人教版高中思想政治选修5-生活中的法律常识：用证据说话_课件1
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高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题1.1 法的本质作用和特点 课件(共21张PPT)
法所体现的公平、正 义，是统治阶级所承 认的公平、正义。
3、法的内容的决定因素
法是上升为国家意志的统治阶 级根本利益和共同意志的体现。
（1）法所反映的统治阶级意志的内容， 是由社会物质生活条件决定的。 （2）生产方式对法的产生和发展具有最 终决定作用，但还要受其它因素的影响。
4、法的历史类型
奴隶 制法
（1）法规定了人们行为的模式、标准和方定和认可的。 （4）法是由国家强制力保证实施的，具有普 遍的约束力。
从现在开始请将自己视作法官 思考生活中的法律案例：
2、社会主义法的实施
在我国，法的制定和实施过程， 就是人民的根本利益和共同意志 的实现过程。
4、法是由国家制定或者认可，所以体现和维护
人民的根本利益。❌
法的产生
1.法律是与人类社会同时产生的吗？ 法律产生的条件 2.法的产生源于人类的何种追求？
法的本质
公平与正义 怎样实现 法的特征
法所体现的是谁的公平和正义
法是上升为国家意志 的统治阶级共同意志
的表现。
法是统治阶级主观意志的体现吗？ 最终是由社会物质
三、法的作用：执行政治职能和社会职能 1、法的基本职能
•维护一定阶级统治的作用。
•管理一定社会公共事务的作用。
2、社会主义法的作用和概念
1、法作为经济基础的重要组成部分，与经济政
治相互影响。❌ 2、在任何国家公民的权利和义务都是统一的。❌
3、在我国法的实施完全是依靠广大人民群众自
觉遵守。❌
生活条件决定的。
当代中国，法所体现的公平正义属于谁？
社会主义 法的本质
工人阶级领导的广大人民群众的共同意志的体现
如何表现
社会主义法的特征 社会主义法的概念
3、法的内容的决定因素
法是上升为国家意志的统治阶 级根本利益和共同意志的体现。
（1）法所反映的统治阶级意志的内容， 是由社会物质生活条件决定的。 （2）生产方式对法的产生和发展具有最 终决定作用，但还要受其它因素的影响。
4、法的历史类型
奴隶 制法
（1）法规定了人们行为的模式、标准和方定和认可的。 （4）法是由国家强制力保证实施的，具有普 遍的约束力。
从现在开始请将自己视作法官 思考生活中的法律案例：
2、社会主义法的实施
在我国，法的制定和实施过程， 就是人民的根本利益和共同意志 的实现过程。
4、法是由国家制定或者认可，所以体现和维护
人民的根本利益。❌
法的产生
1.法律是与人类社会同时产生的吗？ 法律产生的条件 2.法的产生源于人类的何种追求？
法的本质
公平与正义 怎样实现 法的特征
法所体现的是谁的公平和正义
法是上升为国家意志 的统治阶级共同意志
的表现。
法是统治阶级主观意志的体现吗？ 最终是由社会物质
三、法的作用：执行政治职能和社会职能 1、法的基本职能
•维护一定阶级统治的作用。
•管理一定社会公共事务的作用。
2、社会主义法的作用和概念
1、法作为经济基础的重要组成部分，与经济政
治相互影响。❌ 2、在任何国家公民的权利和义务都是统一的。❌
3、在我国法的实施完全是依靠广大人民群众自
觉遵守。❌
生活条件决定的。
当代中国，法所体现的公平正义属于谁？
社会主义 法的本质
工人阶级领导的广大人民群众的共同意志的体现
如何表现
社会主义法的特征 社会主义法的概念
【优课】高中政治人教版选修五用证据说话 课件 - 最新
不 同
当事人陈诉， 当事人陈诉， 勘验笔录 勘验、现场
笔录
被害人陈述，被告 人陈述和辩解，勘 验、检查、辨认、
侦察实验笔录
又见冒名顶替上大学：被顶替了的
人生再也回不来
• 2002年，郑飞冒名顶替王俊亮考 上了长江大学
• 2003年，张莹莹冒名顶替王娜娜 周口职业技术学院，
• 2004年，王佳俊冒名顶替罗彩霞 上大学
阿里巴巴员工“病假旅游”案
阿里巴巴公司不服一审、二审法院的民事判决，向北京高
级人民法院申请再审。阿里巴巴公司提供了公司询问丁佶生出国 事宜时，丁佶生表示其并未出国，并回避休假地点和前往巴西期 间的行程，回避是否遵医嘱接受适当的治疗或疗养等相关问题的 谈话录音。根据上述事实和一审、二审的相关证据，高级法院再 审认为应当遵循民法基本原则，丁佶生在阿里巴巴公司向其了解 情况时拒绝提供真实信息，违背诚信原则和企业规章制度，对用 人单位的工作秩序和经营管理造成恶劣影响，原审判决认定事实 和适用法律有误，故阿里巴巴公司与其解除劳动合同合法有效。
高中思想政治 选修5 《生活中的法律常识》
专题六 法律救济
• 一、教学目标 • 知识目标：
1、了解证据的含义、种类及如何举证。 2、理解民事诉讼和行政诉讼的举证责任归属。 • 能力目标： 1、学会收集、保留证据，提高举证能力。 2、培养收集、处理信息和解决实际问题的能力。 • 情感、态度、价值观目标: 1、培养依法解决纠纷的意识，树立尊重法律、尊重法 律程序的意识。 2、培养学生实事求是的精神，尊重事实，尊重客观实 际。 • 二、重点： 证据及举证责任原则 。 • 三、难点： 理解举证对于诉讼成败的意义。
B
以案说法：罗彩霞事件案之连带责任
当年，罗彩霞还将湖南邵东县第一中学、湖南邵东县教育局、贵 州师范大学和贵阳市教育局作为被告告上法院。
《4用证据说话》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识
担事不人利承后担果不利后果
认如，果由对对方方否负认责，举由证对。 方负责举证。
行政 诉讼
作为为被被告告的的行行政政机机关关应应当当提提供供
作出出该该行行政政行行为为的的证证据据和和所所依依 据的的规规范范性性文文件件（即被告负有 举（证即责被任告）负有举证责任）
原告对下列事项承担举证责任：
1公、民证、明法起诉人符或合者法其定他条组件织；向人民法 2提2院 件、、出起 的在在申诉 相起一请时 应诉并的被提， 的事告起应 证实不的当 据；作行提材为政供料的赔其案偿符件诉合中讼，中起证，诉明证条其明
n （3）刑事诉讼中
n →公诉案件中被告人有罪的的举证责任由人民检察院承担，
自诉案件中被告人有罪的举证责任由h自诉人承担。
5
【重点汇总】三大诉讼的举证责任
诉讼 种类
举证责任
例外规定
““谁主张，谁举证”的举证原 ““举举证证责责任任倒倒置置””。。当当案案件件的的当当事
则。当当事事人人对对自自己己提提出出的的主主张张有有 人事处人于处弱于势弱而势难而以难举以证时举，证法时律，出法
6.4 用证据说话
【目标】 （1）诉讼证据及其种类a （2）民事诉讼中的举证原则b
证据——胜诉的砝码 成败在此一“举”
h
1
【案例探究一】
案例1：见书本94页“小捷家状告小义家”
案例2：刘女士乘坐公交车时钱包不慎被窃，里边有别人写给 她的两张共计38万元的借条。事后，欠款人果然为此赖账，刘 女士只好起诉至下关区法院。刘女士在律师的指导下，给债务 人打去电话称借条丢了。债务人在电话里推托：不能再不写了。 其实这一切都被录音，刘女士又去了公证处对录音资料作了公 证。法院据此认定债务人借款数额为38万元。刘女士胜诉。
人教版高中政治选修五6.4《用证据说话》复习课件 (共18张PPT)
第四框
用证据说话
教材探究问题提示
【P94探究问题揭示】 本探究活动旨在通过案例 让学生懂得没有证据就无法维护自己的合法权益 的道理。以“事实”为依据，即法律事实，而不 是客观事实。二者并不完全是一回事，决定官司 胜负的恰恰是法律事实，而不是客观事实。如果 没有证据，客观事实无法成为法律上认可的法律 事实。启打 官司决胜负的关键砝码。
诉讼证据的特点：合法性、客观性、关联性 合法性：比如民事诉讼中以侵害他人合法权益的方式取 证，违反法律禁止性规定的方法取证。 刑事诉讼中严禁以非法方式收集证据，凡经查证确实属 于采用刑讯逼供或者威胁、引诱、欺骗等非法的方式取 得的证人证言、被害人陈述、被告人供述不能作为定案 的依据
二、三大诉讼举证责任一览表(重点)
《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定 》第四条 下列侵 权诉讼按照以下规定承担举证责任： （一）因新产品制造方法发明专利引起
的专利侵权诉讼，由制造同样产品的单位或者个人对其产品制造方法不同于专利 方法承担举证责任； （二）高度危险作业致人损害的侵权诉讼，由加害人就 受害人故意造成损害的事实承担举证责任； （三）因环境污染引起的损害赔 偿诉讼，由加害人就法律规定的免责事由及其行为与损害结果之间不存在因果关 系承担举证责任； （四）建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂 物发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼，由所有人或者管理人对其无过错 承担举证责任； （五）饲养动物致人损害的侵权诉讼，由动物饲养人或者管 理人就受害人有过错或者第三人有过错承担举证责任； （六）因缺陷产品致 人损害的侵权诉讼，由产品的生产者就法律规定的免责事由承担举证责任； （七）因共同危险行为致人损害的侵权诉讼，由实施危险行为的人就其行为与损 害结果之间不存在因果关系承担举证责任； （八）因医疗行为引起的侵权诉 讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承 担举证责任。第六条 在劳动争议纠纷案件中，因用人单位作出开除、除名 、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生劳动 争议的，由用人单位负举证责任。第七条 在法律没有具体规定，依本规定及 其他司法解释无法确定举证责任承担时，人民法院可以根据公平原则和诚实信用 原则，综合当事人举证能力等因素确定举证责任的承担。
用证据说话
教材探究问题提示
【P94探究问题揭示】 本探究活动旨在通过案例 让学生懂得没有证据就无法维护自己的合法权益 的道理。以“事实”为依据，即法律事实，而不 是客观事实。二者并不完全是一回事，决定官司 胜负的恰恰是法律事实，而不是客观事实。如果 没有证据，客观事实无法成为法律上认可的法律 事实。启打 官司决胜负的关键砝码。
诉讼证据的特点：合法性、客观性、关联性 合法性：比如民事诉讼中以侵害他人合法权益的方式取 证，违反法律禁止性规定的方法取证。 刑事诉讼中严禁以非法方式收集证据，凡经查证确实属 于采用刑讯逼供或者威胁、引诱、欺骗等非法的方式取 得的证人证言、被害人陈述、被告人供述不能作为定案 的依据
二、三大诉讼举证责任一览表(重点)
《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定 》第四条 下列侵 权诉讼按照以下规定承担举证责任： （一）因新产品制造方法发明专利引起
的专利侵权诉讼，由制造同样产品的单位或者个人对其产品制造方法不同于专利 方法承担举证责任； （二）高度危险作业致人损害的侵权诉讼，由加害人就 受害人故意造成损害的事实承担举证责任； （三）因环境污染引起的损害赔 偿诉讼，由加害人就法律规定的免责事由及其行为与损害结果之间不存在因果关 系承担举证责任； （四）建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂 物发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼，由所有人或者管理人对其无过错 承担举证责任； （五）饲养动物致人损害的侵权诉讼，由动物饲养人或者管 理人就受害人有过错或者第三人有过错承担举证责任； （六）因缺陷产品致 人损害的侵权诉讼，由产品的生产者就法律规定的免责事由承担举证责任； （七）因共同危险行为致人损害的侵权诉讼，由实施危险行为的人就其行为与损 害结果之间不存在因果关系承担举证责任； （八）因医疗行为引起的侵权诉 讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承 担举证责任。第六条 在劳动争议纠纷案件中，因用人单位作出开除、除名 、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生劳动 争议的，由用人单位负举证责任。第七条 在法律没有具体规定，依本规定及 其他司法解释无法确定举证责任承担时，人民法院可以根据公平原则和诚实信用 原则，综合当事人举证能力等因素确定举证责任的承担。
新人教版政治选修5《用证据说话》ppt课件
成败在此一“举” 四、举证责任
１.民事诉讼
Ａ.一般情况： 谁主张， 谁举证原则 Ｂ.举证责任倒置情况（ ）
成败在此一“举” 成败在此一“举”
(2)举证责任倒置情况 Ａ.环境污染引起的损害赔偿案件 Ｂ.因医疗行为引起的侵权案件 Ｃ.因新产品制造方法、发明专利引 起的侵权案件 Ｄ.因建筑物其他设施及建筑物上的 搁置 物、悬挂物导致人损害的侵
证据—胜诉的砝码
一、含义：指诉讼过程中用来证明 案件事 注意:1.诉讼法意义上的证据必须发生在 实的一切凭证或根据 诉讼过程中。 。
2.须有用来证明案 件事实的目的。
证据—胜诉的砝码
•二、证据的合法性
• 1.主体合法性。
• 如:不能正确表达意志的人,不能作为 证人。作出鉴定结论的的主体必须 有相关的资格。
成败在此一“举”
２.行政诉讼 一般情况:由行政机关承担举证 责任 特殊情况: (1)对行政不作为的案件起诉， 原告有提 供申请证据的责任。
成败在此一“举”
３.刑事诉讼
一般情况：由公安、检察机关举证 特殊情况：自诉案件原告举证 某些犯罪由被告举证
本课小结
1.证据的含义 2.证据的合法性 3.证据种类 : ①物证②书证③视听资料 ④证人证言⑤鉴定结论 4.举证责任:
普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修５ 生活中分析
• 案例:13岁的晓捷十分乐于助人.一天好朋 友在电脑课上损坏了学校的一台电脑.为 了帮助好朋友渡过难关,晓捷偷偷从家里 拿出7000元前让詹义陪学校一台新电脑. 后来晓捷的妈妈发现钱少了,追问之下,晓 捷承认拿了钱.妈妈认为晓捷年龄太小,无 我国法律主张以事实为根据,以法律为准绳, 权处理大额金钱,于是带晓捷去詹义家要 晓捷把钱交给詹义明明是事实,法院为什么不支 回这笔钱 持他呢? ,可詹义却在父母的授意下不承 认此事.双方闹到法院,晓捷家终因证据不 答案:缺乏客观证据 足败诉。
高中政治必修五 生活中的法律常识 课件
高中政治必修五生活中的法律常识课件高中政治必修五生活中的法律常识在生活中，法律常识是我们每个人都应该了解和遵守的。
法律对于维护社会秩序、保护公民权益起着重要的作用。
在本文中，我将通过几个方面来介绍一些生活中的法律常识，帮助大家更好地理解和遵守法律。
一、合同合同是人们在经济交往中进行约定的法律文件。
合同中规定了双方当事人的权利和义务，具有法律效力。
在日常生活中，我们经常会与人签订各种各样的合同，例如购买房屋、签订租赁合同、购买商品等。
合同的格式应该包括以下几个要素：合同的名称、双方当事人的基本信息、合同生效的日期、合同期限、合同内容和条款、违约责任等。
在签订合同之前，我们应该仔细阅读合同的内容，了解自己的权益和义务，并确保合同的真实性和合法性。
二、劳动法劳动法是调节劳动者与用人单位劳动关系的法律法规。
在工作岗位上，我们应该了解自己的劳动权益和义务，合法维护自己的权益。
根据劳动法，用人单位有责任支付劳动者合理的工资、提供良好的工作环境、保障劳动者的休假权利等。
劳动者则有义务按照规定完成工作任务、保守单位的商业秘密等。
当我们在工作中遇到了劳动纠纷时，可以向劳动监察部门进行投诉。
劳动法的知识有助于我们维护自身权益、增强劳动保障意识。
三、交通法规交通法规是为了规范道路交通秩序，保障行人和车辆交通安全而制定的法律和规章。
作为司机或行人，我们都应该了解并遵守交通法规，以确保安全出行。
根据交通法规，我们应该在红绿灯指示下过马路，行人在没有人行横道的地方过马路要先确认安全，不能乱穿马路。
驾驶员在驾驶车辆时，需要遵守交通信号灯、限速标志和道路规定，严禁酒后驾驶。
违反交通法规将会受到相应的处罚，甚至涉及道路交通事故可能会导致人身伤害甚至死亡。
四、消费者权益保护法消费者权益保护法是保护消费者权益的法律法规。
我们作为消费者，在购买商品或享受服务时，应该了解自己的权益，避免受到不合理的损害。
根据消费者权益保护法，商家在销售商品时需要提供真实、准确的商品信息，不得虚假宣传。
人教版高中思想政治选修5-生活中的法律常识：认真对待权利和义务_课件1
【温馨提示】在生活中，社会不同主体有着各自的 权利和利益，人们之间可能产生冲突。人们必须运 用法律来协调和解决这些冲突。所以社会成员既要 积极维护自己的权益，又要尊重他人的权益，使社 会健康和谐地发展。
谢谢
第一，完全民事行为能力。这是指达到一定年 龄，智力正常的公民享有的以自己的独立行为从事 民事活动全民事行为能力， 可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周 岁以上，不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要 生活来源，视为完全民事行为能力人。
第二，限制民事行为能力。这是指达到一定年龄的 未成年人和精神不健全而不能完全辨认其行为后果的成 年人所享有的可以从事与其年龄和精神健康状况相适应 的民事活动的能力。
认真对待权利和义务
课标要求 1、了解民事法律关系的含义及构成要素 2、明确民事权利实现的要求 3、懂得承担民事责任的方式 4、知道民法对诉讼时效的规定
一、民事法律关系就在身边 1 ． 民 事 法 律 关 系 的 含 义 ： 由 民 法 调 整 的 __财__产__关__系___ 和 ___人__身__关__系____。 2．民事法律关系的三个要素：___主__体__、___客__体__和内容。
探究
2．唐山的高振省的维权故事始于12岁。那年，高 振省父亲的单位发了三张电影票，分别为10月1日、 2日和3日的。10月1日，弟弟拿着10月3日的电影票 去看电影，被检票员当场没收。高振省拉起弟弟就 去讨公道——3日的票既然没有过期，凭什么就被 没收了。面对小小年纪的高振省，检票员哑口无言， 当场承诺3日可以让弟弟到影院里看电影。
第一，民事权利能力来源于法律的直接规定， 即民事权利能力是法律所赋予的。
第二，民事权利能力既包括民事主体享有民事 权利的资格，也包括民事主体承担民事义务的资格。
人教版高中思想政治选修5-生活中的法律常识：民事权利的行使与界限_课件1
2．运用所学法律知识解决身边的一些简单争议， 增强实践能力。
一、合理合法行使权利
1．民法通则规定：民事活动应当遵循自__愿__、公__平__、 等价有偿、诚__实__信__用__的原则；民事活动必须遵守法 律，法律没有规定的，应当遵守国__家__政__策__；民事活 动应当尊重_社__会_公德，不得损害社会公共利益。
探究
2．家住上海市一住宅楼三楼的孙老汉近日来一直 不开心，起因在于住在楼下的李女士所安装的安全 护栏。李女士出于安全考虑，把自己阳台上的窗子 全部用防护栏封闭，而且为养花采光方便，防护栏 距窗子的距离达20公分。孙老汉担心小偷会借防护 栏侵入他家，所以一直不敢开窗，在与李女士交涉 无果的情况下，他一纸诉状将李女士告上法庭。法 院经审理判决李女士拆除或重新安装防护栏，以解 孙老汉安全之忧。
(1)根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用 作品不需要_著__作__权__人_同意，也不必支付使用费。这 属于作品的合__理__使用。对此，必须符合法__律__规定的 条件。
(2)著作权法还规定，在某些情形下可以未经著作 权人同意，直接使用其作品，但应当按照规定支付 使用费。这属于作品_法__定__许__可_使用。
2．民事活动遵循的基本原则 (1)民事活动要遵循_诚__实__信__用_的原则。 (2)民事活动要_合__法_、遵守_国__家__政__策_、尊重社__会__公__德__。 (3)民事活动不得_滥__用__权__利_。
探究
1．小品中的形象被改成动画形象用于广告宣传， 赵本山认为此行为严重侵犯了其肖像权，将北京新 浪互联信息服务有限公司、北京星潮在线文化发展 有限公司告上法庭，请求法院判令被告立即停止侵 权、赔礼道歉；赔偿经济损失及合理开支共计人民 币205万元。
一、合理合法行使权利
1．民法通则规定：民事活动应当遵循自__愿__、公__平__、 等价有偿、诚__实__信__用__的原则；民事活动必须遵守法 律，法律没有规定的，应当遵守国__家__政__策__；民事活 动应当尊重_社__会_公德，不得损害社会公共利益。
探究
2．家住上海市一住宅楼三楼的孙老汉近日来一直 不开心，起因在于住在楼下的李女士所安装的安全 护栏。李女士出于安全考虑，把自己阳台上的窗子 全部用防护栏封闭，而且为养花采光方便，防护栏 距窗子的距离达20公分。孙老汉担心小偷会借防护 栏侵入他家，所以一直不敢开窗，在与李女士交涉 无果的情况下，他一纸诉状将李女士告上法庭。法 院经审理判决李女士拆除或重新安装防护栏，以解 孙老汉安全之忧。
(1)根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用 作品不需要_著__作__权__人_同意，也不必支付使用费。这 属于作品的合__理__使用。对此，必须符合法__律__规定的 条件。
(2)著作权法还规定，在某些情形下可以未经著作 权人同意，直接使用其作品，但应当按照规定支付 使用费。这属于作品_法__定__许__可_使用。
2．民事活动遵循的基本原则 (1)民事活动要遵循_诚__实__信__用_的原则。 (2)民事活动要_合__法_、遵守_国__家__政__策_、尊重社__会__公__德__。 (3)民事活动不得_滥__用__权__利_。
探究
1．小品中的形象被改成动画形象用于广告宣传， 赵本山认为此行为严重侵犯了其肖像权，将北京新 浪互联信息服务有限公司、北京星潮在线文化发展 有限公司告上法庭，请求法院判令被告立即停止侵 权、赔礼道歉；赔偿经济损失及合理开支共计人民 币205万元。
人教版高中政治选修五6.4《用证据说话》ppt课件1
全面理解证据
• 【问题导思】
• 消费者王先生认为著名影星陈道明违反食品安全 法规定，为违法添加夏枯草的和其正凉茶代言广 告侵犯了消费者利益，于是起诉陈道明及和其正 凉茶的生产厂商。北京宣武法院以证据不足为由 驳回了消费者王先生的起诉。
• 1．什么是证据？
• 【提示】 证据，就是证明的根据，用已知的事 实证明未知的事实离不开证据。法律意义上的证 据即诉讼证据，它是指诉讼过程中用来证明案件 事实的一切凭证或根据。
• 2．比较三大诉讼中的举证责任
举证责任
当事人对自己提出 的主张有责任提供 证据。没有证据或 民事 者证据不足以证明 诉讼 当事人的事实主张 的，由负有举证责 任的当事人承担不 利后果
例外规定
当案件的当事人处于弱势 而难以举证时，法律出于 保护弱者利益、维护社会 公平的考虑，赋予当事人 一项权利，即当事人提出 诉讼主张而不必承担举证 责任的权利，这就叫“举 证责任倒置”
• 这一案例启示我们，打官司“要用证据说话”， 证据十分重要，要树立证据意识，重视证据的搜 集、保存与保护。这就是今天我们要学习的专题 六第四框，用证据说话。
• ●教学地位分析 • 本框是专题六中的第四框，是对第二、三框诉讼
内容的拓展和延伸，有助于我们树立证据意识。
●教学流程设计
演示结束
课标解读
重点难点
1.了解证据的含义和种类， 懂得如何举证。
2.体会举证对于诉讼成败 的意义和作用。
3.培养事实求是的精神， 尊重事实。
重点：知道证据的 含义和种类，懂得 如何举证。
难点：理解举证对 于诉讼成败的意义。
证据——胜诉的砝码
1.证据的概念 证据，就是证明的根据 ，用已知的事实 证明未知的事实 离不开证据。法律意义上的证据即诉讼 证据，它是指诉讼过 程中用来证明案件事实的一切 凭证 或根据 。
人教版高中思想政治选修5-生活中的法律常识：心中有数打官司_课件1
谢谢
心中有数打官司
情境导入
课程目标
新修订的消费者权益保护法已正式实施,遇 到大规模的虚假广告时,消协可以提起公益 诉讼,从而降低消费者维权成本、提高维权 收益。如何认识公益诉讼?
1.了解诉讼的含义及作用。 2.理解公民享有的主要诉讼权 利。 3.提高依照法定程序解决具体纠 纷的能力。 4.培养依法解决纠纷的意识和严 谨的学习、工作态度及尊重程序、 按程序行事的意识。
答案:A
当事人的权利与义务 ●问题导引●
在给广电总局领导发公开信举报于正《宫锁连城》抄袭旧作《梅花 烙》之后,琼瑶迈出了实质性的一步。2014 年 4 月 28 日琼瑶宣布,正式委 托专业律师起诉于正维权,并呼吁《宫锁连城》的播出平台(包括湖南卫视 和视频网站)停播该剧。对此,于正回应称,一切事务将交付律师处理,不再 多言,“相信法院会给出公正的判决”。作为诉讼当事人具有哪些权利?
(1)当事人应当依法正确行使诉讼权利,不得滥用法律赋予的诉讼权利,实 施妨害诉讼的行为 义 (2)当事人必须如实陈述案件事实,不得捏造事实,伪造证据。被告在行政诉 务 讼中负有举证责任,在诉讼期间不得自行向原告和证人收集证据 (3)当事人应当遵守法庭纪律,服从法庭指挥,未经审判长允许不得随意发 言或向对方当事人提问 (4)当事人必须履行人民法院已经发生法律效力的判决或裁定
【例 2】 2013 年 4 月 2 日,浙江省丽水市中级人民法院依法公开对 被告人张某绑架云和县副县长李某一案作出二审宣判,驳回张某上诉,维 持原判。丽水市中级人民法院经审理认为,被告人张某使用暴力、胁迫等 方法控制他人作为人质,以人质人身安全要挟实现其目的,其行为已构成 绑架罪。一审法院认定事实清楚,证据确实、充分,定罪及适用法律正确, 量刑适当,审判程序合法,遂依法判决驳回上诉,维持原判。此前,缙云县 人民法院以绑架罪一审判处张某有期徒刑 11 年,并处罚金 30 000 元。张 某不服一审判决,遂上诉至丽水市中级人民法院。
2019-2020学年高中政治人教版选修5课件：专题六 第四框 用证据说话(共23张PPT)
[关键一点]
法律意义的证据与生活中的证据
法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的 “ 证 据”，它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。 二、民事诉讼中的举证原则 1．在 民事诉讼 中，双方当事人的平等地位决定了“谁主张， 谁举证”的 举证原则 。 2．法律规定 当事人对自己提出的主张有责任提供证据 。没 有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。
解析：本题以离婚财产分割纠纷为背景考查对证据的含义、种类及民 事诉讼当事人承担举证责任原因的认识。第(1)问，首先，回答证据的 含义。其次，指出材料中证据的种类即书证和视听资料。第(2)问，从 不同的角度分析当事人提供证据的原因。 答案：(1)证据，就是证明的根据，用已知的事实证明未知的事实离不 开证据。法律意义上的证据即诉讼证据，它是指诉讼过程中用来证明 案件事实的一切凭证或根据。 上述案例中张玉提供的证据是书证和视 听资料。 (2)民事诉讼中大多数证据本来就在案件当事人手中， 例如双方签订的 合同、买东西时商家开具的发票等。完全依靠法院收集证据只会使法 院花费大量的时间、人力和物力，争议的处理速度会大打折扣，甚至 因为收集不到证据而无限期拖延下去。 因此，民事诉讼中法院要求当事人提供证据。
4． (2017· 浙江东阳选考模拟)2017 年 4 月 8 日， A 市区法院对 2014 年 6 月发生在一小区电梯里的行凶案作出判决，实施抢劫的 失业会计王某一审被判处 13 年有期徒刑，并处罚金 2 万元。 在本案中，承担举证责任的应该是 A．人民检察院 B．人民法院 ( )
C．被害人家属 D．犯罪嫌疑人 解析：本题考查举证责任。在刑事诉讼中，对于公诉案件，
3．王某因自己的水果摊被李某砸坏，自己也受轻伤，向人民法院 提起诉讼。对自己被打伤和水果摊被砸坏的损失应由________ 证明，承担举证责任。 A．王某自己 C．公安机关和检察院 B．李某 D．法院 ( )
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当事人承担不利后果
责任的权利，这就叫“举证责任倒置”
被告的行政机关对作出的具
行政 诉讼
体行政行为负有举证责任，应 公民、法人或者其他组织向人民法院起 当提供作出该具体行政行为 诉时，应当提供其符合起诉条件的相应 的证据和所依据的规范性文 的证据材料
件
个别的罪名犯罪嫌疑人或被告人要证
刑事 诉讼
承担举证责任的应该是司法 明自己无罪；对于由公民提起的刑事自
在诉讼中，我们强调“以事实为根据”，而证据就是确认事实的支柱。我 国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专章规定，每部诉讼法 都根据证据的表现形式将证据分 7 大类。由于诉讼的性质不同，每部诉讼法中 规定的证据种类也略有不同。
二、成败在此一“举” 1．举证责任的含义：当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的 责任，来证明自己的 诉讼主张。如果提供不出证据，就要承担败诉的风险。这 种责任就是举证责任。 2．民事诉讼中的举证责任归属：在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决 定了“ 谁主张，谁举证”的举证原则。 3．行政诉讼中的举证责任归属：在行政诉讼中，作为被告的行政机关应当 提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。
第 3 步结论——自我总结，素能培养 1．全面把握诉讼活动中的举证责任 (1)含义：当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的责任，来 证明自己的诉讼主张。如果提供不出证据，就要承担败诉的风险。这种责任就 是举证责任。 (2)举证责任的归属 在民事诉讼中，一般是“谁主张，谁举证”。在行政诉讼中，作为被告的 行政机关负举证责任。在刑事诉讼中，如果是公诉案件，承担举证责任的是公 安机关和检察机关；如果是自诉案件，由自诉人承担举证责任。
第 2 步探究——分层设问，破解疑难 1．什么是证据？
【提示】 证据，就是证明的根据，用已知的事实证明未知的事实离不开 证据。法律意义上的证据即诉讼证据，它是指诉讼过程中用来证明案件事实的 一切凭证或根据。
2．我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类有哪 些？
【提示】 物证，书证，证人证言，视听资料，鉴定结论和笔录。
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2．【思考】 2013 年 10 月 29 日下午，潜逃近 13 年杀妻命案逃犯梅某被 松滋市公安局缉捕专班深圳龙岗区被抓获， 11 月 1 日上午 9 时 10 分押解回松 滋市看守所，将来梅某要面临法院的审判。在本案中，原则上应由谁承担举证 责任？
【提示】 公安机关与人民检察院。
学生分组探究一 全面理解证据 第 1 步背景——鲜活材料，审清细节 消费者王先生认为著名影星陈道明违反食品安全法规定，为违法添加夏枯 草的和其正凉茶代言广告侵犯了消费者利益，于是起诉陈道明及和其正凉茶的 生产厂商。北京宣武法院以证据不足为由驳回了消费者王先生的起诉。
2．比较三大诉讼中的举证责任
举证责任
例外规定
当事人对自己提出的主张有 当案件的当事人处于弱势而难以举证
民事 诉讼
责任提供证据。没有证据或者 时，法律出于保护弱者利益、维护社会 证据不足以证明当事人的事 公平的考虑，赋予当事人一项权利，即 实主张的，由负有举证责任的 当事人提出诉讼主张而不必承担举证
机关，包括公安机关、检察机 诉案件，自诉人应当承担举证责任，证
关和审判机关
明自己的合法权益受到了犯罪行为的
侵害
举证责任和证明责任的本质区别 (1)承担责任的原因不同。 (2)责任转移与否不同。 (3)能否预先分配不同。 (4)能否由双方当事人负担不同。
谢谢
用证据说话
[学习目标] 1.了解证据的含义和种类，懂得如何举证。 2.体会举证对于 诉讼成败的意义和作用。 3.培养实事求是的精神，尊重事实。
一、证据——胜诉的砝码 1.证据的概念：证据，就是证明的 根据，用已知的事实证明未知的事实离不开证据。 但是，法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”，它是指诉讼过 程中用来证明案件事实的一切凭证 或 根据。 2.证据的种类：我国的证据种类通常包括物证 、书证 、证人证言、视听资料、鉴定意见、 __笔__录__和电子数据等。
学生分组探究二 全面把握诉讼活动中的举证责任 第 1 步背景——鲜活材料，审清细节 2016 年 2 月 14 日晚，53 岁的老人正骑自行车通过斑马线。此时，一辆由 南向北行驶的小车将老人撞倒。事后，肇事小车没有停车救援，而是直接开车 离开了现场。老人最终因抢救无效死亡。有人开车追赶肇事车辆，但因对方车 速太快没赶上。家属悬赏寻找目击者。
第 2 步探究——分层设问，破解疑难 1．什么是举证责任？
【提示】 当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的责任， 来证明自己的诉讼主张。如果提供不出证据，就要承担败诉的风险。这种责任 就是举证责任。
2．家属苦苦寻找证据说明了什么？
【提示】 在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了“谁主张，谁举 证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证 据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。所以本案中家属 要寻找证据。
3．法院以证据不足为由驳回王先生的起诉说明了什么？
【提示】 这说明证据在打官司中的作用非常大，要想维护自己的合法权 益，必须掌握充足的凭证或根据。
第 3 步结论——自我总结，素能培养 1．证据：是证明(案件)事实的依据，证据问题是诉讼的核心问题，全部诉 讼活动实际上都是围绕证据的搜集和运用进行的。 需要注意的是，这里所讲的案件“事实”只是法律事实，与现实生活中的 客观事实并不完全是一回事。决定官司胜负的恰恰是法律事实，而不是客观事 实。在多数情况下，法律事实与客观事实可以达成一致，但还有许多客观事实 由于没有证据可以证明，无法成为法律上认可的法律事实。我们打官司时，只 有拿出证据，才能把客观事实变成法律事实，让法律来承认。 2．证据的种类：物证、书证、证人证言、鉴定结论、笔录、视听资料。2012 年修改后的刑事诉讼法在证据种类中增加了电子数据。
1．判断
(1)在因某产品的质量问题发生纠纷时，该产品外观上印刷的产品性能说明
可乙打伤而向人民法院提起诉讼，乙应承担举证责任。 ( )
(3)“谁主张，谁举证”适用于行政诉讼。
()
(4)在行政诉讼中，作为被告的公安机关应提供作出该具体行政行为的证据。
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