九年级上册作图题专题训练

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教科版九年级物理(上)电路作图专题训练

教科版 2019 秋九年级物理（上）电路作图专题训练1.下列图中是一次电学实验的实物连结图，请在下面虚线框内画出它的电路图。

2.依据图（ a）所示的电路图，把图（b）中的器械连成实物电路。

3.下列图是手电筒的构造图，当开关向前推动时，电路接通，灯亮。

请在方框内画出手电筒的电路图。

4.在下列图中，依据要求连结电路图，注意元件地点不可以挪动，导线不可以交叉。

（1）图（ a）中灯 L1、L2 串连， S 控制整个电路；（2）图（ b）中灯 L1、L2 并联，且要求每盏灯配一个开关。

6.以下列图所示电路，画出相应的电路图。

7.在下面的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。

8.（1）把图甲中各电路元件连结成串连电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）;（3）把图丙中各电路元件接成串连电路。

9.请依据下列图的实物连结状况画出相应的电路图。

10.某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了以下列图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。

11.将下列图（a）所示的电路元件连结成简单电路（用铅笔划线取代导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。

12.请将以下图元件连结成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只好用五根导线。

13.请依据以下图的实物图画出电路图。

14.用笔划线表示导线，依据图甲所示的电路图，将图乙中各元件连结起来。

（导线不一样意交错）15.请依据图（ 1）中的电路图将图（ 2）中的实物连成电路。

16.以下图， A、B、C、D 表示电路的四个接线柱，要使灯L1 、L2 并联连结在电池组的两极， S 控制两盏电灯。

试用笔划线取代导线把相关接线柱连结起来。

17.用笔划线，将图中的器械连成电路。

（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）18.以下图，图（ a）是玩具风扇的电路图，请在图（b）中连结它的实物电路。

19.有一教室共9 只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，其实不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9 只灯的连结电路图。

(完整word版)九年级物理专题作图题

作图题一．作图题1．作图题：（1）如图1所示，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图.(2）如图2所示,重10N的排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图。

（3）如图3所示，小木块从斜面上A处由静止滑下,经过水平木板表面上的B处,最终停在C处。

画出木块在B处时水平方向的受力示意图.2．按要求完成下列作图题.如图所示,已知入射光线，请画出其对应的折射光线。

第2题图第3题图3．按要求完成下列作图题（1）如图1所示,放在斜面上的静止的物体，请作出该物体所受力的示意图。

（2)如图2所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。

请你画出木棒所受重力和所受拉力的力臂的示意图。

4．作图题：（1)光与镜面成30°角射在平面镜上，如图1所示，请画出反射光线并标出反射角的大小；(2）在图2中画出入射光线经透镜后折射后的光线;（3）在探究平面镜成像实验中，小明在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图3所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图。

（保留作图痕迹）5．（1）在如第题图1中，A是平面镜,B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点。

根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D,并完成眼睛看到C的光路图(画一条入射光线和对应的反射光线即可）.（2）在第题图2的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的电磁铁和开关组成一个电路，使此电路在开关S闭合后能够：①改变电磁铁磁性的强弱;②使小磁针静止时方向如图中所示。

然后再根据小磁针的指向在图中画出电磁铁的N、S极。

（3)如第题图3所示为水位自动控制电路所需的基本器材，请在图上用铅（钢）笔线将它们连接成水位自动控制电路。

要求当水箱内水位还没有达到金属板A的高度时，工作电路中绿灯亮、电动机工作，表示水箱在加水；当水位升高到金属板A时（通常水中含水量有杂质，是导体）电动机停止工作,红灯亮。

人教版九年级上学期物理期末复习作图题强化训练30题有答案

人教版九年级上学期物理期末复习作图题强化训练30题有答案姓名：__________ 班级：_________一、作图题（共30题；共170分）1.请根据如图实物连接图在虚线框内画出相应的电路图.2.根据实物图在框内画出对应的电路图3.（1）请在图中的括号里标出小磁针静止时电源该端的“+’’或“-’’极及小磁针该端的磁极名．（2）如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．4.用笔画线代替导线，把带有开关的电灯、插座分别正确地接入如图所示的家庭电路中．5.如图所示，按要求链接实物图，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流，且滑片向左滑时灯泡变亮。

6.要测定灯L1两端的电压及通过它的电流，现有干电池两节，电流表、电压表、开关各一个，灯L 1、L 2，导线若干。

先按要求在左方框内画出电路图，然后依图将右图元件连成电路。

要求：L 1与L 2串联，已知电路中的电流约0.9 A，L 1两端的电压约2.8V。

7.根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路，两个小灯泡中电流均不超过0.3A．（要求：导线不能交叉）。

8.按照如图甲的电路图，用笔画线表示导线，把如图乙中所示的实物连接起来。

9. （1）小明发现，公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮，相当于一个开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃就会发声，提醒司机有乘客要下车，如图所示，请将图中元件连接成符合要求的电路．(导线横平竖直)（2）请按照电路图，连接实物图(导线不能交叉，导线接到相应的接线柱上)10.根据图所示的电路图，把图的实物元件连接起来。

11.图中，小磁针处于静止状态，请在两虚线框内分别标出电源和螺线管的极性。

12.请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。

要求：①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入。

13.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入如图的电路图中适当位置。

专题技巧二家庭电路作图题强化训练-九年级物理上学

专题技巧二家庭电路作图题强化训练一、作图题1．（2019·河南西峡·九年级期中）请将图中的“声控开关”、“光控开关”、灯泡正确连入电路，要求只有在夜间且有声音时灯泡才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。

2．（2020·山东·烟台芝罘中学九年级月考）小明家新买了一个冰箱，请你帮他通过插座连到家庭线路上。

3．（2019·云南·昆明市官渡区第一中学九年级月考）如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中。

4．（2020·广西·玉林市民族中学九年级月考）连接家庭电路中的灯泡和插座。

5．（2021·全国·九年级单元测试）如图，用笔画线代替导线，将各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯。

6．（2021·辽宁鞍山·中考真题）如图所示，两灯泡的额定电压均为220V。

当开关闭合后，两灯泡都正常发光，且插座不受开关控制，请将电路连接完整。

7．（2019·广东·深圳外国语学校九年级期末）居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。

科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。

它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。

请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路。

8．（宁夏·银川唐徕回民中学三模）如图所示的元件正确连入电路中家庭电路。

要求：开关控制灯泡、三孔插座带保险丝。

9．（2020·黑龙江林甸·九年级期末）家庭电路应特别注意安全用电，在图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和配有保险丝的插座接入家庭电路中．所连接的电路应符合安全用电的原则。

九年级上册物理《电学作图》专题训练(附答案)

九年级上册物理《电学作图》专题训练（附答案）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。

2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)。

3．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图。

请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整。

4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。

要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。

5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。

6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。

7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小。

8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。

9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求：①电流表只测量L1的电流；②闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，L1的亮度不变，L2的亮度变暗。

（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。

人教版九年级上学期期末专题复习：电学作图题训练

九年级上学期期末专题复习：电学作图题训练1．如图是简化了的冰箱的电路图，请在相应的位置填上所缺的电路元件符号．答案：2．如图是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使得开关S接1时，只有灯L1、L2亮；开关S接2时，只有灯L3、L4亮．答案：如图所示3．如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。

答案：4．请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。

答案：5．将图中电路连接完整，要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右移动时灯变暗．答案：6．如图丙，使用笔画线代替导线完成电路。

要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。

答案：7．根据电路图（a ），用笔画线代替导线，将图（b ）所示的实物元件连接完整。

（a ）（b ）答案：8．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整．要求两灯串联，电压表只测灯L2两端的电压，导线不能交叉，不考虑电压表量程的选择．答案：9．在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：闭合电键S ，两灯均能发光。

１L 2L 1L 2答案：10．小伟连接两灯并联电路的情况如下图所示．当他“试触”时，发现电压表的指针不动，电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光．小敏指出他在电路连接中有错误．若闭合开关S ，可能造成的后果是＿＿＿；现在请你只改接图中的一根导线，使电路连接完全正确（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）．答案：烧坏电流表电路改正如图11．根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路．答案：L 1 L 2 S12.小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，请用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。

13．请将虚线框内带有保险丝的三孔插座正确接入家庭电路．答案：14．请在图丙中用笔画线代替导线将三线插座、电灯和开关分别接入电路．12答案：15．小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整。

(人教版)初中九年级物理上册期中考试必考作图题含答案

（人教版）初中九年级物理上册期中考试必考作图题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、作图题1．小明在探究“并联电路中电流的规律”时连接了如图所示的电路，在闭合开关前，他再次检查所连接的实物电路，发现了问题，随后他在原电路上只改动了一根导线便解决了问题。

(1)请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接，使两只电流表分别测量干路和支路的电流。

(2)画出改正后的电路图。

2．请按照如图所示的实物图在虚线框内画出电路图_____．3．根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路，两个小灯泡中电流均不超过0.3A．（要求：导线不能交叉）．（_____）4．请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路．（_______）5．在如图所示电路的“〇”里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，两灯均能发光。

6．请在图中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．7．请将图中的器材连接完整并画出电路图。

要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压。

8．闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡变亮，电压表测小灯泡电压。

（导线不要交叉）9．现有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，导线若干，要求：L1、L2串联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压。

请在虚框中画出符合要求的电路图并连接实物图（导线不能交叉）。

10．如图所示，用笔画线代替导线，将答题纸上图中的各元件连接成电路，要求：（1）电压表测量灯泡两端的电压；（2）当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮；（3）导线不能交叉。

（______）11．在如图所示的电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光，请在图中的圆圈内填上合适的电表符号同时标记1表的“+”接线柱。

12．如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件连接成串联电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向右滑动小灯变亮。

九上圆的作图题1

九上圆的作图题11、如图是由小正方形构成的7×7网格，每个小正方形的顶点叫做格点．⊙O 经过A ，B ，C 三个格点，连接AB 、AC 、BC.仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图（画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示）．（1）在图1中，过B 点画⊙O 的一条对称轴，并画出圆心O 点；（2）在图2中，在劣弧AB 上找点D ，连接弦BD ，使得∠ABD=45°；（3）在图3中，过点B 作出所有的弦BG ，使得BG=AC.图1 图2 图32、如图，是由边长为1的小正方形组成的7×7网格，每个小正方形的顶点叫做格点，BC ，AC 是⊙O 的两条弦，且点A ，B ，C 都是格点，点D 是⊙O 与格线的交点．仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示．（1）在图1中，先画出圆心O ，再画AC ⌒ 的中点E ；（2）在图2中，先在⊙O 上画点F （异于点C ），使BF=BC ，再过点D 作DG ∥CF 交⊙O 于点G.图1图23、如图是由小正方形构成的8×8网格，每个小正方形的顶点叫做格点. ABC △的三个顶点A ，B ，C 均落在格点上，仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图（画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示）图1 图2（1）图1中，AB 为O 的直径，在圆上找点P ，作BP 平分ABC ∠；在劣AC 上找点E ，使AE BC =；（2）图2中，在AC 上画出点D ，使45ABD ∠=︒；将ABC △绕点B 顺时针旋转得到''A BC △，旋转角为ABC ∠，画出''A BC △；4、如图是由单位长度为1的小正方形组成的88⨯网格，每个小正方形的顶点叫做格点．三角形ABC 的三个顶点都在格点，O 点在格点．仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示，按步骤完成下列问题．（1）在图1中画出将三角形ABC 绕C 点顺时针旋转90︒得到的三角形DEC ，使D 、E 点分别对应A 、B 点；（2）在图1中画出将三角形ABC 绕O 点逆时针旋转90︒得到的三角形PMN ，使A 、B 、C 分别对应P 、M 、N 点；（3）在图2中画CAB ∠的平分线，交BC 于G 点；（4）在图3中画三角形ABC 的外接圆圆心Q 点．图1 图2 图35、如图，在由正方形组成的77⨯的网格中，每个小正方形的顶点称为格点，A ，B ，C 三点均为格点，O 经过点C ，仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图．图（1）图（2）（1）如图（1），若点O 是格点，作弦CD ，使//CD AB 再作劣弧CD 的中点E ；（2）如图（2），若点O 不在网格线上，先将AB 绕点C 顺时针旋转90°得到线段MN （点M 与点A 对应），MN 与O 交于点P ，再在AB 上画点Q ，使BQ NP =．6、如图，由小正方形构成的88⨯网格，每个小正方形的顶点叫做格点，且每个小正方形的边长为1.O 经过A ，B ，C 三个格点，仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图.（保留作图痕迹）图1 图2 图3（1）在图1中，作ABC △关于点M （格点）成中心对称的A B C '''△；（2）在图2中，将ABC △绕点A 顺时针旋转ABC ∠的度数，作出A B C ''''''△；（3）在图3中，点N 在O 上且不在网格线上，作弦．BP =弦．BN .7、已知矩形ABCD的顶点A、D在圆上，B、C两点在圆内，请仅用没有刻度的直尺作图．（1）如图1，已知圆心O，请作出直线l⊥AD；（2）如图2，未知圆心O，请作出直线l⊥AD．8、按要求作图，不要求写作法，但要保留作图痕迹．（1）如图1，矩形ABCD的顶点A、D 在圆上，B、C两点在圆内，已知圆心O，请仅用无刻度的直尺作图，请作出直线l⊥AD；（2）请仅用无刻度的直尺在下列图2和图3中按要求作图．（补上所作图形顶点字母）①图2是矩形ABCD，E，F分别是AB和AD的中点，以EF为边作一个菱形；②图3是矩形ABCD，E是对角线BD上任意一点（BE＞DE），以AE为边作一个平行四边形．9、用无刻度直尺作图（辅助线请画虚线）（1）如图1，在▱ABCD中画一条直线平分周长；（2）如图2，在⊙O中，AB为⊙O内的一条弦，D为优弧AB的中点，C为优弧AB的一动点，画出∠ACB的平分线；（3）如图3，在正方形ABCD中，E为CB上的任意一点，在AB上截取一点F，使得BF＝BE．10、如图，AB、AD是⊙O的弦，△ABC是等腰直角三角形，△ADC≌△AEB，请仅用无刻度直尺作图：（1）在图1中作出圆心O；（2）在图2中过点B作BF∥AC．11、用无刻度的直尺作图，保留作图痕迹．（1）在图1中过点P作⊙O的直径AB的垂线段PQ．（2）在图2中，作以AB为下底的圆内接等腰梯形ABEF，P点在EF上．12、如图，A、B是⊙O上的点，以OB为直径作⊙O1．仅用无刻度的直尺完成下列作图．（1）在图①中，在⊙O1上作出一个点C，使与的长度相等；（2）在图②中，在⊙O上作出一个点D，使与的长度相等．13、如图，已知A，B，C均在⊙O上，请用无刻度的直尺作图．（1）如图1，若点D是AC 的中点，试画出∠B的平分线；（2）如图2，若BD∥AC．试画出∠ABC的平分线．14、请用无刻度直尺完成下列作图，不写画法，保留画图痕迹（用虚线表示画图过程，实线表示画图结果）；（1）如图（1），AB，AC是所在圆的两条等弦，其中点分别为M，N，画出该圆的直径AD；（2）如图（2），AB为所在圆的直径，弦CD∥AB，作出该圆的圆心O；（3）如图（3），AB为⊙O的直径，C在AB的延长线上，且AB=2BC．点M在圆外，有CM⊥AC，CM=√3CB，作出点M关于直线AC的对称点M1．（1）（2）（3）15、在6×6的网格中建立如图的平面直角坐标系，△ABC三个顶点的坐标分别为A（0，2），B（4，0），C（5，2），⊙Q是ABC的外接圆，仅用无刻度的直尺在给定网格中画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示，按要求完成下列问题：（1）画圆心Q；（2）画弦BD，使BD平分∠ABC；（3）画弦DP，使DP＝AB；（4）弦BD的长为．16、如图，在边长为1的正方形网格中，点A、C为格点，点B在网格线上，以AB为直径作半圆，点D在半圆上，连接AC、BC.请用无刻度直尺完成下列作图，不写画法，保留画图痕迹（用虚线表示画图过程，实线表示画图结果）.（1）分别在AB、AC取点E、F，使EF∥BC，EF=BC21；（2）作△ABC的角平分线BM；（3）在△ABC的角平分线BM取一点N，使DNCN最小.17、如图是由小正方形构成的6×6网格，每个小正方形的顶点叫做格点．⊙P经过A，B两个格点，仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图（画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示）．（1）在图（1）中，⊙P经过格点C，画圆心P，并画弦BD，使BD平分∠ABC；（2）在图（2）中，⊙P经过格点E，F是⊙P与网格线的交点，画圆心P，并画弦FG，使FG＝FA．18、请仅用无刻度的直尺完成下列画图，保留画图痕迹．(1)如图1，△ABC为⊙O的内接三角形，AB＝AC，过点B画弦BE，使BE//AO；(2)如图2，点A，B，C均在⊙O上，∠ABC＝120°，在优弧AC上画M，N两点，使∠MBN＝60°；(3)如图3，⊙O经过格点A，B，C，画出圆心O，并在⊙O上画一点M，使BM平分∠ABC.（1）C BAFABE（2）19、如图是由小正方形构成的7×7网格，每个小正方形的顶点叫做格点．⊙O 经过A ，B ，C 三个格点，连接AB 、AC 、BC.仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图（画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示）．（1）在图1中，过B 点画⊙O 的一条对称轴，并画出圆心O 点；（2）在图2中，在劣弧AB 上找点D ，连接弦BD ，使得∠ABD=45°；（3）在图3中，过点B 作出所有的弦BG ，使得BG=AC.图1 图2 图320、请用无刻度直尺完成下列作图，不写画法，保留作图痕迹（用虚线表示画图过程，实线表示画图结果）（1）如图1，P 是平行四边形ABCD 边上一点，过P 点画一条直线l 把这个四边形分成面积相等的两个部分；（2）如图2，若CD ∥x 轴，请画出抛物线的对称轴l ；（3）如图3，在⊙O 中，OD ⊥AC ，OE ⊥BC ，垂足分别是点D 、E ，作一条直线l ，使l ∥AB 。

初中九年级物理电学经典作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理电学作图题专题训练30道1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。

2.如图，使用笔画线代替导线完成电路。

要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。

3.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。

4.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。

5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。

请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。

6.请画出如图所示的实物电路的电路图。

7.将图实物电路补充完整，使两灯并联，且开关仅控制灯L1。

8.如图，使两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。

9.请用笔画线，将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭电路中，要求：S1(旋转开关)单独控制台灯。

10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。

请用笔画线表示导线。

11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。

12.如图的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求电压表能测量灯泡两端的电压，滑动变阻器能调节灯泡的亮度。

13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号，使两个小灯泡并联。

14.用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。

在实验中电流表用0～0.6A量程、电压表用0～3V量程。

你先画电路图，然后用笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观，实物连接导线不能交叉)。

15.如图甲是电位器的示意图，滑片P可随转动旋钮改变其在电阻丝上的位置，从而改变接入电路中的阻值大小。

请将该电位器连入乙图中，要求顺时针旋转滑片P时，灯泡变暗。

16.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。

九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文

精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。

2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。

3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。

5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。

(1)使开关S 只控制小灯泡L1。

(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。

10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。

专题一(电学作图)人教版九年级物理全一册

二、补填电表、改正电路 5．在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确
的电路图．
6．如图所示的实物连接图中，图甲为两灯串联，图乙为两灯并联．图中是否有导线连接错误？若有，请在连接错误的导线上打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．
7．下图是小明连接的伏安法测电阻的电路，有一根线接错了请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上，并在虚线框内画出相应的正确电路图．
解：
3．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线完成图乙所示的实物电路连接．
解：
类型 2 根据实物图画电路图 4．根据下面的实物图画出与之对应的电路图．
解：
5．根据左侧电路实物图，在右侧虚线框内画出对应的电路图．
类型 3 根据要求连接实物图 6．用笔画线代替导线，把下面的实物电路补充完整．要求小灯泡 L1 、L2 并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉．
解：
17．如图所示，请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法．
解：
18．如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合时，弹簧测力计示数变小．请标出电磁铁的 S 极并标出电源的正极．
解：
19．设计一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路，将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，并标出电磁铁的 N 极．
解：
解：
类型 6 简单磁现象作图 13．如图所示，标出小磁针静止时的 N 极和 A 点处的磁感线方向．解：
14．小磁针在如图所示的位置静止，标出小磁针的 N 极．解：
类型 7 通电螺线管相关作图 15．在图中括号内标出通电螺线管的 N、S 极和小磁针的 N、S 极．
解：
ห้องสมุดไป่ตู้

2022-2023学年人教版九年级上册数学期中复习之作图专题练习

期中复习之作图题模块一：无刻度直尺作图1.如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整数的点叫做格点，例如A（2,1），B（5,4），C（1,8）都是格点。

（1）直接写出△ABC的形状；（2）要求在下图中仅用无刻度的直尺作图：将△ABC绕点A顺时针旋转角度a得到△AB1C1,a=∠BAC，其中B,C的对应点分别为B1,C1,操作如下：第一步：找一个格点D，连接AD，使∠DAB=∠CAB；第二步：找两个格点C1,E,连接C1E交AD于点B1;第三步：连接AC1,则△AB1C1即为作出的图形。

请你按步骤完成作图，并直接写出D，C1,E三点的坐标。

2.如图，在△ABC中，∠B=90°，点D为边AC的中点，请按下列要求用无刻度的直尺作图，并解决问题：（1）作点D关于BC的对称点O；（2）在（1）的条件下，将△ABC绕点O顺时针旋转90°，画出旋转后的△EFG（其中A,B,C三点旋转后的对应点分别是E,F,G）。

3.如图，在正方形网格中，△ABC的顶点在格点上，请仅用无刻度直尺完成以下作图．（1）在图1中，作△ABC关于点O对称的△A1B1C1；（2）在图2中，作△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB2C2．4.如图，在正方形网格中，△ABC的顶点在格点上．请仅用无刻度直尺完成以下作图（保留作图痕迹）．（1）在图1中，作△ABC关于点O对称的△A'B'C'；（2）在图2中，作△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后，顶点仍在格点上的△AB'C'．5.如图AB是半圆的直径，图1中，点C在半圆外；图2中，点C在半圆内，请仅用无刻度的直尺按要求画图．（1）在图1中，画出△ABC的三条高的交点；（2）在图2中，画出△ABC中AB边上的高．模块二：网格作图10 的网格中的位置如图所示1.⊿ABC与点O在10（1）画出⊿ABC绕点O逆时针旋转90°后的图形；（2）若⊙M能盖住⊿ABC，则⊙M的半径最小值为 .2.如图，ABC ∆的顶点坐标分别为(0,1)A ，(3,3)B ，(1,3)C ．（1）画出ABC ∆关于点O 的中心对称的△111A B C ．（2）画出ABC ∆绕点O 顺时针旋转90︒后的222A B C ．（3）求（2）中线段BC 扫过的面积．3.如图所示，正方形网格中，ABC ∆为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）．（1）把ABC ∆沿BA 方向平移后，点A 移到点1A ，在网格中画出平移后得到的△111A B C ；（2）把△111A B C 绕点1A 按逆时针方向旋转90︒，在网格中画出旋转后的△122A B C ；（3）如果网格中小正方形的边长为1，求点B 经过（1）、（2）变换的路径总长．4.如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△AOB 的三个顶点均在格点上，点A 、B 的坐标分别为 A （﹣2，3）、B （﹣3，1）．（1）画出坐标轴，画出△AOB 绕点O 顺时针旋转90°后的△A 1OB 1；（2）点A 1的坐标为；（3）四边形AOA 1B 1的面积为．5.如图，边长为1的方格纸中建立直角坐标系，△OAB旋转得到△OA'B′，观察图形并回答问题：（1）请将作图过程补充完整；并说明△OAB是如何旋转得到△OA'B'．（2）填空：△OAA′的形状是．模块三：非网格作旋转图形1.如图，菱形ABCD和Rt△ABE，∠AEB=90°，将△ABE绕点O旋转180°得到△CDF。

九年级物理上册电路作图专题训练试题

电路作图制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

据图〔a〕所示的电路图，把图〔b〕中的器材连成实物电路。

2.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。

〔导线不允许穿插〕3.在下边的方框内画出对应的实物电路的电路图。

4.请根据如下图的实物图画出电路图。

5.请将以下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.四、课堂训练6.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。

7.请按照图〔1〕中的电路图将图〔2〕中的实物连成电路。

++8.请根据以下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完好。

9.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L2电流的电路图，并在图上连接实物图。

10.某同学学习了“电路〞知识后，自行设计安装了如以下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。

11.根据以下图甲所示实物图，在图乙处画出电路图。

12.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来〔用铅笔画线表示导线〕13. 用笔画线，将图中的器材连成电路。

〔要求：两灯并联，开关控制两盏灯〕14.在传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。

要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。

请设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图。

15.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图。

16.游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行，假设不小心让铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响。

小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜测的这套游戏装置的电路图画在方框内〔电路图中电铃符号可用表示〕。

并根据你猜测的电路图把以下图中的实物连接完好。

初三物理电路作图专题训练二1、将图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右挪动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端.2、现有一个标有“2、5V〞的小灯泡，要测定它的额定功率。

2022-2023九年级无刻度直尺作图专题训练

无刻度直尺作图训练题1．如图，在下列5×5的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如A（0，1）、B（2，1）、C（3，3）都是格点，仅用无刻度的直尺在网格中做如下操作：（1）直接写出点A关于点B旋转180°后对应点M的坐标；（2）画出线段BE，使BE⊥AC，其中E是格点，并写出点E的坐标；（3）找格点F，使∠EAF＝∠CAB，画出△EAF，并写出点F的坐标；（4）找格点D（D与B不重合），使S△ABC＝S△ACD，直接写出格点D的坐标．2．在小正方形构成的网格中，每个小正方形的顶点叫做格点．（1）△ABC的三个顶点都在格点上．①在图1中，画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形；②在图2中，画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形；③在图3中，画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形．（2）如图4是由5个边长为1的小正方形拼成的图形，请选择适当的格点，用无刻度的直尺画经过点P的一条直线，使它平分该图形的面积，保留连线的痕迹，不要求说明理由．3．图1、图2均是3×3的正方形网格，每个小正方形的顶点称为格点，线段AB的端点均在格点上，（1）点C在格点上，且△ABC为等腰三角形，在图1中用黑色实心圆点标出点C所有可能的位置，（保（2）如图2，点D、M、N均在格点上，请用无刻度的直尺在线段MN上找到一点E，使线段DE＝AB．留作图痕迹）4．以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格，图中的点A、B、C、D均在格点上．（1）在图①中，PC：PB＝．（2）利用网格和无刻度的直尺作图，保留痕迹，不写作法．①如图②，在AB上找一点P，使AP＝3．②如图③，在BD上找一点P，使△APB∽△CPD．5．由边长相等的小正方形组成的网格，以下各图中点A、B、C、D都在格点上．（1）在图1中，PC：PB＝；（2）利用网格和无刻度的直尺作图，保留痕迹，不写作法．①如图2，在AB上找点P，使得AP：PB＝1：3；②如图3，在BC上找点P，使得△APB∽△DPC；③如图4，在△ABC中内找一点P，连接P A、PB、PC，将△ABC分成面积相等的三部分．6．如图，在下列6×6的网格中，横、纵坐标均A（0，3），B（5，3）、C（1，5）都是格点在网格中仅用无刻度的直尺作图，保留作图痕迹．（1）画出以AB为斜边的等腰Rt△ABD（D在AB下方）；（2）连接CD交AB于点E，则∠ACE的度数为；（3）在直线AB下方找一个格点F，连接CF，使∠ACF＝∠AEC，直接写出F点坐标；（4）由上述作图直接写出tan∠AEC的值．7．用无刻度的直尺作图，保留作图痕迹．（1）在图1中，BD是△ABC的角平分线，作△ABC的平分内角C的角平分线；（2）在图2中，AD是∠BAC的角平分线，作△ABC的∠BCA相邻的外角的角平分线．8．如图，在网格纸中，O、A都是格点，以O为圆心，OA为半径作圆．用无刻度的直尺完成以下画图：（不写画法）（1）在图①中画⊙O的一个内接正六边形ABCDEF；（2）在图②中画⊙O的一个内接正八边形ABCDEFGH．9．按要求作图，不要求写作法，但要保留作图痕迹．（1）如图1，A为⊙O上一点，请用直尺（不带刻度）和圆规作出⊙O的内接正方形；（2）我们知道，三角形具有性质：三边的垂直平分线相交于同一点，三条角平分线相交于一点，三条中线相交于一点，事实上，三角形还具有性质：三条高所在直线相交于一点．请运用上述性质，只用直尺（不带刻度）作图．①如图2，在▱ABCD中，E为CD的中点，作BC的中点F．②如图3，在由小正方形组成的4×3的网格中，△ABC的顶点都在小正方形的顶点上，作△ABC的高AH．10．用无刻度的直尺作图，保留作图痕迹．（1）在图1中过点P作⊙O的直径AB的垂线段PQ．（2）在图2中，作以AB为下底的圆内接等腰梯形ABEF，P点在EF上．11．用无刻度的直尺作图，保留作图痕迹，分别作出图中∠AOB的平分线：（1）如图（1），∠AOB的两边与一圆切于点A、B，点M、N是优弧AB的三等分点；（2）如图（2），∠AOB的两边与一圆切于点A、B、M、N，且AM＝BN．12．如图，已知A，B，C均在⊙O上，请用无刻度的直尺作图．（1）如图1，若点D是AC的中点，试画出∠B的平分线；（2）如图2，若BD∥AC．试画出∠ABC的平分线．13．如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如A（﹣2，﹣2）、B（5，﹣3）、C（1，1）都是格点．（1）∠ACB的大小为．（2）要求在图中仅用无刻度的直尺作图：以A为中心，取旋转角等于∠BAC．把△ABC逆时针旋转，得到△AB1C1，其中点C和点B的对应点分别为点C1和点B1，操作步骤如下：第一步：延长AC到格点B1，使得AB1＝AB．第二步：延长BC到格点E，使得CE＝CB，连接AE．第三步：取格点F，连接FB1交AE于点C1，则△AB1C1即为所求．请你按步骤完成作图，并直接写出B1．14．如图，在下列的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如A（3，0）、B（0，4）、C（4，2都是格点．（1）直接写出△ABC的形状；（2）要求在上图中仅用无刻度的直尺作图：将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A1BC1，旋转角＝2∠ABC，请你完成作图；（3）在网格中找一个格点G，使得C1G⊥AB，并直接写出G点坐标．15．如图，在下列6×6网格中，横、纵坐标均为整数的点叫做格点，例如A（0，4）、B（4，4）、C（4，0），E（4，3）都是格点．要求在图中仅用无刻度的直尺作图在x轴上找点F，使AE平分∠BEF操作如下：第一步找格点M，连接AM，使AM⊥AE，写出点M的坐标为第二步：找格点G，连接EG，使AG平分∠MAE，写出点G的坐标为（，）第三步：AG交x轴于F，连EF，则AE平分∠BEF．请你按步骤完成作图，并说明理由．16．如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如A（﹣2，﹣2）、B（5，﹣3）、C（1，1）都是格点．（1）∠ACB的大小为；（2）要求在下图中仅用无刻度的直尺作图：以A为中心，取旋转角等于∠BAC．把△ABC逆时针旋转，得到△AB1C1，其中点C和点B的对应点分别为点C1和点B1，操作步骤如下：第一步：延长AC到格点B1，使得AB1＝AB；第二步：延长BC到格点E，使得CE＝CB，连接AE；第三步：取格点F，连接FB1交AE于点C1，则△AB1C1即为所求．请你按步骤完成作图，并直接写出B1、E、F三点的坐标．17．如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如A（2，1）、B（5，4）、C（1，8）都是格点．（1）直接写出△ABC的形状．（2）要求在下图中仅用无刻度的直尺作图：将△ABC绕点A顺时针旋转角度α得到△AB1C1，α＝∠BAC，其中B，C的对应点分别为B1，C1，操作如下：第一步：找一个格点D，连接AD，使∠DAB＝∠CAB．第二步：找两个格点C1，E，连接C1E交AD于B1．第三步：连接AC1，则△AB1C1即为所作出的图形．请你按步骤完成作图，并直接写出D、C1、E三点的坐标．。

专题训练(一)杠杆作图及杠杆动态平衡+2024-2025学年苏科版物理九年级上册+

O点转动，在A端通过细绳作
用一个向下的拉力F，使绳绕 A点从D点沿虚线DC顺时针转
图Z-1-11
动至C点，杠杆始终保持在该位置平衡，则在此过程F
__先__变__小__后__变__大___，F与其力臂的乘积__不__变__.（均选填
“变大”“变小”“不变” “先变大后变小”或 “先变小后变大”）
12.如图Z-1-12所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60 N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是__3_0_N__；保持力F的方向始终竖直，将杠杆从OA位置匀速提升到 OB位置的过程中，力F的大小将__不__变__ （选填“变大”“变小”或“不变”）.
[答案] 如图所示
图Z-1-6
图Z-1-6
7.（2023南京鼓楼区开学）如图Z-1-7甲所示是一个拔草神
器.拔草时，拔草神器可以看成一个杠杆.图乙为其简化示意
图，O为杠杆的支点，请在图乙中画出拔草时阻力F2的力臂 l2以及作用在B点的最小动力F1.
[答案] 如图所示
图Z-1-7
图Z-1-7
8.如图Z-1-8所示，O点是轻质杠杆AOB的支点，杠杆上的C
图Z-1-10
相连，桥面OA实质是一种__杠__杆__（填简单机械名称）.保持桥面水平，细线对OA的拉力F1 =__5_N；将细线一端的固定点由B点改至C点，拉力F1的大小变化情况是__减__小__，由此小华初步了解到大桥建造很高桥塔的好处.
11.（2022泰州泰兴期中）如
图Z-1-11所示，轻质杠杆可绕
11.先变小后变大不变 [解析] 如图所示,连接OA,此时OA是最长动力臂; 已知阻力(物重)不变,阻力臂不变,使绳绕A点从D点沿虚线 CD顺时针转动至C点,中途经过最长动力臂处,因而动力臂先变大后变小,由杠杆的平衡条件可知:力F先变小后变大; 此过程中,由于阻力和阻力臂大小不变,所以F与其力臂的乘积不变.

【期末复习】2022-2023学年初三物理上册综合训练(作图题)

九年级上册物理（作图题）综合训练（原卷版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）训练范围：苏科版九年级下册第11、13章。

训练内容：杠杆力臂的作法及最小动力作图、滑轮组组装作图、电学作图。

1．（2022春•永顺县期末）如图所示，O点为杠杆OA的支点，拉力F作用在杠杆A点上，请作出拉力F的力臂。

2．（2021秋•绥棱县校级期末）如图所示，画出物体重力的示意图，并画出使轻质杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。

3．（2022春•鄂伦春自治旗期末）画出图中轻质杠杆OA的动力和阻力的力臂L1和L2。

4．（2022春•牟平区期末）图甲是《天工开物》中记载古人利用杠杆从水井提水的情景。

现简化成图乙模型，轻质杠杆AB，支点为O，B端系着石块P，A端系着木桶Q，提水人阿宝站在井边正在提水。

请在乙图中画出杠杆AB的动力F1、阻力F2和动力臂l1、阻力臂l2。

（假设左端的力为动力，右端的力为阻力）5．（2022春•岚山区期末）如图所示是一名物理教师利用杠杆原理测出一头大象的重力的示意图，F2是阻力（大象的重力），l2是阻力臂，请在图中帮该老师画出最省力F1和动力臂l1的示意图。

6．（2022春•满洲里市校级期末）如图所示，重50N的均匀木棒AB在细绳拉力F的作用下保持静止，请你画出：（1）木棒所受重力的示意图；（2）木棒所受拉力的力臂。

7．（2022春•内江期末）如图所示，杠杆AOB在力F1和F2的作用下处于平衡状态，请你作出力F1和F2的力臂L1和L2。

8．（2022春•衡阳县期末）如图所示，O为支点，要保持杠杆平衡，请过杠杆右端A点画出最省力F的方向。

9．（2022春•西平县期末）杠杆静止在如图所示的位置，请画出阻力F2及在A点所施加的最小动力F1。

10．（2022春•振兴区校级期末）如图所示，（1）画出此杠杆受到的阻力F2的示意图；（2）画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力F1的示意图并画出该力的力臂L1。

九上几何作图题训练1

yxCBA O九上几何作图题训练11、如图是由边长为1的小正方形构成的网格，每个小正方形的顶点叫做格点，平行四边形ABCD 的顶点在格点上。

仅用无刻度的直尺在给定网格中画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示，按步骤完成下列问题：（1）将线段AD 绕点A 逆时针旋转90°，画出对应线段AE ；（2）过点E 画一条直线把平行四边形ABCD 分成面积相等的两部分；（3）过点D 画格点线段DP ，使得DP ⊥BC 于点M ，垂足为M ；（4）过点M 画线段MN ，使得MN//AB ，MN=AB.2、如图，在平面直角坐标中，已知A (-2，-4)，B (0，-4)，C (1，-1).（1）画出△ABC 绕O 点逆时针旋转90°后的图形△A 1B 1C 1，并写出C 1的坐标 .（2）将（1）中所得△A 1B 1C 1先向左平移4个单位，再向上平移2个单位得到△A 2B 2C 2，画△A 2B 2C 2.（3）若△A 2B 2C 2可看作△ABC 绕某点旋转得来，则旋转中心的坐标为 .3、在平面直角坐标系中，已知A(2，0)、B(3，1)、C(1，3)．（1）以点C 为对称中心，画出△ABC 关于点C 对称的△A1B1C ；（2）以坐标原点为旋转中心，将△ABC 顺时针方向旋转 90°得△A2B2C2，画出△A2B2C2，并写出C2的坐标；（3）在（2）的变化过程中，直接写出点C的运动路径长．4、如图平行四边形ABCD，E在AD边上，且DE=CD，仅用无刻度直尺作图并保留作图痕迹，不写画法。

（1）在图1中，画出∠C的角平分线；（2）在图2中，画出∠A的角平分线．图1 图25、如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（﹣1，3），（﹣4，1），（1）线段AB 绕原点O顺时针旋转90°得到线段A1B1，点A的对应点为点A1，画出线段A1B1，写出A1的坐标；（2）线段AB绕原点O旋转180°得到线段A2B2，点A的对应点为点A2，画出线段A2B2，写出A2的坐标；（3）在给定的网格中，线段CD与AB关于点P中心对称，其中A、B的对应点分别为C、D，若四边形ABCD为正方形，点P的坐标为．6、如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为()2,4A --，()6,1B --，()2,1C --．（1）把△ABC 向左平移2个单位，再向上平移4个单位得△A 1B 1C 1，试画出图形，并直接写出点C 1的坐标；（2）把△ABC 绕原点O 逆时针旋转90°得△A 2B 2C 2,试画出图形，并直接写出点C 2的坐标；（3）若（2）中的△A 2B 2C 2可以看作由（1）中的△A 1B 1C 1绕坐标平面内某一点P 旋转而得到，试在图中标出点P 的位置，并直接写出旋转中心P 的坐标；（4）若（1）中的△A 1B 1C 1内部有一点(),M a b ，经过（3）中的旋转后与△A 2B 2C 2中的点N 对应，请直接写出点N 的坐标（用含a ，b 的式子表示）．7、如图，在下列6⨯6网格中，横、纵坐标均为整数的点叫做格点，例如A(O,4),B(4,4),C(4,0)，E(4,3)都是格点。

菲翔学校九年级物理上册电路作图专项训练试题

墨达哥州易旺市菲翔学校电路作图专项训练1．请画出如图1的实物电路的电路图．2．如图2所示的电路，这时灯L 1，灯L 2．〔填“不发光〞或者“发光〞〕灯L 1和L 2是联．在图2中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．3．根据图3实物，在右图线框内画出对应的电路图．4．按图4所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。

5．根据以下实物图5在右边的方框中画出相应的电路图。

6．把下左图HY 的各元件连成一个并联电路，用开关S 1控制L 1，开关S 2同时控制两盏灯，请用笔画线代图1L 1 S 2S 1 L 2 图2 L 1 L 2 S 图3 L 1 L 2S 2 S 1图4 图5替导线连接电路。

7.根据图7所示电路将所给元件连接起来。

8．按图8甲所示的电路图，完成图乙中各个元件的连接〔用笔画线表示导线〕。

9．请在图4-12中错误之处打上“×〞，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

10．根据实物连接图10,在右面的方框内画出相应的电路图。

6.根据电路图11,连接右图中的实物图。

7．如以下列图12是一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。

8．按照图13的电路图，把右边的实物图连接起来。

9.将如图14所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，电键只控制灯L1。

10.根据图15中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。

11.用线条代替导线，将图1HY的电器元件连成电路．要求：⑴开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．⑵一共用一个电池组。

图7图8图10图11图12图1412.按图17中所示电路．画出电路图。

图16 图1714．用线条代替导线，将图19中的电器元件连成电路。

要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)一共用一个电池组。

图1915.根据图20中的电路图，用铅笔或者钢笔代替导线，将如图20实物连接起来。

图20。

初三尺规作图练习题

初三尺规作图练习题尺规作图是初中数学中的基础内容，通过使用尺子和圆规来进行几何图形的绘制和构造。

这是一项重要的技能，它能够培养学生的空间想象力、观察力和创造力。

以下是几个初三尺规作图练习题，帮助学生巩固和提高这一技能。

练习一：画等边三角形1. 用尺子和圆规画一个等边三角形。

2. 以线段AB为边，以A为圆心，画一个以线段AB为半径的圆弧。

3. 以线段BA为边，以B为圆心，画一个以线段BA为半径的圆弧。

4. 这两个圆弧相交于点C。

5. 连接AC和BC，得到一个等边三角形。

练习二：画正四边形1. 画一个边长为5cm的正四边形。

2. 以点A为圆心，以5cm为半径，画一个圆弧。

3. 以点B为圆心，以5cm为半径，画一个圆弧。

4. 这两个圆弧相交于点C。

5. 连接AC和BC，得到一个正四边形。

练习三：画正六边形1. 画一个边长为4cm的正六边形。

2. 以点A为圆心，以4cm为半径，画一个圆弧。

3. 连接圆弧上的点与圆心A，得到一条线段。

4. 以线段AB为边，以点B为圆心，以4cm为半径，画一个圆弧。

5. 连接圆弧上的点与线段AB的端点，得到一条线段。

6. 以线段AC为边，以点C为圆心，以4cm为半径，画一个圆弧。

7. 连接圆弧上的点与线段AC的端点，得到一个正六边形。

练习四：画平行线1. 画一条任意长度的线段AB。

2. 以点A为圆心，以任意半径，画一个圆弧。

3. 以点B为圆心，以相同的半径，画一个圆弧。

4. 这两个圆弧相交于点C和D。

5. 连接CD，得到一条平行于线段AB的线段。

以上是初三尺规作图练习题，通过这些练习，可以提高学生的尺规作图能力，加深对几何图形的理解，培养学生的观察和推理能力。

这些技能对于初中数学以及将来的学习和职业发展都具有重要意义。

希望同学们能够认真练习，掌握这一基本技能。