真核生物能量产生的部 )、( )。 )和( )。 )和( ), )、
6.按培养基的用途可分为:基础培养基、( )。 )、( 7.实验室常用的灭菌方法有( 8.微生物在生态系统中的作用是( 病毒的检测方法是( 三、单选题(5 分,每题 1 分) )。
微生物期末考试试题及答案
微生物期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 人类答案:C2. 细菌的基本结构包括以下哪些部分?A. 细胞壁、细胞膜、核糖体B. 细胞核、线粒体、内质网C. 细胞壁、细胞膜、细胞核D. 细胞壁、细胞膜、叶绿体答案:A3. 以下哪种微生物属于真核生物?A. 病毒B. 细菌C. 酵母D. 支原体答案:C4. 微生物的分类依据主要包括哪些方面?A. 形态、生理、生态B. 颜色、大小、形状C. 重量、密度、体积D. 温度、湿度、光照答案:A5. 以下哪种微生物是引起食物腐败的主要原因?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 原生动物答案:A6. 微生物的代谢类型包括哪些?A. 厌氧型和好氧型B. 光合型和异养型C. 异养型和自养型D. 所有以上选项答案:D7. 以下哪种微生物是单细胞生物?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 原生动物答案:B8. 微生物的繁殖方式有哪些?A. 有丝分裂B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 所有以上选项答案:B9. 微生物在生态系统中扮演什么角色?A. 消费者B. 生产者C. 分解者D. 寄生者答案:C10. 微生物的培养基通常由哪些成分组成?A. 营养物质、水分、pH调节剂B. 氧气、二氧化碳、氮气C. 矿物质、维生素、氨基酸D. 所有以上选项答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 微生物的分类单位从大到小依次是_______、_______、_______、_______、_______。
答案:界、门、纲、目、种12. 微生物的生长曲线通常分为四个阶段,分别是_______、_______、_______和_______。
答案:滞后期、对数期、稳定期、衰亡期13. 微生物的遗传物质主要是_______。
答案:DNA14. 微生物在医学上的应用包括_______、_______和_______。
2014哈工大环境工程考研专业课875污染控制微生物学(回忆版)
2014哈工大环境工程考研专业课875污染控制微生物学(回忆版)
一、名词解释(20,每题2分)
1.鉴别培养基
2.连续培养
3.生态平衡
4.顶级群落
5.PCR
6.生态位
7.呼吸链
8.辅酶
9.高斯原理10.氨化作用
二、填空题(20,每空一分)
1.藻类生活所用的碳源(),能源()
2.植物性病毒和噬菌体的核酸分别是(),()
3.实验室用温度杀菌和消毒的方法有(),(),(),()
4.米门方程式的表达式:()
5.异养型微生物在整个生态循环中的作用是()
6.细胞膜的化学组成(),()
7.细菌的全数计数法有(),(),()
8.一对氢分别可与一分子的NADH和FADH生成(),()ATP
9.在分类上,细菌属于()界,酵母菌属于()界,剑水蚤属于()界
三、简答题(60分)
1.竞争性抑制剂对酶抑制的作用机理
2.活性污泥的那个阶段对于处理废水是有利的
3.简述水体自净的作用机理
4.举例说明互生作用
5.细菌生长曲线在迟缓期有什么特点
6.细胞壁的化学组成及其生理功能
7.淀粉的分解代谢途径
8.为什么厌氧生物处理工艺的碳氮比要比好氧工艺高
9.促进扩散及其特点
10.铁细菌的营养方式及其在给水处理中的应用
四、试验(15)
划线分离纯化培养细菌的过程及其注意事项
五、论述题(10)
简述生物量对废水处理生态系统的效能与作用
六、综述题(25)
用微生物生态学原理和微生物生理学原理解释说明驯化能够提高生物性能。
微生物期末考试题及答案
微生物期末考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 微生物学中,最小的细胞是:A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:C2. 以下哪种微生物不是原核生物?A. 蓝细菌B. 放线菌C. 支原体D. 酵母菌答案:D3. 微生物的细胞壁主要由哪种物质构成?A. 纤维素B. 几丁质C. 肽聚糖D. 蛋白质答案:C4. 微生物的遗传物质主要存在于:A. 细胞核B. 细胞质C. 核糖体D. 细胞膜答案:B5. 以下哪种微生物是厌氧菌?A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 青霉菌答案:B6. 微生物的繁殖方式主要是:A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 出芽生殖答案:B7. 微生物的培养基中通常需要添加:A. 抗生素B. 维生素C. 营养物质D. 色素答案:C8. 微生物的代谢类型包括:A. 异养B. 自养C. 厌氧D. 好氧答案:A、B9. 以下哪种微生物是致病菌?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 醋酸杆菌答案:C10. 微生物的分类依据主要是:A. 形态特征B. 生理特征C. 遗传特征D. 生态特征答案:C二、多选题(每题3分,共15分)1. 微生物的分类可以基于以下哪些特征?A. 细胞结构B. 代谢类型C. 遗传信息D. 生态环境答案:A、B、C、D2. 微生物在生态系统中的作用包括:A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 调节者答案:A、B、C3. 微生物的遗传变异可以通过以下哪些方式实现?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因转移D. 染色体变异答案:A、B、C4. 微生物的培养条件通常包括:A. 温度B. pH值C. 氧气供应D. 光照答案:A、B、C5. 微生物的鉴定方法包括:A. 形态学鉴定B. 生化鉴定C. 分子生物学鉴定D. 免疫学鉴定答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 病毒没有细胞结构。
(正确)2. 所有细菌都是原核生物。
哈工大污染控制微生物学历年期末考试题
哈工大2003 年春季学期污染控制微生物学试卷(A一、填空(0.5分×30)1. 微生物一词并非()的专用名词,而是指所有()、(),一般须借助光学显微镜甚至电子显微镜才能观察到的低等生物的(),包括病毒、()、()、()以及()和()等。
2. 无论是动、植物病毒或噬菌体,其增殖过程基本相同,大致分为()、()、()、和()等连续几个阶段。
3. 微生物数量的测定可以采用:显微镜计数法、()法、()法和()法等。
4. 原核微生物基因重组的主要方式包括()、()和()。
5. 有机废水的厌氧生物处理,主要依靠()、()、()和()等四大类群微生物作用完成的。
试题:班号:姓名:6. 组成RNA的碱基包括()、()、()和()等四种。
7. 有机废水厌氧生物处理中,常见的产酸发酵类型有()、()和()等三种。
二、术语解释(2分×10)1. 异染粒2. 菌胶团3. 培养基4. 固有酶与适应酶5. 呼吸链6. 生态位7. 性状8. 生物修复技术9. Hfr菌株10. 硝化作用和反硝化作用三、问答题(5分×6)1.微生物的基本特点有哪些?。
2. 在自然环境中,细菌为何带负电?3. 微生物的营养类型及其比较。
4. 无氧呼吸与发酵的区别。
5. 分子遗传学的中心法则。
6. 厌氧生物处理工程中,非产甲烷菌和产甲烷菌的相互关系。
四、实验题(8分×2)1.大肠杆菌和产气肠杆菌都属正常肠道细菌,请设计试验对两者进行区别鉴定。
2.说明革兰氏染色的基本原理及主要操作步骤。
五、综合题(10分)根据微生物群体生长规律,采取怎样的措施可以缩短污泥接种后的迟缓期,以加速废水生物处理系统的启动过程。
六、讨论题(9分)谈谈水体自净对污水处理的指导意义。
2003年秋季污染控制微生物试题A答案二、填空(0.5分×30)1.微生物一词并非(生物分类学上)的专用名词,而是指所有(形体微小)、(结构较为简单),一般须借助光学显微镜甚至电子显微镜才能观察到的低等生物的(统称),包括病毒、(原核生物)、(真菌)、(单细胞藻类)以及(原生动物)和(后生动物)等。
哈工大污染控制微生物学历年真题汇总
污染控制微生物学一、名词解释03: 共代谢二次生长曲线生态位分离菌胶团生物修复裂解量生长因子CoA 氧化磷酸化生态平衡04:质粒菌胶团硝化作用和反硝化作用灭菌消毒与防腐水华代时中心法则竞争排斥原理酶巴斯德效应05:营养缺陷型NAD PCR 顶级群落基因重组限制因子双名法菌落发酵操纵子06:生长因子细菌的特殊结构辅酶A 糖酵解赤潮基因重组遗传密码生态平衡温和噬菌体葡萄糖效应07:无氧呼吸中体呼吸链指示生物生态位溶原性酶的活性中心生物修复自净容量限制因子08:氧化磷酸化孢子与芽孢裂解量无氧呼吸载体蛋白生态演替基因工程生态幅呼吸与发酵同型分裂09:二次生长现象肽聚糖生长因子连续培养温和型噬菌体顶级群落诱变育种生态位分离电子传递体系内含颗粒10:内源呼吸放线菌呼吸链硫酸盐呼吸基因转位生态位操纵子质粒菌落一步生长曲线11:巴氏消毒法连续培养调节基因异染颗粒溶原性细胞耐性定律同化容量致育因子酶的辅因子竞争性抑制剂13:富集培养基操纵基因异形胞诱导契合学说耐性定律生长因子分批培养蚀斑检验法辅酶A 移码突变14:鉴别培养基连续培养生态平衡顶级群落PCR 生态位呼吸链辅酶高斯原理氨化作用二、简答题031,生物脱氮的原理2,底物浓度对酶促反应速度有什么影响3,水体自净的过程4,废水处理后污染物的去向5,基因突变的原理6,微生物的营养类型及划分的依据7,生态系统的构成及其中微生物的作用8,脂肪有氧代谢的途径9,举例说明拮抗作用10,配制培养基应遵循哪些原则041,比较呼吸与发酵的异同2,为什么微生物在含多种有机物的环境中有时会出现二次生长现象3,利用操纵子模型说明诱导酶是怎样产生的4,什么是基因重组?基因重组可通过什么方式实现5,生物除磷的基本原理6,生物修复技术的优点7,通常培养条件下细菌表面带哪种电荷,为什么?8,厌氧生物处理中,产酸菌与产甲烷菌的关系9,总结微生物运输营养物质的方式及特点10,微生物有哪些特点051,矿质营养对微生物生长的作用2,同一有机污染物在有氧和无氧条件下降解有哪些异同3,分析水体富营养造成藻类大量繁殖后,为什么溶解氧反而下降4,铁细菌在给水处理系统中可能造成的危害5,细胞膜的化学组成及生理功能6,生物脱氮的微生物学原理及主要的微生物类型7,基因工程的主要操作过程8,为什么选用大肠杆菌作为生活饮用水细菌卫生指标之一9,细菌纯培养生长曲线与活性污泥增长曲线的异同10,抑制剂对酶的活性有哪些抑制作用061,比较霉菌与放线菌有哪些异同2,为什么细菌表面带负电荷3,生物脱氮的基本原理4,烈性噬菌体的增值过程5,酶的结构与功能的关系6,微生物的营养类型及划分依据7,微生物突变的机理8,产甲烷菌的生理特征9,生物修复技术有哪些局限性10,水体自净的过程1,水源水中藻类的生长需要什么条件2,原核生物与真核生物在细胞结构上有什么区别3,主动运输的过程及特点4,抑制剂对抑制作用的原理5,三羧酸循环的生物学意义6,为什么抗生素对细菌的生长有抑制作用7,描述DNA结构模型8,原生动物在废水处理中的作用9,举例说明微生物之间的正相互作用关系10,细菌纯培养生长曲线对活性污泥系统的运行有什么指导意义081,原核生物与真核生物的区别2,底物浓度与酶促反应速度的关系3,为什么湿热灭菌法的效果优于干灭菌法4,解释由于反硝化作用引起二次沉淀池效果变差的原因5,铁细菌的营养方式及在输水管线中的危害6,发生赤潮的微生物原理7,细胞壁的化学组成与生理功能8,配制培养基应遵循那些原则9,举例说明废水生化处理系统中的竞争关系10,诱变育种的主要过程091,微生物的特点2,抑制剂对酶抑制作用的机理3,病毒的特点4,解释无氧条件下有机污染物去除率较低的原因5,分析有些污染物难以生物降解的原因6,引起胡库藻类爆发的微生物学原理7,细胞膜的化学组成及生理功能8,霉菌的繁殖方式9,分析在废水生化处理系统中的竞争关系及可能导致的结果10,分析氧化塘生态系统的结构101,荚膜的化学组成及生理功能2,酶作用的基本原理3,矿质营养对微生物生长的意义4,同一种有机物在好氧和厌氧条件下转化的异同5,为什么有机物缺乏会影响TN的去除6,利用生态学原理说明制定废水排放标准的原因7,细菌为何出现二次生长现象8,为何要考虑废水中BOD:N:P的比例9,比较细菌纯培养生长曲线和活性污泥增长曲线的异同10,噬菌体在基因重组中的作用1,原生动物的营养方式2,分析氧化塘的工作原理3,生物除磷的原理4,分析富营养化水体生态系统的演替规律5,氧化还原电位对微生物生长有什么影响6,引起DNA突变的原因7,细胞壁的化学组成与生理功能8,放线菌的繁殖方式9,举例说明在废水生化处理系统中的竞争关系10,解释二次生长现象131.细胞壁的化学组成及功能2.生物膜的工作原理3.除磷的原理4.非竞争性抑制剂和竞争性抑制剂的异与同5.霉菌的繁殖方式6.PH 对于微生物生活生存有什么影响7.分心说明为什么有机物共同氧化途径是TCA 循环8.微生物在稳定期时有什么特点9.举例说明生物群落中的正相互关系10.好氧生物处理污染物的准话率和厌氧处理的哪个高,分析说明原因141.竞争性抑制剂对酶抑制的作用机理2.活性污泥的那个阶段对于处理废水是有利的3.简述水体自净的作用机理4.举例说明互生作用5.细菌生长曲线在迟缓期有什么特点6.细胞壁的化学组成及其生理功能7.淀粉的分解代谢途径8.为什么厌氧生物处理工艺的碳氮比要比好氧工艺高9.促进扩散及其特点10.铁细菌的营养方式及其在给水处理中的应用。
(完整word版)哈尔滨工业大学污染控制微生物课后习题总结,推荐文档
作业习题绪论1.何谓微生物?本学科的研究对象包括哪些?2.何谓原核微生物和真核微生物?二者有何区别?3.微生物有何特点?4.简述本学科的发展简史。
第一章1.什么是细菌细胞的基本结构和特殊结构?2.细菌细胞各部分结构的化学组成和生理功能?3.革兰氏染色的主要过程和机理。
4.什么是菌胶团?菌胶团的功能有哪些?5.为什么细菌表面带负电荷?6.放线菌由哪几种菌丝构成?各种菌丝的功能?7.放线菌的繁殖方式。
8.鞘细菌、滑动细菌、蓝细菌的形态及营养方式。
9.水华(赤潮)是怎样形成的?10.什么是菌落?细菌、放线菌的菌落有什么区别?第二章1.酵母菌的形态和结构?2.霉菌的形态和结构?3.比较霉菌和放线菌有哪些异同?4.影响藻类生长的因素有哪些?5.原生动物的营养方式?水处理中有哪些常见的种类?6.酵母菌、霉菌、落类、原生动物和后生动物在污染物治理中的作用?第三章1.什么是病毒?病毒有哪些特点?2.病毒的化学组成和结构特点。
3.噬菌体的增殖过程?4.什么是烈性噬菌体?什么是温和性噬菌体?5.裂解量的含义,怎样通过一步生长曲线计算裂解量?6.影响病毒存活的因素有哪些?第四章1.微生物需要哪些营养物质?这些类营养物质在微生物细胞内的作用是什么?2.微生物运输营养物质的方式有哪几种?3.微生物有哪几种营养类型,它们的划分依据是什么?4.什么是培养基?配制培养基应遵循哪些原则?5.按照培养基的用途可分为哪几种培养基?第五章1.简述合成代谢和分解代谢的关系。
2.什么是酶?酶有哪些特点?3.酶分为哪几类?什么是全酶、辅酶和酶基?4.转移氢的辅酶有哪几类?5.影响酶促反应速度的因素有哪些?6.底物浓度与酶促反应速度的关系曲线对废水的生化处理有什么指导意义?7.化能异养型微生物产能代谢的方式有哪些?它们之间的根本区别是什么?8.分析葡萄糖在有氧呼吸过程中能量的产生。
9.三羧酸循环的生理意义?10.硝酸盐呼吸、硫酸盐呼吸、碳酸盐呼吸的底物和产物分别是什么?11.硝化细菌和硫细菌获得能量的方式?12.糖类、脂类、蛋白质有氧代谢的途径。
2013哈工大污染控制微生物学真题名词解释
哈工大历年真题总结一、名词解释1.共代谢:2.双名法:由两个名字组成的命名方法,即一个物种的名字,是由它所属的属名后面加上种名形容词所组成的(属名+种名)3.菌落:将细菌接种在固体培养基中,由于单个细胞在局部大量繁殖,形成肉眼可见的细菌群体,称为菌落4.细菌的特殊结构:指部分细菌所具有的可变结构,包括:荚膜、鞭毛、芽孢5.菌胶团:产生荚膜与粘液层的细菌,相互粘连在一起,形成具有一定形态的细菌集团,具有共同的粘液层,内含许多细菌6.中体:细菌细胞质中的主要膜状结构,由细胞膜以最大量的褶皱内陷而形成的层状、管状或囊状物,常伸入细胞内7.二次生长曲线:当大肠杆菌在含有葡萄糖和乳糖的液体培养基中生长时,大肠杆菌首先利用葡萄糖而不利用乳糖,只有当葡萄糖被利用完后才开始利用乳糖,大肠杆菌呈现二次生长现象8.溶原性:温和噬菌体侵染细菌后并不立即使细菌发生裂解,而是将其核酸整合在细菌染色质体的一定位置上,并与细菌的染色质体一道复制,随着细菌的分裂传给每个子代细胞;含有温和噬菌体的细菌的这一特性称为溶原性9.温和型噬菌体:当噬菌体侵染细菌后细菌不发生裂解而能继续生长繁殖,这种噬菌体称为温和型噬菌体。
含有这种温和性噬菌体的细胞称为溶源性细菌10.裂解量:每个噬菌体增殖后释放出新的噬菌体的平均数称为裂解量11.营养缺陷型:丧失合成一种或多种生长因子能力的微生物12.生态位分离:是指在稳定的环境中,不同种群在同一生境长期共存时,必须有各自不同的(实际)生态位,从而避免种群间长期而又激烈的竞争,并有利于每个种群在生境内进行有序的和有效的生存。
13.生物修复:有毒有害的有机污染物不仅(由于工业废水的排放)存在于地表水中,而且更广泛地存在于土壤、地下水和海洋中。
利用生物特别是微生物催化降解有机污染物,从而去除或消除环境污染的一个受控或自发进行的过程,称为生物修复14.生长因子:些微生物不能从普通的碳源、氮源物质合成,而只有通过外源供给才能满足机体生长需要的有机物质,称为生长因子15.生态平衡:生态系统发展到成熟的阶段,它的结构和功能,包括生物种类的组成,各个种群的数量比例以及能量的和物质的输入、输出都处于相对稳定的状态,这种状态称为生态平衡16.CoA: 具巯基的辅酶,作为酰基的载体17.质粒:质粒是指独立于染色体外,存在于细胞质中,能自我复制,由共价闭合环状双螺旋DNA分子所构成的遗传因子。
哈尔滨工业大学875污染控制微生物学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题⽬ 录2016年哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学考研真题2014哈⼯⼤环境⼯程考研专业课875污染控制微⽣物学(回忆版)2013哈⼯⼤环境⼯程考研专业课875污染控制微⽣物学(回忆版)2012年哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学考研真题2011年哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学考研真题2009年哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学考研真题2008年哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学考研真题及详解2007年哈尔滨⼯业⼤学475污染控制微⽣物学考研真题及详解2006年哈尔滨⼯业⼤学475污染控制微⽣物学考研真题及详解2016年哈尔滨⼯业⼤学875污染控制微⽣物学考研真题⼀、名词解释(每题2分,共20分)1、TCA循环2、基因⼯程3、⽶⽒⽅程4、菌胶团5、竞争排斥原理6、⽔体⾃净7、基团转位8、⽔华9、⽣态位宽度 10、限制因⼦⼆、填空题(每空1分,共20分)1、细菌细胞膜的主要成分是( )和( )2、氧化还原酶包括( )和( )两种3、细菌细胞壁内层壁的成分为( ),外层壁的成分是( )4、细菌代时最稳定的时期是( )5、常⽤的湿热灭菌法有( )、( )和( )6、硝化细菌能利⽤的碳源是( )7、细菌的营养物质有( )、( )、( )和( )8、化能异养型微⽣物的产能⽅式有( )和( )9、分离细菌常⽤的⽅法有( )、( )和( )三、简答题(每题6分,共60分)1、⽣物膜法的微⽣物原理2、抑制剂降低酶促反映速率的原理3、说出放线菌产⽣孢⼦的两种⽅式4、分析种内竞争和种间竞争哪个更剧烈5、说出细菌形状的表达规律6、活性污泥进⼊内源呼吸期的原因7、废⽔中污染物经处理的去向8、厌氧⽣物处理的主要微⽣物类群和功能9、溶解氧对曝⽓池中污染物的去除有什么影响10、铁细菌的营养⽅式四、实验题(15分)筛选出⽤于⽯油污染海洋的⽣物修复菌剂五、论述题(10分)分析微⽣物为什么先降解结构简单的有机物六、综述题(25分)讨论地表⽔中外源污染物可能的来源及⽣物防控措施。
哈工大2007污染控制微生物答案
5.动物性营养;植物性营养;腐生性营养;寄生性营养
蒸汽灭菌 7.碳源;能源 8.0.2~0.3 mg / L;0.01 mg / L;10 mg / L。
三、 单选题 1.C 四、 简答题 1.适宜的温度、光照、pH 及 C:N:P 比。 2.原核微生物: 细胞核发育不完全; 没有分化的特异细胞器; 不进行有丝分裂; 真核微生物:具有发育完好的细胞核;有高度分化的特异细胞器,能进行有 丝分裂。或参照表 1.1。 3.过程:载体蛋白与被运输物质结合后,在能量参与的条件下,载体蛋白发生 构型的变化, 从而降低其与被运输物质的亲和力,将被运输物质在膜的另一 侧释放出来。 特点:物质的运输不受被运输物质浓度梯度的制约;需要能量;需要载体蛋 白参与。 4.抑制剂破坏了酶与底物结合的活性中心, 阻碍了酶—底物中间产物的生成或 分解,因此影响了酶活性。可分为不可逆抑制作用和可逆抑制作用。不可逆 抑制剂与酶的某些基团以共价键方式结合,结合后不能自发分解,不能用物 理方法除去抑制作用; 可逆抑制剂与酶的结合是非共价结合, 因而是可逆的。 5.①为细胞合成和维持生命活动提供大量能量;②为细胞合成提供原料;③作 为各种有机物彻底氧化的共同途径。 6.抗生素主要阻止微生物新陈代谢的某些环节,钝化某些酶的活性,不同的抗 生素对微生物的抑制方式不同,可分为以下几类:①抑制细胞壁的形成;② 影响细胞膜的功能;③干扰蛋白质合成;④阻碍核酸的合成。 7. ①DNA 分子是由两条方向相反的平行多核苷酸链构成的,一条链的 5’末端 与另一条链的 3’末端相对,两条链的糖—磷酸主链都是右手螺旋,有一共 同的螺旋轴, 螺旋表面有一条大沟和一条小沟;②两条链上的碱基均在主链 内侧,一条链上的 A 一定与另一条链上的 T 配对(形成两个氢键) ,G 一定 与 C 配对(形成三个氢键) ;双螺旋直径为 2nm,;③成对碱基大致处于同一 平面,该平面与螺旋轴基本垂直,糖环平面与螺旋轴基本平行,磷酸基连在 糖环的外侧,相邻碱基对平面间的距离为 0.34nm,双螺旋每旋转一周有 10 个碱基对,每转的高度为 3.4nm;④大多数天然 DNA 属双链结构 DNA;⑤双 2.B 3.A 4.D 5.B
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
哈工大 2003 年 春 季学期污染控制微生物学试卷(A )一、 填空(0.5分×30)1. 微生物一词并非( )的专用名词,而是指所有( )、( ),一般须借助光学显微镜甚至电子显微镜才能观察到的低等生物的( ),包括病毒、( )、( )、( )以及( )和( )等。
2. 无论是动、植物病毒或噬菌体,其增殖过程基本相同,大致分为( )、( )、( )、和( )等连续几个阶段。
3. 微生物数量的测定可以采用:显微镜计数法、( )法、()法和( )法等。
4. 原核微生物基因重组的主要方式包括( )、( )和( )。
5. 有机废水的厌氧生物处理,主要依靠( )、( )、()和()等四大类群微生物作用完成的。
试题:班号:姓名:6. 组成RNA的碱基包括()、()、()和()等四种。
7. 有机废水厌氧生物处理中,常见的产酸发酵类型有()、()和()等三种。
二、术语解释(2分×10)1. 异染粒2. 菌胶团3. 培养基4. 固有酶与适应酶5. 呼吸链6. 生态位7. 性状8. 生物修复技术9. Hfr菌株10. 硝化作用和反硝化作用三、问答题(5分×6)1.微生物的基本特点有哪些?。
2. 在自然环境中,细菌为何带负电?3. 微生物的营养类型及其比较。
4. 无氧呼吸与发酵的区别。
5. 分子遗传学的中心法则。
6. 厌氧生物处理工程中,非产甲烷菌和产甲烷菌的相互关系。
四、实验题(8分×2)1.大肠杆菌和产气肠杆菌都属正常肠道细菌,请设计试验对两者进行区别鉴定。
2.说明革兰氏染色的基本原理及主要操作步骤。
五、综合题(10分)根据微生物群体生长规律,采取怎样的措施可以缩短污泥接种后的迟缓期,以加速废水生物处理系统的启动过程。
六、讨论题(9分)谈谈水体自净对污水处理的指导意义。
2003年秋季污染控制微生物试题A答案二、填空(0.5分×30)1. 微生物一词并非(生物分类学上)的专用名词,而是指所有(形体微小)、(结构较为简单),一般须借助光学显微镜甚至电子显微镜才能观察到的低等生物的(统称),包括病毒、(原核生物)、(真菌)、(单细胞藻类)以及(原生动物)和(后生动物)等。
2. 无论是动、植物病毒或噬菌体,其增殖过程基本相同,大致分为(吸附)、(侵入和脱壳)、(生物合成)和(装配与释放)等连续几个阶段。
3. 微生物数量的测定可以采用:显微镜计数法、(比浊)法、(平板菌落计数)法和(薄膜过滤计数)法等。
4. 基因重组的主要方式包括(转化)、(接合)和(转导)。
5. 有机废水的厌氧生物处理,主要依靠(产酸发酵菌群)、(产氢产乙酸菌群)、(同型产乙酸菌群)和(产甲烷菌群)等四大类群微生物作用完成的。
6. 组成RNA的碱基包括(A )、(G )、(C )和(U )等四种。
7. 有机废水厌氧生物处理中,常见的产酸发酵类型有(乙醇型发酵)、(丙酸型发酵)和(丁酸型发酵)等三种。
二、术语解释(2分×10)1. 异染粒:又称捩转菌素,主要成分是多聚偏磷酸盐,具有较强的嗜碱性或嗜中性。
因为它被蓝色染料(如甲烯蓝)染色后不呈蓝色而呈紫红色而得名。
一般认为它可能是磷源和能源性贮藏物。
2. 菌胶团:产生荚膜与粘液层的细菌,相互粘连在一起,形成具有一定形态的细菌集团,具有共同的粘液层,内含许多细菌。
3.培养基:由人工配制的,供给微生物生长繁殖或积累代谢产物所用的营养基质,叫做培养基。
它是科学研究、生产微生物制品及应用等方面的基础,由于各种微生物所需要的营养物质不同,所以培养基的种类也很多。
为此,在配制培养基时需要针对微生物不同的营养类型,满足特定的生长条件,并根据不同的培养目的,选择适宜的培养基。
4. 固有酶与适应酶:微生物生活过程中分泌的,与其作用底物存在与否无关的酶称为固有酶;一般情况下并不表达,只有在一定条件刺激下才会分泌的酶称为适应酶。
5. 呼吸链:在有氧呼吸中,被氧化有机物脱下的质子和电子并不直接传递给氧,而是在多种酶及辅因子的作用下,依次传递,最终传递给氧原子,生成水,能量是在这一电子传递过程中产生的。
电子传递体系又称呼吸链,辅酶NADH和FADH2为电子传递体,参与电子传递的各种辅因子称为电子中间传递体,O2最终电子受体。
6.生态位:生态位是指每个种群受群落中生态因子限定的空间地位及其功能作用。
7. 性状:由遗传物质决定,生物体所表现出的,可以观测到的,可以用物理、化学方法测定的性质和形状。
8.水体自净:水体自净是指水体在接纳了一定量的污染物后,通过物理的、化学的和水生生物(微生物、动物和植物)等因素的综合作用下得到净化,水质恢复到受污染前的水平和状态的现象。
9.Hfr菌株:雄性细菌含有F因子,并且根据F因子在细菌细胞中的存在状态不同而有不同的名称。
有些细菌含有游离的F因子,这些细菌称为F+菌株;另一些细菌所含F因子可以开环,并整合在细胞核的DNA上,由于这种雄性菌株与F-菌株的重组率极高,所以称为高频重组菌株,即Hfr菌株。
10. 硝化作用和反硝化作用氨态氮在亚硝酸菌和硝酸菌先后作用下转化为硝态氮的过程称为硝化作用;硝态氮在反硝化细菌作用下转化为氮气或一氧化二氮的过程称为反硝化作用。
三、简答(5分×6)1. 微生物的基本特点有哪些?(一)个体微小,分布广泛;(二)种类繁多,代谢旺盛;(三)繁殖快速,易于培养;(四)容易变异,有利于应用。
2. 在自然环境中,细菌为何带负电?细菌体内蛋白质含量在50%以上,菌体蛋白质是由许多氨基酸组成。
氨基酸是两性电解质,在一定pH值的溶液中,氨基酸所带的正电荷和负电荷相等,这一pH值就称该氨基酸的等电点(以pI 表示)。
细菌的等电点在pI=2~5之间。
革兰氏阳性菌的等电点较低,pI=2~3。
革兰氏阴性菌的等电点稍高,pI=4~5。
溶液的pH值比细菌等电点高时,氨基酸中的氨基电离受抑制,羧基电离,细菌就带负电。
反之,溶液pH值比细菌等电点低时,羧基电离受抑制,氨基电离,细菌就带正电。
在一般的培养、染色、血清试验等过程中,细菌多数处在偏碱性(pH>7)、中性(pH=7)和偏酸(6<pH <7)的环境条件下,比所有细菌的等电点都高,所以,细菌表面总是带负电。
3. 微生物的营养类型及其比较。
微生物分为四种营养类型:光能自养型微生物、化能自养型微生物、光能异养型微生物和化能异养型微生物。
(1)光能自养型微生物。
光能自养型微生物具有光合色素,能够利用光作为能源,利用CO2作为碳源,以无机物作为供氢体来还原CO2,合成细胞物质。
藻类、蓝细菌和某些光合细菌(红色硫细菌、绿硫细菌)都是光能自养微生物。
(2)化能自养型微生物。
化能自养型微生物的能源来自无机物氧化所产生的化学能,CO2(或碳酸盐)作为碳源,无机物作为供氢体。
硝酸菌、亚硝酸菌、硫化细菌、铁细菌等都是化能自养微生物。
(3)光能异养型微生物。
光能异养型微生物具有光合色素,能利用光作为能源,以有机化合物作为碳源和供氢体,合成细胞物质。
例如,红色非硫细菌在含有机物和缺氧条件下,能利用有机酸、醇等有机物。
(4)化能异养微生物。
化能异养型微生物以有机化合物作为碳源和能源。
在许多情况下,同一有机化合物既是碳源又是能源。
大部分微生物都属于这种类型。
4. 试述无氧呼吸与发酵的区别。
(1)无氧呼吸:电子最终受体为含氧无机盐,产生少量能量,属有氧代谢;(2)发酵:电子最终受体为底物降解过程中的中间产物,产生少量能量,属无代谢;5. 分子遗传学的中心法则。
分子遗传学研究指出,贮存DNA上的遗传信息是通过DNA的复制传给子代的,而通过RNA的中间作用来指导蛋白质(酶)的合成。
这种关于DNA的复制和遗传信息传递的基本规律被称为分子遗传学的“中心法则”6. 厌氧生物处理工程中,非产甲烷菌和产甲烷菌的相互关系。
n非产甲烷细菌为产甲烷细菌提供生长繁殖的底物n非产甲烷细菌为产甲烷细菌创造了适宜的氧化还原电位n非产甲烷细菌为产甲烷细菌清除了有毒物质n产甲烷细菌为非产甲烷细菌的生化反应解除了反馈抑制n非产甲烷细菌和产甲烷细菌共同维持环境中的适宜pH值四、实验(5分×2)1.大肠杆菌和产气肠杆菌都属正常肠道细菌,请设计试验对两者进行区别鉴定。
V.P试验原理:3-羟基丁酮在碱性条件下易被氧化为乙二酰。
乙二酰可与蛋白胨水解出的精氨酸所含的胍基作用,生成红色化合物,这就是V.P.试验产气肠杆菌在进行发酵时,中间产物丙酮酸的一部分通过缩合生成乙酰乳酸,再脱羧为3-羟基丁酮,然后再还原生成终产物丁二醇。
所以产气杆菌V.P.试验为阳性。
大肠杆菌由于不产3-羟基丁酮,V.P.试验阴性。
甲基红试验原理:产气气杆菌进行混合酸发酵产生中性的丁二醇,而大肠埃希氏杆菌的混合酸发酵可使培养液的pH值下降至4.2或更低。
在两者的培养液中加入甲基红,则大肠埃希氏杆菌的培养液呈红色,为甲基红反应阳性;产气气杆菌的培养液呈橙黄色,为甲基红反应阴性2.说明革兰氏染色的基本原理及主要操作步骤。
革兰氏染色法为复染色法,是鉴别细菌的重要方法。
这种染色方法的主要步骤是:先用碱性染料结晶紫染色,再加碘液媒染,然后用酒精脱色,最后以复染液(沙黄或蕃红)复染。
用这种方法染色的细菌,通过镜检可以将它们分为两大类:凡是能够固定结晶紫与碘的复合物而不被酒精脱色者,仍呈紫色,称为革兰氏阳性(G+)细菌;凡能被酒精脱色,经复染着色,菌体呈红色,称为革兰氏阴性(G-)细菌。
一般认为,细胞壁的结构和组成与革兰氏染色反应有关。
在染色过程中,细胞内形成了深紫色的结晶紫-碘的复合物。
由于G+细菌细胞壁较厚,特别是肽聚糖含量较高,网格结构紧密,脂类含量又低,当被酒精脱色时,引起了细胞壁肽聚糖层网状结构孔径缩小以至关闭,从而阻止了不溶性结晶紫-碘复合物的浸出,故菌体仍呈深紫色;相反,G-细菌的细胞壁肽聚糖层较薄,含量较少,而脂类含量又高,当酒精脱色时,脂类物质溶解,细胞壁通透性增大,结晶紫-碘复合物也随之被抽提出来,故菌体呈复染液的红色。
五、综述题(15分)答题要点如下:(1)尽量维持微生物生长环境的一致性;(2)对于废水生物处理系统的启动,接种污泥尽量选择水质和工况相同或相近的污水处理厂的剩余污泥;(3)接种量充足,可缩短迟缓期,加速反应系统的启动过程;(4)对于混合微生物反应系统,进行污泥接种时,种泥生物相的多样性是保证反应系统启动成功的重要因素。
六、自由发挥题(10分)谈谈水体自净对污水处理的指导意义。
水体自净是废水生物处理的基本原理所在,大多数废水生物处理工艺都是对水体自净过程某些作用的加强或全部作用的加强,一些新技术的出现也和水体自净规律的研究有着密切联系。
学生自身体会可以是课程相关内容的任何方面,酌情给分。
2004年秋季污染控制微生物试题A答案三、填空(0.5分×40)1. 微生物一词并非(生物分类学上)的专用名词,而是指所有(形体微小)、(结构较为简单),一般须借助光学显微镜甚至电子显微镜才能观察到的低等生物的(统称),包括病毒、(原核生物)、(真菌)、(单细胞藻类)以及(原生动物)和(后生动物)等。