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第十一讲风能及其利用 ppt课件

第十一讲风能及其利用 ppt课件

12
飓 风
陆地绝不,其摧毁力极大
>117
>32.6
4. 风能资源
• 地球风能约为2.74×109MW • 可利用风能为2×107MW,是地球水能的十倍 • 只要利用上地球1%的风能就能满足全球能
源的需要 • 降低成本,提高产出,是普及风能发电必
须克服的障碍
风能密度
通过截面积的风所含的能量,常以W/m2表 示。
2020/4/15
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海 上 发 电
海上风力发电快速发展
2020/4/15
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海上风电场
丹麦海滩风电场建设
2020/4/15
42
海上风电场
2020/4/15
43
海上风电场
2020/4/15
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四. 我国风力发电现 状
1. 我国风力发电现状
(1)发展迅速,建设规模不断扩大
• 我国的风力发电始于20世纪50年代后期 • 1986年,在山东荣城建成了我国第一座并网运行的风电
2020 70933
87
140 120 100 80 60 40 20 0 2030
142044 100
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2008年世界排名前十位的整机制造商
2020/4/15
24
• 美国世界上风力机装机容量最多的国家, 超过2X104MW,每年还以10%的速度增长
• 瑞典、荷兰、英国、丹麦、德国、日本、 西班牙,制定了相应的风力发电计划
机容量为607万KW,2007年为9385万千瓦,2008年达到 1.2亿千瓦。08年世界当年风电装机为2705万千瓦,增 速达到28.8%。
• 2008年世界风力发电机组市场规模达到475亿美元。 • 2008年底全球1.2亿千瓦的风电总装机容量,意味着每

【完整】风能巧利用资料PPT

【完整】风能巧利用资料PPT
风能巧利用
问题 1.什么是风能 2.为什么要利用分能 3.古今中外人们是如何风能的
什么是风能
风能 (wind energy) 地球表面大量空气流动所产生的动能。 由于地面各处受太阳辐照后气温变化不同和空气中水蒸气的含量 不同,因而引起各地气压的差异,在水平方向高压空气向低压地 区流动,即形成风。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年 累积小时数。风能密度是单位迎风面积可获得的风的功率,与风 速的三次方和空气密度成正比关系。据估算,全世界的风能总量 约1300亿千瓦,中国的风能总量约16亿千瓦。风能资源受地形 的影响较大,世界风能资源多集中在沿海和开阔大陆的收缩地带, 如 的加利福尼亚州沿岸和北欧一些国家,中国的东南沿海、内 蒙古、新疆和甘肃一带风能资源也很丰富。中国东南沿海及附近 岛屿的风能密度可
风能 充电器
提到利用风能发电,人们往往与大型风轮
风车机[fēngc联hē] 系在一起,实际上,风能发电也可以
1.
在非常小的规模内进行,风能 充电器就 风车发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。
就前景而言,欧洲风力发电的发展势头仍将继续.
因为它主要的能源来源就是自然界的风,风力电场不会产生空气污染和温室气体。
你知道吗
风能是靠风车 荷兰是风车之国 让我介绍一下风车
• 风车 [fēngchē] 1. windmill 利用风力驱动的机械装置 n.风车, 风车房, 旋转玩具 vt.使旋转 vi.作风车般旋转 winnower n.扬谷(或场)者, 扬谷器, 风车 pinwheel n.轮转焰火, 纸风车 一种玩具,由纸或塑胶制的叶片,松弛装在杆的末端,能在风中旋转
德国风力发电冠欧洲,在欧洲国家中,德国的风力 发电最为发达,到2003年年底,装机容量已达到万千 瓦,占全欧总装机容量的一半以上。就前景而言,欧洲 风力发电的发展势头仍将继续...

《风力的利用》教学ppt课件(优选)

《风力的利用》教学ppt课件(优选)


5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。

6.因为文中说,白兔原本是快乐的, 自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
讨论与分析
• 你认为我们湖北适合发展风力 发电吗?为什么?
风能的优点和缺点
优点:没有污染,分布广泛,可以再生, 蕴量巨大 。
缺点:分布不均匀,密度低,不稳定。

1.针锋相对,比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立: 指敌对 的双方 不能同 时存在 ,比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ,这不 是敌对 的双方 ,也不 是“不能 同时存 在”, 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧,故 选“针锋 相对” 较好。

11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二, 华歆不 专心读 书,追 求富贵 ,但也 有可取 之处, 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。

12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的,纪 要学习 文化知 识,也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信, 言行必 果!
空气流动就形成了风。
自学探究
• 日常生活中人们利用风做过哪些事情? • 利用风为什么能做这些事情? • 利用的是风的力量。
几千年前,人类便懂得利用 风力使船只在海面上航行。风力 虽然不是很稳定,但是比起其他 动力资源要来得便利。

风能巧利用

风能巧利用

风能可以干什么
• 风的作用大致如下: • 1、风引起空气流动带来降水、 降雪。 • 2、大范围的空气流动引起洋流 运动,平衡海水的热量分布。 • 3、调节大气的温度差异,将赤 道地区的上升热气流向两极扩 散。 • 4、风媒植物的传粉和繁殖。 • 5、风能发电。 • 6、空气净化,污染空气扩散。
古代人怎么用风能
风能巧利用
五二班 舒玥制作
什么事风能
• 风能(wind energy)地球表 面大量空气流动所产生的 动能。由亍地面各处受太 阳辐照后气温变化丌同和 空气中水蒸气的含量丌同, 因而引起各地气压的差异, 在水平方向高压空气向低 压地区流动,即形成风。 风能资源决定亍风能密度 和可利用的风能年累积小 时数。风能密度是单位迎 风面积可获得的风的功率, 不风速的三次方和空气密 度成正比关系。
• 中国古人利用风力来抽水、拉磨、 碾米。最早记载的风车是公元7世纪波

斯用亍磨粮食的风车。荷兰素有“风车 之国”的美名,最古老的荷兰塔式风磨 建亍1450年。风帆是推动船舶前进的推 进工具,利用自然界的风作为动力,使 船舶的航速、航区大为扩展,为船舶技 术的进一步发展奠定基础。风帆的出现 可说是船舶发展史上的重要里程碑,为 船舶的大型化和远洋航行开辟了广阔的 前景。古人利用帆船出深海探珍珠中国 船舶风帆的出现年代,迄今虽尚无定论, 但大部分学者认为殷商时代就已经出现 了风帆,认为甲骨文中的"凡"字即为"帆 ",因此,商代的人可能已在船上设置 帆,利用风力来行船。而且商代的纺织 技术

探究课风能巧利用

探究课风能巧利用

我国风能利用现状
风能装机容量增长
我国风能装机容量持续增长,成 为全球最大的风能市场。
技术创新
我国在风能技术方面不断创新, 逐渐缩小与国际先进水平的差距。
区域发展不平衡
我国风能资源主要集中在沿海和 内陆一些地区,区域发展不平衡。
风能利用的挑战与机遇
挑战
风能利用仍面临一些挑战,如土地资 源限制、电网接入困难、不稳定的风 能资源等。
探究课风能巧利用目录Fra bibliotek• 引言 • 风能基础知识 • 风能利用现状 • 风能巧利用案例分析 • 风能利用的未来展望
01
引言
主题简介
01
02
03
风能巧利用
本课程将探讨如何巧妙地 利用风能,包括风能发电、 风能供暖、风能制冷等多 个方面。
风能的特点
风能是一种清洁、可再生 的能源,具有分布广泛、 无污染、低碳环保等优点。
利用风能驱动的涡轮机带动热泵运行,将空气中的低位热能 转化为高位热能,为建筑物提供供暖。这种系统适用于冬季 寒冷、风力资源丰富的地区。
风能用于农业灌溉
风力泵灌溉系统
利用风能驱动的风力泵抽取地下水或河流,为农田提供灌溉水源。这种系统适用 于干旱、半干旱地区,能够降低对传统能源的依赖,提高灌溉效率。
风能驱动的滴灌系统
促进经济发展
风能产业的发展可以带动相关产业 链的发展,创造就业机会,促进经 济发展。
02
风能基础知识
风能的特点与优势
清洁能源
风能是一种可再生、无污染的能 源,使用风能不会产生温室气体
和其他污染物,对环境友好。
丰富资源
地球表面风能资源丰富,特别 是在海上和陆地开阔地区,具 备大规模开发的潜力。

风能巧利用

风能巧利用

人类利用风能的历史
风是地球上的一种自然现象, 风是地球上的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起 太阳照射到地球表面,地球表面各处受热不同, 的。太阳照射到地球表面,地球表面各处受热不同,产生 温差,从而引起大气的对流运动形成风。 温差,从而引起大气的对流运动形成风。据估计到达地球 的太阳能中虽然只有大约2%转化成风能, 2%转化成风能 的太阳能中虽然只有大约2%转化成风能,但其总量仍是十 分可观的。全球的风能约2.74X109MW 2.74X109MW, 分可观的。全球的风能约2.74X109MW,其中可利用的风能 2X107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10 10倍 2X107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。 人类利用风能的历史可以追溯到西元前,但数千年来, 人类利用风能的历史可以追溯到西元前,但数千年来, 风能技术发展缓慢,没有引起人们足够的重视。但自1973 风能技术发展缓慢,没有引起人们足够的重视。但自1973 年世界石油危机以来, 年世界石油危机以来,在常规能源告急和全球生态环境恶 化的双重压力下, 化的双重压力下,风能作为新能源的一部分才重新有了长 足的发展。风能作为一种无污染和可再生的新能源, 足的发展。风能作为一种无污染和可再生的新能源,有著 巨大的发展潜力,特别是对沿海岛屿, 巨大的发展潜力,特别是对沿海岛屿,交通不便的边远山 地广人稀的草原牧场, 区,地广人稀的草原牧场,以及远离电网和近期内电网还 难以达到的农村、边疆, 难以达到的农村、边疆,作为解决生产和生活能源的一种 可靠途径,有著十分重要的意义。即使在发达国家, 可靠途径,有著十分重要的意义。即使在发达国家,风能 作为一种高效清洁的新能源也日益受到重视 。
介绍结束
第三小组
风能巧利用
高境镇第二小学 五(的动能。 地球表面大量空气流动所产生的动能。由于地面各处受太阳辐照后气温变化不同和 空气中水蒸气的含量不同,因而引起各地气压的差异, 空气中水蒸气的含量不同,因而引起各地气压的差异,在水平方向高压空气向低压地 区流动,即形成风。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。 区流动,即形成风。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。风能密 度是单位迎风面积可获得的风的功率,与风速的三次方和空气密度成正比关系。 度是单位迎风面积可获得的风的功率,与风速的三次方和空气密度成正比关系。据估 亿千瓦, 亿千瓦。 算,全世界的风能总量约1300亿千瓦,中国的风能总量约 亿千瓦。风能资源受地形 全世界的风能总量约 亿千瓦 中国的风能总量约16亿千瓦 的影响较大,世界风能资源多集中在沿海和开阔大陆的收缩地带, 的影响较大,世界风能资源多集中在沿海和开阔大陆的收缩地带,如美国的加利福尼 亚州沿岸和北欧一些国家,中国的东南沿海、内蒙古、 亚州沿岸和北欧一些国家,中国的东南沿海、内蒙古、新疆和甘肃一带风能资源也很 丰富。中国东南沿海及附近岛屿的风能密度可达300瓦/米2(W/m2)以上,3~20 丰富。中国东南沿海及附近岛屿的风能密度可达 瓦 ( / )以上, 新疆一带, 米/秒风速年累计超过6000小时 。内陆风能资源最好的区域 ,沿内蒙古至 新疆一带, 秒风速年累计超过 小时 风能密度也在200~300W/m2,3 ~20米/秒风速年累计 / , 小时。 风能密度也在 米 秒风速年累计5000~6000小时。这些地区 小时 适于发展风力发电和风力提水。新疆达坂城风力发电站1992年已装机 年已装机5500千瓦,是中 千瓦, 适于发展风力发电和风力提水。新疆达坂城风力发电站 年已装机 千瓦 国最大的风力电站 在自然界中,风是一种可再生、无污染而且储量巨大的能源。 在自然界中,风是一种可再生、无污染而且储量巨大的能源。随着全球气候变暖 和能源危机,各国都在加紧对风力的开发和利用, 和能源危机,各国都在加紧对风力的开发和利用,尽量减少二氧化碳等温室气体的排 放,保护我们赖以生存的地球。 保护我们赖以生存的地球。

风能巧利用(课堂PPT)

风能巧利用(课堂PPT)
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风力发电的原理
20
风力是怎样使发电机转动起来 发电的?
当风吹向风轮的叶片时,叶片便绕轴转动, 而且无论风向如何,风轮都能对着风, 叶片总是朝一个方向转动。 叶片的轴带动发电机快速转动而发电的
21
讨论与分析
你认为我们湖北适合发展 风力发电吗?为什么?
22
风能的优点和缺点
优点:没有污染,分布广泛, 可以再生,蕴量巨大 。
缺点:密度低,不稳定。
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作业:
风力发电
是当代人利用风能最常见的形式,自19世纪末,丹麦
研制成风力发电机以来,人们认识到石油等能源会枯竭,
才重视风能的发展,利用风来做其它的事情。
1977年,联邦德国在著名的风谷--石勒苏益格-荷尔斯
泰因州的布隆坡特尔建造了一个世界上最大的发电风车。
该风车高150米,每个浆叶长40米,重18吨,用玻璃钢制
风能巧利 用
1
云儿见它让路,小树见它招 手,禾苗见它弯腰,花儿见 它点头
解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜
——打一自然现象
2
3
思考与讨论
• 你能说出风究竟是什么吗? • 风是怎样产生的?你能制造
出风来吗?试一试。
4
空气的流动形成风。
5
• 空气受热后会上升, 周围的冷空气会补充过
8
扬场
9
放风筝
10
帆船竞赛
11
发电
12
13
人类利用风的过程
风能是人类很早就使用的一 种能源。
到了蒸汽机普及以后,风能 就被人们逐渐遗忘了。
到了二十世纪中期,由于能
源危机和环境恶化,人类又
将目光投向了风能。
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风能巧利用PPT课件课件

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风能发电的效率因素
风能捕获效率
风能捕获效率取决于风轮 的设计、尺寸和转速等因 素。
发电机效率
发电机效率取决于其设计、 制造工艺和材料等因素。
控制系统效率
控制系统效率取决于其对 风速、风向的感知和控制 能力。
风能发电的储能技术
抽水储能
利用风能发电后,将多余的电能用于 抽水设备,将水抽到高处水池,以备 不时之需。
风能用于制冷与供暖
原理
利用风力驱动制冷或供暖设备,实现室内温度的 调节。
技术优势
环保、节能、可再生,适合家庭、办公楼等建筑 领域。
应用场景
家庭、办公楼、酒店等建筑。
风能用于航空领域
原理
利用风能辅助航空器起飞和巡航,降低能耗和排放。
技术优势
提高航空器的性能和环保性,降低运营成本。
应用场景
民航、货运、军用航空等领域。
分布广泛
风能资源在全球范围内广泛分 布,不受地域限制,尤其在沿 海和草原等地区更为丰富。
能量密度低
相对于其他能源资源,风能的能 量密度较低,需要较大的风力发
电机组来捕获和转换能量。
风能的利用方式
风力发电
风力泵水
风能制热
风能驱动机械
利用风能驱动风力发电机组 转动,将机械能转换为电能 ,是风能利用的主要方式。
减少温室气体排放
01
风能是一种清洁能源,利用风能 发电可以减少对化石燃料的依赖 ,从而减少温室气体排放,缓解 全球气候变化问题。
02
风能发电的碳排放量几乎为零, 相较于传统能源发电方式,具有 显著的环保优势。
降低能源进口依赖
风能资源丰富,分布广泛,利用风能 发电可以降低对能源进口的依赖,保 障国家能源安全。

《风力的利用》PPT课件-完美版

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• 日常生活中人们利用风做过哪些事情? • 利用风为什么能做这些事情? • 利用的是风的力量。
《风力的利用》PPT课件-完美版
《风力的利用》PPT课件-完美版 《风力的利用》PPT课件-完美版
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面相反的方向装上一个风向标。
《风力的利用》PPT课件-完美版
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风力发电
风带动叶子转 动,再由传 动装置带动 发电机运转, 然后发电, 并储存起来。
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《风力的利用》PPT课件-完美版 《风力的利用》PPT课件-完美版
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——打一自然现象
《风力的利用》PPT课件-完美版
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思考与讨论
• 你能说出风究竟是什么吗? • 风是怎样产生的?你能制造出风来吗?
试一试。 • 风(同雨、雷电一样)是一种自然现象,
空气流动就形成了风。
《风力的利用》PPT课件-完美版
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13.风力的利用
《风力的利用》PPT课件-完美版
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猜谜语
云儿见它让路,小树 见它招手,禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。
——打一自然现象
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猜谜语
生来本无形,走动便 有声。夏天无它热, 冬天有它冷 。
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(3)小组讨论,合作学习。

(4)汇报交流,师生评议。

可再生能源-风能的开发与利用34页PPT

可再生能源-风能的开发与利用34页PPT

可再生能源-风能的开发与利用
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

风力发电小发明小创造PPT课件

风力发电小发明小创造PPT课件

2 风是怎么形成的?
风是怎么形成的?
风扇吹风
扇风
空气炮
小实验:制作空气炮
小实验
纸杯
气球
剪刀
实验现象 小纸团(有/没有)动
实验结论 风是空气
形成的。
结论:空气的流动形成风
3 用风可以做什么?
风能做什么?
小风车
放风筝
乘凉
吹头发
很早人类就学会利用风
谷谷物物分分离离车车
帆船 研磨谷物
这是什么呢? 看起来很小哦!
风力发电通电后会怎么样?
实验现象
通电后小风扇(有/没有)转动
实验结论
发电机变成了

发电机和电动机
相似度:100%
电达人
1. 电动机的内部有什么元件呢?
2. 电动机的工作原理: 通电线圈产生了磁,被磁铁推着转。
发电机又是怎么 工作的呢?
小实验
电可以产生磁,磁也可以产生电
风级
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
风速(m/s)
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0-10.7 10.8-13.8 13.8-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.6 32.7-36.9
风力发电
课程目录
1. 风的脾气有多大? 2. 风是怎么形成的? 3. 用风可以做什么? 4. 风力发电的原理
1 风的脾气有多大?
风的脾气有多大?
狂风大作
微风拂面
风级歌
零级烟柱直冲天; 六级举伞有困难; 一级青烟随风偏; 七级迎风走不便; 二级轻风风吹级脸是面根;据什么八定级的风?刮(树枝C 断); 三A级. 叶风动的红方旗向展;B. 风九的级位屋置顶飞C.瓦风片的;速度 四级风吹飞纸片; 十级拔树又倒屋; 五级小树随风弯; 十一二级陆上很少见

风能巧利用

风能巧利用

人们可以用风车把风的动能转化为旋转的动作去推动发为电能而成为发电机。
人类利用风能的历史
• 人类利用风能的历史可以追溯到公元前。我国是世界上最早利用风 能的国家之一。公元前数世纪我国人民就利用风力提水、灌溉、磨 面、舂米,用风帆推动船舶前进。埃及尼罗河上的风帆船、中国的 木帆船,都有两三千年的历史记载。唐代有“乘风破浪会有时,直 挂云帆济沧海”诗句,可见那时风帆船已广泛用于江河航运。到了 宋代更是我国应用风车的全盛时代,当时流行的垂直轴风车,一直 沿用至今。 • 在国外,公元前2世纪,古波斯人就利用垂直轴风车碾米。10世纪伊 斯兰人用风车提水,11世纪风车在中东已获得广泛的 应用。13世纪 风车传至欧洲,14世纪已成为欧洲不可缺少的原动机。
风能简介人类利用风能的历史人类利用风能的方式人类利用风能的好处风能利用的前景风能简介在自然界中风是一种可再生无污染而且储量巨大的能源
提纲
风能简介
人类利用风能的历史
人类利用风能的方式 人类利用风能的好处 风能利用的前景
风能简介
在自然界中,风是一种可再生,无污染而且储量巨大的能源。 风能是地球表面大量空气流动所产生的动能。空气流速越高, 动能越大。


风能利用的前景
• • 德意志银行最新发布的研究报告预计,全球 风电发展正在进入一个迅速扩张的阶段,风 能产业将保持每年20%的增速,到2015年时, 该行业总产值将增至目前水平的5倍。 从目前的技术成熟度和经济可行性来看,风 能最具竞争力。从中期来看,全球风能产业 的前景相当乐观,各国政府不断出台的可再 生能源鼓励政策,将为该产业未来几年的迅 速发展提供巨大动力。 目前,中国市场最热的可再生能源,比如风 能、太阳能等产业。风能资源则更具有可再 生、永不枯竭、无污染等特点,综合社会效 益高。而且,风电技术开发最成熟、成本最 低廉。 根据“十一五”国家风电发展规划,2010年 全国风电装机容量达到500万千瓦,2020年 全国风电装机容量达到3000万千瓦。而 2006年底,全国已建成和在建的约91个风 电场,装机总容量仅260万千瓦。可见,风 机市场前景诱人,发展空间广阔。
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历史:
人类利用风能的历史可以追溯到西元前,但数千 年来,风能技术发展缓慢,没有引起人们足够的 重视。但自1973年世界石油危机以来,在常规能 源告急和全球生态环境恶化的双重压力下,风能 作为新能源的一部分才重新有了长足的发展。风 能作为一种无污染和可再生的新能源有着巨大的 发展潜力,特别是对沿海岛屿,交通不便的边远 山区,地广人稀的草原牧场,以及远离电网和近 期内电网还难以达到的农村、边疆,作为解决生 产和生活能源的一种可靠途径,有着十分重要的 意义。即使在发达国家,风能作为一种高效清洁 的新能源也日益受到重视,比如:美国能源部就 曾经调查过,单是德克萨斯州和南达科他州两州 的风能密度就足以供应全美国的用电量。
优点:
风能为洁净的能量来源。 风能设施日趋进步,大量生产降低成本,
在适当地点,风力发电成本已低于发电机。 风能设施多为不立体化设施,可保护陆地
和生态。 风力发电是可再生能源,很环保。
世界各国对风能的利用
美国风力发电飞速发展,美国风力资源十分丰富。由于环 境保护和对未来能源的需要,美国十分重视风能的开发和 利用。目前美国是世界上风力机安装容量最大的国家,约 230万千瓦。到2006年,计划安装420万千瓦。
我国目前已建成的风电厂达27个,到2005年,全国风力 发电总装机容量将达150万千瓦左右。有关专家认为,上 海的南汇、崇明、奉贤以及长兴岛、横沙岛都具有海风利 用价值上,发电总量可达4000多万千瓦时。由于整 个发电过程不需任何能源投入,因而相当于每年从海风中 “淘”到3200万元人民币。
世界各国对风能的利用
英国以伦敦为核心的城市群,英国风力发电支持家庭供电。 英国贸工部2003年宣布了一项发展近海风力发电事业的大 型计划,拟在近海新建数千座风力发电机,力争2010年前 达到向六分之一家庭供电的能力。
德国风力发电冠欧洲,在欧洲国家中,德国的风力发电最 为发达,到2003年年底,装机容量已达到875.4万千瓦, 占全欧总装机容量的一半以上。就前景而言,欧洲风力发 电的发展势头仍将继续下去。在德国,风力发电目前占其 电力生产的3.5%,政府的目标是在2025年之前将这一比 重提高到至少25%。
想一想:
利用身边的风,我们可以做什么呢?
讨论:
古今中外,人们是怎样利用 风能的?
风力提水
风力发电
风帆助行
风能(wind energy)是因空气流做功而提供 给人类的一种可利用的能量。空气流具有 的动能称风能。空气流速越高,动能越大。 人们可以用风车把风的动能转化为旋转的 动作去推动发电机,以产生电力。
日本是一个岛国,有丰富的风能可利用。日本风能利用 有两大基础优势。首先,风车的规模已达到单台1000千瓦 以上,而且防噪音技术也有很大改进。其次,为了防止地 球温室效应,针对大型企业动力系统向可再生能源转移的 “绿色电力制度”,对风力发电也是很大的推动。
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