体育课风波作文800字
三年级作文：教室风波作文800字
教室风波记得在我五年级时酷爱下象棋。
无论是在家中，还是学校，只要是有人愿意和我下棋，我就来者不拒。
可是因为下象棋，我却惹来了一场风波……记得那天上课我棋瘾又犯了，我碰了碰同桌，同桌心领神会的朝我点了点头，我们很默契地拿出了一本子，然后我们把书堆的很高，这样我们就觉得可以挡住老师的视线。
开始时我们小心翼翼，唯恐被老师发现，还时不时的下两步，就向老师那里看去。
可我们越是这样，就越引起了老师的注意。
后来下棋的“战况”越来越激烈了，我们全身心的投入进去，只差一步我就可以把他赢了。
我正在琢磨怎么样出一招，我盯着棋盘看，以至于老师站在我们背后都没有发现，同学们不时的耳语起来，有人还小声地提醒了我，可那时的我简直是耳朵都已经被堵上了。
当老师拍我背时，我还不耐烦的说：“上一边去，没看到我在下棋吗？战况这么激烈，不要影响我。
”同学们被我的话惊呆了，都在那等着看好戏呢！我发现教室一下子变得安静起来，马上回头看一看，拍我的是谁，这不看还不要紧，一看我全身出冷汗，老师正怒气冲天地望着我，丢下一句“下课后到办公室来找我。
”听到这话，我如临大敌，心里忐忑不安。
下课铃声很快的响了，我收拾好书包，感觉我的双脚就像灌了铅一般沉重。
走到老师办公室门前，我鼓足了勇气喊了一句：“报告！”看着老师，我眼前仿佛出现了一个可怕的老师，耳边不时传来刺耳的骂声与严厉的批评声。
但剧情却来了一个三百六十度的大转变。
老师说：“来，咱们杀一局！”说着指了指旁边早已摆好的象棋。
我揉了揉眼睛，不敢相信，心中出现了很多疑惑，但还是硬着头皮和老师下起来。
我因为心中有很多疑惑，所以分了神，被老师杀了个片甲不留。
老师说：“下棋是件好事，但也不能上课下棋，做事要专心，你一边下棋，还要担心老师，这样分心做事一定做不好！”我感动的不知道说些什么好，说了一声：“嗯”。
就这样，教室风波到结束，从此以后，我再也没有在上课下过棋，然而我的棋艺却突飞猛进，因为我多了一位好棋友，我想不用我说你们也知道他是谁？对！他就是我的老师。
体育教学反思800字范文
体育教学反思
体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅可以帮助学生建立健康的身体，还可以培养学生的团队意识、领导能力和合作精神。
然而，在实际的体育教学过程中，我们也面临着一些问题和挑战，需要进行反思和改进。
首先，体育课程设置方面需要更加贴近学生的兴趣和需求。
当前的体育课程大多以传统的体育项目和规则为主，缺乏创新和多样性。
学生对体育项目的兴趣程度参差不齐，有些学生对某些体育项目并不感兴趣，这就需要体育教师根据学生的具体情况进行个性化教学，引导学生发现自己的兴趣所在，从而增强学生对体育的主动参与欲望。
其次，体育教学中要注重培养学生的体育精神和团队合作意识。
在实际的体育比赛和训练中，学生往往会出现竞争激烈、争强好胜的情况，这种情况不利于学生的全面发展。
体育教师应该通过集体比赛、合作训练等方式，培养学生的团队合作意识和奉献精神，让学生意识到团队的力量和重要性。
最后，体育教学要注重个性化辅导和指导。
每个学生的身体条件、兴趣爱好、能力水平都不相同，体育教师需要根据学生的具体情况进行个性化辅导和指导。
对于体育能力较强的学生，可以提供更高难度的训练和挑战；对于体育能力较弱的学生，可以采取分层教学的方式，逐步提高他们的体育水平。
综上所述，体育教学应该更加贴近学生的兴趣和需求，注重培养学生的体育精神和团队合作意识，以及实施个性化辅导和指导。
通过不断的反思和改进，我们可以更好地开展体育教育工作，为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。
校园风波作文400字 校园风波作文800字优质(四篇)
校园风波作文400字校园风波作文800字优质(四篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
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范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园风波作文400字校园风波作文800字篇一体育课上，你就可以看到同学们三五成群地在一起“切磋”玩悠悠球的技术。
你看，张柱铭驾驭着悠悠球“超级光子精灵”，有模有样地学着电视上的人物的招数，玩起了一个又一个的招数，引得一旁的同学们拍手叫“好”！邓祖辉在一旁不甘示弱，拿着他的伙伴——“雪凌峰”，摆起了攻势，“速”……一声，邓祖辉也开始玩他的技术。
只见邓祖辉把“雪凌峰”在天空中回荡这，做出令人眼花缭乱的招式。
严俊辉不愿意被人抛弃，也开始做出了各种各样的招式。
三大高手拼在一起切磋，产生了“炫亮的火花”，看得我和同学们热血沸腾，眼花缭乱。
到了最后，三大高手全部上阵用上了绝招——张柱铭使用了“天外银龙”，严俊辉弄出了“原子弹跳”，还有邓祖辉使用了……正在这最紧张的时刻，“叮铃铃……叮铃铃……”，下课声响了起来，比赛不得不被迫提前结束。
我和同学们都扫兴而归，带着遗憾的心情走回了教室……不过，我的心仍然是兴奋的，因为学校的校园风波才刚刚跃起，以后一定还会有更精彩的比赛的！我高兴起来，期待着下一场更加精彩的比赛，回味着刚才的华丽招式！校园风波作文400字校园风波作文800字篇二在今天的上午第一节课下，教室里还是同往常差不多，玩的玩，写作业的写作业，聊天的`聊天。
突然，教室里传来一声“啊”的尖叫声，紧接着，又是一阵阵呐喊:“蜈蚣，救命啊！”我走去一看，一下子就明白了，原来我们班上发现了一只蜈蚣！我朝着门后走去，啊，这么大一只蜈蚣，它的身体约长30厘米，宽1厘米，就在大家胆战心惊之时，几个勇敢的同学把它踢出门外，引来许多人的观看。
一脚、二脚.....八脚，终于踩死了这只蜈蚣，它可真坚强啊！同学们把那只蜈蚣踢到下水道里，回到教室，大家七嘴八舌地向语文老师诉说事情的经过。
写体育课的烦恼小作文
写体育课的烦恼小作文叮零零，马上是新年里第一节体育课，同学们匆匆走进教室，屏息凝神的看着窗外的大操场，脸上一副哀求的神情。
你也许会感到很奇怪，不就上节体育课吗，何必搞得这样满脸忧愁容?这你就不知道了吧，自打去年9月我们学校大操场开始改建，和其它同学一样，我心里每天都郁郁寡欢的，一层厚厚的雾霾无情地将我心中往日朝气蓬勃的小太阳推下了心情主控台，霸占了心情主管的地位。
下课的时候，我总是经常双手托着下巴，坐在座位上发呆，回想以前我们在宽阔的大操场里撒着丫子奔跑，再想到现在我们只能在走廊里漫步;回想以前我们坐在大操场北边高大的黄桷树下与鸟儿一起欢唱，再想到现在没有一只鸟儿愿意到我们学校来演唱那时，我倍感伤心，心情雪上加霜，那冰冷刺骨的北风，那足以把人淋成落汤鸡的大雨纷纷赶来凑热闹，和阴沉的雾霾一起在我的心情主控台上胡作非为叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当我们的体育课朱老师哼着愉快的小曲，迈着轻快的步伐走进了教室。
同学们一瞧，肯定又是在教室里做作业、上自习，毋庸置疑，于是连忙把作业本拿了出来。
可朱老师竟然咧开嘴笑了，说道:同学们，我要告诉你们一个好消息，上周周末，学校小操场的扩建任务正式完成，今天我们可以去小操场上体育课，现在操场可是原来的三倍多呢!唰!同学们惊讶的.不得了，不停地交头接耳:这是真的吗?真是新年里最大的好消息啊!我的脸上也露出兴奋的神情，顿时心里的小太阳一鼓作气，派出好消息阳光战士，将雾霾、北风和大雨逼下了心情主控台，用灿烂的阳光把心情主控台照得格外精神，连经过精心打扮的彩虹姐姐也赶来了，把心情主控台装饰得色彩缤纷。
看见我们在小操场里进行着激烈的羽毛球比赛，小太阳按耐不住心里的兴奋，把天空中的大太阳也请来为我们喝彩。
自从有了小操场以后，小太阳几乎天天陪伴着我们。
我想，只要心里是晴朗的，窗外的雨下得再猛，在我眼里都是晴天，因为我的心里住着一颗朝气蓬勃的小太阳。
体育教学反思800字高中
体育教学反思
近年来，体育教学在高中阶段日益受到重视，不仅仅是为了培养学生的体魄，
更重要的是提升学生综合素质。
然而，在体育教学的过程中，一些问题也逐渐浮现，值得我们深入反思。
首先，当前体育教学往往过于注重结果，而忽略了过程的重要性。
学生们为了
取得好成绩，可能会采取各种不正当手段，有的甚至会荒废训练而选择作弊。
这种情况不仅影响了学生的身体健康，也违背了体育教学的初衷。
因此，我们应该在体育教学中注重培养学生的体育精神和正确认识。
其次，在体育教学中，师生关系也是一个值得关注的问题。
一些老师可能过于
严厉，导致学生对体育教学产生厌恶情绪。
另一些老师则过于溺爱，放任学生随意行动，影响了教学效果。
我们应该在体育教学中树立正确的师生关系，既要严格要求学生，又要尊重他们的个性和需求。
此外，体育教学中缺乏针对性的教学方法也是一个问题。
每个学生的体质不同，有的善于力量型运动，有的偏向耐力型运动，但往往在教学中采取统一的方式，导致一些学生无法得到有效的指导。
为了更好地发挥体育教学的作用，我们应该根据学生的特点制定个性化的教学计划，让每个学生得到适当的锻炼。
最后，在体育教学中，评价体系亟待改进。
当前的评价体系往往只注重学生的
身体素质和技能表现，而忽略了学生身心健康的全面发展。
我们应该制定科学合理的评价指标，既要考察学生的体育水平，又要关注他们的综合素质和自律能力，让体育教学成为促进学生成长的有力工具。
综上所述，体育教学反思是一项重要的任务，我们应该不断完善体育教学体系，培养学生的体育精神和综合素质，让体育教学真正成为促进学生成长的有效手段。
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。
今天的体育课格外的有趣，因为我们要进行一次全班比赛。
老
师给我们分成了两个队，每个队都有十几个人。
这次比赛的项目是
接力赛，每个人都要全力以赴，为自己的队伍争取荣誉。
比赛开始了，我站在起跑线上，紧张而又兴奋。
我握住接力棒，等待着老师的口令。
终于，老师一声令下，我像离弦的箭一样冲出去，心中只有一个信念，那就是为了自己的队伍拼尽全力。
我飞快地奔跑着，感觉风在耳边呼啸而过，我拼尽全力地奔跑，不敢有丝毫的松懈。
终于，我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中，我的队友接过接力棒，也像我一样全力以赴地冲刺着。
我们的
队伍在瞬间变得团结起来，每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。
比赛进行到最后一棒，我的队伍落后了一些，但是我们并没有
放弃，每个人都在全力以赴地奔跑着。
终于，在最后一刻，我们的
队伍反超了对手，冲过了终点线。
我们欢呼雀跃，每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。
这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量，只有团结一心，齐心协力，才能取得胜利。
而且，比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动，这是一次难忘的体育课。
我相信，今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆，也会激励我们更加努力地拼搏，追求更好的成绩。
体育风波作文(8篇)
体育风波作文(8篇)体育风波作文1“叮叮叮”下课铃响了，我们立即商量起了下节体育课，但令我们都没有想到的是，由于下雨，体育课不上了，改为写语文作业，这个消息像一盆冷水一样一下子把我们百分之一百的热忱给泼灭了。
我们也只好写起了作业，作业是写家庭之最，由于是家庭作业，大家对它的热忱也不高，这是老师说：“等我回来，写完了有惊喜，没写完也有惊喜。
”说完，老师又急匆忙地走了，我们一听说有惊喜，就写了一会儿，但没有几分钟之后，我们又活跃了起来，大家有的在讲闲谈，有的在玩，还有的竟然信任明天是世界末日，正在写遗书，总而言之教室里是乱得一团糟，几乎没有几个人在写作业，我们就这样闹着丶吵着，一节课很快就过去了。
这时老师回来了，她一回来就看了几位同学的作文本，一见我们就写了这么一点点，又生气又绝望，一怒之下便说：“原来我以为今日是星期五，就布置了作文，可是你们太让我绝望了，这篇作文就当作今日的作业，而且我还会布置一个作业。
”这时，有同学问：“那我们星期天还有作业吗?”老师回答道：“星期天，我还会布置一个作业。
”这个消息令我们大惊失色，假如我们好好写作文，就可以省下好些时间了。
这件事让我明白了，老师布置了的作业，肯定要好好完成。
体育风波作文2“叮铃铃――”上课了！这节是体育课，我们大伙都高兴奋兴地去上课，可是，我却那么不幸。
像平常一样，集合，跑步，热身。
完了以后，就自由活动。
我们还是打排球。
“快去接球！”“大力发球！”吵闹声此起彼伏。
可是，这看似平常的嬉戏，却暗藏杀机。
呀，一个球飞过来了，我抓紧去接。
突然不知从哪个地方飞过来一个人，我刹车刹不住，只听“咔哒”一声，脚上一阵剧痛，我立刻摔倒在地。
别的同学都又去玩了，那位肇事者也早已不知去向。
这也许就是“肇事逃逸”吧！好不简单等到脚步痛了，就不想打排球了，自己去一边玩，免得又出事。
我本以为没事了，在一边闲逛。
我正在和同学谈天，结果，刚转身，“砰”的一声，我便倒了下去，只知道一个球在我身边。
我的烦恼上体育课作文
我的烦恼上体育课作文
英文回答：
I always feel stressed out when it comes to PE class. I'm not very athletic and I struggle with running and doing push-ups. It's embarrassing when everyone else seems to be doing just fine, and I'm the one lagging behind. I remember one time during a soccer game, I missed a goal and my classmates laughed at me. It was a really bad experience and it made me dread going to PE class even more.
中文回答：
每次上体育课我都感到很烦恼。
我不太擅长运动，跑步和俯卧撑都让我很吃力。
当其他人似乎都表现得很好，而我却是落后的那个时，我感到很尴尬。
我记得有一次踢足球比赛，我错失了一个进球，同学们都笑话我。
那真是一次很糟糕的经历，让我更加害怕上体育课。
风波作文800字(1)精选范文
今天，本来是阳光明媚的一天，可是我和朋友因为一点小事，吵了一架，让我觉得晴朗的天空一下子失去了生机，心里也说不出是啥味……事情还得从头说起。
叮铃铃……叮铃铃……下课时间到，同学们像小鸟一样欢快的飞出教室，来到操场上，做各种各样的游戏。
我和朋友小萌也不例外，我们俩在操场上玩起了丢沙包的游戏。
时间过得真快，不一会儿，上课铃声响了，我们又飞一般的跑回教室，可是沙包却还落在操场。
而我们两个谁也不愿意留下来，去捡回沙包，都抢着回教室，害怕迟到。
一路上，小萌让我去拾，我让她去捡，正在我们互相抱怨吵闹时，结果被老师发现了，让我们俩反思反思，课后到他房里去……我顿时火冒三丈，心想：这一切都是小萌的错，要不是她，我也不会被老师“邀请〞……我狠狠的瞪了她一眼，还说：“这一切都是你的错，我以后再也不理你了。
〞她绷着脸，一声不吭。
课后，老师了解了一下情况，并让我们彼此谅解，可我的心里就是不愿原谅她。
就这样，作文整整一个星期，我们谁都没有理对方，以前一直手拉手，称闺蜜的好朋友，现在竟形同陌路。
每当我看到别人三三两两，开开心心玩的时候，我的心一天比一天失落，一天比一天伤心。
心想：她是不是真的不理我了。
我们俩可是从幼儿园一直玩到现在的，难道就因为那么一件小小的事情而从此分道扬镳吗？我们以前在一起的一幕幕也不由得一次次浮现在我的眼前……终于，我忍不下去了。
那天中午放学，我不好意思的走向她，可她白了我一眼说：“你不是不和我玩了吗？你不是说从今往后再也不理我了吗？〞“我……我对不起，我错了……〞“哈哈……和你开玩笑呢，我也正准备向你抱歉呢。
请原谅……〞我们俩彼此都原谅了对方，来了一个深深地拥抱。
又一起手拉着手，肩并着肩，我们之间的积雪终于融化了，又变成了形影不离的好朋友、无话不说的好闺蜜。
感觉此时，树上的小鸟都向我们叽叽喳喳的祝贺，就连天也比以往的更蓝……正是这次的“小插曲〞，我们俩都感觉到了友谊的珍贵，更加的珍惜了。
体育课不乖的后果作文
体育课不乖的后果作文英文回答：Not being well-behaved in physical education class can have several consequences. Firstly, it can lead to disciplinary actions such as warnings, detention, or even suspension from the class. This can affect your academic record and future opportunities. Secondly, not following the rules in PE class can result in injuries to yourself or others. Not paying attention or goofing off during class can lead to accidents and injuries, which is not only dangerous but can also lead to legal consequences. Lastly, not being well-behaved in PE class can affect your overall fitness and health. If you are not actively participating and following the instructions, you may not be getting the full benefit of the class and may not be improving your physical fitness.中文回答：在体育课上不乖的后果是多方面的。
首先，不守规矩可能会导致纪律处分，比如警告、留校或者甚至被停课。
有关挑战作文700字5篇
有关挑战作文700字5篇有人说，挑战是心与心之间的碰撞，其结果总是两败俱伤。
其实，挑战难免有胜败得失，而我们不应该用这种心态看待它，失败的我们更不应用消极的态度去躲避它。
下面给大家分享一些有关挑战作文700字，希望对大家有帮助。
有关挑战作文700字1生活中到处都是挑战：食物、住宅、职业……一切压得你透不过气来。
但是，物竞天择，适者生存，勇于挑战，才可能走向未来。
NO·1体育风波“预备，跑!”面对400米环形跑道，我们几乎是不假思索，离了弦一般飞出去。
每次体育课对我们来说，永远是无限的折磨。
超烦的体能训练还是其次，体育测试一旦太差，“敌人”便一个劲的讥讽你，“看看，那个谁，体育烂毙了!”为了这些言语与将来的分数，我们不辞辛苦地练习着。
在跑道上，我孤单地练习，等着，终有一天，我会用我的成功诠释我对生活的挑战意义何在。
于是，在数个流血撒汗的日子里，我战胜了所有人——包括生活，我知道，我的挑战，赢了。
NO·2学业坎坷每次测验完毕，教室里充斥着抱怨的声音。
不是说试卷太难，就是道考试太烦，还有一些直接向校长“开刀”。
是啊，现在的学习，我们稍加不努力，且不论成绩如何，直接就被父母拿去训斥一番。
为此，我们全班，闻鸡起舞，韦编三绝，那股劲足够挖到地下一千里了。
我们，包括我要挑战，我们要看透考题，战胜考试，征服全年级!所以，非常刻苦的，我们下课都不出去，回家就捧着书，嘴里念叨的只有学习，家长和老师满意极了，我们也逐渐感受到乐趣。
一天，我们的挑战到一段落了。
我发现，我的成绩很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。
NO·3生活冲突这天，我在走廊上走着，不小心，把一个正在死命狂奔的同学绊倒了。
他跌在地上痛苦地呻吟着，扶着墙站起来，对着我大骂。
我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，转头走了。
晚上，我们两人来到宿舍里，面对面坐着……第二天，教室里有人说他的钱不见了，还指着昨天那人，说是他干的。
他无助了。
体育课上故事多800的作文
体育课上故事多800的作文英文回答：Sports class is always an exciting time for me. I enjoy participating in various activities and games, and I have many interesting stories to share. One time, during a soccer game, I scored a goal that helped my team win the match. It was a thrilling moment as I dribbled past the defenders and kicked the ball into the net. The cheers from my teammates and the spectators made me feel proud and accomplished. Another memorable experience was during a basketball game. I made a last-second shot from halfway across the court and it went in! Everyone was amazed, including myself. These moments of success and triumph in sports class have made it a memorable and enjoyable experience for me.中文回答：体育课对我来说总是充满了激动和乐趣。
我喜欢参加各种活动和游戏，并且有很多有趣的故事可以分享。
有一次，在一场足球比赛中，我打进了一个进球，帮助我的队赢得了比赛。
当我过掉了防守球员并将球踢进球门时，那一刻真是令人激动。
体育课先跑掉了作文
体育课先跑掉了作文英文回答：Sports class ran away from the composition. It was a typical sunny day, and we were all excited to go outside and play some sports. However, our teacher surprised us by announcing that we would be writing a composition instead. The disappointment was palpable among the students, myself included.As we sat down in the classroom, our teacher explained the topic of the composition. It was about our favorite sports and why we enjoyed them. I pondered for a moment, thinking about the various sports I had played and the joy they had brought me.I decided to write about basketball, a sport that I have loved since I was a child. I described the feeling of shooting a perfect three-pointer, the adrenaline rush of playing in a competitive game, and the camaraderie I feltwith my teammates. I also mentioned how basketball taught me the importance of teamwork and perseverance.After finishing my composition in English, I felt a sense of accomplishment. It was time to switch gears and write the same composition in Chinese.中文回答：体育课跑掉了作文。
体育课上的风波作文
体育课上的风波作文在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的体育课上的风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
虽然这件事已经过去，然而对我来说，它将成为我的小学生活中最具深刻记忆和影响的一件事。
经过这次教训，我发现自己又长大了许多。
这是一个阳光明媚的上午，今天的太阳好像比平时格外温暖。
太兴奋了，因为这是一堂让我们每个同学都欢呼的体育课。
自由和放松，使我们感受不到冬日的寒冷。
这堂体育课的内容是跳大绳。
同学们按照男女分成两组，比赛看哪个组跳的更好。
平时看着“弱不禁风”娇气的女生们，此时大有英雄战场上的英姿飒爽形象。
井然有序的排着队，有节奏地甩着大绳，一闪而过的身影，个个身轻如燕，好不快活。
再看看我们男生，一个个胆小如鼠，眼看着粗大的绳子甩来甩去，吓得都往后退缩。
不一会儿女生们就以最快的速度，完美的赢得了这次比赛。
男生却磨磨蹭蹭的在老师的一声令下，以最羞愧的形象开始接受一场严肃的惩罚—罚站一节课。
就在我们沮丧的为着自己的胆小如豆的表现而懊悔时，只见脸上扬着“得意”表情的张宁从我们面前经过。
看着她那个自得的样子，本来心里就有种被羞感觉的我们，在这副“挑衅”的神情下，一股莫名其妙的“怒火”，不约而同的冲冠而发。
男生们一齐对这个无辜的女孩吼道：滚、滚、滚……在误解下，有的男生哭了，有的用眼睛愤怒地瞪着张宁，我和另外的几个同学提议给她画像羞她。
然后我又“叫唆”晨熙鼓动另一部分男生一起给张宁画像。
大家在情绪的'带动下，各自画出了表达自己心情的画。
我还给图片配上文字：……我再也不敢了。
就在男生们为着给自己泄愤的画感到舒坦时，丛凡站出来为张宁抱打不平，表示要将这件事报告给我们那个最严厉的班主任韩老师。
她指摘原本就没有好好完成课上作业的我们，还无理取闹的误解同学。
在丛凡的指责下，我开始为自己的行为反省，很后悔自己鼓动同学们还带头对张宁做出的错误行为。
体育课的风波记叙文
体育课的风波记叙文体育课的风波记叙文相信许多人都写过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的体育课的风波记叙文，希望对大家有所帮助。
体育课一向是同学们喜欢的课，它能让整天待在教室的我们出去放松一下心情。
以前教我们的体育老师不凶，上体育课练了一会儿就让我们自由活动。
可现在的'体育老师呀，三个字：真厉害!不信呀?那就听我慢慢道来。
开学以后的第二节体育课，铃声响了以后，体育老师还没有来，班级里的一些调皮大王故伎重演，在讲台上表演他们的“绝技”，教室里是吵的不可开交。
忽然，外面走廊里传来一阵重重的脚步声，全班即刻以0.0001秒的速度安静下来，教室里顿时鸦雀无声。
这时，体育老师已站在了教室门口，他清清嗓子，威严地问了一句：“刚才是谁讲话?站起来!”没有人站起来，老师加大嗓门，又问了一遍，还是没有人敢站起来。
一连问了三遍，同学们的身子还是一动不动，老师恼羞成怒，命令全班同学各自将讲话同学的名字写在纸上。
大家乖乖从命，教室里只听见笔在纸上“沙沙”的写字声。
大约十分钟后，我们把写好的纸交了上去，老师看了一会儿，板着脸问：“王志浩，你有没有讲话?”王志浩倔强地吐出两个字：“没有。
”“你到底有没有讲?”老师很恼火。
“没有，我没讲。
”见王志浩死不认帐，老师也不再追问。
“王天宇，你有没有讲?”王天宇一副可怜相：“我没讲。
”同桌孙捷反驳说：“你讲的，我还看见你跑过去同王志浩讲的!”“没有，要么是你讲的”王天宇倒打一耙……尽管他们百般狡辩，到最后还是被老师查出有15个男同学讲话，最后，老师让他们各写了200字的检讨书。
这节体育课，让体育老师领略了我们班男生的“风采”，也让我们进一步领教了体育老师的厉害。
体育课“风波”作文800字
体育课“风波”作文800字体育课“风波”作文800字今天上午，有一节体育课。
我最喜欢体育课了，（有许多男生和我一样）但是，今天不同，今天的体育课上玩得很不开心。
事情到底是怎么回事呢？请听我慢慢分析。
今天体育课上，我们还是打篮球。
“哎呀！又打篮球啊？就不能踢足球吗？”我埋怨道。
但是，大家都没在乎我的埋怨。
“哎，打就打吧！总比没得玩好。
”我叹息道。
赵老师指着我们第二排说：“第二排的，到那个篮筐打篮球！”我们都飞奔过去，只有我慢吞吞的。
开始，大家都兴高采烈，个个脸上都微笑着。
分好队伍后，我们就开始了比赛。
比赛刚开始，我们就差不多把体力消耗完了。
眼看着小苏一队（也就是我参加的那个队伍）就要赢了，没想到却被“敌方”的小王反败为胜。
这时，“杯具”出现了：小张的`手不小心被小卢给打了，他哭了起来。
“怎么了？”赵老师问。
“他……打我……”小张一边哭，一边指着小卢。
小卢呢？也很意外：“没……是他先打我的！”小卢生气地说。
赵老师和他们聊了一会，才让他们走了。
没想到，这件事刚过，又发生“杯具”了，在最后的时刻，由于我们才进了1球，小王队已进了4球，小苏没有了信心，最后放弃了。
接着，就知道我、小张、小刘“坚守”岗位了，对手很多，有小王、小黄、小夏……还是小张比较坚定，并没有放弃。
比赛暂停了一会，再次开始了！小张冲了过去，抢小夏的球，最后两个人同事摔倒了，小张的手被磨破了，他又哭了起来。
“呜呜呜……你们打人！你们赖皮！”小张趴在地上，哭着说。
而小王呢？站在旁边，没说什么：“切，是你打小夏，怎么能说是我们打你呢？孩子，不能撒谎噢！”小王看我们只有两个人了，并没有停止比赛，而是见我薄弱，趁虚而入，投进了几球——他们赢了。
“耶！！”我觉得，他们赢得不光荣。
1.他们趁我们没人的时候趁虚，投进了几球。
2.他们弄伤了小张，连一句“没事吧”都没问。
不过，话又说回来，我们队的人经不起挫折。
如果他们还在，我们也可能反败为胜的。
排队时，小黄还在那得意。
操场风波作文
操场风波作文Hello! It's a sunny day at school, and the playground is filled with the hustle and bustle of students engaging in various sports. Little did we know that this otherwise lively afternoon would soon turn into a drama-filled episode we would later dub "The Playground Controversy."嗨！学校的天空阳光明媚，操场上弥漫着学生们进行各种体育活动的喧闹声。
我们都没想到，这个原本充满活力的下午，很快就会演变成我们后来称之为“操场风波”的戏剧性事件。
It all started with a simple game of football. Two teams, Red and Blue, were locked in a fierce competition for supremacy. The game was intense, with both sides giving it their all. However, as the game progressed, tempers began to flare.一切都始于一场简单的足球赛。
红队和蓝队正在为争夺霸主地位展开激烈的对决。
比赛异常紧张，双方都全力以赴。
然而，随着比赛的进行，大家的情绪开始变得激动起来。
A controversial call by the referee set off a chain reaction. Players from both teams started arguing, and soon, the dispute escalated into a full-blown altercation. Shouts and screams filled the air, and it seemed like the whole playground was about to erupt into chaos.裁判的一次争议性判罚引发了一系列连锁反应。
小学叙事关于体育课的风波
关于体育课的风波
体育课的风波
“叮铃铃”预备钟响了起来，接着是一段优美的音乐，谁都知道是上课了。
这是最后一节课，体育课，体育老师也带了三年级的学生来上课。
“全体同学绕着操场跑三圈，跑不好！接着跑，听见没有！”老师那声音是要把人吞掉了一样。
三个回合下来，我们后面的自然是跟着前面跑，前面跑不好可以休息，可是我们后面的可要遭殃了，不知为什么，老师总觉得后面的就是跑不好，偏心，连排队也是，胡欣明明比我高，却站在第一排，而且体育又不好，何菲菲可以说是我们女生当中最高的了，她居然在我前面，她学习不好，体育更别提了，我们在后面也不说了，可是老师就是要我们后面罚跑。
这些也不说了，可是我们连着跑了二十圈，最后一圈的时候我觉得喉咙有千百支针在扎，千万只蚂蚁在爬，千万缕烟在冒。
喉咙噎住了一样，我知道这是呼吸困难的现象，我就和大家一起跑快点，到了老师那，我们还以为老师会说休息吧，却说“算了，最后八圈你们就别跑了，做俯卧撑吧！'呵，搞得我们好像是欠了他什么的，什么最后八圈，早就跑完了，他的数学是历史老师教的吗？做俯卧撑的时候我和我婷婷撑不住了，最后几个的时候割破了手，完了以后，我们哭了。
告诉你们，我们排队前面是女生，后面是男生，被罚的时候，只有我们两个女生，哼，同学们看见我们哭假惺惺的来安慰，其实是来讽刺
我和婷婷的。
老师不是公报私仇吗？上次本来就是他用错了，难道我们连指正错误的权利都没有吗？天呐，老师是人，学生不是！哈哈！多么可笑。
不，这是宫斗吗，学生学会假惺惺，老师公报私仇。
比赛风波作文800字
比赛风波作文800字“人生处处是意料之外。
”这句话说得真没错，在进入初中之前，我是小学毽球队的主力队员，几乎每场比赛、每个工程都有我的份，我很享受赛场上的拼搏，也喜欢站在高高的领奖台上时的荣耀。
我以为，这会一直是我的舞台。
可是，进入初中的第一次选拔，我与运动会的参赛资格失之交臂。
一开始，我很埋怨，经常进行心理斗争，心里经常会想：是我足球练得不够好还是老师不喜欢我？我还要不要练下去了？……自从公布参赛人员后，我对每天的训练都提不起兴致，早晨的训练都借口不去，平常的训练去了也不好好练。
有时候，我也想积极一点练习，可是我的脚踢到足球时，就会犹豫起来，反复琢磨自己的动作，到底是哪儿出了问题。
又会不自觉地去看别人，身边是和我一样零根底练踢足球的她，她为什么能踢那么好呢？看着看着，我的心里就不服气起来：既然你们练那么好，既然我不能参赛，还练什么呀？什么全都给你们吧，球也让你们踢去。
于是，我练足球的效率算是最差，常常几分钟才踢进一个球，而别人，几乎都是几秒一个球。
而这一幕，恰好被朱老师看见了。
在一次训练时，她走过来对我说：“洪启熠，你不能不练啊！你们是从全校学生里选出来的，都很厉害，我们也想把所有队员都带出去参赛，让你们锻炼锻炼，但运动会的参赛人数有限制。
你放心，等你们上了初二，你肯定是主力队员，所以这会儿要好好练习，打好根底啊！”我不禁反思，小学里我是靠什么坚持下来，每天日复一日地去球馆练习，一坚持就是六年，而现在才短短的几个月，我却已经败下阵来，想缴械投降。
我明白了，以前，我享受的是成功后站在领奖台上的荣誉感，而现在，我享受的是坚持的这段时光，奋斗的这段时光。
我突然明白了什么，点了点头，从旁边捡起一个球，便练习了起来……后来，老师又告诉我，让我去参加下个月江苏省的比赛，我特别意外。
因为进入初中后，比赛时机少了，所以每次比赛都将是我的惊喜，都将是我的努力时光。
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体育课风波作文800字
今天上午，有一节体育课。
我最喜欢体育课了，（有许多男生和我一样）但是，今天不同，今天的体育课上玩得很不开心。
事情到底是怎么回事呢？请听我慢慢分析。
今天体育课上，我们还是打篮球。
“哎呀！又打篮球啊？就不能踢足球吗？”我埋怨道。
但是，大家都没在乎我的埋怨。
“哎，打就打吧！总比没得玩好。
”我叹息道。
赵老师指着我们第二排说：“第二排的，到那个篮筐打篮球！”我们都飞奔过去，只有我慢吞吞的。
开始，大家都兴高采烈，个个脸上都微笑着。
分好队伍后，我们就开始了比赛。
比赛刚开始，我们就差不多把体力消耗完了。
眼看着小苏一队（也就是我参加的那个队伍）就要赢了，没想到却被“敌方”的小王反败为胜。
这时，“杯具”出现了：小张的手不小心被小卢给打了，他哭了起来。
“怎么了？”赵老师问。
“他……打我……”小张一边哭，一边指着小卢。
小卢呢？也很意外：“没……是他先打我的！”小卢生气地说。
赵老师和他们聊了一会，才让他们走了。
没想到，这件事刚过，又发生“杯具”了，在最后的时刻，由于我们才进了1球，小王队已进了4球，小苏没有了信心，最后放弃了。
接着，就知道我、小张、小刘“坚守”岗位了，对手很多，有小王、小黄、小夏……还是小张比较坚定，并没有放弃。
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比赛暂停了一会，再次开始了！小张冲了过去，抢小夏的球，最后两个人同事摔倒了，小张的手被磨破了，他又哭了起来。
“呜呜呜……你们打人！你们赖皮！”小张趴在地上，哭着说。
而小王呢？站在旁边，没说什么：“切，是你打小夏，怎么能说是我们打你呢？孩子，不能撒谎噢！”
小王看我们只有两个人了，并没有停止比赛，而是见我薄弱，趁虚而入，投进了几球——他们赢了。
“耶！！”
我觉得，他们赢得不光荣。
1、他们趁我们没人的时候趁虚，投进了几球。
2、他们弄伤了小张，连一句“没事吧”都没问。
不过，话又说回来，我们队的人经不起挫折。
如果他们还在，我们也可能反败为胜的。
排队时，小黄还在那得意。
“你们赢得不光荣。
”我说。
“你们趁我们人都走了时，才获胜的！”小黄不在意：“那又怎样？谁叫你们人都走了？”。