精品:【全国百强校】宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考英语试题(解析版)
精品:【全国百强校】宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高二下学期第二次(6月)月考物理试题(解析版)
(试卷满分100 分,考试时间为100 分钟)一、选择题(本题包括19小题。
1-15小题为单选,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,每题2分。
16-19小题为多选,选对一个得2分,选对两个得4分,选对三个得5分;每选错一个扣3分,最低得分为0分。
共计50分)1.下列说法中正确的是()A.赫兹预言了电磁波的存在,麦克斯韦首次捕捉到了电磁波B.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象C.通常的讲话产生的声波,经过尺寸为1m左右的缝会发生明显的衍射现象D.衍射是波的叠加现象【答案】C考点:波的衍射、物理学史知识。
【名师点睛】麦克斯韦预言了电磁波的存在,证实了电磁波的存在。
对于电磁学物理学史中科学家的贡献,可结合时代背景,科学家的理论和实验进行记忆。
波能发生明显衍射的条件:波的波长与障碍物尺度差不多,甚至更大时,才会发生明显衍射。
干涉是波叠加现象。
2.两列波相叠加发生了稳定的干涉现象,那么()A.两列波的周期不一定相同B.振动加强区域的各质点都在波峰上C.振动加强的区域始终加强,振动减弱的区域始终减弱D.振动加强的区域和振动减弱的区域不断地周期性地交换位置【答案】C试题分析:波叠加时发生稳定干涉的条件:1、频率相同即周期相同2、相位差恒定故A错。
振动加强区域各质点振动强,振幅大,但仍在振动,故不同时刻振动到不同位置,不全在波峰上,故B错。
波叠加后形成稳定的干涉图样,振动加强区域的点振动始终加强,振动减弱区域的点振动始终减弱。
故C对D错。
故选C。
考点:波的干涉【名师点睛】本题考查波的干涉现象,能发生稳定干涉的条件为:两振源频率相同,相位差恒定。
波发生干涉,形成稳定的干涉条纹,有些点的振动始终加强,有些点的振动始终减弱。
振动加强点的振幅变大,振动变强,振动减弱点的振幅减小,甚至为零,振动变弱。
但振动加强点仍在平衡位置附近振动,不同时刻位置不同。
3.医院有一种先进的检测技术——彩超,向病人体内发射频率已精确掌握的超声波.超声波经血液反射后被专用仪器接收,测出反射波的频率变化,就可以知道血液的流速。
【历史】宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考试题
宁夏育才中学2015-2016-2高一年级二次月考历史试卷(试卷满分120 分,考试时间为100 分钟)Ⅰ卷一、单项选择(25道题,每题2分,共50分)1.姓氏是祖先留给我们的一份珍贵遗产,生动见证了中国文化的博大精深、源远流长。
下列中国古代制度中,与姓氏有最直接关系的是A.分封制B.宗法制C.行省制D.郡县制2.秦朝建立的丞相制度在隋唐进行了一次重大调整,这主要是指A.废除丞相,权分六部B.设立三省六部,分散相权C.设参知政事,分割相权D.设立内阁,强化相权3.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成直接有关的是A.雅典的农业发达B.小国寡民的城邦C.古希腊民主传统D.斯巴达人的威胁4.美国1787年宪法规定:总统可以否决国会通过的法律,国会又可以以三分之二的多数通过总统否决的法律。
美国宪法的这一规定体现了A.分权制衡的原则B.人民主权的原则C.民主共和的原则D.中央集权的原则5.中英《南京条约》附件中规定:英国的侨民、商人同中国人发生冲突,犯了法或成为被告,只能由英国驻中国的管事官--领事去裁判,中国政府不得过问。
这说明中国丧失了A.领土主权B.贸易主权C.司法主权D.关税主权:6.蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民无权,推翻历时数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。
”他悼念的是A.康有为B.袁世凯C.孙中山D.陈独秀7.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,中国全民族抗日战争开端的标志是A.甲午中日战争B.九一八事变C.卢沟桥事变D.中国远征军入缅作战8.解放战争中使东北全境得到解放的战役是A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役9. 图一是某同学搜集到的两幅图片,根据图片所包含的历史信息,可以判断出该同学正在学习的历史知识是马克思和恩格斯在一起工作《共产党宣言》封面A.世界上第一个社会主义政权的建立B.彼得格勒武装起义C.马克思主义的诞生D.巴黎公社的建立10. 20世纪50年代,我国确定的基本政治制度有①人民代表大会制度②多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④普遍推行基层民主选举A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.1953年,周恩来在接见印度代表团时首次提出了A.“另起炉灶”政策B.“一边倒”政策C.和平共处五项原则D.“求同存异”原则12. 黄梅戏《天仙配》唱词中有“你耕田来我织布,我挑水来你浇园”。
精品:【全国百强校】宁夏育才中学2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)
一、选择题(每题2分,共60分。
每小题在给出的四个选项中只有一项是正确的)1. 一位唐代诗人在诗中写道:“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。
在这段诗句中,“山迎”和“船行”选择的参考系是()A.河岸和行船B.行船和河岸C.都是行船D.都是河岸【答案】B【解析】试题分析:在这段诗句中,“山迎”和“船行”选择的参考系是行船和河岸,故选B.考点:参考系【名师点睛】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性。
2. 下列描述中的速度,指平均速度的是()A.一辆汽车通过某监控器时的速度60km/hB.一颗子弹离开枪口时的速度800m/sC.一名短跑运动员跑100米的速度8.3m/sD.一架飞机着陆时的速度100m/s【答案】C考点:平均速度和瞬时速度【名师点睛】平均速度和瞬时速度的区别在于平均速度与一段位移或一段时间对应,而瞬间速度和某一位置或某一时刻对应,因此要明确二者概念;生活中的很多现象是和物理知识相互对应的,因此要经常利用所学物理概念深入分析实际问题,提高对物理规律的理解和应用。
3. 下列每组物理量中都是矢量的一项是()A.加速度路程B.动能位移C.功率质量D.速度力【答案】D【解析】试题分析:加速度、位移、速度和力都是既有大小又有方向的物理量,都是矢量;而路程、动能、功率和质量只有大小无方向,是标量;故选D.考点:矢量和标量【名师点睛】本题考查区分矢量与标量的能力.要知道矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量;对于常见的物理量有无方向,方向怎样都要掌握。
4. 下列关于重力的说法中,正确的是( )A.只有静止的物体才受到重力作用B.一个挂在绳子上的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力C.重力没有施力物体D.在地面上同一地点,质量大的物体受到的重力大【答案】D考点:重力【名师点睛】解答此题要知道:在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的,地球附近的一切物体都受到重力的作用;重力与质量的关系为:G=mg。
高一历史月考试题及答案-宁夏育才中学勤行校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考试题
宁夏育才中学2015~2016学年第二学期高一年级月考试卷历史(试卷满分100分,考试时间为90 分钟)本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分,考试时间90分钟。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题上答题无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、市(县、区)、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上,条形码不得撕下重新粘贴。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写,字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号在答题卡各题的答题区域(黑色线框)内作答,在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第Ⅰ卷选择题(共60分)1.英国发动鸦片战争的主要目的是()A、保护鸦片贸易B、割占中国领土C、打开中国市场D、争取外交礼仪平等2.圆明园首度遭到侵略者的野蛮洗劫发生在()A.八国联军侵华战争期间B.第二次鸦片战争期间C.中日甲午战争期间D.抗日战争期间3.李明在假期里观看了以下四部影视剧,按照所反映事件的先后顺序排列正确的是()①《虎门销烟》②《鸦片战争》③《火烧圆明园》④《甲午风云》A.①②③④ B.①③②④C.④①③② D.①④②③4.中国半殖民地半封建社会最终形成的标志是下列哪个条约的签订()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》5.导致清政府在历次列强发动的侵略战争中失败的根本原因是()A.中国的封建制度腐朽落后B.中国军事技术和装备落后C.参战将领贪生怕死D.列强军事力量强大6. 有人说“辛亥革命胜利了”,有人说“辛亥革命失败了”。
对辛亥革命正确的评价是()①没有完成反帝反封任务,是彻底失败了②从没有改变中国社会性质和人民悲惨境遇来看,是失败了③给封建君主专制致命的一击,推翻了“洋人的朝廷”,是完全的胜利④结束了中国两千多年的封建君主专制,建立起资产阶级共和国,是胜利了A.①②③B.②③④C.①③D.②④7.之所以说五四运动是中国新民主义革命的开端,主要是因为()A.它发生在十月革命后B.它的发生与第一次世界大战有关C.运动中工人阶级登上了政治舞台D.它促进了马克思主义的传播8.中央电视台组织青少年进行“红色之旅”活动,他们从江西出发,途经贵州、遵义等地,最终到达陕北。
宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一化学下学期第二次(6月)月考试题
宁夏育才中学孔德学区2015-2016-2高一年级月考化学试卷(试卷满分 100 分,考试时间为 120 分钟) 命题人:一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案的代号填在答案卡上)1.下列反应产物不受反应条件不同而影响的是()A.甲苯与溴蒸汽的反应 B. H2和Cl2反应C. 乙烯与氧气的反应D. 乙酸乙酯的水解2( )ABC.金刚石、石墨和“足球烯”C60为同素异形体D.H2和D2互为同位素3)A.甲烷的结构式:CH4 B.NH4Cl的电子式:C.苯的实验式:CH D.乙烯的结构简式:C2H44.1L烷烃A的蒸汽完全燃烧时,生成同温同压下15L水蒸气,则该烷烃的分子式为()A.C14H30 B.C15H32 C.C16H34 D.C17H365.某有机物的结构为,这种有机物不可能具有的性质是()A.能跟NaOH溶液反应 B.能使酸性KMnO4溶液褪色C.能发生酯化反应 D.能发生水解反应6.烷烃是单烯烃R和H2发生加成反应后的产物,则R可能的结构有()A.4种 B.7种 C.6种 D.5种7.下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是()A.CH3CH2CH2CH3 B.CH3CH(CH3)2 C.CH3C(CH3)3 D.(CH3)2CHCH2CH3 8.按系统命名法下列名称不正确的是( )A.1一甲基丙烷 B.2一甲基丙烷C.2,2一二甲基丙烷 D.3一乙基庚烷9.下列各烃中沸点最低的是 ( )A.庚烷 B.戊烷 C.异戊烷 D.新戊烷10.能够证明甲烷分子的空间结构为正四面体的事实是( )A.甲烷的4个碳氢键的键能相等B.甲烷的4个碳氢键的键长相等C.甲烷的一氯代物只有1种D.甲烷的二氯代物只有1种11.下列有关有机物的说法中正确的是( )A.淀粉和纤维素互为同分异构体B.蛋白质和纤维素水解的最终产物都是氨基酸C.油脂、纤维素、淀粉在一定条件下均可发生水解反应D.蛋白质、糖类、淀粉都是高分子化合物12.下列物质不属于天然高分子化合物的是( )A.淀粉 B.纤维素 C.蛋白质 D.塑料13.有A,B两种烃,含碳的质量分数相等。
宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一英语下学期第二次(6月)月考试题
宁夏育才中学孔德学区2015-2016-2高一年级月考英语试卷(试卷满分 120 分,考试时间为 120 分钟) 命题人:第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where are the speakers?A. At a train station.B. In an airport.C. In a car.2. What are the speakers mainly talking about?A. A movie.B. A book.C. An actor.3. What does the man ask the woman to do?A. Help him with his homework.B. Go running in the park.C. Play football with him.4. What is t he man’s favorite thing to do when it’s hot out?A. Having ice cream.B. Going to the beach.C. Drinking iced tea.5. Who did the bag belong to first?A. The man’s father.B. The woman.C. The man.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What will the man do this afternoon?A. Plant flowers.B. Do his homework.C. Play football with John.7. What do we know about the man?A. He was tired from playing with Tony.B. He’s too busy to help Mr. Smith.C. He’ll get paid for his work.听第7段材料,回答第8至10题。
精品:【全国百强校】宁夏育才中学勤行校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考物理试题(解析版)
一、选择题(1-13是单选题,14-15是多选题。
)1.物体在运动过程中,克服重力做功50J,则()A.重力做功为50JB.物体的重力势能一定增加50JC.物体的重力势能一定减小50JD.物体的重力势能一定是50J【答案】B【解析】2.从空中以40 m/s的初速度水平抛出一重为10 N的物体,物体在空中运动3 s落地.不计空气阻力,g取10 m/s2.当物体落地时,重力的瞬时功率为()A.400 W B.300 W C.500 W D.700 W【答案】B【解析】试题分析:物体做的是平抛运动,在竖直方向上是自由落体运动,所以在物体落地的瞬间速度的大小为V y=gt=10×3=30m/s,物体落地前瞬间,重力的瞬时功率为P=FV=mgV y=10×30W=300W.故选B.考点:平抛运动;功率【名师点睛】物体做平抛运动,重力的瞬时功率只于重物的竖直方向的末速度有关,根据竖直方向的自由落体运动求得末速度的大小,由P=FV可以求得重力的瞬时功率;注意要求的是瞬时功率,所以只能用P=FV来求解,用公式WPt求得是平均功率的大小。
3.汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是()A.减小速度,得到较大的牵引力B.增大速度,得到较小的牵引力C.减小速度,得到较小的牵引力D.增大速度,得到较大的牵引力【答案】A【解析】试题分析:由P=FV可知,在功率一定的情况下,当速度减小时,汽车的牵引力就会增大,此时更容易上坡,所以A正确.考点:功率【名师点睛】对于功率公式P=Fv中三个量的关系要采用控制变量法理解;由P=FV可知,在功率一定的情况下,当速度减小时,汽车的牵引力就会增大。
4.下列关于重力势能的说法中正确的是()①重力势能是物体和地球共同具有的,而不是物体单独具有的②在同一高度,将同一物体以v0向不同方向抛出,落地时物体减少的重力势能一定相等③重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功④在地面上的物体,它的重力势能一定为零A.①② B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】5. 如图所示为一个人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动的轨迹,在卫星由近地点a运动到远地点b的过程中()A.地球引力对卫星不做功B.卫星运行的速率不变C.卫星的重力势能增加D.卫星的动能增加【答案】C【解析】6. 如图小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力( )A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零【答案】B【解析】试题分析:由于斜面是光滑的,没有摩擦力的作用,所以斜面对物块只有一个支持力的作用,方向是垂直斜面向上的;当物体沿斜面下滑时,斜面向后运动,故物体的位移方向与斜面对物体的支持力方向不垂直,故斜面对物体做功不为零,选项B正确。
精品:【全国百强校】宁夏育才中学学益校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考物理试题(解析版)
一、单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1、关于重力势能,下列说法中正确的是()A.重力势能的大小只由物体本身决定B.重力势能恒大于零C.在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零D.重力势能是物体和地球所共有的【答案】D考点:重力势能【名师点睛】本题考查重力势能的决定因素,重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大;明确重力势能是由地球和物体共有的;其大小与零势能面的选取有关。
2、某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是()A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程重力做的功B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程重力做的功C.从A到B重力做功mg(H+h)D.从A到B重力做功mgH【答案】D【解析】试题分析:重力做功与路径无关,根据两点间的高度差即可求得重力所做的功;因AB两点间的高度差为H;则重力做功W=mgH;故选D。
考点:重力功【名师点睛】本题考查重力做功的特点,重力做功与路径无关,只与初末状态的高度差有关;要注意正确理解重力做功与路径无关的含义,并能正确应用。
3、物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示.下列表述正确的是()A.在0~1s内,合外力做正功B.在0~2s内,合外力总是做负功C.在1~2s内,合外力不做功D.在0~3s内,合外力总是做正功【答案】A考点:v-t图像;动能定理【名师点睛】此题是对v-t图像及动能定理的考查;解决本题的关键会熟练运用动能定理W合=△E;能从图像中获取信息.4、在室内滑雪场,游客们足不出户即可享受滑雪的乐趣,游客先乘自动扶梯至雪坡顶端,然后顺坡滑下,滑到平地上后很快便停下来,从雪坡顶端到最后停下来的整个过程中,下列说法中正确的是()A.人的动能先增加后减小,动能与势能之和不变B.人的动能先增加后减小,动能与势能之和一直减小C.人的动能先增加后减小,动能与势能之和先变大后不变D.人的动能先增加后减小,动能与势能之和先变大后减小【答案】B【解析】试题分析:从雪坡顶端到最后停下来的整个过程中,质量不变,速度先变大,后变小,故其动能先变大,后变小;由于滑雪时,雪橇和学之间有摩擦力,所以在上述过程中,有一部分机械能转化成了内能,故机械能一直减小.故选B. 考点:动能;能量守恒定律【名师点睛】知道动能大小的影响因素:质量和速度.质量越大,速度越大,动能越大;并理解该过程中机械能和内能的转化是解决该题的关键。
宁夏育才中学孔德校区学年高一数学下学期第二次(6月)月考试题
宁夏育才中学孔德学区2015-2016-2高一年级月考数学 试卷(试卷满分 120 分,考试时间为 120 分钟)一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案的代号填在答案卡上) 1.下列不等式中,正确的是( )A .tan 513tan413ππ< B .sin )7cos(5ππ-> C .sin(π-1)<sin1oD .cos )52cos(57ππ-<2若四边形ABCD 是矩形,则下列命题中不正确的是( ).A. AB →与CD →共线B. AC →与BD →相等 C. AD →与CB →模相等,方向相反 D. AB →与CD →模相等3.已知52cos sin =⋅θθ,且θθcos cos 2-=,则θθcos sin +的值是 ( ) A .553- B .553± C . 55- D . 55±4. 函数)62sin(π+-=x y 的单调递减区间是( )A .)](23,26[Z k k k ∈++-ππππB .)](265,26[Z k k k ∈++ππππC .)](3,6[Z k k k ∈++-ππππD .)](65,6[Z k k k ∈++ππππ5.函数|tan |x y =的周期和对称轴分别为( )A. )(2,Z k k x ∈=ππB. )(,2Z k k x ∈=ππ C. )(,Z k k x ∈=ππ D.)(2,2Z k k x ∈=ππ6.6.已知a ⊥b ,|a |=2,|b |=3,且3a +2b 与λa -b 垂直,则λ等于( )A.23B.-23C.±23D.17.要得到函数x y 2sin =的图象,可由函数)42cos(π-=x y ( ) A. 向左平移8π个长度单位 B. 向右平移8π个长度单位 C. 向左平移4π个长度单位 D. 向右平移4π个长度单位8.若7(,2)4πθπ∈=( ) A .cos sin θθ- B .sin cos θθ+ C .sin cos θθ- D .cos sin θθ--9.若角α和β的终边关于y 轴对称,则下列各式中正确的是( ). A .sin α=sin β B .cos α=cos β C .tan α=tan βD .cos (2π-α)=cos β10.设()f x 是定义域为R ,最小正周期为32π的函数,若cos (0)()2sin (0)x x f x x x ππ⎧-≤<⎪=⎨⎪≤≤⎩,则15()4f π-的值等于( )A.1 BC.0D. 11.设0≤θ<2π,已知两个向量OP 1→=(cos θ,sin θ),OP 2→=(2+sin θ,2-cosθ),则向量P 1P 2→长度的最大值是( ). A. 2 B. 3 C .3 2D.2 312.在直角坐标系xOy 中,AB →=(2,1),AC →=(3,k ),若三角形ABC 是直角三角形,则k 的可能值个数是( )A .1B .2C .3D .4第二卷 非选择题(共72分) 二.填空题:(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中横线上)13.化简sin (-α)cos (π+α)tan (2π+α)=________.14.已知A (1,3)、B (2,4)、C (5,6),则BC AC AC AB ∙+∙=15已知e 1,e 2是夹角为60°的两个单位向量,则a =2e 1+e 2和b =2e 2-3e 1的夹角是________16.关于函数f(x)=4sin(2x+3π)(x ∈R),有下列命题: ①由f(x 1)=f(x 2)=0可得x 1-x 2必是π的整数倍; ②y =f(x)的表达式可改写为y =4cos(2x-6π); ③y =f(x)的图象关于点(-6π,0)对称; ④y =f(x)的图象关于直线x =-6π对称其中正确的命题的序号是 .(注:把你认为正确的命题的序号都填上)三.解答题(本大题6小题,共56分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本题8分)已知sin sin tan ,tan ,,,,0,1cos 1cos x y k k Z xy x y βααβαβπβα==≠∈≠--求证:sin .sin xy αβ=18(本题满分8分).设平面上向量a =(cos α,sin α)(0≤α<2π),b =(-12,32),a 与b 不共线.(1)证明向量a +b 与a -b 垂直;(2)当两个向量3a +b 与a -3b 的模相等时,求角α.19(本小题满分10分)已知函数3)62sin(3)(++=πx x f (1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象; (2)指出(320.(1)求f (x )(2)若x ∈⎣⎢⎡(3)求出使21.(本小题满分10分)已知|a |=4,|b |=3,(2a -3b )·(2a +b )=61.(1)求a 与b 的夹角θ; (2)求|a +b |和|a -b |.22(本小题满分10分)已知函数)2||,0,0)(sin()(πϕωωϕω<>>+=A x A x f 在一个周期内的图象 下图所示。
宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一地理下学期第二次(6月)月考试题
宁夏育才中学孔德学区2015-2016-2高一年级月考地理 试卷(试卷满分 120 分,考试时间为 90 分钟) 命题人:本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共120分,考试时间100分钟。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题上答题无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题 (共50分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
每小题2分。
)2014年世界杯决赛于北京时间2014年7月14日凌晨3:00在巴西里约热内卢(西3区)的马拉卡纳大球场举行。
据此完成1~3题。
1.举行决赛时,当地的区时是A.13日16点B.14日5点C.14日11点D.14日16点 2. 世界杯决赛进行期间,我国A.东部地区盛行西北风B.气候正处于高温少雨期C.北京昼短夜长D.黄土高原水土流失加剧3.世界杯决赛进行期间,太阳直射点位置及移动方向是 A.北半球,向南移动 B.北半球,向北移动 C.南半球,向南移动 D.4.图1中四地纬度相当,昼夜温差最小的是5.1月17日,京城迎来了2015年的第一场降雪,伴着寒风,小雪很快洒满了京城的大街小巷。
形成本次降雪的天气系统是下列选项中的图3为“某城市工业、商业、住宅用地的付租能力随距城市中心距离变化示意图”。
读图回答6-7题。
图 2图16.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条曲线依次代表的功能区是A.工业区、商业区、住宅区B.工业区、住宅区、商业区C.住宅区、工业区、商业区D.商业区、住宅区、工业区 7.图7中可以形成商业区的有A.②④⑥B.①③⑤C.①④⑥D.①②③8.地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。
下图的四个选项中符合热力环流原 理的是近年来广州市汽车工业发展迅速。
本田、日产和丰田等日本汽车集团落户广州,与广州周边地区兴起的汽车零部件企业形成广州汽车产业集群。
据此完成9~10题。
9.日本汽车厂商纷纷在我国广州建厂考虑的主导区位因素是A.技术B.交通C.市场D.原料 10.下列关于广州汽车产业集群化的优势,描述错误..的是 A.降低生产成本,获得规模效益 B.降低运输费用和能源消耗 C.加强彼此之间的信息交流与协作 D.共用基础设施,减少当地的环境污染 11.图4反映的地理现象,主要由外力作用形成的是图km )图3读图完成12~13题。
宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一下学期第二次月考物理试卷(6月份) Word版含解析
2015-2016学年宁夏育才中学孔德校区高一(下)第二次月考物理试卷(6月份)一、选择题:(本大题共14小题,1-11题单选题,每题3分,12-14题每题4分,共45分.将答案的代号填在答案卡上)1.下列属于矢量的物理量是()A.功B.功率C.动能D.速度2.下列现象中,哪些力对物体做了功()A.人推墙而墙不动时人的推力B.在平直公路上行驶的汽车受到的重力C.马拉车而拉不动时马的拉力D.起重机向上吊起货物时悬绳的拉力3.关于功率,下列说法正确的是()A.功率大说明物体做功多B.功率小说明物体做功慢C.力对物体做功越多,功率越大D.做功的力越大,功率越大4.关于摩擦力对物体做功,以下说法正确的是()A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力要么做负功,要么做正功C.静摩擦力对物体一定不做功D.静摩擦力对物体可以做正功,也可以做负功5.如图,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法.如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么下列说法正确的是()A.轮胎受到地面的摩擦力做了负功B.轮胎受到的重力做了正功C.轮胎受到的拉力不做功D.轮胎受到地面的支持力做了正功6.一颗质量为40g的子弹,射出枪口时的速度为100m/s.子弹的动能为()A.2.0×105JB.2.0×103JC.4.0×102JD.2.0×102J7.如图所示,桌面离地高h,质量为m的小球离地高H.若以桌面为参考平面,则小球的重力势能为()A.mghB.mgHC.mg(H﹣h)D.mg(H+h)8.自由下落的物体在下落过程中,其重力做功和重力势能变化的情况为()A.重力做正功,重力势能减小B.重力做正功,重力势能增加C.重力做负功,重力势能减小D.重力做负功,重力势能增加9.某型号汽车的发动机额定功率为72kW,在水平路面上以额定功率匀速行驶时,受到的阻力约为2400N,汽车匀速行驶的速度为()A.30m/sB.25m/sC.20 m/sD.35m/s10.如图所示,用长为l的绳子一端系着一个质量为m的小球,另一端固定在O点,拉小球至A点,此时绳偏离竖直方向θ,空气阻力不计,松手后小球经过最低点时的速率为()A.B.C.D.11.下列说法中正确的是()A.运动物体所受的合外力为零,则物体的动能可能变化B.运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能一定要变化C.一个物体作匀速直线运动,它的机械能一定守恒D.一个物体作匀加速直线运动,它的机械能可能守恒12.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落,不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中()A.小球的机械能守恒B.小球的动能先增加后减小C.弹簧的弹性势能先增加后减小D.小球的重力势能一直减小13.质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力的作用,下落的加速度为,在物体下落高度为h的过程中,下列说法正确的是()A.物体的动能增加了B.物体的机械能减少了C.物体克服阻力做功D.物体的重力势能减少了mgh14.某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v﹣t图象,已知小车在0~t1时间内做匀加速直线运动,t1~10s时间内小车牵引力的功率保持不变,7s末到达最大速度,在10s末停止遥控让小车自由滑行,小车质量m=1kg,整个过程中小车受到的阻力f大小不变.则以下说法正确的是()A.小车匀加速直线运动的时间t1=2sB.小车匀加速直线运动的时间t1=1.5sC.t1~10s内小车牵引力的功率P为12WD.小车所受阻力f的大小为3N二.实验题(每空2分,共12分,把答案填在题中横线上)15.为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”档).该同学进行下列操作A.组装实验装置,如图a所示B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上D.释放小车,接通打点计时器的电源,打出一条纸带E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图b所示F.进行数据采集与处理请你完成下列问题:(1)进行实验时,学生电源应选择用档(选填“直流”或“交流”).(2)该同学将纸带上打的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为0.1s,如图b所示.该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离,并标在图b上.则在打计数点4时,小车的速度大小为m/s;如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力,则在打计数点0到4的过程中,拉力对小车做的功为J,小车的动能增量为J.(取重力加速度g=9.8m/s2,结果均保留两位有效数字)(3)由(2)中数据发现,该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论,且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似.你认为产生这种实验结果的主要原因有(写出两条即可)①;②.三.计算题(本大题共四个小题,共计43分)16.把质量为3kg的石头从20m高的山崖上以30°角向斜上方抛出,抛出的速度v0=5m/s.(不计空气阻力,取g=10m/s2)求:(1)抛出至落地过程中重力所做的功?(2)石块落地时的速度是多大?17.一质量为1kg的物体,位于距地面高h=3m倾角为37°的斜面上,从静止开始下滑.已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,且经B点时无能量损失,最后滑到C点停止,求:(1)AB段摩擦力做功,(2)BC的长度s为多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)18.如图所示,光滑水平地面静止放着质量m=10kg的木箱,与水平方向成θ=60°的恒力F 作用于物体,恒力F=2.0N.当木箱在力F作用下由静止开始运动4.0s,求(1)4.0s内力F做的功;(2)4.0s内力F的平均功率;(3)4.0s末拉力F的瞬时功率.19.如图所示,粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接,且在同一竖直平面内,O是BCD的圆心,BOD在同一竖直线上.质量m=2kg的小物体在9N的水平恒力F的作用下,从A点由静止开始做匀加速直线运动.已知AB=5m,小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2.当小物块运动到B点时撤去力F.取重力加速度g=10m/s2.求:(1)小物块到达B点时速度的大小;(2)小物块运动到D点时,轨道对小物块作用力的大小;(3)小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离.2015-2016学年宁夏育才中学孔德校区高一(下)第二次月考物理试卷(6月份)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共14小题,1-11题单选题,每题3分,12-14题每题4分,共45分.将答案的代号填在答案卡上)1.下列属于矢量的物理量是()A.功B.功率C.动能D.速度【考点】矢量和标量.【分析】既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量,明确标量和矢量的区别即可正确解答本题.【解答】解:本题中速度既有大小又有方向,属于矢量,而动能、功、功率只有大小,属于标量,故ABC错误,D正确.故选:D2.下列现象中,哪些力对物体做了功()A.人推墙而墙不动时人的推力B.在平直公路上行驶的汽车受到的重力C.马拉车而拉不动时马的拉力D.起重机向上吊起货物时悬绳的拉力【考点】功的计算.【分析】根据做功的两个要素:力和物体在力的方向上发生一段位移,进行判断.【解答】解:A、人推墙而墙不动时,由于墙在推力方向上没有发生位移,所以人的推力不做功,故A错误.B、由于重力方向竖直向下,而汽车的位移方向是水平的,所以汽车在重力方向上没有发生位移,重力不做功,故B错误.C、马拉车而拉不动时,车没有发生位移,所以马的拉力不做功,故C错误.D、起重机向上吊起货物时,货物在悬绳的拉力方向发生了位移,所以悬绳的拉力对货物做了功,故D正确.故选:D3.关于功率,下列说法正确的是()A.功率大说明物体做功多B.功率小说明物体做功慢C.力对物体做功越多,功率越大D.做功的力越大,功率越大【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】功率等于单位时间内做功的多少,反映做功快慢的物理量.【解答】解:A、功率大说明物体做功快,功率小说明物体做功慢,故A错误,B正确.C、根据P=知,力对物体做功越多,功率不一定大,故C错误.D、做功的力越大,功率不一定大,故D错误.故选:B.4.关于摩擦力对物体做功,以下说法正确的是()A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力要么做负功,要么做正功C.静摩擦力对物体一定不做功D.静摩擦力对物体可以做正功,也可以做负功【考点】功的计算.【分析】判断滑动摩擦力是做负功还是做正功,首先还得搞清是判断哪个力对哪个物体做功,关键是判断该物体所受滑动摩擦力的方向与它相对地面的位移方向间的夹角是大于、等于还是小于90°,与此分别对应的是做负功、不做功、做正功.【解答】解:A、将小物块轻轻放在匀速运动的传送带上,小物块相对于传送带运动,滑动摩擦力充当动力,传送带对小物块的摩擦力做正功,故A错误;B、恒力做功的表达式W=FScosα,滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,还可以与运动方向垂直,故可能做负功,也可能做正功,也可以不做功,故B错误;C、静摩擦力作用的物体间无相对滑动,但不代表没发生位移,所以可以做正功、负功或不做功,例如粮仓运送粮食的传送带对粮食施加一静摩擦力,该力对粮食做正功,随转盘一起转动的物体,摩擦力提供向心力,不做功等,故C错误,D正确.故选:D5.如图,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法.如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么下列说法正确的是()A.轮胎受到地面的摩擦力做了负功B.轮胎受到的重力做了正功C.轮胎受到的拉力不做功D.轮胎受到地面的支持力做了正功【考点】功的计算.【分析】判断功的正负,可根据功的公式W=Flcosα,确定力与位移的夹角α的大小,根据α的范围确定功的正负.【解答】解:A、由题知,轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,两者夹角为180°,则轮胎受到地面的摩擦力做了负功.故A正确.B、轮胎受到的重力竖直向下,而轮胎的位移水平向右,则轮胎在竖直方向上没有发生位移,重力不做功.故B错误.C、设拉力与水平方向的夹角为α,由于α是锐角,所以轮胎受到的拉力做正功.故C错误.D、轮胎受到地面的支持力竖直向上,而轮胎的位移水平向右,则轮胎在竖直方向上没有发生位移,支持力不做功.故D错误.故选A6.一颗质量为40g的子弹,射出枪口时的速度为100m/s.子弹的动能为()A.2.0×105JB.2.0×103JC.4.0×102JD.2.0×102J【考点】动能.【分析】根据动能的表达式E k=即可求出子弹离开枪口时的动能.【解答】解:子弹动能为:E k==×0.04kg×2=200J所以选项D正确,ABC错误故选:D7.如图所示,桌面离地高h,质量为m的小球离地高H.若以桌面为参考平面,则小球的重力势能为()A.mghB.mgHC.mg(H﹣h)D.mg(H+h)【考点】机械能守恒定律.【分析】物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定.【解答】解:以桌面为零势能面,所以根据重力势能表达式E p=mgh,可知小球的重力势能为mg(H﹣h).故选:C8.自由下落的物体在下落过程中,其重力做功和重力势能变化的情况为()A.重力做正功,重力势能减小B.重力做正功,重力势能增加C.重力做负功,重力势能减小D.重力做负功,重力势能增加【考点】功能关系;重力势能.【分析】根据重力方向与位移方向的关系判断重力做功的正负,再根据功能关系分析重力做功与重力势能变化的关系.【解答】解:重物在空中下落的过程中,重力方向竖直向下,位移方向也竖直向下,则重力做正功,由物体的重力势能表达式为E P=mgh,可知,重力势能减少.故选:A.9.某型号汽车的发动机额定功率为72kW,在水平路面上以额定功率匀速行驶时,受到的阻力约为2400N,汽车匀速行驶的速度为()A.30m/sB.25m/sC.20 m/sD.35m/s【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】汽车匀速行驶时,牵引力等于阻力,根据P=Fv求出汽车匀速行驶的速度.【解答】解:汽车匀速行驶时,牵引力等于阻力为:F=f=2400N,根据P=Fv得:v=.故选:A.10.如图所示,用长为l的绳子一端系着一个质量为m的小球,另一端固定在O点,拉小球至A点,此时绳偏离竖直方向θ,空气阻力不计,松手后小球经过最低点时的速率为()A.B.C.D.【考点】机械能守恒定律;向心力.【分析】小球摆动过程中,受到重力和拉力;只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律列式求解即可【解答】解:小球从A到最低点的过程中,只有重力做功,机械能守恒,故有:mgL(1﹣cosθ)=mv2解得:v=故选:B.11.下列说法中正确的是()A.运动物体所受的合外力为零,则物体的动能可能变化B.运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能一定要变化C.一个物体作匀速直线运动,它的机械能一定守恒D.一个物体作匀加速直线运动,它的机械能可能守恒【考点】机械能守恒定律.【分析】物体所受合外力为零,根据功的公式W=Flcosα分析合外力对物体做的功是否为零.根据动能定理分析动能如何变化.分析合外力对物体所做的功为零,合外力是否为零.根据动能定理分析动能不变时,合外力是否为零.对于机械能,根据机械能守恒条件:只有重力或弹力做功判断是否守恒.【解答】解:A、物体所受合外力为零,根据功的公式W=Flcosα得知,合外力对物体做的功一定为零.根据动能定理得知,物体的动能一定不变,故A错误.B、运动物体所受合外力不为零,加速度不为零,速度一定变化,做变速运动,但速度大小不一定变化,动能不一定变化,比如匀速圆周运动.故B错误.C、一个物体作匀速直线运动,可能有除重力以外的力做功,比如竖直方向上的匀速直线运动,其机械能可能不守恒,故C错误.D、一个物体作匀加速直线运动,若除重力以外力,其他力不做功,只有重力做功,机械能守恒,比如自由落体运动,故D正确.故选:D12.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落,不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中()A.小球的机械能守恒B.小球的动能先增加后减小C.弹簧的弹性势能先增加后减小D.小球的重力势能一直减小【考点】功能关系;机械能守恒定律.【分析】对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化,没有与其他形式的能发生交换,也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变.对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,弹簧是一直被压缩的,所以弹簧的弹性势能一直在增大.【解答】解:A、压缩弹簧的过程中,弹簧的弹力对小球做负功,小球的机械能减小,所以小球的机械能不守恒,故A错误;BC、在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度,在压缩的过程中,弹簧的弹力越来越大,小球所受到的加速度越来越小,直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力,这个时候小球的加速度为0,要注意在小球刚接触弹簧到加速度变0的过程中,小球一直处于加速状态,由于惯性的原因,小球还是继续压缩弹簧,这个时候弹簧的弹力大于小球受到的重力,小球减速,直到小球的速度为0,这个时候弹簧压缩的最短.所以小球的动能先增大后减小,弹簧的弹性势能是不断增加的,故B错正确,C错误;D、小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的高度不断减小,重力做正功,重力势能不断减小,故D正确.故选:BD.13.质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力的作用,下落的加速度为,在物体下落高度为h的过程中,下列说法正确的是()A.物体的动能增加了B.物体的机械能减少了C.物体克服阻力做功D.物体的重力势能减少了mgh【考点】动能定理的应用.【分析】根据合力做功得出物体动能的变化量,根据下降的高度求出重力势能的减小量,从而得出机械能的机械能变化量.【解答】解:A、物体所受的合力为,则合力做功为,知动能增加,故A正确.B、物体下降h,知重力势能减小mgh,动能增加,则机械能减小,故B错误,D正确.C、因为除重力以外其它力做功等于机械能的变化量,机械能减小,可知物体克服阻力做功为.故C正确.故选:ACD.14.某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v﹣t图象,已知小车在0~t1时间内做匀加速直线运动,t1~10s时间内小车牵引力的功率保持不变,7s 末到达最大速度,在10s末停止遥控让小车自由滑行,小车质量m=1kg,整个过程中小车受到的阻力f大小不变.则以下说法正确的是()A.小车匀加速直线运动的时间t1=2sB.小车匀加速直线运动的时间t1=1.5sC.t1~10s内小车牵引力的功率P为12WD.小车所受阻力f的大小为3N【考点】功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第二定律.【分析】(1)匀减速过程合力等于摩擦力,根据运动学公式求出加速度,再根据牛顿第二定律列式求解;(2)在t﹣1Os内小车牵引力的功率不变,在匀速阶段,牵引力等于阻力,根据瞬时功率与速度关系公式列式求解即可.【解答】解:在10s末撤去牵引力后,小车只在阻力f作用下做匀减速运动,由图象可得减速时的加速度大小为:a=2m/s2则f=ma=2N即小车所受阻力f的大小为2N.小车在7s﹣10s内做匀速运动,设牵引力为F,则F=f由图象可知:v m=6m/s,则P=Fv m=12W即在t﹣1Os内小车牵引力的功率为12W,t时的功率为12W,则此时牵引力为F==4N,0﹣t时间内加速度的大小为a1=,求得时间t==1.5s,故BC正确,AD错误;故选:BC二.实验题(每空2分,共12分,把答案填在题中横线上)15.为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”档).该同学进行下列操作A.组装实验装置,如图a所示B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上D.释放小车,接通打点计时器的电源,打出一条纸带E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图b所示F.进行数据采集与处理请你完成下列问题:(1)进行实验时,学生电源应选择用交流档(选填“直流”或“交流”).(2)该同学将纸带上打的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为0.1s,如图b所示.该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离,并标在图b上.则在打计数点4时,小车的速度大小为0.58m/s;如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力,则在打计数点0到4的过程中,拉力对小车做的功为0.059J,小车的动能增量为0.034J.(取重力加速度g=9.8m/s2,结果均保留两位有效数字)(3)由(2)中数据发现,该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论,且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似.你认为产生这种实验结果的主要原因有(写出两条即可)①小车的质量不满足远大于钩码质量;②没有平衡摩擦力.【考点】探究功与速度变化的关系.【分析】(1)打点计时器是一种计时仪器,使用交流电源;(2)将砝码重力当作小车所受合外力,根据功的定义可以正确解答,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第4个点的速度大小,进一步求出其动能大小;(3)实验误差主要来自两个方面一是由实验原理不完善,没有平衡摩擦力导致的系统误差,一是由数据测量如测量距离等导致的偶然误差,可以从这两个方面进行分析【解答】解:(1)打点计时器使用交流电,则学生电源应选择用交流挡.(2)点4的瞬时速度等于3、5两点间的平均速度,则,在打计数点0到4的过程中,拉力对小车做的功为:W=mgs=0.05×9.8×0.12=0.059J;小车的动能增量为:△E K=;(3)该实验产生误差的主要原因一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小,设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:F=Ma…①对砂桶和砂有:mg﹣F=ma…②F=,由此可知当M>>m时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力,显然该实验中没有满足这个条件;另外该实验要进行平衡摩擦力操作,否则也会造成较大误差.故答案为:(1)交流;(2)0.58;0.059;0.034;(3)①小车的质量不满足远大于钩码质量;②没有平衡摩擦力.三.计算题(本大题共四个小题,共计43分)16.把质量为3kg的石头从20m高的山崖上以30°角向斜上方抛出,抛出的速度v0=5m/s.(不计空气阻力,取g=10m/s2)求:(1)抛出至落地过程中重力所做的功?(2)石块落地时的速度是多大?【考点】动能定理.【分析】(1)由重力做功的公式直接可以求得;(2)根据机械能守恒可以求得石块落地时的速度大小.【解答】解:(1)据重力做功公式:W=mgh=3×10×20J=600J;(2)在整个过程中,只有重力做功,机械能守恒,则+mgh=,代入数据解得v=5m/s,答:(1)抛出至落地过程中重力所做的功600J.(2)石块落地时的速度是5m/s.17.一质量为1kg的物体,位于距地面高h=3m倾角为37°的斜面上,从静止开始下滑.已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,且经B点时无能量损失,最后滑到C点停止,求:(1)AB段摩擦力做功,(2)BC的长度s为多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)【考点】动能定理的应用.【分析】(1)对物体受力分析,计算出摩擦力的大小,根据功的公式计算摩擦力做功的大小;(2)可对全过程,根据动能定理列式即可求解BC的长度s.【解答】解:(1)对物体受力分析,物体对斜面的压力为:F N=mgcos37°,受到的摩擦力为:f1=μF N=μmgcos37°,AB斜面的长度为:S AB=AB段摩擦力做功为:W=f1S AB=μmgcos37°=μmghcot37°.(2)对于全过程,根据动能定理得:mgh﹣f1S AB﹣f2s=0又因有:f1=μmgcos37°,S AB=,f2=μmg整理得:mgh﹣μmgcos37°•﹣μmgs=0解方程组得:s==m=11m答:(1)AB段摩擦力做功为μmghcot37°,(2)BC的长度s为11m.18.如图所示,光滑水平地面静止放着质量m=10kg的木箱,与水平方向成θ=60°的恒力F 作用于物体,恒力F=2.0N.当木箱在力F作用下由静止开始运动4.0s,求(1)4.0s内力F做的功;(2)4.0s内力F的平均功率;(3)4.0s末拉力F的瞬时功率.【考点】功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.【分析】(1)根据牛顿第二定律求出木箱的加速度大小,结合位移时间公式求出木箱的位移,从而得出F做功的大小;(2)根据平均功率的公式求出F做功的平均功率.(3)根据速度时间公式求出木箱的速度,结合瞬时功率的公式求出拉力F的瞬时功率.【解答】解:(1)木箱受到重力、恒力F、水平面的支持力作用,设加速度大小为a,将拉力正交分解,根据牛顿第二定律得:Fcos60°=ma代入数据解得a=0.1m/s2移动的距离是x=at2=×0.1×42=0.8m根据功的定义式w=Fxcosα得,木箱在4.0s内力F所做的功W=Fxcosα=2×0.8×cos60°=0.8J.。
精品:【全国百强校】宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考物理试题(解析版)
宁夏育才中学孔德校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考物理试题(试卷满分100 分,考试时间为100 分钟) 命题人:一、选择题:(本大题共12小题,1-11题单选题,每题3分,12-14题每题4分,共45分。
将答案的代号填在答案卡上)1.下列属于矢量的物理量是()A.功B.功率C.动能D.速度【答案】D考点:矢量和标量概念的考查。
【名师点睛】矢量既有大小又有方向,运算时遵循平行四边形定则,如力、位移、速度、加速度等。
标量只有大小,没有方向,运算时遵循代数加减法,如路程、功、时间、质量等。
本题是个基础性的题目,关键考查学生对矢量和标量概念的理解。
2.下列现象中,做了功的是()A.人推墙而墙不动时人的推力B.在平直公路上行驶的汽车受的重力C.马拉车而拉不动时马的拉力D.起重机向上吊起重物时悬绳的拉力【答案】D【解析】试题分析:人推墙而墙不动时,由于墙在推力方向上没有发生位移,所以人的推力不做功,故A错误。
由于重力方向竖直向下,而汽车的位移方向是水平的,所以汽车在重力方向上没有发生位移,重力不做功,故B错误。
马拉车而拉不动时,车没有发生位移,所以马的拉力不做功,故C错误。
起重机向上吊起货物时,货物在悬绳的拉力方向发生了位移,所以悬绳的拉力对货物做了功,故D正确。
故选D。
考点:恒力做功的公式的理解。
【名师点睛】解答本题关键掌握做功的两个要素,即力和物体在力的方向上发生一段位移。
有力、在力的方向上无位移,不做功。
没有力即便有位移也不做功。
也可以根据恒力做功的公式W=Flcosα,直接进行判断。
3.关于功率,下列说法正确的是()A.功率大说明物体做功多B.功率小说明物体做功慢C.力对物体做功越多,功率越大D.做功的力越大,功率越大【答案】B考点:功率的概念。
【名师点睛】功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量,是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率,还要分清是求平均功率还是瞬时功率.。
宁夏育才中学学益校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考英语试题
宁夏育才中学2015-2016学年第二学期学益高一第二次月考英语试卷(试卷满分120分,考试时间为120分钟)第一卷第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1.What does the woman love?A. Brown meat.B. White meat.C.She doesn’t mind.2.How did the man like the beef?A.Delicious.B.Satisfying.C.Not satisfying.3.How does the woman feel?A.Discouraged.B.Satisfied.C.Happy.4.What does the woman think of Ann?A.She is too young to be a manager.B. She is able to be a good manager.C.She learns a lot from her father.5.What does the boy want to be in the future?A.A businessman. B. A lawyer.C.A professor.第二节听下面5段对话或独自。
每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有5秒钟时间阅读每小题,听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白你将听两两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。
6.What’s the man?A.A bus driver.B.A manager in a bus company.C.A reporter.7.What is the woman’s opinion about the bus service?A.There are too many stops.B.The time-tables are not accepted.C.Buses are often not on time.8.Why does the woman say her husband is fortunate?A.He often goes to work in a friend’s car.B. He doesn’t need to go shopping by bus.C.He works in a bus station.听第7段材料,回答第9至11题。
宁夏育才中学2015-2016学年高一下学期期末考试英语试题 含答案
宁夏育才中学2015~2016学年第二学期高一年级期末试卷英语(试卷满分120 分,考试时间为120 分钟)命题人:试卷说明:本试卷分两部分,第一卷为选择题,第二卷为非选择题第一卷第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题:每小题1分,满分5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How long will it take Pietra to finish her homework?A。
Half an hour. B。
An hour. C. Two hours。
2. What’s the weather like?A. Rainy.B. Fine. C。
Snowy.3. What does the man mean?A。
Matthew can plan the party himself.B。
Matthew wanted to leave in the morning。
C。
He’s surprised that Matthew changed his mind。
4。
Where does the conversation take place?A。
In a bank。
B。
In a post office。
C. In a photo shop。
5。
What is Linda doing?A。
Doing her homework。
B。
Having supper。
C。
Watching TV.第二节(共15小题:每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
宁夏育才中学学益校区2015-2016学年高一下学期第二次(6月)月考英语试题 含答案
宁夏育才中学2015—2016学年第二学期学益高一第二次月考英语试卷(试卷满分120分,考试时间为120分钟)第一卷第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍.1.What does the woman love?A。
Brown meat.B。
White meat.C.She doesn't mind.2.How did the man like the beef?A.Delicious.B.Satisfying.C.Not satisfying.3.How does the woman feel?A.Discouraged.B.Satisfied.C.Happy.4.What does the woman think of Ann?A.She is too young to be a manager.B. She is able to be a good manager.C.She learns a lot from herfather.5.What does the boy want to be in the future?A.A businessman. B. A lawyer.C.Aprofessor.第二节听下面5段对话或独自。
每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前,你将有5秒钟时间阅读每小题,听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白你将听两两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。
6.What's the man?A.A bus driver.B.A manager in a bus company.C.A reporter.7.What is the woman’s opinion about the bus service?A.There are too many stops.B.The time—tables are not accepted.C.Buses are often not on time.8.Why does the woman say her husband is fortunate?A.He often goes to work in a friend’s car.B. He doesn't need to go shopping by bus.C.He works in a bus station.听第7段材料,回答第9至11题。
宁夏育才中学学孔德区高一化学下学期第一次月考试题
宁夏育才中学孔德学区2015-2016-2高一年级月考化学试卷(试卷满分 100 分,考试时间为 100 分钟)第一部分:选择题(共25小题,每小题2分,共50分)一、选择题1.下列说法正确的是( )①元素周期表中有7个横行,也就是7个周期②元素周期表中有9个横行,分为7个周期③元素周期表中有18个纵行,也就是18个族A.仅①B.②③C.①③ D.仅③2.下列关于元素周期表的说法,错误的是( )A.元素周期表是元素按原子序数大小排列而成的B.元素原子的电子层数等于其所在周期的周期序数C.元素原子的最外层电子数等于其所在族的族序数D.元素周期表中共有18列,16个族3.元素X的原子有3个电子层,最外层有4个电子。
这种元素位于周期表的( ) A.第四周期第ⅢA族B.第四周期第ⅦA族C.第三周期第ⅣB族D.第三周期第ⅣA族4.原子序数为83的元素位于:①第五周期;②第六周期;③ⅣA族;④ⅤA族;⑤ⅡB族,其中正确的组合是( )A.①④ B.②③C.②④ D.①⑤5.(2010·山东高考)下列说法正确的是 ( )A.形成离子键的阴、阳离子间只存在静电吸引力B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性从左到右依次减弱C.第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强D.元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果6.我国西部地区蕴藏着丰富的锂资源,开发锂的用途是一个重要的科学课题。
关于锂的叙述不正确的是( )A.锂是较轻的金属 B.LiOH的碱性比NaOH弱C.锂的化学性质比钠活泼 D.锂在空气中燃烧生成Li2O7.下列有关碱金属元素铷(Rb)的叙述中,正确的是( )A.铷与水反应的现象跟钠相似 B.硝酸铷易溶于水C.在钠、钾、铷三种单质中,铷的熔点最高 D.氢氧化铷是弱碱8.下列说法正确的是( )A.碱性:LiOH>NaOH>KOH>RbOH B.金属性:Rb>K>Na>LiC.和酸反应时Fe能失2个电子,Na失1个电子,所以Fe的金属性强于NaD.Rb不易与水反应放出H29.碱金属是典型的活泼金属,其根本原因是( )A.碱金属单质的密度小,熔、沸点低 B.碱金属在常温下易被氧化C.碱金属原子最外电子层上都只有1个电子,容易失去D.碱金属原子的核电荷数比较小10.氟、氯、溴、碘四种元素,它们的下列性质的递变规律不正确的是( ) A.单质的密度依次增大 B.单质的熔、沸点依次升高C.Cl2可从KI溶液中置换出I2 D.F2可以从NaCl溶液中置换出Cl211.下列各组物质混合,在冷暗处就可发生剧烈反应的是( )A.H2和O2B.H2和Cl2C .H 2和F 2D .H 2和I 212.下列关于卤化氢的说法中,不正确的是( )A .卤素原子半径越大,其氢化物越稳定B .卤素原子半径越大,其氢化物越不稳定C .卤化氢稳定性的顺序为HF>HCl>HBr>HID .卤素单质与氢气越难反应,生成的氢化物越不稳定13.下列事实不能用于判断金属性强弱的是( )A .金属间发生的置换反应B .1 mol 金属单质在反应中失去电子的多少C .金属元素的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱D .金属元素的单质与水(或酸)反应置换出氢气的难易程度14.(2011·天津理综)以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是( )A .第ⅠA 族元素铯的两种同位素137Cs 比133Cs 多4个质子B .同周期元素(除0族元素外)从左到右,原子半径逐渐减小C .第ⅦA 族元素从上到下,其氢化物的稳定性逐渐增强D .同主族元素从上到下,单质的熔点逐渐降低15.下列粒子的中子数一定相同的是( )A .K 和K +B .40Ca 和40Ca 2+C .14C 和14ND .18O 和16O 2-16.A 、B 、C 、D 、E 是同一周期的五种主族元素,A 和B 的最高价氧化物对应的水化物显碱性,且碱性B>A ;C 、D 两种元素对应的气态氢化物的稳定性C>D ,则它们的原子序数由小到大的顺序是( )A .B<A<C<D<EB .A<E<B<C<DC .E<B<A<C<D D .B<A<E<D<C17.如图是元素周期表的一部分,关于元素X 、Y 、Z 的叙述正确的是( ) ①X 的气态氢化物与Y 的最高价氧化物的水化物能发生反应生成盐②Y、Z 的气态氢化物水溶液的酸性Y<Z ③Z 的单质在常温下是液体,可与铁粉反应 ④Z 的原子序数比Y 大19⑤Z 所在的周期中含有32种元素A .只有①②③④B .①②③④⑤C .只有③D .只有①④18.(2009·江苏化学)X 、Y 、Z 、W 、R 是5种短周期元素,其原子序数依次增大。
宁夏育才中学学孔德区2015-2016学年高一下学期第一次月考英语试题
宁夏育才中学学孔德区2015-2016学年高一下学期第一次月考英语试题专业文档~宁夏育才中学2015,2016学年第二学期高一年级月考1试卷英语(试卷满分 120 分,考试时间为 120 分钟) 命题人:第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(每小题1分,满分5分)1. How much is the book?A. 10 dollarsB. 6 dollarsC. 4 dollars 2. What does the woman advise the man to do?A. To travel by airB. To buy an air-conditionerC. To arrive early3. What is the man going to do?A. Show the woman the way to the nearest hospitalB. Ask some local people for helpC. Make a call 4. Who is speaking to Tom?A. His teacherB. His motherC. His friend 5. When will the man hand in his report?A. This MondayB. Next MondayC. This Friday 第二节(共15小题;每小题1.分, 共15分)听下面6段对话或独白。
每段对话或独白后有几道小题, 从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前, 你将有5秒钟的时间阅读每小题, 听完后, 每小题将给出5秒钟的作答时间, 每段对话或独白你将听两遍。
听下面一段对话, 回答第6至7题。
6. What does the woman ask the man to do?A. To invite some friendsB. To attend a dinner partyC. To see her husband for the first time7. What is the man going to do at the airport tomorrow? A. To pick the woman’s husband upB. To pick his elder sister upC. To see his elder sister off 听下面一段对话, 回答第8至9题。
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第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where are the speakers?A. At a train station.B. In an airport.C. In a car.2. What are the speakers mainly talking about?A. A movie.B. A book.C. An actor.3. What does the man ask the woman to do?A. Help him with his homework.B. Go running in the park.C. Play football with him.4. What is the man’s favorite thing to do when it’s hot out?A. Having ice cream.B. Going to the beach.C. Drinking iced tea.5. Who did the bag belong to first?A. The man’s father.B. The woman.C. The man.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What will the man do this afternoon?A. Plant flowers.B. Do his homework.C. Play football with John.7. What do we know about the man?A. He was tired from playing with Tony.B. He’s too busy to help Mr. Smith.C. He’ll get pai d for his work.听第7段材料,回答第8至10题。
8. How long hasn’t the woman seen her mother?A. For two months.B. For three months.C. For four months.9. Where does the woman’s mother live?A. By the ocean.B. On a farm.C. Near a lake.10. What is the likely relationship between the speakers?A. Husband and wife.B. Parent and child.C. Brother and sister. 听第8段材料,回答第11至13题。
11. What is the woman doing wrong, according to the man?A. Her hands are often dirty.B. She always touches her face.C. She seldom washes her face.12. How old is the woman?A. She’s over 20.B. She’s 12 years old.C. She’s under 10.13. What does the man want the woman to learn?A. How to dress better.B. How to wash her hands well.C. How to have better manners.听第9段材料,回答第14至16题。
14. Why did the master kiss a pig?A. To keep his promise.B. To show his courage.C. To amuse the students.15. Where did the master kiss a pig?A. In the classroom.B. In the playground.C. On the road in front of the school gate.16. What did the master want the students to do?A. Study harder.B. Protect the animals.C. Stop throwing garbage.听第10段材料,回答第17至20题。
17. What has the weather been like so far?A. Very rainy.B. Very cold.C. Very dry.18. When will the big storm arrive?A. Later today.B. After Tuesday.C. At the beginning of the summer.19. How long will the storm last?A. Three days at most.B. About a week.C. At least two weeks.20. What are people advised not to do?A. Go to the beaches.B. Stand under a tree.C. Drive at a high speed.第二部分:阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
ALast year, I met a little boy to whom my heart went out. He would talk to me every single day, and alwaysseemed to have a smile on his face. His problem was that he stuttered (口吃) extremely badly when he tried to talk. It was really hard to understand what he was saying, although he loved to tell big tales!One morning, I was talking to the teachers who ran the school store. The boy stopped by and said hello to all of us. Afterwards they told me that the boy would stop every day to ask if they would be there the next day. But of course, he never had money to buy anything.I decided that I would get him a little something just as a surprise. So I picked out a pencil, a rubber, and a small notebook for just $1.00. I cannot describe the look on his face when I gave him the three little things. Then, without a stutter, he loudly said, "Thank you so much!" and just kept repeating, "Thank you! Thank you!" He gave me a big hug before going off to class.I was touched to see someone appreciate something that much. As he walked off, he was showing his new stuff to other kids walking to class. I have to say that I have never spent a dollar that would mean so much to me.21.Why did the boy never buy anything from the store?A. Because he couldn’t make himself understood.B. Because the teachers were unwilling to sell him anything.C. Because he couldn’t afford anything.D. Because he could never decide what to buy.22.What do we learn from the third paragraph?A. Actually the boy had no stutter at all.B. The boy was too excited to stutter at the moment.C. What the author had bought helped the boy speak normally.D. The author wanted to find out whether the boy really had a stutter.23. Which would be the best title for the passage?A. A Stuttering BoyB. Kindness Can Do WondersC. One Dollar Can Buy AnythingD. The Best Dollar I Have Spent【答案】21.C22.B23.D【解析】考点:考察故事类短文阅读BWhen Cathleen Gardiner’s twins were born 17 years ago, doctors told her that they were a pair in a million. One had Down syndrome(低能综合症), while the other did not. Here, Cathleen tells their touching story.Since Sean was born 17 years ago, I have always thought that he is just as wonderful as his brother and sister. Though he had a disability(残疾), we have never viewed him as a burden. He has always been a blessing. The doctors explained that though they were twins, they came from two different eggs. Lisa could walk at 11 months old, while Sean didn’t take his first steps till he was three. By two, Lisa was talking a lot, but Sean wasn’t able to speak until he was nearly four.For the first five years of his life, Sean needed a great deal of care. Looking after him was my full-time job, though I also worked as a technical adviser in a computing company. We never treated them differently. We gave them the same toys and spoke to them in the same way. We encouraged Sean to keep up with Lisa, even though he never could, and we would help him develop his abilities. We sent them to the same primary school even after doctors advised us that Sean should go to a school for the disabled.We had to explain to Lisa that he wouldn’t learn as quickly as she would. She told us that she’d help him with his school work. Having a non-disabled twin has really helped Sean develop. The love they share has given him a great deal of support. Now Sean and Lisa are both about to finish high school. I do n’t think he would have done nearly as well today without Lisa’s help.24.At least how many children does Mrs. Gardiner have?A. Two.B. Three.C. Four.D. One.25.Mrs. Gardiner and her husband regarded Sean as _______.A. a boy making others touchedB. a normal child without disabilitiesC. a special giftD. a burden of their family26.The third paragraph mainly tells us that _______.A. the couple treated the twins equallyB. Cathleen did all she could to look after SeanC. the couple didn’t follow the doctor’s adviceD. the couple encouraged Sean to grow up27.This passage tells us that _________.A. love can do wondersB. nobody is foolish or cleverC. being stupid doesn’t matterD. all men are born equal【答案】24.B25.C26.A27.A27.A 主旨大意题。