七年级奥数题

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七年级数学奥数题[五篇模版]

七年级数学奥数题[五篇模版]

七年级数学奥数题[五篇模版]第一篇:七年级数学奥数题数学奥数1.下列判断正确的是()A.平角是一条直线 B.凡是直角都相等C.两个锐角的和一定是锐角D.角的大小与两条边的长短有关3.下列哪个角不能由一副三角板作出()A.105° B.12° C.175°D.135°4.若∠a=90°-m°,∠B=90°+m°,则∠a与∠B的关系是()A.互补B.互余 C.和为钝角 D.和为周角5.如图所示,∠AOC=90°∠COB=a,0D平分∠AOB则∠CD的度数为()6.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40°方向,那么这艘船位于这个灯塔的()A.南偏西50°方向 B.南偏西40°方向 C.北偏东50°方向 D.北偏东40°方向7.如果∠1与∠2互为补角,且∠1>∠2,那么∠2的余角是()A.1/2∠1B.1/2∠2C.1/2(∠1-∠2)D.1/2(∠1+∠2)8.将两块直角三角板的直角顶点重合,如图所示,若∠AOD=128,则∠BOC的度数是9.如图,B,C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD的中点,若MN=a,BC=b,则AD的长是10.把一张长方形纸条按图中那样折叠后,若得到∠AOB=70°则∠BOG= 11.已知线段AB=8cm,延长AB至C,使AC=2AB,D是AB中点,则线段CD= 12.已知线段AB=acm,点A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,…,An平分AAn-1则AAn= 14.小明每天下午5:46回家,这时分针与时针所成的角的度数为度15.如果∠a=26°,那么∠a余角的补角等于16.已知∠AOB=30°,又自∠AOB的顶点0引射线0C.若∠AOC:∠AOB=43,那么∠BOC=17.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段AC=2cm,则BC的长是 cm 18.火车往返于A、B两个城市,中途经过4个站点(共6个站点),不同的车站来往需要不同的车票(1)在A,B两站之间最多共有种不同的票价;共有种不同的车票(2)如果共有n(n≥3)个站点,则需要种不同的车票19.若∠A=20°18,∠B=20°1530°,∠C=2025°,则()A.∠A>∠B>∠CB.∠B>∠A>∠CC.∠A>∠C>∠BD.∠C>∠A>∠B 20.如图,直线AB、CD交于0点,且∠BOC=80°°,OE平分∠BOC,OF为OE 的反向延长线(1)求∠2和∠3的度数:(2)0F平分∠AOD吗?为什么?21.已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE。

7年级奥数题及答案数学奥数题七年级

7年级奥数题及答案数学奥数题七年级

7年级奥数题及答案数学奥数题七年级7年级奥数题及答案7年级奥数题及答案刚步入7年级的学生对于自己的基础知识要求扎实之外,也要多做奥数题为自己铺一个垫脚石,下面是WTT为你们准备的7年级的相关奥数题目以及相关的奥数答案,希望能帮助你们。

7年级奥数题1:把1至205这205个自然数依次写下来得到一个多位数 123456789..205,这个多位数除以9余数是多少解:首先研究能被9整除的数的特点:如果各个数位上的数字之和能被9 整除,那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。

解题:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;45能被9整除依次类推:1~1999这些数的个位上的数字之和可以被9整除 10~19,20~29……90~99这些数中十位上的数字都出现了10次,那么十位上的数字之和就是10+20+30+……+90=450 它有能被9整除同样的道理,100~900 百位上的数字之和为4500 同样被9整除也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以被9整除;同样的道理:1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个位上的数字之和可以被9整除(这里千位上的“1”还没考虑,同时这里我们少2021__022******** 从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999,也能整除;2021__022********的各位数字之和是27,也刚好整除。

最后答案为余数为0。

7年级奥数题2:A和B是小于100的两个非零的不同自然数。

求A+B分之A-B的最小值解:(A-B)/(A+B) = (A+B - 2B)/(A+B) = 1 - 2B/(A+B) 前面的 1 不会变了,只需求后面的最小值,此时 (A-B)/(A+B) 最大。

对于 B / (A+B) 取最小时,(A+B)/B 取最大,问题转化为求 (A+B)/B 的最大值。

(A+B)/B = 1 + A/B ,最大的可能性是 A/B = 99/1 (A+B)/B = 100 (A-B)/(A+B) 的最大值是:98 / 100 7年级奥数题3:已知A.B.C都是非0自然数,A/2 + B/4 + C/16的近似值市6.4,那么它的准确值是多少答案为6.375或6.4375 因为A/2 + B/4 + C/16=8A+4B+C/16≈6.4,所以8A+4B+C≈102.4,由于A、B、C为非0自然数,因此8A+4B+C为一个整数,可能是102,也有可能是103。

初一奥数竞赛考试题及答案

初一奥数竞赛考试题及答案

初一奥数竞赛考试题及答案一、选择题1. 一个数列的前三项为 2, 3, 5,每一项都是前两项的和,那么第10项是多少?A. 144B. 145C. 146D. 147答案:D2. 一个正整数,如果加上100后是一个完全平方数,那么这个数最小是多少?A. 49B. 50C. 51D. 52答案:B3. 一个长方体的长、宽、高分别为 a, b, c,且 a < b < c,如果长方体的体积是 216 立方厘米,那么 a 的可能值是?A. 3B. 4C. 6D. 8答案:C二、填空题1. 一个数的平方比它本身大 40,这个数是 _______。

答案:7 或 -72. 一个数列的前三项为 1, 2, 3,每一项都是前一项的两倍加上 1,那么第 5 项是多少?答案:11三、解答题1. 一个水池有一个进水管和一个出水管,单独开进水管 5 小时可以注满水池,单独开出水管 3 小时可以放空水池。

现在同时打开进水管和出水管,需要多少时间才能注满水池?解答:设水池的容量为 V 升。

进水管的流量为 V/5 升/小时,出水管的流量为 V/3 升/小时。

设同时打开两个水管需要 t 小时注满水池,则有:(V/5 - V/3) * t = V解得 t = 15/2 = 7.5 小时。

2. 一个班级有 40 名学生,其中 1/4 喜欢数学,1/3 喜欢英语,1/6 喜欢历史,剩下的学生喜欢科学。

问喜欢科学的有几人?解答:喜欢数学的学生有 40 * 1/4 = 10 人,喜欢英语的学生有40 * 1/3 ≈ 13.33,取整数为 13 人,喜欢历史的学生有 40 * 1/6 ≈ 6.67,取整数为 7 人。

喜欢科学的人数为:40 - 10 - 13 - 7 = 10 人。

结束语:以上是初一奥数竞赛考试题及答案,希望同学们能够通过这些题目,锻炼自己的逻辑思维能力和数学解题技巧,为未来的学习打下坚实的基础。

初一奥数测试题及答案

初一奥数测试题及答案

初一奥数测试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 一个数的平方等于它本身,这个数是()。

A. 0B. 1C. 0和1D. 以上都不是2. 已知一个等差数列的首项是2,公差是3,那么这个数列的第5项是()。

A. 17B. 14C. 11D. 83. 一个三位数,百位上的数字是十位上的数字的两倍,个位上的数字是十位上的数字的三倍,这个三位数是()。

A. 123B. 234C. 456D. 6784. 一个长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm、5cm,那么这个长方体的表面积是()。

A. 94cm²B. 62cm²C. 74cm²D. 84cm²二、填空题(每题5分,共20分)5. 一个数的立方等于它本身,这个数是______。

6. 一个等比数列的首项是1,公比是2,那么这个数列的第4项是______。

7. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大3,且这个两位数的数字之和为9,这个两位数是______。

8. 一个正方体的棱长为a,那么这个正方体的体积是______。

三、解答题(每题15分,共60分)9. 已知一个等差数列的首项是5,公差是2,求这个数列的前10项的和。

10. 一个长方体的长、宽、高分别为6cm、8cm、10cm,求这个长方体的体积。

11. 一个三位数,百位上的数字是十位上的数字的两倍,个位上的数字是百位上的数字的三倍,求这个三位数。

12. 一个等比数列的首项是3,公比是4,求这个数列的前5项的和。

答案:一、选择题1. C2. A3. B4. C二、填空题5. 0、1、-16. 167. 458. a³三、解答题9. 解:等差数列的前n项和公式为S_n = n/2 * (2a_1 + (n-1)d),其中a_1为首项,d为公差,n为项数。

将已知条件代入公式,得S_10 = 10/2 * (2*5 + (10-1)*2) = 5 * (10 + 18) = 5 * 28 = 140。

七年级经典的奥数题三篇

七年级经典的奥数题三篇

七年级经典的奥数题三篇七年级经典的奥数题篇一1、甲,已两人要走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走几分钟跟乙相遇?2、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?3、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度?4、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相遇有相距100千米?5、甲每小时行驶9千米,乙每小时行驶7千米。

两者在相距6千米的两地同时向背而行,几小时后相距150千米?七年级经典的奥数题篇二1、甲、乙两队挖一条水渠,甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成,现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内完成,乙队挖了多少天?2、某工程队预计30天修完一条水渠,先由18人修12天后完成工程的1/3,如果要提前6天完成,还要增加多少人?3、一项工程,甲2小时完成了1/5,乙5小时完成了剩下的1/4,余下的部分由甲、乙合作完成,甲共工作了多少小时?4、一个水池,甲、乙两管同时打开,5小时灌满,乙、丙两管同时开,4小时灌满,如果乙管先开6小时,还需要甲、丙两管同时开2小时才能灌满(这时乙管关闭),那么乙管单独开灌满水池需多少小时?5、师、徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工9个,徒弟每小时加工个,完成任务时,徒弟比师傅少加工120个,这批零件共有多少个?七年级经典的奥数题篇三1、甲、乙两人同时分别从两地骑车相向而行。

甲每小时行20千米,乙每小时行18千米。

两人相遇时距全程中点3千米。

问全程长多少米?2、两地相距900千米,甲走需15天,乙走需12天。

精选初一奥数题五篇

精选初一奥数题五篇

精选初一奥数题五篇1.精选初一奥数题篇一1.任意改变某三位数数码顺序所得之数与原数之和能否为999?说明理由.2.设有一张8行、8列的方格纸,随便把其中32个方格涂上黑色,剩下的32个方格涂上白色.下面对涂了色的方格纸施行“操作”,每次操作是把任意横行或者竖列上的各个方格同时改变颜色.问能否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸?3.如果正整数p和p+2都是大于3的素数,求证:6|(p+1).4.房间里凳子和椅子若干个,每个凳子有3条腿,每把椅子有4条腿,当它们全被人坐上后,共有43条腿(包括每个人的两条腿),问房间里有几个人?5.求不定方程49x-56y+14z=35的整数解.6.男、女各8人跳集体舞.(1)如果男女分站两列;(2)如果男女分站两列,不考虑先后次序,只考虑男女如何结成舞伴.问各有多少种不同情况?2.精选初一奥数题篇二1.由1,2,3,4,5这5个数字组成的没有重复数字的五位数中,有多少个大于34152?2.甲火车长92米,乙火车长84米,若相向而行,相遇后经过1.5秒(s)两车错过,若同向而行相遇后经6秒两车错过,求甲乙两火车的速度.3.甲乙两生产小队共同种菜,种了4天后,由甲队单独完成剩下的,又用2天完成.若甲单独完成比乙单独完成全部任务快3天.求甲乙单独完成各用多少天?4.一船向相距240海里的某港出发,到达目的地前48海里处,速度每小时减少10海里,到达后所用的全部时间与原速度每小时减少4海里航行全程所用的时间相等,求原来的速度.5.某工厂甲乙两个车间,去年计划完成税利750万元,结果甲车间超额15%完成计划,乙车间超额10%完成计划,两车间共同完成税利845万元,求去年这两个车间分别完成税利多少万元?3.精选初一奥数题篇三1.一队少先队员乘船过河,如果每船坐15人,还剩9人,如果每船坐18人,则剩余1只船,求有多少只船?2.学校举办的美术展览中,有50幅水彩画、80画幅蜡笔画。

七年级奥数题训练十篇

七年级奥数题训练十篇

七年级奥数题训练十篇1.七年级奥数题训练篇一1、姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地,妹妹比姐姐早出发10分钟,结果两人同时到达,姐妹两人骑车速度比是5:4,求姐姐甲地去乙地用了多少时间?2、小张爬山,下山按原路返回,往返共用了1.5小时。

上山时间是下山时间的1.5倍,上山速度比下山速度每分钟慢50米。

小张上下山共行了多少米?3、一辆汽车往返于甲、乙两地。

去时的速度是返回速度的3/4,去时比返回时多用了1小时,已知返回速度是每小时60千米,求甲、乙两地相距多少千米?4、一个快钟每时比标准时间快1分,一个慢钟每时比标准时间慢2分.若将两个钟同时调到标准时间,结果在24时内,快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整.此时的标准时间是多少?何时将两个钟同时调准的?5、某科学家设计了一只怪钟,这只怪钟每昼夜10时,每小时100分钟.当这只钟显示5点整时,实际上是中午12点整.当这只钟显示3点75分时,实际上是什么时间?实际时间下午5点24分时,这只钟显示什么时间?2.七年级奥数题训练篇二1、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。

第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。

两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。

多长时间能追上第二小组?2、有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。

甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨?3、甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。

甲、乙两队每天共修多少米?4、学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元?5、一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。

快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?3.七年级奥数题训练篇三1.两袋玻璃球,每袋个数相等。

初一奥数题及答案

初一奥数题及答案

初一奥数题及答案初一奥数题及答案导语:俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。

以下是小编为大家精心整理的初一奥数题及答案,欢迎大家参考!1,一个多边形的内角和是15840度,这个多边形是几边形?多边形的内角和=(n-2)乘180 n-2乘180=15840 n-2=88 n=90 所以是90边形2.有甲,乙两个多边形,甲多边形的边数及内角和分别是乙多边形的边数及内角和的2倍和4倍,能确定它们各是几边形吗?设甲为2x 边形,乙为x边形(2x-2)*180=4(x-2)*180解得x=3所以甲为初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理六边形,乙为三角形3.两个正多边形边数为1:2内角度数比为2:3求这两个多边形设少的那多边形个边数为x,则另一个为2x,由多边形内角和公式得两个多边形的内角和分别为:(x-2)180和(2x-2)180.则各内角度数为:a:(x-2)180/x 和b:(2x-2)180/2x,由a:b=2:3,可解得:x=4。

所以一个多边形是四边形,另一个是八边形。

4.每一个内角都外120度的多边形为_______,它共有_______条对角线每一个内角都外120度,则每一个内角都为60度。

设这个多边形有X条边则 (X-2)×180=120X 180X-360=120X 60X=360 X=6 六边形n条对角线:【n*(n-3)】/2=95.两多边形内角和1800,且两多边形边数之比为2:5,求两多边形边数设其中一个多边形有n边另一个多边形则有 5/2*n边根据公式180(x-2)+180(5/2*n-2)=1800 n=4 5/2*n=106.已知a、b、c三个数中有两个奇数、一个偶数,n是整数。

如果S=(a+n+1)(b+2n+2)(c+3n+3),那么s是什么数?S=(a+n+1)(b+2n+2)(c+3n+3)注意到若b是偶数,则b+2n+2是偶数,所以,S是偶数若b是奇数,则a,c一个奇数,一个偶数而此时,a+n+1与c+3n+3奇偶性不同,他们乘积为偶数,所以,S是偶数因此,S永远是偶数7.用100元买100支笔,铅笔每支3元,圆珠笔每支5元,红笔5支1元,每种笔都要有,问每种笔的数量设铅笔,圆珠笔,红笔分别为x,y,z支 x+y+z=1003x+5y+(1/5)z=100 x=200-2.4z y=1,4z-100z小于250/3,大于500/7 由x,y,z都是正整数得 z=80或75x=8或20,y=12或58.甲乙两人轮流拿54张扑克牌,每人每次可拿1~4张但不可以不拿,规定拿最后一张为输,甲先拿,谁有必胜的`策略?请说明理由。

初一奥数题(附答案

初一奥数题(附答案

初一奥数题(附答案)【1 】1.设a,b,c为实数,且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,求代数式|b|-|a+b|-|c-b|+|a-c|的值.2.若m<0,n>0,|m|<|n|,且|x+m|+|x-n|=m+n,求x的取值规模.3.设(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,试求a0+a2+a4+a6的值.4.解方程2|x+1|+|x-3|=6.5.解不等式||x+3|-|x-1||>2.6.x,y,z均长短负实数,且知足: x+3y+2z=3,3x+3y+z=4,求u=3x-2y+4z的最大值与最小值.7.求x4-2x3+x2+2x-1除以x2+x+1的商式和余式.12.如图1-88所示.小柱住在甲村,奶奶住在乙村,礼拜日小柱去探望奶奶,先在北山坡打一捆草,又在南山坡砍一捆柴给奶奶送去.请问:小柱应当选择如何的路线才干使旅程最短?13.如图1-89所示.AOB是一条直线,OC,OE分离是∠AOD和∠DOB的等分线,∠COD=55°.求∠DOE的补角.14.如图1-90所示.BE等分∠ABC,∠CBF=∠CFB=55°,∠EDF=70°.求证:BC‖AE.15.如图1-91所示.在△ABC中,EF⊥AB,CD⊥AB,∠CDG=∠BEF.求证:∠AGD=∠ACB.16.如图1-92所示.在△ABC中,∠B=∠C,BD⊥AC于D.求17.如图1-93所示.在△ABC中,E为AC的中点,D在BC上,且BD∶DC=1∶2,AD与BE交于F.求△BDF与四边形FDCE的面积之比.18.如图1-94所示.四边形ABCD两组对边延伸订交于K及L,对角线AC‖KL,BD延伸线交KL于F.求证:KF=FL.19.随意率性转变某三位数数码次序所得之数与原数之和可否为999?解释来由.20.设有一张8行.8列的方格纸,随意把个中32个方格涂上黑色,剩下的32个方格涂上白色.下面临涂了色的方格纸施行“操纵”,每次操纵是把随意率性横行或者竖列上的各个方格同时转变色彩.问可否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸?21.假如正整数p和p+2都是大于3的素数,求证:6|(p+1).22.设n是知足下列前提的最小正整数,它们是75的倍数,且恰有23.房间里凳子和椅子若干个,每个凳子有3条腿,每把椅子有4条腿,当它们全被人坐上后,共有43条腿(包含每小我的两条腿),问房间里有几小我?24.求不定方程49x-56y+14z=35的整数解.25.男.女各8人跳集体舞.(1)假如男女分站两列;(2)假如男女分站两列,不斟酌先后次序,只斟酌男女若何结成舞伴.问各有若干种不合情形?26.由1,2,3,4,5这5个数字构成的没有反复数字的五位数中,有若干个大于34152?27.甲火车长92米,乙火车长84米,若相向而行,相遇后经由1.5秒(s)两车错过,若同向而行相遇后经6秒两车错过,求甲乙两火车的速度.28.甲乙两临盆小队配合种菜,种了4天后,由甲队单独完成剩下的,又用2天完成.若甲单独完成比乙单独完成全体义务快3天.求甲乙单独完成各用若干天?29.一船向相距240海里的某港动身,到达目标地前48海里处,速度每小时削减10海里,到达后所用的全体时光与原速度每小时削减4海里航行全程所用的时光相等,求本来的速度.30.某工场甲乙两个车间,客岁筹划完成税利750万元,成果甲车间超额15%完成筹划,乙车间超额10%完成筹划,两车间配合完成税利845万元,求客岁这两个车间分离完成税利若干万元?甲:460万乙:290万31.已知甲乙两种商品的原价之和为150元.因市场变更,甲商品降价10%,乙商品提价20%,调价后甲乙两种商品的单价之和比原单价之和下降了1%,求甲乙两种商品原单价各是若干?甲:105 乙:4532.小红客岁暑假在市肆买了2把儿童牙刷和3支牙膏,正好把带去的钱用完.已知每支牙膏比每把牙刷多1元,本年暑假她又带同样的钱去该市肆买同样的牙刷和牙膏,因为本年的牙刷每把涨到1.68元,牙膏每支涨价30%,小红只好买2把牙刷和2支牙膏,成果找回4角钱.试问客岁暑假每把牙刷若干钱?每支牙膏若干钱?33.某商场假如将进货单价为8元的商品,按每件12元卖出,天天可售出400件,据经验,若每件少卖1元,则天天可多卖出200件,问每件应减价若干元才可获得最好的效益?11元34.从A镇到B镇的距离是28千米,今有甲骑自行车用0.4千米/分钟的速度,从A镇动身驶向B镇,25分钟今后,乙骑自行车,用0.6千米/分钟的速度追甲,试问若干分钟后追上甲?50分钟后35.现有三种合金:第一种含铜60%,含锰40%;第二种含锰10%,含镍90%;第三种含铜2 0%,含锰50%,含镍30%.现各取恰当重量的这三种合金,构成一块含镍45%的新合金,重量为1千克.(1)试用新合金中第一种合金的重量暗示第二种合金的重量;0.9+0.25x(2)求新合金中含第二种合金的重量规模;最大:1.035 最小:0.905(3)求新合金中含锰的重量规模.参考答案2.因为|a|=-a,所以a≤0,又因为|ab|=ab,所以b≤0,因为|c|=c,所以c≥0.所以a+b≤0,c-b≥0,a-c≤0.所以原式=-b+(a+b)-(c-b)-(a-c)=b.3.因为m<0,n>0,所以|m|=-m,|n|=n.所以|m|<|n|可变成m+n>0.当x+m≥0时,|x+m|=x+m;当x-n≤0时,|x-n|=n-x.故当-m≤x≤n时,|x+m|+|x-n|=x+m-x+n=m+n.4.分离令x=1,x=-1,代入已知等式中,得a0+a2+a4+a6=-8128.10.由已知可解出y和z因为y,z为非负实数,所以有u=3x-2y+4z11. 所以商式为x2-3x+3,余式为2x-412.小柱的路线是由三条线段构成的折线(如图1-97所示).我们用“对称”的办法将小柱的这条折线的路线转化成两点之间的一段“连线”(它是线段).设甲村关于北山坡(将山坡算作一条直线)的对称点是甲′;乙村关于南山坡的对称点是乙′,衔接甲′乙′,设甲′乙′所连得的线段分离与北山坡和南山坡的交点是A,B,则从甲→A→B→乙的路线的选择是最好的选择(即路线最短)显然,路线甲→A→B→乙的长度正好等于线段甲′乙′的长度.而从甲村到乙村的其他任何路线,应用上面的对称办法,都可以化成一条衔接甲′与乙′之间的折线.它们的长度都大于线段甲′乙′.所以,从甲→A→B→乙的旅程最短.13.如图1-98所示.因为OC,OE分离是∠AOD,∠DOB的角等分线,又∠AOD+∠DOB=∠AOB=180°,所以∠COE=90°.因为∠COD=55°,所以∠DOE=90°-55°=35°.是以,∠DOE的补角为180°-35°=145°.14.如图1-99所示.因为BE等分∠ABC,所以∠CBF=∠ABF,又因为∠CBF=∠CFB,所以∠ABF=∠CF B.从而AB‖CD(内错角相等,两直线平行).由∠CBF=55°及BE等分∠ABC,所以∠ABC=2×55°=110°.①由上证知AB‖CD,所以∠EDF=∠A=70°,②由①,②知BC‖AE(同侧内角互补,两直线平行).15.如图1-100所示.EF⊥AB,CD⊥AB,所以∠EFB=∠CDB=90°,所以EF‖CD(同位角相等,两直线平行).所以∠BEF=∠BCD(两直线平行,同位角相等).①又由已知∠CDG=∠BEF.②由①,②∠BCD=∠CDG.所以BC‖DG(内错角相等,两直线平行).所以∠AGD=∠ACB(两直线平行,同位角相等).16.在△BCD中,∠DBC+∠C=90°(因为∠BDC=90°),①又在△ABC中,∠B=∠C,所以∠A+∠B+∠C=∠A+2∠C=180°,所以由①,②17.如图1-101,设DC的中点为G,衔接GE.在△ADC中,G,E分离是CD,CA的中点.所以,GE‖AD,即在△BEG中,DF‖GE.从而F是BE中点.贯穿连接FG.所以又S△EFD=S△BFG-SEFDG=4S△BFD-SEF DG,所以S△EFGD=3S△BFD.设S△BFD=x,则SEFDG=3x.又在△BCE中,G是BC边上的三等分点,所以S△CEG=S△BCEE,从而所以SEFDC=3x+2x=5x,所以S△BFD∶SEFDC=1∶5.18.如图1-102所示.由已知AC‖KL,所以S△ACK=S△ACL,所以即KF=FL.+b1=9,a+a1=9,于是a+b +c+a1+b1+c1=9+9+9,即2(a十b+c)=27,抵触!20.答案是否认的.设横行或竖列上包含k个黑色方格及8-k个白色方格,个中0≤k≤8.当转变方格的色彩时,得到8-k个黑色方格及k个白色方格.是以,操纵一次后,黑色方格的数量“增长了”(8-k)-k=8-2k个,即增长了一个偶数.于是无论若何操纵,方格纸上黑色方格数量标奇偶性不变.所以,从原有的32个黑色方格(偶数个),经由操纵,最后老是偶数个黑色方格,不会得到恰有一个黑色方格的方格纸.21.大于3的质数p只能具有6k+1,6k+5的情势.若p=6k+1(k≥1),则p+2=3(2k+1)不是质数,所以, p=6 k+5(k≥0).于是,p+1=6k+6,所以,6|(p+1).22.由题设前提知n=75k=3×52×k.欲使n尽可能地小,可设n=2α3β5γ(β≥1,γ≥2),且有(α+1)(β+1)(γ+1)=75.于是α+1,β+1,γ+1都是奇数,α,β,γ均为偶数.故取γ=2.这时(α+1)(β+1)=25.所以故(α,β)=(0,24),或(α,β)=(4, 4),即n=20•324•5223.设凳子有x只,椅子有y只,由题意得3x+4y+2(x+y)=43,即5x+6y=43.所以x=5,y=3是独一的非负整数解.从而房间里有8小我.24.原方程可化为7x-8y+2z=5.令7x-8y=t,t+2z=5.易见x=7t,y=6t是7x-8y=t的一组整数解.所以它的全体整数解是而t= 1,z=2是t+2z=5的一组整数解.它的全体整数解是把t的表达式代到x,y的表达式中,得到原方程的全体整数解是25.(1)第一个地位有8种选择办法,第二个地位只有7种选择办法,…,由乘法道理,男.女各有8×7×6×5×4×3×2×1=40320种不合分列.又两列间有一相对地位关系,所以共有2×403202种不合情形.(2)逐个斟酌结对问题.与男甲结对有8种可能情形,与男乙结对有7种不合情形,…,且两列可对调,所以共有2×8×7×6×5×4×3×2×1=80640 种不合情形.26.万位是5的有4×3×2×1=24(个).万位是4的有4×3×2×1=24(个).万位是3,千位只能是5或4,千位是5的有3×2×1=6个,千位是4的有如下4个:34215,34251,34512,34521.所以,总共有24+24+6+4=58个数大于34152.27.两车错过所走过的距离为两车长之总和,即92+84=176(米).设甲火车速度为x米/秒,乙火车速度为y 米/秒.两车相向而行时的速度为x+y;两车同向而行时的速度为x-y,依题意有解之得解之得x=9(天),x+3= 12(天).解之得x=16(海里/小时).经磨练,x=16海里/小时为所求之原速.30.设甲乙两车间客岁筹划完成税利分离为x万元和y万元.依题意得解之得故甲车间超额完成税利乙车间超额完成税利所以甲共完成税利400+60=460(万元),乙共完成税利350+35=385(万元).31.设甲乙两种商品的原单价分离为x元和y元,依题意可得由②有0.9x+1.2y=148.5,③由①得x=150-y,代入③有0. 9(150-y)+1.2y=148. 5,解之得y=45(元),因而,x=105(元).32.设客岁每把牙刷x元,依题意得2×1.68+2(x+1)(1+30%)=[2x+3(x+1)]-0.4,即2×1.68+2×1.3+2×1.3x=5x+2.6,即2.4x=2×1.68,所以x=1.4 (元).若y为客岁每支牙膏价钱,则y=1.4+1=2.4(元).33.本来可获利润4×400=1600元.设每件减价x元,则每件仍可获利(4-x)元,个中0<x<4.因为减价后,天天可卖出(400+200x)件,若设天天获利y元,则y=(4-x)(400+200x)=200(4-x)(2+x)=200(8+2x-x2)=-200(x2-2x+1)+200+1600=-200(x-1)2+1800.所以当x=1时,y最大=1800(元).即每件减价1元时,获利最大,为1800元,此时比本来多卖出200件,是以多获利200元.34.设乙用x分钟追上甲,则甲到被追上的地点应走了(25+x)分钟,所以甲乙两人走的旅程分离是0.4(25+ x)千米和0.6x千米.因为两人走的旅程相等,所以0.4(25+x)=0.6x,解之得x=50分钟.于是左边=0.4(25+50)=30(千米),右边= 0.6×50=30(千米),即乙用50分钟走了30千米才干追上甲.但A,B两镇之间只有28千米.是以,到B镇为止,乙追不上甲.35.(1)设新合金中,含第一种合金x克(g),第二种合金y克,第三种合金z克,则依题意有(2)当x=0时,大500克.(3)新合金中,含锰重量为:x•40%+y•10%+z•50%=400-0.3x,y=250,此时,y为最小;当z=0时,y=500为最大,即250≤y≤500,所以在新合金中第二种合金重量y的规模是:最小250克,最而0≤x≤500,所以新合金中锰的重量规模是:最小250克,最大400克.。

简单的初一奥数题集锦(5篇)

简单的初一奥数题集锦(5篇)

简单的初一奥数题集锦(5篇)1.简单的初一奥数题集锦篇一1、小明步行上学,每分钟行70米,离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明。

爸爸出发几分钟后追上小明?2、甲、乙、丙三人都从A城到B城,甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,丙每小时行6千米,甲出发3小时后乙才出发,恰好三人同时到达B城。

乙出发几小时后丙才出发?3、七年级同学从学校步行到工厂参观,每分钟行75米,24分钟以后,因有重要事情,派张兵骑车从学校出发去追。

如果他每分钟行225米,那么几分钟后可以追上同学们?4、两名运动员在环形跑道上练习长跑。

甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙。

环形跑道一周长多少米?如果两人同时同地背向而行,经过多少分钟两人相遇?5、搬运一个汽车的货物,甲需12天,乙需15天,丙需20天。

有同样的装货汽车M和N,甲搬运M汽车的货物,乙同时搬运N汽车的货物。

丙开始帮助甲搬运,中途又去帮助乙去搬运,最后同时搬完两个汽车的'货物。

丙帮助甲搬运了几小时?2.简单的初一奥数题集锦篇二1、一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔300支以上,(不包括300支),可以按批发价付款,购买300支以下,(包括300支)只能按零售价付款。

小明来该店购买铅笔,如果给八年级学生每人购买1支,那么只能按零售价付款,需用120元,如果购买60支,那么可以按批发价付款,同样需要120元:(1)这个八年级的学生总数在什么范围内?(2)若按批发价购买6支与按零售价购买5支的款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?2、为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款。

已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额相等,如果设第一次捐款人数X人,那么X应满足怎样的方程?3、一个正多边形的每个内角都是172度,求它的边数N应满足的分式方程。

数学初一奥数题及答案

数学初一奥数题及答案

数学初一奥数题及答案题目一:数列问题题目描述:有一个数列:2, 4, 7, 11, ... 这个数列的第10项是多少?解题思路:观察数列可以发现,每一项与前一项的差值依次为2, 3, 4, 5, ... 这是一个等差数列,差值的公差为1。

因此,第n项与第1项的差值是1+2+3+...+(n-1)。

答案:首先计算第10项与第1项的差值,即1+2+3+...+9,这是一个等差数列求和问题,公式为\( S = \frac{n(n+1)}{2} \),代入n=9得到\( S = \frac{9 \times 10}{2} = 45 \)。

所以第10项是2 + 45 = 47。

题目二:几何问题题目描述:在一个直角三角形ABC中,∠C是直角,AC=6,BC=8,求斜边AB的长度。

解题思路:根据勾股定理,直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。

答案:根据勾股定理,\( AB^2 = AC^2 + BC^2 \),代入AC=6,BC=8,得到\( AB^2 = 6^2 + 8^2 = 36 + 64 = 100 \),所以AB = √100 = 10。

题目三:逻辑推理问题题目描述:有5个盒子,每个盒子里装有不同数量的球,分别是1, 2, 3, 4, 5个。

现在将这5个盒子重新排列,使得每个盒子里的球数都比前一个盒子多1个。

问:重新排列后的盒子里球的数量分别是多少?解题思路:由于每个盒子里的球数都比前一个盒子多1个,我们可以从最小的数开始排列,即5, 4, 3, 2, 1。

答案:重新排列后的盒子里球的数量分别是5, 4, 3, 2, 1。

题目四:组合问题题目描述:有红、黄、蓝三种颜色的球各10个,现在要从中选出5个球,求有多少种不同的选法?解题思路:这是一个组合问题,可以使用组合公式\( C(n, k) =\frac{n!}{k!(n-k)!} \)来计算,其中n是总数,k是选出的数量。

答案:首先考虑不考虑颜色的情况下,从30个球中选出5个球的组合数为\( C(30, 5) \)。

初一奥数竞赛试题及答案

初一奥数竞赛试题及答案

初一奥数竞赛试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个数是质数?A. 45B. 47C. 49D. 51答案:B2. 一个数的平方是36,这个数是多少?A. 6B. -6C. 6或-6D. 以上都不是答案:C3. 计算下列表达式的结果:(2+3) × (2-3) = ?A. -1B. 1C. 5D. -5答案:A4. 一个等差数列的首项是3,公差是2,那么第5项是多少?A. 13B. 11C. 9D. 7答案:A二、填空题(每题5分,共30分)5. 一个圆的半径是5厘米,那么它的周长是______厘米。

答案:31.46. 如果一个数的3倍加上4等于22,那么这个数是______。

答案:67. 一个数的相反数是-8,那么这个数是______。

答案:88. 计算下列表达式的结果:(-2) × (-3) ÷ (-1) = ______。

答案:-69. 一个等比数列的首项是2,公比是3,那么第4项是多少?答案:5410. 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米,那么它的体积是______立方厘米。

答案:120三、解答题(每题10分,共50分)11. 一个数列的前三项是2,5,8,求这个数列的第10项。

答案:这个数列是一个等差数列,首项a1=2,公差d=5-2=3。

根据等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,我们可以求出第10项的值:a10 = 2 + (10-1) × 3 = 2 + 27 = 29。

12. 一个水池有甲、乙两个进水管,甲管每小时进水20立方米,乙管每小时进水15立方米。

如果同时打开两个水管,需要多少小时才能将水池注满?答案:设需要x小时才能将水池注满。

根据题意,甲管和乙管每小时共进水20+15=35立方米。

那么x小时内共进水35x立方米。

假设水池的容量为V立方米,我们可以得到方程:35x = V由于题目没有给出水池的具体容量,我们无法求出具体的小时数。

七年级数学奥数题八套(附答案)

七年级数学奥数题八套(附答案)

七年级数学奥数试题(一)一、选择题(每小题7分,共56分.以下每题的4个结论中,仅有一个是正确的,请将正确答案的英文字母填在题后的圆括号内) 1.在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的是( ). (A)-|-3|3 (B)-(-3)3 (C)(-3)3 (D)-332. “a 的2倍与b 的一半之和的平方,减去a 、b 两数平方和的4倍”用代数式表示应为( )(A)2a+(21b 2)-4(a+b)2 (B)(2a+21b)2-a+4b 2(c)(2a+21b)2-4(a 2+b 2) (D)(2a+21b)2-4(a 2+b 2)23.若a 是负数,则a+|-a|( ),(A)是负数 (B)是正数 (C)是零 (D)可能是正数,也可能是负数 4.如n 是正整数,那么表示“任意负奇数”的代数式是( ). (A)2n+l (B)2n-l (C)-2n+l (D)-2n-l5.已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a 、1、-l ,那么|a+1|表示( ). (A)A 、B 两点的距离 (B)A 、C 两点的距离 (C)A 、B 两点到原点的距离之和 (D)A 、C 两点到原点的距离之和6.如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应的数分别是整数a 、b 、c 、d ,且d-2a =10,那么数轴的原点应是( ). (A)A 点 (B)B 点 (C)C 点 (D)D 点7.已知a+b =0,a≠b,则化简ab(a+1)+ba (b+1)得( ). (A)2a (B)2b (C)+2 (D)-28.已知m<0,-l<n<0,则m ,mn ,mn 2由小到大排列的顺序是 ( ).(A)m ,mn ,mn 2 (B)mn ,mn 2,m (C)mn 2,mn ,m (D)m ,mn 2,mn 二、填空题(每小题?分,共84分)9.计算:31a -(21a -4b -6c)+3(-2c+2b)= 10.分解因式=ll.某班有男生a(a>20)人,女生20人,a-20表示的实际意义是 12.在数-5,-3,-1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是 13.下表中每种水果的重量是不变的,表的左边或下面的数是所在行或所在列水果的总重量,则表中问号“?”表示的数是14.某学生将某数乘以-1.25时漏了一个负号,所得结果比正确结果小0.25,则正确结果应是 .15.在数轴上,点A 、B 分别表示-31和51,则线段AB 的中点所表示的数是 .16.已知2a x b n-1与-3a 2b 2m (m 是正整数)是同类项,那么(2m-n)x = 17.王恒同学出生于20世纪,他把他出生的月份乘以2后加上5,把所得的结果乘以50后加上出生年份,再减去250,最后得到2 088,则王恒出生在 年 月.18.银行整存整取一年期的定期存款年利率是2.25%,某人1999年12月3日存入1 000元,2000年12月3日支取时本息和是 元,国家利息税税率是20%,交纳利息税后还有 元.19.有一列数a 1,a 2,a 3,a 4,…,a n ,其中a 1=6×2+l;a 2=6×3+2;a 3=6×4+3;a 4=6×5+4; 则第n 个数a n = ;当a n =2001时,n = .20.已知三角形的三个内角的和是180°,如果一个三角形的三个内角的度数都是小于120的质数,则这个三角形三个内角的度数分别是七年级奥数试题(一)答案 一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 二、9.一6a+1 06,10.一43.6, 11.男生比女生多的人数,1 2.90, 13.1 6,14.0.1 2 5,15.-151,16.1,17.1988;1. 18.1022.5;101 8,,19.7n+6;2 8 520.2,8 9,8 9或2,7 1,1 07(每填错一组另扣2分).七年级奥数试题(二)一、选择题1.已知x=2是关于x 的方程3x-2m=4的根,则m 的值是( ) (A)5 (B)-5 (C)1 (D)-12.已知a+2=b-2=2c =2001,且a+b+c=2001k ,那么k 的值为( )。

初一数学奥数试题及答案

初一数学奥数试题及答案

初一数学奥数试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是最小的正整数?A. 0B. 1C. -1D. 2答案:B2. 一个数的相反数是它本身的数是:A. 0B. 1C. -1D. 2答案:A3. 一个数的绝对值是它本身的数是:A. 0B. 正数C. 负数D. 0和正数答案:D4. 两个数的和是正数,那么这两个数:A. 都是正数B. 都是负数C. 一个正数,一个负数D. 以上都有可能答案:D5. 如果一个数的平方是正数,那么这个数:A. 一定是正数B. 一定是负数C. 可以是正数或负数D. 以上都不对答案:C二、填空题6. 一个数的立方是-8,这个数是______。

答案:-27. 一个数的倒数是它本身,这个数是______。

答案:1或-18. 一个数的绝对值是5,这个数可以是______或______。

答案:5或-59. 如果一个数的平方等于它本身,那么这个数是______或______。

答案:0或110. 一个数的绝对值是它本身,这个数是______或______。

答案:正数或0三、解答题11. 已知一个数的3倍加上5等于20,求这个数。

答案:设这个数为x,则3x + 5 = 20,解得x = 5。

12. 一个数的一半加上4等于10,求这个数。

答案:设这个数为y,则(1/2)y + 4 = 10,解得y = 12。

13. 一个数的平方减去这个数等于8,求这个数。

答案:设这个数为z,则z^2 - z = 8,解得z = 4或-2。

14. 一个数的4倍减去这个数等于35,求这个数。

答案:设这个数为w,则4w - w = 35,解得w = 35/3。

15. 一个数的立方加上这个数等于64,求这个数。

答案:设这个数为m,则m^3 + m = 64,解得m = 4。

初一数学奥林匹克竞赛题(含答案)

初一数学奥林匹克竞赛题(含答案)

初一数学奥林匹克竞赛题(含答案)初一奥数题一甲多开支100元,三年后负债600元.求每人每年收入多少?S的末四位数字的和是多少?4.一个人以3千米/小时的速度上坡,以6千米/小时的速度下坡,行程12千米共用了3小时20分钟,试求上坡与下坡的路程.5.求和:6.证明:质数p除以30所得的余数一定不是合数.8.若两个整数x,y使x2+xy+y2能被9整除,证明:x和y能被3整除.9.如图1-95所示.在四边形ABCD中,对角线AC,BD的中点为M,N,MN的延长线与AB边交于P点.求证:△PCD的面积等于四边形ABCD的面积的一半.解答:所以x=5000(元).所以S的末四位数字的和为1+9+9+5=24.3.因为a-b≥0,即a≥b.即当b≥a>0或b≤a<0时,等式成立.4.设上坡路程为x千米,下坡路程为y千米.依题意则有由②有2x+y=20,③由①有y=12-x.将之代入③得 2x+12-x=20.所以x=8(千米),于是y=4(千米).5.第n项为所以6.设p=30q+r,0≤r<30.因为p为质数,故r≠0,即0<r<30.假设r 为合数,由于r<30,所以r的最小质约数只可能为2,3,5.再由p=30q+r 知,当r的最小质约数为2,3,5时,p不是质数,矛盾.所以,r一定不是合数.7.设由①式得(2p-1)(2q-1)=mpq,即(4-m)pq+1=2(p+q).可知m<4.由①,m>0,且为整数,所以m=1,2,3.下面分别研究p,q.(1)若m=1时,有解得p=1,q=1,与已知不符,舍去.(2)若m=2时,有因为2p-1=2q或2q-1=2p都是不可能的,故m=2时无解.(3)若m=3时,有解之得故 p+q=8.8.因为x2+xy+y2=(x-y)2+3xy.由题设,9|(x2+xy+y2),所以3|(x2+xy +y2),从而3|(x-y)2.因为3是质数,故3|(x-y).进而9|(x-y)2.由上式又可知,9|3xy,故3|xy.所以3|x或3|y.若3|x,结合3(x-y),便得3|y;若3|y,同理可得,3|x.9.连结AN,CN,如图1-103所示.因为N是BD的中点,所以上述两式相加另一方面,S△PCD =S△CND+S△CNP+S△DNP.因此只需证明S△AND =S△CNP+S△DNP.由于M,N分别为AC,BD的中点,所以S△CNP =S△CPM-S△CMN=S△APM-S△AMN=S△ANP.又S△DNP =S△BNP,所以S△CNP +S△DNP=S△ANP+S△BNP=S△ANB=S△AND.初一奥数题二1.已知3x2-x=1,求6x3+7x2-5x+2000的值.2.某商店出售的一种商品,每天卖出100件,每件可获利4元,现在他们采用提高售价、减少进货量的办法增加利润,根据经验,这种商品每涨价1元,每天就少卖出10件.试问将每件商品提价多少元,才能获得最大利润?最大利润是多少元?3.如图1-96所示.已知CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°.求证:DA⊥AB.4.已知方程组的解应为一个学生解题时把c抄错了,因此得到的解为求a2+b2+c2的值.5.求方程|xy|-|2x|+|y|=4的整数解.6.王平买了年利率7.11%的三年期和年利率为7.86%的五年期国库券共35000元,若三年期国库券到期后,把本息再连续存两个一年期的定期储蓄,五年后与五年期国库券的本息总和为47761元,问王平买三年期与五年期国库券各多少?(一年期定期储蓄年利率为5.22%)7.对k,m的哪些值,方程组至少有一组解?8.求不定方程3x+4y+13z=57的整数解.9.小王用5元钱买40个水果招待五位朋友.水果有苹果、梨子和杏子三种,每个的价格分别为20分、8分、3分.小王希望他和五位朋友都能分到苹果,并且各人得到的苹果数目互不相同,试问他能否实现自己的愿望?解答:1.原式=2x(3x2-x)+3(3x2-x)-2x+2000 =2x×1+3×1-2x+2000=2003.2.原来每天可获利4×100元,若每件提价x元,则每件商品获利(4+x)元,但每天卖出为(100-10x)件.如果设每天获利为y元,则y =(4+x)(100-10x)=400+100x-40x-10x2=-10(x2-6x+9)+90+400=-10(x-3)2+490.所以当x=3时,y最大=490元,即每件提价3元,每天获利最大,为490元.3.因为CE平分∠BCD,DE平分∠ADC及∠1+∠2=90°(图1-104),所以∠ADC+∠BCD=180°,所以AD∥BC.①又因为 AB⊥BC,②由①,② AB⊥AD.4.依题意有所以a2+b2+c2=34.5.|x||y|-2|x|+|y|=4,即|x|(|y|-2)+(|y|-2)=2,所以(|x|+1)(|y|-2)=2.因为|x|+1>0,且x,y都是整数,所以所以有6.设王平买三年期和五年期国库券分别为x元和y元,则因为y=35000-x,所以 x(1+0.0711×3)(1+0.0522)2+(35000-x)(1+0.0786×5)=47761,所以 1.3433x+48755-1.393x=47761,所以 0.0497x=994,所以 x=20000(元),y=35000-20000=15000(元).7.因为 (k-1)x=m-4,①m为一切实数时,方程组有唯一解.当k=1,m=4时,①的解为一切实数,所以方程组有无穷多组解.当k=1,m≠4时,①无解.所以,k≠1,m为任何实数,或k=1,m=4时,方程组至少有一组解.8.由题设方程得z=3m-y.x=19-y-4(3m-y)-m =19+3y-13m.原方程的通解为其中n,m取任意整数值.9.设苹果、梨子、杏子分别买了x,y,z个,则消去y,得12x-5z=180.它的解是x=90-5t,z=180-12t.代入原方程,得y=-230+17t.故x=90-5t,y=-230+17t,z=180-12t.x=20,y=8,z=12.因此,小王的愿望不能实现,因为按他的要求,苹果至少要有1+2+3+4+5+6=21>20个.初一奥数题三1.解关于x的方程2.解方程其中a+b+c≠0.3.求(8x3-6x2+4x-7)3(2x5-3)2的展开式中各项系数之和.4.液态农药一桶,倒出8升后用水灌满,再倒出混合溶液4升,再用水灌满,这时农药的浓度为72%,求桶的容量.5.满足[-1.77x]=-2x的自然数x共有几个?这里[x]表示不超过x的最大整数,例如[-5.6]=-6,[3]=3.6.设P是△ABC内一点.求:P到△ABC三顶点的距离和与三角形周长之比的取值范围.7.甲乙两人同时从东西两站相向步行,相会时,甲比乙多行24千米,甲经过9小时到东站,乙经过16小时到西站,求两站距离.8.黑板上写着三个数,任意擦去其中一个,将它改写成其他两数的和减1,这样继续下去,最后得到19,1997,1999,问原来的三个数能否是2,2,2?9.设有n个实数x1,x2,…,xn,其中每一个不是+1就是-1,且求证:n是4的倍数.解答:1.化简得6(a-1)x=3-6b+4ab,当a≠1时,2.将原方程变形为由此可解得x=a+b+c.3.当x=1时,(8-6+4-7)3(2-1)2=1.即所求展开式中各项系数之和为1.依题意得去分母、化简得7x2-300x+800=0,即7x-20)(x-40)=0,5.若n为整数,有[n+x]=n+[x],所以[-1.77x]=[-2x+0.23x]=-2x+[0.23x].由已知[-1.77x]=-2x,所以-2x=-2x+[0.23x],所以 [0.23x]=0.又因为x为自然数,所以0≤0.23x<1,经试验,可知x可取1,2,3,4,共4个.6.如图1-105所示.在△PBC中有BC<PB+PC,①延长BP交AC于D.易证PB+PC<AB+AC.②由①,② BC<PB+PC<AB+AC,③同理 AC<PA+PC<AC+BC,④AB<PA+PB<AC+AB.⑤③+④+⑤得AB+BC+CA<2(PA+PB+PC)<2(AB+BC+CA).所以7.设甲步行速度为x千米/小时,乙步行速度为y千米/小时,则所求距离为(9x+16y)千米.依题意得由①得16y2=9x2,③由②得16y=24+9x,将之代入③得即 (24+9x)2=(12x)2.解之得于是所以两站距离为9×8+16×6=168(千米).8.答案是否定的.对于2,2,2,首先变为2,2,3,其中两个偶数,一个奇数.以后无论改变多少次,总是两个偶数,一个奇数(数值可以改变,但奇偶性不变),所以,不可能变为19,1997,1999这三个奇数.。

初一数学奥数试题及答案

初一数学奥数试题及答案

初一数学奥数试题及答案题目一:数列问题题目描述:一个数列的前三项为2, 3, 4,从第四项开始,每一项都是前三项的和。

求第10项的值。

解答:首先,我们可以列出数列的前几项:2, 3, 4, 9, 16, 35, 61, 122, 253, 509第10项的值为509。

题目二:几何问题题目描述:在一个直角三角形中,已知直角边长分别为6和8,求斜边的长度。

解答:根据勾股定理,斜边的长度可以通过以下公式计算:\[ c = \sqrt{a^2 + b^2} \]将已知的直角边长代入公式:\[ c = \sqrt{6^2 + 8^2} = \sqrt{36 + 64} = \sqrt{100} = 10 \] 所以,斜边的长度为10。

题目三:逻辑推理问题题目描述:有5个盒子,编号为1到5。

每个盒子里都装有不同数量的球,但每个盒子里的球的数量都不超过10。

现在知道以下信息:1. 盒子1里的球数是盒子2的两倍。

2. 盒子3里的球数是盒子4的两倍。

3. 盒子5里的球数是盒子1的两倍。

4. 所有盒子里的球数加起来是50。

求每个盒子里各有多少个球。

解答:设盒子1里的球数为x,根据条件1,盒子2里的球数为x/2。

根据条件3,盒子5里的球数为2x。

现在我们有以下等式:\[ x + x/2 + 2x + (50 - x - x/2 - 2x) = 50 \]解这个方程,我们可以得到x=10。

所以:盒子1有10个球,盒子2有5个球,盒子3和盒子4的球数我们还不知道,但它们的和是20(因为50 - 10 - 5 - 20 = 15)。

由于盒子3的球数是盒子4的两倍,我们设盒子4有y个球,那么盒子3有2y个球。

所以:\[ y + 2y = 20 \]解得y=6,所以盒子4有6个球,盒子3有12个球。

题目四:组合问题题目描述:一个班级有15个学生,需要选出5个学生组成一个小组。

求有多少种不同的小组组合方式。

解答:这是一个组合问题,可以使用组合公式来解决:\[ C(n, k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} \]其中n是总人数,k是小组的人数。

完整版)初一奥数题集(带答案)

完整版)初一奥数题集(带答案)

完整版)初一奥数题集(带答案) 奥数1、求(-1)^2002的值。

答案:12、如果a是有理数,那么a+2000的值不能是多少?答案:03、计算2007-[2006-{2007-(2006-2007)}]的值。

答案:20094、计算(-1)+(-1)-(-1)×(-1)÷(-1)的结果。

答案:-15、计算(-1)^2006+(-1)^2007÷-1^2008的结果。

答案:06、计算-2÷(-2)^2+(-2)的结果。

答案:07、计算3.825×-1.825+0.25×3.825+3.825×0.的结果。

答案:-2.58、计算2002-2001+2000-1999+…+2-1的值。

答案:10019、计算-1÷2.5×(-0.75)^(-1)÷(-1)×(-1)的结果。

答案:0.610、计算-5×+6×的结果。

答案:11、计算2-2+2-3+2-4+…+2-9+2^10的值。

答案:102212、计算(1/3)+(2/4)+(3/6)+…+(n/n+1)的值。

答案:n/(n+1)13、计算1×2×3+2×4×6+7×14×21/2的结果。

答案:10514、求x+1+x-2的最小值及取最小值时x的取值范围。

答案:最小值为-1,x的取值范围为[2,∞)。

已知实数$a,b,c$满足$-1c>a$,求$c-1+a-c-a-b$的值。

解题思路:将$c-1+a-c-a-b$化简,得到$a-2c-b-1$,然后根据题目中的不等式关系,将$a,b,c$表示成$c$的形式,代入化简后的式子中,即可得到答案。

具体步骤如下:由题意得:$c-1c>a$,即$b-a>a-c$,$b-c>c-a$。

将$c-1+a-c-a-b$化简,得到$a-2c-b-1$。

初一奥数题及答案

初一奥数题及答案

初一奥数题及答案初一奥数题通常包含一些基础的数学概念和技巧,适合培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

以下是一些适合初一学生的奥数题目及答案:题目1:数字问题小明有5张卡片,每张卡片上分别写有数字1到5。

他随机抽取一张,问抽到数字3的概率是多少?答案:小明有5张卡片,每张卡片被抽到的机会是相等的。

只有一张卡片上写有数字3,所以抽到数字3的概率是1/5。

题目2:几何问题一个正方形的边长为4厘米,求正方形内切圆的面积。

答案:正方形内切圆的直径等于正方形的边长,所以内切圆的半径是4厘米的一半,即2厘米。

圆的面积公式是πr²,所以内切圆的面积是π*(2厘米)² = 4π平方厘米。

题目3:逻辑推理问题有5个盒子,分别标有数字1到5。

每个盒子里都装有一个球,球的颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫。

已知:1. 红球不在1号盒。

2. 黄球不在2号盒也不在5号盒。

3. 蓝球在3号盒。

根据以上信息,哪个颜色的球在哪个盒子里?答案:根据条件3,蓝球在3号盒。

由于黄球不在2号盒也不在5号盒,所以黄球只能在1号或4号盒。

由于红球不在1号盒,所以黄球在1号盒,红球在4号盒。

剩下的绿球和紫球分别在2号盒和5号盒,但根据题目条件无法确定具体哪个颜色在哪个盒子。

题目4:数列问题一个数列的前几项是2, 4, 7, 11, ...。

这个数列的第6项是多少?答案:这个数列的每一项都比前一项多2, 3, 4, 5, ... 等依次增加的自然数。

第5项是11,所以第6项是11 + 6 = 17。

题目5:组合问题有8个不同的球,需要放入3个不同的盒子中,每个盒子至少有一个球。

问有多少种不同的放法?答案:这是一个组合问题,可以通过组合数学中的插板法来解决。

首先给每个盒子分配一个球,剩下5个球需要分配。

我们可以在5个球之间插入2个板子来分割成3组,每组至少有一个球。

这样,问题就变成了在4个位置(5个球和2个板子之间的空隙)中选择2个位置放置板子的组合数,即C(4,2) = 4! / (2! * (4-2)!) = 6种不同的放法。

百度七年级奥数题及答案

百度七年级奥数题及答案

百度七年级奥数题及答案奥数题目一:数字变换题目描述:有一个数列,其规律是每一项都是前一项的两倍再加上1。

已知数列的前两项是2和5,求第10项的值。

解题思路:首先,我们可以根据题目描述写出数列的前几项:2, 5, 10, 21, 42, ...可以观察到,数列的第n项是第n-1项的两倍再加上1。

设第n项为an,则有:an = 2 * an-1 + 1根据已知的前两项,我们可以递推计算第10项的值:a1 = 2a2 = 2 * a1 + 1 = 5a3 = 2 * a2 + 1 = 10...a10 = 2 * a9 + 1答案:经过计算,我们可以得到第10项的值为1023。

奥数题目二:图形计数题目描述:在一个正方形的棋盘上,有n行n列,总共n^2个小方格。

现在要在这个棋盘上放置棋子,使得每一行和每一列都恰好有k个棋子。

求当n=4,k=2时,有多少种不同的放置方法。

解题思路:这个问题可以通过组合数学中的排列组合来解决。

首先,我们考虑第一行的放置方法。

由于每一行和每一列都必须有k个棋子,第一行有C(4,2)种放置方法,即从4个位置中选择2个放置棋子。

接下来,我们考虑第二行的放置方法。

由于第一行已经放置了2个棋子,第二行的放置方法将受到限制。

第二行的棋子不能与第一行的棋子在同一列,因此第二行的放置方法也是C(4,2)种。

以此类推,每一行的放置方法都是C(4,2)种。

但是,我们需要考虑到所有行的放置方法实际上是相互独立的,因此总的放置方法数应该是C(4,2)的四次方。

答案:计算得到C(4,2) = 6,所以总的放置方法数为6^4 = 1296种。

奥数题目三:逻辑推理题目描述:有5个盒子,分别标记为A、B、C、D、E。

每个盒子里都装有不同数量的球,但是盒子上的标记都是错误的。

现在需要通过最少的摸球次数,找出每个盒子里实际装有多少个球。

解题思路:由于每个盒子上的标记都是错误的,我们可以利用排除法来确定每个盒子里实际的球数。

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有理数的巧算
考考你:
1、2002)1(-的值 ( B )
A. 2000
B.1
C.-1
D.-2000
2、a 为有理数,则2000
11+a 的值不能是 ( C ) A.1 B.-1 C .0 D.-2000
3、()[]}{20072006200720062007----的值等于 ( B )
A.-2007
B.2009
C.-2009
D.2007
4、)1()1()1()1()1(-÷-⨯---+-的结果是 ( A )
A.-1
B.1
C.0
D.2
5、2008200720061)1()1(-÷-+-的结果是 ( A )
A.0
B.1
C.-1
D.2
6、计算)2()2
1(22-+-÷-的结果是 ( D ) A.2 B.1 C.-1 D.0
7、计算:.2
1825.3825.325.0825.141825.3⨯+⨯+-⨯
8、计算:.3
11212311999212000212001212002-++-+-
9、计算:).13
8(113)521()75.0(5.2117-⨯÷-÷-⨯÷-
11、计算:.363531998199992000⨯+⨯-
练习:.22222222221098765432+--------.2)12(2221n n n n =-=-+ 6
12、计算:
)98
97983981()656361()4341(21++++++++++ 结果为:5.612249
122121=⨯++⨯+
13、计算:
.200720061431321211⨯++⨯+⨯+⨯ 应用:)111(1)1(+-=+n n d n n d
练习:
.1051011171311391951⨯++⨯+⨯+⨯
13、计算:
35
217106253121147642321⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯. 结果为52
14、求21-++x x 的最小值及取最小值时x 的取值范围.
练习:已知实数c b a ,,满足,01b a c <<<<-且,a c b >>求b a c a c ---+-1的值.
练习:
1、计算2007200619991998)1()1()1()1(-+-++-+- 的值为 ( C )
A.1
B.-1
C.0
D.10
2、若m 为正整数,那么()[]
)1(114
12---m m 的值 ( B ) A.一定是零 B.一定是偶数
C.是整数但不一定是偶数
D.不能确定 3、若n 是大于1的整数,则2)(12)1(n n n p ---+=的值是 ( B )
A.一定是偶数
B.一定是奇数
C.是偶数但不是2
D.可以是奇数或偶数
4、观察以下数表,第10行的各数之和为 ( C ) 1
4 3
6 7 8
13 12 11 10
15 16 17 18 19
26 25 24 23 22 21

A.980
B.1190
C.595
D.490
5、已知,200220012002200120022001200220012⨯++⨯+⨯+= a 20022002=b ,则a 与b 满足的关系是 ( C )
A.2001+=b a
B.2002+=b a
C.b a =
D.2002-=b a
6、计算: .35217201241062531211471284642321⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯5
2
7、计算:.561742163015201412136121++++++8
328
8、计算:.100
321132112111+++++++++++
9、计算: .999999999999999999999+++++
10、计算)1000
11)(99911)(99811()411)(311)(211(10201970198019992000-------++-+- .610 11、已知,9
11,999909
999==Q p 比较Q P ,的大小. Q p ==⨯⨯=⨯⨯=90
9
9909999099119991199)911(
12、设n 为正整数,计算:4
3424131323332312122211+++++++++++ .1112141424344n
n n n n n n n n ++-++-+++++++++ 2
)1(21+=+++n n n
13、2007加上它的21得到一个数,再加上所得的数的3
1又得到一个数,再加上这次得到的41又得到一个数,… ,依次类推,一直加到上一次得数的2007
1,最后得到的数是多少?
2005003)200211()311()211(2002=+⨯⨯+⨯+⨯
14、有一种“二十四点”的 游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的 自然数,将这四个(每个数用且只用一次)进行加减四则运算与)321(4++⨯应视作相同方法的运算,现有四个有理数3,4,-6,10.运用上述规则写出三种不同方法的运算,使其结果等于24,运算式:
(1)_______________________;
(2)________________________;
(3)________________________;
15.黑板上写有1,2,3,…,1997,1998这1998个自然数,对它们进行操作,每次操作规则如下:擦掉写在黑板上的三个数后,再添写上所擦掉三个数之和的个位数字,例如:擦掉5,13和1998后,添加上6;若再擦掉6,6,38,添上0,等等。

如果经过998次操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是25,求另一个数.。

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