初中体育教研组工作计划样本
中学体育教研组工作计划范文9篇
中学体育教研组工作计划范文9篇第1篇示例：中学体育教研组工作计划一、总体目标中学体育教研组是学校体育工作中的重要组成部分，其任务是促进学校体育教学质量和水平的持续提高，为学生的身心健康发展提供有力支持。
本工作计划将围绕以下总体目标展开工作：1. 提高教师教育教学水平，确保体育课程质量；2. 积极开展体育科研活动，推动学科发展；3. 加强课程资源建设，提升教学效果；4. 注重体育特色发展，促进学生全面发展。
二、工作内容1. 定期召开教研组会议每学期至少组织一次教研组会议，讨论学科热点、难点问题，分享教学经验和教材资源，总结上一学期工作，并制定下一阶段工作计划。
会议内容涵盖体育教学、科研、训练等各个方面，确保教师们在教育教学工作中有明确方向和目标。
2. 开展教研活动开展教育教学研究和实践活动，邀请专家学者进行学术交流，促进教师专业成长。
组织教研组成员参加各类学科研讨会、研修班等活动，加强师资力量建设。
3. 建设教学资源整理、编写体育教材，建设体育教学资源库，包括教案、教学课件、多媒体资料等，为教师提供更好的教学支持。
积极引进、开发体育课程资源，丰富体育教学内容，提高课程吸引力和实效性。
4. 制定教学计划按照学校体育教学大纲和年度教学计划，制定学科教学计划，确保教学进度和教学内容的完整性和连贯性。
针对学生实际情况和特长，制定个性化教学计划，提高教学效果。
5. 推进体育特色发展结合学校体育特色和办学理念，开展丰富多彩的体育活动，如运动会、健身操比赛、体育文化节等，培养学生体育兴趣和特长，促进学生身心健康发展。
鼓励学生参加体育竞赛，积极培养优秀体育人才。
6. 完善考核评价制度建立科学的考核评价机制，定期对教师教学工作进行评估，督促教师不断提高教学水平和教育教学质量。
注重学生综合素质评价，量化评估学生体育成绩和体育能力，帮助学生科学合理地进行体育锻炼和训练。
三、工作措施1. 强化教研组组织建设，明确工作职责和分工，促进组织协调、高效运转；2. 定期组织教研活动和交流研讨会，鼓励教师参与学术交流，提高专业水平；3. 建立体育教育课程资源库，为教师提供优质教学资源支持；4. 完善教学计划，根据教学需求调整计划，确保教学质量；5. 加强与其他学科教研组的合作，促进跨学科融合发展；6. 健全考核评价体系，建立健康竞争机制，激励教师改进教学方法和方式。
2023年初中体育教研组工作计划范文5篇
2023年初中体育教研组工作计划范文5篇第1篇示例：2023年初中体育教研组工作计划范文一、工作总体目标：2023年，初中体育教研组将立足于提高教师教学水平、促进学生全面发展的宗旨，开展高质量的教研工作，推动学校体育教学的不断创新与发展。
重点围绕体育课程改革、素质教育培养、学科知识传授等方面展开深入研究，为提升学生体育素养和综合素质做出积极贡献。
二、具体工作计划：1. 每学期初定期召开教研组会议，总结前期工作，规划新学期工作重点，研究解决教学中遇到的问题和困难，分享教学经验和教学资源。
2. 积极开展教学研讨活动，邀请学校内外专家学者进行学术讲座，开展体育教学示范课，提升教师教学水平和专业素养。
3. 开展教学案例研究活动，鼓励教师将优秀的教学案例进行展示和分享，促进教学经验的交流和互相借鉴。
4. 组织编写教学参考资料和教学大纲，为教师备课提供参考依据，规范教学内容和教学方法。
5. 加强体育实践教学，组织学生进行体育锻炼和体育比赛活动，培养学生体育兴趣和锻炼能力。
6. 配合学校教学计划，针对不同班级、不同年级的学生开展个性化的体育教学指导，促进学生全面素质的提升。
7. 建立教师教学档案和学生体质健康档案，定期进行教学督导和学生体质评估，及时发现问题，改进教学方法。
8. 不定期组织教师开展学科交叉教研活动，促进不同学科之间的交流和合作，提升学科整体发展水平。
以上是2023年初中体育教研组的工作计划范文，我们将以更高的热情和更严格的要求推动教研工作的深入开展，为学生的健康成长和学校的发展贡献自己的力量。
愿与各位老师共同努力，开创更加美好的未来！第2篇示例：2023年初中体育教研组工作计划随着社会的不断发展，体育教育在学校中的地位越来越重要。
为了更好地推动初中体育教研工作，提高教育教学质量，我们制定了以下2023年初中体育教研组工作计划。
一、加强团队建设1.组建统一且稳定的教研组，确定组长和各成员的具体职责。
初中体育教研组工作计划范文7篇
初中体育教研组工作计划范文7篇篇1一、指导思想本学期，初中体育教研组将继续贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以“健康第一”为宗旨，以新课程改革为契机，全面推进素质教育，努力探索新课程标准下的体育教学新模式。
二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
2. 加强体育备课组的建设，开展丰富多彩的课外体育活动。
3. 开展体育教研活动，提高体育教师的理论水平和业务能力。
4. 加强学生身体素质训练，提高学生的身体素质和运动能力。
5. 普及校园阳光体育活动，增强学生的体育意识和兴趣。
三、工作措施1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
本学期，我们将继续推进新课程改革，更新教学观念，改进教学方法，注重学生的主体性和实践性。
在体育教学中，我们将注重培养学生的运动兴趣和习惯，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，我们还将加强课堂纪律管理，确保每一堂体育课都能取得良好的教学效果。
2. 加强体育备课组的建设，开展丰富多彩的课外体育活动。
我们将定期组织备课组活动，讨论和解决教学中遇到的问题。
同时，我们还将根据学生的兴趣和需求，开展丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、体育课、运动会等。
这些活动将有助于提高学生的身体素质和运动能力，增强学生的体育意识和兴趣。
3. 开展体育教研活动，提高体育教师的理论水平和业务能力。
我们将定期组织体育教研活动，让教师们分享教学经验和教学资源。
在教研活动中，我们将注重理论学习和实践探索相结合，帮助教师提高理论水平和业务能力。
同时，我们还将鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素养。
4. 加强学生身体素质训练，提高学生的身体素质和运动能力。
我们将根据学生的年龄和身体特点，制定科学的训练计划和方法。
在训练中，我们将注重学生的个体差异和年龄特点，采用多样化的训练手段和方法。
通过长期的坚持和不断的努力，我们将帮助学生提高身体素质和运动能力。
初中体育教研组工作计划(15篇)
初中体育教研组工作计划（15篇）初中体育教研组工作计划篇1一、指导思想我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学研究;注意工作质量，提高工作效益。
为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标1、继续学习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。
安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5.做好项目辅导和研究。
各班教师认真总结教学经验，积极撰写教案，参与教学评价活动。
6.加强学生日常体育教育，开展集体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。
三、措施方法：为了达到以上目标，特运用以下方法：一、更新观念，树立全新的教学观当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。
为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。
1.课堂教学应充分体现学生的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。
初中体育教研组工作计划（精选9篇）
初中体育教研组工作计划（精选9篇）初中体育教研组篇1一、指导思想：本学期我们教研组根据学校以及教导处的教育工作精神，坚持“健康第一”的指导思想，关注学情、关注差异，以课堂教学为阵地，深化教育改革。
积极探索教学实践，加强教师队伍的建设，不断提升教师的自身素质。
进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，改善学生学习方式，关注学生能力发展。
二、工作重点：1、抓好师德，坚决杜绝体罚和变相体罚现象。
2、继续抓好广播操质量、进退场的秩序。
3、抓好组内公开课工作，为青年教师提供教学平台。
4、加强课堂教学的常规工作，开展主题教研活动。
5、课间大活动和体育活动课工作安排。
6、区级运动会及比赛（篮球、趣味田径）。
7、做好初三毕业生体育升学考试工作。
三、具体工作：1、教研组建设（1）教研组活动加强两周一次的教研组活动，本学期的教研组活动以教学为主，提高课堂教学质量。
（2）主题教研活动（中小衔接）本学期开展一次以“中小衔接·系统教学”的主题教研活动。
研讨活动以四个课例的形式展开，分别是一年级《前后滚动》、三年级《前滚翻》、四年级《前滚翻分腿起》、七年级《远撑前滚翻》、八年级《鱼跃前滚翻》。
本次研讨活动选择了有代表性的体育教材体操和技巧，通过小学老师对体操教材的处理、中学老师对技巧教材的处理，让两者进行有效的衔接。
研讨现场，本组教师们通过彼此的对话和交流发现，从目标、内容、方法和学习习惯等多个研究点去探讨中小学体育教学的衔接，能有效地帮助小学生适应中学的体育学习。
教师对每个教材的处理，要用系统性的眼光去对待,每个水平阶段、每个教材，必须要完成相应的教学目标，才能为下个阶段的学习做好充分的准备。
不同学段对学生体育能力要求的不同，学习目标达成度的不同，学生心理变化的差异，学生兴趣爱好的差异、学生身体素质的差异等等，为老师找准学生能力发展的起点提供了帮助。
总之，通过中小学衔接的研讨活动，中小学老师发现了应该通过寻找中小学体育技能动作学习的衔接点，以动作技能学习为主线的同时，更充分发挥教材的功能与价值,提高学生的体能和个性发展，让不同层次的学生在同一个课堂上取得不同层次的进步。
初中体育教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，体育教学在我国基础教育中的地位日益重要。
为了提高我校初中体育教学质量，促进教师专业成长，提升学生体质健康水平，特制定本活动计划。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富校园体育文化生活，激发学生参与体育锻炼的热情。
3. 培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生体质健康水平。
4. 加强学校与家庭、社区的联系，形成良好的体育教育氛围。
三、活动内容1. 教学研讨（1）定期开展体育教学研讨会，针对教学中的重点、难点问题进行研讨。
（2）邀请专家学者进行专题讲座，拓宽教师教育教学视野。
（3）组织教师观摩优质课，学习先进的教学经验。
2. 教学实践（1）开展教学观摩活动，鼓励教师相互学习，共同进步。
（2）组织教师参加教学比赛，提高教学水平。
（3）开展课题研究，探索适合我校学生特点的教学方法。
3. 体育活动（1）举办校园运动会，提高学生参与体育锻炼的积极性。
（2）组织学生参加各类体育比赛，展示我校体育风采。
（3）开展体育社团活动，培养学生特长。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，向家长介绍学校体育教育工作。
（2）邀请家长参与学校体育活动，增进家校联系。
（3）开展社区体育活动，扩大我校体育教育影响力。
四、活动安排1. 时间安排（1）每月至少开展一次教学研讨会。
（2）每学期举办一次教学比赛。
（3）每学年举办一次校园运动会。
2. 地点安排（1）教学研讨会：学校会议室。
（2）教学比赛：学校体育馆。
（3）校园运动会：学校操场。
3. 人员安排（1）教研组长负责组织、协调活动。
（2）各学科教师积极参与活动，互相学习，共同提高。
（3）学生参与活动，提高体质健康水平。
五、活动评价1. 教师评价（1）教学水平：通过教学比赛、观摩优质课等方式，对教师教学水平进行评价。
（2）专业成长：通过课题研究、教学研讨等活动，对教师专业成长进行评价。
2. 学生评价（1）体质健康：通过体质健康测试，评价学生体质健康水平。
中学体育教研组工作计划三篇
中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课，加强网上博客交流.5.运动团队的建设，制定方案，抓好选材、训练工作，争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量.加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教学水平.具体节数：每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针，认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康开展，在围绕学校工作方案的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定方案如下：一、指导思想及工作目标：认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动〞开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：二、主要工作及措施：﹙一﹚、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料，使其各项活动有方案，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不平安隐患，课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年方案，学期方案，进度方案，单元方案，四大方案，写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作，形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法，明确实施『标准』的重要意义：各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施，帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研〞三维一体化开展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄：初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班，初三﹙6﹚班，课时共15节.黄永梅：初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班，初三﹙4﹚班，课时共15节.秦丹：初二﹙5﹚班，初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班，课时共15节.王小连：高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚，初一﹙1﹚班，课时共15节.林晓峻：高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班，课时共14节.谢卓锋：高一﹙1﹚、﹙2﹚班，高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班，课时共14节.王桂文：高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班，课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学，标准高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设，管理标准化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种工程，扩大师生的参与面，突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师：李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，防止天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚，时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面：﹙1﹚提前一个月确定比赛工程，发放报名表;﹙2﹚器材购置，场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣.建议：一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备，会前发动，平安预案，如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练方案并实施;3、报名：带队教师帮助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，开展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带着下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量.高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套播送操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展播送操比赛，已到达促练的效果.2、工程活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比拟活泼，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与，乐心情〞，初中决定，初一年级和初二年级开展工程活动，工程内容在学情调查的根底上，由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育.3、场地分配u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级：学校田径场;u高中部各年级：学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试工程的训练，并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格开展.体育组方案，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下根底，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。
中学体育教研组工作计划范文7篇
中学体育教研组工作计划范文7篇篇1一、引言本学期，中学体育教研组将以提升全校学生身体素质为核心目标，坚持“健康第一”的指导思想，积极开展各项体育教育教学活动。
为此，我们制定了以下详细的工作计划。
二、工作计划1. 教学目标与课程设置（1）本学期体育教学目标：提高学生身体素质，培养学生运动技能，增强学生运动兴趣，培养学生良好的运动习惯。
（2）课程设置：按照国家课程标准和学校实际情况，合理安排体育课程，确保学生有足够的运动时间。
2. 教研活动（1）定期开展组内教研活动，交流教学经验，解决教学中遇到的问题。
（2）组织教师参加省、市、区的教研活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。
（3）开展体育教学研究，探索体育教学改革的新思路、新方法。
3. 课外体育活动（1）组织校内运动会，提高学生参与体育运动的积极性。
（2）开展篮球、足球、乒乓球等体育社团，培养学生的运动兴趣和特长。
（3）组织校际体育赛事，加强学校之间的交流与合作。
4. 体育设施建设与管理（1）加强体育设施的日常维护与管理，确保设施的安全和正常使用。
（2）积极争取学校支持，逐步改善体育设施条件。
（3）开展体育器材使用培训，提高师生对体育设施的使用率。
5. 学生体质健康测试（1）定期开展学生体质健康测试，了解学生体质状况。
（2）针对测试结果，制定个性化的运动处方，指导学生进行科学锻炼。
（3）将体质健康测试纳入学生综合素质评价，引导学生重视体育锻炼。
6. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师的责任心和使命感。
（2）开展教师业务培训，提高教师的业务水平和教育教学能力。
（3）鼓励教师参加各类体育赛事和裁判工作，丰富教师的实践经验。
三、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。
2. 加强与上级部门的沟通，争取更多的支持和帮助。
3. 加强与校内其他部门的协作，共同推进学校体育工作的发展。
4. 定期开展工作总结和反思，及时调整工作策略和方法。
2024初中体育教研组的工作计划(三篇)
2024初中体育教研组的工作计划以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展,培养全面发展的学生。
一、具体工作：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
学校的群体体育工作包括广播操常规训练工作、一年一度广播操比赛和田径运动会工作，以及小型多样的体育竞赛活动。
体育组要在去年工作的基础上，不断丰富学生的校园体育生活，想学生所想，除常规的比赛外，要利用一切适合的时间，开展丰富多样的体育活动，提高学生对体育的兴趣，培养其“终身体育”的意识。
初中体育教研组工作计划范文(五篇)
初中体育教研组工作计划范文一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
____〈中小学生体质健康标准〉，创建“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。
以每一位学生全面发展为目标，强化率先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，充满信心，为全面开创学校体育工作新局面而努力。
二、工作要点：1、认真制定教学计划，上体育课要三个统一(时间、服装、备课)。
2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学计划，重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用，积极上好课改实践课。
3、严格执行新的课程、课时计划，上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。
4、做好教研组的常规管理，认真制定教研组计划，切实做好“六认真工作”。
5、做好教研组的建档工作，认真填写表卡，做好各种测试工作。
6、加强教师队伍建设，加强教改力度，不断增强教育科研意识。
7、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创造良好体育氛围。
8、积极采取措施，抓好防近工作，努力控制近视率。
9、加强对广播体操的检查10、认真组织实施《学生体质健康标准》。
11、严格执行体育法规，保证体育教育的顺利进行。
深入学习两个条列，坚决____两个条列。
12、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。
13、按照省体育器材标准添置器材，积极创建合格体育器材室。
三、主要活动安排：____月份：1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。
2、参加坦洲镇体育教研组长会议。
3、规划画好做“广播体操”场地4、动员学校各体育兴趣班开课5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练计划6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛7、全校进行做第八套广播体操8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械9、第一次教学常规检查____月份：1、体育组教师开公开课(初赛)并选一至两位进入第____届明德学校教师教学比武决赛2、第二次教学常规检查3、组织开展好学校体育竞赛工作4、四年级“立定跳远”比赛5、五年级“____米往返跑”比赛6、六年级“三人篮球”比赛7、初一年级“拔河”比赛8、初二年级“拔河”比赛____月份：1、举办明德学校第____届“趣味性体艺术”2、坦洲镇中小学生(男女组)篮球比赛3、第三次教学常规检查4、一年级“____米跑”比赛5、二年级“投掷垒球”比赛6、三年级“____米往返跑”比赛7、初三年级“____米跑”比赛____月份：1、第____届明德学校教师教学比赛(决赛)2、第四次教学常规检查3、完成初三年级体育测试摸底工作４、完成体育期末测试工作5、教职工：“一分钟投篮”比赛(自投自抢)____月份：1、师生“篮球”友谊赛2、填写成绩登记，协助班主任和学校做好工作。
中学体育教研组工作计划范文5篇
中学体育教研组工作计划范文5篇篇1一、前言为了进一步推动中学体育工作的发展，提高体育教学质量，促进学生身心健康的全面发展，本学期体育教研组制定了详细的工作计划，并按照计划逐步实施。
本次工作计划旨在明确工作目标、任务，以及实施步骤和时间安排，以期达到提高教学质量、促进学生全面发展的目的。
二、工作计划1. 教学内容安排本学期教学内容主要包括篮球、足球、田径等项目，将根据学生的实际情况和兴趣爱好，合理安排教学内容，确保学生能够得到全面的锻炼。
同时，我们将注重培养学生自我锻炼的能力，让学生在运动中得到快乐，感受到体育的魅力。
2. 教学进度安排本学期教学进度严格按照教学计划进行，同时考虑到学生的实际情况和季节特点，灵活调整教学进度。
我们将注重每节课的教学质量，合理安排教学进度，确保学生在有限的时间内得到充分的锻炼。
3. 教学方法与手段本学期我们将采用多种教学方法和手段，包括讲解、示范、演示、比赛等。
我们将根据学生的实际情况和个体差异，因材施教，注重学生的个体发展，激发学生的学习兴趣。
4. 教学评价本学期我们将采用多种形式的教学评价，包括过程评价、结果评价和自我评价等。
我们将注重学生的实际表现，对学生的进步给予肯定和鼓励，同时对存在的问题提出改进意见和建议。
三、总结本学期体育教研组的工作计划已经制定完毕，我们将按照计划逐步实施。
在实施过程中，我们将注重教学内容的安排、教学进度的安排、教学方法与手段的选择以及教学评价的实施等方面的工作。
我们相信，在全体教师的共同努力下，本学期的体育教学工作一定能够取得优异的成绩。
四、个人心得体会作为中学体育教研组的一员，我深感责任重大。
体育教学不仅仅是传授体育技能，更是培养学生健康的生活方式，良好的身体素质和积极向上的精神。
在实施工作计划的过程中，我深刻体会到团队协作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的教学效果。
同时，我也意识到体育教学需要不断创新和改进，只有不断尝试新的教学方法和手段，才能更好地激发学生的学习兴趣和潜能。
初中体育教研组工作计划范文8篇
初中体育教研组工作计划范文8篇篇1一、引言本学期，初中体育教研组将以全面提升学生身体素质为核心目标，贯彻落实教育部门关于体育教育的相关政策和要求，强化教学管理，优化课程设置，深化课程改革，努力提高教育教学质量。
在此基础上，结合学校实际情况，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 全面提升学生身体素质，增强体育意识，培养学生良好的运动习惯。
2. 加强体育课程建设，优化教学内容和方法。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 组织丰富多样的体育活动，增强学生体质，培养学生团队协作精神。
5. 加强体育场地和器材的管理与维护，确保体育教学和活动的顺利进行。
三、工作计划1. 课程设置与教学改革（1）根据教育部门的要求和学校实际情况，制定体育课程设置方案，确保课程设置科学、合理。
（2）深化体育课程改革，注重培养学生的实践能力和创新精神。
（3）加强体育教学研究，定期开展体育教学研讨活动，提高教师的教学水平。
2. 师资队伍建设（1）加强教师的师德师风建设，提高教师的职业道德素养。
（2）加强教师的业务培训，提高教师的教育教学水平和专业技能。
（3）鼓励教师参加各类学术研讨会和比赛，拓宽教师的视野，提高教师的综合素质。
3. 体育活动与竞赛（1）组织丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，增强学生的体质，培养学生团队协作精神。
（2）加强运动队的训练和管理，提高运动队的竞技水平。
（3）积极组织参加各级比赛，展示学校体育教育的成果，提高学校的知名度。
4. 体育场地和器材管理（1）加强体育场地的管理和维护，确保场地的安全、整洁和正常使用。
（2）加强体育器材的管理和维护，确保器材的完好、安全和有效使用。
（3）积极申请和购置新的体育器材和设备，提高体育教学的质量和效果。
5. 学生体质监测与评估（1）定期开展学生体质监测，了解学生的学习状况和身体素质情况。
（2）根据学生体质监测结果，制定针对性的教学计划，提高教学效果。
初中体育学期教研组计划(3篇)
第1篇一、指导思想本学期体育教研组计划以“深化课程改革，提高教学质量，促进学生全面发展”为指导思想，以新课程标准为依据，以提高学生的体育素养和身心健康为目标，积极开展教研活动，努力提高教师的教学水平和学生的体育成绩。
二、教研组工作目标1. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 深化课程改革，优化教学内容和方法，提高课堂教学质量。
3. 加强学生体育锻炼，提高学生的体质健康水平。
4. 开展丰富多彩的课外体育活动，培养学生的团队协作精神和综合素质。
5. 加强与兄弟学校的交流与合作，提高我校体育教研组的整体实力。
三、具体工作安排1. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）开展教师业务交流，分享教学经验，促进教师共同成长。
（3）加强对青年教师的教学指导，帮助他们尽快适应教学工作。
2. 教学内容与方法改革（1）深入研究新课程标准，优化教学内容，提高教学效果。
（2）创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的体育素养。
（3）开展教学观摩活动，推广优秀教学经验，提高课堂教学质量。
3. 学生体育锻炼（1）制定科学的体育锻炼计划，确保学生每天锻炼一小时。
（2）开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生的体育兴趣和参与度。
（3）加强对学生的体质监测，关注学生的身体健康，提高学生的体质健康水平。
4. 课外体育活动（1）组织开展校运动会、体育节等活动，培养学生的团队协作精神和综合素质。
（2）鼓励学生参加各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。
（3）开展体育社团活动，丰富学生的课余生活。
5. 与兄弟学校交流与合作（1）积极参加各类体育教研活动，学习借鉴先进的教学经验。
（2）加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高体育教学质量。
（3）开展校际体育交流活动，增进友谊，提高我校体育教研组的整体实力。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保教研组工作的顺利开展。
2. 建立健全教研制度，定期开展教研活动，提高教研活动的质量。
2023年初中体育教研组工作计划范文6篇
2023年初中体育教研组工作计划范文6篇第1篇示例：2023年初中体育教研组工作计划一、总体目标：在2023年，通过体育教研组的共同努力，提升初中体育教学质量，促进学生身心健康全面发展，取得更为优异的教学成果。
二、具体工作计划：1. 制定教研计划：明确每个教研组成员的职责任务，明确研究方向和重点，制定每学期的教研计划，按照计划推进每项工作。
2. 开展教学反思与研讨：定期组织教研组成员进行教学反思与研讨，探讨教学中的问题和挑战，共同寻求解决方案，提高教学质量。
3. 推进教学方法创新：鼓励教研组成员开展教学方法的探索与实践，分享成功经验和教学案例，促进教学方法的创新与提升。
4. 深入学科研究：鼓励教研组成员参与学科研究项目，提升教学水平和学术能力，开展学科研究成果的转化与应用。
5. 丰富课外活动：推动体育教研组与学生、家长以及社区的互动，组织丰富多彩的体育课外活动，促进学生体育兴趣的培养和发展。
6. 教学资源共享：建立教学资源共享平台，收集整理教学资源和资料，方便教研组成员共享、交流和借鉴，提高教学效率。
7. 加强团队建设：注重教研组的团队建设，促进成员之间的沟通与合作，形成密切的团队合作关系，共同推动教学工作的发展。
8. 完善考核评价机制：建立健全教研组成员的考核评价机制，激励成员积极参与教学研究和工作，促进教研组工作的持续稳定发展。
三、预期成果：通过2023年初中体育教研组的努力工作，预计能够取得如下预期成果：1. 提升初中体育教学水平，全面提高学生身心健康指数。
2. 推动体育教育改革与创新，促进学校体育事业的发展。
3. 增强教研组成员的团队意识和合作能力，提高整体工作效率。
4. 建立健全的教研工作机制，促进教研成果的转化与应用。
在新的一年里，希望全体教研组成员共同努力，扎实推进各项工作，取得更为卓越的成绩，为初中体育教学事业贡献力量！第2篇示例：2023年初中体育教研组工作计划一、总体目标2023年初中体育教研组的工作目标是提高学生学习体育知识和技能的能力，促进学生身心健康全面发展。
初中体育教研组工作计划5篇
初中体育教研组工作计划5篇初中体育教研组工作计划5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为今后的学习制定一份计划。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的初中体育教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中体育教研组工作计划1一、工作思路以教研组队伍建设为根本，以提高教育质量为中心，以全面实施素质教育为核心，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，推进校本化学校体育改革，全面提高我校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、业余训练、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进学生全面、健康、和谐发展。
继续完善学科教研机制，健全校本教研制度，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中挖掘经验，走向成熟，形成特色，让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以体现。
二、工作要点1、积极开展学校群体活动，保证学生每天一小时体育活动时间;2、加强学校体育科研活动，积极提升我校体育工作的品位;3、拓宽学校体育业余训练网络，加强体育项目传统校和体育特色项目学校的建设;4、积极实施校本体育课程改革;5、加强体育教师队伍建设，提高体育教师思想业务素质;6、高标准实施《国家学生体质健康标准》，完成好国家数据库上报工作;7、加强体育课堂和课外活动的实效，着实营造校园体育文化氛围。
8、认真贯彻《学校体育工作条例》，结合学校实际，突出学校特色，开拓创新，认真实效开展好学校体育工作。
三、任务目标1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真开展集体备课，上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。
4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》，逐步加以完善。
中学体育教研组工作计划范文6篇
中学体育教研组工作计划范文6篇篇1一、引言本学期，中学体育教研组将以提高学生身体素质为核心目标，以科学的教学方法和创新的教学理念为工作导向，全面提升体育教育教学质量。
为此，我们制定了以下详细的工作计划。
二、工作目标1. 提高学生身体素质和运动技能水平，培养学生终身体育锻炼的习惯。
2. 加强体育课程建设，优化体育教学方法，提高教学质量。
3. 组织丰富多样的体育活动和比赛，增强学生团队协作能力和竞争意识。
4. 提升体育教师团队的专业素养，营造良好的教学研究氛围。
三、工作计划1. 体育课程建设（1）按照教育部门的要求和学校实际情况，制定科学的体育教学计划。
（2）完善体育课程设置，增加体育项目种类，满足不同学生的需求。
（3）加强体育课程的实施与监督，确保教学质量。
2. 教学方法优化（1）引入多样化的教学方法，如合作学习、情境教学等，提高学生的学习兴趣。
（2）注重学生的个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能得到发展。
（3）加强体育与健康教育的结合，培养学生的健康意识。
3. 体育活动与比赛（1）组织校内外的体育赛事，如运动会、篮球赛、足球赛等。
（2）鼓励学生参与体育社团，丰富课余生活。
（3）加强与兄弟学校的交流，举办联合赛事，提高学生的竞技水平。
4. 教师专业素养提升（1）组织体育教师参加培训，提高教师的教学水平和专业素养。
（2）鼓励教师进行教学研究，撰写教学论文，提升教师的科研能力。
（3）加强教师团队建设，营造良好的教学研究氛围。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。
2. 完善体育设施，提高体育教学质量。
3. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的身体素质发展。
4. 合理安排工作时间，确保工作计划的落实。
五、工作评估与反馈1. 定期对工作计划进行自查与总结，发现问题及时整改。
2. 通过学生体质测试、教学评估等方式，对体育教研组的工作进行评估。
3. 及时向上级部门汇报工作进展，听取意见和建议，不断完善工作计划。
初中体育组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，初中体育教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了提高体育教学质量，促进学生全面发展，本学期，我校初中体育组将开展一系列教研活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提升教师的教学水平和专业素养。
二、活动目标1. 提高体育教师的教学水平和专业素养，使其能够更好地适应新课程改革的要求。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养和体质健康水平。
4. 完善学校体育教学体系，推动学校体育工作全面发展。
三、活动内容1. 专题讲座（1）主题：新课程背景下初中体育教学策略研究（2）主讲人：邀请知名体育教育专家进行讲座（3）时间：2022年9月20日（4）地点：学校会议室2. 教学观摩（1）主题：初中体育课堂教学观摩与研讨（2）内容：观摩优秀体育教师的教学课例，分析教学过程中的亮点与不足（3）时间：2022年10月15日（4）地点：各年级体育教师授课教室3. 教学研讨（1）主题：初中体育教学中的德育教育（2）内容：探讨如何在体育教学中渗透德育教育，培养学生的良好品质（3）时间：2022年11月20日（4）地点：学校会议室4. 教学反思（1）主题：体育教师教学反思与改进（2）内容：每位教师针对自己的教学进行反思，提出改进措施（3）时间：2022年12月15日（4）地点：各年级体育教师办公室5. 体育竞赛组织与指导（1）主题：初中体育竞赛组织与指导（2）内容：交流体育竞赛的组织与指导经验，提高竞赛质量（3）时间：2023年1月15日（4）地点：学校会议室6. 体育课程资源开发与利用（1）主题：初中体育课程资源开发与利用（2）内容：分享体育课程资源开发与利用的经验，丰富体育教学内容（3）时间：2023年2月20日（4）地点：学校会议室7. 体育教学评价改革（1）主题：初中体育教学评价改革（2）内容：探讨如何进行体育教学评价改革，提高评价的科学性和有效性（3）时间：2023年3月15日（4）地点：学校会议室四、活动实施1. 组织安排：由体育教研组长负责统筹安排，各年级体育教师积极参与。
2024年初中体育教研组工作计划范文8篇
2024年初中体育教研组工作计划范文8篇篇1一、引言在新的一年里，我们初中体育教研组将继续贯彻“健康第一”的指导思想，以学生全面发展为中心，以提高体育教学质量为目标，积极开展各项工作。
为此，我们制定了以下工作计划。
二、工作目标1. 提高体育教学质量，加强体育教学管理，确保学生掌握基本的运动技能。
2. 加强体育师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 举办丰富多彩的体育活动，提高学生的运动兴趣和运动技能。
4. 加强体育设施建设和维护，提高体育设施的使用效率。
三、工作计划1. 加强体育教学管理（1）制定详细的体育教学计划，确保教学内容的科学性和系统性。
（2）加强教学过程的监控和管理，确保教学质量。
（3）开展体育教学评估，及时发现问题并进行改进。
2. 提高体育教学质量（1）加强体育课程设置，增加实践性教学内容，提高学生的运动技能。
（2）推广多元化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
（3）加强体育课程建设，完善教材体系，提高教学效果。
3. 加强体育师资队伍建设（1）加强教师的培训和交流，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）鼓励教师参加各类教研活动，提高教师的教学水平和研究能力。
（3）建立激励机制，鼓励教师创新教学方法和手段。
4. 举办丰富多彩的体育活动（1）举办校内运动会、篮球比赛、足球比赛等体育赛事，提高学生的运动兴趣和运动技能。
（2）组织参加市级、省级体育赛事，培养学生的竞技意识和团队协作精神。
（3）开展体育社团活动，为学生提供更多的运动机会和平台。
5. 加强体育设施建设和维护（1）加强体育设施的规划和建设，提高体育设施的配置水平。
（2）加强体育设施的维护和管理，确保设施的安全和正常使用。
（3）开展设施使用培训，提高师生对设施的使用效率。
四、保障措施1. 加强组织领导和协调，确保工作计划的顺利实施。
2. 加强与相关部门的沟通和合作，共同推进体育工作的发展。
3. 建立监督检查机制，对工作计划的实施情况进行监督和评估。
体育教研组教学计划初中(3篇)
第1篇一、指导思想本教学计划以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养学生全面发展为目标，以提高学生体质健康水平为核心，以改革创新为动力，以课程改革为主线，以课堂教学为主阵地，全面提升初中体育教学质量。
二、教学目标1. 提高学生体质健康水平，增强学生身体素质。
2. 培养学生体育兴趣，激发学生参与体育锻炼的积极性。
3. 培养学生团队合作精神和竞争意识。
4. 培养学生良好的运动习惯和自我保护意识。
5. 提高体育教师的专业素养和教育教学能力。
三、教学内容1. 体育与健康基础知识2. 田径运动：短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等3. 球类运动：篮球、足球、排球、乒乓球等4. 健身操与舞蹈5. 传统体育项目：武术、太极、围棋等6. 休闲体育活动：游泳、羽毛球、网球等四、教学安排1. 学年教学进度安排- 第一学期：田径、球类运动、健身操与舞蹈- 第二学期：传统体育项目、休闲体育活动、体育与健康基础知识2. 每周教学课时安排- 每周4课时，其中2课时为体育与健康基础知识，2课时为运动技能教学。
3. 课时分配- 田径：2课时- 球类运动：2课时- 健身操与舞蹈：1课时- 传统体育项目：1课时- 休闲体育活动：1课时- 体育与健康基础知识：2课时五、教学方法1. 情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，提高学生参与度。
2. 合作探究法：鼓励学生之间互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。
3. 实践体验法：通过实际操作，让学生在实践中掌握运动技能，提高身体素质。
4. 互动教学：教师与学生互动，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
5. 评价反馈法：对学生的学习情况进行及时评价，给予鼓励和指导。
六、教学评价1. 学生体质健康评价：通过体质健康测试，了解学生的体质健康状况，为教学提供依据。
2. 学生运动技能评价：通过课堂表现、比赛成绩等，评价学生的运动技能水平。
3. 学生学习态度评价：通过课堂表现、作业完成情况等，评价学生的学习态度。
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初中体育教研组工作计划样本
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
概括为“一坚持，两改革，四加强”。
“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。
“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水
平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20XX级中考体育成绩平均分达到48分。
、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期
计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。
开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。
加强各项活动的宣传、制定活动方案。
积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。
尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。
确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。
不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。
认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。
在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。
对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务，要积极参与并以最大的努力使其顺利结题。
五、开好选修课，打造特色
积极开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。
坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。
树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。
明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。
坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。
六、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。