初中生物激素调节练习题
中考生物基础强化训练：人体的激素调节（word版含解析）
人体的激素调节一、选择题1.激素在人体血液中的含量极少；但对人体的生命活动具有重要的调节作用。
下列关于激素的说法，正确的是（）A.激素由内分泌腺分泌后，通过导管进入毛细血管B.幼年时期，生长激素分泌不足会患呆小症C.幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D.激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响2.下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是（）A.胰腺B.垂体C.胸腺D.卵巢3.下列有关生命活动调节的叙述正确的是（）A.人的视觉感受器位于视网膜B.人体内的腺体都能分泌激素C.激素调节不受神经调节的控制D.针刺手指痛觉形成的部位是在脊髓4.下列有关激素的叙述中，不正确的是（）A.人体的活细胞都能产生激素B.激素能调节人体的生长发育和生殖等C.所有的激素都是通过血液运输来起作用的D.激素在血液中的含量必须维持在适当的水平，过多过少都会对人体产生不良的影响5.下列有关内、外分泌腺的叙述，不正确的是（）A.胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺B.内分泌腺分泌的激素直接进入血管C.汗腺、肾上腺和唾液腺属于外分泌腺D.外分泌腺的分泌物直接由导管流出6.下列属于内分泌腺的一组是（）A.垂体、胰岛、甲状腺B.胰岛、唾液腺、肾上腺C.卵巢、皮脂腺、甲状腺D.垂体、肝脏、胸腺7.下列有关人体生命活动的调节的叙述中，正确的是（）A.人体内的腺体都能分泌激素B.幼年时胰岛素分泌不足会患侏儒症C.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉到烫后迅速松手D.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起8.如图是人体的内分泌器官模式图。
下列说法正确的是（）A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用9.下列腺体的分泌物直接进入血液循环的是（）A.汗液B.激素C.胆汁D.皮脂10.下列关于激素的叙述，正确的是（）A.幼年时缺乏甲状腺激素会导致侏儒症B.激素可提供能量C.激素来源于有导管的腺体D.人体内的激素含量少，作用大11.体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。
初中七年级(初一)生物《激素调节》练习题
初中七年级(初一)生物《激素调理》练习题初中七年级 ( 初一 ) 生物《激素调理》练习题《激素调治》练习题一、选择题1．属于内分泌腺的是（）A．汗腺B．胰腺C．胰岛D．唾液腺2．不能够分泌激素的腺体是（）A．皮脂腺B．垂体C．甲状腺D．睾丸3．造成侏儒症的病因是（）A．成年生长激素分泌不足B．幼年生长激素分泌不足C．幼年甲状腺激素分泌不足D．成年甲状腺激素分泌不足4．分泌生长激素的部位是（）A．胸腺B．垂体C．肾上腺D．甲状腺5．由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（）A．侏儒症B．巨人症C．肢端肥大症D．呆小症6．地方性甲状腺肿的原因是（）初中七年级(初一)生物《激素调理》练习题A．甲状腺激素分泌过多B．甲状腺的功能衰落C．摄入的碘不足D．甲状腺有炎症肿大7．有些糖尿病患者能够注射胰岛素制剂来控制病情，其科学依据是（）A．胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，降低血糖浓度B．胰岛素控制糖元合成，减慢血糖分解，降低血糖浓度1 / 21 / 2初中七年级(初一)生物《激素调理》练习题初中七年级 ( 初一 ) 生物《激素调理》练习题C．胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，提高血糖浓度D．胰岛素控制糖元合成，减慢血糖分解，提高血糖浓度8．体液调治的正确含义是（）A．化学物质经过体液运输起作用的调治B．激素对生长发育的调治C．化学物质经过血液运输起作用的调治D．二氧化碳浓度对呼吸频率的调治二、简答题9．激素是由 ___________ 分泌的，含量 ________ ，对人体的新陈代谢、________ 和 ________ 等生理活动，起__________ 作用的特别化学物质。
10 ．垂体除分泌生长激素外，还能够分泌___________和___________，所以能对甲状腺和性腺的发育和分泌起调治作用。
11．甲状腺功能亢进的患者，其临床症状之一是食量大、身体消瘦，这是因为。
别的，由于甲状腺激素能提高神经系统的愉悦性，所以甲亢患者除上述的症状外，还表现为。
初一生物激素调节试题
初一生物激素调节试题1.人类大脑皮层中特有的中枢是（）A．视觉中枢B．语言中枢C．躯体感觉中枢D．躯体运动中枢【答案】B【解析】语言中枢是人类特有的中枢，动物没有语言中枢，因此动物只能对各种具体的刺激做出发射，人类除了对具体信号的刺激发生反应外，还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应，建立人类特有的发射，这类发射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关。
【考点】脊髓和脑的结构及其功能。
2.下列有关人体激素的叙述正确的是A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C．食用加碘盐可有效预防地方性甲状腺肿D．如果胰岛素分泌不足会患坏血症【答案】C【解析】成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢；幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症；如果胰岛素分泌不足会患糖尿病；食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿。
故A、B、D错误， C正确，选C。
【考点】人体激素的作用及其分泌异常时的症状3.人体生命活动的调节主要是A．神经系统的调节B．免疫调节C．激素调节D．神经调节和激素调节【答案】A【解析】人体八大系统的功能如下：运动系统，运动、支持和保护；消化系统，消化食物和吸收营养物质；循环系统，运输体内物质；呼吸系统，吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统，泌尿和排尿；神经系统，调节人体的生理活动；内分泌系统，分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统，生殖。
因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统。
【考点】本题考查的是生命活动的调节方式。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能。
4.参加考试时，人常常会感觉到紧张，同时人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促．这体现了当一个人情绪激动时，循环系统和呼吸系统的活动也会加强．可见人体内的各个系统是在__系统和__系统的调节下协同工作，使人体形成为一个统一的整体．【答案】神经内分泌【解析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。
2024-2025学年七年级生物下学期《第4节激素调节》测试卷及答案解析
2024-2025学年七年级生物下学期《第4节激素调节》测试卷一．选择题（共39小题）1．胰岛素分泌不足时，人体血液中某种物质的含量会增加，这种物质是（）A．水B．葡萄糖C．蛋白质D．无机盐2．下列各组人类疾病中，由同一种激素分泌紊乱引起的是（）A．巨人症和大脖子病B．坏血病和糖尿病C．呆小症和侏儒症D．巨人症和侏儒症3．下列各项中，属于激素调节的是（）A．食物误入气管引起剧烈咳嗽B．强光射来时，迅速眨眼C．看电影感动得落泪D．人在青春期身体快速长高4．下列腺体中都能分泌激素的一组是（）A．汗腺和垂体B．肠腺和胰腺C．乳腺和胰腺D．垂体和胰岛5．地方性甲状腺肿是缺（）A．钙B．磷C．碘D．铁6．关于内分泌系统的知识，叙述不正确的是（）A．引起图中c～d段血糖浓度快速下降的激素是胰岛素B．甲状腺、胸腺、胰岛、性腺等都属于内分泌系统C．激素通过血液循环系统进行运输D．内分泌腺分泌的激素含量很多，对人体生长发育、生殖等生命活动有重要的调节作用7．在考场上，小乐看到试卷中较容易的试题，心里高兴，并快速答题。
此过程中（）A．以神经调节为主B．以激素调节为主C．只有神经调节D．只有激素调节8．人类有很多的疾病，如在下列疾病中，主要是由于缺乏激素而引起的组合是（）①甲亢②糖尿病③巨人症④呆小症⑤侏儒症A．②④⑤B．③⑤C．①③④D．①②③9．如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。
下列叙述正确的是（）A．C点血糖含量高是糖尿病的表现B．BC段血糖含量上升是因为运动不足消耗过少C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升10．为了研究激素对生物生长发育的作用，某科学家曾做了如下实验：将饲养的蝌蚪某个腺体切除，发现蝌蚪的生长速度缓慢、活力减弱、经过很长时间也没有发育成蛙；然后，他在饲养蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪生长速度大大加快了，成长为“巨型蝌蚪”，由此推断蝌蚪被切除的腺体和水中放入的激素分别是（）A．甲状腺甲状腺激素B．脑垂体生长激素C．甲状腺肾上腺素D．甲状腺生长激素11．下列疾病中，可能是由于激素分泌过少而引起的是（）A．佝偻病B．巨人症C．脚气病D．糖尿病12．用体重相近生长发育正常且发育程度相似的甲、乙、丙三组雄性小狗进行内分泌腺切除实验以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。
初中生物七年级下册-人体的激素调节练习题
人体的激素调节练习题一、单选题1.下列器官中，能分泌生长激素的是（）A. 肾上腺B. 甲状腺C. 性腺D. 垂体2.幼年时期缺乏（）将会使人患上呆小症A. 生长激素B. 肾上腺素C. 性激素D. 甲状腺激素3.常吃海带等含碘丰富的食物，可以预防（）A. 巨人症B. 糖尿病C. 侏儒症D. 地方性甲状腺肿4.有些糖尿病病人需要注射激素来治疗，这种激素是（）A. 胰岛素B. 肾上腺素C. 甲状腺激素D. 性激素5.下列四组腺体中，其分泌物直接进入腺体内毛细血管的是( )A. 唾液腺、肠腺、垂体B. 皮脂腺、甲状腺、肾上腺C. 甲状腺、胰岛、卵巢D. 胰腺、皮脂腺、垂体6.从《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测出他( )A. 幼年时缺乏甲状腺激素B. 幼年时缺乏生长激素C. 成年期缺乏甲状腺激素D. 幼年时缺碘7.因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A. 坏血病和侏儒症B. 糖尿病和巨人症C. 糖尿病和佝偻病D. 大脖子病和脚气病8. 下列有关激素的叙述中，错误的是（）A. 碘是合成甲状腺激素的主要原料B. 口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病C. 常吃海带等海产品可预防大脖子病D. 分泌激素的腺体都是没有导管的9.近年来儿童性早熟现象日益严重，如男孩早早长出胡须，女孩月经提早等，这与摄入含激素类物质有密切关系，这些物质最有可能含有的激素是（）A. 生长激素B. 胰岛素C. 性激素D. 甲状腺激素10.如果一个池塘中的蝌蚪在短时间内发育成小型的青蛙，推测其水中可能含有（）偏高．A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 胰岛素D. 性激素11. 下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（）A. 胰腺和胰岛都是内分泌腺B. 人体内的腺体都能分泌激素C. 幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症D. 激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响12. 某青蛙饲养场，为缩短蝌蚪发育为成蛙的周期，常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食．这里所说的“某种激素”应该是（）A. 甲状腺激素B. 生长激素C. 性激素D. 胰岛素13.人体内胰岛素分泌不足时，会患（）A. 低血糖病B. 糖尿病C. 胰腺炎D. 高血脂二、填空题14.如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题（1）A系统是________ 系统，B系统是________ 系统，C系统是________ 系统．（2）上述各生理活动都是在________ 系统和________ 系统的调节下进行的．15.人体内最大的内分泌腺是 ________ ，它分泌 ________ 激素，胎儿时期分泌不足时会患 ________ ，成年时分泌不足会引起 ________ ，成年时分泌太多会引起 ________ .16.在下列疾病所对应的小写字母后横线上填上适当的大写字母a．幼年生长激素分泌不足 ________ A．呆小症b．幼年甲状腺素分泌不足 ________ B．侏儒症c．食物中缺碘 ________ C．糖尿病d．胰岛素分泌不足 ________ D．巨人症e．幼年生长激素分泌过多 ________ E．地方性甲状腺肿三、解答题17.研究人员先给甲口服某种激素，给乙注射同种同量的激素，然后测试甲、乙两人的血糖浓度值，并绘制成曲线图（如图），请回答下列问题．（1）人体内产生这种降低血糖浓度激素的部位是________．（2）乙注射这种激素后，血糖浓度下降的原因是________．（3）比较甲、乙两种曲线，表明糖尿病患者可能通过________进行治疗．四、综合题18.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，结合如图“人体主要内分泌腺”示意图，回答相关问题．（1）苏珊最初是由一个细胞即________发育而来的，该细胞是在________这一结构中形成的，然后分裂分化成形成胚胎，在母体的________内进一步发育，通过________和脐带获得所需要的营养物质和氧．（2）苏珊身体发育和智力发展的黄金时期是青春期，这个时期的苏珊，体型发生了很大变化，明显出现了第二特征．这种变化主要与[________]________所分泌的________有关．（3）正常情况下，苏珊血液中葡萄糖的含量能保持相对稳定，主要是由于[________]________分泌的胰岛素进行调节作用的结果，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有________．19.如图是人体内分泌系统结构模式图，请据图回答：（1）人在幼年时期，如果由结构[①]________分泌的________不足，会患侏儒症．（2）结构⑤能分泌胰岛素，起到调节体内糖的代谢的作用，如果分泌不足，会引起________病．（3）若图中个体为男性，⑥表示的结构是________，能分泌雄性激素．。
人教版初中七年级下册生物《激素调节》1同步练习
《激素的调节》同步练习
1、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（）
A.唾液腺、肠腺、垂体
B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛、卵巢
D.胰腺、皮脂腺、垂体
2、幼年时期，生长激素分泌过多会引起（）
A.糖尿病
B.巨人症
C.呆小症
D.侏儒症
3、下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分( )
A.性腺
B.唾液腺
C.胰腺
D.垂体
4.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有 ( )
A.侏儒症
B.呆小症
C.佝偻病
D.肢端肥大症
5.分泌生长激素的器官是( )
A.肾上腺
B.甲状腺
C.垂体
D.性腺
6.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是( )
A.发育停止
B.生长发育迅速
C.食欲不振，行动迟缓
D.食欲旺盛，身体消瘦
7、下列哪些生命现象与激素无关（）
A.血糖含量经常能够保持稳定
B.男孩进入青春期后喉结突出
C.强光下瞳孔变小
D.青少年时期身体不断长高
8、将下列病因和病名用线连接
A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a.侏儒症
B.幼年时期垂体分泌生长激素不足 b.甲亢
C.胰岛素分泌过少 c.呆小症
D.甲状腺激素分泌过多 d.糖尿病
E.幼年时期生长激素分泌过多 e.巨人症
参考答案
1、C B C A C 6、D C 8、略。
人教版七年级生物下册4.6.4《激素调节》习题(含答案)
《激素调节》练习一、选择题1.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（）A．胰岛素B．甲状腺激素 C．性激素D．生长激素2.人在幼年期缺乏生长激素，可能会患（）A．呆小症B．甲亢C．侏儒症D．糖尿病3．既有外分泌腺，又有内分泌腺的器官是（）A．肝脏B．胰腺C．脾脏D．肾脏4．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）A．甲状腺激素和呆小症B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症D．生长激素和侏儒症5.近些年来，随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势，并开始向低龄化发展．下列与发生糖尿病有关的是（）A．胰岛素分泌过多B．胰岛素分泌不足C．甲状腺激素分泌过多D．甲状腺激素分泌不足6．若女性怀孕期间患有地方甲状腺肿，她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病（）A．呆小症B．肢端肥大症C．侏儒症D．甲状腺功能亢进7．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素C．生长激素D．性激素8．小明是一个足球迷，每当看到自己喜欢的球队进球时，都会欢呼雀跃，同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象，这是由下列哪种激素分泌增多引起的( )A.肾上腺素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素9.“女大十八变，越变越好看”这句俗语中的变化主要是哪种激素作用的结果( )A.雄性激素B.雌性激素C.生长激素D.胰岛素10.今年26岁的内蒙古男子何平身高只有74.61厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是( )A.幼年时期甲状腺激素分泌不足B.成年后甲状腺激素分泌不足C.幼年时期生长激素分泌不足D.成年后生长激素分泌不足二、非选择题11、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
初一生物激素调节试题
初一生物激素调节试题1.糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗。
（）【答案】×【解析】此题考查了糖尿病患者的治疗，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效，只能注射。
2.胰岛也就是胰腺。
（）【答案】×【解析】该题考查了胰腺与胰岛的区别，胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。
3.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？（）A．唾液腺、肠腺、垂体B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺C．甲状腺、胰岛、卵巢D．胰腺、皮脂腺、垂体【答案】C【解析】此题考查了内、外分泌腺的区别，人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺，没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。
4.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖【答案】D【解析】此题考查了糖尿病的主要症状，胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，即糖尿病。
5.下列与地方性甲状腺肿疾病无关的是（）A．饮食中缺碘B．甲状腺代偿性增生C．甲状腺素合成减少D．甲状腺素合成增多【答案】D【解析】该题考查的是碘的作用和大脖子病的病因，碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。
七年级生物激素调节习题精选
第十章激素调节习题精选1、内分泌腺是指( )。
A．分布在人体内部的一些腺体B．分泌物分泌到人体内部的腺体C．分泌物由导管运输到消化道内的·一类腺体D．分泌物不经导管运输，而是由血液运输的腺体解人体内的腺体分内分泌腺和外分泌腺两大类。
内、外分泌腺的主要区别是分泌物的运输方式不同。
外分泌腺有导管，分泌物经导管运输到腺体之外，内分泌腺不具导管，分泌物直接由血液运输到人体各处。
选项D正确。
2、下列各腺体中。
既是外分泌腺，又是内分泌腺的是( )。
A．甲状腺B．唾液腺C. 胰腺D．肝脏解甲状腺无导管，分泌的甲状腺激素直接入血，属内分泌腺；唾液腺和肝脏有导管，属外分泌腺；胰腺则包括内分泌部和外分泌部。
胰岛是胰腺的内分泌部，能分泌胰岛素；胰腺的外分泌部能分泌胰液，经胰总管流人十二指肠。
可见，胰腺既属内分泌腺，又属外分泌腺。
选项C正确。
3、下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是( )。
A．肝脏、甲状腺B．皮脂腺、肾上腺C．胃腺、肠腺、腮腺D．垂体、胰岛、甲状腺解首先，根据内、外分泌腺的特点，判断出哪些是外分泌腺，哪些是内分泌腺。
经分析，肝脏、皮脂腺、胃腺、肠腺、腮腺属外分泌腺，甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛为内分泌腺。
选项D正确。
4、人体的甲状腺位于( )。
A．颈前部，喉和气管的两侧B．颈的两侧C．颈后部，喉和气管的两侧D．口腔后壁的两侧解甲状腺的正确位置应在颈前部喉和气管的两侧，而不在颈后部和颈两侧和口腔内。
选项A正确。
5、下列腺体中，能调节其他内分泌腺活动的是( )。
A．胸腺B．性腺C．垂体D．甲状腺解垂体除能分泌生长激素，调节人体的生长发育外，还能分泌促性腺激素、促甲状腺激素等促激素，调节性腺、甲状腺等内分泌腺的活动，而性腺、胸腺和甲状腺则不具有此功能。
选项C正确。
6、垂体的正确位置是( )。
A．大脑的底部D．小脑的底部C．大脑的中部D．颈的前部解垂体也叫脑垂体或脑下垂体，它悬垂于大脑的底部。
选项A正确。
初三生物激素调节试题
初三生物激素调节试题1.两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 克，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将结果绘成下图曲线。
据图分析下列叙述正确的是（）A．曲线a代表糖尿病患者B．曲线a在1～2小时下降主要是血糖合成糖元所致C．曲线b代表正常人D．曲线b在2小时后下降主要是血糖加速分解所致【答案】B【解析】图示中，一次性口服葡萄糖100克后，a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，而b的血糖浓度一直保持较高浓度，可见a为正常人，b可能患有糖尿病；口服葡萄糖1--2小时血糖浓度下降，是由于胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的；曲线b在2小时后下降，是由于一部分血糖随尿排出体外，形成了糖尿．【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
2.现有小蝌蚪20条、培养器具2个，水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干，下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验，请回答：（1）针对该实验你提出的问题：。
（2）作出假设：。
（3）实验步骤：①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪；②每天给甲喂正常饲料，给乙喂含甲状腺激素的饲料；③并做好观察记录。
（4）实验中的变量是：（5）实验现象：（6）实验结论：【答案】（1）甲状腺激素有什么作用？或甲状腺激素能促进生物的发育吗？或甲状腺激素能否促进生物的发育？（意思正确即可）（2）甲状腺激素能促进生物的发育（4）有无甲状腺激素（5）甲正常发育，乙迅速发育成小青蛙（6）甲状腺激素能促进生物的发育【解析】甲状腺激素是人体内的一种重要的激素，它具体有什么样的作用，可以通过科学探究来研究，（1）科学探究的第一步是提出问题，具体到本题，我们可以提出的问题是：甲状腺激素对动物的生长发育有什么作用？（2）第二步，根据提出的问题，作出符合生活实际或科学事实的假设：甲状腺激素能促进动物的生长发育。
（3）第三步，恰当的探究计划，是探究成功的关键，包括方法、步骤、材料、用具等，本实验材料选用蝌蚪，蝌蚪的发育是变态发育，发育过程变化显著，易于观察和比较，整个实验过程中，除喂养的饲料不同外（普通饲料和含甲状腺激素的饲料），其他条件保持一样，如：蝌蚪大小、水质、水草、水温、喂养次数、饲料喂养量等，所以实验步骤为：①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪，②每天给甲喂正常饲料，给乙喂含甲状腺激素的饲料，③并做好观察记录。
初一生物激素调节试题答案及解析
初一生物激素调节试题答案及解析1.、某地孕妇患有地方性甲状腺肿，则她生下的孩子可能患有A．甲亢B．侏儒症C．呆小症D．糖尿病【答案】C【解析】甲状腺分泌的甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，如果甲状腺激素分泌过多引起甲亢，分泌过少引起呆小症，如果是缺碘则引起地方性甲腺肿大，因碘是甲状腺激素的重要组成原料，在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，所以导致后代一出生就会体内缺碘，导致甲状腺激素分泌不足，引起呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全；垂体分泌的生长激素，主要作用是促进生长发育，幼年时分泌过多引起巨人症，分泌不足引起侏儒症，身材矮小，成年分泌过多引起肢端肥大症；胰岛分泌胰岛素，主要作用是降低血糖浓度，如果分泌不足引起糖尿病。
故选项C符合题意。
【考点】本题考查的知识点是生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用及缺乏引起的病症。
2.激素通过什么结构输送到全身各处？A．血液循环系统B．内分泌系统C．神经系统D．消化系统【答案】A【解析】激素是内分泌系统分泌的重要调节物质。
由腺细胞分泌的物质可以进入细胞周围的毛细血管里，随血液循环送到全身，没有导管运输，这类腺体称为内分泌腺，如垂体、胰岛等。
【考点】本题考查的知识点是内分泌腺的特点，激素的运输途径。
3.下列腺体中，既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是 ( )A．胰腺B．肝脏C．甲状腺D．垂体【答案】A【解析】选项中，垂体、性腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；唾液腺分泌的唾液通过导管排出，是外分泌腺；胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．故选：A【考点】人体的主要内分泌腺．4.激素在人体内的含量极低。
初三生物激素调节试题
初三生物激素调节试题1.如果饮食中缺碘，可能出现的病症是（）A．心脏病B．糖尿病C．侏儒症D．大脖子病【答案】D【解析】A、心脏病属于心血管疾病，与碘的多少无关．B、糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，与碘的多少无关．C、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的，与碘的多少无关．D、大脖子病是由于缺碘导致甲状腺激素分泌不足引起的．【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．2.下列腺体中，属于内分泌腺的一组是A．甲状腺、性腺B．垂体、肠腺C．唾液腺、肝脏D．肾上腺、胃腺【答案】A【解析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．【考点】人体的主要内分泌腺3.1989年我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育的鲤鱼，生长速度明显地加快。
以上事实说明：( )A．细胞中的基因具有显、隐性之分B．细胞中的基因是成对存在的C．基因存在于染色体上D．生物的性状由基因控制【答案】D【解析】基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．性状是由基因控制的．鲤鱼的生长速度这一性状是由生长激素基因决定的．综上所述A.B.C选项错误，只有D选项正确。
故选：D【考点】本题考查基因控制生物的性状．生长激素基因决定鲤鱼的生长速度这一性状。
4.某成年演员身高只有80厘米，其原因是（）A．胰岛色素分泌不足B．甲状腺激素分泌过多C．幼年生长激素分泌不足D．成年生长激素分泌不足【答案】C【解析】通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常．所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，说明他得的是侏儒症，患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足．所以某成年演员身高只有80厘米，智力正常，其原因是幼年时生长激素分泌不足．故选C．【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．5.央视科技频道报道：一对15岁的双胞胎姐妹聪明伶俐，但身高只有1米左右，为了能长高，姐妹俩每天都注射一种针剂。
七下生物第五章第一节《人体的激素调节》练习题
第一节人体的激素调节一．选择题（共13小题）1．下列腺体的分泌物，直接进入毛细血管，并随血液循环输送的是（）A．唾液腺B．肝脏C．胃腺D．肾上腺2．西山区有个“小人国”，里面的“小工作人员”是因为幼年时期哪种激素分泌异常导致（）A．甲状腺激素B．胸腺激素C．肾上腺素D．生长激素3．如图为某健康人饭后4小时内血糖含量随时间的变化曲线，下列分析错误的是（）A．胰岛分泌的胰岛素通过导管进入血液发挥作用B．BC段血糖含量上升是因为葡萄糖被吸收进入血液C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌量增加D．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等4．下列疾病属于由激素分泌异常引起的是（）A．巨人症和夜盲症B．脚气病和糖尿病C．呆小症和侏儒症D．佝偻病和地方性甲状腺肿5．下列有关激素调节的叙述，不正确的是（）A．幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症B．切除甲状腺的蝌蚪不能经过变态发育成成蛙C．胰岛素分泌过多会患糖尿病D．食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿6．体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。
几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表（单位：微克/100毫升），下列叙述，错误的是（）组别生长激素甲状腺激素甲 5.80.1乙0.1 2.8丙63A．甲切除了甲状腺，乙切除了垂体B．甲发育正常，乙发育停滞C．丙作对照，生长发育正常D．生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生7．下列病因与疾病对应不准确的一项是（）A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足﹣呆小症B．胰岛素分泌不足﹣糖尿病C．成年时期，生长激素分泌不足﹣侏儒症D．缺碘造成的甲状腺激素分泌不足一地方性甲状腺肿（大脖子病）8．下列腺体中，全属于内分泌腺的一组是（）①垂体②唾液腺③肝脏④甲状腺⑤胰腺（胰岛）⑥肾上腺⑦皮脂腺⑧胸腺⑨汗腺⑩性腺A．①③⑤⑧⑨B．②④⑥⑦⑩C．①④⑤⑥⑧⑩D．②③⑤⑦⑨9．下列对应关系中，与事实不相符的是（）A．肾上腺素增多一心跳加快、血压升高B．胰岛素过多一一糖尿病C．甲状腺激素过少一大脖子病D．生长激素过少一侏儒症10．俗话说“女大十八变，越变越好看”。
初二生物人体的激素调节试题
初二生物人体的激素调节试题1.分泌生长激素的腺体是A．垂体B．甲状腺C．胰岛D．肾上腺【答案】A【解析】内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素．不同的内分泌腺分泌的激素不同．A、垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，故符合题意．B、甲状腺激素分泌的激素叫做甲状腺激素，故不符合题意．C、胰岛分泌的激素叫做胰岛素，故不符合题意．D、肾上腺分泌的激素是去甲肾上腺素、糖皮质激素、血管加压素，故不符合题意．【考点】此题考查的是内分泌腺与激素．点评：对于此类题目，学生应该知道人体主要的内分泌腺及其分泌的激素，即可正确判断。
2.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治A 侏儒症B 巨人症C 糖尿病 D大脖子病【答案】D【解析】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病；如果土壤、饮水、和食物中缺碘，而碘是合成甲状腺激素的主要原料，会使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而患地方性甲状腺肿，常吃海带等含碘丰富的海产品，对防治地方性甲状腺肿有很好的效果．【考点】此题考查了碘是合成甲状腺激素的原料，可以预防大脖子病．点评：对于此类题目，学生应该记住激素的作用，缺乏症。
3.人体内分泌系统中，男性和女性有区别的内分泌腺是A．甲状腺B．垂体C．胰岛D．性腺【答案】D【解析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．男性的性腺是睾丸，女性的性腺是卵巢。
初二生物激素调节试题
初二生物激素调节试题1.幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（）A．呆小症B．侏儒症C．巨人症D．糖尿病【答案】B【解析】A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状．不符合题意；B、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．符合题意；C、幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症，不符合题意；D、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病．不符合题意。
故选：B【考点】此题考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状。
2.一名出色的戏剧演员，身高却只有70cm左右，造成这种结果的病因是（）A．幼年时甲状腺激素分泌不足B．幼年时生长激素分泌不足C．幼年时胸腺激素分泌不足D．幼年时肾上腺素分泌不足【答案】B【解析】A、幼年时期甲状腺激素分泌不足导致呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，故不符合题意；B、幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒症，病人身材矮小，但智力正常．由题意可知，此人是一名出色的演员，因此智力正常，只是身材矮小，属于侏儒症．故符合题意；C、胸腺分泌的胸腺激素可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，具有增强细胞免疫功能和调节免疫平衡等作用．幼年时胸腺激素分泌不足会导致免疫能力低下，不符合题意；D、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．在应激状态、内脏神经刺激和低血糖等情况下，释放入血液循环，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，引起心跳加快．不符合题意。
故选：B【考点】本题考查的是激素在分泌异常时的症状。
3.研究者给家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。
初二生物激素调节试题
初二生物激素调节试题1.下列措施中,能提高生态系统稳定性的是A．减少消费者的数量B．平衡植物和动物的数量C．增加物种的数目D．减少分解者的数量【答案】B【解析】根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．一般的说，在输入到一个营养剂的能量中，只有10%～20%的能量流入到下一个营养级．例如：在某生态系统中，蚱蜢以青草作为生产者，数量最多；蚱蜢为初级消费者，数量次于青草；青蛙是二级消费者，蛇是三级消费者，数量最少．因此，平衡植物和动物的数量，能提高生态系统稳定性．【考点】此题考查的是保持生态平衡的方法。
点评：对于此类题目，学生应该理解生态平衡的特点，理解平衡植物和动物的数量能提高生态系统稳定性．2.哺乳动物的精子和卵细胞结合部位是（）A．输卵管B．子宫C．卵巢D．阴道【答案】A【解析】精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，可见受精的部位是输卵管。
考点: 受精过程。
3.下列生命现象与激素调节无关的是（）A．血糖含量保持稳定B．男孩进入青春期后，喉结突出C．强光下瞳孔变小D．在青春期，身体不断长高【答案】C【解析】胰岛素具有调节血糖浓度的作用，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。
从而使得血糖的浓度保持稳定，故A不符合题意；男孩进入青春期喉结突出，是男女差别的第二性征．与睾丸分泌的雄性激素有关，故B不符合题意；瞳孔可以控制进入眼睛的光线的多少，当外界光线较强时，瞳孔缩小；当外界光线较弱时，瞳孔变大。
初一生物激素调节试题
初一生物激素调节试题1.下列哪组疾病属于缺乏激素引起的（）A．甲亢侏儒症坏血病B．巨人症地方性甲状腺肿脚气病C．糖尿病呆小症侏儒症D．白化病艾滋病贫血【答案】C【解析】初中阶段要求掌握的激素主要有生长激素、甲状腺激素和胰岛素．生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖。
A、坏血病是因为缺少维生素C造成的，不是缺乏激素引起的，甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，只有侏儒症是幼年时缺乏生长激素引起的．故不合题意；B、地方性甲状腺肿，是由于长期缺碘引起的；幼年时生长激素分泌过多会得巨人症；脚气病是因为缺少维生素B1造成的．都不是缺乏激素引起的．故不合题意；C、糖尿病是缺乏胰岛素，呆小症是幼年时缺乏甲状腺激素，侏儒症是缺乏生长激素，都是缺乏激素引起的．故符合题意；D、白化病是一种遗传病，艾滋病和破伤风是由病原体引起的传染病，都不是缺乏激素引起的．故不符合题意。
故选C．【考点】此题是一道基础知识题，考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状．2.、在人体内分泌腺中，能够分泌多种激素，既能调节代谢和生长发育，又能调节其它内分泌腺功能活动的是A．甲状腺B．肾上腺C．胰岛D．垂体【答案】D【解析】甲状腺分泌的甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；肾上腺主要分泌肾上腺素；胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，参与人体血糖浓度的调节；垂体分泌的生长激素，主要作用是促进生长发育，同时垂体还分泌促激素，参与其它腺体的调节和控制。
因此，选项D符合题意。
【考点】本题考查的知识点是人体主要激素的作用。
3.下列哪种疾病与激素分泌异常无关（）A．侏儒症B．巨人症C．夜盲症D．糖尿病【答案】C【解析】人体分泌的激素主要有生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素等，侏儒症是由于生长激素分泌不足所致；巨人症是由于生长激素分泌过多引起；夜盲症是由于维生素C缺乏引起；糖尿病是由于胰岛素分泌不足所致。
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练习题
1.下列不属于内分泌腺特点的是（）
A.分泌物由导管输送
B.分泌物是激素
C.分泌物直接进人腺体内的毛细血管
D.分泌物随血液循环输送到全身
2.由激素分泌不足而引起的疾病有（）
①贫血②白化病③巨人症④地方性甲状腺肿⑤糖尿病⑥侏儒症
A.①③④
B.②⑤⑥
C.④⑤⑥
D.②④⑥
3.下面有关激素的叙述，不正确的是（）
A.激素是由体内的内分泌腺分泌的
B.激素对人体生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用
C.激素在血液中含量极少，但作用很大
D.激素可以代替神经系统对各项生命活动进行调节
4、在比赛中，个别运动员，服用兴奋剂。
下列哪种物质最有可能成为兴奋剂的成分？
A. 胰岛素
B. 生长激素
C. 性激素
D. 甲状腺激素
5.某人身体矮小，但是智力正常，这人患的是( )
A.侏儒症
B.呆小症
C.佝偻病
D.地方性甲状腺肿
6.分泌生长激素的器官是 ( )
A.肾上腺
B.甲状腺
C.垂体
D.性腺
7、当你受到惊吓时，哪种激素会增多？（）
A．甲状腺激素B．肾上腺素C．胰岛素D．生长激素
8．蓝天明澈，波光云影。
周日小兵同学和家人一起外出垂钓，当小兵的鱼钩第一次被鱼咬住时，小兵非常激动，不由得面红耳赤，心跳加快，这是由于人体（）
A.神经调节的结果
B.激素调节的结果
C.神经系统和激素共同调节的结果
D.血液循环系统调节的结果
9、下图是两种腺体结构示意图，据图回答下列问
题：
（1）图1所示的是________腺，因为它
有_______，分泌物由______运到腺体外。
（2）图II所示的是________腺，它不具
有________，分泌物由________运输腺体
之外，这类腺体的分泌物统称为______。
（3）从分泌物的量上看，I的分泌物______，II的分泌物________。
10．甲、乙两人在正常进餐后，4小时时测定的血糖含量乙为140毫克/100毫升，甲为
90毫克
/100毫升。
然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一
浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖含
量，所得结果如下图中的曲线所示。
请回答：
（1）血糖含量正常值在左右，由此
可判断甲、乙两人中是病人，患的可能是
病。
（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内，血糖
含量增高的原因是 。
（3）甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的
主要原因是，这与体内 分泌的作用有关。
【拓展提高】
11.某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A,B.
(1)从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对的生长发育有影响吗？
(2)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：
______________________________________________________.
(3)实验改进后，A缸和B缸是一组____________实验，变量是_____________。
本实验应重复进行1 - 2次，取几次的平均值，目的是________________________.
(4)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。
该实验得出的结论是__________________________________________.
(5)实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。
在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。
你认
为以下观点正确的是（）
A.任意添加激素，提高产量，利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体。