七年级政治新学校新同学1-北师大版
第一单元第一课珍惜新起点——新学校新同学
通过分组讨论活动考察学生的观察、比较和归纳能力，作为评价标准。
增进同学们相互认识了解，扩大交往面，养成热情开朗的性格，在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。
第三步：请同学们介绍自己的新认识的伙伴。
第四步：请学生谈本次活动的体验及感受，大家分享。
在活动中，教师应注意提供宽松的课堂气氛，让学生在没有思想顾虑的情况下交流。
（三）“与新朋友结伴同行”（板书）
活动C: “大家来帮忙”讨论
1第一步：：
提供一则学生在人际交往中的难题，让大家出谋划策。（小玲是一位来自农村的初一新生，初到新学校新班级一个同学也不认识，在学校中生活学习很不习惯，特别是她害怕与城里的同学交往，她们好像不喜欢她，总是用异样的眼光看着她，她觉得在这新班级中很孤独。）
3、说出自己最喜欢班上哪位同学，并说明理由。
4、介绍自己通过几天的相处后，与哪位同学比较谈得来，或者已经成为了朋友，并说明互相吸引的理由和过程。
通过寻找“校园里的新鲜事”的活动，帮助学生了解中学生活的各种新变化，领悟积极适应中学生活的重要性，珍惜初中这个新起点，体验成为一名中学生的快乐。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
活动A：校园里的新鲜事之超级模仿秀
1.活动形式:游戏,,学生分成两组,互相一模仿新鲜事,一竟猜,进行竞赛.
第一步：“校园里的新鲜事”竟猜活动。
第二步：小组交流讨论，教师在各小组间巡回，给予引导和鼓励同学发言。注:老师提醒学生新鲜事的范围包括;校风,笑貌,规章与小学的异同等.
七年级上学期思想品德学案范本《新学校 新同学》
七年级上学期思想品德课学案
课题课型授课时间累计课时主备人审核审批新学校新同学新课8月18日1课时于跃
【学习目标】
1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
2、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。
3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。
4、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。
【学习重点】
感受初中生活新环境，珍惜新起点。
【学习难点】
如何尽快适应中学生活。
【学习方法】
比较法、讨论法、调查法、活动体验法等
【学习过程】
1、创设情景、激趣学习
展示二中图片，说说都是哪里？你对二中了解多少？
2、合作交流、探索新知
①找一找中学与小学的不同之处。
校园环境方面：
学习内容方面：
学习方法方面：
学生管理方面：
②关于新学校、新同学、新老师，你有疑问吗？你最想了解哪些关于我们学校的事情？请你自己设计出想要了解的问题写在下面：
③美好回忆：说一说你与曾经的好友友好相处的温馨故事与大家分享，并想一想你们为什么能够成为好朋友。
3、知识梳理、小结反思
①面对新同学新老师，我们应该怎样做？为什么？
②请你编写一条“友谊（朋友）”相关的格言。
4、巩固训练、课堂达标
在新学校你的感受是什么？怎样理解这种感受？。
初一政治·第一单元第一课 珍惜新起点：新学校、新同学
初一政治·第一单元第一课珍惜新起点：新学校、新同学通过教学，使学生认识面对新环境产生的困惑，是正常的，也是能够摆脱的。
使学生认识建立新友谊，结交新伙伴的意义，并初步知道怎样与新同学友好相处，建立友谊。
能根据所学知识，对照自己的实际情况，解决自己遇到的问题。
能以积极的态度与新同学建立真挚友谊。
能以积极的心态面对新情况带来的各种不适，并能尽快调整，尽早融入新环境。
【教学重点、难点】初中生活新体验珍视新友谊【教学过程】参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。
我们迈着青春的脚步，走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。
从这个起点开始，我们将认识新的老师、新的同学、学习新的更多的知识。
让我们珍惜这个新起点吧！因为，良好的开始是成功的一半。
初中生活新体验问：来到新的学校，你对学校了解多少？令你大吃一惊到好奇、感到新鲜的事有什么？四人一组讨论完成下表内容我对新学校的了解新校名：__________________ 新校址：_____________________校训：__________________________________________________ 始建年份：________________ 开设课程:____________________多少班级：________________ 校徽：___________________ 学校获奖记录：____________________________________________学校特点：________________________________________________校规：________________________________________________还有：________________________________________________使你好奇新鲜的事：________________________________________学生介绍各组了解，讨论的情况，谈谈体会有什么？根据同学们的了解，我们发现中学生活与小学有很大的不同，有很多新鲜的事、新鲜的人。
七年级政治上册笔记
七年级上册笔记第一课珍惜新起点第一节、新学校新同学一、主要观点：1、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，，生活在一个的集体中。
第二节、创建新集体一、主要观点：1、当我们有了后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。
3、俗话说：“一篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”只有，，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
4、我们每个人都能在班级中找到自己的位置，只有我们各尽其能，发挥所长，奉献集体，才能创建优秀的班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地（如何提高自身的学习？）●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者：学会自主学习，提高学习效率，科学安排学习时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式，选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习●要形成良好的学习态度．．．．．．．．．。
●学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙，通过学习满足自己的好奇心，发现自己的潜能，享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩●多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱，因为：①生命是顽强的，也是脆弱的，想生活在丰富多彩的世界里，就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
二、人的生命的独特性●人类是自然界的一部分，人的生命具有独特性，表现在：①人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
新学校新同学 —— 初中政治第一册教案_七年级政治教案
新学校新同学——初中政治第一册教案_七年级政治教案第一单元珍惜新起点第一课时新学校新同学章节：第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点课型：新授课课时：1课时课题：新学校新同学教学目标：（1）知识与技能：引导学生尽快适应新学校的生活，积极与同学交往，养成热情开朗的性格。
（2）过程与方法：亲身体验（3）情感态度与价值观：激发学生对新的学校生活的热爱主要教法：组织活动法谈话法学法指导：亲身体验法教学内容：1、导入：同学们，开学已经将近一个月了，作为刚跨入中学校门的初一新生，大家一开始可能感到对新学校很陌生，但相信很多同学肯定都暗自对新学校进行了“考察”，那老师要看看谁考察的仔细，下面我们就进行一个小小的游戏。
2、新授：综合设计思路：（1）开展“我爱新校园”的竞赛游戏。
（课前需要学生做好充分的准备，记下自己对新校园观察到的体会）分成小组进行比赛，比比看哪组同学观察的仔细，了解的具体。
（2）校园风情展示：让各组展示课余通过各种方式准备的校园一角介绍，激发学生对新学校的热爱。
（3）七嘴八舌：初中生活的新鲜事，让学生直接的感受体会初中生的快乐。
师：新的学校、新的集体、新的同学，没有以往熟悉的身影，难免会使我们感到孤独、失落、我们渴望交流、渴望表现、渴望认识新朋友，渴望建立新友谊，所以我们要交出真诚，献出热情，建立同学间的正常交往，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置。
综合设计思路：（1）“大家来帮忙”：提供一则学生在人际交往中的难题，让大家来出谋划策。
（2）“找朋友”活动：每位同学设计制作一张具有自己独特个性的名片，先在班级中进行自我介绍，然后送给你想要认识的朋友。
（为达到一定效果，不能重复）（3）放臧天朔的《朋友》，在音乐声中升华对友谊的感受。
3、教学中存在的疑问：“我爱新校园”的竞赛游戏和“校园风情展示”需要学生事前做好充分的准备，由于学生的个体差异性，有可能达不到预设的效果。
第二课把握学习新节奏教案第一框学习新天地无锡大桥中学顾利峰【教学目标】帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识，了解自己的学习方式，通过同学间彼此交流学习心得，掌握适合自己的学习方法，更好的适应老师的教学和初中的学习生活。
【七年级】第一课 新学校新同学教案
【七年级】第一课新学校新同学教案【七年级】第一课新学校、新同学教案第一课新学校和新生的教案本节课要学的内容入学教育。
指的是初中学习生活对于所有人来说都是一个新起点，面对新同学、新老师、新学校我们要有新的起色，一切从新开始。
其核心是调整心态迎接初中新生活，理解他的关键就是要热爱新的学习环境，对初中生活充满兴趣。
由于它还与第二框的创建新集体有直接的联系，所以在本节课有基础的地位，并有承前启后的作用，是本学科本单元的一般内容。
的重点是在新的班集体里同学之间相互认识的方法，解决重点的关键是通过肢体语言，微笑与他人打招呼；同学之间通过语言交流了解刚到初中后的新体验，发现新朋友，珍视新友情；在老师的组织下，采用书面介绍，让同学互相了解。
二、目标及其解决方案1.目标定位（1）了解初中生活中的新事物，努力寻找新生活的乐趣。
（2）从现在起学习认识新同学、结交新朋友、与同学友好相处。
2.客观分析（1）知道初中生活的新鲜事，努力发现新生活的乐趣。
指的是进入新学校要有新的开始，善于观察，用积极的心态面对初中生活的开始，是入学教育。
（2）从现在开始，学会认识新学生，结交新朋友，与学生和睦相处。
这意味着在新的学校和新的班级里，我们应该和谐相处，共同分享成长的快乐。
三、问题诊断分析在这门课上，学生可能会遇到的问题是，他们对初中生活的变化持片面看法，不能准确地理解初中是一个新的起点。
造成这些问题的原因是他们没有完全适应初中生活，没有积极适应或接受新环境中的新生。
要解决这些问题，教师和学生应该讨论彼此的活动和问卷，其中的关键是讨论和调查学生在新环境下对新生的感受。
四、教学支持条件分析在本课程（初中新生活体验）的教学中，准备使用（问卷）。
因为使用（相关问卷）有助于（有针对性地了解学生的适应问题和进入初中后的心理问题）。
五、教学过程设计问题一：进入初中后，你会遇到哪些新事物和新人物？设计意图：引导学生升学后的好奇心，培养学生细心观察事物的能力。
七年级政治上册第一课知识点
七年级政治上册第一课知识点七年级政治第一课知识点：新学校，新同学⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的.班集体，新的学习天地等等。
⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。
七年级政治第一课知识点：创建新集体⑴共同的目标，前进的动力：新的班集体应该有严明的纪律，强大的凝聚力，应该成为每个成员为之自豪的集体。
每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。
⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体：一方面，每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。
另一方面，新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。
每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体，并且发挥出最大的光和热。
⑶团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展示每个同学的聪明才智。
七年级政治第一课习题1.进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你( )A. 会很害羞B.转身走开C.也向他介绍你D.会说：“走开!”2.在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。
每个人都需要朋友，这是因为( )A.友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘C.友情可以在适当的时候有用D.生活中要依赖朋友3.在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当( )A. 各尽所能，奉献集体B.团结协作C. 互助前行D.随心所欲4.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹5.彩虹因七彩光环而美丽，班级因__ _而增添光彩。
七年级上新学校新同学PPT课件
B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
第一课
本课内容结构
大家好，我就是你们的新学校。欢 迎你们成为“我”的新一批学生。虽 然，我们才相处了很短的时间，但是 你们应该多少对“我”有了一定的了 解吧。来，说说看，你对“我”了解 有多少？
我对新学校的了解
新校名：__________________ 新校址：_____________________ 校 训： ________________________________________________ 始建年份：________________ 开设课程:________________________ 多少班级：________________ ____ 使你好奇新鲜的事： _____________________________________________
“把快乐告诉他人，就有了两份快乐； 把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦， 甚至使痛消失。”
友谊的重要作用
• 友情可以丰富生活，使我们的生活更精 彩，避免孤独
• 友谊是可贵的，是人生中的一种安慰
• 友情能消除痛我们来到这个新的学校， 又有幸分到了一个班级，我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情，结交更多的新 朋友，与新朋友结伴成长。
新学校，新同学
初中生活新体验 热爱新的学习环境
珍视新友谊 与新朋友结伴成长
珍视新的 个人人际环境
练一练
1.作为一名七年级的新生，摆在我 们面前的第一任务是（ D ）
A.抓紧学习新知识
B.看看哪个老师好欺负
C.看看学校哪个地方好玩
D.适应新的环境
七年级政治上册期中复习资料
七年级政治上册期中复习资料第一课珍惜新起点新学校，新同学1、（新）如何尽快融入新集体：①主动向同学介绍自己；②珍视新友谊，与同学互相帮助，互相尊重，团结协作，共同进步；③积极参加班级和学校组织的活动，发挥自己的优点和长处，与新朋友结伴成长。
创建新集体（重点）1、如何创建优秀的班集体：①树立共同的目标（这样我们就有了前进的动力）；②各尽其能，发挥所长，奉献集体（班级的美丽在于每个人的独特性，当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班级就会成为一道亮丽的风景线，展现出迷人的色彩）；③团结协作，互助前行（只有团结协作，相互配合。
我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长）2、怎样为创建优秀班级体而努力（我们可以做什么）① 认真完成班集体交给的任务；②积极参加班级的各项活动；③自觉维护班集体的荣誉和利益；④积极为班级做贡献。
（可以更具体些）第二课把握学习新节奏学习新天地1、学习新特点：学习科目最多；作业量大；学习复杂程度增加；对学习主动性要求提高。
2、怎样做学习的管理者（或学习的'方法和策略有那些）（重点）（1）学会自主学习：逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者；（2）提高学习效率：把握好学习的每一个环节和质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习；（3）科学安排时间：对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，就可以做到心中有数，从容不迫。
享受学习1、为什么说学习是一个苦乐交织的过程？（1）因为学习是一个探究和发现的过程。
需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中我们不断发现自身的潜能。
获得一种不断超越自己的快乐。
（2）与那些失去学习机会的人相比，我们将会明白享有学习机会和权力是多么令人快乐的。
2、如何探索体验世界奥妙的快乐？（课本21页第1，3段）第三课珍爱生命世界因生命而精彩1、为什么要关爱地球上的生命？（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；人类是自然界生命的一部分。
初一年级政治新学校新同学的教案
初一年级政治新学校新同学的教案教学目标1.了解新学校的历史和办学理念；2.了解新同学背景、性格特点和学习习惯；3.发现并培养新同学的个人优势，帮助其顺利适应新环境；4.培养新同学的团队合作意识，促进班级凝聚力。
教学内容第一节课：新学校的历史和办学理念课时安排1.上课时间：周一第一节课；2.上课地点：教室；3.上课人数：40人左右；4.上课时间：60分钟左右。
课堂教学内容1.介绍学校的历史和办学理念，包括学校校训、办学宗旨等；2.分组讨论新学校的优势和不足之处，让新同学感受到学校的开放和包容；3.教师组织游戏活动，考察新同学对学校的了解程度与经验。
课堂作业1.搜集自己最喜欢的学校资讯，包括历史由来、办学理念、特色课程等；2.发表自己对于新学校的想法和看法，包括自己期待学校能为自己带来什么。
第二节课：新同学背景调查和自我介绍课时安排1.上课时间：周二第一节课；2.上课地点：教室；3.上课人数：40人左右；4.上课时间：60分钟左右。
课堂教学内容1.教师让新同学介绍自己的基本信息和表达自我；2.教师开展调查活动，了解新同学的性格、兴趣等信息，帮助新同学在班级中找到更多的朋友；3.新同学分组分享自己的人生经历和成长历程。
课堂作业1.搜集班级同学的基本信息和兴趣爱好等，为下一周的活动做准备；2.自我介绍的记录，需要在后续的课程中用到。
第三节课：新同学团队合作活动课时安排1.上课时间：周四第一节课；2.上课地点：教室和校园；3.上课人数：40人左右；4.上课时间：120分钟左右。
课堂教学内容1.教师启发新同学意识到团队合作的重要性；2.分组让新同学合作完成班级创意草图设计，并在班级内评选最佳作品；3.教师组织班级活动，提倡新同学之间的协作、支持和帮助。
课堂作业1.团队协作记录和创意草图设计，需要在后续的课程中用到；2.反思整个团队合作过程中的成功和不足之处。
教学评估1.每节课课后听取每位同学的反馈意见和感受；2.课程结束后进行班级成员情况反馈和评估，进一步完善教学内容和方法。
政治初一上北师大版1.1.1步入新学校学案
政治初一上北师大版1.1.1步入新学校学案【学习目标】1、知识目标：懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能力的第一步，尽可能多的了解有关校园环境的信息。
2、能力目标：掌握环境适应能力的一般技能和方法。
3、情感、态度、价值观：愿意并喜欢接触新的生活环境，主动维护和建设学校环境。
【学习重点】学会有意识地适应不断变化的新环境是教学的重点；【课前准备】让学生通过观察、寻访，尽可能多的了解我校的校园环境及历史。
【学习过程】【一】预习提示1、走进中学，摆在我们面前的第一个任务是－－－－－－－－－－－－－。
2、学校的环境包括－－－－－环境和－－－－－－－环境。
学习活动的顺利进行，有赖于－－－－－－－－－、－－－－－－－－－、－－－－－－－－－、－－－－－－－－－和－－－－－－－－－。
3、学校环境需要我们－－－－－－－－－－－－－－。
4、－－－－－－－－－－－－－－－有助于尽快适应新环境。
【二】合作探究1、你能举出几种生物适应的例子吗？从中你有什么感悟？2、我们应该怎样调整自己的心理状态，积极适应新环境？3、你准备为我们学校的环境建设做些什么？4、你对我们的学校有哪些好的建议呢？请各小组收集意见和建议，写一份建议书。
【三】展示交流〔就合作探究的问题〕1、“物竞天择、适者生存”，这是自然界生存的法那么。
我们也要学会积极适应新环境。
2、我们要从积极的角度看问题，积极寻求方法解决问题，就能不断适应初中学习和生活的新环境。
3、学校是我们成长的乐园，我们要像爱护自己的家一样爱护自己的学校，爱护桌椅，保护花草树木，使用文明用语......【四】课堂小结【巩固练习】〔一〕单项选择1、作为一名中学生，新的学习生活开始了，摆在我们面前的第一个任务是〔〕A、适应新的环境B、竞选班干部C、给老师留下一个好印象D、穿名牌时装，引起别人关注2、步入中学校门，一切都是那么新鲜：新学校、新同学、新老师、新课程。
要适应新环境，就要〔〕A、多与熟悉的同学交往B、一门心思搞学习，两耳不闻窗外事C、主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期D、顺其自然，得过且过〔二〕多项选择1、以下属于能积极地适应初中新环境的做法有〔〕A.主动了解和适应新环境B.自觉缩短适应期C.尽快地进入中学生的角色D.看别人怎么做，自己就怎么做2、学习活动的顺利进行，有赖于良好的校园环境。
初中七年级上册政治课堂笔记
七年级上册政治课堂笔记第一单元笑迎新生活第一课新学校，新同学1、升入中学后，有许多新的体验，应如何对待这个“新”字呢？2、如何创建新集体？P7-8页绿色条纹总计3点3、你想生活在怎样的班集体中？（你心目中的班集体是什么样子的？）P7—材料14、你能为班级做些什么?P7—材料2第二课把握学习新节奏1、初中学习生活有哪些新特点？P11-12、如何做学习的管理者?（学习的方法和策略？）? P14-13、对学习方式应注意的问题？（如何了解自己的学习方法?） P16-1、2段4、学习时间不够用的原因？P13-相关链接2第一段5、为什么要学会自主学习？P12-26、怎样提高学习效率？P13-17、怎样科学安排学习时间？P13-28、为什么学习是苦乐交织的？（我们应怎样看待学习）P18-1和P19-29、如何正确对待初中三年的学习生活？P21-2、3段第二单元认识新自我第三课珍爱生命1、生命对于世界的意义？P25-12、为什么生命需要相互关爱？（人类应怎样和其他生命相处？）P25-33、为什么每种生命都有其存在的意义和价值？P26-14、人的生命独特性的表现？P28-1和P28-2第一句5、人的生命独特性的突出表现？P28-16、如何发挥生命的独特性？P28-2（2-4行）第二句开始一直到最后7、如何珍爱我们的生命？P29-1；P30-1（3-4行）；P31-1；P32-1（1-3行）8、怎样延伸生命的价值？P32-1、2段9、怎样实现人生意义，追求生命价值？P30-1（3-4行）第四课欢快的青春节拍1、青春期的身体变化主要表现？P35-1最后一行2、青春期会出现哪些特殊的生理现象? P36页3、如何正确认识青春期的心理矛盾？（为什么要处理好青春期的心理矛盾？）P37-14、青少年心理发展的特点？P37-相关链接5、怎样处理好青春期的心理矛盾？（如何调控青春期的心理矛盾？或解决烦恼的方法？）P38-16、青春意味着什么？（青春对我们的意义？） P42-27、为什么拥有青春是幸福的？（如何理解青春是幸福的？） P43-18、真正的个性和独立是什么? P40-19、男女同学正常交往的意义? P40-210、我们应如何对待青春? P44-111、青春期的含义？ P35-相关链接112、如何正确认识青春期的生理变化？P35-1、2段13、为什么青春期需要彼此尊重？P39-114、决定青春的重要因素？P42-1第五课自我新期待1、怎样正确认识自己？P46—1（2-3行也就是最后一句话）；P47—1、2段；P48—1（2-3行就是最后一句）；P48—22、正确认识自我的途径？（我们可以通过哪些途径来认识自我？） P49-1第一句；P49-2第一句；P50-1第一句3、为什么要发掘自我的潜能？P51-1、 P52-2、 P52-34、我们应如何发掘自己的潜能？（发掘潜能的方法？）P52-5、 P53-1、 P53-25、人身上的七种基本潜能？P52-16、怎样正确看待喜欢明星现象？P54-2；P55-17、为实现理想（目标），你打算如何做？P57-1、2段8、怎样确立个人成长目标？P56-1第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人1、情绪的基本类型？P61-12．情绪的作用？P63-13、情绪与态度的关系? P65-14、为什么青少年的情绪需要调控？（青少年的情绪需要调控的原因？） P66-15、排解不良情绪的具体方法？（调控情绪的方法？）P66-2或P66-相关链接6、表达自己的情绪时，应该注意些什么？为什么？P68-1、2段7、为什么不同的人会产生不同的情绪？P61-2第七课品味生活1．情趣与兴趣的关系P71-12、高雅生活情趣的作用？P72-1、P73-13、庸俗情趣的危害？P74-14、怎样追求高雅的生活？记在课本75页空白处答：保持乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件；正确对待好奇心和从众心理，关于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，不盲目从众；参加丰富的文化活动，丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
七年级政治上册笔记(供参考)
七年级上册笔记第一课珍惜新起点第一节、新学校新同学一、主要观点：1、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，，生活在一个的集体中。
第二节、创建新集体一、主要观点：1、当我们有了后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。
3、俗话说：“一篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”只有，，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
4、我们每个人都能在班级中找到自己的位置，只有我们各尽其能，发挥所长，奉献集体，才能创建优秀的班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地（如何提高自身的学习？）●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者：学会自主学习，提高学习效率，科学安排学习时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式，选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习●要形成良好的学习态度．．．．．．．．．。
●学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙，通过学习满足自己的好奇心，发现自己的潜能，享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩●多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱，因为：①生命是顽强的，也是脆弱的，想生活在丰富多彩的世界里，就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
二、人的生命的独特性●人类是自然界的一部分，人的生命具有独特性，表现在：①人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
七年级政治 新学校 新同学
选择其中的一个同学谈谈他（她）的优点！
3、与新朋友结伴成长
1）你希望和什么样的人交朋友？
2）你打算怎样和朋友相处？
中队委准备改选，苏默对王文说： “咱俩是好朋友，你可要投我一票！” 讨论候选人时，大家提出苏默对工作 不负责任，不适合当中队委。可选举 时，王文发现苏默正盯着自己，他就 犹犹豫豫地把手举了起来。 想一想如果你是王文，你会怎样 做？
第一课珍惜新的起点
新学校 新同学
第一课 珍惜新起点
一、新学校，新同学 1、初中生活新体验 你对新学校的了解有多少？
（校名、地址、校训、知名校友、开设的课程、 培养目标……）
2、珍惜新友谊
活动：制作个人名片——让我认识你 让你认识我 要求（1）时间3分钟
（2）自我介绍的内容：姓名、年龄、毕业学校、家庭 住址、兴趣爱好特长、人生理想、格言、崇拜的人物、甚 至可以介绍偶像、星座等 （参照课本，鼓励有创意）
小钢和小玲是形影不离的同桌好友，一次考试， 小钢遇到一道题不会做，便示意小玲，要小玲给 他抄，小玲不理小钢。下课后，小钢质问小玲： “你怎么这么不讲义气？”小玲回答道：“作弊 是违反纪律的，谁叫你自己这么蠢，这么简单的 题都不会做！”。两人不欢而散。请回答： (1)你认为小钢和小玲的做法对吗？说说你的理由？
(2)在考试中，如果你是小钢或是小玲怎么办？
（1）你生病了，一个星期未上学，朋友每天放学后给 你补课，使你未因病落下功课。请你说一句感激的话： ______________________________
（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在 他苦闷之时，请你对他说一句鼓励的话： ______________________________ （3）到朋友家里玩，推门看见几个好朋友正在吞云吐 雾，看你来了马上递给你一支，请你说一句拒绝的话： _______________________________
七年级政治上册：一至三课教案
第一课到第三课教案第一课珍惜新起点第一框新学校，新同学一、目的要求：引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级，与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感，正确认识个人与集体的关系，同时对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
二、重点：珍惜新友谊难点：珍惜新友谊三、教具：一X空白纸和一支笔。
四、教学过程：在打开课本之前，你们来猜一猜我们第一课主要讲的是什么内容？好了，那么从踏入着所学校的大门开始，你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。
可以说，升上初中是你们人生道路上的一个新的起点，那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗？你们都认识了周围的同学吗？接下来我们来学习第一课的第一节“新学校，新同学”）初中生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？2、开学以来，你遇到了哪些新鲜的事？3、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。
从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，那么多新的同学组成了这个新的集体，对于我们来说，一切都是崭新的。
珍惜新友谊那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢？老师这里就有一个游戏，让大家尽快熟悉起来。
串名字游戏游戏方法：以四人小组为单位，先给几分钟时间给你们互相认识，并且呢要记住对方的名字。
待会呢，老师就叫一个组的成员来自我介绍，介绍的时候说，例如：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇，第二名学员轮流介绍，但是说：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边（后面）的热情善良的某某；第三名学员说：我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边（后面）的热情善良的某某的后面的某某，依次下去……，介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的修饰复述一遍。
注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以说话，待会老师还要考考其他同学记住了多少位同学的名字。
七年级政治上册《第1单元 笑迎新生活 第1课 珍惜新起点(第1课时 新学校,新同学)》导学案
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点第一课时新学校，新同学【学习目标】：了解自己所在的学校，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
与同学友好相处，积极在同学中建立新的友谊，对新的学校和班级产生一定的归属感。
努力适应新的学习环境，以新的精神面貌迎接新的学习生活珍惜新起点。
【学习重、难点】你认为的新友谊是什么样的？【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）㈠预习热身自主学习（我的课堂，我的舞台学习任务：详细阅读教材p3-6，认真做好笔记，把问题及要点划下来，独立完成填空选择。
初中生活新体验1．进入中学，小明发现中学的操场比小学大，图书馆藏书比小学丰富，除了各班教室外，还有物理、化学、生物实验室……（1）小明对这些新的事物会产生怎样的心理感受？（2）这是小明对初中生活的。
（3）对刚刚进入初中的小明来说，初中生活意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（）A.新同学B.新老师C.自己成长的新起点D.新学校2．迈进中学大门，在我们七年级学生面前展现的是中学生活的各种新变化，包括（）①同学的重新组合②生活水平的转变③学习科目的增加④课程学习难度的增大⑤校园生活多样性A．①②③④ B．②③④⑤C．①③④⑤ D．①②③④⑤3．玲玲进入中学后，回到家对爸爸妈妈讲述新学校给她的印象。
下面不属于中学特有的感受是（）A.老师要求课堂上要认真听讲B.学习的科目一下子增加了很多C.作业比小学时增多了D.在学习时，老师要求我们记忆掌握的知识增多了4.我爱我校大考验，请填写下表：学校校名、地址学校创建时间学校的校训学校的知名校友学校卫生室、图书馆位置珍视新友谊5．小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。
”你建议她（）A．让家长给她换个老同学多的学校B．换一个老同学多的班级C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友D．把学习搞好就行，不用认识那么多人6.我爱我班大考验，请填写姓名：（1）我的班主任（2）我的同桌（3）分到一个班的老同学（4）新认识的同学7.下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（）A．赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了B．不要管她，因为自己和她一点交情也没有C．问小燕的情况赶紧告诉教师，然后再去上体育课D．直接去上体育课，反正会有别人帮助她8．小欣进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。
七年级思想品德《新学校新同学》
新学校 新同学
面对的新环境
发现的新问题 拥有的新期望
解决的办法
新 初中生活新体验 学 校 ， 新 同 学
热爱新的学习环境
珍视新友谊
珍视新的
与新朋友结伴成长
个人人际环境
我们来到这个新的学校， 又有幸分到了一个班级，我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情，结交更多的新 朋友，与新朋友结伴成长。
朋
新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。
பைடு நூலகம்
本单元内容结构
本课内容结构
我对新学校的了解
新校名：_____________ 始建年份：_______
新校址：_____________________
校 训：_____________________________ 开设课程:________________________
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦
真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得 最亮。 ——D.M. 挚友如异体同心。 ——亚里士多德
真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
——华盛顿
《面对新同学的请求》
情景一：你的新同学小兰被老师安排擦教室 窗户，你的劳动任务提前完成了，小兰没 没有完成，小兰请你帮忙，你会…… 情景二：小华晚上回家没写作业，早晨到校 后，想借你的数学作业抄一下，你会…… 情景三：小刚喊你利用中午休息的时间去网 吧玩游戏，他请客，你会…… 情景四：小茜因为车祸腿受伤，只能靠拐杖 帮助行走，假如他是你同桌，你会……
友
演唱:周华健
多少班级：________________ ____
七年级上册政治第一章
第一课珍惜新起点新学校，新同学创建新集体新学校，新同学一珍视新友谊（建议）1.克服闭锁心理，主动接触新同学。
多沟通，多交流。
2.朋友之间要和睦相处，以诚相待。
3.要学会宽容他人，谅解他人，积极主动维护新友谊。
二什么是新起点？1.新起点指的是自身成长的新起点。
2.要积极，乐观，主动，热情的生活态度（心态）面对新起点。
三进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，让我们欣喜。
初中生活是一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。
让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！四在新的班级里，有这么多新的面孔，让我认识你，也让你认识我。
五当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
六认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
七在彼此交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。
这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
创建新集体一如何创建一个新集体？1.我们要有共同的目标，前进的动力。
2.每个人要各尽其能，发挥所长，奉献集体。
3.我们要团结协作，互助前行。
二个人对集体有什么作用？彩虹的美丽在于它的七彩光芒，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
到每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩.二个人对集体有什么作用？彩虹的美丽在于它的七彩光芒，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
到每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
三俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”没有班级中人与人的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能使杂乱无章的噪音，只有团结协作，相会配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
七年级政治新学校新同学
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血栓脱落可引起脑梗死C．锁骨下动脉瘤压迫喉返神经可引起声音嘶哑D．搏动性肿物是最典 型的临床表现E．Ehlers-Danlos综合征常见于年轻人 柴油机的压缩比比汽油机的（）。A、高B、低C、相等D、差不多 [,A2型题,A1/A2型题]关于造影剂的使用，哪项是错误的（）A.胆影葡胺--胆 道造影B.医用硫酸钡--消化道造影C.碘化油--心血管造影D.空气--脑室造影E. 泛影葡胺--尿路造影 环境影响评价制度 十一五”期间十项重点节能工作？ 个人信用报告涉及的住址、工作单位等发生变动后没有让银行及时更新造成基本信息展示与实 际不符，应采取何措施。（）A、您需要及时与经办银行联系，更新您个人的基本信息B、等 待银行通知C、提出异议申请 环境影响评价 财务会计中的成本是对模拟实施项目将要发生的费用的预测和估算的纪录。A.正确B.错误 城市污水的设计水质，在无资料时，生活污水的5日生化需氧量应按每人每日（）g计算.A .20~35B.5~15C.35~50D.35~40 对胃肠道黏膜具有保护作用的是（）A.复合维生素BB.前列腺素EC.促胃液素D.糖皮 质激素E.酵母菌 [,A2型题,A1/A2型题]X线影像声E.伪影
M2M是一类基于（）终端的远程数据采集和控制的业务。A、手机B、设备C、机器D、移 动 个体差异? [,A2型题,A1/A2型题]道德最显著的特征是（）。A.继承性B.实践性C.自律 性D.他律性E.客观性 当耐张长度在800m及以下时，一个耐张段内正馈线断股的总数量标准值为（）A、0个B 、1个C、2个D、4个 肝性脑病的发病机制有许多学说，其中研究最多的是（）A.氨中毒学说B.假性神经递质学 说C.GABA／BZ复合体学说D.氨基酸代谢失衡学说E.以上都不是 城市(镇)供水工程(含中水工程)包括（）的建设与维修工程。A.抽升站B.检查井C. 水源取水设施D.水处理厂E.供水管道 拨禾轮在工作中起拨禾、扶禾及推禾的作用（）。A.正确B.错误 行全子宫及单侧附件切除术时，切除下列哪项最不易损伤输尿管（）A.骨盆漏斗韧带B.卵 巢固有韧带C.子宫骶骨韧带D.子宫动脉E.主韧带 关于血气分析，叙述错误的有（）。A.动脉乳酸水平与机体的氧债数量、低灌注的程度、休 克的严重性关系密切，已成为衡量机体缺氧程度的重要标志之一B.血乳酸越高说明组织缺氧 越严重C.中心静脉血氧饱和度（ScvO2）操作简单，并且与混合静脉血氧饱和度（Sv O2）有很高的吻合性，在临床中可以替代SvO2监测D.应对重症患者实行超正常氧输送 的治疗来改善患者预后E.虽然血乳酸是反映组织缺氧的敏感指标，但单次乳酸测定有许多不 足 [,A2型题,A1/A2型题]耳内流脓是脓耳的主症。如脓液清稀，量多，长流不止，其 辨证为（）。A.脾虚湿热上蒸B.肝胆湿热上蒸C.脾虚湿浊犯窍D.肾虚寒水上泛E.以 上都不是 反映血液酸碱平衡状态的指标有哪些？各有何意义？ 当支护结构安全等级为二级时，（）支护结构顶部水平位移。（）A.应测B.宜测C.必须 测D.不需测 根据产品的企业销售增长率和市场占有率，企业可将多种房地产产品分为四种类型，其中，（ ）是成熟市场中的领导产品，具有广泛的客户关注度。A.明星产品B.问号产品C.现金牛 产品D.瘦狗产品 高位小肠梗阻的主要症状是（）A.腹胀B.肠型和蠕动波C.呕吐D.血便E.停止排便排
气 对应异构 voltage-gatedchannels(电位-门控通道) 肺通气的原动力是（）A.呼吸运动B.胸内压的变化C.肋间内肌与外肌的收缩D.胸内压 与肺内压之差E.肺内压与大气压之差 蛋白质污染物 鼻及鼻窦恶性肿瘤发病率居耳鼻咽喉头颈外科范围癌症的第几位?()A．1B．2C．3D ．4E．5 关于抗精神病药的临床应用哪一项是错的()A.主要用于治疗精神分裂症B.可用于躁狂抑制症的躁狂状态C.氯丙嗪对放射治疗引起的呕吐有效D.氯丙嗪作为"冬眠合剂"成分用 于严重创伤和感染E.利用其对内分泌影响试用于侏儒症 工作应力随外力的增加而（）与材料本身无关。A、增加B、减少C、不变 比光能是矿灯的（）给出的光能。A、单位质量B、单位体积C、单位重量 [,A2型题,A1/A2型题]病理尸体解剖前的准备不包括（）。A.尸检室环境的准备 B.调试光学显微镜C.安排实施尸检的专业人员和技术人员D.将拟行剖检的尸体移送至尸 检室E.尸检工作器材和工作服的准备 不属于逍遥散证临床表现的是（）A.口燥咽干B.两胁作痛C.往来寒热D.乳房胀痛E. 脉弦而数 单法兰式差压变送器主要测量（）液位。A.敞口容器B.密闭容器C.两者皆可D.以上都 不是 高层建筑的消防控制室、消防水泵房、防排烟机房和()等供电，应在最末一级配电箱处设置 自动切换装置。A．歌舞娱乐场所B．消防电梯C．易燃物品库房D．办公室 []（）不属于信息的加工。A.归并B.查询C.预测D.传输 关于非特异性染色的说法错误的是（）A.表现为弥漫均匀的背景染色B.出现在组织边缘、 胶原纤维及血浆渗出处，坏死组织及固定不良的组织中心处C.一片细胞内染色强度较一致， 无深浅及多少之分D.切片中的刀痕及皱褶区域也容易出现非特异性染色E.着色细胞数量极 少时，多为非特异性染色 根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。A．教育为主、惩罚为 辅B．惩罚为主、教育为辅C．教育与惩罚并重D．开除学籍 关于周围动脉瘤，下列哪些是正确的()A．Marfan综合征常见于老年人B．颈动脉瘤