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校务办工作总结

校务办工作总结我办** 年9月重新组建以来，在校

长室的正确领导下，

秉着“为学校全体师生服务，为校长当好参谋”这一宗

旨，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”

为目标，发扬“勤勉、务实、高效”工作作风，深化服

务职能，提高服务水平，创新工作机制，打造团队精

神，加强作风建设，搞好组织协调，积极构建以“学习

型组织、服务型部门、和谐型集体”为主要特征的学校

办公室工作新模式，促进办公室工作更好地“服务学校

大局、服务教育教学、服务广大师

生”，形成团结、务实、高效、创新的工作氛围，奠基

性、

开创性地完成了校务办的各项工作。现对** 年下半年工作总结如下：

、校务办公室队伍架构合理组建。** 年9 月，学校根据工作需求重新组建由12 人组成的校务办公室，分别负责

财务、人事劳资、宣传、接待、文秘、考勤、档案管理、打

字等项工作。新组建的校务办公室特别注意加强队伍建设，

组建以来，坚持以“和谐、超越”的校训思想为导引，努力

打造团队精神，建设积极向上的办公室文化。经过一个学期

的磨合，形成了团结协作、积极负责、热情服务、务实高效

的办公室特色。

、教师职称二次评聘工作顺利完成。9月份，按** 市

和** 区关于教师职称二次评聘的基本精神，我校进行了教师

职称二次评聘工作，此次教师职称评聘敏感性强、政策性强、

难度大、任务急、要求高。按我校关于教师职称二次评聘工

作的安排，我办负责教师职称二次评聘的程序性操性工作。

校务办全体人员准确把握政策，严明工作纪律，端正工作态

度，以务实、高效的工作作风，顺利完成了** 年教师职称评

聘工作。本次评聘共整理教职工档案230 余份，指导教师填

写表册70 余件，向教师个体解答评聘政策等相关问题50

余

条（次）。

三、迎接市督导检查工作喜获成功。** 年，我校两次迎

接市督导检查评估：** 年11 月22 日至25 日** 市人

民政府

督导室对我校** 年以来学校发展情况进行了为期4 天的常规

性督导评估，市督导评估组通过听、看、问、访、查、测等

方式，采集了大量翔实的信息，遵照坚持标准、客观公正的

原则，对采集到的信息进行了认真的分析、比较、综合，做

出了督导评估结论，我校被评为baa 级学校；** 年12 月27 日，市区两级继续教育办公室代表市督导办公室对我校进行

了教师继续教育工作专项督导检查（贯彻执行**

小学教师继续教育‘ 4583'行动计划”基本情况）。检

查组专家通过听报告、看材料、搞调查等方式，详细了解了

我校教师继续教育工作，尤其是教师专业化发展情况。检查

组对我校的此项工作给予了充分的肯定，也指出了在继续教 育工作中存在的问题。

指导服务、有效的监督整改等机制，统筹规划迎检工作，做 到了有方案、有布置、有检查，全面规划，统筹安排，全校 齐动，上下一致。两次迎检我办共收集整理文字归档材料近 千件，召开迎检协调会 5次，总加班共 100 余小时，统计各 种信息如学校建校以来学生总数、 考入重点大学人数等共 30

余项，总结学校发展的基本经验共 27 条。

区实验中学于 ** 年分开办学，学校原始档案整体移交给 实验中学，因此，我校档案管理实际上形成空白。所有档案 均从头做起，难度之大，事情之多可想而之。但校务办全体

工作人员克服畏难情绪，集体协作，勇克难关，多方调查搜

材料 600 余件，其中原件 200 余件，图片资料 理 2001 年建校至 ** 年的档案资料近 200

份。同时对上述文 件进行分类、归档、排架等。经过艰苦、细致、繁琐的劳动， 既填补了学校档案管理的空白，又防止了学校有价值档案的 无形流失。

目前， 学校档案管理正朝着规范化、 科学化和现代化的

方向发展。

在两次迎检工作中， 我们采取科学的行政计划、 积极的

四、档案资料归档管理工作成效显著。由于我校与

**

** 区 集，科学整理归档文件。历时三个月，整理 ** 年以来的档案

70 余件；整

行教师职称改革试点工作，使我校的人事劳资管理事情多、 任务重、难度大。但我办在坚持原则、严格执行政策的前提 ，顺利完成职称改革过渡和评聘工作； 12 月底，在坚持民 主、注重工作实际的原则基础上，顺利完成了每年一次的教 师工作年度考核，按上级要求评选出年度优秀 30 余人。

六、策划宣传工作又有新突破。 我办以立足放大学校成 绩，扩到学校影响为主要任务，精心策划学校宣传工作。 年，以打造精品校园、简约校园、文化校园为主要目标，以 制作宣传板、在校园网站上传学校相关信息、完善走廊文化 建设、编辑校报等形式，加大宣传力度，在一定程度上和 定范围内，扩大了学校在区域内的影响力和知名度。

七、协调沟通联系工作水到渠成。 校务办是一个综合功 能很强的职能部门，联系上下、沟通左右、协调内外是校办 的主要职能之一。 ** 年，我办主动联系上级教育行政部门、 业务部门，积极沟通学校内部教学、政教、党群、教科研、 教辅、后勤等部门，有效联系省内、国内知名学校，为我校 健康、和谐、可持续发展创造了有利的内部条件和外部条件。

八、学校行事历、文秘工作、收文发文、打字校对、考 勤、接待、会议服务工作无一纰漏。

五、、人事劳资管理万无一失。

** 年，由于我市两次进 **

** 年，是校务办重新组建的第一年，工作头绪多，任务

量大，再加之我办新成员数量较多，所以，在工作中难免有许多不当之处。但我办一定能够创造性地实践“和谐、超越” 的校训思想，继续发扬“爱岗爱业的敬业精神，团结协作的团队精神，锐意进取的创新精神，荣辱与共的爱校精神，进取向上的竞争精神，艰苦奋斗的创业精神”，全面体现“文明、合作、求实、进取”的校风要求，在今后的工作中，以更高的工作效率，更优的服务质量，更顺畅的运转机制，更高昂的工作激情，勤学习、多思考、善总结，打造出一支无私奉献、高度负责、热情服务的工作团队。