2019年中学教育心理学重点题853

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2019年中学教育心理学常考题

2019年中学教育心理学常考题

2019年中学教育心理学常考题单选题1、从人的总体发展上看,幼儿期出现第一个加速发展圳,然后是童年期的平稳发展,青春期出现第二加速发展期,然后再是平稳发展,到老年期则开始出现下降。

这就要求教育A.要抓住发展的关键期,有的放欠及时地促进学生身心发展B.要循序渐进地促进学生身心发展C.从学生的实际出发,尊重不同年龄阶段的学生特点,采用不同的教育内容和方法,进行有针对性的教育D.要适应人的身心发展的个别差异性,因材施教简答题2、下列是有关失业问题的材料材料1在经济组织发达国家中,欧盟失业问题最为严重。

1997年,欧盟15国平均失业率达10.7%,而美国为5.0%,日本为3.3%。

欧盟经济首强德国,1970―1980年间失业率为2.5%,1980―1990年间为5.7%,1997年为10.0%,1997年大约为1970―1980年年均数的4倍。

材料2当前日本经济的|弱需求|相当顽固,难以在短期内得到根本的改变。

例如,对人们的消费心理影响最大的失业问题不仅难以在短期内完善,而且可能进一步恶化。

其原因是结构性失业人数迅速增加,在 4.3%的完全失业率中,因为经济萧条引起的失业仅占1.3%,结构性失业占3.0%;进入1998年以来非自愿性失业人数迅速增加,反映了越来越多的人是因为企业经营恶化而被迫失业的。

材料3年份登记失业人员<万人>其中失业青年<万人>失业青年占失业比重<%>登记失业率<%>1980541.5382.570.64.91985238.5196.982.61.81990383.5312.781.62.51995519.6310.259.72.91996552.8310.259.73.01997570310.259.73.11998700310.259.73.5材料4我们对国有企业进行减负增效等深化改革的工作,是前进中的问题,同西方国家经济危机时期发生的大量失业现象是根本不同的,也不同于我国六十年代初经济困难时期出现的就业需求严重不足的情况。

2019年中学教育心理学重点题

2019年中学教育心理学重点题

2019年中学教育心理学重点题单选题1、教育心理学研究的核心内容是<>。

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程单选题2、男,32岁,头晕、乏力、注意力不集中,经医院检查诊断为小细胞低色素性贫血,其原因可能是<>。

A.缺维生素CB.缺维生素B12C.缺叶酸D.缺钙E.缺铁多选题3、形成慢性脓胸的原因有<>。

A.急性脓胸未及时处B.急性脓胸处理不当C.特殊病原菌存在D.脓腔内有异物存留E.膈下脓肿未处理单选题4、教育心理学的创始人是<>。

A.冯特B.布鲁纳C.加涅D.桑代克简答题5、请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

单选题6、从人的总体发展上看,幼儿期出现第一个加速发展圳,然后是童年期的平稳发展,青春期出现第二加速发展期,然后再是平稳发展,到老年期则开始出现下降。

这就要求教育A.要抓住发展的关键期,有的放欠及时地促进学生身心发展B.要循序渐进地促进学生身心发展C.从学生的实际出发,尊重不同年龄阶段的学生特点,采用不同的教育内容和方法,进行有针对性的教育D.要适应人的身心发展的个别差异性,因材施教多选题7、对于拟建项目人力资源,可以多方位、多角度地进行配置和组合,不同方位和角度的组合,形成不同类别的人力资源结构,一般人力资源结构具有<>。

A.人力资源自然结构B.人力资源工种结构C.人力资源专业技能结构D.人力资源文化结构E.人力资源业务结构单选题8、男,32岁,因头晕,乏力,注意力不集中,经医院检查诊为小细胞低色素贫血,其原因可能是<>。

A.缺维生素CB.缺维生素BC.缺叶酸D.缺钙E.缺铁简答题9、联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。

单选题10、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是<>。

A.取得安全评价乙级资质5年以上,且没有违法行为记录B.有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上C.法定代表人通过一级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格D.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系单选题11、教育心理学研究的核心内容是<>。

2019年整理中学教育心理学试题与解析

2019年整理中学教育心理学试题与解析

2019年整理中学教育心理学试题与解析单选题1、布鲁纳认为,教育心理学的反思性研究的重点在于<>A.如何使学生主动参与教与学的过程B.如何促使学生对学习进行自我调节C.如何共享人类资源D.如何为学生创造有利的学习环境单选题2、临床观察、监测、报告不力属于<>。

A.医师因素B.药师因素C.护士因素D.患者因素E.外界因素单选题3、下列哪项不是肾移植病人急性排斥反应的主要临床表现<>。

A.不明原因的发热B.尿量减少C.体重增加D.食欲增加E.情绪变化单选题4、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是<>。

A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则单选题5、下列关于影子工资的说法不正确的是<>。

A.劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资B.影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比C.技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1D.非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8单选题6、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》<HJ/T2.2―93>,采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,每次试验连续释放的速率应保持稳定,脉动量应小于±1.5%,连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。

A.0.5hB.1hC.2hD.3h简答题7、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。

|考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。

我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。

老师把卷予发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。

可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。

2019年中学教育心理学重点题含答案103

2019年中学教育心理学重点题含答案103

2019年中学教育心理学重点题含答案单选题1、教育心理学研究的核心内容是<>。

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案:D[解析] 教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其学习心理创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。

学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。

学习过程是教育心理学研究的核心内容。

单选题2、答案:A[分析]单选题3、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等,这体现了销售人员必须掌握<>。

A.企业知识B.产品知识C.市场知识D.用户知识答案:A暂无解析单选题4、下列费用中不属于工程前期费用的是______。

A.监理费B.可行性分析、论证费C.造价评估费D.招投标费答案:A信息工程项目投资构成一般可以划分为:工程前期费用、监理费、咨询/设计费用、工程费用、第三方工程测试费用、工程验收费用、系统运行维护费用、风险费用和其他费用。

单选题5、王某高中毕业后到四川宜宾市一家化工厂工作。

2010年3月,王某参加市安全生产监督管理部门委托的安全培训机构组织的压力焊作业培训,考试合格。

2010年10月,王某应聘到广东省深圳市一家造船厂,并向深圳市安全生产监督管理部门申请办理了特种作业操作证。

2011年2月,王某的特种作业操作证遗失。

依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,王某应向<>申请补发特种作业操作证。

A.宜宾市安全生产监督管理部门B.四川省安全生产监督管理部门C.深圳市安全生产监督管理部门D.广东省安全生产监督管理部门答案:C解析:《安全生产法及相关法律知识》306 页《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》第二十条,特种作业操作证遗失的,应当向原考核发证机关提出书面申请,经原考核发证机关审查同意后,予以补发。

多选题6、根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?<>A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B.由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用|最优化|的教学方法D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性答案:A,B,E暂无解析单选题7、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的<>属性的反映。

2019年中学教育心理学试题与解析

2019年中学教育心理学试题与解析

2019年中学教育心理学试题与解析简答题1、小学英语教学中如何进行探究性学习?单选题2、脑出血发病的主要原因是<>。

A.高血压心脏病B.颅内动脉瘤C.高血压及动脉粥样硬化D.血液病E.脑脓肿单选题3、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。

|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。

让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。

因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。

从以上文字可以推测<>。

A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论C.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心简答题4、简述教育心理学的作用。

单选题5、《巴塞尔新资本协议》通过降低<>要求,鼓励商业银行采用<>技术。

A.监管资本,高级风险量化B.经济资本,高级风险量化C.会计资本,风险定性分析D.注册资本,风险定性分析单选题6、顾客将胶卷照相馆冲印,照相馆交给顾客一份取印单,该取印单属于<>。

A.委托合同B.承揽合同C.行纪合同D.技术合同单选题7、小学教育心理学的研究对象是<>。

A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确单选题8、教育心理学的主要研究对象是<>。

A.学生B.教师C.教学内容D.教学环境单选题9、关于病人用药依从性,下列提法哪条准确<>。

A.能按照药品说明书用药B.能听从护士用药指导C.按医嘱服药,注意饮食和起居D.能按医护人员和药品广告的指导用药E.能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导单选题10、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。

2019年中学教育心理学重点题含答案5082

2019年中学教育心理学重点题含答案5082

2019年中学教育心理学重点题含答案单选题1、下列不属于教育心理学的研究对象的是<>A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会地位答案:D[解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

因此,教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。

单选题2、教育心理学的研究对象是______。

A.学与教的心理规律,但以后者为主B.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象C.学与教的心理规律,但以前者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律答案:B[解析] 教育心理学研究的对象,是在教育和教学影响下学生的心理活动及其发展规律。

如学生掌握知识技能、道德规范及其个性形成等心理规律。

学生本身的体质和心理发展的关系,以及学生和教师、学生与学生之间相互影响的心理因素,也是教育心理学研究的对象。

单选题3、教育心理学的完善时期是< >。

A.20世纪20年代以前B.20世纪20至50年代C.20世纪60至70年代D.20世纪80年代以后答案:D20世纪80年代以后,皮亚杰和维果斯基的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。

单选题4、下列不属于教育心理学的研究对象的是<>A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会地位答案:D[解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

因此,教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。

简答题5、什么是讲解技能讲解技能有什么特点答案:讲解又称讲授,它是用语言传授知识的一种教学方式,是人们用语言交流思想、情感和知识的一种表达方式。

其实质是通过语言对知识的剖析和提示,剖析其组成要素和过程程序,提示其内在联系,从而使学生把握其内在规律。

2019年最新中学教育心理学常考题

2019年最新中学教育心理学常考题

2019年最新中学教育心理学常考题单选题1、关于脊髓损伤病人术后进食情况的叙述正确的是<>。

A.高位截瘫病人受伤后应禁食2周B.截瘫病人无腹胀者受伤3天后可进普食C.高位截瘫病人受伤1周后开始进流食或半流食D.脊髓损伤病人开始进食的时间取决于其营养状况优劣E.高位截瘫病人受伤后禁食原因主要是抑郁和食欲不振答案:C[知识点] 脊椎损伤的健康教育单选题2、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备A.医学专业学历B.取得医学专业技术职务的条件C.从事医学专业教学、科研的资格D.开办医疗机构的条件E.从事医学实践必需的基本专专业知识与技能答案:E国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与能力。

单选题3、履历分析又称资历评价技术,是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析,来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法,是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义,下列属于履历分析的是<>。

A.很多企业在筛选简历的时候,会首先剔除那些千篇一律,没有特点的简历B.顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后,用人单位觉得他口齿伶俐,思维活跃,很适合应聘的这个职位C.相对其他应聘者,田雨凭借自己的第二外语能力,顺利地进入了一家跨国大公司D.杨先生拥有名牌大学MBA的学历,同时又在出版行业有7年的项目管理经验,志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理答案:D[解析] 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|,结合选项来看,A项并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的,而是根据应聘者对简历的态度,不属于履历分析;B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐,思维活跃|,即他表现出的能力,而非他所介绍的自己的工作经历,排除B项;C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|,而并非自己学习过第二外语的经历,不属于履历分析;D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验,认为他适合公司的市场部经理一职,所以高薪聘请了他,这属于履历分析。

2019年中学教育心理学重点题含答案4090

2019年中学教育心理学重点题含答案4090

2019年中学教育心理学重点题含答案单选题1、布鲁纳认为,教育心理学的反思性研究的重点在于<>A.如何使学生主动参与教与学的过程B.如何促使学生对学习进行自我调节C.如何共享人类资源D.如何为学生创造有利的学习环境答案:B[解析] 反思性研究:研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义。

并对学习进行自我调节。

简答题2、简述内部学习动机培养与激发的方法。

答案:<1>学习动机的培养暂无解析简答题3、结合生活实际,谈一谈动机强度与工作或学习效率的关系。

答案:适宜的动机强度能提高大脑活动的效率,提高认知操作的速度与质量。

耶尔克斯一道森定律详细说明了动机强度与工作或学习效率的关系。

暂无解析单选题4、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是<>。

A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则答案:A[解析] 客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。

只有坚持客观性原则,才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释,才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。

单选题5、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是<>。

A.具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上B.有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件C.有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系D.法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格答案:D[解析] 本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。

《安全评价机构管理规定》第8条规定,取得甲级资质的条件包括:单选题6、对于态度测验,信度系数一般应为<>之间。

A.0.50~0.60B.0.60~0.70C.0.70~0.80D.0.80~0.85答案:D本题考查的是信度系数。

信度系数一般有两个用途:一是用来评价测验,二是用来对分数作出解释。

2019年中学教育心理学重点题

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中学教育心理学练习题(445)答案见最后单选题1、以下哪项不是国家食品药品监督管理局药品认证管理中心的主要职责<> A.承担药品再评价和淘汰药品的技术工作及其相关业务组织工作B.参与制定、修订《药物非临床研究质量管理规范》及其相应的实施办法C.受国家食品药品监督管理局委托,对有关取得认证证书的单位实施跟踪检查和监督抽查D.负责对省<自治区、直辖市>食品药品监督管理局药品认证机构的技术指导E.协助国家食品药品监督管理局依法开展医疗器械GMP的监督抽查等相关工作单选题2、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是<>。

A.自陈量表法B.主题统觉测验C.罗夏克墨迹测验D.句子完成法单选题3、我国第一本《教育心理学》的作者是<>A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承单选题4、关于脊髓损伤病人术后进食情况的叙述正确的是<>。

A.高位截瘫病人受伤后应禁食2周B.截瘫病人无腹胀者受伤3天后可进普食C.高位截瘫病人受伤1周后开始进流食或半流食D.脊髓损伤病人开始进食的时间取决于其营养状况优劣E.高位截瘫病人受伤后禁食原因主要是抑郁和食欲不振多选题5、影子工资换算系数<>。

A.是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比B.其取值在技术性工作中为1C.其取值在非技术性工作中为1D.可以根据劳动力结构、素质、熟练程度等确定E.可计算影子工资简答题6、简述定性预测法的优点。

单选题7、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说单选题8、试题<4>、<5>面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。

在常见的测试技术中,____<4>____属于方法层次的测试,____<5>____属于类层次的测试。

A.等价类划分测试和多态消息测试B.不变式边界测试和递归函数测试C.组合功能测试和非模态类测试D.不变式边界测试和模态类测试单选题9、下列不是影响回弹法检测混凝土强度的因素的是<>。

2019年中学教育心理学常考题

2019年中学教育心理学常考题

2019年中学教育心理学常考题单选题1、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是<>。

A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳单选题2、下列胆色素结石形成的原因中,应除外<>。

A.大肠杆菌产生p~葡萄糖醛酸酶增多B.结合胆红素被水解C.结合胆红素与钙离子结合D.胆红素钙是胆色素结石的重要基础E.胆道蛔虫引起单选题3、下列方法中,可用于分析与评价工程项目风险的方法是<>。

A.回归分析法B.横道图法C.计划评审技术法D.流程图法简答题4、小学英语教学中如何进行探究性学习?多选题5、评价中心技术主要包括<>。

A.公文筐测验B.案例分析C.控制力测验D.无领导小组讨论E.管理游戏单选题6、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备A.医学专业学历B.取得医学专业技术职务的条件C.从事医学专业教学、科研的资格D.开办医疗机构的条件E.从事医学实践必需的基本专专业知识与技能单选题7、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于<>A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展单选题8、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是______A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果斯基单选题9、下列不属于软件调试技术的是______。

A.强行排错法B.集成测试法C.回溯法D.原因排除法单选题10、为什么人类进化得如此之快,而动物进化得却如此之慢呢其根本的区别在于,动物在接近10亿年的漫长时期中,是仅仅通过突变和自然淘汰而进化的。

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2019年中学教育心理学重点题多选题1、因发包人原因延期开工时,工程师应<>。

A.以书面形式及时通知承包人B.赔偿承包人由此造成的损失C.批准工期顺延D.审核由此给承包人造成的损失E.口头通知承包人答案:A,C,D[知识点] 开工单选题2、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。

|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。

让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。

因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。

从以上文字可以推测<>。

A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论C.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心答案:D[解析] 文段的主要意思是:宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域,因为科学始终是|有限|的,因而|神和上帝|就永远有|领地|,即选项D 所述。

故选D。

单选题3、自然失业是由于经济中一些难于克服的原因所引起的失业,它是任何经济都难以避免的失业,也是正常的失业。

根据以上定义,下列不属于自然失业的是<>。

A.张某在某工厂试工一个月后,嫌老板给的工资低,于是炒了老板的|鱿鱼| B.某地发大水,冲毁了厂房和设备,厂长含泪遣散了跟随多年的工人C.某企业根据市里的要求进行了改制,一些文化水平低、年满45岁的女职工下了岗D.李某因哥们义气帮朋友要债,失手将欠债人打伤。

公司以李某违反劳动纪律为由将李某开除答案:BA、C、D都是|经济中一些难于克服的原因所引起的失业|即待遇问题、知识升级及公司劳动纪律方面。

而B答案是由于|非经济|原因导致失业,所以不属于自然失业。

简答题4、论述教育心理学的研究内容。

答案:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

而学与教相互作用过程又是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容和教学环境等五种要素;由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

暂无解析简答题5、公民张某于2000年4月完成了一项|水变油|的方法发明,5月利用A企业提供的物质技术条件对该方法进行了验证和测试,并向A企业支付了100万元的测试费用。

在测试过程中,A企业的职工王某窃取了张某的技术秘密后,于2000年6月将该技术秘密转让给李某,李某不知道王某的技术秘密系窃取所得,并向王某支付了200万元的转让费。

张某得知李某使用自己的技术秘密后,要求李某向其支付合理的使用费、承担保密义务,李某向张某支付使用费后,张某要求李某停止使用该技术秘密。

2001年12月,张某将该项技术的专利申请权以300万元的价格转让给甲公司,2002年1月1日,甲公司向国家知识产权局提出发明专利的书面申请。

国家知识产权局经初步审查认为该方法发明符合专利法的规定要求,于2003年7月1日即行公布。

2004年10月1日,国家知识产权局根据甲公司的请求,对该方法发明进行实质审查后,于2005年1月1日作出授予甲公司发明专利权的决定,并于同日予以登记和公告。

2005年4月,甲公司对乙公司、丙公司、丁公司分别提起专利侵权诉讼,人民法院在审理过程中,查明以下情况:<1>乙公司于2004一年1月1日开始,多次使用甲公司的该项方法发明。

2004年12月15日甲公司得知后要求乙公司支付使用费时,遭到乙公司的拒绝。

<2>2005年4月1日,甲公司得知丙公司在未经许可的情况下,于2005年2月1日在与某公司的买卖合同中使用甲公司的专利号,非法获利20万元。

<3>丁公司在2002年1月1日前已经使用相同的方法,甲公司于2005年1月1日取得发明专利权后,丁公司在原有范围内继续使用该方法。

2005年6月1日,人民法院经审理,判决丙公司的侵权行为成立。

丙公司于2005年6月10日向甲公司支付了赔偿金20万元。

2005年8月1日,甲公司的发明专利被国家知识产权局宣告无效,于是丙公司向甲公司要求退还20万元的专利侵权赔偿金。

要求:根据上述内容,分别回答以下问题:<1>张某的发明是否属于A企业的职务发明并说明理由。

<2>张某要求李某停止使用该技术秘密的主张是否成立并说明理由。

<3>甲公司的发明专利权自何日起生效其20年的保护期限从何日起计算<4>指出甲公司对乙公司提起诉讼的具体诉讼时效期间,并说明理由。

<5>指出甲公司对丙公司提起诉讼的具体诉讼时效期间,并说明理由。

<6>丙公司的行为属于何种性质的违法行为丙公司及直接责任人员应承担何种刑事责任<7>在甲公司对丙公司的专利侵权诉讼中,举证责任在甲公司还是丙公司并说明理由。

<8>丁公司的行为是否属于专利侵权并说明理由。

<9>丙公司向甲公司要求退还20万元的专利侵权赔偿金的主张是否成立并说明理由。

答案:<1>张某的发明不属于A企业的职务发明。

根据规定,在技术成果完成后利用法人的物质技术条件进行验证、测试的,不属于职务技术成果。

在本题中,张某完成发明后利用A企业的物质技术条件进行验证和测试,不属于职务技术成果。

<2>张某要求李某停止使用该技术秘密的主张不成立。

根据规定,侵害他人技术秘密的技术合同被确认无效后,善意取得该技术秘密的一方当事人可以在其取得时的范围内继续使用该技术秘密,但应当向权利人支付合理的使用费并承担保密义务。

<3>甲公司的发明专利权自2005年1月1日起生效,其20年的保护期限自2002年1月1日起计算。

<4>甲公司对乙公司的诉讼时效期间为2005年1月1日--2007年1月1日。

根据规定,发明专利申请公布后至专利权授予前<2003年7月1日--2005年1月1日>使用该发明未支付使用费的,专利权人要求支付使用费的诉讼时效为2年,自专利权人得知他人使用其发明之日起计算;但是,专利权人于专利权授予之日前即已得知的,自专利权授予之日<2005年1月1日>起计算。

<5>甲公司对丙公司的诉讼时效期问为2005年4月1日--2007年4月1日。

根据规定,侵犯专利权的诉讼时效为2年,自专利权人得知侵权行为之日起计算。

<6>根据最高人民法院的司法解释,丙公司的行为属于情节严重的假冒他人专利的违法行为,应当以假冒专利罪判处3年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。

<7>举证责任在丙公司。

根据规定,方法发明专利权被侵权后,诉讼中的举证责任在被告一方。

<8>丁公司不属于专利侵权。

根据规定,在专利申请日前已经制造相同产品、使用相同方法,并且仅在原有范围内继续制造、使用的,不视为侵犯专利权。

<9>丙公司的主张不成立。

根据规定,宣告专利权无效的决定,对在宣告前人民法院作出并已经执行的专利侵权的判决、裁定,不具有溯及力。

暂无解析单选题6、教育心理学研究的核心内容是<>。

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案:D[解析] 教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其学习心理创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。

学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。

学习过程是教育心理学研究的核心内容。

多选题7、职业技能的特点是<>。

A.推陈出新的时代性B.岗位职责的专业性C.工种级别的层次性D.履职过程的综合性答案:A, B, C, D职业技能反映了职业存在与发展对从业人员的客观要求,一般具有以下特点:时代性、专业性、层次性、综合性。

简答题8、经济发展的原因是什么答案:宋朝是中国封建生产关系发生变化和转型的时期,其土地制度、赋税制度、户籍制度都在一定程度上适应了生产发展的需要,促进了生产的发展。

暂无解析简答题9、2008年3月,著名的TZ超市在H市人才市场召开了专场招聘会,拟在H市招聘15名销售部门经理。

招聘当天,TZ的招聘工作人员把H市人才市场的二楼大厅布置的井井有条。

楼梯上贴着TZ超市的宣传画,二楼门口放着一台电视机,连续播放着介绍TZ资料的影碟。

负责招聘工作的邢女士说:|TZ重视流程管理,招聘工作也不例外。

我们在招聘时旱已做了充分的准备,制定了详细的招聘计划,我们只要在招聘的各个流程环节中把好关,招聘的质量不会有问题。

| TZ的招聘主要有以下几个步骤:<1>领表。

进场的应聘者要先在入口处领取一张申请表,填写有关个人资料、教育程度、家庭状况、为什么来TZ工作等问题。

领表,这个看似简单的过程却能淘汰掉不少应聘者。

比如有些人到TZ来应聘却没有准备简历和照片等基本资料,TZ认为他可能缺乏策划组织能力,不太适合做零售业的部门经理,TZ通常是不给此类应聘者机会的。

<2>初选。

应聘者填好申请表之后,将其交给人力资源部的工作人员。

由他们进行初选。

邢女士说,在这个过程中TZ会认真地看中请表,问应聘者一些问题,再淘汰一些明显不适合的应聘者。

<3>初试。

通过TZ的初选后,应聘者就可以到部门经理那里面试了。

TZ的一个门店的7位部门经理<包括4个销售部门的经理、人力资源部经。

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