《云的观测》优秀课件共52页文档
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《云的观测》优质公开课PPT
猜一猜
身体多轻柔,
逍遥漫天游。
风来它就躲,
雨来它带头。
云
气象学家是根据:
整个天空的云量来判断天气
活动温馨提示:
1、画
2、撕
3、拼
云是由千千万万的小水滴或 小冰晶组成的。
课后,请继续每天记录天气日 历,要准确地记录云量和云的类别
哦!
7
8
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13
云的观测有何意义呢?
•反映大气的运动,稳定程
度,水汽状况。
•预示未来天气变化
14
15
16
晴天
17
多云
18
阴天
19
20
21
22
23
24
25
26
Hale Waihona Puke 雨云高积云2930
卷云
天气日历记录表 日期: 记录人: 天气(根据云量):温度: 云的类型: 风向: 风速: 降水量:
33
34
35
光名 晕 华 虹 霞
产生和分布情况 产生在卷层云上, 分布在日月周围 产生在高积云边 缘部分 雨过天晴,在太 阳对面的云幕上 早、晚,太阳照 着对面的云彩
光彩 里红 外紫 里紫 外红 彩色 圆弧 云层 变红
天气征兆
日晕三更雨, 月晕午时风 华环由小变大,转晴 华环由大变小,转阴雨 东虹轰隆西虹雨 朝霞西阴雨袭 晚霞东几天晴
53
晕
华
虹
霞
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课后,请继续每天记录天气日 历,要准确地记录云量和云的类别
身体多轻柔,
逍遥漫天游。
风来它就躲,
雨来它带头。
云
气象学家是根据:
整个天空的云量来判断天气
活动温馨提示:
1、画
2、撕
3、拼
云是由千千万万的小水滴或 小冰晶组成的。
课后,请继续每天记录天气日 历,要准确地记录云量和云的类别
哦!
7
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云的观测有何意义呢?
•反映大气的运动,稳定程
度,水汽状况。
•预示未来天气变化
14
15
16
晴天
17
多云
18
阴天
19
20
21
22
23
24
25
26
Hale Waihona Puke 雨云高积云2930
卷云
天气日历记录表 日期: 记录人: 天气(根据云量):温度: 云的类型: 风向: 风速: 降水量:
33
34
35
光名 晕 华 虹 霞
产生和分布情况 产生在卷层云上, 分布在日月周围 产生在高积云边 缘部分 雨过天晴,在太 阳对面的云幕上 早、晚,太阳照 着对面的云彩
光彩 里红 外紫 里紫 外红 彩色 圆弧 云层 变红
天气征兆
日晕三更雨, 月晕午时风 华环由小变大,转晴 华环由大变小,转阴雨 东虹轰隆西虹雨 朝霞西阴雨袭 晚霞东几天晴
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晕
华
虹
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课后,请继续每天记录天气日 历,要准确地记录云量和云的类别
《云的观测》课件
云的观测方法
1 卫星观测
利用卫星传感器记录云的 形态、组成和位置。
2 地面观测
使用仪器、设备和气象站 记录云的高度、颜色和运 动。
3 遥感技术
使用遥感技术来获取云的 物理特性和化学成分。
云对天气的影响
云对天气有着重要影响,它们能够调节温度、降水、风力和能见度,并对气 候系统产生复杂的反馈。
云的气候意义
云的电学性质
云中的冰晶和水滴带有电荷,在特定的条件下会中含有微粒、溶解气体、组分的可变性使其在一定程度上对大气中的气体 和颗粒起到了过滤和清洗作用。
云与天气预报
观测和分析云的形态、高度和厚度对天气预报具有重要意义,可以提供更准确的预报信息。
云与全球气候变化
全球气候变化对云的形态和分布产生了重要影响,云又反过来对全球气候变化起到关键作用。
云的形态演变
云的形态变化
云的形态可以发生快速的变化,从一种形态转变为 另一种形态。
云的演变过程
云可以经历不同的演变过程,包括形成、持续、消 散和重新结合等。
《云的观测》PPT课件
欢迎大家来到《云的观测》课件!在本课程中,我们将深入探讨云的奥秘和 它对天气和气候的重要性,让我们开始吧!
什么是云
云是大气中以水汽凝结形成的白色或灰色浮游物体,由无数小水滴或冰晶组成。它们是地球上丰富多彩的天然 画笔。
云的形成
1
蒸发和升华
水分从地面和水体中蒸发或冰体升华成为水蒸气。
2
冷却和凝结
水蒸气在大气中遇到冷空气,冷却并凝结成小水滴或冰晶。
3
浮游物体形成
小水滴或冰晶聚集在一起形成可见的云朵。
云的分类
高云
高空的云层,由冰晶组成,形状细长,通常表示晴朗的天气。
四年级科学上册1.6云的观测课件教科版
积云:像棉花团
层云:扁平层状云,通常是灰色,覆盖不部 分甚至整个天空
天上钩钩云,地上雨淋淋. 有 天有城堡云,地上雷雨临. 关 天上扫帚云,三天雨降淋. “ 早晨棉絮云,午后必雨淋. 云” 早晨东云长,有雨不过晌. 的 早晨云挡坝,三天有雨下. 谚 早晨浮云走,午后晒死狗. 语 早雨一日晴,晚雨到天明.
分类依据:云的高度和形状.
各种云的特点及与天气的关系
种类
形状
位置
天气
卷云 积云
像羽毛像绫纱 最高 像棉花团 2000米左右
阳光可以透过它照到地 Βιβλιοθήκη ,天气晴朗在天空映着温和的阳光
积雨云 形成高大的云山 更低
马上就会下暴雨
层云
像毛玻璃
低
它向前推进,天气将转阴
雨层云 布满天空
更低
雨雪就开始下降
卷云:在高空像羽毛像绫纱
阴天:云量很多(很难见到太阳)
把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少
晴天
多云 阴天
晴天
多云
阴天
云一般分为三类:层云、积云、卷云
层云: 靠近地球表面形成的扁平状云. 积云: 高于层云,看上去像棉花堆一样的云.
卷云:纤细的羽状云,只有在温度非常低的高空 才能形成.所以卷云是由微小的冰晶组成 的.
第一单元
第6课
什么是云
云是由悬浮在大气中千千万万中的 小水滴和冰晶组成的可见聚合体.
云的观测有什么意义
云的生成,外形特征,量的多少,分布 及其演变,不仅反映了当时大气的 运动、稳定程度和水汽状况,而且 也是预示未来天气变化的重要征 兆之一.
晴天:无云或云量少(太阳总能看见)
天 气 多云:云量较多(太阳时常可见)
四年级上册科学课件云的观测教科版(优质推荐)
1、人生最精彩的不是实现梦想的一 瞬间, 而是坚 持梦想 的过程 。 2、站着的农夫永远比跪着的绅士高 贵得多 。 3、一个人的欲望如果只是追求金钱 和权势 ,他就 永远不 能满足 ,也便 永远不 能快乐 。 4、要理想不要幻想,要激情不要矫 情,凡 是知足 常乐。 5、不小心踩到了郁金香,它却将香 味留在 你的脚 上,这 就叫宽 容。 6、如果认为自己所有的目标都已达 成,那 只能说 明你的 目标还 不够远 大。
•
哪三类?
•
2.这三种云都有哪些特点?
《云的观测》记录单
第组
2017年6月 日
云的名称
(分三类)
云的特征
(填写高度 ,形状 ……)
云的图片
(填序号)
注:1.边阅读课本P15边记录;2.写主要词语
1
2
3
4
5
6
7
8
9
348 2 69
1
7
卷 云
积 云
积雨云
层 云
雨层云
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
云的谚语,知多少
天上灰布云,下雨定连绵 (雨层云) 火烧乌云盖,大雨来得快 (积雨云) 朝霞不出门,晚霞行千里
……
• 1、根据云量的多少,天气可以分为__晴_天__、 __多_云__、__阴_天___。
• 2、气象学家通常把云分成__卷_云__、_积__云__、 __层__云__三类。 靠近地球表面形成的扁平状云是__层_云__,
看上去像棉花堆一样的云叫_积__云__, 纤细的羽状云是_卷__云__ 。
• 3、可能会下雨的云是:雨__层__云_和_积__雨__云_。
教科版科学四年级上册天气单元第6课
云的观测
云是什么
教科版科学四年级上册云的观测课件
16
积云:像棉花团
教科版科学四年级上册云的观测
17
高积云:像羊群
云块间露出碧蓝的天空。
教科版科学四年级上册云的观测
18
高层云:像毛玻璃,预示将要下雨或下雪
教科版科学四年级上册云的观测
19
卷层云: 仿佛白色调幕 天气将转阴。
教科版科学四年级上册云的观测
20
雨层云:暗灰色云块布满天空,雨雪就开 始下降。
卷层云 仿佛白色调幕 高
它向前推进,天气将转阴
高层云 像毛玻璃
低
它预示将要下雨或下雪
雨层云 布满天空
更低
雨雪就开始下降
积雨云 形成高大的云山 更低
马上就会下暴雨
教科版科学四年级上册云的观测
23
有关“云”的谚语
百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的 形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总 结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些 经验编成谚语。
6
观察云
阴天
教科版科学四年级上册云的观测
7
观察云
阴天
教科版科学四年级上册云的观测
8
观察云
多云
教科版科学四年级上册云的观测
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观察云
多云
教科版科学四年级上册云的观测
10
云一般分为三类:层云、积云、卷云
层云: 靠近地球表面形成的扁平状云,通常是 灰色的。
积云: 高于层云,看上去像棉花堆一样的云。 卷云:纤细的羽状云,只有在温度非常低的高空
云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 黑云接驾,不阴就下。 云低要雨,云高转晴。
教科版科学四年级上册云的观测
24
有关“云”的谚语
天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云,地上雷雨临。 天上扫帚云,三天雨降淋。 早晨棉絮云,午后必雨淋。 早晨东云长,有雨不过晌。 早晨云挡坝,三天有雨下。 早晨浮云走,午后晒死狗。 早雨一日晴,晚雨到天明。
云的观测 |教科版优秀课件
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
•
哪三类?
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2.这三种云都有哪些特点?
《云的观测》记录单
第组
2017年6月 日
云的名称
(分三类)
云的特征
(填写高度 ,形状 ……)
云的图片
(填序号)
注:1.边阅读课本P15边记录;2.写主要词语
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卷 云