人类的好朋友——鸽子
实用文_鸽子
鸽子鸽子1我从小就喜欢小动物，我养过小鸡、小鸭、小乌龟、小鱼、小仓鼠……现在我家还养着一只可爱的小仓鼠呢！不过前几天我家来了不速之客---一只漂亮的小鸽子。
那天傍晚，我正在写作业妈妈正在做饭。
忽然，我听见窗外“扑腾扑腾”地响。
我一抬头，呀！原来是一只小鸽子不小心飞进了我家的护栏，由于护栏之间的缝隙太小，它飞不出去了。
我不知道该怎么办，于是就把妈妈叫来了。
我和妈妈仔细看了一会儿发现它飞不出去不是因为它身体胖，而是它要飞的时候总是要先把它的翅膀展开，可是它如果张开翅膀身体的宽度就比没张开翅膀是宽了好多好多哦，护栏的缝隙就显得太小了。
它努力的向外飞了几次发现飞不出去，就开始寻找其他出路。
这走走，那走走，还偶尔探头向屋里看看，它瞪着圆溜溜的眼睛看着我好像在问我；“我该往哪走才能回家，你能告诉我吗？”于是我和妈妈决定捧着它把它送到护栏外。
可是它在护栏里我们捉不住它。
于是把窗户打开想让它飞进来再捉住它。
等了一会儿它果然张开翅膀向屋里来，就在飞来的那一刻它又飞回去了。
真是“柯达一刻”。
我发现它展开翅膀飞起来的时候十分漂亮。
我和妈妈试了半天想捉住它可是都不行。
天渐渐黑了下来，我和妈妈都十分担心它。
我们都小声地说：“小鸽子，你只有靠自己了，用点儿力，斜着一点儿就可以出去了，努力，努力，你一定行！”我们都在默默地祝福它，为它祈祷。
因为天黑了，我们害怕它着急，害怕，就远远地看着它。
看着看着我着急了，于是我大声说：“画个圈圈祝福你。
”同时用食指在空中画了一个大大的圈，然后用手指指向它。
啊！神奇的一幕才出现了，不知是我的突然举动吓着了它，还是它忽然找到了办法，只听“扑腾腾”一声，我还没明白怎么回事，鸽子不见了，它飞走了……我愣愣地看着空空的护栏。
心里既高兴又担心。
我高兴的是鸽子终于飞了出去，它自由了；担心外面天已经太黑了，它会迷路。
我祝福它能早日回到它的家，能和家人团聚。
动物是人类最好的朋友。
当它们遇到危险和困难时，我们应该及时地保护、帮助它们。
实用文_可爱的小鸽子
可爱的小鸽子可爱的小鸽子1我家有三只活泼可爱的小鸽子，它们是我从外婆家带回来的，是我的好朋友。
鸽子的羽毛是灰色白色的，看上去十分光滑，可能是它们自己打理的比较好的缘故吧。
它们的嘴是橙黄色的，喙又尖又长，并且有一双乌溜溜的小眼睛。
但是，我养的那三只小鸽子最为引人注目的地方还是他们的脖子。
鸽子脖子上的羽毛被耀眼的太阳光一照，就会变得光彩夺目，出现出五颜六色的颜色：有紫色、蓝色、翠绿色等等。
鸽子在起飞之前，都会做一个起势的动作，爪子略微踮起，身体往前倾一点，然后翅膀舒展开来，最后快速地扑打翅膀就可以飞起来了。
他们时而在空中打圈圈儿，时而在屋顶盘旋，时而还“咕—咕—”叫几声。
可我养的鸽子打小就关在笼子里，所以没有机会飞。
每天傍晚一放学回来，我便给它们添小麦和水。
它们就狼吞虎咽地吃起来。
其中有个鸽子挑三拣四的，只啄些颗粒饱满的谷子，不仅这样，它还用喙把谷物弄了一地。
看到这样的情景，我觉得这只鸽子就像一位娇滴滴的大小姐。
妈妈说如果这三只鸽子是雌鸽的话，那么就会下蛋，就可以孵出小鸽子。
可我等了半年多，一个鸽蛋也没有，只是白欢喜一场。
虽然如此，可我仍旧把它们看作是我最要好的朋友之一。
可爱的小鸽子2我家养了一对小鸽子，可爱极了，我非常喜欢它们。
小鸽子的羽毛光滑柔软，眼睛乌黑发亮，真像两颗小黑豆。
粉红色的嘴巴一张一合，仿佛欲言又止。
翅膀张开时真像一把剪刀，尾巴看上去真像一把扇子。
妈妈告诉我：“鸽子飞行时依靠尾巴掌握方向。
”爪子又尖又长是粉红色的，十分锋利。
小鸽子喜欢吃玉米和小米，肚子饿的时候，一秒钟能吃几颗小米。
肚子不饿时，就拿玉米当玩具。
它喜欢在蓝天白云下飞翔。
我家的小鸽子会认路，飞累了就回家休息。
不久，我和小鸽子成了形影不离的好朋友。
每天放学回家，小鸽子就“咕咕咕”地叫，好像在说：“小主人，欢迎你回家。
”每当我写作业碰到困难的时候，小鸽子站在我的肩膀上，似乎在鼓励我勇敢克服困难。
我家的小鸽子真可爱，我非常喜欢它们。
可爱的鸽子(共10篇)
可爱的鸽子可爱的鸽子（一）我家有一群可爱的鸽子，它们的羽毛有白色的，有灰色的。
尖尖的嘴巴，还有乌黑乌黑的眼睛和红红的爪子。
它们总喜欢在天空上自由的飞翔，而且它们非常聪明，每当爷爷拿着粮食过去的时候，所有的鸽子无论是在飞翔还是散步或者休息的都会围绕在爷爷身边，咕咕的叫着，用一种很期待的眼神看着爷爷，仿佛在对爷爷说“主人你真好，又给我们送吃的来了”当它们吃完饭后，有的鸽子就去串门。
这时候爷爷就会对我说很多鸽子的故事，原来鸽子是我们人类的好朋友，为我们做过很多很多好事。
爷爷还是很多动物都是我们人类的好朋友，我们一定要保护好它们。
四川内江内江实验小学四年级:程雅琳可爱的鸽子（二）今天是周末，我一大早就起来了。
妈妈说要带我和妹妹去动物园玩，我和妹妹都很兴奋大清早就起床做好了准备。
进了动物园。
我们走过了绿树成荫的石经；看过了笨拙的大象的演出；领略过了狮子、老虎的出色本领……最后，我们去了“鸟的乐园”。
走进“乐园”，我一眼就看到一群美丽的鸽子，有白的、花的、灰的，真可爱。
这些鸽子见到人就如同见到好朋友一样，一点儿也不害怕。
瞧！这只小鸽子“咕咕”叫着。
一边哼唱着一边一摇一摆的向我走来，好似表示友好。
它的眼圈红红的，眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。
它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。
我连忙把买来的玉米粒撒在草地上喂它吃。
一大群鸽子见状，马上急忙的摇摆过来抢着吃，谁也不让谁。
强的比比赛的战争还要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鸽子跑了过来，在我身边走来走去，不敢靠近，两只眼睛盯着我手中的玉米，又怕又馋。
这时，一只大胆的鸽子飞了过来，用它红色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒给啄走了。
看它追人样子，真像是我的好朋友呢！可爱的鸽子，友好的朋友。
我真希望天天都能来跟我的好朋友追逐打闹！柳州北站路小学六年级：独一无二的茜可爱的鸽子（三）可爱的鸽子四川省达州市通川区第七小学五年级一班邱文静我家养了两只鸽子，它们十分可爱，我很喜欢这两只鸽子。
鸽子展示观赏活动方案策划
鸽子展示观赏活动方案策划一、活动背景鸽子作为人类的朋友和伴侣，拥有丰富多样的品种和美丽的羽毛，一直以来受到人们的喜爱和关注。
为了让更多的人了解鸽子的魅力，体验与鸽子亲密接触的乐趣，我们策划了一场鸽子展示观赏活动。
二、活动目标1. 提供一个展示鸽子美丽和多样性的平台，让观众了解鸽子的各类品种和特点。
2. 促进人与鸽子之间的互动，增进人们对鸽子的兴趣和了解。
3. 传播鸽子保护的知识，呼吁人们关注鸽子的生存环境和保护问题。
三、活动内容1. 鸽子展示区：搭建一个专门的展示区，展示各类品种的鸽子。
展示区可以采用固定的鸽舍或者临时搭建的鸽舍，确保鸽子的安全和健康。
2. 鸽子飞行表演：组织专业的鸽子训练师进行鸽子飞行表演，并向观众讲解鸽子飞行的技巧和特点。
观众可以近距离观察鸽子在空中飞翔的美妙场景。
3. 鸽子品种讲解：设立专门的讲解区，邀请鸽子专家介绍不同品种的鸽子，包括它们的起源、特点和养殖技巧等方面的知识。
观众可以通过听讲解、观察鸽子等形式，了解鸽子丰富多样的品种和特点。
4. 互动体验区：设立互动体验区，让观众可以亲自与鸽子互动。
例如可以设置喂食区，观众可以用提供的鸽子饲料喂养鸽子；或者设置放飞区，观众可以亲手放飞鸽子，感受与鸽子亲密接触的乐趣。
5. 鸽子保护宣传：在活动现场设置宣传展板，介绍鸽子的生存环境和保护问题。
同时可以设置签名活动，让观众签署保护鸽子的承诺，呼吁人们共同关注鸽子的保护。
四、活动策划1. 时间选择：根据天气条件和人们的休闲时间，选择一个合适的时间进行活动。
最好选择春季或秋季，避免酷热或严寒的天气。
2. 地点选择：选择一个开放的室外场地进行活动，确保活动的安全和观赏体验。
最好选择人流量较大的公园或广场，方便更多人参与。
3. 人员配置：确保活动的顺利进行，需配置以下人员：活动组织者、活动负责人、鸽子展示人员、鸽子飞行表演师、讲解人员、签名活动工作人员等。
4. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、线下宣传、广告栏等方式。
四下第四单元作文我的动物朋友鸽子
四下第四单元作文我的动物朋友鸽子全文共8篇示例，供读者参考四下第四单元作文我的动物朋友鸽子篇1我从小就特别喜欢鸽子。
无论春夏秋冬，只要稍有闲暇，我就会到鸽子广场去看鸽子、喂鸽子。
鸽子那优雅、安详的神态，那轻盈、翩然的风姿，是在令人难以忘怀。
今天下午，当我们赶到鸽子广场时，成百上千只鸽子正站在那红顶白墙、高低错落的楼顶上，或埋头打盹，或四处张望，或目视平台、咕咕歌唱。
平台上的大人小孩，有的站着远望，有的坐着聊天，有的悠闲地踱步，有的去捡地上的鸽食……整个广场显得十分静谧。
突然，扑棱棱一声响，一只鸽子率先飞到平台上来了。
紧接着，第二只，第三只，大批大批的鸽子都飞了起来。
它们在空中盘旋着，时而扑翅，时而滑翔，耳边传来一阵阵悦耳的呼呼声，就像一曲优美的友谊交响曲。
看到这精彩的表演，我真感到心花怒放。
鸽子陆续落到平台上来了。
白的、黑的、花的、灰的，它们轻盈的踱步，那样子可真有趣：肩膀一耸一耸，脖子一探一探，身子一摆一摆。
这儿一群，哪儿一簇，扇子一般，跟着抛撒食物的小朋友向前走。
他们的羽毛好看极了，白鸽洁白无瑕，花鸽黑白相间，灰鸽头顶和脖子周围泛着蓝色的金属光泽。
望着这群笑笑的精灵，我不由得蹲下身子，静静地看着。
哈哈，有一只顽皮的鸽子奔过来了，竟然跳到我的胳膊上，啄食我手心里的食料。
啄一啄，退一退，看一看，再啄一啄，那警觉的样子真是好玩极了。
吃饱食的鸽子便不在成群结队了，有的展翅高飞，有的蜷腿伏身，有的踱着方步，有的仍然在啄食地上的食料，一切都显得悠然自得。
喂鸽子、看鸽子真是一种乐趣。
它会让你感觉到人与自然的和谐，感受到幸福生活的美妙。
更有趣的'是鸽子广场还是人们陶冶性情、进行交流的好地方。
在这里，从没有人大呼小叫、胡跑乱跳；在这里，即使最孤僻任性的人也会找到快乐的朋友。
鸽子，美丽的天使，和平的使者，给我们的生活带来了多少没的遐思，美的享受啊！鸽子永远是我最好的朋友。
四下第四单元作文我的动物朋友鸽子篇2我的动物朋友鸽子你们知道吗?我有一群非常要好的朋友,它们就是那些可爱的鸽子!每天放学回家后,我都会拿着面包屑来喂它们。
关于描写鸽子的作文400字_作文
关于描写鸽子的作文400字第一篇：鸽子作文400字鸽子是一种常见的鸟类。
在古代人的心目中，它是一只用来传达重要信息的鸽子。
鸽子可分为两种，即家鸽和野鸽。
家鸽是被人类关在笼子里，而野鸽是自由自在的，漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子的重要铺助器——羽毛是让他能在天空中飞翔。
鸽子的羽毛略带淡淡的灰色，看起来像是白中带灰的颜色。
鸽子的腹部是白色的，让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。
鸽子的头部略呈球形。
此外，鸽子的嘴巴很短，以方便觅食。
不仅如此，鸽子的视觉特别敏锐。
虽然它的视力不必老鹰好，可是他可以远距离发现敌人。
他的那双敏锐的眼睛，就像是“千里眼”，什么动物都逃不过他的法眼。
他也能在飞行的鸽子中认出配偶。
鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。
鸽子的食物是果实和种子，所以我们会在果园和菜园里发现它。
鸽子每次产卵两粒。
雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵，以保护卵。
此外，鸽子的翅膀强而有力，所以古代人才会重用它，不仅如此，它还可以长途飞行，且不必休息，他的体力犹如被注射不会累的疫苗，飞很久也不会累。
古时候，信鸽是被用来传达信息，因此，鸽子是一种益鸟，也是人类的好帮手。
第二篇：关于鸽子的作文我家后院有一些鸽子，鸽子有好几种颜色，有白色。
有黑色。
有灰色，还一些说不来的颜色。
鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点给，就像是红葡萄。
耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。
各自的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴上方。
鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样股。
他的羽毛有长有短，外侧长，内侧短。
鸽子的爪子四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的脚，走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们咕咕咕咕的叫，好像在说：“春天真是个温暖的季节！”我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”当我把食物洒在鸽子跟前时，只见他歪着头警惕地看看动静，觉得的安全，就伸长脖子把食物叼走了，然后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，他的脖子一股一股把食物吞下去。
我和鸽子作文
我和鸽子作文我和鸽子作文精选8篇我和鸽子作文1我家养了一只鸽子，丰满的羽毛毛灰灰的。
一双朱砂眼炯炯有神。
它的颈上有一圈紫的发绿的羽毛，仿佛佩戴着一条项链，美丽极了，尾巴张开时像一把大扇子，从外表看，给人一种敏锐，扇飞的感受。
记得有一次爸爸去家乡拉西瓜把鸽子带了回去。
爸爸到了家乡就把鸽子放了。
晚上爸爸回来刚一进屋我就迫不及待得问：“鸽子呢！”爸爸问：“没飞回来吗？”我生气的说：“我不叫你拿回去放，你非拿去放。
看，丢了吧！”晚上睡觉是我做梦都梦见鸽子飞回来了。
第二天早晨，我闷闷不乐的打开门来，忽然一阵熟悉的咕咕声传到我的耳朵里，我急忙跑出家去，看到小鸽子，可把我乐坏了，我的鸽子飞回来了！它一边叫一边打转，好像在说：“小主人，快给我拿食物来，饿死了。
”我刚把食物拿来，它一下子飞到我的肩上，我急忙把它抱住。
好像久别重逢的朋友。
后来因为功课紧，家里不让我养鸽子了。
我便把剩下的几只也送了人。
从此灰鸽也似乎很少飞回。
渐渐的，我看不见它了，我多少有些伤心，原来灰鸽回来并不是为我，它根本忘记了旧日的主人。
我的小公主伤了我的自尊，我努力地遗忘它，似乎就忘掉了。
可是这个星期六我回家，邻居告诉我，灰鸽回来过，在我窗前徘徊了很久。
我和鸽子作文2星期天，我和妈妈来到易家坝广场，远远地就看见一群鸽子在广场上悠闲地踱着步，有白色的，有灰色的，还有黑白相间花色的。
几个小朋友手里拿着食料，逗着它们。
我觉得特别好玩，便走了过去。
谁知，这帮小家伙一见我过去，便不约而同地呼的一声全飞走了。
旁边那几个小朋友也眼睛直钩钩地盯着我，责怪着我惊走了它们。
我觉得无地自容、不知所措了。
怎么办呢？我跑去买了包食料。
先在地上放了几粒，又后退了几步。
那些鸽子向我打量了一阵，有几只胆子大的走过来了。
它们走到食料前，又东张西望了一会儿，然后不管三七二十一，吃了个精光。
我又扔了几粒食料，几只鸽子便争先恐后地挤了过来，囫囵吞枣地把食料全吃了。
它们完全没有了戒备心，仿佛得到了奖赏一般，大摇大摆的走来走去。
我的动物朋友四年级下册第四单元作文400字7篇
我的动物朋友四年级下册第四单元作文400字7篇我的动物朋友四年级下册第四单元作文400字【篇1】我的动物朋友，是一只普普通通的鸽子，虽然我把它放走了，可和它相处的那几天让我难以忘怀。
一天中午，爷爷回到家里，手里提着一个鸟笼，里面有一只洁白的鸽子。
一问才知道，这只鸽子撞窗户上了，于是爷爷就把它带回了家。
我们把它收养在家中，放在了阳台上。
它的一只脚受了伤，呆在笼子里一动也不动，我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。
我拿了米、豆子喂它。
它吃得很快，津津有味，看得我也饿了。
经过几天的细心照顾，小鸽子的伤好了，它可以在笼子里蹦上蹦下了，我真为它高兴。
就这样过了几天，我们决定把它放走。
虽然我依依不舍，但是一想到它也有自己的家，离开自己的家人，被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。
于是我依依不舍地把笼子打开，可它就是不出来，到了晚上，它也没有离开笼子半步，仿佛也舍不得我一样。
第二天，我起床来带阳台，看到空荡荡的笼子，小鸽子已经无影无踪。
接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。
每次看到一群鸽子飞过，我就想起我的鸽子朋友，可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢!我的动物朋友四年级下册第四单元作文400字【篇2】狗是人类最忠诚的朋友，我就有一个这样的好伙伴，他是一只小狗它的名字叫留留。
它的毛是黄黄的黄的发黑，只有胸前和脚掌上是雪白雪白的它的毛摸起来不但柔软，而且他的尾巴很长，他只要一高兴就会有其它的尾巴非常淘气，他还拥有着乌黑而灵敏的鼻子眼睛是黑色还带丝亮。
每当我下午放学回家时车子刚停稳，留留就向车子飞奔而来。
昂起头看着我，好像再说欢迎小主人回家，然后他就一边闻着我的裤子一边向家跑到了家他让我把它玩具骨头扔给他而我故意不给他，他气得直摇尾巴可爱极了！他很喜欢吃带肉的骨头一次，我们家做烧排骨，排骨还没上桌，那香味好像外面的花都绽放开了露出他的微笑，而留留也冲进厨房，乖乖地蹬下昂着头摇着尾巴，好像在说：“你们可别全吃完了”。
他就睁着水汪汪般的眼睛看着我，我看他可怜，就给他吃了，一个带有肉的排骨，这颗给他高兴坏了，摇头晃脑地就把排骨叼走了。
我和鸽子都是好朋友教案
我和鸽子都是好朋友教案一、教学目标。
1. 让学生了解鸽子的基本知识，包括外貌特征、生活习性等；2. 培养学生对动物的关爱和保护意识；3. 提高学生的观察和描述能力。
二、教学重点和难点。
重点，学习鸽子的基本知识，培养对动物的关爱意识。
难点，如何用简单的语言描述鸽子的外貌特征和生活习性。
三、教学准备。
1. 教师准备，PPT、鸽子的图片、鸽子的视频资料；2. 学生准备，学生需要提前了解一些关于鸽子的基本知识。
四、教学过程。
1. 导入新课（10分钟）。
教师播放鸽子的视频，让学生观察鸽子的外貌特征和生活习性，并引导学生谈谈自己对鸽子的看法。
2. 学习鸽子的基本知识（20分钟）。
教师通过PPT向学生介绍鸽子的外貌特征、生活习性等基本知识，让学生了解鸽子的习性和生活习性。
3. 观察鸽子（30分钟）。
教师带领学生到校园或者附近的公园观察鸽子，让学生近距离地观察鸽子的外貌特征和行为习性，并引导学生用简单的语言描述鸽子的外貌和生活习性。
4. 分组讨论（20分钟）。
将学生分成小组，让他们就观察到的鸽子的外貌特征和生活习性展开讨论，鼓励学生积极发言，分享自己的观察和感受。
5. 撰写观察报告（30分钟）。
让学生根据自己的观察和小组讨论的内容，撰写一份关于鸽子的观察报告，包括鸽子的外貌特征、生活习性等内容。
6. 展示和总结（10分钟）。
让学生展示自己的观察报告，并进行总结，概括鸽子的基本知识和学生的观察感受，鼓励学生对鸽子的保护和关爱。
五、课堂小结。
通过本节课的学习，学生对鸽子有了更深入的了解，培养了对动物的关爱和保护意识，提高了学生的观察和描述能力。
六、布置作业。
让学生回家观察家附近的鸽子，写一篇观察报告，并在下节课上进行分享。
七、教学反思。
本节课通过观察鸽子的方式，让学生近距离接触动物，增强了他们对动物的关爱和保护意识，同时也提高了学生的观察和描述能力。
但在教学过程中，也发现学生对于观察报告的撰写能力有待提高，下节课需要针对这一点进行针对性的指导和训练。
四年级第四单元我的动物朋友作文-鸽子
四年级第四单元我的动物朋友作文-鸽子全文共8篇示例，供读者参考四年级第四单元我的动物朋友作文-鸽子篇1我家曾经养过一只鸽子，我天天给它喂食喂水，把它当做好朋友一样对待，从此我和小鸽子结下了深厚的友谊。
小鸽子全身披着黑而油亮的羽毛，黄褐色的嘴巴上有两片白毛。
它挺起胸，钩子般尖锐的爪子紧紧地抓住木条，炯炯有神的眼睛盯着前方，仿佛一只威武的雄鹰。
在阳光的照耀下，小鸽子的脖子上映出五颜六色的光斑，好像戴了一条用宝石做的项链，真美！小鸽子的尾巴很特别，羽毛像花朵似的绽开，仿佛一把扇子，所以，我给它取了个好听的名字叫“扇扇”。
扇扇刚“搬”进我家时，显得十分不安，在笼子里乱窜。
但渐渐地，在我的关心和喂养下，扇扇很快习惯了在新家的生活。
现在，扇扇虽然不用担心会被风吹雨打，也不用害怕受到其他动物的袭击，但它对周围事物的警惕性却一直没有放松。
它吃食时，总是先吃几颗绿豆，然后抬起头，警惕地观察四周的情况，发现没有动静，才放心地继续享用它的美食。
扇扇还非常机灵。
一天，家里来了客人，一个小伙伴看到阳台上的扇扇便想逗它玩，于是躲在门后学狗叫。
扇扇一听，以为真的`来了条狗，赶紧放下口中的食物，飞到木条上，并做好防御，准备应战。
我们见了，哈哈大笑起来。
扇扇好像知道我们在骗它，扇了几下翅膀，怒气冲冲地叫着。
过了一会儿，小伙伴又用学狗叫来骗扇扇，但这次扇扇却不理不睬，我和小伙伴轮流试了几次，还是不奏效。
无可奈何，我们只好出来“投降”了。
扇扇得意地看着我，好像在说：“哼，想骗我，没门！”嗨！扇扇，你可真机灵。
还有一次，我把几颗小麦放到鸟笼外。
扇扇见了，想把它吃掉，但它的脖子无法伸出去。
这下，扇扇急了，它一会儿在笼子里乱飞乱窜，一会儿又用尖尖的嘴乱啄鸟笼。
半晌，扇扇停了下来，它似乎明白了什么，便用嘴使劲啄鸟笼门，把“锁”往上推。
不久，鸟笼居然被打开了。
“嘟，嘟，嘟”，你看它吃得可欢呢！美丽又机灵的扇扇，你真是我的好朋友！四年级第四单元我的动物朋友作文-鸽子篇2题目:我的动物朋友-鸽子大家好,我叫小明。
小作文鸽子
小作文鸽子鸽子是人类和平的象征。
传说古代的诺亚，在外地遇到洪水，他乘上一叶方舟，放出一只信鸽，让它口衔一橄榄枝飞回故乡，家里便知道他安然无恙。
于是，白鸽和橄榄枝便成为和平的标志。
其实，信鸽早在远古战场上就受到重用，特别是第二次世界大战中，鸽子为人类和平事业立下了不朽的功勋!鸽子的种类很多，按它的生活环境分，可分为野生鸽和家养鸽；按用途分，可分信鸽、食肉鸽；按其现存种类分，有原鸽、岩鸽等。
尽管鸽子的种类复杂，但它们的叫声相似，都是“咕——咕——咕”。
鸽子就是鸟纲动物。
它们习惯营巢于岩缝或树上，这样易于避开敌害。
雌鸽通常每次产两枚白色蛋，由双亲轮流雌鸟。
经过一段时间，我们小天使的雏形—幼鸽便可以出壳。
但此时它未睁开调皮的双眼，羽毛也还稀疏，因而无法飞行器，也无法单一制生活，得由母鸽排泄鸽乳喂食一段时间，以后母鸽再用食物喂食它。
因此，幼鸽就是晚变成鸟，不像是小鸡那样，而属恒温动物。
低而恒定的体温，并使它增加了对生活环境的依赖性，进一步增强了适应能力。
就适应能力而言，家鸽不怕人，而野生鸽只要听见一点声响，就可以拍摄翅而回去。
鸽子的头部略呈球形，它的躯干像纺线的锤子，嘴短，嘴基部较柔软，鼻孔外具有蜡膜，周身覆盖着不同颜色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像雪像银。
难怪人们常把它比做可爱的小天使。
成鸽有矫健的双翼，适于长时间的飞行而不需休息，这对它们的捕食有很重要的作用。
鸽子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飞行方向。
它不仅可以在天空中飞翔，而且也可以在陆地上行走，是陆禽。
鸽子的眼睛，在某些方面为人眼所不及。
它们能够在较远的距离就辨认出飞翔的鹰。
在地上，鸽子通常总是成双成对地发生，一旦分离，它们能够从儿百只同类中看见自己的子女。
长期离巢，一旦回到故乡，它们也能够从许多鸟巢中看见自己的巢。
因此，人们演示鸽眼结构原理做成了鸽眼式的电子警戒雷达，放置在国境线上或机场边缘。
这种鸽眼只监控飞入的飞机、导弹等，而对飞过的却“视而不见”此外，电子鸽眼还应用于电子计算机系统，能够并使计算机自动解出与解题毫无关系的数据。
人类的好朋友——鸽子
鸽子是一种很常见的鸟，也是人类的好朋友。
人们对鸽子都有一种特殊的感情，把它看作和平、友谊的化身，我也不例外。
周末的一天，爸爸带我去长安广场看鸽子。
秋天的早晨，空气格外清新，我的心情也变得十分欢快。
远远望去，很多人在跟鸽子们一起嬉闹、游玩，我兴奋得加快了脚步，迫不及待地奔向广场。
那里的鸽子很多，大多数是白色的，当然还有黑色、灰色、灰白相间的。
我发现一些强壮的雄鸽子，在它们脖子周围还有一圈亮绿色和深紫色的羽毛，就像戴上了高贵的项链似的。
它们的羽毛看上去很柔软，小小的头上镶着一双又圆又亮的眼睛，一张红色的三角形的小嘴巴可爱极了。
它们那小巧的树杈形的脚，走起路来非常快，也非常可爱。
当它们起飞时，红色的小爪子慢慢收回，轻轻地在空中飞行，仿佛一个个美丽的白衣仙女在空中飞舞。
广场鸽跟人们十分亲近，有很多人在给它们喂食。
我买了两包鸽食，兴奋地跑向鸽子群。
它们刚开始被我吓得东躲西藏，后来又忍不住想吃我手里的“美食”，于是躲躲闪闪，飞飞落落，被我耍得团团转。
看着它们左摇右摆的样子，真让人忍俊不禁。
我不停地把鸽食撒向鸽群，可惜总有几只跑得慢的笨鸽子错过了好时机，只能眼巴巴地望着我，好像在恳求我：“小美女，请你再给我们发一点好吃的吧，求你啦！”看着它们黑亮的眼睛好像真的有些湿润了，我只好又朝它们抛撒一些鸽食。
鸽子喜欢吃玉米、麦子、豆类、谷物等，一般不吃虫子等肉食。
它们不仅飞行技术高超，而且还能帮助人们送信，这是因为鸽子的记忆力超强，走过的路永远不会忘记，所以人们就把信系在它的腿上，它就会顺利地完成送信的任务，真是既有趣又神奇。
人教版一年级上册语文理解阅读及答案(考题)
人教版一年级上册语文理解阅读及答案（考题）一、课外阅读。
蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。
树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。
“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。
“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。
1．这篇短文共自几个自然段？（）A．5个B．3个C．2个D．7个2．谁才是这个故事的主角？（双选）（）A．猎人B．蚂蚁C．鸽子D．子弹3．用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“”划出鸽子所说的话。
4．你从故事中，学到了什么？这篇文章主要写了________，让我明白了_________________。
5．如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？______________________________二、阅读理解。
树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫（_________）地睡觉2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
3．选文中形容树数量多的词语是：_________________4．每棵树上都有（）A．鸟窝B．鸟蛋5．对本文第三自然段理解正确的是（）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
6．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（）A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。
B．因为树长大了，喜鹊也长大了。
鸽子可爱文案朋友圈说说
鸽子可爱文案朋友圈说说
1. 鸽子一副无忧无虑的样子，总是让人忍不住心情变好~
2. 每次看到鸽子在街头踱步，都感觉如此安宁祥和。
3. 鸽子的步伐温和而恬静，仿佛在告诉世界，生活可以如此从容。
4. 鸽子的眼神柔和而温暖，它们似乎能洞察到我们的喜怒哀乐。
5. 鸽子的叫声让人安心，仿佛在给我们送来美好的祝福。
6. 和鸽子一起散步，仿佛进入了一个宁静的世界，忘却了一切烦恼。
7. 鸽子的纯洁之美，如同一朵盛开的白莲，让人为之沉醉。
8. 鸽子的举止优雅、谦逊，是人们学习的好榜样。
9. 每当见到鸽子在天空中翱翔，都能感受到自由的力量。
10. 鸽子的羽毛洁白如云，散发出一种令人心旷神怡的清新气息。
11. 鸽子总是默默地守护着城市的角落，它们是真正的小守护者。
12. 鸽子是生活在繁忙城市里的小精灵，给我们带来了快乐和美好。
13. 鸽子天真无邪的样子，总能让人放下心中的烦恼。
14. 鸽子的眼睛闪烁着智慧的光芒，仿佛对这个世界有着独特理解。
15. 鸽子与人类和谐共处，是真正的友善使者。
16. 鸽子在城市中自由自在地穿梭，给人一种生活的勇气和希望。
17. 鸽子的飞翔之美，教会我们夏天的力量，一往无前。
18. 鸽子是天空中最美的画笔，带给我们无尽的艺术享受。
19. 鸽子的美丽是如此纯真，仿佛永远保持着初心和善良。
20. 鸽子是朋友圈中最可爱的小使者，给你带来我的真诚祝福。
21. 鸽子的存在让人感到温暖，愿我们每个人都能用心去珍惜这个美好世界。
四年级我的动物朋友鸽子作文
四年级我的动物朋友鸽子作文我有一个特别的朋友，它的名字叫鸽子。
你知道吗？鸽子可是我们人类的好朋友哦！它们会帮我们传信，还会在比赛中跑得飞快呢！今天我就来给大家讲讲我和鸽子的故事吧！有一天，我在公园里散步，突然看到一只鸽子在草地上跳来跳去。
我觉得它好像迷路了，于是我就走过去问它：“你好，你是不是迷路了？”鸽子好像听懂了我的话，它用嘴巴啄了啄我的手，然后又用翅膀拍了拍我的脸。
我觉得它好像在跟我说：“谢谢你，我知道回家的路了。
”于是我就放它回去了。
过了几天，我又在公园里看到了那只鸽子。
这次它嘴里还叼着一封信呢！我想这一定是别人给它的信件。
我赶紧上前去问它：“你是不是有急事要办？需要帮忙吗？”鸽子好像听懂了我的话，它又用嘴巴啄了啄我的手，然后把信递给了我。
我打开信一看，原来是一个小朋友写给妈妈的一封信。
我想帮助鸽子把这封信交给小朋友的妈妈，于是我就把信收起来，带着鸽子一起去找小朋友的家。
走了很久，我们终于找到了小朋友的家。
我把信交给了小朋友的妈妈，她非常高兴地说：“谢谢你，你是我们的小英雄！”鸽子也好像很高兴的样子，它用翅膀拍了拍我的脸，然后飞到了树上歇息。
从那以后，我和鸽子成了好朋友。
每次我去公园玩，都会去找它聊天。
有时候我会给它带一些好吃的东西，它也会给我带回一些好消息呢！有一天，我听说公园里要举行一场鸽子比赛。
我想：既然鸽子是我的好朋友，我也一定要去看它比赛！那天晚上我做了个梦，梦见自己变成了一只鸽子，和我的朋友们一起在天空中飞翔。
我还赢了很多奖品呢！早上醒来后我觉得特别开心，因为我知道我的好朋友一定会为我加油打气的！比赛当天，我穿上了自己最喜欢的衣服来到了公园。
我看到了很多五颜六色的鸽子，它们有的长得很高大威猛，有的长得小小的可爱极了。
我把我的好朋友——那只黑白相间的鸽子找了出来。
它看起来有点紧张的样子，但是我相信只要它努力就一定会取得好成绩的！比赛开始了，所有的鸽子都飞了起来。
我也跟着我的好朋友一起飞向了天空。
【精选】鸽子作文400字10篇
【精选】鸽子作文400字10篇鸽子作文400字 篇1 前不久，楼上的伯伯送我了一只可爱小鸽子，说是下雨天自行车店门口捡到的，我高兴得都要跳了起来，连心也快要蹦出 那只小鸽子有一身洁白的羽毛，圆圆的头部，两只小眼睛水汪汪的，那张尖尖的红嘴老是见到我一张一合，还不时地发出 刚抱回家时，我细心得对待它，它似乎不领情，给它米，它不吃，还竟然在我手掌心拉了一泡便便，唉，臭得我有一会儿 还有一次，我发现它的羽毛上有几根又细又黑东西，又仔细一看，呵！原来是几条灰不溜秋的小虫子，我忙叫爸爸，爸爸甩到了我的脸上和手上，更可气的`是它还把几滴水甩到了我的嘴唇上，还差点儿喝进了嘴里，气得我直往外逃，接下来的事 过了几天，我想把它放会大自然了，因为，它在我们家不能自由地飞翔，还没有同伴，迟早会被孤独而死的。
于是，我和我，我也不会怪罪它——因为我是那么得喜欢它。
望着小鸽子离去的背影，我的心在默默地祝福它：小鸽子，愿你一生平安，永远快乐……鸽子作文400字 篇2 “咕咕，咕咕咕……”那天清晨，我听见一阵鸽子的叫声，我走到院子里，果然，一只小鸽子在竹林间飞旋。
这只小鸽子长得很可爱，一身淡灰色的羽毛，小巧的脑袋，一双小黑豆似的眼睛，红色的爪子，最引人注目的是它的脖子 一会儿，小鸽子从竹林间飞走了。
我不禁很失望，想转身回到房间去，谁知，它又飞回来啦！只见它的嘴里衔着一根小树是一根羽毛，我暗暗称赞小鸽子，真是一位能干的建筑师！ 又过了两天，我发现那只小鸽子，又在竹林上空飞旋，它的嘴里还叼着一只小虫子，只见它飞进竹叶里面，把那只小虫子盖，我看不清巢里的情景，我想象着小鸽子喂它孩子的温馨场面，心里顿时涌起一阵暖流，是呀！这就是伟大的母爱啊！ 我不由得吟起白居易的诗作，“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
”是呀！其实，鸽子作文400字 篇3 我家有三只活泼可爱的小鸽子，它们是我从外婆家带回来的，是我的好朋友。
鸽子作文6篇
鸽子作文6篇鸽子作文篇1今天，爸爸和我一起到新华公园里去玩。
刚走进公园，我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。
它们啄食的样子真可爱，使人不时得想摸一下它们的羽毛。
我慢慢地靠近了它们，想看清楚它们啄食的样子。
有一只鸽子看见我，还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。
其他的鸽子看见自己的同伴飞走，就以为有危险也跟着飞走了。
我很扫兴，本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。
我问爸爸：“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢？”爸爸回答：“那只有喂它们食物才能观察到了。
”我想了想，决定给鸽子喂绿豆糕。
我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。
“干吗？你居然想给鸽子喂绿豆糕吃？别开玩笑了，鸽子只吃玉米粒之类的东西，怎么会吃这个呢？”“我只要把绿豆糕捏成绿豆粉，它们一定会吃的。
”我说。
爸爸说：“好吧，就相信你。
”说完，爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我，我把绿豆糕捏成了绿豆粉，然后撒了几粒在空地上，几只鸽子看见了我在撒食物，马上飞了过来。
它们先用眼睛看准食物，看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的食物。
它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。
这个声音听起来真可爱，还象在说：“真好吃，谢谢你！”喂鸽子真有趣！鸽子作文篇2鸽子是我们常见的鸟类，在田野里，屋顶上，都有它们的踪迹。
今天我上学时就在麦田里无意间看见了一些鸽子，这些鸽子颜色各异，其中我最喜欢的是那只最小的白鸽子。
这只鸽子有着雪白的羽毛，它那小巧的头上有一双黑宝石般的`眼睛，阳光一照闪闪发亮，看着就很机灵。
它头顶上的羽毛又厚又短，背上和肚子上的羽毛蓬松柔软，像一个雪球，而翅膀和尾巴上的羽毛又长又硬，能像扇子一样打开，好看极了。
这只鸽子落到了地上，我赶快追了上去，它在捉虫子。
虫子在地上挣扎着，鸽子看着虫子，仿佛在说：“你这只坏虫子，我一定要消灭你。
”虫子不一会儿就成了鸽子的美餐。
我看到它好像还没吃饱，就从书包里拿出了一块饼干，但它连瞧都不瞧。
我又拿了一块面包，但它仍然不理。
我又找了一些玉米粒放在它的面前，一开始它胆子很小，东张西望，还咕咕直叫，就是不吃。
鸽子的作文(最新)
鸽子的作文每当听到“咕咕……”的“信号”，我便打开窗户，拿出小米等待客人——小鸽子的到来。
我还没准备好，这小家伙就迫不及待地窜了进来。
我给它喂了把小米，接着便仔细观察起它来。
它的头上，总有一束毛不乖地翘起来。
那薄膜似的眼皮常常迅速垂下，又快速掀起，一眨一眨的，既调皮又有趣。
那一对小眼睛红灯笼似的，我想：它可能是经常熬夜吧。
每当它吃饱喝足后，总是眨巴着它那对调皮的小眼睛望着我，好像在对我说：“谢谢你，小主人。
”更令我赞叹不已的是小鸽子那一身洁白油亮的羽毛，可与雪比美，与丝比柔，和水比洁。
那黄色的小爪子上包着一层鳞片，趾尖上长着小钩子似的长指甲。
小鸽子可淘气了。
一次我给它喂小米时，它竟明目张胆地飞进我的卧室，还钻进了我的被子里，靠在枕头上睡着了。
我又好气又好笑，心想：你这小不点儿，竟来“霸占”我的“地盘”了。
我连忙伸手去捉它，心想：看我不把你抓住。
哪知道这小机灵鬼在装睡。
只见它突然从床上飞了起来，扇着翅膀跟我玩起了“捉迷藏”。
我捉它逃，我累得满头大汗，可小鸽子却朝我眨了眨眼睛，好像在说：“哈哈，来呀！”我边擦汗边说：“你这个小不点儿，我还奈何不了你？”我持起袖子准备和它“大战一场”。
最终我费了九牛二虎之力总算把它赶出了我的“地盘”。
你说它淘气不淘气？鸽子不仅有可爱的一面，它还象征着和平呢。
据说，1940年的一天，西班牙著名画家毕加索正在画室里画画，邻居老伯告诉他：自己的孙子被德国法西斯打死了。
毕加索十分悲痛，想画幅画来纪念邻居家的孙子，他左思右想，最终画了一只翱翔在蔚蓝的天空中的白鸽。
这幅画后来得到了世界各国人民的赞赏。
从此鸽子就成了和平的象征。
啊，鸽子！你不仅可爱、美丽，而且还寄托了世界人民热爱和平的愿望！星期六的下午，我和妈妈高高兴兴地来到美丽的泉城公园喂鸽子。
我们伴着熙熙攘攘的人群，说说笑笑地来到了美丽的鸽子广场。
哇！人可真多呀！有的在三三两两的照相，有的学鸽子的叫声呼唤他们来吃食，还有的在逗小鸽子。
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鸽子是一种非常常见的鸟类和人类的好朋友。
人们对鸽子有特殊的感觉，因为它是和平与友谊的体现，我也不例外。
一天的周末，我父亲带我去长安广场看鸽子。
秋天的早晨，空气特别清新，我的心情变得非常开朗。
从远方来看，很多人和鸽子一起玩嬉戏，玩，我很兴奋加快步伐，不能等到去广场。
在那里有许多鸽子，大多是白色的，当然，黑色，灰色，灰色和白色。
我发现一些强壮的雄鸽，在他们的脖子上有一圈亮绿色和深紫色的羽毛，就像穿着一条高贵的项链。
他们的羽毛看起来很柔软，小头有一双圆形和明亮的眼睛，一个红色的三角形的嘴很可爱。
他们是脚的小树枝，走得很快，非常可爱。
当他们起飞时，红色的小爪子慢慢恢复，轻轻地在空中飞行，仿佛一个美丽的白色仙女在空中飞舞。
方形鸽子非常接近人民，许多人正在喂他们。
我买了两包鸽子食物，兴奋地跑到鸽子集团。
他们开始害怕我隐藏西藏人，后来不禁想要吃我的手，食物，如此回避，飞翔的飞，我打圆圆。
看着他们的左右摆动的样子，所以人们不能笑。
我把鸽子食物留给鸽子组，但不幸的是，总有一些流氓的蠢鸽子错过了好时光，只是无奈地看着我，仿佛在恳求我：小美容，请给我们看看他们的黑眼睛，好像他们真的很潮湿，我必须在他们身上扔一些鸽子。
鸽子喜欢吃玉米，小麦，豆类，谷物等，一般不吃昆虫等肉类。
他们不仅飞行技术精湛，而且还帮助人们的信使，这是因为超级记忆的鸽子，通过路永远不会忘记，所以人们把信放在它的腿上，它会成功完成信使任务真的两个有趣和神奇。