幼儿园中班美术教案：叠飞机
中班美术教案叠飞机教案
中班美术教案叠飞机教案一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《纸的创意》，详细内容为叠飞机。
通过教授叠飞机，让学生了解纸张的特性和可塑性，培养他们的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 了解纸张的特性和可塑性，掌握叠飞机的基本技巧。
2. 培养学生的观察力、动手能力和创造力。
3. 培养学生合作交流、分享成果的良好品质。
三、教学难点与重点重点：叠飞机的步骤和技巧。
难点：如何引导学生发挥创意，叠出独特的飞机。
四、教具与学具准备教具：示范用纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
学具：每人一份纸张、剪刀、胶水、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）讲述飞机的来源，激发学生的想象力。
2. 讲解示范（10分钟）教师分步骤讲解叠飞机的方法。
示范叠飞机，强调重点步骤和技巧。
3. 学生动手实践（15分钟）学生按照教师示范的步骤，自己动手叠飞机。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 随堂练习（10分钟）教师点评，给予鼓励和建议。
5. 创意发挥（10分钟）学生用彩色笔在飞机上绘制图案，发挥创意。
教师指导，帮助学生完善作品。
学生展示自己的作品，分享叠飞机的乐趣。
六、板书设计1. 叠飞机步骤：a. 准备纸张b. 对折纸张c. 剪出飞机形状d. 叠出飞机结构e. 装饰飞机2. 注意事项：a. 纸张要平整b. 剪刀使用要小心c. 叠飞机时注意顺序七、作业设计1. 作业题目：叠一个独特的飞机，并用彩色笔进行装饰。
2. 答案：学生根据个人喜好和创意，完成一个独特的飞机作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，学生的动手能力和创造力得到了锻炼，但在叠飞机的步骤上，部分学生还存在困难，需要在下次课程中加强指导。
2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，共同完成飞机作品。
b. 开展飞机飞行比赛，培养学生的竞技精神。
c. 了解不同类型的飞机，拓宽学生的知识视野。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确。
2. 教学过程中的实践情景引入、讲解示范、学生动手实践、随堂练习、创意发挥等环节。
中班美术公开课教案及教学反思《折飞机》
在评价幼儿作品时，老师可以采用多元化的评价方式，综合考虑幼儿在制作过程中的表现 、努力程度、创意等多个方面，给予更加全面和客观的评价。同时，也可以引导幼儿之间 互相评价、学习和交流，促进其共同成长和进步。
2023
PART 05
学生作品展示与评价
REPORTING
学生作品展示
展示方式
等方面。
学生自评
引导学生对自己的作品进行自我评 价，发现优点和不足，培养自我反 思能力。
同学互评
鼓励学生之间相互评价作品，学会 欣赏他人的优点，提出建设性的建 议。
教师点评与总结
整体评价
教师对所有学生的作品进行整体评价 ，肯定大家的努力和创意，指出普遍 存在的问题和改进方向。
个别指导
针对个别学生的作品，教师给予具体 的指导和建议，帮助学生提升折纸技 能。
REPORTING
教材资源的挖掘
教材内容分析
通过对教材中《折飞机》一课的内容进行深入分析，挖掘其中蕴 含的美术知识、技能和情感态度等方面的教育资源。
教学目标设定
根据教材内容，结合中班幼儿的年龄特点和认知水平，设定明确、 具体、可操作的教学目标。
教学重点与难点
针对教材中的重点和难点内容，进行有针对性的教学设计和实施， 确保幼儿能够掌握关键技能和知识。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
网络资源的利用
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网络素材收集
利用互联网资源，收集与《折飞机》相关的图片 、视频、动画等素材，为幼儿提供多样化的视觉 体验和学习材料。
在线互动平台
借助在线互动平台，如网络教室、视频会议等， 实现远程教学和互动交流，打破地域限制，丰富 教学手段和形式。
中班手工折纸飞机教案20篇
中班手工折纸飞机教案20篇这是中班手工折纸飞机教案20篇，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班美术活动教案：纸飞机教案活动目标：1、学习制作与投射纸飞机。
2、比较与学习纸飞机的不同折法。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：“玩具卡”《纸飞机》彩色纸若干活动过程：一、清幽而按自己喜欢的方式用彩色纸折纸飞机二、请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说——你的纸飞机飞得远吗？——为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特别的地方吗？——这是老师折的纸飞机，你们看看它飞得远吗？——为什么老师的纸飞机飞得远呢？请你们看看老师是怎么折的。
三、鼓励幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。
四、将飞得最快的飞机类型贴在展示区，请幼儿继续发明不同类型的飞机。
五、带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。
第2篇、中班主题纸飞机教案反思活动设计背景本校幼儿多来自农村，他们动手能力较差，为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力，也为了培养幼儿对事物的好奇心，激发学生热爱科学，设计了本节手工课。
活动目标 1.掌握基本折法。
2.发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。
3.发展幼儿的动手能力。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点两翼对称的折法。
活动准备飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌。
活动过程 1.启发引导幼儿总结飞机的外形特点。
2.出示大范例，引导幼儿观察大范例中飞机两翼的折法。
3.师分步示范折叠方法，重点讲解两翼对称的折法。
鼓励幼儿大胆尝试，师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感，并以小礼物作为奖励。
4.游戏《飞机飞呀飞》。
5.引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去，到目的地了，停在飞机场休息，检查各部分配置，小朋友们也要像飞机一样该休息了，该加油了，那我们也喝点水，休息一下吧，6.喝水过程中，师口头帮助幼儿复习折纸飞机的折法，再引导幼儿进行讲评，看谁的飞机最漂亮，飞的最高。
中班美术活动教案：叠飞机教案
中班美术活动教案：叠飞机教案教学目标•培养幼儿的手工能力和创意思维能力。
•提高幼儿的注意力和专注力，培养幼儿的耐心和细心。
•培养幼儿的美感和审美能力。
•让幼儿了解飞机的形态特点，培养幼儿对空中交通工具的兴趣和认识。
•锻炼幼儿群体合作和沟通能力。
教学准备•纸张、剪刀、胶水、彩笔。
•飞机示范图和飞机贴纸等教具。
教学步骤第一步：讲解飞机的形态特点•通过图片和实物等展示给孩子们看，让他们了解飞机的外形、翅膀、螺旋桨等部分。
•学生根据老师的讲解和演示，感受、体验飞机的形态特点。
第二步：传授叠飞机的方法•向幼儿介绍将纸折叠成飞机的方法。
•将如何将飞机卷成纸筒、如何叠折翅膀等详细步骤演示给孩子们看。
第三步：引导孩子们动手制作飞机•分发纸张和剪刀等材料，让幼儿按照老师的演示，应用折纸、剪纸等手法制作叠飞机。
•老师在制作过程中指导幼儿掌握折叠、剪切的方法，引导幼儿计算尺寸以及拼图的方法，为孩子们提供帮助与支持。
第四步：装饰飞机•分发彩笔和贴纸等装饰品，让孩子们对自己制作的飞机进行装饰。
•引导幼儿尝试不同的绘画技巧和创意，让孩子们自由发挥创造能力，使飞机更加个性化。
第五步：展示飞机•让孩子们展示自己制作的飞机。
•在展示过程中，老师可以让孩子们介绍自己飞机的名称、特点等，让孩子们更好地表达自己的想法和创意。
第六步：总结•与孩子们一起回顾今天的学习内容，让孩子们总结自己制作飞机的过程和收获。
•给予孩子们鼓励和表扬，提高他们的自信心和自尊心。
教学反思•在本次教学中，幼儿对叠飞机的制作过程表现出极大的兴趣，同时也锻炼了孩子的手眼协调能力，让孩子收获了自己动手创造的喜悦。
•在教学中，我注重孩子与孩子之间的合作和沟通，让孩子在彼此的帮助下完成制作，这也提高了孩子们的集体意识及心理素质。
中班美术活动飞机(折纸)教案【含教学反思】
中班美术活动飞机（折纸）教案【含教学反思】一、活动简述本次活动主题为“飞机（折纸）”，适用于中班的幼儿进行美术活动。
本次活动通过引导幼儿学习折纸技巧，制作飞机来启发幼儿对于飞机、物理运动的认知，同时锻炼幼儿手眼协调能力和动手能力。
二、活动流程及教学反思1. 活动准备为保证活动实施顺利，本次活动教师需要提前做好以下准备工作：•准备好彩色纸张、剪刀、胶水。
•针对幼儿的年龄和折纸难度适当调整，选择合适的折纸教程。
2. 活动流程2.1 给幼儿展示飞机模型教师先对幼儿进行简单介绍或让幼儿展示飞机模型，从而引发幼儿的兴趣和课堂热情。
2.2 教学示范教师可参照画面或者视频示范，或者实物演示的方式，向幼儿讲解制作飞机的折纸过程，尤其是难点部分合理演示，示范结束后再详细讲解每一个步骤的方式。
2.3 让幼儿动手制作教师围绕飞机模型制作，引导幼儿按照每一个折纸步骤逐步完成，同时也需要留出适当的操作时间，让幼儿得到充分的实践操作，促进幼儿的参与积极性。
2.4 展示成果完成飞机的制作后，由幼儿逐个展示自己的成果，让他们展示成果并并且分享制作感受和体会。
3. 教学反思3.1 教学优点1.提高幼儿动手能力和手眼协调能力；2.让幼儿了解飞机和物理运动的基本知识；3.促进了幼儿对艺术的理解和认知。
3.2 教学缺点1.活动过程中存在折纸难度过高，幼儿不容易理解的问题；2.活动时间过短，难以让所有幼儿充分参与和完成作品。
3.3 教学改进1.将折纸难度做适当的调整，适应不同年龄幼儿的能力；2.延长活动时间，让所有幼儿都能完成自己的作品。
三、教学效果及感悟本次活动使幼儿了解到了飞机的基本知识，开拓了他们的视野和认知能力。
同时，实现了动手实践的功能，让幼儿得到充分的运用手和头脑的机会。
但在活动过程中，我也意识到了教育教学的复杂性，特别需要我们关注幼儿的个性，熟悉幼儿的兴趣爱好，掌握科学教育方法，精心设计教学方案和教学流程，在活动中加强和幼儿的互动，创设良好的教育环境，从而对每一个幼儿实现最大效果的引导和帮助。
幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案
06
延伸拓展：探索更多折纸艺动物折纸
向幼儿展示如兔子、小狗、 企鹅等可爱的动物折纸作 品，引导他们欣赏其造型 美和细节处理。
花卉折纸
展示玫瑰花、百合花、樱 花等花卉折纸作品，让幼 儿感受自然之美和折纸艺 术的魅力。
桌椅安排
将桌椅摆放成适合小组活 动的形式，方便学生交流 与合作。
背景音乐
播放轻松愉悦的背景音乐， 营造良好的手工活动氛围。
安全注意事项及预防措施
强调使用剪刀的安全
在活动开始前，向学生强调使用 剪刀的正确姿势和注意事项。
注意纸张边缘
提醒学生在折纸过程中注意纸张 边缘，避免划伤手指。
监督学生活动
教师在活动过程中要时刻关注学 生的安全，及时制止不安全行为。
幼儿园手工活动《折 纸飞机》中班美术教 案
目录
• 教学目标与要求 • 教学准备与环境创设 • 折纸飞机基本步骤演示 • 幼儿实践操作指导与互动环节 • 作品展示与评价反馈环节 • 延伸拓展：探索更多折纸艺术可能性
01
教学目标与要求
知识与技能目标
01
了解纸飞机的基本构造 和折纸原理。
02
03
04
折纸主题活动
定期组织折纸主题活动，如折纸比 赛、折纸亲子活动等，激发幼儿对 折纸艺术的持续兴趣。
THANKS
感谢观看
在实践操作结束后，教师可以组 织幼儿互相展示自己的折纸飞机， 并分享折纸过程中的经验和心得。
鼓励幼儿彼此交流学习，相互借 鉴折纸技巧和方法，促进彼此之
间的合作与互动。
通过互相交流学习，幼儿不仅能 够提升自己的折纸技能，还能够
培养团队协作和沟通能力。
幼儿园中班教案《折飞机》含反思
幼儿园中班教案《折飞机》含反思一、教学目标1.了解折纸的基本方法2.通过折飞机活动锻炼动手能力和耐心3.提高观察力和创造力二、教学准备1.折纸纸张2.示范飞机模型3.认真准备教材和课件三、教学步骤1. 热身通过唱儿歌、跳操等活动，热身阶段旨在放松孩子的情绪、拉近和幼儿的亲密度。
2. 教学重点1.教师简单介绍飞机的类型和常用的构造。
2.示范：向学生展示如何通过折纸不同的操作来制作纸飞机的方法。
3.指导：与幼儿一起动手折制纸飞机。
3. 创作实践教师为学生准备好纸张，同时向学生展示纸飞机的制作方法。
孩子跟随教师的指导，练习折叠方法，尝试制作自己的纸飞机。
在这个环节，学生可以自由进行创作，自己设计不同的造型。
4. 展示与分享教师会邀请志愿者孩子展示他们的纸飞机，让其他同学评论并给予支持和肯定。
展示和分享的活动可以增强孩子们的自信心，创造一个积极、开放的课堂氛围。
5. 反思教师和孩子们一起讨论今天的活动，回答下列问题：1.今天你们学会了什么？2.你们遇到了哪些困难？3.你是如何克服困难的？4.你在折飞机过程中有哪些创意或者想法？四、教学成果学生们在本课程中除了获得如何折叠纸飞机的技能和知识，还锻炼了自己的动手能力、耐心、观察力和创造力。
通过展示和分享的活动，学生们还增强了自己的自信心和团队合作能力。
五、反思在这个启发孩子创造的活动中，教师需要做好耐心、细致的指导工作。
要发挥想象力和创造力，帮助学生学会自己想和自己做事的能力。
在教学过程中，更要注意孩子们的情绪和心理变化。
应该让孩子们在轻松、愉快的氛围中学习和进步。
幼儿园中班美术教案《叠飞机》含反思
幼儿园中班美术教案《叠飞机》含反思教案名称：叠飞机班级：中班教学目标：1. 能够通过察看、描述、感受飞机，了解飞机的颜色、形状和结构。
2. 能够通过折叠纸张的方法，制作简单的飞机模型，并通过多次尝试，不断调整，提高制作飞机的本领。
3. 通过制造性思维，发挥想象力，设计本身的个性化飞机模型。
教学准备：1. 飞机图片、玩具等相关材料。
2. A4白纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 折叠纸、剪刀等相关制作工具。
教学过程：第一步：察看飞机1. 引导幼儿察看班级内或自家中有关飞机的玩具或图片，让幼儿们通过察看，叙述本身所看到的飞机。
2. 通过察看，激励幼儿们发觉飞机的颜色、形状和结构特点，提高幼儿的察看力、思考力和言语表达本领。
第二步：折纸叠飞机1. 老师向幼儿们呈现如何折叠纸张，制作简单的飞机模型。
2. 让幼儿们跟着老师一起尝试折纸叠飞机，并在制作的过程中感受这个过程带来的成就感和欢乐。
3. 在制作完毕后，老师与幼儿们一起共享本身的飞机模型，相互赏识和评价。
4. 激励幼儿们通过多次尝试和不断调整，提高制作飞机的本领。
第三步：制造性设计飞机模型1. 激励幼儿们依据本身的喜好和想象，设计本身的个性化飞机模型。
2. 供给绘画工具，让幼儿们在白纸上进行设计和涂色。
3. 让幼儿们共享本身制造的飞机模型，并予以激励和确定。
反思：本次美术教学活动中，我注意到以下几点：1. 通过察看和描述，能够帮忙幼儿们更深入地了解飞机的颜色、形状和结构特点，提高幼儿的察看力、思考力和言语表达本领。
2. 折纸叠飞机的过程能够加强幼儿的手眼协调本领和动手本领，同时也能带来成就感和欢乐。
3. 激励幼儿发挥想象力，设计本身的个性化飞机模型，能够培育幼儿的制造性思维和艺术修养。
4. 老师应当为幼儿供给充足的时间，让幼儿们自主探究和创作，同时也要予以确定和激励，以提高幼儿的参加度和学习爱好。
中班美术教案叠飞机教案
中班美术教案叠飞机教案一、教学内容本课教材选用《幼儿园中班美术》第五章节“叠飞机”进行教学。
本章节主要让学生了解飞机的基本结构，学习简单的飞机折叠方法，培养学生的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让学生掌握飞机的基本结构，了解飞机的各个部分名称和功能。
2. 培养学生学会简单的飞机折叠方法，提高动手操作能力。
3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们热爱美术的情感。
三、教学难点与重点重点：飞机的基本结构，飞机折叠方法的掌握。
难点：飞机折叠技巧的运用，创造力和想象力的培养。
四、教具与学具准备教具：彩色纸张、剪刀、订书机、画笔、颜料等。
学具：彩色纸张、剪刀、订书机、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅自己制作的飞机作品，引导学生观察飞机的结构和特点，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）教师讲解飞机的基本结构，包括机翼、机身、尾翼、螺旋桨等部分，并介绍各部分的功能。
3. 示范讲解（5分钟）教师展示飞机折叠的过程，边讲解边示范，让学生了解飞机折叠的步骤和方法。
4. 学生动手实践（10分钟）学生按照教师示范的步骤，自己动手折叠飞机，教师巡回指导，解答学生的疑问。
5. 创意绘画（10分钟）6. 作品展示（5分钟）学生将完成的作品进行展示，让大家欣赏，培养学生的自信心。
六、板书设计板书内容：飞机的基本结构、飞机折叠方法七、作业设计1. 请学生回家后，尝试用彩色纸张制作一架飞机，并涂上自己喜欢的颜色。
答案：学生完成飞机制作，颜色搭配合理。
2. 请学生观察生活中常见的飞机，描述其特点和功能。
答案：学生能够描述出飞机的特点和功能。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的参与度和掌握程度，针对不足之处，调整教学方法，以提高教学效果。
拓展延伸：教师可以引导学生进一步学习飞机的其他制作方法，如纸飞机比赛、飞机模型制作等，提高学生的动手能力和创造力。
同时，可以组织学生参观航空博物馆或观看飞机表演，让学生更加了解飞机，培养他们对航空事业的兴趣。
中班折纸飞机艺术教案
中班折纸飞机艺术教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解折纸飞机的基本方法和步骤，培养幼儿的观察力和动手能力。
2. 技能目标：通过实践活动，让幼儿学会折纸飞机，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对折纸艺术的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力，增强幼儿的自信心和成就感。
二、教学内容1. 折纸飞机的基本概念和历史文化2. 折纸飞机的折法步骤3. 折纸飞机的飞行原理4. 创意折纸飞机设计5. 折纸飞机飞行比赛三、教学准备1. 教学材料：彩色折纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等2. 教学场地：宽敞的教室或户外空地3. 教学辅助工具：教学图片、视频、折纸飞机样品等四、教学过程1. 导入：教师向幼儿介绍折纸飞机的基本概念和历史文化，引发幼儿的兴趣。
2. 基本折法教学：教师演示折纸飞机的折法步骤，引导幼儿动手操作，学会折叠。
3. 创意设计：教师鼓励幼儿发挥想象，创作独特的折纸飞机，并进行展示。
4. 飞行原理探索：教师讲解折纸飞机的飞行原理，引导幼儿进行实验，观察飞机的飞行情况。
5. 飞行比赛：组织幼儿进行折纸飞机飞行比赛，培养幼儿的竞争意识和团队精神。
五、教学评价1. 教师观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿的动手能力和创造力。
2. 幼儿自评和互评，鼓励幼儿分享自己的创作心得和体验。
3. 教师通过课堂问答等方式，了解幼儿对折纸飞机知识和技能的掌握程度。
4. 家长反馈：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和进步。
六、教学延伸活动1. 家庭作业：教师布置折纸飞机的制作任务，让幼儿回家与家长一起完成，增进亲子关系。
2. 主题展览：组织幼儿将自己的折纸飞机作品展示在教室或幼儿园公共区域，供全体幼儿和家长观赏。
3. 折纸飞机科普活动：邀请专家或飞行员为幼儿讲解折纸飞机的飞行原理和航空知识，拓宽幼儿的视野。
七、教学注意事项1. 确保教学环境安全，避免幼儿在操作过程中受伤。
2. 关注幼儿个体差异，因材施教，给予每个幼儿充分的关注和支持。
中班美术教案叠飞机教案
中班美术教案叠飞机教案一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》第四章“有趣的纸艺”，详细内容为第3节“我们一起来叠飞机”。
通过本节课的学习，幼儿将掌握简单的纸张折叠技巧，培养空间想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，知道飞机的组成部分。
2. 学会简单的纸张折叠技巧，培养动手操作能力。
3. 提高幼儿的空间想象力，激发对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点重点：掌握简单的纸张折叠技巧，完成飞机的折叠。
难点：折叠过程中对纸张的对齐、折痕的处理。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、示范用纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
学具：每人一张A4纸、剪刀、胶水、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的外形、颜色和结构，讨论飞机的组成部分。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范如何用A4纸折叠飞机，边示范边讲解折叠步骤，强调对齐和折痕的处理。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照示范步骤，自行折叠飞机。
教师巡回指导，解答幼儿在折叠过程中遇到的问题。
4. 创作与展示（10分钟）幼儿完成飞机折叠后，用彩色笔对飞机进行装饰，并在班级内进行展示。
六、板书设计1. 板书我们一起来叠飞机2. 板书内容：a. 飞机的基本结构b. 纸张折叠步骤c. 折叠注意事项七、作业设计1. 作业题目：回家后，用所学方法教爸爸妈妈一起叠飞机，并装饰成自己喜欢的样子。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独一无二的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对折叠技巧掌握不熟练的幼儿，进行个别辅导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同颜色的纸张折叠飞机，探索色彩的搭配。
同时，鼓励幼儿发挥想象，创作出更多有趣的纸艺作品。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
2024年中班折纸飞机艺术教案(通用
2024年中班折纸飞机艺术教案(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园手工艺术》教材第四章——趣味折纸，详细内容为“折纸飞机”。
通过学习基本的折纸技巧，让孩子们亲手制作出属于自己的纸飞机，体验手工艺术的乐趣。
二、教学目标1. 了解并掌握折纸飞机的基本步骤，培养孩子们的动手操作能力。
2. 激发孩子们对折纸艺术的兴趣，提高审美观念。
3. 培养孩子们的团队合作意识，增强自信心。
三、教学难点与重点教学难点：折纸飞机的折叠步骤和技巧。
教学重点：培养孩子们的动手操作能力、审美观念和团队合作意识。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸飞机示范样品、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用飞机在天空中飞翔的视频，激发孩子们的兴趣，引导他们关注飞机的外形特点。
2. 折纸飞机基本步骤讲解（10分钟）a. 教师展示折纸飞机示范样品，引导孩子们观察飞机的结构和特点。
b. 分步骤讲解折纸飞机的制作方法，让孩子们跟随教师一起操作。
3. 例题讲解（10分钟）a. 教师选取一个具有代表性的折纸飞机例子，详细讲解其制作过程。
b. 孩子们跟随教师一起制作，掌握折纸飞机的基本技巧。
4. 随堂练习（10分钟）a. 孩子们独立完成一个折纸飞机的制作。
b. 教师巡回指导，针对孩子们的制作情况进行个别辅导。
5. 团队合作与展示（10分钟）a. 孩子们分组进行团队合作，共同完成一个创意折纸飞机。
b. 各组展示自己的作品，进行评价和交流。
b. 鼓励孩子们在课后继续练习，不断提高自己的折纸技能。
六、板书设计1. 板书折纸飞机艺术2. 内容：a. 折纸飞机基本步骤b. 折纸飞机技巧c. 团队合作与展示七、作业设计1. 作业题目：制作一个创意折纸飞机，并为其上色。
2. 答案：孩子们制作的创意折纸飞机。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本次课程的实施，教师应认真反思教学过程中的优点和不足，为下次课程做好准备。
幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案
幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案
《幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
教材分析：
在美工区，孩子们用纸盒制作飞机，用水彩笔、油画棒来画飞机，折纸小飞机既可以锻炼幼儿小手的灵活性，又能将折好的小飞机带到户外一起玩儿，通过动手纸飞机，了解不同纸质和折叠方法对飞机的影响，能通过一次次的改善、解决制作和试飞中的问题，增强探究水平。
活动目标：
1.学会看折纸步骤图，根据步骤图一步步的折纸。
2.探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响。
3.初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动准备：
教师事先练习折叠飞机,并进行试飞比较,发现难点与可能存在的问题,选择合适的纸张、2~3 种不同质地、大小相同的长方形纸若干。
活动建议：
1.引导幼儿在折叠飞机前,先观看《飞机折叠步骤图》,关键步骤教师示范与指点。
2.先学第一种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;然后再学习第二种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠,比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。
3.让折好的幼儿先自由试飞,体验玩和成功乐趣;然后再指导幼儿进行比较探究,做观察记录。
4.引导幼儿发现试飞中的问题,鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞的更平稳、更远。
幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案这篇文章共1727字。
幼儿园中班美术教案：叠飞机
幼儿园中班美术教案：叠飞机
一、教学目标
1.了解飞机的形态和构成部分；
2.感受叠纸飞机的乐趣；
3.提高叠纸飞机的技能和动手能力；
4.探究不同的飞机折法和叠纸技巧；
5.培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备
1.A4大小的白纸；
2.彩色笔或钢笔；
3.飞机模型或图片（可选）。
三、教学步骤
1. 导入环节
教师出示模型或图片，引导幼儿了解飞机的形态和构成部分，激发幼儿对飞机的兴趣。
2. 实践环节
1.教师向幼儿展示叠纸飞机的折法，并示范一遍：将A4纸向下折叠一条线，
将左右对称的两侧向中间折叠，将对角线向中间折叠并压平，再将两侧向中间折叠，最后将飞机的翼角向上或向下调整即可完成。
2.让幼儿自己动手折叠，并根据自己的兴趣进行修改，如改变翼角的角度、增加或减小机身等等。
3.老师巡视辅导、引导幼儿思考，鼓励幼儿互相交流、合作折叠，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 拓展环节
1.教师展示不同的叠纸飞机样式，引导幼儿尝试其他的飞机折法，如谷仓飞机等等。
2.让幼儿在纸上绘制自己的想象中的飞机形状，然后自己折叠实现自己的创意。
3.让幼儿在班级内进行叠纸飞机比赛，激发幼儿的竞争意识和合作精神。
四、教学效果评价
1.对幼儿的叠纸技能和动手能力进行评估；
2.对幼儿完成的叠纸飞机进行形态和创意上的评估；
3.从幼儿的表现中评估是否达到了预期的教学目标。
五、教学注意事项
1.注意幼儿的安全，避免使用利器；
2.引导幼儿尽可能减少纸张浪费；
3.尽量让幼儿完成纸飞机，避免老师直接完成；
4.在折叠时注重细节，使作品更精美。
中班折纸飞机艺术教案
中班折纸飞机艺术教案教案简介•主题：中班折纸飞机艺术教案•时间：1周（5个工作日）•目标：通过折纸飞机活动，培养幼儿的动手能力、创造力和空间感知能力。
教学目标1.了解折纸飞机的基本知识和技巧。
2.学会折叠简单的飞机模型。
3.发挥创造力，设计自己的折纸飞机。
4.培养团队合作意识。
教学准备1.教师准备：–折纸纸张（彩色和白色纸张各一份）–彩色笔、铅笔和橡皮擦–教学投影仪（可选）2.学生准备：–书包或手提袋–彩色笔和铅笔教学步骤第一天：认识折纸飞机1.教师向学生介绍折纸飞机的基本知识，包括起源、种类和形状。
2.展示教师事先准备好的折纸飞机模型，并解释每个步骤的折叠技巧。
3.和学生一起折叠一个简单的折纸飞机，教授基本的折纸技巧。
第二天：折叠基础飞机模型1.教师复习上节课学习的折纸技巧。
2.介绍几种不同形状的基础飞机模型，并简要解释它们的飞行特点。
3.鼓励学生选择一个他们喜欢的飞机模型，根据教师的示范，自己动手折叠一个。
第三天：飞机设计与装饰1.学生展示自己制作的基础飞机模型。
2.教师引导学生思考，培养他们的创造力，让他们设计自己的折纸飞机模型。
3.学生使用彩色纸张和彩色笔将飞机模型进行装饰，可以加上自己的图案和喜欢的颜色。
第四天：测试和飞行比赛1.学生将自己设计的折纸飞机拿到飞机试飞区。
2.教师依次测试每个学生的飞机，并记录飞行距离和飞行时间。
3.安排飞行比赛，根据飞行距离和时间评选出最佳飞行者。
第五天：团队合作飞行比赛1.将学生分为若干个小组，每个小组成员都需制作自己的折纸飞机。
2.将每个小组的飞机进行整理排序，进行团队合作飞行比赛。
3.教师根据团队的整体表现和最远飞行距离评选出获胜团队。
教学评价通过观察学生参与活动的热情和表现，以及记录每个学生在飞行比赛中的飞行距离和时间，来评价教学效果。
同时，在教学结束后，可以进行学生的反馈调查，以了解他们对折纸飞机艺术教学的收获和意见。
扩展活动1.邀请家长参与学生的折纸飞机展示和飞行比赛。
幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案
幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案一、教学内容本节课选用的教材为中国幼儿教育出版社的《幼儿园大班美术活动指导》。
我们将学习第9册第4单元《折纸飞机》这一章节。
本章节主要让学生掌握简单的折纸技巧，培养幼儿对手工活动的兴趣，发展幼儿的观察力、动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让学生掌握折纸飞机的基本方法，培养学生的动手操作能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对美术活动的兴趣。
3. 培养学生与他人合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点重点：掌握折纸飞机的基本方法。
难点：飞机折纸的技巧和创意装饰。
四、教具与学具准备教具：彩色折纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：彩色折纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
五、教学过程2. 基本折纸方法学习：教师讲解并示范折纸飞机的基本方法，学生跟随教师一起操作。
3. 创意装饰：学生自由发挥，用彩笔、颜料等装饰自己的飞机。
4. 小组合作：学生分组，每组共同完成一个主题的飞机作品。
5. 作品展示：各组展示作品，分享创作过程和心得。
六、板书设计板书内容：折纸飞机的基本步骤1. 折纸飞机的基本方法2. 创意装饰3. 小组合作七、作业设计作业题目：请学生回家后，运用所学知识，为家人设计一个独一无二的折纸飞机，并描述创作过程和心得。
答案：学生可根据自己的喜好和创意，选择不同颜色和图案的折纸，按照所学方法制作折纸飞机。
在制作过程中，学生可充分发挥自己的想象力，为飞机添加有趣的装饰。
完成作品后，学生可与家人分享创作过程，讲述自己的心得体会。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可引导学生关注其他折纸作品，如折纸动物、折纸花等，激发学生对折纸艺术的兴趣，提高学生的动手能力和创造力。
同时，教师还可组织相关的手工比赛或展览，让学生有机会展示自己的作品，增强他们的自信心。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本节课的教学内容选自中国幼儿教育出版社的《幼儿园大班美术活动指导》第9册第4单元《折纸飞机》。
中班折纸飞机艺术教案
中班折纸飞机艺术教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解折纸飞机的基本方法和步骤，知道折纸飞机的形状和结构。
2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，提高他们的观察力和耐心。
3. 情感目标：培养幼儿对折纸艺术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握折纸飞机的基本方法和步骤。
难点：让幼儿能够独立完成折纸飞机的制作，并能够创新设计。
三、教学准备：1. 教具准备：折纸飞机模板、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 环境准备：安静、整洁的工作区域。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示折纸飞机，引发他们的兴趣，引导幼儿观察折纸飞机的形状和结构。
2. 基本方法讲解：教师讲解折纸飞机的基本方法和步骤，重点讲解如何折叠和粘贴。
3. 实践操作：教师指导幼儿动手制作折纸飞机，解答他们在制作过程中遇到的问题。
4. 创新设计：教师鼓励幼儿在制作过程中发挥想象力和创造力，设计出自己独特的折纸飞机。
5. 作品展示：教师组织幼儿展示他们的作品，让幼儿互相欣赏、学习和交流。
五、教学评价：1. 教师评价：教师根据幼儿在制作过程中的表现，给予适当的肯定和鼓励。
2. 同伴评价：让幼儿互相评价，培养他们的审美能力和表达能力。
3. 自我评价：鼓励幼儿自我评价，让他们认识到自己的优点和需要改进的地方。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解孩子在学校的表现，鼓励家长在家中与孩子一起进行折纸活动，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用折纸飞机作品装饰教室，营造艺术氛围。
七、教学反思：1. 教师总结：教师在课后对自己的教学进行总结，反思教学方法的适用性，以及幼儿在课堂上的表现。
2. 幼儿反馈：收集幼儿对折纸飞机活动的反馈，了解他们的兴趣和需求。
八、教学拓展：1. 同类艺术活动：组织幼儿参加绘画、手工制作等其他艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 户外活动：带领幼儿到户外放飞折纸飞机，让幼儿体验折纸飞机带来的乐趣，增强他们的户外活动能力。
中班折纸飞机艺术教案通用
中班折纸飞机艺术教案通用一、教学内容本节课选用教材《美术》第五章《折纸飞机》进行教学。
教学内容主要包括折纸飞机的基本技巧、不同类型的折纸飞机制作方法以及折纸飞机在艺术创作中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握折纸飞机的基本技巧，能够独立制作出各种类型的折纸飞机。
2. 培养学生对美术创作的兴趣，提高学生的艺术素养。
3. 通过折纸飞机艺术创作，培养学生动手操作能力、观察力和创新能力。
三、教学难点与重点重点：掌握折纸飞机的基本技巧，能够独立制作出各种类型的折纸飞机。
难点：折纸飞机在艺术创作中的应用，如何将折纸飞机与美术作品相结合，提高艺术效果。
四、教具与学具准备教具：彩色折纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：同上。
五、教学过程1. 实践情景引入：邀请学生分享自己制作的折纸飞机，让学生展示自己的作品，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解折纸飞机的基本技巧：教师示范如何制作简单的折纸飞机，讲解折叠方法、折叠要点等。
3. 学生动手实践：学生按照教师的要求，独立制作各种类型的折纸飞机。
4. 艺术创作实践：教师引导学生将折纸飞机与美术作品相结合，创作出具有艺术效果的折纸飞机作品。
5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，相互评价，教师给予肯定和指导。
六、板书设计板书内容主要包括折纸飞机的基本技巧、制作方法以及艺术创作中的应用。
七、作业设计作业题目：制作一个具有艺术效果的折纸飞机作品。
答案：学生根据自己的创意，制作出具有艺术效果的折纸飞机作品。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题提出改进措施。
拓展延伸：邀请学生分享自己的创作心得，开展折纸飞机艺术创作比赛，提高学生的创新能力和艺术素养。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注本节课选用教材《美术》第五章《折纸飞机》进行教学。
教学内容主要包括折纸飞机的基本技巧、不同类型的折纸飞机制作方法以及折纸飞机在艺术创作中的应用。
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幼儿园中班美术教案：叠飞机
活动目标：
1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。
2.学习将折好的飞机按大小排序。
活动准备：
1.事先折好的大小不同的飞机。
2.大小不同的长方形纸若干。
3.折飞机步骤图。
活动过程：
1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。
2.幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4.展示自己的作品。
布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。