统编部编版历史七年级上册历史知识点总结

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初一上册历史,知识总结

初一上册历史,知识总结

初一上册历史,知识总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:初一上册历史知识总结历史是一门关于过去的学科,通过历史的学习,我们能够了解人类社会的发展过程,认识到历史的重要性和价值。

初一上册历史课程主要涵盖了中国古代史、世界古代史和中国近代史三个方面的内容。

下面将就初一上册历史的知识进行总结,希望对同学们的学习有所帮助。

一、中国古代史1. 夏商周时期夏商周时期是中国古代历史上的一个重要时期。

夏朝是中国历史上的第一个朝代,建立者是大禹。

商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代,商朝的中心地区是黄河流域。

周朝是中国历史上的第一个封建王朝,周朝的建立者是周武王。

2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国古代的一个重要历史时期,这一时期是中国封建社会的重要转折点。

春秋时期出现了“诸侯争霸”的局面,孔子、孟子等思想家也在这一时期活跃。

3. 秦汉时期秦朝是中国历史上的第一个中央集权的封建王朝,秦始皇统一六国,建立了统一的中国帝国。

汉朝是中国历史上的第一个大一统的封建王朝,汉朝的建立者是刘邦,这一时期有“汉武帝”、“汉昭帝”等杰出统治者。

二、世界古代史1. 埃及文明埃及是世界历史上最古老的文明之一,埃及河流域是埃及文明的中心地区。

埃及人建立了庞大的金字塔和建筑工程,埃及文明至今仍为世人所津津乐道。

2. 希腊罗马文明希腊罗马文明是欧洲历史上的两大文明,它们的政治、哲学、文学等方面的成就对后世产生了深远的影响。

希腊有赫拉克利特、苏格拉底、柏拉图等思想家,罗马帝国在欧洲和地中海沿岸建立了强大的帝国。

3. 印度文明印度文明是世界历史上重要的古代文明之一,印度有吠陀文化、古印度佛教、摩揭陀王朝等著名文化遗产。

印度文明对东亚、东南亚和西亚等地区的文化产生了深远的影响。

1. 鸦片战争鸦片战争是中国近代史上的重要事件之一,这场战争导致了中国封建社会的崩溃和西方列强的侵略。

鸦片战争的爆发标志着中国半殖民地半封建社会的开始。

2. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命,辛亥革命推翻了清朝的封建统治,建立了中华民国。

第1课 远古时期的人类活动(课件)七年级历史上册(统编版2024)

第1课 远古时期的人类活动(课件)七年级历史上册(统编版2024)

北京人 距今约70万-20万年 山顶洞 距今约3万年

北京西 南周口 店龙骨 山上
会制作工具; 知道用火保存 火种;采集打
猎;群居
①周口店北京人遗址是迄今所知世 界上内涵最丰富、材料最齐全的直 立人遗址之一②对研究人类起源 和 古人类演化的历史具有重要意义
会缝制衣服,
掌握磨光钻孔
技术,懂得爱
美,人工取火
课堂小结
当堂测评
1.(2024·新疆·中考真题)考古学家在北京人地层处发现了 大量的朴树籽,还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉;在北京人 居住的洞穴里,发现了不同动物的化石。由此可知北京人( )
A A.以采集狩猎为生 B.已经会人工取火
C.开始种植农作物 D.会使用磨制石器
当堂测评
2.(2024·云南·中考真题)经过考古学家的长期发掘,在北京 人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、
一 我国境内的古人类——了解古人类
女娲造人(中国神话) 上帝造人(基督教神话)
一 我国境内的古人类——了解古人类
Q1:人类从何而来?
古猿进化而来
能人
距今300万年左右
直立人
距今200万-20万年前
早期智人
距今约70万年
晚期智人(现代人) 距今约5万年
一 我国境内的古人类——了解古人类
Q2:中国境内发现了哪些古人类?都属于人类进化的哪一阶段?
D 兽骨和朴树籽等。这一考古发现,可用来说明北京人( ) A.学会了制作陶器的方法 B.已经掌握农作物种植技术 C.居住于半地穴式圆形房屋 D.使用火并会长时间保存火种
当堂测评
3.(2024·青海·中考真题)2024年2月,青海省海西州都兰县 夏尔雅玛可布遗址入围“2023年度全国十大考古新发现”的终评。 该遗址发现有石(城)墙、房屋建筑基址、(铜)冶铸遗存等重

七年级上册全册历史知识总结

七年级上册全册历史知识总结

七年级上册全册历史知识总结本册历史知识总结旨在帮助学生系统地梳理七年级上册的历史知识点,加深对历史事件的理解和记忆。

以下是对本册历史知识点的详细总结:第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式和工具使用1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及的王朝和法老- 金字塔和木乃伊1.3 古代印度- 印度河流域的农业文明- 印度的种姓制度和佛教的兴起1.4 古代巴比伦- 两河流域的农业文明- 汉摩拉比法典第二单元:古代中国的辉煌2.1 夏商周- 夏朝的建立和衰落- 商朝的甲骨文和青铜器- 周朝的分封制和春秋战国时期2.2 秦汉- 秦朝的统一和灭亡- 汉朝的兴衰和丝绸之路2.3 魏晋南北朝- 三国鼎立和晋朝的建立- 南北朝的更替和文化发展第三单元:古代世界的繁荣与变革3.1 古希腊- 希腊的城邦制度和文化成就- 雅典的民主制度3.2 古罗马- 罗马的扩张和共和国制度- 罗马法的影响3.3 古代中东- 以色列和犹太教的兴起- 伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国3.4 中世纪欧洲- 欧洲的封建制度和骑士文化- 大学的兴起和文艺复兴第四单元:近代历史的转折4.1 近代早期的探索- 欧洲的探险和殖民扩张- 美国的独立战争和宪法制定4.2 工业革命- 英国的工业革命和工人运动- 工业革命对全球的影响4.3 资产阶级革命- 法国大革命和人权宣言- 英国的工业革命和工人运动4.4 马克思主义的诞生- 马克思和恩格斯的著作- 社会主义运动的兴起第五单元:现代历史的演进5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的原因和影响- 第二次世界大战的爆发和结果5.2 冷战与两极格局- 冷战时期的美国与苏联- 柏林墙的建立和倒塌5.3 现代科技革命- 计算机和互联网的发明- 航天技术的突破5.4 全球化与多元文化- 全球化进程中的经济合作与冲突- 多元文化的交流与融合通过以上对本册历史知识点的总结,学生可以更加全面地了解人类历史的发展脉络,培养对历史的兴趣和思考能力。

统编部编版历史七年级上册历史期末专题复习:政治制度

统编部编版历史七年级上册历史期末专题复习:政治制度

部编版七上历史期末专题复习:政治制度一、中国主要朝代的更替(详见附表)历史朝代歌夏商与西周,东周分两段。

春秋与战国,一统秦两汉。

三分魏蜀吴,两晋前后延。

南北朝并立,隋唐五代传。

宋元明清后,皇朝至此完。

中国历史朝代顺序:夏商周──秦汉──三国两晋南北朝第一阶段:先秦(170万年前至公元前221年),包括1.原始社会时期:①我国原始社会结束在禹时期;②我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2.夏、商、西周分别是中国奴隶制社会的形成、发展、兴盛时期。

3.春秋战国时期是奴隶社会瓦解和封建社会形成时期。

4.第二阶段:秦汉(公元前221年至公元220年)是第一个封建大一统和统一的多民族国家的奠基时期。

5.第三阶段:魏晋南北朝(220年至589年)是封建国家分裂和民族大融合时期。

二、政治制度:三、禅让制禅让制是原始社会时期一种民主推举部落联盟首领的制度。

1.与“禅让制”有关的人是:尧、舜、禹。

2.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。

世袭制1.禹建立夏朝,禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

夏朝的建立,标志着奴隶社会开始了。

2.夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

西周的分封制1.分封的目的:巩固统治。

2.分封制包括两方面的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

3.分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

秦朝中央集权制秦创立专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。

中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断。

秦朝的郡县制秦朝为了加强封建统治,在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。

郡县制的推行,在我国历史上影响深远。

人教部编版七年级上册历史素材-核心知识点整理

人教部编版七年级上册历史素材-核心知识点整理

人教部编版七年级上册历史素材-核心知
识点整理
一、古代中国的形成和发展
1. 夏、商、西周的建立和发展
- 介绍夏朝、商朝和西周的建立和发展过程
- 强调各朝代的重要贡献和特点
2. 春秋战国时期的变革与思想家
- 介绍春秋战国时期的历史背景和社会变革
- 强调思想家的重要思想和影响
二、古代中国的政治制度和文化故事
1. 中国古代的政治制度
- 介绍中国古代的政治制度,如封建制度、官僚制度等
- 强调制度对社会发展的影响和作用
2. 中国古代的文化故事
- 介绍中国古代的文化故事,如《百家姓》、《孟母三迁》等- 强调文化故事的重要价值和意义
三、古代中国的经济与社会生活
1. 农业和手工业的发展
- 介绍古代中国农业和手工业的发展情况
- 强调农业和手工业对社会经济的贡献
2. 商业和货币的兴起
- 介绍商业和货币在古代中国的兴起和发展过程
- 强调商业和货币对经济交流和发展的重要性
四、世界古代文明与中国古代文明
1. 世界古代文明的交流与影响
- 介绍世界古代文明之间的交流和相互影响
- 强调中国古代文明的独特性和对世界的影响
2. 丝绸之路的开通与繁荣
- 介绍丝绸之路的开通和繁荣情况
- 强调丝绸之路对文化交流和经济发展的促进作用
以上是人教部编版七年级上册历史素材的核心知识点整理,希望对您有所帮助。

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融【速记清单】七年级历史上册单元速记(统编版2024)

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融【速记清单】七年级历史上册单元速记(统编版2024)

七年级历史上册单元速记(部编版2024)第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融【知识清单】本阶段时间界限为 220 年到 589 年,主要包括五部分内容:三国鼎立、西晋的短暂统一和北方各族的 内迁、东晋南朝政治和江南地区开发、北朝政治和北方民族大交融、三国两晋南北朝时期的科技与文化。

继两汉之后,中国历史进入一个大分裂时期,期间也有过短暂的统一 ,也就是三国两晋南北朝时期(历 史时期:三国、西晋、东晋、南北朝)。

1.分裂中的统一因素:魏晋南北朝时期,各民族之间的交融;南方经济的发展;科技文化的进步等都为 统一局面的出现奠定了基础。

2、历史阶段特征:政权分立、民族交融。

(分裂是这一时期的一大特点;民族融合成为这一历史时期 的另一特征)这一时期,我国封建社会由统一走向分裂,在分裂中孕育着统一的元素。

统一是历史的主流。

一次改革北魏孝文帝改革。

两条线索 政权分立与民族融合。

三个政权 魏、蜀、吴。

三大战役 官渡之战、赤壁之战、淝水之战。

四大人物曹操、刘备、孙权、北魏孝文帝。

(时空定位把握脉络)【单元概述】01 单元概览(总览全局高屋建瓴)【单元时空】【阶段特征】(阶段发展特征鲜明)(1 )政治:这一时期大多数时间处于分裂割据的状态,政权交替频繁,是中国封建社会政权分立最长的时期,民族交融加强;(2 )经济:南方相对稳定,北方人民大批南迁,促进江南经济发展,为经济重心南移奠定了基础;(3 )民族关系:各民族之间加强了交往、交流与交融,民族差异减少,认同感增多,出现了各民族大交融的盛况,北方各少数民族封建化进程加快;(4 )科技文化:多元文化汇聚,科技成就突出,佛教盛行,文艺大放光彩。

新旧教材对比变化2024 版新教材原版本单元课题单元课题第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16 课三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16 课三国鼎立第17 课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第17 课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18 课东晋南朝政治和江南地区开发第18 课东晋南朝时期江南地区的开发第19 课北朝政治和北方民族大交融第19 课北魏政治和北方民族大融合第20 课三国两晋南北朝时期的科技与文化第20 课魏晋南北朝的科技和文化第四单元:内容聚焦于三国两晋南北朝时期,这是一个充满战争、分裂和民族交融的时期。

全册历史知识梳理:七年级上册

全册历史知识梳理:七年级上册

全册历史知识梳理:七年级上册第一单元:人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元:封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元:近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元:现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元:历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理,希望对大家有所帮助。

统编版七年级历史上册期末复习知识点汇总

统编版七年级历史上册期末复习知识点汇总

统编版七年级历史上册期末复习知识点汇总七年级上册历史复资料第1课中国早期人类的代表——北京人中国是世界上发现古人类的国家,人类与动物的根本区别是人类会制造工具。

元谋人是我国境内目前发现的最早的古人类,距今已有170万年,能够制作工具并知道使用火。

北京人是世界上最重要的原始人类之一,距今发现时间为70万-20万年,发现地点在北京西南的周口店龙骨山。

中国境内的主要古人类遗址分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

北京人保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。

北京人能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代。

北京人过群居生活,一起获取食物,学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

四、山顶洞人山顶洞人距今约三万年,发现地点在北京周口店龙骨山顶部。

具有现代人类的特征,已掌握钻孔和磨制技术,具有审美观念。

第2课原始农耕生活半坡居民生活在距今约6000年的陕西西安半坡村,位于黄河流域。

他们居住在半地穴式圆形房屋中,制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代。

开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果,生活用具为彩陶。

半坡原始居民已会纺织、制衣。

河姆渡人生活在距今约7000年左右的浙江余姚河姆渡,位于长江流域。

他们使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井。

河姆渡人种植水稻,农业工具为骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主。

河姆渡人会制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域,长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。

3.原始农业的耕种方式从最初的“刀耕火种”逐渐发展为使用耒耜翻土。

第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源知识梳理-2024~2025学年统编版七年级历史上册

第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源知识梳理-2024~2025学年统编版七年级历史上册

2024部编版七年级历史(上)复习知识点整理第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动一、我国境内的古人类1、我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类之一。

时间:距今约170万年地点:云南省元谋县3、蓝田人——考古学家发掘出的一个完整头骨化石。

时间:距今约160万年地点:陕西蓝田4、郧县人——目前考古学家发掘出的3个头骨化石时间:距今约100万年地点:湖北郧阳通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。

二、北京人1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

2、北京人的特征(1)特征:北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。

他们身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。

(2)北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

三、山顶洞人1、时间:距今约距今约3万年。

地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里2、体貌特征:模样与现代人基本相同。

3、山顶洞人生产生活情况:(1)山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。

(2)会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。

(3)用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。

(4)山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。

第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡【速记清单】七年级历史上册(统编版2024)

第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡【速记清单】七年级历史上册(统编版2024)

七年级历史上册单元速记(部编版)第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡【知识清单】01 单元概览【单元概述】(总览全局高屋建瓴)本阶段时间界限为约公元前2070年——公元前221年,主要包括四部分内容:夏商周的更替、青铜器与甲骨文、动荡变化中的春秋时期、战国时期的社会变革、百家争鸣。

大约在公元前21世纪,中国历史上第一个王朝——夏朝建立。

夏朝带有奴隶制特征。

迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。

西周取代商朝后分封诸侯,对疆域的控制更加稳固。

东周分为春秋、战国两个阶段。

春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,分封制度渐趋瓦解。

战国时期,铁农具和牛耕的推广,促进了农业发展。

各诸侯国的变法推动了社会进步,思想文化出现了“ 百家争鸣” 的繁荣局面。

夏商周时期天文、历法和医学(新增内容)、甲骨文与青铜器、《诗经》和“楚辞”(新增内容)等科技、艺术、文学等方面的成就。

商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。

一种文字甲骨文。

一个历法夏历;战国时一年24 节气一次改革商鞅变法。

一大医著《黄帝内经》一次思想百家争鸣两大技术铁农具和牛耕两大文学《诗经》和楚辞两大制度世袭制和分封制。

三大朝代夏、商、周。

四大学派儒家、道家、法家、墨家。

【单元时空】(时空定位把握脉络)【阶段特征】(阶段发展特征鲜明)(1)政治:夏朝开创王位世袭制,西周实行分封制;春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期;以商鞅变法为代表的各国竞相改革,以实现富国强兵。

(2)经济:夏商周时期,青铜铸造业发达,进入“青铜时代”。

春秋战国时期,铁制农具与牛耕的使用和推广,促进了农业大发展。

(3)军事:社会动荡导致了大量战争,最为频繁集中于春秋战国时期,发生了许多著名的战争:长平之战、马陵之战、桂陵之战等,战争兼并了许多小国家。

(4)思想解放:春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起,百家争鸣激荡起思想文化领域的巨大浪潮。

统编部编版初中历史七年级上册历史1--8课复习

统编部编版初中历史七年级上册历史1--8课复习

2019年部编版历史七年级上期1--8课复习
4、商鞅变法的内容?(政治①②③④ 经济①②③ 军事①) 政治:①确立县制,由国君直接派官吏治理;②废除贵族的世袭 特权;③改革户籍制度,加强对人民的管理; ④严明法度,禁止 私斗。 经济:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮 食、布帛多的人可免除徭役;③统一度量衡。 军事:奖励军工,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5、商鞅变法的影响/作用?(①②) 使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强大的 诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
2019年部编版历史七年级上期1--8课复习
第1课 中国早期人类的代表——北京人 1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么?发现地点? 距今时间? 元谋人 云南元谋县 约170万年 2、北京人距今时间?体貌特征?用什么工具?用火情况?怎 么生活?
约70—20万年 与现代人相似 使用天然火,
会保存火种 群体生活
天子、诸侯、卿大夫、士
2019年部编版历史七年级上期1--8课复习
分封制的作用? ①积极保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。② 消极诸侯具有很大的独立性,强大后会威胁周天子的统治地位。 6、夏商西周散朝灭亡的共同原因? 都出现了暴君,残暴的统治激起了人民的反抗 夏商西周的灭亡给我们什么启示? 暴政可以亡国;只有施行仁政国家才能长治久安;得民心者的天 下,失民心者失天下。
2019年部编版历史七年级上期1--8课复习
第6课 动荡的春秋时期 1、春秋时期农业发生了什么变化?
铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作 2、春秋时期的主要霸主有哪几个? 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 3、春秋争霸战争的影响?(利①②弊①②) 利:①一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,有利于国家走向统

1.1远古时期的人类活动++课件++统编版七年级历史上册

1.1远古时期的人类活动++课件++统编版七年级历史上册

对比图片,说出北京人头部特征,你能得出什么样的结论?
古猿
项目 古猿 北京人 现代人
前额 低平 低平 高耸
北京人头像复原图
眉骨 粗壮 粗壮 细柔
颧骨 低凹 高突 高突
现代人
吻部 前伸 前伸 后敛
下颌 很不明显 很不明显
明显
结论:北京人的头部还保 留有许多古猿的特征。
(1)生活环境:当时北京人生活的地区有大片森林和 水域,气候温暖湿润。这里水草丰美,常有梅花鹿, 野马等动物出没。
美意识
当堂练习
1.考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石, 一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人( )
A.能制作工具知道使用火 B.已经从事农业生产 C.已经进入磨制石器时代 D.广泛使用青铜工具
它生存活动的历史和地层的年龄。化石是划突分出地匙质”年。嘴代结的论重较要平依伏据,也是人类开启地球迷宫的一把“钥

短浅

较尖

北京人复原头像
山顶洞人复原头像
课堂讨论
山顶洞人的模样和现代人
比较北京人和山顶洞人的复原头像,说一说基它本们相的同区。别。
2.生产生活:
山顶洞人在继续使用打
(1 )
制石器的同时,也开始
3.生产生活:
(2)生产工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工 具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同 类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。北京 人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。
3.生产生活:
北京人采集(想象画)
北京人狩猎(想象画)
(3)生活方式:他们结成群体,生活在一起,共同从 事获取食物的劳动。
1921 安特生 发现北京人遗址

部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲

部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲

部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲2019-2020部编人教版七年级历史上册知识汇编人教版部编七年级历史上重点知识归类(一)“第一”“最”类元谋人:距今约一百七十万年,是我国境内已知最早的人类。

河姆渡原始居民培育水稻:我国是世界上最早种植水稻的国家。

半坡原始居民种植粟:我国是世界上最早种植粟的国家。

夏朝:是我国历史上第一个王朝。

司母戊鼎:世界上现存最大的青铜器。

齐桓公:公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第个霸主。

《管子》:书中记载,春秋时齐国已经用铁农具耕种土地,这是我国有关使早文字记载。

《孙子兵法》:是由兵家的鼻祖孙武所著的一部兵书,是世界上最早的兵书秦朝:我国历史上第一个统的中央集权的封建国家。

陈胜、吴广起义:中国历史上第一次大规模的农民起义。

太学:西汉汉武帝在长安举办的最高学府。

水排:利用水力鼓风冶铁,提高冶铁质量,比欧洲早一千多年。

西域都护标明新疆地区最早隶属中央政府166年,大秦使臣访问洛阳:这是欧洲国家同中国的第一次直接交往。

西汉早期用麻做的纸:目前世界上已知的最早的纸。

地动仪:世界上公认最早的地震仪器东汉华佗:在世界上最早采用全身麻醉手术法。

《史记》:记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史北民南迁:西晋后期以来,中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮。

祖冲之:利用并发展前人的计算方法,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点后第七位数字,这一成果领先世界近千年。

《齐民要术》:是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。

顾恺之:东晋最为出色的著名画家,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。

(二)“战争”“战役”类逐鹿之战:黄帝部落联合炎帝部落,在逐鹿大败蚩尤。

牧野之战:公元前1046年,周武王率军与商军在牧野大战,商军大败。

商朝灭亡,城濮之战:公元前632年,晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军,从此,晋文公成为中原最主。

战国时期著名的战役:桂陵之战.马陵之战、长平之战等。

全册历史知识梳理:七年级上册

全册历史知识梳理:七年级上册

全册历史知识梳理:七年级上册一、古代文明的起源与发展1. 人类的起源人类起源于非洲,并逐渐扩散到世界各地。

2. 文明的发展人类通过农业的发展逐渐形成了定居的生活方式,进而出现了城市和文明。

3. 早期文明埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域是早期文明的重要发源地。

4. 中国古代文明中国古代文明的发展有着悠久的历史,包括夏、商、周三代的更迭。

二、古代帝国的兴起与辉煌1. 古代帝国的特点古代帝国具有广阔的疆域和集权的政治制度,如古埃及、巴比伦、波斯等。

2. 中国古代帝国中国的秦、汉、唐等朝代形成了统一的中央集权制度,推动了社会的稳定和繁荣。

3. 美索不达米亚的古代帝国美索不达米亚出现了苏美尔、巴比伦等古代帝国,对人类历史有着重要影响。

三、古代文明的交往与发展1. 古代文明的交流古代文明之间通过贸易、战争等方式进行交流,促进了科技和文化的发展。

2. 丝绸之路丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道,连接了中国和欧洲等地。

3. 古代海上丝绸之路古代海上丝绸之路连接了中国、印度、阿拉伯等地,促进了经济和文化的繁荣。

四、世界上的古代文明1. 印度河流域文明印度河流域文明以印度河流域为中心,发展了城市、农业和文字等。

2. 埃及文明埃及文明以尼罗河流域为基础,建立了庞大的国家机构和宗教体系。

3. 古代希腊文明古希腊文明对政治、哲学、艺术等领域有着深远的影响,是西方文明的重要源头。

4. 古罗马文明古罗马帝国是欧洲最大的古代帝国之一,对西方文明产生了深远的影响。

五、中国古代的政治制度与社会历史1. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度经历了封建制度和官僚制度的演变,形成了独特的统治模式。

2. 封建社会的特点中国封建社会以农耕经济为基础,皇帝、贵族和农民构成了社会的重要阶层。

3. 中国古代的科技与文化中国古代在农业、冶金、纺织等方面取得了很多创新和发展,丰富了文化内涵。

4. 中国古代的宗教信仰中国古代的宗教信仰以儒教、道教和佛教为主,对社会和文化有着深远的影响。

义务教育统编2024年版七年级历史上册第9课秦统一中国【课件】

义务教育统编2024年版七年级历史上册第9课秦统一中国【课件】

至辽东,延褒万余里,于是渡河,据阴山,逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修
D 建大型工程的最主要因素是( )
A.相对稳定的国内环境
B.思想文化统一的需要
C.社会经济的不断发展
D.中央集权制度的确立
历史辨析
历史穿越步步惊心
秦朝
咸阳
公元前211年
走在秦正国逢都统城一长大安业的完大成街十上周,年圆到庆形处典方张之孔灯际钱结的彩公,元热前闹23非1年凡,。晴川和几个宫女被特许外出购物,她们
秦朝形势图
1.政治方面:创立中央集权制度
皇帝制度
皇帝
最高统治者



三公九卿制
太 军 丞行 尉 事 相政
御史察 监
大 夫
中央政府
制 中


郡县制
郡(守)

地方政府
县(令或长)
影响:秦朝建立的中央集权制度,奠定了后世政治制度的框架。
2.文字方面:统一文字
烦恼四:六国有自己 的文字,许多人政令 都看不懂。
1.(2024·北京)琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有
C “器械一量,同书文字……今皇帝并海内,以为郡县,天下和平。”该文物(

琅琊刻 石 (局 部)
A、见证了秦灭六国的过程 B、体现了楷书艺术的成熟 C、记载了秦朝巩固统一的措施 D、反映了秦末农民战争的影响
2.它是中国第一帝都.两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏
烦恼三:如今秦朝版图远超西周,地方治理该采用何 种方式?分封制是否还能实行?
烦恼四:六国存在时间过久,已有自己的文字、货币、 度量衡、车轨等,各地交往非常困难。
烦恼五:边疆地区少数民族虎视眈眈,威胁统治。

第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融知识点整理 统编版七年级历史上册

第四单元  三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融知识点整理 统编版七年级历史上册

2024部编版七年级历史(上)复习知识点整理第四单元三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融第16 课三国鼎立一、官渡之战形势:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。

时间:公元200年,作战双方:袁绍、曹操,结果:曹操以少胜多,大败袁军,影响:官渡之战是一次以少胜多的著名战役,为曹操日后统一北方打下基础。

二、赤壁之战形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。

时间:公元208年,作战双方:曹操、孙刘联军,结果:孙刘联军以少胜多,影响:赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役,对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础。

三、魏蜀吴的建立及发展魏蜀吴的建立及发展魏国(曹魏)建立220年,曹丕建立魏国,定都洛阳措施重视农业生产,大力兴修水利蜀国(蜀汉)建立221年,刘备建立蜀国,定都成都措施发展经济,改善民族关系影响加速了西南地区的开发吴国(孙吴)建立229年,孙权建立吴国,定都建业措施开发江东,造船业发达;230年,孙权派卫温率领万人船队到达夷洲影响发展了海外贸易;加强了大陆与台湾的联系拓展延伸三国鼎立局面形成的原因及对它的认识(1)原因:三国鼎立局面形成的根本原因是当时不具备全国统一的经济基础且力量对比条件尚不成熟。

曹、刘、孙三方军事力量相对均衡,任何一方都无法吞并其他两方以实现统一,于是形成了三国鼎立的局面。

(2)认识:从东汉末年军阀割据到三国鼎立,是历史的进步。

①从政治上看,东汉末年,中央势力衰微,出现了众多割据一方的军阀势力。

三国鼎立局面形成后,结束了军阀割据,形成了魏、蜀、吴三个相对稳定的政权。

相对而言,这是一种进步。

②从经济上看,东汉末年,军阀混战,生产遭到严重破坏。

三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中精力发展经济,促进了生产发展和社会进步。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的建立与统一建立263年,魏灭蜀。

266年,司马炎(晋武帝)改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋统一280年,西晋灭吴,统一了全国二、八王之乱与西晋灭亡八王之乱背景中央把持政权的世家大族缺少治理国家的才干,生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐;晋惠帝昏庸无能地方西晋分封的诸王手握重兵,掌管民事,势力日益强大目的争夺中央政权概况八个宗室亲王先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”影响(1)给北方社会造成巨大灾难。

1.2+原始农业与史前社会++课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期

1.2+原始农业与史前社会++课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期

一、农业的起源与定居生活
二、稻作农业的繁荣
三、仰韶文化和大汶口文化
统编2024年新版七年级上册历史
一P9,自主填写下表
农业起源过程 农作物
距今约2万年,开始对一些野生的植物进行管理 距今约1万年,我国的南北方同时出现了人工栽培的农作物
3.农业发展的标志
(3)制作陶器
相关史事: 陶器是新石器时代的重要发明。远古先民在生活 中发现泥土有可望性,经过火烧后会变得坚硬。 受此启发,他们把用泥捏成的容器放在火堆中烧 烤,于是最早的陶器出现了。江西万年仙人洞遗 址出土的陶片经科学测定,可早至约2万年前,是 目前已知世界上最早的陶器。此外,我国北京、 河北、河南、山东、湖南等地,都出土了距今1万 年以上的陶器。陶器发明后,人类不仅可以用它 烧煮食物,而且能储存食物和饮用水。这有利于 人类定居,从事农业生产。因此,陶器的制作和 使用,对人类的生活有重要意义。
解决方法: 1.种植农作物 2. 饲养动物 3.修建房子定居等等
统编2024年新版七年级上册历史
2课 原始农业与史前社会
2022年历史课程标准: 1.通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存, 知道中国的原始农耕生活 2.知道考古发现是了解原始社会的重要依据
课程目录
第2课 原始农业与史前社会
课堂练习
第2课 原始农业与史前社会
4.下面哪个时期出现了贫富分化( )。
A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.仰韶文化 D.大汶口文化
统编2024年新版七年级上册历史
仰韶文化简介
仰韶文化遗址,位于河南省三门峡市渑池县城北9公里处的仰韶 村。 仰韶文化,因在河南渑池仰韶村发现,故名。仰韶文化也 称彩陶文化,多数是粗陶。这是当作同系统文化的代表名称。 1921年,经中国政府批准,瑞典地质学家安特生和我国考古学家 袁复礼一起进行了首次发掘。根据出土文物,确认是我国远古文 化的遗存。按照考古学惯例,把首先发现地作为该文化类 型的 名称,故名"仰韶文化"。
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人教版七年级上册历史知识点45点总结
1.结束秦汉西晋以后的长期分裂局面,又一次实现统一的政权和关键人物是【隋朝,589年隋文帝】
2.唐朝的鼎盛时期,是谁在位的什么局面【唐玄宗,开元盛世】
3.唐朝社会风气的特点【开放和兼容并包】
4.遣唐使是哪个国家派来的【日本】
5.唐朝由盛转衰的转折点是【安史之乱】
6.黄袍加身,杯酒释兵权都是发生在谁身上的典故【宋太祖赵匡胤】
7.契丹族首领是谁【耶律阿保机】
8.南宋的抗金英雄【岳飞】
9.世界上最早的纸币【北宋前期的交子】
10.成吉思汗的功绩【统一蒙古草原,建立蒙古政权】
11.“省”这一行政机构来源于什么时期的什么制度【元朝的行省制度】
12.宋代市民娱乐兼商业的场所是【瓦子】
13.指南针应用于什么领域【航海】,火药应用于什么领域【军事】
14.我国设立丞相和废除丞相的朝代【秦朝设立,明朝废除】
15.戚继光抗倭的实质是【戚继光抗倭是一场反侵略的战争】
16.中国17世纪的工艺百科全书是【天工开物,作者宋应星】
17.是谁改族名为满洲,改国号为清【皇太极】
18.明清时侵占台湾的是哪个国家【荷兰】,是谁在那一年收复的【郑成功1662年】
19.隋朝大运河的作用【促进了南北政治文化经济交流】
20.用一句话形容武则天统治时期【政启开元,治宏贞观】
21.唐朝是什么创作的黄金时期【诗歌】
22.唐朝的中外文化交流中东渡和西行的分别是谁【鉴真东渡,玄奘西行】
23.五代十国的实质【唐末以来藩镇割据局面的延续】
24.北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的现象,直接原因是什么【经常调换军队将领,定期换防】
25.澶渊之盟双方【辽和北宋】
26.它是女真族建立的一个政权,在与南宋西夏并立期间始终维持其优势地位,它是【金】
27.宋代的瓷都是哪里【江西景德镇】
28.元朝统一全国的时间和标志是【1276年,元攻灭南宋残部】
29.元朝管理台湾地区设置的机构是【澎湖巡检司】
元朝管理西藏地区设置的机构是【宣政院】
30.元曲最优秀的作家和代表作【关汉卿《窦娥冤》】
31.是什么改变了雕版印刷术只能印一种书的弊端【活字印刷术】
32.明朝科举考试的题目必须来自哪里【四书五经】考试的文体必须是什么【八股文】
33.我国章回体小说的开山之作是【三国志通俗演义】
34.明末农民起义的主力军是李自成起义,李自成起义的口号【均田免赋】
35.清朝管理台湾地区设置了【台湾府】
清朝管理西藏地区设置了【驻藏大臣】
清朝管理新疆地区设置了【伊犁将军】
36.隋朝时通过考试选拔人才的制度【科举制】
37.在唐朝把君主和百姓比喻成舟与水的关系,这个皇帝是谁【唐太宗】
38.唐朝生产力发展,出现两个先进的生产工具是【曲辕犁和筒车】
39.两宋时期整个国家不是统一的,这个时期的特点是【民族政权并立】
40.靖康之耻发生在哪个政权灭哪个政权时【金灭北宋】
41.西藏什么时候正式归中央管辖【元朝】
在台湾设置第一个行政机构是在什么时候【元朝】
42.宋词三个代表人物【苏轼(豪放),李清照(委婉),辛弃疾(豪迈,报国情怀)】
43.四大发明的发明时期
【造纸术(西汉),印刷术(雕版印刷术隋唐,活字印刷术北宋),指南针(北宋),火药(唐朝)】
44.我们今天吃的马铃薯,玉米,葵花,最早什么时候引进中国【明朝】
45.明朝古典小说中,那部富有浪漫主义色彩的神话小说是【西游记,作者吴承恩】
部编版七上历史。

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