高中历史 专题一(三)“康乾盛世”的开创者—康熙课件 人民版选修4
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高中历史 1.3 康乾盛世的开创者——康熙教学课件 人民版选修4
台湾，巩固了多民族国家的统一，同时高度重视发展国内
社会经济。他派人治理黄河水患，并六次南巡，视察河工；
改革赋制，减免赋税，厉行节俭；重视文教，进用文士， 并组织编写具有很大影响的《康熙字典》。康熙一生，文 治武功，臻于极至，开启了中国传统社会的最后一个繁盛 时代——康乾盛世。
(2)康熙帝作为封建社会的君主，继续加强君主专制统治，对 外闭关锁国，维护落后的封建制度，同时期西方国家资本主 义政治经济取得较大发展，而中国还在封建社会上徘徊，使
课时三 康乾盛世的开创者——康熙
课程标准 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 内容解读 1．康熙帝为巩固统一多民族国家和维护国家主权而采取 的措施。
2．评价康熙帝。
知识点
巩固国家统一，维护国家主权的斗争
1．少年天子 1661 年即位，年号康熙， 1669 年智除严重威胁皇权的鳌 拜，稳定了朝廷秩序。
4．抗击沙俄 (1)背景：从16世纪开始，沙皇俄国侵入中国 黑龙江 流 域，强占了雅克萨和尼布楚等地。
(2)概况
①康熙两次亲赴塞外，视察东北，做好了抗击沙俄的准 备。 ②1685年始，康熙组织清军两次在 雅克萨 重创俄军。
(3)结果：1689年，中俄签署《尼布楚条约》。 ①内容：额尔古纳河、格尔必齐河及 外兴安岭 至 海 为 中 俄的东段边界，岭、河以南属中国，以北属于俄国。 ②意义：这是双方在平等谈判基础上签订的一个平等条约， 黑龙江 、 乌苏里江 流 从法律和国际条约上肯定了 域都是中国领土。
1．读图：
请回答： 《尼布楚条约》规定的中国领土边界是什么？有何意义？
答案
边界：以额尔古纳河、格尔必齐河及外兴安岭至海为
界，岭、河以南属于中国。 意义：从法律和国际条约上肯定了黑龙江和乌苏里江流域都
1.3康乾盛世的开创者--康熙课件(人民版选修4)
2.（2010·莱芜高二检测）根据图示可知康熙帝即位后面临
的问题有（ ）
①郑氏家族割据台湾
②噶尔丹妄图分治西北 ③驻藏大臣长驻拉萨 ④沙俄侵入黑龙江流域 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【解析】选A。本题考查学生识图分析能力。③内容在该图 中没有体现，也不符合史实，①②④都正确，故选A项。
炮虽受到康熙夸奖，却既未推广，也未引起对军火工业的重 视；科学著作翻译过来了，而府州县学仍在以八股取士…… ——郭长庚《应当重新评价康熙帝》
材料三
电视剧《康熙微服私访记》讲述了康熙皇帝微服私
访的系列故事，目前共完成五部144集。《康》剧的系列故
事，情节曲折迷离、惊心动魄，人物丰富生动，每一小部还
有大量当红艺人加盟，因此一播出便得到部分观众的欢迎。 请回答： （1）材料一、二在康熙对东西方文化的态度上有着截然不 同的评价，据材料概括指出这种不同。（4分）
4.下列哪一事件的性质与其他事件根本不同（
A.平定三藩 C.雅克萨之战 B.统一台湾 D.平定准噶尔叛乱
）
【解析】选C。本题考查学生对比分析能力。雅克萨之战属 于对外反侵略，其他的属于内政。
5.（2010·苏州高二检测）1689年，中俄为解决两国东段的
边界问题而签订的条约是（ A.《尼布楚条约》 C.《瑷珲条约》 ）
点即可；第（2）题要注意材料三反映的体裁形式是电视剧， 具有较大的艺术特色和虚构成分；第（3）题评价历史人物
应坚持辩证的观点，把历史人物与时代背景相联系，客观地
评价。
答案：（1）材料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态
度。材料二认为康熙未能顺应世界潮流，使中国失去了向资
本主义社会过渡的最佳时机。 （2）不可以。 因为文艺作品经过艺术加工，带有作者的主观意图。 认识：历史题材的作品在涉及具体人物、事件时，要尊重史 实。 （3）要把历史人物放在当时的历史背景下，一分为二、客 观地评价。
1.3康乾盛世的开创者康熙课件(人民版选修四)
光复台湾。郑成功病逝后，其子郑经嗣位，同
清廷处于对峙状态。
(2) 过程：康熙亲政以后，采取了攻抚兼施的方
施琅 针，开始筹划统一台湾。1683 年_______率水师 郑克塽 从福建铜山出发，攻下澎湖岛，促使 _________
奉表投诚。
(3) 加强管理：统一台湾后，康熙决定在台湾设 台湾府 立_________，隶属于福建省，将台湾置于中央 政府的统一管辖之下，使闽粤江浙沿海连成一 东南 片，以此来强固 ______ 海上防务。从此，宝岛
清朝开始的几位皇帝都很有本事的，尤其是康
熙皇帝。
毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了 今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继 承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确 定了的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新
疆牢牢地守卫。他进兵西藏，振兴黄教，尊崇
达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，为维护西南边
疆的统一，迈出了关键性的一步。他进剿台湾，
团，稳固了统治地位。
3．评价：在一举剪除鳌拜集团的这场斗争中， 16岁的康熙所表现出的机智、勇敢和果断足以 令人称道。 思维点拨：康熙初年，清朝统一全国和保卫边 疆的任务仍然十分严重。配合清军统一全国的 三藩势力日益膨胀，郑成功及其子孙在台湾坚
持抗清，游牧于漠西、漠北的蒙古各部需要加
强管理；沙俄凯觎中国北部领土。
4．三征噶尔丹
(1) 原因：漠西蒙古准噶尔部噶尔丹兴兵作乱， 西北 使中国北部和 ______ 部边疆地区陷入一片混乱， 他还和沙皇俄国有所勾结，更加重了这场祸乱 的危险性。 (2)经过
①一征噶尔丹： 1690 年，康熙督师亲征，与噶
乌兰布通 尔丹叛军在 ___________激战，噶尔丹大败。
②多伦会盟：乌兰布通战役结束后，康熙为了 加强对喀尔喀蒙古的管辖，举行了多伦会盟， 盟旗制度 实行清政府统一管辖下的 ____________ ，大大 喀尔喀蒙古 加强了清朝中央政府与 _____________ 的关系，
清廷处于对峙状态。
(2) 过程：康熙亲政以后，采取了攻抚兼施的方
施琅 针，开始筹划统一台湾。1683 年_______率水师 郑克塽 从福建铜山出发，攻下澎湖岛，促使 _________
奉表投诚。
(3) 加强管理：统一台湾后，康熙决定在台湾设 台湾府 立_________，隶属于福建省，将台湾置于中央 政府的统一管辖之下，使闽粤江浙沿海连成一 东南 片，以此来强固 ______ 海上防务。从此，宝岛
清朝开始的几位皇帝都很有本事的，尤其是康
熙皇帝。
毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了 今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继 承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确 定了的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新
疆牢牢地守卫。他进兵西藏，振兴黄教，尊崇
达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，为维护西南边
疆的统一，迈出了关键性的一步。他进剿台湾，
团，稳固了统治地位。
3．评价：在一举剪除鳌拜集团的这场斗争中， 16岁的康熙所表现出的机智、勇敢和果断足以 令人称道。 思维点拨：康熙初年，清朝统一全国和保卫边 疆的任务仍然十分严重。配合清军统一全国的 三藩势力日益膨胀，郑成功及其子孙在台湾坚
持抗清，游牧于漠西、漠北的蒙古各部需要加
强管理；沙俄凯觎中国北部领土。
4．三征噶尔丹
(1) 原因：漠西蒙古准噶尔部噶尔丹兴兵作乱， 西北 使中国北部和 ______ 部边疆地区陷入一片混乱， 他还和沙皇俄国有所勾结，更加重了这场祸乱 的危险性。 (2)经过
①一征噶尔丹： 1690 年，康熙督师亲征，与噶
乌兰布通 尔丹叛军在 ___________激战，噶尔丹大败。
②多伦会盟：乌兰布通战役结束后，康熙为了 加强对喀尔喀蒙古的管辖，举行了多伦会盟， 盟旗制度 实行清政府统一管辖下的 ____________ ，大大 喀尔喀蒙古 加强了清朝中央政府与 _____________ 的关系，
高中历史专题一古代中国的政治家1.3康乾盛世的开创者—康熙教学素材(含解析)人民版选修4
1.3康乾盛世的开创者——康熙【探究点评价康熙帝】【史料应用】(1)史料一、二在康熙对待东西方文化的态度上有着截然不同的评价，根据史料概括指出这种不同。
【提示】史料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态度。
史料二认为康熙未能顺应世界潮流，使中国失去了向资本主义社会过渡的最佳时机。
(2)有人认为是阎崇年过人的学问成就了康熙过人的业绩，你认为正确的人物评价方法有哪些？【提示】要把历史人物放在当时的历史背景下，一分为二、客观地评价，要看主流，要看历史人物是否有利于社会进步、是否顺应时代潮流。
【史论拓展】全面评价康熙帝(1)历史贡献①平定三藩叛乱；统一台湾；平定西北噶尔丹叛乱；两次反击沙俄侵略。
康熙帝为维护和巩固统一多民族国家作出了杰出贡献，他把维护祖国统一和民族团结与反抗外来侵略紧密结合在一起，基本上奠定了近现代中国的版图。
②康熙一生苦研儒学，推崇程朱理学，开博学鸿儒科，组织编撰《古今图书集成》《全唐诗》《康熙字典》等要著，弘扬了中国古代文化。
③康熙盛世中的中国，政局稳定，领土广阔，生产力有所恢复和发展，农业经济也趋于繁荣，最终促成了中国历史上长达150年的“康乾盛世”。
(2)不足之处康熙帝统治时期，世界历史逐步进入资本主义时代。
正是在这一时期，中国封建君主专制达到了历史的顶峰，闭关政策推行，中国和西方的差距不断拉大，出现了政治、经济、文化、军事全面落后于西方的局面，这就为中国在19世纪遭受西方的侵略埋下了伏笔。
【阅读下列材料，回答问题。
】材料一雍正五年(1727)，台湾知府沈起元条陈台湾事宜称：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可觅。
一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。
”……据统计，台湾归统时约有人口20万，到嘉庆中期，总人口已达200万之众。
——陈锋等《中国经济通史》材料二1684年，清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山、诸罗三县。
……从康熙到嘉庆年间，先后担任府儒学教授的36人、训导23人，台湾县儒学教谕36人、训导25人，凤山县儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人。
高中历史选修四《专题一古代中国的政治家三“康乾盛世”的开创者--康熙》195人民版PPT课件
洋
清朝行政区划: 包到台湾及 附属岛屿钓鱼 岛、赤尾屿等
试评述康熙帝
（思考历史人物的基本评 价标准，予以全面评价）
康熙帝的自我评价
晚年的康熙帝曾对自己的一生 作过评价，他引用诸葛亮的话， “鞠躬尽瘁，死而后已”。
后人对康熙帝的评价问题
部
的多民族国家的巩固和发展
神威无敌大将军炮
清军雅克萨战役 使用的枪炮
《尼布楚条约》意义：
1、是中国和西方国家签订的第一个平等条约。
2、从法律上确定了中俄东段边界，维护了边界稳 定。
东北至黑龙江以北 北接西伯利亚 外兴安岭和库页岛
西北达巴尔喀什湖
西跨葱岭
我国辽阔的版图在
东
清朝前期最终奠定
临 太
平
古代中国的政治家
建立者
开拓者 统一的多民族国家
捍卫者
“康乾盛世”的开创者——康熙
康熙生平
清圣祖仁皇帝 名爱新觉罗·玄烨 （1654-1722） 8岁登基 14岁亲政 69岁驾崩 在位61年 年号 康熙 (康,安宁;熙,兴盛) 万民康宁，天下兴盛
思考:康熙帝即位时，在巩固统治上面临什么问题？ 沙俄入侵
——马克思
施琅 施琅进军台湾
1683年
启用降将施琅，彰显胆略见识 武力收复台湾，安定东南海疆 台湾设府置县，促进联系发展
1683年，清军进入台 湾，郑成功的后代归顺 清朝。
1684年，清政府设置 台湾府，隶属福建省， 实现了统一。
强固了祖国东南海防， 加强了台湾与祖国大陆 的联系
（3）、平定边疆的准噶尔部贵族叛乱
——摘自教师教学用书
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
政治
英法 资产阶级代议制
高中历史选修四《专题一古代中国的政治家三“康乾盛世”的开创者--康熙》223人民版PPT课件
3.文化：
重视文教，进用文士，编撰典籍，弘扬古代 文化。
过： 1.对内加强专制，如设南书房、大兴文字狱 等。 2.对外轻视西方，闭关锁国，盛世之下隐藏 危机。
总之，他是中国封建社会晚期杰出的政 治家 ，且功大于过 。
功：
1.政治：
①康熙平定三藩，统一台湾，三征（噶史尔丹），加强
对西藏地区的统治，通过多伦会盟加强与蒙古
豪情不变年复一年
百
做人有苦有甜 善恶分开两边 年
都为梦中的明天
看铁蹄铮铮 踏遍万里河山
我站在风口浪尖紧握住日月旋转
愿烟火人间 安得太平美满
我真的还想再活五百年
……
康乾盛世的开创者 ——康熙
课标要求：
评述康熙帝在巩固统一多 民族国家中的作用。
一、康熙时期面临的问题
噶尔丹叛乱
北 黑龙江流 域
沙俄入侵
各 发部 展的 ，团奠结定，了有今力 天地 统推 一动 多了 民（统 族国一论家多）辽民阔族疆国域家的的
基础。 （史）
（论）
②抗击沙俄，维护了国家主权。
2.经济：
（史）
治理黄河，南巡视察；改（革论赋）制，减免赋税，
厉行节俭，推动社会生产力发展。
3.文化：
（史）
（重论视文）教，进用文士，编撰典籍，弘扬古代
西方随着资本主义的发展，殖民扩 张加强；
东方开始落后并最终从属于西方 。
紫阳县“一师一优课、一课一名师”活动课堂实录
紫阳中学
2015.4.17
课后思考题
有人说康乾盛世是中华帝国最后 一抹落日余晖。康乾盛世的繁荣是建 立在什么经济基础之上的？有什么思 想出现？18世纪中后期西方国家的经 济和思想发生了怎样变化？结果如何？
重视文教，进用文士，编撰典籍，弘扬古代 文化。
过： 1.对内加强专制，如设南书房、大兴文字狱 等。 2.对外轻视西方，闭关锁国，盛世之下隐藏 危机。
总之，他是中国封建社会晚期杰出的政 治家 ，且功大于过 。
功：
1.政治：
①康熙平定三藩，统一台湾，三征（噶史尔丹），加强
对西藏地区的统治，通过多伦会盟加强与蒙古
豪情不变年复一年
百
做人有苦有甜 善恶分开两边 年
都为梦中的明天
看铁蹄铮铮 踏遍万里河山
我站在风口浪尖紧握住日月旋转
愿烟火人间 安得太平美满
我真的还想再活五百年
……
康乾盛世的开创者 ——康熙
课标要求：
评述康熙帝在巩固统一多 民族国家中的作用。
一、康熙时期面临的问题
噶尔丹叛乱
北 黑龙江流 域
沙俄入侵
各 发部 展的 ，团奠结定，了有今力 天地 统推 一动 多了 民（统 族国一论家多）辽民阔族疆国域家的的
基础。 （史）
（论）
②抗击沙俄，维护了国家主权。
2.经济：
（史）
治理黄河，南巡视察；改（革论赋）制，减免赋税，
厉行节俭，推动社会生产力发展。
3.文化：
（史）
（重论视文）教，进用文士，编撰典籍，弘扬古代
西方随着资本主义的发展，殖民扩 张加强；
东方开始落后并最终从属于西方 。
紫阳县“一师一优课、一课一名师”活动课堂实录
紫阳中学
2015.4.17
课后思考题
有人说康乾盛世是中华帝国最后 一抹落日余晖。康乾盛世的繁荣是建 立在什么经济基础之上的？有什么思 想出现？18世纪中后期西方国家的经 济和思想发生了怎样变化？结果如何？
【人民版】历史选修四：1.3《康乾盛世的开创者-康熙》ppt课件
-16-
三 康乾盛世的开创者——康熙
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
探究点一
探究点二
【例题 2】 自康熙经雍正至乾隆的 130 多年,史称“康乾盛世”,但马克 思称之为“奇异的悲歌”,现在有的历史学家又称之为“落日的辉煌”。 这一时 期为“悲歌”“落日”的历史现象是( ①封建君主专制统治空前强化 的发展 ③平定少数民族贵族的叛乱 B.①②④⑤ 字狱,实行文化专制
-7-
三 康乾盛世的开创者——康熙
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
其他功绩
康熙派人治理黄河水患,视察河工;改革赋制,减免赋税;重视文教,组织 编成《康熙字典》。
-8-
三 康乾盛世的开创者——康熙
-3-
三 康乾盛世的开创者——康熙
首页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
自主思考康熙在一首诗中说:“洱海昆池道路难,捷书夜半
到长安。未衿干羽三苗格,乍喜征输六诏宽。天末远收金马隘,军中新解铁 衣寒。回思几载焦劳意,此日方同万国欢。” 这首诗描写了什么重大历史事件?有何意义? 提示:平定三藩之乱。意义:维护了国家统一和政治安定局面,有利于多 民族国家的巩固。
历史人民版选修4 专题一三康乾盛世的开创者——康熙 课件
黄河 4．其他功绩：派人治理____________ 水患，视察河工；改革 赋制，减免赋税，厉行节俭；重视文教，组织编成 康熙字典 》。 《____________ 特别提醒 与秦始皇、唐太宗相比，康熙帝最大的进步之处 是在维护国家主权和领土完整方面做出了巨大的贡献，这也
是时代赋予康熙帝的特殊任务。在康熙时代，中国已不再是
正确评价康熙帝的功过是非 1．功劳：康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家，他一 生的文治武功，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代— —康乾盛世。具体表现在：
(1)巩固了国家统一：平定三藩之乱、统一台湾(加强了台湾和
祖国内地的联系，加快了台湾开发，巩固了祖国的海防)、平 定噶尔丹叛乱(加强了对外蒙古和新疆地区的控制)。
(2)维护了国家主权：抗击沙俄侵略、签订《尼布楚条约》。
(3)缓和了民族矛盾：尊重各民族文化传统，崇尚儒学，尊奉 孔子；恢复开科取士、延揽汉族文士；加强了与蒙、藏民族
的团结，与内外蒙古首领会盟，册封活佛，既缓和了阶级、
民族矛盾，又加快了满族文化的发展。 2．过失：康熙统治时期加强君主专制(设南书房)，大兴文字 狱，违背了时代发展潮流，阻碍社会进步。对外轻视西方， 继续奉行闭关锁国政策，使中国逐渐落后于西方。
专题一
古代中国的政治家
三
康乾盛世的开创者——康熙
专题一
古代中国的政治家
情境导入 康熙帝是清军入关后的第二位皇帝， 此时的清朝刚刚从武力夺取天下转 入和平建国时期。他顺应这一形势，
大力倡导汉族的传统文化，孜孜求
治，取得了先辈们所不曾有过的业绩。他在位期间编撰的 《康熙字典》,是我国历史上唯一由皇帝下诏编写和由皇帝 作序的字典。《康熙字典》是那个时代辞书编纂的最高成 就,是中国辞书发展史上具有承前启后意义的奠基之作,为
人民版高中历史选修四 1.3康乾盛世的开创者——康熙 名师公开课市级获奖课件(15张)
自主预习
目标导航 预习导引 一 二 三 四 五
合作探究
史料研读
一、少年天子 1.幼年即位:1661年,玄烨即位,年号康熙。 2.皇权受扰:辅政大臣鳌拜欺君专权,严重威胁了皇帝权威。 3.皇权稳定:智擒鳌拜,稳定了朝廷秩序。
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二、平定三藩 1.原因 (1)根本原因:清初三藩(平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿 精忠)严重影响清王朝安危。 (2)直接原因:尚可喜上疏归返辽东养老,康熙趁此决心撤藩。 2.概况 (1)1673年,吴三桂公开举起叛旗,进军湖南,不久,叛乱之势几乎遍 及半个中国。 (2)康熙先派八旗精锐开赴荆州;果断起用图海,先后平定察哈尔、 陕西的叛乱。 (3)1676年,尚可喜之子叛附吴三桂,终成三藩之乱。 (4)1681年,清军攻入昆明,最终平定叛乱。 3.影响:扫除了地方割据势力,符合国家的统一趋势,清王朝的中央 集权制度随之加强。
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3.影响:加强了中央政府对蒙古各部的管理,巩固了统一的多民族 国家。 4.康乾盛世:康熙帝平叛乱、御外敌、定边疆,治理黄河,改革赋 制,减免赋税,重视文教,开启了中国传统社会最后一个繁盛时代— —康乾盛世。
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康熙在一首诗中说:“洱海昆池道路难,捷书夜半到长安。未衿干 羽三苗格,乍喜征输六诏宽。天末远收金马隘,军中新解铁衣寒。 回思几载焦劳意,此日方同万国欢。” 这首诗描写了什么重大历史事件?有何意义? 提示:平定三藩之乱。意义:维护了国家统一和政治安定的局面, 有利于统一多民族国家的巩固。
高中历史选修四《专题一古代中国的政治家三“康乾盛世”的开创者--康熙》207人民版PPT课件
———[英]《权利法案》（1689年） 请回答： （1） 概括指出材料一与材料二观点的不同之处。（2’）
材料一认为皇帝应总揽全国一切大权。 材料二则认为权力来自于人民，反抗残暴统治是上帝授予人民的权利。
（2） 结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。（4’）
明清时期中国封建制度渐趋衰落，君主专制空前强化。 英国完成资产阶级革命后，确立了君主立宪制。
少年康熙：
1、事件：继位——亲政——除鳌拜 2、面临的严峻形势：
巩固统一国家
1、平定三藩之乱 2、统一台湾地区，设台湾府 3、镇压西北叛乱 4、加强民族团结、崇儒、册封
抗击沙俄-----维护国家主权
康熙帝指出：“征剿罗刹似非甚紧要，而 所关甚巨。罗刹扰我黑龙江、松花江一带 三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近， 不速加翦除，恐边徼之民不获宁息。”
阅读下列材料： 材料一：康熙帝说 ：“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于 他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
————《东华录》（清） 材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其 权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。…… 当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时 ……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
（3） 分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。（4’）
中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的 巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，落 后于世界潮流。
英国的政治体制有利于资产阶级的发展，有利于 进一步推动政治民主化进程。
.康熙是我国统一的多民族国家的捍卫者。试结合史实概述康熙时期面临哪 几个方面的民族问题？（5’）康熙为此又采取了哪些举措？（5’）
材料一认为皇帝应总揽全国一切大权。 材料二则认为权力来自于人民，反抗残暴统治是上帝授予人民的权利。
（2） 结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。（4’）
明清时期中国封建制度渐趋衰落，君主专制空前强化。 英国完成资产阶级革命后，确立了君主立宪制。
少年康熙：
1、事件：继位——亲政——除鳌拜 2、面临的严峻形势：
巩固统一国家
1、平定三藩之乱 2、统一台湾地区，设台湾府 3、镇压西北叛乱 4、加强民族团结、崇儒、册封
抗击沙俄-----维护国家主权
康熙帝指出：“征剿罗刹似非甚紧要，而 所关甚巨。罗刹扰我黑龙江、松花江一带 三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近， 不速加翦除，恐边徼之民不获宁息。”
阅读下列材料： 材料一：康熙帝说 ：“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于 他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
————《东华录》（清） 材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其 权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。…… 当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时 ……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
（3） 分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。（4’）
中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的 巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，落 后于世界潮流。
英国的政治体制有利于资产阶级的发展，有利于 进一步推动政治民主化进程。
.康熙是我国统一的多民族国家的捍卫者。试结合史实概述康熙时期面临哪 几个方面的民族问题？（5’）康熙为此又采取了哪些举措？（5’）
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政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
资本主义经济发展，工 自然经济占统治地位，
业革命前夕
பைடு நூலகம்
资本主义萌芽受阻
思想
启蒙运动
八股取士，大兴文字狱，
文化 近代自然科学兴起
禁锢思想
外交
殖民扩张与掠夺 （世界市场形成的重要
“海禁”政策，闭关锁 国
途径） 精品
20
“一个人口几乎占人类三分之一 的大帝国，不顾时势，安于现状，人 为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽 善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注 定最后要在一场殊死的决斗中被打垮 ……这真是任何诗人想也不敢想的一 种奇异的对联式悲歌。”
精品
14
第二组：经济
16～18世纪，资本主 义手工工场在西欧得到了 迅速发展。英国的呢绒工 业便是典型的例子，它成 了英国的“民族工业”。 17世纪，一些没有行会组 织的新兴工业也发展起来 ，包括采煤、冶金、火药 、造纸、造船业等等。
——摘自教师教学用书
精品
15
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
“康乾盛世”的开创者——康熙
精品
2
玄烨个人小档案
姓名：爱新觉罗·玄烨
出生：顺治十一年（1654年）三月十八日
卒年：康熙六十一年（1722年） 享年：69岁
属相：马 8岁登基，14岁亲政，69岁驾崩，在位61年
年号：康熙
谥号：仁皇帝 庙号：圣祖
父亲：顺治帝——福临；母亲：佟佳氏，后尊为孝康章
皇后
祖母：孝庄文太康皇太，后安宁；熙，兴盛
初婚：12岁结婚万配民偶康：宁16，人天，下皇兴后赫盛舍里氏
子女：35子，16女
继位人：胤禛（雍正）
最得意：14岁智擒辅臣鳌拜 最失意：三丧皇后
最不幸：幼年丧父、丧母 精品 最痛心：储位两立两废3
准噶尔叛乱
沙俄入侵
台湾割据
精品
4
• 三国时吴国派军到达夷洲。
• 隋朝时隋炀帝曾三次派人去流求。 • 元朝在澎湖设“巡检司”，管辖澎
——马克思
精品
21
英法
中国
政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
资本主义经济发展，工 自然经济占统治地位，
业革命前夕
资本主义萌芽受阻
思想 文化
外交
精品
16
第三组：思想文化
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
文字狱在顺治时期并不严重。到康熙时，清政府
的政权逐渐得到巩固，统治者对老百姓（尤其是汉族
知识分子）思想文化领域的控制也逐渐加强，因此文
握住历史的机遇，因循误国。所谓的“康乾盛
世”只能说是落日的余精辉品 。
11
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
英法
中国
政治
经济
思想 文化
外交
精品
12
第一组：政治
1689年10月，英国议会通过了《权利法案
》。法案规定：国王无权废止法律；不得侵犯
议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织
常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按
法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会
。
——摘自人民版必修一教材
“今天下大小事务，皆朕一人亲理，责无
旁贷。若将要务分任于人，则断不可行，所以
无论巨细。朕必躬自断制……”
——康熙
精品
13
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
英法
中国
政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
思想 文化
外交
禁锢思想
外交
精品
18
第四组： 外交
康熙时，对外国商船的活动极为注意，对
逗留外国的中国人也防范极严。康熙下谕地方
官要在沿海各地增设炮台，并指出“海外如西
洋等国，千百年后，中国必受其累，国家承平
日久，务需安不忘危”。
精品
19
17—18世说纪明东：方中（国中逐国渐）与落西后方于（世英界法，）对比表 康乾盛英世法是落日的余辉 中国
湖、台湾民政，台湾正式归属中央 管辖。
• 明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾， 统治38年（1624－1662）。
精品
5
民族英雄郑成功收复台湾
精品
6
郑成功及其子郑经在收复台湾后，仍然用 南明永历年号，以明朝遗臣身份继续与清廷对 抗。“三藩”之乱爆发后，郑经乘机率军进攻 福建等地……郑氏所部数年煽乱于东南沿海
字狱也日益剧烈。最著名的有“《明史》狱”和“《
南山集》狱”。
——摘自教师教学参考用书
精品
17
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
英法
中国
政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
资本主义经济发展，工 自然经济占统治地位，
业革命前夕
资本主义萌芽受阻
思想
启蒙运动
八股取士，大兴文字狱，
文化 近代自然科学兴起
——摘自《清圣祖实录》 请回答： 根据材料，结合所学知识说明康熙为什么不再修补长 城？
答：统一的多民族国家进一步巩固；康熙认为
修德安民是守国之本；随着军事武器的变化，
长城原有的防御作用降精低品 。
9
北接西伯利亚 西北达巴尔喀什湖
东北至黑龙江以北 外兴安岭和库页岛
西跨葱岭
东
我国辽阔的版图在 临 清朝前期最终奠定 太
平 洋
喜马拉雅山
南到南精海品 诸岛
东南到台湾及 附属岛屿钓鱼 岛、赤尾屿1等0
对康熙帝的评价问题
康熙帝的自我评价：
晚年的康熙帝曾对自己的一生作过评价，
他引用诸葛亮的话，“鞠躬尽瘁，死而后已”
。
后人对康熙的评价：
一种观点是对康熙的称颂——是一位杰出
的封建帝王。
另一种观点是对康熙的重新评价——延误
了历史的进程，认为康熙帝有才无识，没有把
……
——《中国通史全编》（下）
1683年，清军进入
台湾，郑成功的后代归
顺清朝。
1684年，清政府设
置台湾府，隶属福建省
，实现了统一。
精品
7
材料 课本P.19“资料卡片”康熙《瀚海 》诗 请回答： 为了能长久“息兵”，清朝对蒙古还采取了什 么措施？有何作用？
精品
8
康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之功，修 建长城，我朝施恩于喀尔喀（代指蒙古诸部），使之 防备朔方，较长城更为坚固”；“秦筑长城以来，汉 、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大 兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道， 惟在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所 谓众志成城也。”
经济
资本主义经济发展，工 自然经济占统治地位，
业革命前夕
பைடு நூலகம்
资本主义萌芽受阻
思想
启蒙运动
八股取士，大兴文字狱，
文化 近代自然科学兴起
禁锢思想
外交
殖民扩张与掠夺 （世界市场形成的重要
“海禁”政策，闭关锁 国
途径） 精品
20
“一个人口几乎占人类三分之一 的大帝国，不顾时势，安于现状，人 为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽 善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注 定最后要在一场殊死的决斗中被打垮 ……这真是任何诗人想也不敢想的一 种奇异的对联式悲歌。”
精品
14
第二组：经济
16～18世纪，资本主 义手工工场在西欧得到了 迅速发展。英国的呢绒工 业便是典型的例子，它成 了英国的“民族工业”。 17世纪，一些没有行会组 织的新兴工业也发展起来 ，包括采煤、冶金、火药 、造纸、造船业等等。
——摘自教师教学用书
精品
15
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
“康乾盛世”的开创者——康熙
精品
2
玄烨个人小档案
姓名：爱新觉罗·玄烨
出生：顺治十一年（1654年）三月十八日
卒年：康熙六十一年（1722年） 享年：69岁
属相：马 8岁登基，14岁亲政，69岁驾崩，在位61年
年号：康熙
谥号：仁皇帝 庙号：圣祖
父亲：顺治帝——福临；母亲：佟佳氏，后尊为孝康章
皇后
祖母：孝庄文太康皇太，后安宁；熙，兴盛
初婚：12岁结婚万配民偶康：宁16，人天，下皇兴后赫盛舍里氏
子女：35子，16女
继位人：胤禛（雍正）
最得意：14岁智擒辅臣鳌拜 最失意：三丧皇后
最不幸：幼年丧父、丧母 精品 最痛心：储位两立两废3
准噶尔叛乱
沙俄入侵
台湾割据
精品
4
• 三国时吴国派军到达夷洲。
• 隋朝时隋炀帝曾三次派人去流求。 • 元朝在澎湖设“巡检司”，管辖澎
——马克思
精品
21
英法
中国
政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
资本主义经济发展，工 自然经济占统治地位，
业革命前夕
资本主义萌芽受阻
思想 文化
外交
精品
16
第三组：思想文化
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
文字狱在顺治时期并不严重。到康熙时，清政府
的政权逐渐得到巩固，统治者对老百姓（尤其是汉族
知识分子）思想文化领域的控制也逐渐加强，因此文
握住历史的机遇，因循误国。所谓的“康乾盛
世”只能说是落日的余精辉品 。
11
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
英法
中国
政治
经济
思想 文化
外交
精品
12
第一组：政治
1689年10月，英国议会通过了《权利法案
》。法案规定：国王无权废止法律；不得侵犯
议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织
常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按
法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会
。
——摘自人民版必修一教材
“今天下大小事务，皆朕一人亲理，责无
旁贷。若将要务分任于人，则断不可行，所以
无论巨细。朕必躬自断制……”
——康熙
精品
13
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
英法
中国
政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
思想 文化
外交
禁锢思想
外交
精品
18
第四组： 外交
康熙时，对外国商船的活动极为注意，对
逗留外国的中国人也防范极严。康熙下谕地方
官要在沿海各地增设炮台，并指出“海外如西
洋等国，千百年后，中国必受其累，国家承平
日久，务需安不忘危”。
精品
19
17—18世说纪明东：方中（国中逐国渐）与落西后方于（世英界法，）对比表 康乾盛英世法是落日的余辉 中国
湖、台湾民政，台湾正式归属中央 管辖。
• 明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾， 统治38年（1624－1662）。
精品
5
民族英雄郑成功收复台湾
精品
6
郑成功及其子郑经在收复台湾后，仍然用 南明永历年号，以明朝遗臣身份继续与清廷对 抗。“三藩”之乱爆发后，郑经乘机率军进攻 福建等地……郑氏所部数年煽乱于东南沿海
字狱也日益剧烈。最著名的有“《明史》狱”和“《
南山集》狱”。
——摘自教师教学参考用书
精品
17
17—18世纪东方（中国）与西方（英法）对比表
英法
中国
政治 资产阶级代议制 封建君主专制空前强化
经济
资本主义经济发展，工 自然经济占统治地位，
业革命前夕
资本主义萌芽受阻
思想
启蒙运动
八股取士，大兴文字狱，
文化 近代自然科学兴起
——摘自《清圣祖实录》 请回答： 根据材料，结合所学知识说明康熙为什么不再修补长 城？
答：统一的多民族国家进一步巩固；康熙认为
修德安民是守国之本；随着军事武器的变化，
长城原有的防御作用降精低品 。
9
北接西伯利亚 西北达巴尔喀什湖
东北至黑龙江以北 外兴安岭和库页岛
西跨葱岭
东
我国辽阔的版图在 临 清朝前期最终奠定 太
平 洋
喜马拉雅山
南到南精海品 诸岛
东南到台湾及 附属岛屿钓鱼 岛、赤尾屿1等0
对康熙帝的评价问题
康熙帝的自我评价：
晚年的康熙帝曾对自己的一生作过评价，
他引用诸葛亮的话，“鞠躬尽瘁，死而后已”
。
后人对康熙的评价：
一种观点是对康熙的称颂——是一位杰出
的封建帝王。
另一种观点是对康熙的重新评价——延误
了历史的进程，认为康熙帝有才无识，没有把
……
——《中国通史全编》（下）
1683年，清军进入
台湾，郑成功的后代归
顺清朝。
1684年，清政府设
置台湾府，隶属福建省
，实现了统一。
精品
7
材料 课本P.19“资料卡片”康熙《瀚海 》诗 请回答： 为了能长久“息兵”，清朝对蒙古还采取了什 么措施？有何作用？
精品
8
康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之功，修 建长城，我朝施恩于喀尔喀（代指蒙古诸部），使之 防备朔方，较长城更为坚固”；“秦筑长城以来，汉 、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大 兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道， 惟在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所 谓众志成城也。”