教师资格《中学教育知识与能力》冲刺练习题与答案

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2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习试题包含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习试题包含答案单选题（共20题）1. 新课程认为，教师是教材的（）A.开发者B.执行者C.引导者D.照搬者【答案】 A2. 画线属于（）学习策略。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 C3. 受测验长度影响的测验质量指标是（）A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】 A4. 最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳【答案】 A5. 根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于()。

A.首要特质B.中心特质C.根源特质D.共同特质【答案】 B6. 当有机体做出反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程叫（）。

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】 C7. 在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。

张老师遵循的教学原则是（）。

A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】 B8. 教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径【答案】 B9. 小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。

这体现了哪种强化原理？()A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化【答案】 A10. 2013年单项选择：孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

“这段话体现的德育方法是（）A.实际锻炼法B.个人修养法C.情感陶冶法D.榜样示范法【答案】 A11. 张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价【答案】 B12. 学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题附答案详解

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题附答案详解单选题（共20题）1. 中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他—样也喜欢帮助有困难的人。

（）A.退行B.投射C.升华D.文饰【答案】 B2. 根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为()。

A.参观法B.实验法C.演示法D.作业法【答案】 A3. 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（?）。

A.A甄别与鉴定B.B选拔与淘汰C.C促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践【答案】 D4. 腼腆、暴躁、果断、优柔寡断这些描写的是人的哪种心理特征( )。

A.性格B.气质C.人格D.道德【答案】 A5. 问题行为与差生、后进生等问题学生（）。

A.对象不同B.概念不同C.都是对学生的总体评价D.都是一个教育性概念【答案】 B6. 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。

A.科学知识B.信息技术C.文化发展D.政治体制【答案】 B7. （2021年下半年真题）国强认为欺负弱小是不可取的,不道德的,因此他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为,这说明其品德发展处于()A.依从阶段B.内化阶段C.自主阶段D.外化阶段、【答案】 B8. 中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。

这说明情绪具有（）功能。

A.适应B.动机C.信号D.组织【答案】 D9. 素质教育以()为根本宗旨。

A.培养创新精神B.提高国民素质C.发展实践能力D.促进全面发展【答案】 B10. 最近晓敏的妈妈很苦恼.晓敏是幼儿园大班的小朋友，每次妈妈说什么她都说会反驳说：“我们老师说了，要怎么怎么样……”，妈妈的话晓敏都不听。

根据皮亚杰的道德发展理论，晓敏处于()。

A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【答案】 B11. （2021年上半年真题）孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺模拟考试试卷附答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺模拟考试试卷附答案单选题（共20题）1. 德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

A.生产力和科技发展水平B.社会政治经济制度C.文化传统D.教育者的身心发展规律和水平【答案】 C2. “教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。

其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。

”这段话体现了()的观点。

A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.教师中心论【答案】 A3. 主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（）。

A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论【答案】 C4. 素质教育以()为根本宗旨。

A.培养创新精神B.提高国民素质C.发展实践能力D.促进全面发展【答案】 B5. 分层次考试体现的是()多元化。

A.评价主体B.评价方式C.评价标准D.评价原则【答案】 C6. 周末，小方看到大家都去敬老院打扫卫生，心想自己也没有事情做，就跟着大家一起去。

这说明小方的品德发展处于()。

A.从众阶段B.服从阶段C.认同阶段D.内化阶段【答案】 A7. “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。

”这体现了( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】 C8. 初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷附带答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷附带答案单选题（共20题）1. 平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山。

平平的这种想象属于()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象【答案】 D2. 新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受()A.文化传统的制约B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约C.社会生产方式的制约D.外国教育目的的影响【答案】 C3. 终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。

A.《终身教育导论》B.《终身教育——21世纪的教育改革》C.《教育——财富蕴藏其中》D.《学会生存——教育世界的今天和明天》【答案】 C4. （2020年真题）班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。

王老师运用的方法是（）。

A.说服教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.情感陶冶法【答案】 C5. 把圆周率“3．1415926535……”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾……”。

这运用的是记忆术中的（）A.位置记忆法B.缩简和编歌诀C.谐音联想法D.视觉联想法【答案】 C6. 中学生小王最近迷上了一款网络游戏，他每天都把大量的时候花在游戏上，有时候甚至一天都不吃饭不睡觉。

小王的症状属于()。

A.强迫症B.网络成瘾C.抑郁症D.焦虑症【答案】 B7. 根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于()。

A.努力B.能力C.运气D.方法【答案】 A8. 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的( )。

A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理健康教育【答案】 A9. 学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。

他的气质类型属于()。

A.抑郁质B.黏液质C.胆汁质D.多血质【答案】 C10. 儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题含答案讲解

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题含答案讲解单选题（共20题）1. 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。

A.功能因素B.定势C.原型启发D.负迁移【答案】 C2. 有关学生动机的培养，说法正确的是()。

A.为学生选择的榜样越优秀越好B.给学生的建议不应太具体，越抽象越好C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上D.告诉学生失败都是由于外部因素导致的【答案】 A3. 智力的核心成分是（）A.创造能力B.思维力C.观察力D.记忆力【答案】 B4. 按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（）。

A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.一般迁移与具体迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】 A5. 王乐期末考试数学成绩没有及格，她认为自己“一无是处”“一钱不值”，是“废物”。

王乐的不合理信念属于()。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.片面化【答案】 B6. 俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有( )。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 D7. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。

任意选择一个。

不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。

我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是()。

A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点【答案】 B8. 在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。

A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型【答案】 D9. 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()A.儿童的身心发展具有顺序性B.儿童的身心发展具有不平衡性C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D.儿童的身心发展具有个别差异性【答案】 C10. 规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（）。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题附答案

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题附答案单选题（共20题）1. 下列关于叙事研究法的说法错误的是()A.接近日常生活与思维方式B.能创造性地再现事件场景和过程C.具有人文气息，易于理解D.收集的材料易与故事的线索吻合【答案】 D2. 体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则【答案】 B3. 贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育制度B.教育目的C.培养目标D.教育政策【答案】 B4. 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象。

应强调贯彻的德育原则是()原则。

A.发扬积极因素。

克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发，积极引导【答案】 C5. 在头脑中提炼出各种事物与现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程称作（）A.分类B.概括C.抽象D.比较【答案】 C6. 教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。

A.选拔作用B.评价作用C.决定作用D.主导作用【答案】 B7. 下列选项中．对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的B.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化C.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】 D8. （）是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。

A.教育目的B.课程目标C.教学目标D.培养目标【答案】 C9. （2021年上半年真题）赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气向老师请教。

为了改变她的这一弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动提问时，就及时给予表扬。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库含答案讲解

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库含答案讲解单选题（共20题）1. 心理起源说认为教育起源于（）A.劳动B.模仿C.学习D.本能【答案】 B2. 德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（）。

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.理论与实践相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求与尊重学生相结合【答案】 A3. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。

A.前摄干扰B.超限抑制C.消退抑制D.倒摄干扰【答案】 D4. 马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际B.因材施教C.教育与生产劳动相结合D.实现教育机会均等【答案】 C5. “近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? （）A.遗传B.环境C.教育D.个体活动【答案】 B6. 1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。

A.实践模式B.过程模式C.环境模式D.目标模式【答案】 D7. 苏格拉底问答法的第三步是()A.定义B.讽刺C.助产术D.启发【答案】 C8. 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫【答案】 B9. “蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”反映了( )对人的A.遗传B.教育C.环境D.个体主观能动性【答案】 C10. （2021年上半年真题）赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气向老师请教。

为了改变她的这一弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动提问时，就及时给予表扬。

这种促进行为改变的方法属于A.行为强化法B.精神分析法C.榜样示范法D.系统脱敏法【答案】 A11. 一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）A.80B.100C.120D.125【答案】 D12. 贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺检测卷附带答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺检测卷附带答案单选题（共20题）1. 我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()A.癸卯学制B.壬子学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制【答案】 D2. 教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的（）。

A.顺序性规律B.互补性规律C.不平衡性规律D.个别差异性规律【答案】 A3. 认为人出生后心灵是一块白板，一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是( )。

A.洛克B.卢梭C.斯宾塞D.夸美纽斯【答案】 A4. 社会成员经由教育的培养，筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。

这种教育功能是（）A.社会流动性功能B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能【答案】 A5. 学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途【答案】 B6. （）在中学阶段居于主导地位。

A.无意注意B.有意注意C.不随意注意D.随意后注意【答案】 B7. 人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（）。

A.复杂性B.独特性C.功能性D.统合性【答案】 C8. 瞬时记忆又被称为（）。

A.知觉记忆B.工作记忆C.感觉记忆D.声像记忆【答案】 C9. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】 C10. 英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。

这种知识学习属于（）。

A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.并列学习【答案】 A11. 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷B卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺试卷B卷含答案单选题（共20题）1、小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真分析了失败原因，找到了问题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是()。

A.宣泄B.升华C.补偿D.认知重组【答案】 D2、我国奴隶社会的教育内容是( )。

A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能【答案】 B3、尝试一错误说的提出者是()。

A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒【答案】 A4、通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的()。

A.近因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.首因效应【答案】 B5、当我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了。

这种现象是（）A.明适应B.暗适应C.视觉后像D.感觉对比【答案】 A6、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观念的方法是（）。

A.锻炼B.榜样C.说服D.陶冶【答案】 C7、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法【答案】 B8、中学德育工作中常用的奖惩属于（）A.榜样示范法B.品德评价法C.陶冶教育法D.说服教育法【答案】 B9、罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。

”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。

A.抓关键期B.量力而行C.因材施教D.循序渐进【答案】 C10、（2021年下半年真题）一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有(）。

A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】 D11、上好课的先决条件是（）A.了解学生B.和谐的师生关系C.先进的教学设备D.备好课【答案】 D12、素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

A.认识能力B.交往能力C.合作精神D.实践能力【答案】 D13、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由（）提出的。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺训练试卷和答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺训练试卷和答案单选题（共20题）1. 按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。

A.综合B.运用C.评价D.领会【答案】 C2. 美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。

但“模仿心理说”抹杀了教育的()。

A.遗传性B.自然性C.目的性D.获得性【答案】 C3. 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象。

应强调贯彻的德育原则是()原则。

A.发扬积极因素。

克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发，积极引导【答案】 C4. 根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于()。

A.努力B.能力C.运气D.方法【答案】 A5. 张老师发现。

小雨同学在平时课堂上.总是喜欢第一个举手发言，但是回答问题的准确性并不高，那么小雨同学的认知风格属于()。

A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】 C6. 以下不属于安全教育的基本途径的是（）A.课堂教学B.专题活动C.综合实践活动D.心理健康教育【答案】 D7. 电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()A.诱导运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效【答案】 B8. 下列不属于集体教学的教学组织形式的是( )。

A.道尔顿制B.班级授课制C.分组教学D.特朗普制【答案】 A9. 通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是指（）。

A.群体凝聚力B.课堂气氛C.群体规范D.课堂人际关系【答案】 B10. 2013年单项选择：当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。

他们的情绪状态属于（）A.心境B.激情C.应激D.热情【答案】 B11. 教师角色态度动态发展的关键因素是（）。

A.学生的表现、要求和反馈B.领导批评C.家长意见D.社会舆论【答案】 A12. 在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺测试卷附答案

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺测试卷附答案单选题（共20题）1. 学校教育的基础是()。

A.学生B.班级C.知识D.课程【答案】 D2. 创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期【答案】 D3. 下列选项中．对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的B.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化C.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】 D4. （2020年真题）我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?A.生产力发展B.政治经济制度C.文化D.人口【答案】 A5. 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？( )A.儿童的身心发展具有顺序性B.儿童的身心发展具有不平衡性C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D.儿童的身心发展具有个别差异性【答案】 C6. 如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。

这种人患有( )。

A.焦虑症B.强迫症C.抑郁症D.恐怖症【答案】 C7. 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.夸美纽斯B.特尔巴特C.赞可夫D.布鲁纳【答案】 A8. “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”这段话体现出的教育思想是()。

A.素质教育B.终身教育C.全人教育D.全纳教育【答案】 B9. 关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。

A.个体对各要素之间关系的理解B.学习任务之间的共同要素C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D.认知结构变量的特性【答案】 A10. 儿童心理发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺测试卷和答案

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺测试卷和答案单选题（共20题）1. 下列不属于德育的自我教育法的是()A.学习B.评比C.座右铭D.自我评价【答案】 B2. 中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和()。

A.《春秋》B.《论语》C.《礼记》D.《学记》【答案】 B3. 罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大湖的雄伟壮观。

他在教学中贯彻了（）A.直观原则B.科学性和思想性相结合C.循序渐进D.巩固性【答案】 A4. 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染。

王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则？( )A.科学性和思想性相统一B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】 A5. 王乐期末考试数学成绩没有及格，她认为自己“一无是处”“一钱不值”，是“废物”。

王乐的不合理信念属( )。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.片面化【答案】 B6. 对教育心理学的创建作出突出贡献的人是()。

A.冯特B.詹姆斯C.桑代克D.杜威【答案】 C7. 文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。

A.行为主义B.科学主义C.经验主义D.人文主义【答案】 D8. （2021年下半年真题）民辉在解答难题时产生的疑惑，惊讶，焦躁等情感体验属于(）A.道德感B.理智感C.美感D.荣誉感【答案】 B9. 我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。

A.《学记》B.《礼记》C.《史记》D.《左传》【答案】 A10. 教师成熟的标志是自觉关注（）A.教师B.生存C.学生D.教材【答案】 C11. 孙老师在自己的班里设置了这样一种制度，每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一张卡片.卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西。

孙老师运用的方法是()。

A.强化法B.代币奖励法C.消退法D.系统脱敏法【答案】 B12. 英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题和答案

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题和答案单选题（共20题）1. “建国君民，教学为先”体现的是()A.教育与经济的关系B.教育与政治的关系C.教育与文化的关系D.教育与科学技术的关系【答案】 B2. 个体主观能动性的第三层次是个体的()A.生理活动B.心理活动C.思考活动D.社会实践活动【答案】 D3. 琳琳看到同桌小钟由于学习认真努力而得到各科老师的一致好评后也暗自下定决心要好好学习，争取获得老师家长的表扬，这种影响对琳琳来说属于()。

A.正强化B.负强化C.替代强化D.直接强化【答案】 C4. 人们对美育功能的认识成果有三，不包括（）A.对美育的直接功能的认识B.对美育的间接功能的认识C.对美育的超美育功能的探究D.对美育的美育功能的探究【答案】 D5. 以下哪项不属于教材的内容?( )A.视听材料B.参考书C.幻灯片D.课外活动【答案】 D6. 吉尔福特认为智力三个维度中，()真正代表智力的高低。

A.产品B.内容C.操作D.单元【答案】 C7. 李勇是一个内向的男生，到了青春期尤其不敢在公众场合发言，看到人群就绕道走。

李勇这种情况属于()。

A.焦虑症B.恐惧症C.孤独症D.抑郁症【答案】 B8. 相对于学科课程而言，活动课程所具有的特点不包括()A.过程的实践性B.组织的严密性C.内容的开放性D.形式的多样性【答案】 B9. （2021年上半年真题）李利今天新学习了20个英文单词，放学后，他就一遍一遍地背诵，直至背会全部单词。

这种学习策略属于A.监控策略B.组织策略C.计划策略D.复述策略【答案】 D10. 学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略【答案】 B11. 上好课的先决条件是（）A.了解学生B.和谐的师生关系C.先进的教学设备D.备好课【答案】 D12. 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习试题附有答案详解

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习试题附有答案详解单选题（共20题）1. 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（）中。

A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》【答案】 B2. 教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径【答案】 B3. 按学生能力、成绩、爱好分组的教学称为( )A.活动课时制B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学【答案】 D4. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。

A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性【答案】 A5. 下列属于元认知监视策略的是()。

A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.阅读时对注意加以跟踪D.分析如何完成学习任务【答案】 C6. 德育工作的出发点是()。

A.德育意义B.德育内容C.德育目标D.德育任务【答案】 C7. 下面能反映个人品德行为的是（）A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净B.他总是烟酒不沾C.营业员不小心找错了钱，他主动退还D.他有病也不去看医生【答案】 C8. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（?）A.A是否有目的的培养人B.B是否促进人的发展C.C是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性【答案】 A9. “不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了（）A.理论联系实际原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】 B10. 一个学生对另—个蛮横学生不满，但却在并无过错的弱小学生身上发泄不满。

这种现象属于()A.压抑B.投射C.回归D.置换【答案】 D11. 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（?）。

A.A甄别与鉴定B.B选拔与淘汰C.C促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践【答案】 D12. 中学生晓波遇到物理实验发现，钟表的摆动幅不取决于钟链的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 D13. 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（?）A.A感知与评价B.B理解教材C.C巩固知识D.运用知识【答案】 B14. 老师问小明：“为什么偷东西是不对的”他回答：“抓住了会挨打。

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺检测卷附答案

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺检测卷附答案单选题（共20题）1. 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。

根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于（）A.稳定的内部归因B.稳定的外部归因C.可控的内部归因D.可控的外部归因【答案】 C2. 即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。

这种学习被称为( )。

A.替代强化B.潜伏学习C.试误学习D.意义学习【答案】 B3. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 B4. 中国近代史实施时间最长，影响最大的学制是()。

A.壬寅学制B.六三三学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制【答案】 B5. 在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高?（）A.效度B.信度C.区分度D.难度【答案】 C6. 学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移符合()。

A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移【答案】 D7. 创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期【答案】 D8. 以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果评价模式D.CSE评价模式【答案】 A9. 子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样能牙透犀牛皮。

孔子对他说：若是将新来的竹子刮光照样长得直；欲来当管，岂不射得更深吗？子路接受了孔子的教诲，成了孔子的门生。

孔子的做法体现了哪一教育原则？（）A.教育影响的一致性、连贯性原则B.理论联系实际原则C.长善教失原则D.疏导原则【答案】 D10. 调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。

A.1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》B.1996年《全日制普通高级中学课程计划（试验）》C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D.1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》【答案】 C11. 多血质对应的神经活动过程是()A.强、不平衡B.强、平衡、灵活C.强、平衡、不灵活D.弱【答案】 B12. “学不躐等”反映了()教学原则。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库附有答案详解

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库附有答案详解单选题（共20题）1. 当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。

这种心理现象是()反应。

、A.压力B.挫折C.焦虑D.愤怒【答案】 B2. 学校心理辅导主要服务的人群是()。

A.正常学生群体B.特殊学生群体C.有心理问题的学生D.极个别学生【答案】 A3. 教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是()。

A.教师出现家长制作风B.教师过分地溺爱学生C.教师过分地迁就学生D.教师对学生过分地严厉【答案】 C4. 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。

A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性【答案】 D5. 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。

这种寻求答案的思维方式是（）。

A.发散思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维【答案】 A6. ()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标【答案】 C7. 即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。

这种学习被称为( )。

A.替代强化B.潜伏学习C.试误学习D.意义学习【答案】 B8. 在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于()A.行为改变法B.认知改变法C.精神分析法D.运动改变法【答案】 A9. 奥苏伯尔根据()，把学习分为有意义学习和机械学习。

A.学习结果B.学习的意识水平C.学习方式D.学习内容与学习者认知结构的关系【答案】 D10. “教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库含答案讲解

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库含答案讲解单选题（共20题）1. “教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。

”这种教育起源说属于()。

A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说【答案】 B2. 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

A.信任与不信任B.勤奋感对自卑感的矛盾C.自我同一性对角色混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾【答案】 C3. 第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是()。

A.皮亚杰B.柯尔伯格C.加涅D.夸美纽斯【答案】 A4. 我国第一本马克思主义的教育学著作的作者是（ )A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.晏阳初【答案】 C5. 群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的()。

A.教育条件B.社会条件C.客观条件D.物质条件【答案】 B6. （2021年上半年真题）赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气向老师请教。

为了改变她的这一弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动提问时，就及时给予表扬。

这种促进行为改变的方法属于A.行为强化法B.精神分析法C.榜样示范法D.系统脱敏法【答案】 A7. 校风是学校中()的统一体。

A.物质文化、环境文化、精神文化B.物质文化、制度文化、精神文化C.物质文化、制度文化、环境文化D.环境文化、制度文化、精神文化【答案】 B8. 学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。

他的气质类型属于()。

A.抑郁质B.黏液质C.胆汁质D.多血质【答案】 C9. 以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。

A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.壬寅学制【答案】 C10. 主张尽可能让学生参与到社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的是（）A.学科中心课程B.活动中心课程C.社会中心课程D.核心课程【答案】 C11. “心不在焉，则黑自在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )。

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题附有答案详解

教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题附有答案详解单选题（共20题）1. 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()。

A.行为主义B.格式塔C.认知主义D.建构主义【答案】 A2. 2012年单项选择：王老师是数学老师，相当自信，他认为，只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。

这说明王老师的哪种心理特征较好（）A.教学监控能力B.教学应变能力C.角色认同感D.教学效能感【答案】 D3. 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（）A.强化自我主动性B.培养勤奋感C.建立自我同一性D.获得亲密感【答案】 C4. 下列不属于我国普通教育学校教学任务的是()A.发展学生的智力、体力和创造才能B.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能C.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高D.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础【答案】 C5. ( )原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教【答案】 D6. 小强能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。

根据皮亚杰的观点，小强的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 D7. “教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等内容，构成了()教育思想的完整体系。

A.实验主义B.经验主义C.实用主义D.进步主义【答案】 C8. （）是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

A.备课B.课外辅导C.布置作业D.考试【答案】 B9. （）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

A.调查法B.问卷法C.观察法D.实验法【答案】 C10. 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。

小丽使用的学习策略是()。

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库含答案讲解

2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库含答案讲解单选题（共20题）1. （2021年上半年真题）马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是A.学校教育与社会教育相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】 C2. 吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸。

这是( )现象。

A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效【答案】 B3. 在教师职业道德素养的要求中团结协作”反映的是教师（）。

A.对待教育事业的态度B.对待学生的态度C.对待同事的态度D.对待自己的态度【答案】 C4. 在个体身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就成熟，有的则较晚，这说明人的身心发展具有（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】 C5. “出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有()A.依赖性B.改造性C.可塑性D.主观能动性【答案】 D6. （2020年真题）张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。

培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（）。

A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学习观D.建构主义学习观【答案】 B7. 心理学研究指出：2～3岁是学习口头言语的最佳期，4～5岁是开始学习书面言语的最佳期，学习外语应从10岁以前就开始，学习乐器在5岁左右开始为最佳。

这些都说明了心理发展存在（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】 C8. “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

”这句话反映了人的需要具有()A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性【答案】 C9. 形象联想的学习策略属于()。

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略【答案】 B10. 学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响【答案】 C11. 马卡连柯提出“要尽量多地要求—个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的()。

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库附带答案

2022-2023年教师资格之中学教育知识与能力考前冲刺练习题库附带答案单选题（共20题）1. 我国的第一部教育专著是( )A.《大学》B.《春秋》C.《学记》D.《论语》【答案】 C2. 被称为“课程评价之父”的教育家是（）A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐【答案】 C3. 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了()是教育的重要因素。

A.后天学习训练B.遗传素质C.教师教学水平D.遗传素质的成熟程度【答案】 D4. （2021年上半年真题）学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法【答案】 D5. 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。

这体现了教育（）A.可以改变人口质量B.可以减少人口数量C.可以调整人口结构D.可以制约人口迁移【答案】 B6. 颜回评价孔子说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

”这句话说明在对学生进行德育时，应遵循()的原则。

A.因材施教B.说理疏导为主和纪律约束相结合C.教育的一致性与连贯性D.在集体中进行教育【答案】 B7. 上初二的小明对隔壁班的女同学小可很是欣赏，可每次见到小可，小明虽然很高兴，但总是装出若无其事的样子。

这反映出中学生情绪发展的()。

A.不稳定性B.持久性C.掩饰性D.冲动性【答案】 C8. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A.时快时慢B.不快不慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】 D9. 有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有( )。

A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 C10. 人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有更强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()。