小学语文课程的基本理念

1。语文课程的基本特点是什么？

答：工具性和人文性的统一。

2．语文课程是什么？

答：它是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

3．新课标倡导的学习方式是什么？

答：积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

4．三维目标指什么？

答：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

5课堂教学资源指什么？

答：教材、教师、学生。

6.课外教学资源指什么？

答：校本资源、自然资源、社会资源。

7合作学习的基本特征是什么？

答：①组内异质，组间同质②分配角色，分享机会。③任务分割，结果整合。

8．合作学习的基本程序是什么？

答①:确定学习内容②充分的自主学习③有效的小组讨论。④深入的集体交流。精当的总结升华。

9．教师在学习活动中的角色是什么？

答：教师是学习活动的组织者与引导者。

10识字教学的原则是什么？

答：①识写分开，多认少写②下要保底，上不封顶。③快乐识字主动识字。④承认差异，因材施教。

11．训练学生的阅读能力有哪些方面？

答：阅读感知能力，阅读理解能力。

12．如何积累素材？

答：学生走进生活、走进自然、走进书籍。

13.语文的四项基本训练指什么

答听说读写

14.口语交际的教学原则是什么？

答：情境性，交际性，激励性。

15.教师的任务是什么？

答：教书育人。

16 如何确立班规？

答：师生共同制定，学生自定班规，家长教师学生三方同制班规。

17.如何落实班规？

答：①公布解读班规②强化日常执行③惩罚严慈相济。④适当灵活调整班规.