危重病人九知道
危重病人十知道的内容
危重病人十知道的内容
嗨呀，咱来聊聊危重病人十知道呀！
第一要知道病人的基本信息呀，就像咱知道好朋友的名字、年龄一样。
比如，有个病人叫老张，那咱就得记住他姓张呀！
第二得知道病人的病情，这可重要啦！要是病人病得特别重，就像那风雨中摇晃的小树，咱得时刻留意着呀！就好比小李心脏不太好，那咱得清楚他这心脏的情况啊。
第三要知道病人的治疗方案呀。
这就像打仗得有作战计划一样，医生给出了方案，咱得清楚明白不是？比如说要给老王打点滴，咱就得知道什么时候打，用啥药呀。
第四要清楚病人的饮食注意事项呢。
哎呀，就像给汽车加合适的油一样。
比如老赵得吃清淡的，可不能随便乱吃东西啦。
第五要知道病人的心理状态呀。
这可是个大事情呢！人家病重心里能没想法？就像是小吴躺在那，心里肯定盼着快点好呀。
第六要了解病人的睡眠情况呀。
睡好了病才能好得快呀！好比老孙要是晚上睡不着，咱就得想想办法让他能好好休息呀。
第七得注意病人的排泄情况呢。
这就跟家里的水管得通畅是一个道理呀！要是病人排泄不正常，那可不行呀。
第八得知道病人的活动能力呀。
病重也得适当活动活动的呀。
就像老周虽然病重，但也得在床上伸伸胳膊腿呀。
第九要清楚病人的过敏史哦。
这可不能马虎呀！万一用错东西过敏了可咋办？就像小陈对青霉素过敏，那可绝对不能用呀。
第十一定要记住病人家属的联系方式呀。
这就像找到回家的钥匙一样重要呢！病人有啥事咱得能马上联系到家属呀。
总之呀，对待危重病人，咱得处处细心，事事留意呀！咱得真心实意地照顾好他们呀！。
危重病人十知道集合3篇
危重病人十知道集合3篇【热门资讯】病人，指生病的人。
尤指等候接受内外科医生的治疗与照料的人。
其为多义项，古语里又有使人民困顿、扰乱为害人们等义。
以下是为大家整理的危重病人十知道集合3篇,欢迎品鉴!危重病人十知道篇11、病情9知道：姓名、诊断、病情、阳性体征、治疗、护理、饮食、过敏史、习俗2、床单元8保持：清洁、干燥、平整、中线正、四角紧、无尿渍、无血渍3、床单位7保持：安全、安静、温湿度适度、物品整齐有序、床头柜洁净、氧气管道洁净、床头卡内容齐全正确6清洁：皮肤、头发、口腔、手足、指甲、会阴5及时：观察巡视及时、报告处理及时、治疗护理及时、换液体及时、病人呼唤及时到达5无：无压疮、无烫伤、无坠床、无跌倒、无投诉4保持:卧位正确舒适、管道通畅、敷料干燥、固定稳妥正确3短：头发、胡须、指甲2到位：服药及时，看到服口，送口到位、晨晚间护理到位1协助:协助病人漱口、进食、如厕等，陪伴不依赖。
护士长九知道的内容是什么病人总数、在院人数、出院人数、危重病人数、当日手术（检查）人数、次日手术（检查）人数、请假人数、情绪不稳定病人、特殊需要病人。
优质护理内涵“优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。
“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位；紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。
优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。
一：入院护理建立良好的护患关系1护士面带微笑、起立迎接新病人，给患者和家属留下良好第一印象。
2备好床单元。
护送至床前,妥善安置,并通知医生。
完成入院体重、生命体征的收集。
十三知道
危重症病人十三知道：床号，姓名，年龄，诊断，既往史，主
要病情，治疗，饮食，心理状态，阳性体征，护理要点，护理问
题，护理措施。
危重症病人九知道：床号，姓名，医疗诊断，主要病情，治疗，饮食，心理状态，阳性体征，护理要点
三短：头发，胡须，指甲；
六洁：皮肤，头发，颜面，手足，口腔，会阴。
沟通五必须：入院，出院，术前，术后，沟通必须大于五分钟。
七及时：入院接待及时，抢救处理及时，观察巡视及时，医嘱
执行正确及时，呼叫应答及时，护理记录据实及时，与医患沟
通及时。
六无并发症：压疮，烫伤，坠床，口腔炎，吸入性肺炎，其他。
五到位：床头交接到位，转科护理到位，危重患者外出检查专人护送，床单位整洁，各种导管在位通畅
镇痛泵护理：1 妥善固定，保持通畅，避免折叠滑脱牵拉2 镇痛泵的留置（48小时，2毫升每小时），如疼痛明显按(快冲键)15分钟增加0.5毫升，15分钟内重复按无效3留置期间应卧床休息，拔泵后首次下床活动应有人陪同4 观察镇痛泵效果及不良反应（如呼吸抑制，低血压，尿潴留，皮肤瘙痒，恶心呕吐等），及时发现并处理
留置尿管的安全路径见护理安全路径突发事件P24页（黄皮书）。
九知道四轻十不交接等
1、护士对分管的患者做到“十知道”（床位、姓名、诊断、职业、文
化程度、家庭状态、心理状况、饮食、治疗护理问题）。
2、护士长熟悉掌握病区护理工作动态。
做到“九知道”：患者总数、
入院人数、危重患者数、当日手术（特殊检查）人数、次日手术（特殊手术）人数、请假患者数、有无情绪不稳定患者及有无特殊护理需要患者。
3、“四轻”：说话轻、走路轻、开关门轻、移动物品轻；
4、“十不”：不擅自离开工作岗位、不违反护士仪表规范、不带私人
用物入工作场所、不在工作区吃东西、不接待私人会客和打私人电话(非急事)、不做私事、不打瞌睡或闲聊、不与患者及探陪人员争吵、不接受患者礼物、不利用工作之便谋私利。
5、十不交接：危重病人正在抢救不交接、衣着不整不交接、病人出
入院死亡转科未处理好不交接、医嘱未处理不交接、皮试结果未观察未记录不交接、床边处置未做好不交接、物品数目不清不交接、清洁卫生未处理好不交接、未为下班工作做好用物准备不交接、交班报告未完成不交接。
“六洁”。
即：口腔、头发、手足、皮肤、会阴、床单位清洁。
各类抢救仪器、药品及用物齐全，仪器功能良好，管理做到“四定”（定品种数量、定位放置、定人管理、定期检查）和“三及时”（及时检查、及时消毒、及时补充）。
抢救危重患者有组织、有记录。
抢救设备完好率100%.
做到五专（专人、专柜、专锁、专处方、专用登记本），。
护士长五查九知道
护士长五查九知道内容
护士长九知道：
病人总数、入院人数、出院人数、危重病人数、当日
手术（检查）人数、次日手术（检查）人数、请假人数、
情绪不稳定病人、特殊需要病人。
护士长一日五查：
1、护士长每日提前20～30分钟到科室重点检查夜班
护理质量，检查前一日新患者和手术、危重患者的护理质量，为晨交班提供资料，便于进行评价和指导；
2、利用晨间护理时间巡视病房，重点了解患者的心理
状况，检查健康教育执行情况及病房管理质量；
3、中午下班时巡视病房，检查当日患者护理治疗落实
情况；
4、下午上班时巡视病房，检查中班护士的工作质量；
5、下午下班前巡视病房，重点检查当日新患者及手术、病危及特殊情况的患者的护理质量，对发现的问题和可能
发生的问题给予指导，同时对夜班护士进行嘱咐。
护理部
要求护士长对每日发现的问题要及时讲评、整改。
护士长一日五查及九知道
护士长九知道的内容是什么
病人总数、让院人数、出院人数、危重病人数、当日手术（检查）人数、次日手术（检查）人数、请假人数、情绪不稳定病人、特殊需要病人。
护士长一日五查的内容是什么
护士长每日提前20~30分钟到科室重点检查夜班护理质量，检查前一日新患者和手术、危重患者的护理质量，为晨交班提供资料，便于进行评价和指导；
利用晨间护理时间巡视病房，重点了解患者的心理状况，检查健康教育执行情况及病房管理质量；
中午下班时巡视病房，检查当日患者护理治疗落实情况；
下午上班时巡视病房，检查中班护士的工作质量；
下午下班前巡视病房，重点检查当日新患者及手术、病危及特殊情况的患者的护理质量，对发现的问题和可能发生的问题给予指导，同时对夜班护士进行嘱咐。
护理部要求护士长对每日发现的问题要及时讲评、整改。
护士长五查九知道
护士长五查九知道 Revised final draft November 26, 2020
护士长五查九知道内容
护士长九知道：
病人总数、入院人数、出院人数、危重病人数、当日手术（检查）人数、次日手术（检查）人数、请假人数、情绪不稳定病人、特殊需要病人。
护士长一日五查：
1、护士长每日提前20～30分钟到科室重点检查夜班护理质量，检查前一日新患者和手术、危重患者的护理质量，为晨交班提供资料，便于进行评价和指导；
2、利用晨间护理时间巡视病房，重点了解患者的心理状况，检查健康教育执行情况及病房管理质量；
3、中午下班时巡视病房，检查当日患者护理治疗落实情况；
4、下午上班时巡视病房，检查中班护士的工作质量；
5、下午下班前巡视病房，重点检查当日新患者及手术、病危及特殊情况的患者的护理质量，对发现的问题和可能发生的问题给予指导，同时对夜班护士进行嘱咐。
护理部要求护士长对每日发现的问题要及时讲评、整改。
护士长五查九知道
精品文档
.
护士长五查九知道内容
护士长九知道：
病人总数、入院人数、出院人数、危重病人数、当日
手术（检查）人数、次日手术（检查）人数、请假人数、情绪不稳定病人、特殊需要病人。
护士长一日五查：
1、护士长每日提前20～30分钟到科室重点检查夜班护理质量，检查前一日新患者和手术、危重患者的护理质量，为晨交班提供资料，便于进行评价和指导；
2、利用晨间护理时间巡视病房，重点了解患者的心理状况，检查健康教育执行情况及病房管理质量；
3、中午下班时巡视病房，检查当日患者护理治疗落实情况；
4、下午上班时巡视病房，检查中班护士的工作质量；
5、下午下班前巡视病房，重点检查当日新患者及手术、病危及特殊情况的患者的护理质量，对发现的问题和可能发生的问题给予指导，同时对夜班护士进行嘱咐。
护理部要求护士长对每日发现的问题要及时讲评、整改。
危重9知Microsoft Word 文档
危重病人九知道提示单（儿科）姓名：床号：年龄：诊断：简要病情：患儿因“”入院，入院时：经过：等治疗；现在：心理：情绪稳定、紧张、焦虑、其他：主要既往史：无过敏史：青霉素、先锋霉素、其他：特殊情况：1、主要治疗与护理口服：静脉：其他：主要护理：2、阳性体征小便：常规培养24h尿大便：常规、培养血液指标：血常规、血生化、血培养咽试子：脑电图：彩超：CT：脑脊液：其他：3、护理诊断1、气体交换受损2、生命体征的改变3、心输出量减少 4 、清理呼吸道无效5、舒适的改变—与咳嗽有关6、有窒息的危险7、腹泻8、皮肤受损（可能）9、电解质紊乱（潜在）10、知识缺乏11、体温高——与感染有关12、潜在出血记录说明：病人首次下病重时由责任护士填写，如病人有变化或新项目再继续填写，部分项目可以用打勾表明，请评估清楚，不能打勾用简短文字或数字说明。
便于大家记录和交接。
危重病人九知道提示单（儿科）姓名：床号：年龄：入院日期：诊断：简要病情：患儿因“”入院，入院时：一般情况：神志、面色、呼吸、体温、大小便、皮肤等经过：强心、利尿、消炎、止喘等治疗；现在：心理：情绪稳定、紧张、焦虑、其他：主要既往史：无过敏史：青霉素、先锋霉素、其他：特殊情况：1、主要治疗与护理口服：静脉：其他：主要护理：吸氧；生命体征观察；体温护理、咳嗽护理、呼吸道护理、输液护理（速度）：口腔护理、腹泻（饮食）、红臀护理、预防感染、其他2、阳性体征小便：常规培养24h尿大便：常规、培养血液指标：血常规、血生化、血培养咽试子：脑电图：CT：脑脊液：其他：3、护理诊断1、气体交换受损2、生命体征的改变3、心输出量减少 4 、清理呼吸道无效5、舒适的改变—与咳嗽有关6、有窒息的危险7、腹泻8、皮肤受损（可能）9、电解质紊乱（潜在）10、知识缺乏11、体温高——与感染有关12、潜在出血、记录说明：病人首次下病重时由责任护士填写，如病人有变化或新项目再继续填写，部分项目可以用打勾表明，请评估清楚，不能打勾用简短文字或数字说明。
九知道
责任护士熟练掌握分管病人情况
“七掌握”“九知道”
七掌握：姓名、诊断、病情及阳性体征、主要治疗、饮食、情志、护理措
施
九知道：姓名、诊断、病情、护理问题、护理措施、治疗原则、饮食、心
理反应、阳性结果
例如：请说说**病人的情况？
回答模板：**床、姓名**、年龄**、性别*、诊断**、证型**
于**年*月*日，以**方式入院，入院时临床表现**？
主要治疗**？施护措施？现病人主要护理问题是**？
主要的辨证施护措施是**？
护士长熟练掌握病区“九知道”
九知道：病人总数、入院人数、出院人数、危重病人数、当日手术(检
查)人数、次日手术（检查）人
数、请假人数、情绪不稳定病人、
特殊需要病人。
九知道
责任护士熟练掌握分管病人情况
“七掌握”“九知道”
七掌握：姓名、诊断、病情及阳性体征、主要治疗、饮食、情志、护理措
施
九知道：姓名、诊断、病情、护理问题、护理措施、治疗原则、饮食、心
理反应、阳性结果
例如：请说说**病人的情况？
回答模板：**床、姓名**、年龄**、性别*、诊断**、证型**
于**年*月*日，以**方式入院，入院时临床表现**？
主要治疗**？施护措施？现病人主要护理问题是**？
主要的辨证施护措施是**？
护士长熟练掌握病区“九知道”
九知道：病人总数、入院人数、出院人数、危重病人数、当日手术(检
查)人数、次日手术（检查）人
数、请假人数、情绪不稳定病人、
特殊需要病人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
皮肤完整性受损的危险
舒适度改变
语言沟通障碍
便秘/腹泻
疾病知识缺乏
自我形象紊乱
废用综合症的可能
引流管效能降低的可能
足下垂的可能
潜在意外伤害的可能
静脉炎的可能
猝死的可能
恐惧、焦虑
其他
注：此为护理人员总结病情使用，利于较为全面的汇报病情及交班。各科可视情自行修改。
4、卧位：
11、心电监护
5、吸氧
12、引流（脑室、头皮下）
6、吸痰
13其他
7、尿管
治疗：见背面（打印）
口服
肌注
静推
泵人输液护 Nhomakorabea理诊断生命体征改变
呼吸模式改变
低效性呼吸形态
潜在应激性溃疡
潜在出血的可能
脑疝的可能
水电解质紊乱的可能
体液过多—水肿
进食模式改变
营养失调低于机体需要量
排尿模式改变
体温调节无项
感染的危险
危重病人九知道提升单
姓名床号 性别年龄诊断
入科原因：
病情（包括饮食、心理、睡眠、家庭社会支持）
阳
性
体
征
CT
X线
心电图
彩 超
血常规
凝血时间
肝肾功能
细菌培养
其它
护理：见背面（打印）
1、级别护理：
8、雾化吸入
2、饮食：禁食、鼻饲 、胃肠减压
9、气切护理：更换气管垫、更换内导管
3、生命体征监测：
10、血糖监测