合肥市职业技术培训指导中心职业技能培训登记表
合肥市劳动和社会保障局办事指南范文
合肥市劳动和社会保障局主要业务办事指南发布时间：2009年07月16日信息来源：办公室地址：合肥市政务新区政务环路88号电话：主要业务：信访接待。
在市劳动保障局一楼信访接待室电话：，政策法规处地址：合肥市政务新区政务环路88号15楼电话：主要业务：1.受理劳动和社会保障行政复议；2.受理社会保险行政争议案件；3.受理企业改革过程中涉及职工分流安置等有关政策的咨询。
综合计划与基金监督处地址：合肥市政务新区政务环路88号15楼电话：主要业务：1.工效挂钩；2.职工增资（升级）备案；3.企业军转干部工作。
劳动和社会保障监察处地址：合肥市政务新区政务环路88号14楼电话：主要业务：非标准工时制审批。
劳动争议仲裁处地址：合肥市政务新区政务环路88号14楼电话：（传真）主要业务：1.劳动争议案件的受理、处理；2.集体合同审查；3.经济性裁员审查。
就业处地址：合肥市政务新区政务环路88号15楼电话：主要业务：1.单位办理劳务派遣中介机构输送或派遣下岗失业人员申请补助资金。
2.下岗失业人员合伙创办或合伙经营企业、腾岗安置下岗失业人员的机关事业单位及社会团体申请补助资金。
3.办理非正规就业劳动组织吸纳下岗失业人员补助资金、再就业园区（街）补助资金。
4.职工子女顶替、外地工人调入、我市工人调出。
5.申领《再就业优惠证》，在户口所在地社居委、街道就业和社会保障工作机构办理。
6.单位（除劳务型公司外）申请享受社保补贴、培训补贴、职介补贴、岗位补贴、各类企业认定证明、减免合在金寨路360号市劳动保障局二楼“再就业优惠政策窗口（13号）”办理。
7.下岗失业人员申办小额担保贷款，在户籍所在街道就业和社会保障工作机构、区劳动保障局、区担保机构办8. 非正规就业劳动组织证书，在各区百帮就业服务中心办理。
培训处地址：合肥市政务新区政务环路88号14楼。
电话：主要业务：1.全市职业技能培训、考核、鉴定和发证；2.合肥地区技工学校考察、申报；3.管理合肥地区技工学校、社会职业培训机构、职业技能鉴定机构；4.组织实施技师、高级技师培养和考评工作；5.负责职业技能竞赛及技能人才表彰、奖励工作。
职业技能培训督查表
实施检查的单位：
培训单位 培训对象 培训工种 培训地点 培训起止 时间 培训教材 教学设备 名称 实训耗材 讲授内容 数量
检查时间：
年
月
日
开班备 案时间 □ 城镇失业待业人员 □ 农村富余劳动力 □ 高校毕业生 □ 企业新录用员工 □ 企业员工提升 □ 应届初高中毕业生 培训人数 实训地点 理论 课时 教师资格证书及 等级 数量 检查时实到人数 是否与教学计划 保持一致 工位数 面积 实操 课时 □ 其它
检查组意见
签字： 年 月 日 经按规定实地检查，认为该班：□合格 □基本合格 □不合格
整改建议及期 限
培训等级 面积 培训总课时
授课教师
学员反馈意见
签字： 年 月 日 认为该班：□合格 □基本合格 □不合格
人力资源和社 会保障服务所
签字： 年 月 日 经按规定实地检查，认为该班：□合格 □基本合格 □不合格
乡镇意见
签字（盖章）： 年 月 日 经按规定实地检查，认为该班：□合格 □基本合格 □不合格
合肥市职业技能鉴定指导中心_企业报告(业主版)
合肥良远商贸有限 公司
0.1
2022-04-12
本报告于 2023 年 02 月 11 日 生成
4/14
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP2
【合肥市】合肥市职业技能鉴定 指导中心于 2022 年 04 月 12 日 成交一笔交易
合肥仁捷商贸有限 公司
\
2022-04-12
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
合肥市职业技能鉴定指导中心关 于毛巾柜的网上超市采购项目成 交公告
安徽诚瑞达商贸有 限责任公司
\
2022-08-24
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（6）医疗设备（1）
重点项目
项目名称
TOP1
合肥市职业技能鉴定指导中心关 于 pH 试纸的网上超市采购项目
平均节支率
0.0%
同比增长：0.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2022-12~2023-02)：
近 1 年(2022-03~2023-02)：
本报告于 2023 年 02 月 11 日 生成
1/14
近 3 年(2020-03~2023-02)：
（4）医药品（1）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
合肥市职业技能鉴定指导中心关 于 pH 试纸的网上超市采购项目 成交公告
安徽皖辽生物科技 有限公司
0.5
2022-12-14
劳动技能培训计划表
劳动技能培训计划表一、培训目标1.提高员工劳动技能水平，增强团队实力；2.增强员工对工作的责任感和使命感；3.培养员工良好的职业道德和品质；4.提高员工的创新意识和团队协作能力。
二、培训对象公司全体员工三、培训内容1.专业技能培训（1）技术操作培训（2）工作技巧和方法培训（3）安全操作规程培训2.职业素养培训（1）工作态度培训（2）沟通技巧培训（3）职业道德教育3.团队合作培训（1）团队合作意识培训（2）团队建设活动（3）团队协作技巧培训四、培训方式1.理论学习（1）由公司内部资深员工担任培训讲师，进行理论培训；（2）利用在线学习平台或者公司内部培训室进行课堂授课。
2.实践演练（1）安排实战演练，由讲师进行示范指导；（2）员工进行实际操作，边学边练，提高技能水平；（3）设立专门的训练基地，提供真实的操作环境。
五、培训计划以下为一个典型的培训计划，可根据实际情况进行调整：第一阶段：理论学习1. 开班典礼时间：第一天上午内容：培训目标、培训内容介绍2. 技能操作基础知识学习时间：第一周全天内容：技术操作基础知识学习3. 职业素养培训时间：第二周全天内容：工作态度、沟通技巧、职业道德培训4. 安全操作规程培训时间：第三周上午内容：安全操作规程学习第二阶段：实践演练1. 技能操作实战演练时间：第四周至第六周内容：技术操作实战演练2. 团队合作训练时间：第七周至第八周内容：团队合作意识培训、团队建设活动、团队协作技巧培训3. 结业典礼时间：第九周下午内容：结业总结、学习成果展示六、实施机构培训机构：公司人力资源部培训讲师：公司内部资深员工实施地点：公司内部培训室/训练基地七、培训效果考核1. 学习成绩根据每个员工的学习情况进行成绩评定，达到规定标准方可结业。
2. 实际操作成绩安排实际操作成绩考核，包括操作技能、安全规程遵守等方面。
3. 个人发展计划培训结束后，制定个人发展计划，帮助员工在工作中不断提升自身技能和能力。
职业技能培训记录表
职业技能培训记录表
姓名：
性别：
年龄：
所属公司：
培训日期：
培训地点：
培训课程名称：
培训内容简介：
培训目的：
培训讲师：
培训时长：
培训内容：
第一部分：课程介绍
在本次培训中，我们将学习以下内容：（简要介绍）第二部分：理论知识讲解
1. 重点概念解析
详细介绍与该技能相关的重要概念、原理等。
2. 技能操作步骤
逐步教学该技能的操作步骤，并进行示范演示。
3. 常见问题解答
对参训人员常见的问题进行答疑解惑，确保各位能够理解并掌握该技能。
第三部分：实操训练
根据所学内容，进行实际操作训练，包括但不限于：
（列举具体的操作项目）
第四部分：实际案例分析
通过分析真实案例，让参训人员了解技能的应用场景和解决实际问题的能力。
第五部分：培训总结与反馈
1. 培训心得体会
参训人员可就本次培训的收获、感想等进行总结。
2. 个别意见反馈
参训人员可提出对培训的改进意见和建议。
3. 其他补充
可对其他与培训相关的事项进行补充说明。
培训总结：
本次培训内容全面、专业，讲师对培训课程的讲解深入浅出，使我们对该技能有了更深入的了解和掌握。
通过实操训练和案例分析，我们进一步加强了对该技能的应用能力与解决问题的能力。
在今后的工作中，我将运用所学技能，提高工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。
参训人员签字：日期：
培训讲师签字：日期：。
职业技能培训—教学评价记录表
评分标准
自评
学员通过学习，能够总结经验、提出问题，发表见解， 敢于创新，学习成果当堂能够得到巩固。（5 分）
课堂教学体现“实”、“活”、“新”；课堂时效性 强，不同程度的学员均得到收获，从整体上达到教学 的“三维”目标。（5 分）
是学员了解企业文化，认识家政行业发展，通过教学 有实实在在的进步；让学员产生想继续学习，深入学 习的学习欲望。
实现“自主、合作、探究”，并有多种形式的互动。
能给学员质疑探究的机会，学员能有自己的心得，能 提出看法或疑问，能发表创见。
课堂纪律好，听课投入，学习认真、活跃。
能应用小游戏的形式，活跃学习气氛，从而引导对学 学习深入。
教学效果（15）
自评
项目
教学目标 （10 分）
情感目标 （2 分）
风格 （3 分）
课程结构完整，脉络清晰，重难点时间分配合理。
得分 得分
教学过程（40）
项目 教师组织 （10 分）
教学方法 （10 分）
教学手段 （10 分）
学员活动 （5 分） 纪律情况 （5 分）
评分标准
针对学员特点，体现职业技能培训特性，课堂教学体 现家政岗位要求，具备家政行业培训特点。 能突破课堂，体现综合性、开放式教育；以学员为主 体，以就业为导向。 用职业教育观念指导自己的教学，并自觉贯彻“以人 为本”“因材施教”的教育理念； 教学方法的选择和运用灵活多样，切合教材、学员和 教师实际，体现“对话”，增强学员参与意识，多向 反馈和情感交流；重视学习方法的指导，善于培养学 员能力；善于开发有活力的学习资源。 合理运用各种教学媒体（含板书），目的明确，操作 得当，效果明显。 利用多媒体展示，使用图形或者视频引导教学过程， 使授课更生动、真实，让学员在体验中学习。 根据学员情况，创设一个保证每个学员都能按照自己 的个性进行自主学习的异步或同步教学情境。
合肥职业技能鉴定机构登记表
职业技能鉴定站
制冷工、中式烹调师、中式面点师、西式面点师、焊工、电工、汽车维修工、钳工
初、中、高
瑶海区文忠路和学林路交叉口
合肥市化学工业
职业技能鉴定站
初、中、高
合肥市循环经济示范园
合肥供水
职业技能鉴定站
电工
初、中、高
屯溪路70号
合肥职工
职业技能鉴定站
电工、车工、制冷工、钳工、焊工、中式面点师
初、中、高
滁州路87号
合肥万众技工学校
职业技能鉴定站
电工、制冷工、车工、铣工、钳工、焊工、汽车维修工
初、中、高
张洼路78号
安徽合肥机电技师学院职业技能鉴定站
电工、车工、铣工、钳工、焊工
初、中、高
合肥市紫云路121号
合肥市商贸旅游技工
学校职业技能鉴定站
中（西）式面点师、中（西）式烹调师
初、中、高
合裕路胡岗街道13号
肥东县科新职业培训学校职业技能鉴定站
育婴员
初、中
肥东县店埠镇琪瑞大厦A座303室
肥西县职业技能鉴定中心
初、中
肥西元太职业培训学校职业技能鉴定站
电工、焊工、砌筑工、育婴员
初、中
肥西县上派镇上三路老党校内
肥西博海职业培训学校职业技能鉴定站
车工、焊工、钳工、电切削工、铣工、育婴员
初、中
肥西县上派镇青年路46号
初级
巢湖市人民路37号
巢湖市巾帼职业技能鉴定站
育婴员、母婴护理
初级
巢湖市安成路市妇儿发展中心五楼
巢湖市亿信培训学校职业技能鉴定站
育婴员、母婴护理、电工、焊工、中式烹调师
初级
巢湖市健康东路与向阳路交叉口
技术 服务培训计划表
技术服务培训计划表1. 培训内容：本培训计划旨在帮助提升技术服务队伍的专业技能和服务水平，包括但不限于：客户沟通技巧、故障排除能力、产品知识、团队协作能力等方面的培训内容。
2. 培训对象：技术服务团队的所有成员，包括新员工和老员工。
3. 培训时间：本次培训计划为期一个月，共30个工作日，每日培训时间为4小时，具体培训时间安排将根据实际情况确定。
4. 培训方式：本次培训采用多种方式进行，包括但不限于：线下讲座、在线视频教学、实例操作演练、团队案例分析等。
5. 培训内容安排：- 第一周：客户沟通技巧与需求分析- 培训目标：帮助团队成员了解客户沟通技巧，提高沟通能力，掌握需求分析的方法和技巧。
- 内容安排：客户沟通技巧讲解、案例分析、角色扮演演练、需求分析方法介绍。
- 第二周：产品知识培训- 培训目标：全面了解公司产品知识，掌握产品功能、性能和使用方法，提高对产品的认知和理解。
- 内容安排：产品知识讲解、产品功能操作演练、产品使用技巧分享。
- 第三周：故障排除与技术支持- 培训目标：掌握常见故障排除技巧和方法，提高对技术支持的能力和效率。
- 内容安排：故障排除案例分析、故障排除技巧讲解、实例操作演练。
- 第四周：团队协作与实战演练- 培训目标：加强团队协作能力，提高团队实战应对能力，增强团队凝聚力。
- 内容安排：团队协作演练、团队案例分析、团队作战游戏等。
6. 培训效果评估：培训结束后将进行效果评估，包括但不限于：答题测试、模拟场景演练、个人技能提升情况等方式进行综合评估。
7. 培训考核：根据培训效果评估结果，对培训对象的表现进行考核，优秀者将给予相应的奖励和荣誉称号，表彰其在培训期间的表现和进步。
8. 培训总结：培训结束后将进行总结和反思，收集培训意见和建议，为下一次培训提供参考和改进。
总结：本次技术服务培训计划将全面提升技术服务团队的专业技能和服务水平，有效提高团队的整体素质和综合竞争力，为公司的发展壮大提供有力的保障和支持。
2024年安徽省合肥市职业技能认定考评员考核试题答案汇编
2024年安徽省合肥市职业技能认定考评员考核试题答案汇编1、判断题（共280题）1. 鉴定范围是指按国家职业标准，将鉴定要素按具体范畴划分的集合。
答案：（√）2. 经验型命题是按符合测量学要求的命题工作模式进行试题和试卷编制的过程。
答案：（×）3. 考评人员职业道德的基础是廉洁公正。
答案：（√）4. 工人技术等级标准建立与 50 年代初期，是从苏联移植过来的。
答案：（×）5. 目前绝大多数考试中，测量工具是以命题形式出现的。
答案：（×）6. 题库的运行与管理属于建立职业技能鉴定考评员队伍的内容。
答案：（×）7. 特有职业考评人员证卡由省级职业技能鉴定指导中心颁发。
答案：（×）8. 国家职业技能鉴定专家委员会是为国家职业技能鉴定工作提供专业技术指示的全国性专家工作机构。
答案：（×）9. 职业分类可以客观地反映一个国家经济、社会和科技等领域的发展和变化，一定程度上反映一个阶段的社会管理水平。
答案：（√）10. 职业分类的重要意义之一体现在其是完善国家职业资格证书制度的重要基础工作。
答案：（√）11. 编码是为便于检索每一职业类别而赋予的数字代码。
答案：（√）12. 操作技能考核试题考核要求主要包括本题分值、考核要素、考核具体要求和否定项说明。
答案：（×）13. 考评人员考评前实行集训制度。
答案：（√）14. 国家职业标准属于管理标准。
答案：（×）15. 职业技能鉴定规范对工人技术等级标准和职业技能标准进行了细化和量化。
答案：（√）16. 考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定两次。
答案：（×）17. 对鉴定结果进行全面统计分析，是职业技能鉴定质量分析的主要依据。
答案：（√）18. 国家职业标准中的基本要求包括职业道德和专业知识。
答案：（×）19. 考核内容结构表是职业活动内容的结构化表述。
答案：（√）20. 我国国家职业资格证书制度实行的是靠行业权威力量推行的管理模式。
技能鉴定记录表（大全）
技能鉴定记录表（大全）第一篇：技能鉴定记录表（大全）技能鉴定记录表编号：技能鉴定记录表工种：等级：鉴定部门：鉴定时间：技能鉴定记录表工种：等级：鉴定部门：鉴定时间：第二篇：记录表2011.7.6 张明明的班长费用（7.7）问一下贝贝（租好了但是王桂芳没给坐上，贝贝答应和王桂芳说说）（订正完毕）2011.7.7 BSC 考核完成（上午）注：分别计量处糖化清酒的量2011.7.8 报给王桂芳的奖金数额已经更正六月份的那三个人的2011.7.9 董晓红的200元放在工资里边了2011.7.10 以后出现订单做不上的情况，积极向上汇报2011.7.11 水电气在一出现之后立即核对一个单耗一旦数量多了立即与李向红交流2011.8.8财务部规定：每月六号之前打完自己的分数第三篇：电工初级职业鉴定表技能复习题专业电工鉴定初级考试复习题技能填空：1.大小方向都不2.随时间变化的电流叫（直流电）。
3.凡大小方向都随时间作周期性变化的电流叫（交流电）。
4.流经导体的电流与加在导体两端的（电压）成正比，5.与导体的（电阻）成反比。
6.最基本的电路由（电源）、（负载）和（连接导线）三步分组成。
7.电路通常有（通路）、（断路）和（短路）三种状态。
8.并联电容器的总容量等于各个电容器容量（之和）。
9.导体在（磁场）中作切10.割磁力线运动而11.产生感应电动势的现象称为（电磁感应）。
12.交流电的三要素是指13.（最大值）、（频率）和（初相角）。
14.正弦交流电中的三种电功率是：（视在）功率、（有功）功率、和（无功）功率。
15.串联电路的总电压是电路中各电阻上的（电压降之和），16.流过电路中的每个元件的电流（相等）。
17.并联电路中各支路上的电压（相等），18.总电流等于（各支路）电流之和。
19.并联电路的等效电阻R的表达式是：（1/R=1/R1+1/R2+1/R3…..）。
20.并联电路的支路越多，21.总电阻（越小）。
2024年安徽省合肥市职业技能鉴定考评员通用试题(最全)
2024年安徽省合肥市职业技能鉴定考评员通用试题（最全）1、单选题（共100题）1. 高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格（B）年以上。
A、半B、一C、二D、三2. 英国推出的国家职业资格制度，采用了在实际工作现场考评，（ B ）。
A. 这种鉴定方式成本很低B. 这种鉴定方式成本很高C. 这种鉴定方式成本很简单D. 这种鉴定方式成本很复杂3. （ B ）划分时主要考虑了从业人员职责范围、受教育水平和我国政治制度、管理体制、科技水平和产业结构的现状及发展因素。
A 、整类B 、大类C 、中类D 、小类4. 目前国家普遍采用以（ B ）为主要形式的操作技能考核命题方式。
A 、专家编制考核试卷B 、人工组卷C 、计算机组卷D 、题库自动生成试卷5. 《职业技能鉴定考评人员管理工作规程》是（D ）制定的。
(A)海南省职业技能鉴定指导中心 (B) 国家职业技能鉴定中心(C) 海南省人事劳动保障厅 (D) 国家劳动和社会保障部6. 地方职业技能鉴定指导中心聘用（B）的考评人员。
A、全部职业B、获得通用职业考评资格C、获得特有职业考评资格D、未获得考评资格7. （ A ）年劳动保障部有关部门颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，系统地对职业进行了科学的分类。
A、1999 B 、2000 C 、2001 D 、20028. 职业资格证书编码采取（A ）位数字代码。
A. 16B.17C.18D.199. （ A ）是考核试题的具体化设置。
A 、考核试题库B 、鉴定点库C 、职业鉴定结构表D 、考核内容结构表10. 根据构成基元的要素不同，评价基元可以分为（ C ）大类。
A 、五B 、六C 、七D 、八11. 职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（ A ）。
A 、命题技术环节及其逻辑程序B 、鉴定要素和考核执行标准C 、试卷摸板和组卷模型D 、鉴定要素和组卷模型12. （ B ）原则是指国家职业标准反映的职业能力水平的梯度，它是由从业人员职业活动范围的宽窄、工作责任的大小和工作难度的高低决定的。
【登记表】职业培训登记表
职业培训登记表尊敬的培训组织者，您好！在此，我们诚挚地邀请您填写以下职业培训登记表，以便我们更好地了解您的需求和期望。
请您认真填写，以下内容将是我们为您提供个性化培训服务的重要依据。
【基本信息】姓名：（请在此处填写姓名）性别：（请在此处填写性别）出生日期：（请在此处填写出生日期）联系电话：（请在此处填写联系电话）电子邮箱：（请在此处填写电子邮箱）【职业背景】当前职业：（请在此处填写当前职业）工作年限：（请在此处填写工作年限）所在行业：（请在此处填写所在行业）所在单位：（请在此处填写所在单位）【培训需求】培训目标：（请在此处填写您的培训目标，例如：提升专业技能、拓展视野、个人发展等）期望培训内容：（请在此处详细描述您期望学习的具体内容）培训时间：（请在此处填写您期望的培训时间，例如：短期集中培训、长期周末培训等）培训地点：（请在此处填写您期望的培训地点，例如：本地培训中心、远程网络培训等）【学习风格】学习偏好：（请在此处填写您的学习偏好，例如：理论学习、实践操作、案例分析等）学习习惯：（请在此处描述您的学习习惯，例如：独立学习、团队协作、参与讨论等）【个人优势与挑战】个人优势：（请在此处列举您的个人优势，例如：沟通能力、团队合作精神、创新能力等）面临挑战：（请在此处描述您在职业生涯中遇到的主要挑战，例如：技能更新、职业发展瓶颈等）【其他信息】特殊需求：（如有特殊需求，请在此处详细说明）推荐人：（如有推荐人，请在此处填写推荐人姓名及联系方式）感谢您抽出宝贵时间填写此登记表。
我们承诺将严格保密您的个人信息，并尽最大努力为您提供优质的培训服务。
期待与您携手共进，共创美好未来！敬请填写完整，期待您的回复。
此致敬礼！。
2024年安徽省合肥市职业技能认定考评员考核试题答案最全解析版
2024年安徽省合肥市职业技能认定考评员考核试题答案最全解析版1、判断题（共280题）1. 职业技能鉴定的经验型命题易造成试卷间差异较大。
答案：（√）2. 泄露职业技能鉴定试卷的责任人，将被追究法律责任。
答案：（√）3. 地方建立通用工种职业技能鉴定所，只用征求同级行业部门的意见即可。
答案：（×）4. 国家职业标准在整个国家职业资格体系中，具有重要的引导作用。
答案：（√）5. 鉴定点是考核命题的直接依据。
答案：（√）6. 职业技能鉴定信息统计按照职业技能鉴定管理体系分级分层，逐级上报。
答案：（√）7. 考评人员取得考评员资格后不需要培训便可参与考核活动。
答案：（√）8. 中英文对照职业资格证书是出国人员办理职业技能水平公证的有效证件。
答案：（√）9. 通过考查一道试题的特征参数，可以为试卷的编制提供了基本的测量学数据。
答案：（√）10. 题库的运行与管理属于建立职业技能鉴定考评员队伍的内容。
答案：（×）11. 职业技能鉴定专家委员会下设三个专家组织机构，分别是职业道德指导委员会、职业技能技能鉴定技术方法委员会、国家职业技能鉴定专业委员会。
答案：（√）12. 考务管理的公正性，就是使用相同的考核方式和试卷对所有考生进行考核。
答案：（×）13. 国家职业标准经审批通过后，由国家职业技能鉴定指导中心统一颁布。
答案：（×）14. 考试现场巡视人员由劳动保障部门和职业技能鉴定指导中心派遣。
答案：（√）15. 模块化命题技术由职业活动结构化、实践操作可行性和考核内容具体化组成。
答案：（×）16. 从业资格是从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准和必备标准。
答案：（√）17. 鉴定点是最小不可分割的独立可鉴定的要素。
答案：（√）18. 提高命题质量是提高职业技能鉴定质量的重要措施之一。
答案：（√）19. 遗失证书补证的证书编码使用新编码。
答案：（×）20. 职业院校毕业生参加劳动保障部门规定的各种技能竞赛活动，竞赛成绩合格，可按照竞赛标准，认定相应的职业资格等级属于职业院校毕业生职业技能鉴定的方式之一。
职业技能等级认定申报表(样表)
等级认定。
二、个人承诺
我申报参加技能等级认定，为了维护认定的严肃性、权威性和公平性，现郑重承诺如下：
1.本人已阅读并理解《国家职业技能标准》（评价规范）等相关政策及报名须知内容，完全了解并符
合所报考职业等级的条件要求。
2.本人报名填写（提交的身份证件、学历、现持有证书、专业工作年限等信息及认定期间提供的证件资料准
为，不参与任何形式的考试舞弊。
5.如有违纪违规及违反上述承诺的行为，本人自愿接受有关法律法规处罚，并承担相应的责任
和由此造成的一切后果。
申报人签名：
年
月
日
确、真实、有效，不弄虚作假。
3.本人知道应在规定时间内完成报名、交费和打印准考证事宜，并清楚知道应按时参加认定，逾
期本人将自动放弃认定。
4.本人认真履行报考人员的各项义务，遵守认定纪律和考场规则，遵从认定组织部门的安排，
服从监考人员的检查、监督和管理，维护认定机构和他人的合法权益，不做扰乱报名和认定秩序的行
年 月 日 发证机构：
白底标准 二寸近照
日 发
申报信息
申报职业（工种）： 养老护理员 申报等级： 三级（高级）
申报科目 理论 实操 综合 申报条件 相关专业（护理）本年度高职毕业学生
工作年限与个人承诺
一、工作年限：
本人从事
岗位已累计工作
年 , 现根据《国家职业技能标准》（评价规范） 申
报
（职业工种）
职业技能等级认定申报表
申报人姓名
性别
出生日期
学历及专业名称
证件类型
证件号码
手机号码 工作单位
考生类别 学生 □社会人员 □职工□其他
无
□职业资格证书 □技能等级认定证书
职业技能培训学员信息登记表
身份证号码
联系电话
家庭住址
邮编
电子邮箱： 微信号： QQ号：
培训
对象
类别
□持《再就业优惠证》人员
□城镇登记失业人员
□困难企业职工
□进城务工农村劳动者
□返乡农民工
□应届高校毕业生
□其它
培训项目
技能培训
职业（工种）
职业资格等级
创业培训
现有技能状况
（职业工种、等级）
持证名称
证件号码
就业意愿：
人力资源社会保障部门
qq培训对象类别持再就业优惠证人员城镇登记失业人员困难企业职工进城务工农村劳动者返乡农民工应届高校毕业生其它培训项目技能培训职业工种职业资格等级创业培训现有技能状况职业工种等级持证名称证件号码就业意愿
职业技能培训学员信息登记表
培训机构名称（盖章）：年 月 日
姓 名
性别
出生年月
贴照片处
户籍所在地
文化程度
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身份证、各类持证复印件粘贴处
学校地址：冷水滩区零陵中路第一街1115号招生电话：0746--8666659
2024年安徽省合肥市职业技能鉴定考评员试题(完整版)
2024年安徽省合肥市职业技能鉴定考评员试题（完整版）1、单选题（共100题）1. 企业内员工职业技能鉴定实行的是( A )管理。
A 、社会化B 、企业化C 、标准化D 、市场化2. 1990年印发的《关于高级技师评聘的实施意见》确立了技师、高级技师为（B）系列。
A、技术等级B、技术职务C、技术职称D、技术岗位3. 以下属于正确的题库开发步骤的是（ C ）。
A 、确定建库目标→制定命题规则→建立测量模型→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行B 、建立测量模型→确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行C 、确定建库目标→建立测量模型→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行D 、确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→建立测量模型→录入校队试题和试验运行4. 高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格（B）年以上。
A、半B、一C、二D、三5. 通用工种的考评人员应先经省级职业技能鉴定指导中心培训、考核后，再报( A )核准。
A 、省级劳动行政部门B 、省级鉴定指导中心C、行业主管部门 D 、人力资源和社会保障部6. （ B ）是职业技能鉴定工作的核心，是国家职业资格证书制度的生命线。
A 、组织管理系统B 、质量保证系统C 、管理实施系统D 、法律法规系统7. 对某一特定职业进行分析与研究，通常采用（ C ）法。
A 、岗位分析B 、技能分析C 、职业分析D 、工种分析8. 考评组长应具有（ B ）以上的职业技能鉴定工作经验。
A. 一年B. 两年C. 三年D. 四年9. 成立国家职业标准制定专家组时，( D )一般应占专家小组人数的一半以上。
A 、方法专家B 、内容专家C 、方法专家和内容专家D 、实际工作专家10. 职业技能鉴定是为（ D ）服务的。
A 、政府B 、劳动者C 、企业D 、劳动者和企业11. （ B ）是职业活动内容的定量化表述。
2024年安徽省合肥市职业技能认定考评员考核试题答案(单选、多选、判断)
2024年安徽省合肥市职业技能认定考评员考核试题答案（单选、多选、判断）1、判断题（共280题）1. 对于实际技能鉴定结果，考评小组组长在征得多数考评员同意的基础上，可以更改鉴定结果。
答案：（×）2. 个人日常生活中的驾驶是一种职业技能。
答案：（×）3. 试卷的难易程度应适中，70%的题的难度系数应该掌握在 0.7 以上。
答案：（×）4. 泄露职业技能鉴定试卷的责任人，将被追究法律责任。
答案：（√）5. 职业技能鉴定指导中心在职业技能鉴定命题管理方面的主要工作内容有：职业技能鉴定命题技术标准；职业技能鉴定国家题库。
答案：（×）6. 鉴定内容目标体系是职业对从业人员所要求内容的结构化和清晰化描述。
答案：（×）7. 职业技能鉴定的经验型命题易造成试卷间差异较大。
答案：（√）8. 国家职业技能鉴定采取政府方针政策指导下的政府化管理体制。
答案：（×）9. 《职业技能鉴定规定》对鉴定所（站）、考评人员、试题、考务、证书等五大质量控制核心环节的工作程序做了明确规定。
答案：（×）10. 职业技能鉴定准考证编码采取 19 位数字代码。
答案：（√）11. 中英文对照职业资格证书是出国人员办理职业技能水平公证的有效证件。
答案：（√）12. 加强对现有职业构成进行分析与研究，科学地进行职业分类，规范现有职业的名称、定义，明确从业人员的职责、任务已成为社会和经济管理的重要基础工作。
答案：（√）13. 试卷本身的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。
答案：（√）14. 考评组成员中，每次人员轮换不得少于三分之一。
答案：（√）15. 考评人员的公开评聘标志着近年来鉴定技术方面取得了重要进展。
答案：（×）16. 试卷中难度等级为 1（易）和 5（难）的试题所占的比重不超过整卷的10%。
答案：（×）17. 完善制度建设，规范管理服务是我国“十五”期间推行国家职业资格证书制度的主要措施之一。
合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表
合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表文章标题：深度解读合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表一、前言在当今社会，专业技术人员的继续教育已经成为一种必然。
合肥市作为一个科技创新城市，对专业技术人员的继续教育提出了相应的学时核定明细表，这个表格对于指导和规范专业技术人员的学时需求具有重要意义。
在本文中，我们将对合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表进行深度解读，希望能够对读者有所帮助。
二、继续教育的重要性专业技术人员在不断变化的社会环境中，需要不断更新知识和技能，以适应科技发展的需求。
继续教育是专业技术人员保持竞争力的重要途径，也是推动社会进步的重要保障。
合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表的出台，为专业技术人员的继续教育提供了有力支持。
三、合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表的内容合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表包括以下内容：1. 培训时间：指导入、更新、提高专业技术人员的知识和技能的时间安排。
2. 学时核定：对不同类型的培训，确定相应的学时核定标准。
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四、深度解读合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表1. 培训时间：在合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表中，培训时间的安排对于专业技术人员的继续教育至关重要。
在确定培训时间时，要考虑到专业技术人员的工作时间安排，合理安排培训时间，以保证培训效果的最大化。
2. 学时核定：不同类型的培训需要确定不同的学时核定标准。
合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表对于学时核定给出了具体的标准，这对于指导专业技术人员选择适合自己的培训具有指导意义。
3. 学时管理：学时管理是合肥市专业技术人员继续教育的重要环节。
学时管理的严格执行能够保证专业技术人员的学时获取情况得到准确记录和管理，为专业技术人员的继续教育提供有效保障。
五、个人观点和理解对于合肥市专业技术人员继续教育学时核定明细表，我认为这一举措对于促进专业技术人员的继续教育具有积极意义。