能追上小明吗-课件
北师大版七年级上册数学全套课件ppt(共70个文件) 北师大版39
小彬和小明每天早晨坚持跑步,小 彬每秒跑4米,小明每秒跑6米. (1)如果他们站在百米跑道的两端同 时相向起跑,那么几秒后两人相遇? (2)如果小明站在百米跑道的起点处, 小彬站在他前面10米处,两人同时同向 起跑,几秒后小明能追上小彬?
练一练: 甲乙两人赛跑,甲的速度是8 米/秒,乙的速度是5米/秒,如果 甲从起点往后退20米,乙从起点 处向前进10米,问甲经过几秒钟 追上乙?
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上
学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小结
路程相等 时间相等
追击问题是应用题中最难、 最麻烦的,但并不可怕,最 重要的是要多想多练。
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
§5.7能追上小明吗.ppt(比赛)
45x米
200x米 解:设狗第一次追到小红用了x分,根据题意, 得 45×2+ 45x= 200x 18 解得 x= 31 18 答: 狗第一次追到小红用了 分。 31
在去公园的路上,小红每分钟走45米,小 军每分钟走55米,狗每分钟跑200米,小红出 发2分后,狗和小军一起出发,当狗遇到小红 后立即返回朝小军跑,遇到小军后立即返回朝 小红跑,如此不间断地来回跑。 小军追上小红时狗跑了多少路程? 解:因为小军追上小红时,狗跑的时间和小 军走的时间一样,所以此时狗跑的路程为:
80×5米
小明爸
80x米
180x米
等量关系: 小明爸爸的路程=小明的路程
解(1)设爸爸追上小明用了x分。 根据题意,得 180x=80x+80×5
化简,得
100x=400 x=4 答:爸爸追上小明用了4分。
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学
校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸
分 析
设两人x分钟后相遇
小明爸
180x米
1000米
100x米
小明
家 等量关系:
学 校
小明的路程+小明爸的路程=家校之间的路程
小明家距离学校1000米,放学后小明发现 天要下雨了,打电话通知在家的爸爸送伞。爸 爸立即以180米/分的速度从家出发,同时小明 以100米/分的速度从学校返回,两人几分钟后 相遇?
§5.7 能追上小明秒跑了多少米?
路程=速度×时间
猫Tom 的速度为4米/秒, 要抓到在前方8米处的老 鼠Jerry需要多少时间?
老鼠Jerry 正好用了5秒 跑到30米处的树下,它平 均每秒跑多少米?
能追上小明吗
能追上小明吗引言小明,是一个活泼好动的男孩,总是满街跑着玩耍。
如果你也想追上他,那么你需要强壮的体魄、敏捷的动作和耐力。
但是,即使你拥有所有这些特质,你还是可能无法追上他。
下面,我们将深入探讨这个问题。
身体条件首先,要追上小明,你需要保持良好的身体条件。
这包括强壮的肌肉、耐力和心肺功能。
你可以通过锻炼来提高自己的身体素质。
定期锻炼有助于增强心肺功能,提高肌肉力量和耐力,从而使您更加灵活和敏捷。
但是,即使你有很好的身体条件,你仍然有可能无法追上小明。
因为小明他自身也很活泼好动,身体素质很不错。
在相似的身体条件下,大多数人很难追得上他。
身体机能除了良好的身体条件,你还需要拥有敏捷的身体机能。
这包括协调性、反应速度和平衡感。
这些能力通常需要在年轻时培养,因为随着年龄的增长,身体机能会逐渐下降。
如果你的身体机能很好,那么你就可能追上小明。
因为他往往会突然转向或停下来。
如果你能及时做出反应,那么就有可能超过他。
但如果你的身体机能跟不上,那么你就会落后。
技术能力除了身体条件和身体机能,你还需要拥有一定的技术能力。
这包括适当的跑步姿势、跑步节奏和呼吸技巧。
这些技能可以通过跑步训练来掌握。
如果你的技能比小明更好,那么你可能有机会超越他。
因为你可以用更少的动作来达到相同的效果。
但即使你的技能比小明好,如果你不能保持高强度的运动状态,你也无法赶上他。
动机和意志力最后,要想赶上小明,你需要拥有足够的动机和意志力。
因为如果你没有动力,你就不会坚持训练。
如果你没有意志力,你就无法坚持到达终点。
小明通常非常活跃和有活力,所以如果你希望赶上他,你需要更加努力地保持自己的动力和意志力。
只有通过坚定的努力、毅力和勇气,你才有可能抢先一步,赶上小明。
结论综上所述,要追上小明,你需要具备良好的身体条件、敏捷的身体机能、一定的技术能力、足够的动力和意志力。
如果你具备所有这些条件,你也许有机会赶上小明。
但即使你具备了这些条件,也不能保证一直赶得上他。
能追上小明吗
今
日
作
业
3、同学们虽然吸取了教训,但小明可还是一个 粗心大意之人,一次小明外出旅游,可是他又 把地图册落在家中,一小时后他爸爸发现他没 带地图册,则马上以6千米/时的速度追赶小明, 同时舍不得离开小主人的小狗欢欢则欢快地以 12千米/时的速度去追赶小明,当小狗追上小明 后又以同样的速度往回赶,这样他在小明与爸 爸之间一直来回跑,一直到爸爸追上小明为止, 且小明的速度是4千米/时。 根据以上情境你能 否时,由题意得: 6x = 4x + 4 解方程得:x =2 答:后队追上前队时用了2小时。
议一议:
育红学校七年级学生步行到郊外旅行。(1)班的 学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班的学 生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后, 后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两 队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12 千米/时。 根据上面的事实提出问题并尝试去解答. 问题2:后队追上前队时联络员行了多少路程? 解:由问题1得后队追上前队用了2小时, 因此,联络员共行进了 12 × 2 = 24 (千米) 答:后队追上前队时联络员行了24千米。
想一 想 想一想:小明每天早上要在7:50之前赶到距 家1000米的学校上学。一天小明以80米/分的 速度出发5分后,小明的爸爸发现他忘了带语 文书。于是他爸爸立即去追小明,如果爸爸 正好在小明到学校门口时追上小明,那么小 明爸爸的速度应为多少?
例题延伸之一
例题延伸之一
想一想
想一想:小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000 米的学校上学。一天小明以80米/分的速度出发5分后, 小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是他爸爸立即去 追小明,如果爸爸正好在小明到学校门口时追上小明, 那么小明爸爸的速度应为多少?
《能追上小明吗》一元一次方程PPT课件2教学课件
1.若小明每秒跑4米,那么他5
20
秒能跑_____米.
2.小明用4分钟绕学校操场跑了
两圈(每圈400米),那么他的速
200
度为_____米/分.
3.已知小明家距离火车站1500
米,他以4米/秒的速度骑车到
6.25
达车站需要_____分钟.
路程=速度 时间
时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
5.( 1 )用度、分、秒表示48.13°为 48°7'48″ ;
( 2 )用度表示23°9'36″为 23.16° .
知识点4 方向角
6.如图所示,下列说法错误的是( C )
A.OA的方向是西北方向
B.OB的方向是南偏西60°
C.OC的方向是南偏东60°
D.OD的方向是北偏东50°
知识要点基础练
知识要点基础练
【变式拓展】如图,下列说法错误的是( B )
A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠AOC也可用∠O来表示
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠β表示的是∠BOC
知识要点基础练
知识点2 平角、周角
3.下列关于平角、周角的说法正确的是( C )
A.平角是一条直线
B.周角是一条射线
(1)爸爸追上小明用了多长时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
分析:设爸爸追上小明用了x分钟,思考两人运动
的特点以及已知量,未知量之间的关系.
追及问题,可以画线段图表示
例题:小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的
学校上学。一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小
明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/
七年级数学能追上小明吗
促进肾盂发生鳞状细胞的最常见因素是A.慢性肾盂肾炎B.血吸虫病C.苯胺染料D.肾盂结石E.长期肾盂积水 尸僵缓解出现的时间,是在患者死亡()A.4小时后B.6小时后C.8小时后D.12小时后E.24小时后 对于统计图的叙述,不正确的为。A.条图、散点图、线图和直方图都有纵轴和横轴B.按资料的性质和分析目的可选用适合的图形C.统计图应有标题,一般写在图的下方D.条图和直方图纵坐标可不从0开始E.统计图纵坐标数量一定要从小到大 船舶平均吃水等于(首吃水+尾吃水)/2成立的条件是。A.漂心与稳心重合B.浮心与重心重合C.稳心和重心重合D.漂心在船中 经国际协议,把全世界按世界经度划分为时区,每个时区包含地理经度度。以本初子午线东西各度为零时区,向东分时区,向西也分为时区。 初生时A.卡介苗B.乙型脑炎疫苗C.麻疹疫苗D.脊髓灰质炎疫苗E.百日咳-白喉-破伤风混合疫苗 是一类由公司本身或投资者对公司的认同程度引起的异常现象。A.事件异常B.日历异常C.公司异常D.会计异常 患者,因服毒昏迷不醒,入急诊室抢救,其家属不能准确地说出毒物的名称及性质,观察患者双侧瞳孔缩小。洗胃时胃管插入的长度是()A.30~40cmB.35~45cmC.40~50cmD.35~55cmE.50~60cm 银行理财产品可能面临的风险类型有()。A.政策风险B.信用风险C.市场风险D.提前终止风险E.延期风险 下列资料中,属于建设项目竣工验收的工程技术资料验收内容的是。A.基础处理资料B.设计概预算资料属于财务资料C.设计任务书属于综合资料D.单位工程质量检验记录 《川西钻探公司安全、环境、质量与健康管理考核标准》中规定,因环保问题造成不能按时交井,单位扣罚元。A、2000;B、4000;C、6000。 《计划生育药具工作管理办法(试行)》(简称《办法》)哪年开始施行? 二尖瓣狭窄时SE序列观察左心房显示为A.缓慢的血流低信号B.缓慢的血流无信号C.缓慢的血流高信号D.快速的血流高信号E.快速的血流低信号 男性,30岁。踢足球时被踢伤右小腿外侧。X线检查:右腓骨干骨折,有部分移位。较恰当的治疗是。A.切开复位钢板螺丝钉内固定B.切开复位髓内针内固定C.石膏外固定D.皮牵引治疗E.骨牵引治疗 在刑法这一法律部门中,占主导地位的规范性文件是。A.《中华人民共和国民法通则》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国行政处罚法》 对慢性淋巴细胞性甲状腺炎诊断有意义的实验室检查为A.基础代谢率正常,摄131I率升高B.基础代谢率正常,摄131I率降低C.基础代谢率降低,摄131I率升高D.基础代谢率升高,摄131I率正常E.基础代谢率降低,摄131I率降低 船舶吃水一定时,横初稳心点M为。A.中纵剖面上的定点B.中横剖面上的定点C.任意剖面上的定点D.一不确定点 我国刑法规定了_____法定原则,_____法定原则的经典表述是,“法无明文规定不为罪”、“法无明文规定不处罚”;刑法同时规定了_____相适应原则,即刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯_____和承担的_____相适应;死刑只适用于_____极其严重的犯罪分子。在这段话的空格中A.2处填写"罪刑" 以下选项均为艾滋病的传播途径,而我国目前最主要的传播途径是A.注射途径B.性接触途径C.母婴垂直传播途径D.人工授精E.器官移植 患者男性,图发现夜间有显著的窦性心动过缓伴交界性逸搏心律。此患者显示出的起搏点位于。A.窦房结、房室交界区B.窦房结、心室内特殊传导纤维C.房室结、心室内特殊传导纤维D.希氏束、心室内特殊传导纤维E.心房内 下列说法不正确的是。A.总体战略又称公司层战略B.竞争战略主要考虑产品和服务在市场上的竞争问题C.职能战略又称竞争战略D.职能战略的重点是提高企业资源的利用效率,使企业资源的利用效率最大化 患者腹痛绵绵,时作时止,喜热恶冷,痛时喜按,饿时更甚,大便溏薄,舌淡苔白,脉沉细。其治疗方剂最佳用A.大建中汤B.小建中汤C.良附丸D.附子理中丸E.暖肝煎 对闭口型湖泊,湖泊生态需水量湖区生态需水量。A.大于B.小于C.等于D.不大于 SELCAL音响警告在下列哪个阶段被抑制A、起飞,着陆B、下降进近C、初始爬升 关于轴力A.是杆件轴线上的荷载B.是杆件截面上的内力C.与杆件的截面面积有关D.与杆件的材料有关 冷兵器时代射程远、精度高的兵器是。 下列哪一项不是急性肾盂肾炎的感染途径A.血行性感染B.直接蔓延C.淋巴性感染D.上行性感染E.密切接触性感染 反映糖尿病病情控制的指标是A.空腹及餐后2小时血糖B.尿糖定性C.血清胰岛素水平D.口服葡萄糖耐量试验E.血清胰岛素细胞抗体 一天中正午太阳辐射最强,但最高气温却出现在,这是因为。 怎样防治熊蛔虫病? 品评的方法可分为、和差异品评法。 只有使用文件系统的驱动器才可以设置权限和审核。 消化性溃疡患者需紧急手术治疗的情况是()A.伴胃酸减少B.年龄较大,病程长,疼痛反复发作C.有反复上消化道出血史,现大便隐血试验又强阳性D.合并幽门梗阻E.大出血停止后,1天内又有大量出血 根据《中华人民共和国商业银行法》的规定,我国商业银行可以经营的部分或者全部业务包括。A.吸收公众存款B.提供保管箱服务C.从事银行卡业务D.代理收付款项及代理保险业务E.发行人民币 某男孩体检,身长75cm,体重9.5kg,前囟0.5cm×0.5cm,出牙8个月,刚会走,脊柱出现第3个弯曲,能叫出物品名字,认识碗、勺,其年龄大约是()A.3岁B.2岁C.1.5岁D.1岁E.10个月 朱砂安神丸的功用是()A.重镇安神,清肝泻火B.重镇安神,清热养血C.重镇安神,清肺泻火D.重镇安神,清胃泻火E.重镇安神,清肠泻火 有关乳腺的淋巴引流途径,不恰当的是A.锁骨下淋巴结是最主要的引流区域B.两侧乳房间皮下有交通淋巴管C.乳房的深部淋巴网可引流到肝D.胸大、小肌之间有引流的淋巴结E.两侧胸骨旁淋巴结之间没有直接的淋巴交通 促进脂肪肝形成的有关因素有A.碳水化合物摄入过多B.肝内形成的甘油三酯增多或氧化减少C.脂蛋白合成增多D.蛋白质摄入过多E.进入肝脏的脂肪酸过少 竣工验收报告的汇总与编制一般由完成。A.建设单位B.竣工验收委员会C.施工单位D.监理单位 血中还原血红蛋白超过多少时皮肤黏膜可出现发绀A.50g/LB.55g/LC.60g/LD.65g/LE.70g/L
能追上小明吗--北师大版PPT课件
时间 路程 速度
t=s/v
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;/naotanzz 脑瘫儿的症状 婴儿脑瘫症状 脑瘫症状表现是什么呢 ;
戈林曾问过一名瑞士军官:“听说你们只有50万国防军,那么,如果我派百万大军进入贵国,你们将怎么办?”答曰:“简单。我们就每人开两枪!” 妙!一句话,就亮出了克敌制胜的信心!再看一件真人真事。 上个世纪50年代,林语堂先生曾应邀在美国哥伦比亚大学讲授中国文化 课。一位心怀恶意、轻视中国的女生曾故意在课堂上问林语堂:“你总是说你们中国好,难道我们美国就没有一样东西比中国强?”林语堂笑了笑,说:“当然有,美国的抽水马桶就比中国的好。”立刻赢得满堂的笑声和喝彩声! 妙!又是一句话!就捍卫了中国人的尊严! 能用一句 话表达出尊严与豪迈的人,让人佩服。而它的故事也常常是百姓所乐于传诵的。 168、从小学习“控制自己” 奥斯丁是我的一位美国朋友的孩子,6岁时就上了学。 奥斯丁上学没多久,父母就发现了他的变化。不小心碰了妹妹,他马上就会说“对不起”。家里来了客人,他会像主 人一样与客人握手,还要说一句“见到你很高兴”。坐车的时候,他还会提醒爸爸一定要系好安全带。这些当然都是他在学校里学到的。 奥斯丁的母亲认为,让孩子掌握这些基本的生活常识和行为规范是人生的基础课,要比多认些单词、多学点算术更重要。后来,我又看到奥斯丁从学校里 带回的一张漫画。那张漫画的上方写着“保持镇静”几个大字,下面是一道公式:1+3+10=镇静。漫画中有个大头娃娃在讲解这个公式,“1”是告诉你自己,“要镇静,放松!”;“3”指的是深呼吸三次;“10”的意思是“开始慢慢地从1数到10”。画的最下方写着“保持镇静使我能够采取负 责任的行动。”奥斯丁的母亲告诉我,这是学校里老师讲“自我控制”时发的,老师要孩子们在生气的时候按着这个公式来控制自己的情绪。 “自我控制”听起来似乎是一个成年人的话题。而在美国的中小学教育中,它其实已经成了一个重要内容。 ? 169、谁是最忠诚的人 1942 年3月,希特勒下令搜捕德国所有的犹太人,68岁的贾迪?波德默召集全家商讨对策,最后想出一个没有办法的办法,向德国的非犹太人求助,争取他们的保护。接下来是选择求生的对象。两个儿子认为,应该向银行家金?奥尼尔求助,因为他是在波德默家族的资助下发家的,一直把波德默家族视 为恩人。在不同的场合,他也曾多次表示,如果有什么需要帮助的,尽管找他。 68岁的老人却不赞成这种意见,他认为应该向拉尔夫?本内特、一位木材商人求助。波德默家族的人是跟本内特打工起家的,现在虽然很少往来,但心理上从没断绝过对他感激和思念。 第二天一早,两个儿 子出发了。在路上,二儿子说,我不能去本内特先生那儿,上次我见他时,他还提那700吨木材的事。要去,你去吧!我 要去求奥尼尔。最后,二儿子去了银行家那儿,大儿子去了木材商的家。 1948年7月,大儿子艾森?波德默辗转回到德国,他从纳粹档案中查到这么一条记录:银行家 金?奥尼尔来电,家中闯入一年轻男子,疑是犹太人。一年后,他又于奥斯维辛集中营的死亡档案中,查到他父亲、母亲、妻子、弟妻及6个孩子的名字。他们是在他和弟弟分手后第4天被捕的。 1950年1月,艾森?波德默定居美国。2003年12月4日去世,终年83岁,留下一部回忆录。回忆录主 要讲述,他在木材商本内特的帮助之下,怎样偷渡日本,保全性命的。该书的封面上写着:献给父亲贾迪?波德默先生!封底写着:许多人认为,要赢得他人的忠诚,最好的办法是给其恩惠。其实,这是对人性的误解,在现实中真正对你忠诚的,都是曾经给过你恩惠的人。 170、节俭是资源 在世界各国,节约已经成为一种潮流,一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。也许有人会说,节约是生产力低下的产物,在物质日益丰富的今天,重提节约似乎不太合乎时宜;还有人会问,消费是刺激生产的牵引机,是现代化列车不可缺少的火车头,倡导向节约型社会 转型将会造成生产停滞不前、市场不旺,事实上这种认识是片面的。从去年开始的席卷全国的能源紧张态势,让越来越多的人明显感受到中国经济正饱受资源短缺的约束之痛,这是一个非常危险的信号。 对于每一名国人来说,我们手中都紧握着珍贵的“资源”:如果13亿人每人少用一双一次性 木筷,意味着成千上万亩森林免遭砍伐厄运;假若采用节能光源,照明用电量将下降60%,一年可节约740亿千瓦时电能,相当于节约2989万吨标准煤。可见,珍惜和节约资源,成之毁之,爱之损之都在于每个人的行动之中。 171、止谤莫如自修 张恨水先生曾写过一篇《为人应当接受批评》 ,他说:“生平很少和人打笔墨官司,就是人家指出我的名姓来教训一顿,我也不曾回复一个字。这样做,我并非怯懦,也并非过分的容忍。我有个感想,我错了,止谤莫如自修。我不错,最好借事实来答复。 这是一个办法,也许不适于他人,但至少我自己,在做人上纠正了不少错误。而 三十年来的写作生涯,略有寸进,一大半也就是根据别人的批评而得的。”恨水先生对待批评的态度,很值得当今文化人学习。 172、没有鳔,就运动肌肉 鱼在水中游动,需要不断调节沉浮。而鱼一般有一个储气的器官——鳔,需要上浮时鳔膨胀,需要下沉时鳔收缩,非常自如。同是 水中生物,鲨鱼就没有鳔,为了完成沉浮,它只能依靠肌肉的运动。由于重力的作用,只要它停下来,身子就会下沉,所以它只能做大海里的行者,永不停息地游弋。 作为水中运动生物,没有鳔可以说是不幸的。然而正是由于这一先天的不足,才成就了鲨鱼的“海洋霸主”地位。因为不停 地游弋,它身体异常强壮,从而成为了极具战斗力的水中杀手。而那些有鳔的鱼类,生存条件可谓得天独厚,却无一不成为了鲨鱼的猎物。 某些条件不如别人,不见得就是坏事。只要奋力拼搏,不断创造条件,劣势也能变成优势,从这种意义上来说,不足有时反而能成就强者——在克服不 足的过程中,人会变得日益强大。 173、心灵的掌声 在我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩,总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早就已来到教室里,下课后,她总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了,她不愿意让人看到她走路的姿 势。 一天,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲演的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解英子的情况。 英子犹豫了一会儿,慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于 一摇一晃地走上了讲台。就在刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。 掌声渐渐平息,英子也定了定情绪。当她结束讲演的时候,班里又响起了一阵掌声。 自从那次讲演以后,英子不再那么忧郁了,高二那年,她代表我们学校参加了全 国奥林匹克数学竞赛,还获了奖。3年后,英子被的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声。” 174、奢侈病 奢侈病,是美国康奈尔大学经济学、伦理学与公共政策教授罗伯特正在研究的现代病,专指无节制的挥霍。 罗伯特发现,一名美国CEO 需要拥有一栋15000平方英尺的住宅,仅仅是因为与其地位相同的企业老板们都拥有如此规模的住宅。假如他购买一所小一些的房子,除了会在公众面前大丢面子之外,还将面临人们对企业运营状况产生猜疑的风险。但是,如果所有CEO都将自己的宅第规模缩小的话,他们内心的窘迫便会一扫而 光。 其实,每个CEO都希望自己购买的房子面积更小一些。毕竟,房子大了就不得不雇员工进行维护,并且需要额外的管理,这是一件相当棘手的事情。 如果奢侈病只是富人们自己发烧,那么它也许还只是社会上的一道风景线。但是,上层的消费失控行为就像一种病毒,它影响并大量 激发人们追求奢华的狂热,对中等甚至低收入家庭的消费模式也起到了倡导和改变作用。在某种程度上,我们所有的人都受到了感染。 人们为什么会无节制地、炫耀性地消费呢?这是因为人们“关注相对处境”超过了“关注实际处境”。 是的,如果你的年收入10万元,你和年收入8万 元的人在一起,一定很幸福;但是和年收入15万元
5.6应用一元一次方程——追赶小明教学课件(共27张PPT)
过程演示
根据上面的事实提出问题并尝试去解答. 问题1:后队追上前队用了多长时间 ? 问题2:后队追上前队时联络员行了多少路程?
问题3:联络员第一次追上前队时用了多长时 间?
问题4:当后队追上前队时,前、后队行走了 多少路程?
问题5:联络员在前队出发多少时间后第一次 追上前队?
问题1:后队追上前队用了多长时间 ?
解:由问题3,联络员经过0.5小时第一次追 上前队,联络员第一次追上前队时,前队已出 发1+0.5=1.5小时。
答:联络员在前队出发后1.5 小时后第一次 追上前队.
1.甲乙两人相距40千米,甲在后乙在前,两人 同向而行,甲先出发1.5小时后乙再出发,甲的速 度为每小时8千米,乙的速度为每小时6千米,甲出 发几小时后追上乙?
小明
家
爸爸
5分钟 x分钟
x分钟
时间
速度
小明
(5+x)分钟 80米/分钟
小明爸爸 X分钟 180米/分钟
学校
路程 80 (5 +x)米
180x米
等量关系:小明走的路程=爸爸走的路程
解:(1)设经 x 分钟后爸爸追上小明,根据题 意,得
180x = 80×5 + 80x 解方程,得 x = 4 (2)1000-180×4=280(米) 答:爸爸追上小明用了4分钟,此时离学校还 有280米。
解:设X秒后两人能相遇,依题意列方 程,得
4X + 6X = 100 解得: X=10 答:经过10秒后两人能相遇。
小明和小芳每天早晨坚持跑步,小芳每秒跑4 米,小明每秒跑6米。
(2)如果他们站在百米跑道的两端同时背向 起跑,那么几秒后两人相距260米?
100米
课件—你能追上小明吗
解:设甲经过几秒钟追上乙.根据题意 得 设甲经过几秒钟追上乙.
8 x − 5 x = 40
解这个方程 得
40 因此, 秒钟追上乙. 因此,甲经过 秒钟追上乙. 3
40 x= 3
小彬和小明每天早晨坚持跑步, 2. 小彬和小明每天早晨坚持跑步, 小彬每秒跑4 小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米. 小明每秒跑6 (1)如果他们站在百米跑道的两端同时 相向起跑,那么几秒后两人相遇? 相向起跑,那么几秒后两人相遇?
---能追上小明吗?
小明每天早上要在7 50之前赶到距家1000米的学 之前赶到距家1000 例 小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学 校上学。小明以80米 分的速度出发, 分后, 校上学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸 80 发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米 发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度 180 去追小明,并且在途中追上了他。 去追小明,并且在途中追上了他。 (1)爸爸追上小明用了多长时间? 爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远? 追上小明时,距离学校还有多远? 问题:(1)这个问题中的什么相等? ( 这个问题中的什么相等? (2)相等关系是什么? 相等关系是什么? 结论:(1)追击的时间相等 (2)爸爸走的路程=小明走的路程
因此,10秒后两人相遇. 因此,10秒后两人相遇. ,10秒后两人相遇
(2)设 y秒后小明能追上小彬.根据题意 得 (2)设 秒后小明能追上小彬. 解这个方程 得
6 y − 4 y = 10
因此,5秒后小明能追上小彬. 因此,5秒后小明能追上小彬. ,5秒后小明能追上小彬
y =5
做一做: 做一做:育红学校七年级学生步行 到郊外旅行。(1)班学生组成前队 班学生组成前队, 到郊外旅行。(1)班学生组成前队,步 行速度为4千米时,(2)班学生组成后 行速度为4千米时,(2)班学生组成后 速度为6千米时。 队,速度为6千米时。前队出发一小时 后队才出发, 后,后队才出发,同时后队派一名联 络员骑自行车在两队之间不间断地来 回进行联络,他骑车的速度为12 12千米 回进行联络,他骑车的速度为12千米 时。后队追上前队时联络员共跑了多少 千米? 根据上面的事实提出问题, 根据上面的事实提出问题,并尝 试解答。 试解答。
能追上小明吗(自编)
随堂练习:
小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4 米,小明每秒跑6米. (1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向 起跑,那么几秒后两人相遇? (2)如果小明站在百米跑道的起点处,小彬 站在他前面10米处,两人同时同向起跑, 几秒后小明能追上小彬?
议一议
我校学生步行去声远舞台参加艺 术节汇演,一(7)班学生组成前队, 步行速度为4千米/时,一 (8)班学 生组成后队,速度为6千米/时。前队 出发15分钟,后队才出发,一名老师 骑自行车不间断地来回于两队之间负 责安全,他骑车的速度为12千米/时。
80×5 180x
80x
学 校
据题意,得 180x=80x+80× 5 解(1)设爸爸追上小明用了x分钟, 化简,得 100x=400 x=4 因此,爸爸追上小明用了4分。 (2)因为 180×4=720(米) 1000-720=280(米) 所以,追上小明时,距离学校还有280米。
1000米
运用反思、拓展创新:
执教人:沈荡中学
陈一良
Jerry 的速度3米/秒,4秒 跑了多少米? (12米)
路程=速度×时间
s = vt
Jerry 要想在5秒钟抢在 Tom 前面吃到放在30米 处树下的奶酪,它每秒 (6米/秒) 钟要跑多少米?
Tom 的速度4米/秒,要抓 到在8米远处正在吃食物 而毫无防备的Jerry需要 多少时间? (2秒)
根据上面的事实提出问题,并尝试解答。
路程相等 时间相等
追击问题是应用题中最难、 最麻烦的,但并不可怕,最 重要的是要多想多练。
甲乙两人赛跑,甲的速度是8 米/秒,乙的速度是5米/秒,如果 甲从起点往后退20米,乙从起点 处向前进10米,问甲经过几秒钟 追上乙?
《能追上小明吗》一元一次方程 精品PPT课件
80×5 180x
80x
育红学校七年级学生步行到郊外 旅行。(1)班学生组成前队,步行速度 为4千米时,(2)班学生组成后队,速 度为6千米时。前队出发一小时后,后 队才出发,同时后队派一名联络员骑 自行车在两队之间不间断地来回进行 联络,他骑车的速度为12千米时。
根据上面的事实提出问题,并尝 试解答。
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上
学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小彬和小明每天早晨坚持跑步,小 彬每秒跑4米,小明每秒跑6米. (1)如果他们站在百米跑道的两端同 时相向起跑,那么几秒后两人相遇? (2)如果小明站在百米跑道的起点处, 小彬站在他前面10米处,两人同时同向 起跑,几秒后小明能追上小彬?
甲乙两人赛跑,甲的速度是8 米/秒,乙的速度是5米/秒,如果 甲从起点往后退20米,乙从起点 处向前进10米,问甲经过几秒钟 追上乙?
学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追
小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上
学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追
路程相等 时间相等
能追上小明吗
能追上小明吗例1、小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。
小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。
于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小璇用了多长时间?(2)追上小璇时,距离学校还有多远?(3)如果爸爸要赶在小璇进校门之前把书送到,那么小璇爸爸的速度最少应为多少?练一练1、甲、乙两车自西向东行驶,甲车的速度是每小时48千米,乙车的速度是每小时72千米,甲车开出25分钟后乙车开出,问几小时后乙车追上甲车?例2、育红学校七年级学生步行到郊外旅行。
(1)班学生组成前队,步行速度为4千米时,(2)班学生组成后队,速度为6千米时。
前队出发一小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米时。
根据上面的事实提出问题,并尝试解答练一练2、甲、乙两人分别同时从相距100千米的A、B 两地出发,相向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,甲带一只狗和他同时出发,假如狗以每小时10千米的速度向乙奔去,遇到乙即回头向甲奔去,遇到甲又回头向乙奔去,直到甲、乙两人相遇时狗才停住,问这只狗共跑了多少千米?。
例3、甲乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度是乙的4/3 倍。
(1)如果甲、乙两人在跑道上相距8米,同时反向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?(2)如果甲在乙前面8米处同时同向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?练一练3、一个运动队练习跑步,所有队员都以每分钟300米的速度行进,突然,有一个队员加速前进,以每分钟400米的速度跑了1千米后,转头仍以每分钟400米的速度往回跑,直到与其他队员相遇,这个队员从加速到与其他队员重新会合,经过了多长时间?例4、8人分别乘两辆小汽车赶往火车站,其中一辆小汽车在距离火车站15千米的地方出了故障,此时离火车停止检票时间还有42分,这是唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,连司机在内限乘5人,这辆小汽车的平均速度为60千米/时.这8人能赶上火车吗?练一练4、甲、乙两地相距240千米,汽车从甲地开往乙地速度为36千米/时,摩拖车从乙地开往甲地速度为24千米/时,摩托车从乙地开出2.5小时后,汽车也从甲地开出,问汽车开出后几小时遇到摩托车?例5、七年级2班列队以6千米每小时的速度去甲地,李强从队尾以10千米每小时的速度赶到队伍排头后,又以同样的速度返回队尾,一共用了7.5分钟,求此队伍的长。
七年级数学能追上小明吗
七年级数学能追上小明吗
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能追上小明吗
学生谈收获,谈体会
目的与实际效果:让学生自己总结,不但使学生懂得亲身实践、合作交流是一种重要的学习方法,而且提高了学生学习的积极性.丰富了“主角”意识
让学生感受生活中我们常常会遇到同学的兴趣。
学生比较容易画出这个图形,可以让他们独立完成,教师可以适当帮助一些有问题的学生。
□
板书设计
能追上小明吗
□
作业设计
1、190——1
2、课时作业:110-111
□
课后检查与反思
本节采用了启发引导与学生自主探索相结合的方法,让学生自己提出问题后,自己寻求解决问题的途径,使学生真正成为学习的主人,由于学生提出问题的难易有所不同,这里需要老师灵活引导,先解决易解决的问题,先易后难,教师适时点拨学习有困难的学生。学生解答之后可采用生生互评、师生共评的方式;此时学生也能得到成功的喜悦。
难点:找等量关系
教学形式
学生自学,师生互动,教师讲解
学法指导
自学讨论,教师讲解
德育渗透内容及渗透时机
培养学生积极参与数学活动,并在数学活动中体验成功,锻炼学生克服困难的意志,建立自信心。
教学辅助手段准备及检查
□多媒体
多媒体课件
□学具、学案
□教具
□实验准备
□辅助材料
□其他准备
□教学过程设计
□问题设计及教学呈示重点提示:
课题
能追上小明吗
备课方式
□集体
□个人:
备课
时间
问题收集记录
学生很感兴趣,对知识点有一些了解。
教学目标
知识与能力目标
⑴借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题,进一步掌握列方程解应用题的步骤.
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路程相等 时间相等
追击问题是应用题中最难、 最麻烦的,但并不可怕,最 重要的是要多想多练。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 11:22:53 AM
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
根据上面的事实提出问题,并尝 试解答。
小彬和小明每天早晨坚持跑步,小 彬每秒跑4米,小明每秒跑6米. (1)如果他们站在百米跑道的两端同 时相向起跑,那么几秒后两人相遇?
(2)如果小明站在百米跑道的起点处, 小彬站在他前面10米处,两人同时同向 起跑,几秒后小明能追上小彬?
甲乙两人赛跑,甲的速度是8 米/秒,乙的速度是5米/秒,如果 甲从起点往后退20米,乙从起点 处向前进10米,问甲经过几秒钟 追上乙?
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上 学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追 小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上 学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追 小明,并且在途中追)追上小明时,距离学校还有多远?
80×5
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育红学校七年级学生步行到郊外 旅行。(1)班学生组成前队,步行速度 为4千米时,(2)班学生组成后队,速 度为6千米时。前队出发一小时后,后 队才出发,同时后队派一名联络员骑 自行车在两队之间不间断地来回进行 联络,他骑车的速度为12千米时。
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
---5.7 能追上小明吗?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上 学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追 小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上 学。小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现 他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追 小明,并且在途中追上了他。