(聆听)花开的声音
聆听花开的声音12篇
聆听花开的声音12篇倾听花开的声音作文1伴侣，你可曾听过花开的声音？我想，你肯定是听过的吧——童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，双手捧着稚嫩的脸庞，悄悄地等待，只为花开时的轻响所蕴含的那丝美妙。
只是，记忆中的那声轻响，或许早已被生活中的嘈杂所掩埋，而那丝美妙，也早已被心中的苦恼所吞没，被你那匆忙的脚步所丢下。
那么，就停下你匆忙的脚步，在一个安静的早晨，在一朵花旁，专心悄悄地倾听。
或许，一朵花开的节奏对于你来说实在是太慢，而你的心也早已没有了童年时的纯真与美妙，早已被琐事所塞满。
于是，你想放弃，但突然，你睁大了眼，由于那含苞的花瓣，开头微微地向上翘，你本来沉重的心少了些苦恼，多了些小时候的浪漫与纯真，接着，你闭上眼睛，用那不再浮躁的心开头倾听，倾听着一朵花绽放的旋律，这种旋律似乎能净化人的心灵。
最终，花瓣“啪”的一声，完全开放了它的笑脸，而你的心，也突然沉醉在了一份美妙中，久久不能自拔。
如今，你可以开动你的双脚，投入到你以往的节奏中去了，但很快，你发觉，许多都变了，风变得那么轻，以往毒辣的太阳今日仿佛也收敛了很多，照在身上暖洋洋的，生活中竟有那么多美妙，或许你在心里嘀咕，为什么以前怎么就没有发觉呢？其实，美妙始终都在你身边，只要你专心感受，不要因远处的苦恼而遗失身边的美妙！倾听花开的声音作文2悄悄地，花开放。
就像树，悄悄地成材。
在这青春地岁月中，生命无需等待。
——题记我总喜爱一个人倚着教室的门框，闭着眼睛悄悄地思索。
有事直接心里想着什么也不知道。
喜爱一个人走路，一个人听歌，一个人发愣。
习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的伴侣。
其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是学校，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人艳羡我与她之间的友谊。
只是，从什么时候开头，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？接近学校毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟识的校内，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。
【六年级作文】聆听,花开的声音_150字
【六年级作文】聆听，花开的声音_150字
聆听，花开的声音
春天来了，大自然万物复苏。
花儿知道该展现自己的美丽了。
他们蓓蓓蓬蓬地从泥土
里钻出来，然后悄悄呼唤着人们的注意。
我走进花园，聆听着那些花朵发出的声音。
红红的玫瑰花说：“我的花瓣如血，像一
位美丽的公主。
千万不要碰我，小心受伤哦。
”蓝蓝的风信子说：“我是一位精灵，散发
着清香。
你闻闻，会让你心情舒畅。
”粉粉的牡丹花说：“我是敦煌壁画中的仙女，你看
见我一定会觉得好美。
”白白的茉莉花说：“我飘香四溢，宛如天使在你身边。
”
不仅花朵会说话，草儿也有自己的声音。
我注意到绿绿的小草，它们轻轻地与微风启擅，发出沙沙的声音。
它们告诉我：“我们是大地的衣服，给大地穿上绿色的外衣。
”
白白的樱花说：“我们是春天的使者，用我们盛开的姿态告诉大家，春天已经来了。
”细密的雨丝说：“我们是上天派来的眼泪，滋润大地，让万物生机勃勃。
”灿灿的阳光说：“我给大地带来温暖，给万物带来生机。
”
我很享受在花园里听花开的声音。
它们的声音温柔、动听，宛如天籁之音。
每到春天，我都会来花园中聆听花开的声音，它们给我带来了无尽的欢乐和快乐。
聆听花开的声音作文800字初中习作(倾听花开的声音)
聆听花开的声音作文800字初中习作（倾听花开的声音）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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聆听花开的声音
聆听花开的声音在我家的后院，有一个不大却充满魔力的小花园。
那里住着各种各样的花仙子，它们每年都会悄悄地绽放，好像在举行一场盛大的音乐会，而我，就是那个最忠实的听众。
春天，当第一缕温暖的阳光洒在小花园时，我就知道，花仙子们要开始它们的演奏了。
我最喜欢的是那株粉色的樱花树，它总是最早醒来，用它那柔软的花瓣轻轻触碰我的脸颊，好像在告诉我：“春天来了，快来聆听花开的声音吧！”有一次，我决定靠近些，试着真的“听”到花开的声音。
我搬来了小凳子，坐在樱花树下，闭上眼睛，深呼吸，仿佛整个世界都静止了。
就在这时，我听到了“沙沙沙”的声音，那是微风拂过花瓣的细语，还是樱花树在悄悄地伸展枝桠？不对，那声音更轻柔，更细腻，就像是无数个小小的音符，在空气中跳跃、旋转，最终汇聚成一曲美妙的乐章。
我睁开眼，惊喜地发现，一朵又一朵的樱花正悄悄地从枝头探出头来，它们似乎在用一种我无法言喻的语言交流着，每朵花的开放都像是一个音符的落下，共同编织出一首春天的赞歌。
那一刻，我仿佛真的听到了花开的声音，那是生命的力量，是希望的气息，让我的心里充满了温暖和喜悦。
从那以后，每当有空闲，我都会跑到小花园里，坐在那棵樱花树下，聆听花开的声音。
有时候，我会带上我的小画本，把听到的“音乐”画下来，每一幅画都是一个关于花开的故事。
我还发现，不同季节，不同时间，花开的声音也不尽相同，夏天的热烈、秋天的宁静、冬天的坚韧，每一季都有它独特的旋律。
有一次，我还邀请了我的好朋友小丽一起来聆听花开的声音。
我们手拉手，坐在花园里，闭着眼睛，用心去感受。
小丽说她听到了玫瑰花悄悄绽放的声音，像是小提琴的悠扬；而我，则再次听到了樱花那细腻如丝的声音，像是钢琴的轻柔。
我们相视一笑，原来，每个人心中花开的声音都是独一无二的。
现在，每当我遇到困难或者不开心的时候，我都会想起那个小花园，想起那些花开的声音。
它们提醒我，无论世界多么喧嚣，总有一片净土，能让心灵得到安宁和力量。
而我，就是那个幸运的小听众，永远都能聆听到生命中最美的旋律——花开的声音。
聆听花开的声音作文800字（精选10篇）
聆听花开的声音作文800字（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的聆听花开的声音作文800字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
聆听花开的声音作文篇1让我从花开的那一刻来回忆吧！“嘣”在不经意间，一个微弱的声音出现了。
一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了，绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。
当你破译出一道难题时，那一刻的喜悦就是花开的声音；当你做出一个正确的选择时，那一份的欣喜便是花开的声音；当你实现理想并且取得成功时，那一秒的成功便是花开的声音。
当2008年的金融风暴席卷了整个美国时，美国的一家电器制造公司倒闭，公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时，当他快沉入湖底之际，被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔：“不！你仍然还活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃！”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。
他重回公司，重新开始，一切从头做起，最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。
在他成功重建公司并将公司再次发展的时候，他开除了他人生最美的花，奏出了他人生最优美的花开的声音。
还记得德国音乐家贝多芬吗？他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。
但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。
贝多芬几岁就登台演出，过早地背上了家庭的重担，十几岁就可以自谱曲，但对于一个音乐家来说，听力是最重要的能力，而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾，让他的听力急速下降，他的未婚妻又因此而离开了他。
在双重打击下，他非但没有没有被打倒，反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。
在五十岁时他与世长辞。
但他却奏出了属于他自己的花开的声音——一曲悲壮的人生命运交响曲，为我们诠释了音乐的真谛。
现在我不会再说花开怎么会有声音？我会说花开的声音是伟大生命的体现，是一种执着意念的展示。
聆听花开的声音作文450【3篇】
聆听花开的声音作文450【精选3篇】倾听花开的声音作文450【精选3篇】一观赏花开时的惊艳，看破很多个日月星辰下的孕育呵护；倾听那花开的声音，感悟漫长查找自己存在价值的辛苦。
——题记伴随着夏日独有的慵懒与越了时空的长廊，站在幻想与现实的海岸边闲逛，看到了你那狼狈却不屈的身影。
你孑然一人，安静无声。
尽管身边的杂草都向你投来鄙夷嘲讽的目光，口中说着的那些不屑的字眼一声一声直击你的心灵，你的眼中流露出屈辱与不甘，但你只是用完力气把即将夺眶而出的泪水逼回去，心中不断的重复“我是一颗百合，我要开出漂亮的花朵。
”那坚决的声音在你脑海中久久回荡，正如你那瘦弱却蕴含力气的身躯，一下一下撞击着我心中最松软的地方。
为了心中的那个梦，你深深地扎根，不断地吸取阳光，汲取雨露。
最终，在一个布满阳光的早晨，你感受到了身体的变化，在阳光的洗礼下，你傲慢地伸展自己的身躯，展现自己的第一个花苞。
本以为可以听到满堂的喝彩，却只听到了唏嘘和讽刺。
此刻的你满腹惆怅，思绪更是乱成了一团麻。
在这残酷的现实中，你不禁开头怀疑，开头迷惘，但是你没有遗忘自己的初心，你悄悄的说：“我要开花，只是为了证明自己的存在，不管别人怎么看我。
”你的双眼重新燃起了盼望之光，那么刺眼，照亮了整片天空。
一天一天过去了，你努力的释放着自己的能量，把全部的养分都供应了头上那个脆弱的花苞。
在一个等待了许久的早晨，你睁开双眼，只看到杂草满满的惊异与憧憬。
你看向自己，已经再不是那个脏兮兮的小东西了，那布满灵性的雪白花瓣与自己那秀挺的风姿，连你自己都被迷住了。
在微风的吹拂下，你舞动着身躯，使整片断崖都布满了光辉。
只有你自己，流下了感动与欢欣的眼泪。
我们要信任着世界上肯定有我们存在的价值，无论你是被光线环绕，被掌声沉没，还是走在无人的街道上被寒风侵袭，无论是在我们最得意的时候，还是我们最孤独的时候，我们存在的价值都不会离开我们。
他可能太顽皮，未能准时赶到我们身边，但这都不重要，我们要学会等待，等待我们相遇的一刻呈现自己最漂亮的样子，自己的价值永久不会离开，除非是我们自己抛弃了他。
聆听花开的声音读后感
聆听花开的声音读后感
《聆听花开的声音》是一部充满温暖和感动的小说。
它讲述了
一个关于家庭、友情和爱情的故事，引人深思。
通过主人公小林和
他的家人、朋友们的故事，作者向读者展现了生活的真实与美好。
小说以小林的视角展开，小林是一个平凡的大学生，他对生活
充满热情和憧憬。
然而，他的家庭却并不完美，父母因为工作的繁
忙而忽略了对他的关爱，而他的女友也因为工作的压力而感到疲惫。
小林在这样的环境中感到孤独和迷茫，他渴望得到关爱和理解。
在小林的生活中，有一群温暖的朋友，他们给予了小林无尽的
支持和鼓励。
他们用自己的行动告诉小林，友情是永恒的，爱是无
私的。
在朋友的帮助下，小林逐渐成长起来，学会了坚强、勇敢和
乐观。
他明白了家人的辛苦和付出，他也明白了爱情的可贵和珍贵。
小林在这个过程中不断地成长和改变，他的内心也变得更加坚定和
宽容。
故事的高潮是小林和女友之间的感情危机，他们因为工作的繁
忙而产生了矛盾和误解。
在朋友的帮助下，小林终于明白了爱情需
要沟通和理解，他和女友重新找到了彼此的感情。
他们一起面对生
活的困难和挑战，一起聆听花开的声音，感受生活的美好和温暖。
《聆听花开的声音》是一部充满正能量和感动的小说，它让我深刻地思考了家庭、友情和爱情。
在现实生活中，我们也会面对各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持积极乐观，努力奋斗，就一定能够找到生活的美好和温暖。
我们要学会聆听花开的声音，感受生活的美好和温暖，让爱和希望永远伴随着我们。
【六年级作文】聆听,花开的声音_150字
【六年级作文】聆听，花开的声音_150字
聆听，花开的声音
春天来了，大地恢复了生机，到处都弥漫着花的香味。
在这个美丽的季节里，我聆听
到了花开的声音。
一天早晨，我骑着自行车去了公园。
公园里，五光十色的花朵开得正艳丽，各种各样
的花在微风中轻轻摇曳，仿佛在和我说话。
我静静地站在花丛中，聆听着花开的声音。
迎面而来的是牡丹花，她的花瓣盛开如火，五彩斑斓。
在微风中，她们轻轻地摇曳着，发出阵阵清香。
我仿佛看到她们在和我打招呼，微笑着说：“你好，朋友！”
旁边的月季花也在绽放着美丽的花朵。
她们有的是红的、有的是粉的、还有的是白的，各种颜色迷人极了。
在和风中摇曳的花瓣中，我听到了她们发出的声音：“欢迎来到花的
世界！”
还有桃花，她们绽放在枝头，粉嫩嫩的颜色让人心旷神怡。
她们在风中轻轻摇曳，仿
佛在跳着优美的舞蹈。
我静静地倾听着她们的声音，仿佛听到了她们在唱歌：“春天来了，春天来了，花儿开了，花儿开了！”
我还看到了一朵朵蓝色的堇花，她们像小精灵一样藏在绿叶的掩映下，静静地绽放着。
她们的花朵小巧玲珑，颜色淡雅清新。
我凑近一点，聆听着她们的声音，仿佛听到了她们
在说：“默默地，我们一直陪着你。
”
聆听花开的声音，让我感受到了花的生命力和美丽。
在花的世界里，我可以忘却一切
烦恼和烦忧，心情也变得愉悦起来。
聆听花开的声音，让我明白了花朵是多么的宝贵，我
们一定要好好爱护花朵，让她们在我的世界绽放出更加美丽的光彩。
聆听花开的声音作文
聆听花开的声音作文聆听花开的声音作文精选10篇聆听花开的声音作文1如果不是这一次的晚会，我不会知道有这么多和我差不多大的小朋友，他们从小就有听力障碍，更不会知道他们像我一样正常说话是需要一家人共同的努力才能换来的。
这一晚，我聆听了花开的声音。
我和爸爸妈妈坐在观众席上等待着。
爸爸妈妈没有告诉我这是一场什么样的晚会，他们只是牵着我的手，说要带我去听一听花开的声音。
我认认真真地坐在观众席上等待着，直到第一个小朋友上台开始演讲。
这位小朋友是比我小五个月的女孩子，她开口说话的那一刹那，我转头望向了我的妈妈。
妈妈没有对我说什么，只是示意我认真地去听。
我发现这位小朋友虽然看起来和我们没有任何区别，可是她说话却不像我们那么轻松。
她吐出的每一个字都像是她拼尽了全力说出来的字，有的地方还会出现忽然的停顿，让还不知道原因的我不时地望向我的爸爸妈妈，希望他们给我讲讲为什么。
后来这位小朋友演讲结束了之后，我的爸爸妈妈小声地告诉我，她是一个有听力障碍的小朋友，生下来听不见任何声音，直到她的家人陪他们上医院，陪她练习听力，陪她学习说话，她才能像正常人一样发声。
像现在这样站在台上演讲，是她全家人共同努力才能换来的结果。
我听完爸爸妈妈说的，睁大了眼睛表示惊讶，却也在紧接着出场的另一个小朋友的声音里尽量克制自己的惊讶。
这位小朋友比我还大一点点，但他说话也像是刚刚那个小女孩一样，有些我说不清道不明的感觉，让人听了会感觉到一朵花正在以最慢也最动人的速度绽放。
整场晚会下来，我像是从没听过声音从没说过话一样望着爸爸妈妈感慨：这一晚，我聆听了花开的声音！聆听花开的声音作文2生活中，不能没有花……无论是唐诗宋词，也无论是哪一代的文人墨客，只要是有文字的地方，都可以看到花的存在。
“时有花落至”，倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心；“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”的荷花，暗示了李商隐心中难言的隐痛；“红叶晚潇潇”的驿站边，许浑恋着故乡过去的渔樵生活；“寒梅著花未”的窗边，王维期待着来自家乡的音讯……我家屋后的小院永远让我迷恋。
六年级散文聆听花开的的声音
聆听花开的的声音
有了绿叶的衬托，才有了花朵的鲜艳；没有那激烈的暴风雨，就没那挂在天边的吸引眼球的七色彩虹。
是磨难，让含苞欲放的花儿吸收日精月华；是艰苦，让它百折不挠；是困难，将它的艳丽永远绽放。
我们--中华少年，就是祖国的花朵，中国的未来。
历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。
在风雨之后更能聆听到花开声。
是的，风雨之后才能聆听到花开的声音。
经过磨难，经过艰苦，你的生命才会变得更加耀眼。
所以我们一定要做一个从艰苦中爬起的人。
因为，在风雨之后更能聆听到花开的声音。
受到了困难，我们应该迎难而上，而不是退缩，应该不怕困难，不怕失败。
俗话说得好“成功乃失败之母”。
经过了失败，我们才好吸取经验，做一个成功的人。
风雨之后。
聆听花开的的声音。
让我们静待花声……。
【六年级】聆听花开的声音
【六年级】聆听花开的声音春天是一个充满生机的季节，百花盛开，春风拂过，花香四溢。
在这个美好的季节里，我们六年级的孩子们也感受到了大自然的美好，于是，我们决定聆听花开的声音，去感受这份美好的情感。
一天清晨，我们来到了学校的花园里，这里有各种各样的花朵，有玫瑰、茉莉、牡丹、郁金香等等。
我们先是仔细观察每一朵花，欣赏它们的美丽。
随着春风拂过，我们能够感受到花朵轻轻摇摆的声音，仿佛是花朵在跟我们说话一样。
我们凑近花朵，聆听它们的声音，只听见细微而婉转的声音，清澈而动人。
然后，我们决定仔细观察不同种类的花朵，看看它们在盛开的时候有什么不同的声音。
我们来到了玫瑰花前，玫瑰花的花瓣细腻娇嫩，微微地绽放着，我们仔细聆听，只听见微风轻抚花叶的声音，是悦耳、动人的声音。
接着，我们来到了茉莉花前，茉莉花的花香淡淡飘散，我们细心聆听，只听见花瓣轻轻地摩擦，发出微微的声音，很是婉转动听。
我们来到了郁金香花前，郁金香花的花瓣柔软而薄脆，我们聆听着，可以听到花瓣轻轻摩擦的声音，是清澈而娓娓动人的声音。
在这个过程中，我们不仅仅是在聆听花开的声音，更是在感受大自然的美妙和魅力。
每一朵花都有自己独特的花语和声音，而我们更是通过聆听花开的声音来感知大自然的美妙。
接着，我们决定进行一场小小的花语讲解，以便更好地理解每一朵花的声音。
我们向老师请教，老师告诉我们，玫瑰花是爱情的象征，花语是“真爱永恒”，茉莉花是纯洁的象征，花语是“心灵的美丽”，郁金香是感恩的象征，花语是“真诚的爱”。
我们在听了老师的讲解后，更加深刻地理解了每一朵花的花语和声音。
我们产生了许多思考，花开的声音会不会是花朵的心声？花朵的声音会不会是它们对大自然的感悟和情感的表达？我们也决定要好好保护这些美丽的花朵，让它们在大自然中继续绽放，继续传递美好的花语和声音。
随着我们在花园里度过了一个美好的早晨，我们聆听了花开的声音，也感受到了大自然的美好。
我们悄悄地离开花园，却心怀着满满的感动和美好的思考。
聆听,花开的声音_初二作文
聆听，花开的声音一切都安静了。
抛开了尘世的喧嚣，我听见了花开的声音，看见了它狡黠的浅笑。
这一刻，就让我们的心灵归于平静，没有争夺与名利，没有现实与抱负。
有的只是灵魂的牵引与安详。
静静地凝听，凝听一朵花开的声音。
迎春争艳先纷落，粉桃丁香次序递次开。
一季花期谁最美，梨花带雨芬香来。
阳光明媚的田野，我邂逅了梨花盛开的美丽。
密密匝匝的梨花，雪白、雪白的。
它们是那般的纯净，那般的美丽。
若蓝天上飞舞的白云，似雪花飘飘洒洒。
远远的望去，犹如一个风姿卓绝的女子，正婷婷而立。
不需要太多的画笔，不需要太多的言辞，我就这样静静地感受着，凝听着花开的声音。
风儿时不时的在花间穿梭着，轻轻地吻着每一片花瓣。
风夹杂着里花的清香，纷扰着游人的心扉。
梨花多姿，争先恐后的投入到春天的怀抱。
我轻轻的走近，细细地凝听着你的声音，感受着你对春的热情，感受着你的素洁淡雅。
春水映梨花，我时常在想，那终究是会怎样的一种惊鸿啊！恨只恨，我的笔墨不能尽述你的美丽。
只能留一隅1————来源网络整理，仅供供参考心的港湾，紧紧的凝听，凝听花开的声音。
我伸出手掌，让飘落的梨花瓣在我的手心里徜徉。
花自怜，落在谁肩膀。
花有泪，暗夜独天明。
风不吝，雨相送。
零落别样惊鸿。
这一霎时，我只想将你深藏，藏进唐诗宋词里，寻着你远古的足迹，源远流长。
“院落沉沉晓，花开白雪香，一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。
”你亭亭的身姿，化作白雪飘香。
“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
”你又走近了谁的愁肠！远处，又是谁在惊叹“雪作肌肤玉作容，不将鲜艳嫁东风。
”我，没有黛玉的才气，也没有她的悲情，呤不出“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗章。
唯有，敞开心灵，随着灵魂的牵引，静静地享受着，这一刻的安详。
用心凝听着花开的，轻柔的声音。
“砰、砰”花轻轻地绽放，你，听到了吗？我轻轻地触摸着梨花柔软的花蕊，感受着它愉悦的声音。
思绪飞转，信手拎来一曲小词：永遇乐·梨花满城飞絮，一纸轻烟，谁与争春。
聆听花开的声音作文
聆听花开的声音作文倾听花开的声音作文一：倾听花开的声音我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。
而我能做的，就是在阳光下--倾听花开的声音。
倾听花开的声音，我突然感到这时距离自己很远的事情了。
太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂劳碌吞噬着，匆忙的，毫不犹豫的生活使我们忽视了很多美妙的、值得观赏的东西。
我们的青春应当是明媚的。
暖和、安静的阳光，漂浮着花香的空气，波光粼粼的水纹，不知何物的心境......青春的珍贵，在于她只有一次。
然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。
劳碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光辉。
生活的美妙早已被抛却了脑后，剩下的只有劳碌的底色。
当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的`大街小巷，为了所谓的明天身心疲乏的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今日。
当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳动的五线谱，单调乏味。
何不停下匆忙的脚步，渐渐走，以平和的心境面对人生，悄悄倾听人生旅途中花开的声音，感受生命的秀丽。
抛弃劳碌，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，在这一径长途，点缀香花充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛，有泪可落，也不是悲凉。
风起的时候，笑看庭前花开花落，缠绵在全部心事里的，唯有这花开的声音。
感谢我应当感谢的，只求在冗杂的社会中--倾听花开的声音。
倾听花开的声音作文二：倾听花开的声音那年时间，一朝一夕，延至一生那么绵长而令人惆怅。
——题记一切已经过去的事情确实都无可避开的打了封印，在背景里暗下去，生命力始终有靠近的东西，不行跨越，让烟花记取星光绚烂的人间，我闭上眼睛怕忘了一切。
那些许多年前就像花期一样的回忆，那些，其实都是一场不自知的旅行，日常生活中淡淡的一天，城市里不经意擦肩而过的脸。
一个人，是唯一在动身在行走的人，好的照片，应当能留下世界无望的美感，那种逝去的渐渐失去的时间，不知道前行的方向，离别都若隐若现，看不见时间的眼睛，在阴影里，一朵无声凋落的花，美和时间从灵魂里唰唰拂过，似乎在风中行走，一无所获。
聆听花开的声音作文（精选13篇）
聆听花开的声音作文聆听花开的声音作文（精选13篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的聆听花开的声音作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。
聆听花开的声音作文1一路花开又谢，青春一去不返，漫步田间小路，让我们倾听花开的声音……——题记成长的旅途，在我们懵懂无知，彷徨失措中已走过13载，13年的花开花谢，已预示着我不再什么都不知道，于是我不禁思索……“春去春会来，花谢花会开"是自然的规律，”花有重开日，人无再少年“是成长的规律，我想花应该是会遵守对自然许下的诺言，而我们，是否又会遵守对成长许下的誓言呢？走在田间小路上，我曾经这样想过，也许吧……我明白，诺言需要遵守，誓言更需要行动；于是我去问花朵：”你们的诺言是什么？"兰花说：高雅足矣。
荷花说：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这才是我。
我听见了菊花的心声：凌霜开放，与逆境抗争。
腊梅在一旁低声说道：迎风傲雪，坚贞不屈正是我。
我听后在心里想到，是啊，花儿们都许下了自己的诺言，而我，从来都是碌碌无为，从不知道，也从不想知道我的诺言是什么，只会一天天玩耍，一天天虚度……不，不能再这样下去了，那天，我对着风许下自己的誓言：珍惜时间，不浪费，不虚度年华。
自那以后，每当我想要放弃想要退缩的时候，我就去有花的地方，在那里，嗅着向日葵的味道，我明白阳光快乐，乐观面对；在那里，嗅着玫瑰的味道，我知道迎着困难需要热情似火；在那里，嗅着百合的味道，我想到再难受也不低下自己的头颅；在那里，嗅着水仙的味道，我不禁快乐，因为她亭亭玉立，不正像现在的我吗？啊！我在倾听花开的声音！每每想起自己成长的经历，我都会用花来形容，因为在不同时期，我们都会如花般绚丽多姿，且一次比一次美丽。
我想，现在的我就是一株素雅的丁香，虽然常常不为人们所注目，但这才是真正的自己吧。
聆听幸福花开的声音_九年级优秀作文
聆听幸福花开的声音_九年级优秀作文当你走在路上，会不会突然听到一种声音，在你的耳畔响起，让你觉得心情变得愉悦和舒缓？这种声音，或许是来自一个孩子的欢笑声，或许是一只小鸟的歌声，或许是一朵幸福花开放时发出的微微声响。
这些声音，都是幸福的声音。
走在幸福的路上，我们可以听到幸福花开的声音。
幸福花，就像一颗颗年轻的心灵，在阳光的照耀下茁壮生长，绽放出灿烂的花朵。
这些花朵，散发着幸福的气息，让人感到欣喜和舒畅。
并且，当幸福花开的时候，它们会发出清脆的声音，向我们传递喜悦和欢笑。
当我们走在路上，常常会遇到一些人。
有的人脸上挂着微笑，有的人神情颓废。
当我们遇到那些脸上挂着微笑的人，我们会常常感到幸福的气息。
那些阳光的笑容，就像是幸福花开放时的光辉。
而当我们遇到那些表情沮丧的人时，我们常常会想尽办法去让他们开心，让幸福的花朵开放在他们的心灵中，让那些花朵发出温暖的声响，使他们感到幸福和舒适。
当我们去关注别人时，我们也会发现，幸福常常就在我们的身边。
例如，有的人喜欢分享自己的快乐，和别人一起分享那些有意义的时刻。
在这些时刻，我们就会感到，幸福的花儿在身边闪耀着光芒，发出着温暖的声音，并一直为我们注入新的力量和希望。
终究，我们可以聆听幸福花开的声音，去发现和感知那些点滴的幸福。
无论在人群中，还是远离城市的自然环境中，或是在每一个日常的时刻，我们都可以去细听身边发出的声音，去体验那些幸福的气息。
最后，或许我们会发现，那些幸福的花儿，在我们生命中已经扎根生长，发出着最美妙的声音，为我们播撒着爱和幸福的种子。
聆听花开的声音作文
聆听花开的声音作文花开，是春天的标志，也是大自然的礼物。
每当花开，流年似水。
花开的声音，有时如蝶翩翩起舞，有时如琴箫相和，让世间万物都瞬间明亮起来。
在晨曦中，藏在花丛中的鸟儿已经开始吟唱，伴着太阳的初升，花瓣缓缓展开，宣告新的一天的开始。
微风轻抚花瓣，发出唰唰的声响，点缀着阳光灿烂的笑容。
每一片花瓣的漾动，都是花开的声音，深深渗透入人们的内心，让人们感受到生命的活力与美好。
日头直升，烈日当空，荒原里一朵朵蒿草因为缺水而枯萎，一丝清泉润泽，一颗露珠滴下，这是花开的声音。
走进树林，一条小溪流淌着，溪水清澈，溪水中装着一张张花蕊，花蕊在水中轻轻地晃动着，传出的声音让人心生轻松愉悦，不知不觉间陶醉其中。
夏日的午后，骄阳似火，走在绿草丛中，乍一看，草一片黄花，仔细一看，踏下去，黄花中央有一颗花粉，这是花开的声音。
不管是什么样的花朵，花开的声音都会告诉我们，大自然里最美的事物就是生命的轮回与茁壮成长。
秋天的花开，已经不那么浓烈了，但是，花开的声音却是响彻整个空旷的大地，每一叶落地的枫叶、每一粒松果，都会发出独特的声音。
路边的松籽，就像是儿时收集的宝贝，剥开它，一个小小的种子，透出金黄的色泽，宁静的几秒钟，足以让人感受到花开的声音，多么美妙，多么悦耳。
湛蓝天空，白云悠悠，花开的声音，也藏在云里面，云朵变幻有时，形成各种各样的基调，有时像古风的丝弦，有时像喜庆的锣鼓，总是那么婉转动听。
在冬季，大地一片沉寂，没有花朵，没有嫩绿，人们需要放慢脚步，去聆听花开的声音。
寒冬之中，迎面走过的树枝，像是童年里游戏中的嗒啦声，无声无息，却让人产生温暖。
天空中，白雪纷纷扬扬，仿佛是开花的白花，在轻轻落下的时候，凝聚着花开的声音，如歌如泪，让人流连忘返。
花开的声音，时而轻柔细致，时而豪放激情，时而温暖让人心安，时而冷艳扣人心弦。
生命在花开声中，茁壮成长，在花开声中，定格优美。
彩蝶在花朵中翩翩起舞，在花开声中，享受着生命的善良和灿烂。
倾听花开的声音作文-1
倾听花开的声音作文【篇一：倾听花开的声音】倾听是林间的那一声鸟鸣, 那么清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞, 那么翩然；倾听是花开的那一刹绽放, 那么纯真。
舅舅家养了一盆昙花, 很久就向我们发出邀请, 一同欣赏它的开放。
那晚, 入夜近十一时, 昙花的花苞慢慢地鼓胀起来, 好像原先瘪的气球一下子灌进了风, 紧接着, 我便听到一声“噗”的响声, 那是昙花开放的声音, 在由许多许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊, 快速、灿烂地开放的时刻, 我竟然听到了昙花开放的声音。
一个人能听到花开的声音是多么幸福的呀, 这种声音在细微之处才能听到。
倾听, 是人世间的另一种方式, 它会带给你一种别样的生活情趣。
那天, 我行走在正大街, 看见街上车水马龙, 路上人山人海, 喧闹声, 喇叭声, 叫卖声……凡所应有, 无所不有。
可是, 一个小朋友闯入了我的视线, 他坐在一个水果摊的旁边, 三脚凳上的他摊开课本正在写作业, 大概就是小学一、二年级的样子。
为什么在这个熙熙攘攘的闹市中, 他还能静下心来读书写作业, 是怎样的“心远地自偏”啊！他全然听不见周围的一切声音, 而听从内心的召唤, 这是怎样一颗简简单单纯真的心啊！排除世俗干扰, 专心学习, 是多么让人值得学习的一种精神啊！我们中学生常常为学习所累, 上课睡觉, 下课打闹……是不是该向他一样心无旁骛, 倾听昙花开放的声音, 让我学会感受美好事物。
倾听花开的声音, 是一种宁静致远的生活态度。
【篇二：那一次我倾听花开的声音】在伸手不见五指的漆黑夜晚, 雨疯狂地下着, 我独自一人守着空荡荡的屋子, 寂寞笼罩着我, 孤单围绕着我。
在这样幽静的环境里, 心跳声都听得真切。
我趴在窗口, 用心聆听雨声, 极目四望, 突然扫到了一株小花, 它的枝干只有食指那么高, 像刚从土地里钻出来一样, 它茎上的花骨朵儿被雨水打得左摇右摆, 显得憔悴不已。
现在的世界仿佛只有它和我相伴, 共同淋着那湿漉漉的雨, 被遗忘在角落里。
聆听橘红花开的声音
敞开心扉，深深呼吸复苏土地上那格外 清润的气息，仿佛所有的往事、蕴藉和思想， 在春风过滤的章节里，一齐漾动，次第展开， 如雪般洁白无瑕，轻柔地将我包围，用手一抓， 什么也没有抓着，看不见摸不透的奥妙令人 神往！
ห้องสมุดไป่ตู้
英 国 诗 人 布 莱 克 说 ：“ 一 朵 花 里 有 上 帝 的爱。”花有素心，则为奇花；清香幽远， 则为上品。贴近橘红花，明洁了心灵，丝 丝缕缕的馨香，随和煦春风沁入鼻端，直 灌肺腑；贴近橘红花，贴近了花的精气神， 与花相依，与花相恋，霞光的追求和爱化 成无声的亲吻。花开到旺盛极致，一朵朵 冰清玉洁，把生命的辉煌挥洒得畅快淋漓、 鲜活灵动，缤纷的思绪如水蔓延，流过血液， 浸入心境。
橘红花开的声音，春风说是莹白素净的 音符，霞光说是活泼睿智的精灵，露珠说是 乡土诗的清丽恬谧的意境，溪水说是温馨绵 软的田园梦幻曲；橘红花开的声音，蜜蜂说 是甜的，蝴蝶说是香的，鸣虫说是神秘的， 鸟儿说是多情的。花开是一种暖色，花音是 一种暖意，橘林深处，一个蜂腰细眉的拾花 小姑娘踩着碎步，手挎玲珑小巧的竹篮子， 柔美的指尖款款拾起飘落在地上的橘红花， 银铃般的笑声荡漾在洁白的花海间；一个浓 眉 厚 唇 的 少 年 弄 一 管 故 乡 的 竹 笛 ，“ 短 笛 无 腔信口吹”，笛孔中跳出了痛快走调的“布 谷”。这些“银铃”与“布谷”，自然倾诉 的天籁，融会在鲜润的花音中，融会在芬芳 的花讯中，正与心灵意象的韵律相谐和。
聆听橘红花开的声音
◎王 迅
初春早晨，在故乡的橘红园林中徜徉， 无意间听到了一种奇异的孕育萌动的声音， 难道是刚醒来的晶莹露珠在跟橘红花切切喁 语？那声音先是萧疏，渐而密集有间，密集 里透溢出鲜活清新与恬淡安逸的参差，似乎 有金属薄片轻颤的意味，有一种妙不可言的 润泽的特质感。像是缩小的轻爆，倏惚间仿 佛有约在先而同时汇集成一种自然天籁。
聆听花开的声音作文
聆听花开的声音作文聆听花开的声音作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺帮大家整理的聆听花开的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
聆听花开的声音作文1人总会聆听。
如果你聆听草的呢喃，你将会听到它对雨水的企盼；如果你聆听鸣蝉的长吟，你会听见它对盛夏的赞美；如果你聆听落叶的低语，你会听见它对大地母亲无尽的眷恋。
而我选择聆听——花开的声音。
初秋，当所有草木都在抓紧这最后的光阴展示自己的生机时，与我而言，这一切都像提早衰退了一般。
那次新学期的期初考试，我失利了。
不提本就使我头疼不已的语文、数学，就连让我最自豪的英语，也因为轻视词汇而导致惨败。
看着别人扬着手中的试卷雀跃而去，我下意识地拉了拉书包的肩带。
我在放学途中那条种满桂花树的路上多逗留了一会儿，聆听它们在秋风中发出沙沙的声音，因为不想面对家人的失望。
这些桂花树的花期也即将迎来终结。
它们身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人们，不会再有人伫足在树下嗅那股如今已无比清淡的花香，不会再有人兴高采烈地拿着塑料纸去接那如今已零星飘洒的黄色小花。
我仿佛找到了同病相怜的朋友，我坐在它们前面的长凳上，想看看它们如何面对即将到来的寒冷。
一阵劲风吹来，我脸颊上都有些生疼。
但令我深思的是那些桂树。
那瞬间，纤细的枝干几乎全被吹弯了腰，黄色小花天女散花般地被散到地上，但风一过，所有弯了腰的桂树全部反弹回原位，笔挺地站好，几乎没有一片树叶去向那一年内都不会回来的花朵致哀。
它们无动于衷，仿佛一切都没有发生过，似乎已习以为常。
也许它们是深切地知道，何必为了眼前那根本留不住的风光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，尽好自己的本分，下一个夏天迟早会来的，不是吗？那一刻，即便是在瑟瑟的秋风中，我依然感受到，我的心，重新恢复了温度，使我充满信心去迎接下面的挑战。
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（聆听）花开的声音
（聆听）花开的声音
文/龚文凤
每个孩子都是一粒种子，我们的使命就是精心呵护这一粒粒种子，使他们幸福地生根、发芽、成长，让每一朵花儿都能尽情开放。
当那一朵朵或富贵或小巧，或奔放或羞涩，或娇艳或素洁的花朵幸福地开放时，聆听花开的声音就是我们最浪漫的事。
一、一朵花儿就是一个世界
"每朵小花都有它的精彩""一朵花儿就是一个世界"。
班主任只有走进这个世界，才能了解每朵花儿的精彩，才能有的放矢地为其修枝剪叶。
如何了解每个孩子呢？观察、聊天、开展活动、拜访家长都是好方法，但我总觉得这些远远不够。
后来，我为全班所有成员（包括我）建立了电子档案。
电子档案内设固定栏目"这就是我""我家之最""班级吉尼斯""我最喜欢的......"以及动态栏目"今天我真......""我学会了......"等等。
每天，我和学生都会把重要的东西输入档案，而我也可以借助电子档案品味每个孩子成长的快乐和烦恼。
一天，我发现郝佳的"自我欣赏"一栏一周内都是空白，于是我找他谈心。
"郝佳，你每天都帮小同学打扫卫生，怎么不把这些写在‘自我欣赏’里呢？"郝佳撅着小嘴气愤地说："有人说我在校门口打扫卫生是想让老师表扬，我一生气就不写了。
""那你认为帮助小同学对不对呢？""当然对了！""那就写上吧，老师支持你，我们都很欣赏你。
"郝佳高兴地点头。
上课时，我故作神秘地对大家说："我们班有一个特别有毅力的人，一直坚持帮助低年级的同学打扫卫生，大家猜猜是谁？"大家的目光不约而同地投向了郝佳。
"同学们，一个人一生也许做不了什么惊天动地的大事，但只要我们把身边的每一件小事都做好就是不简单，能够坚持不懈就更不简单，让我们一起给这个同学加油，也给我们自己加油！"掌声四起，郝佳的脸像个红苹果，他心里一定乐开了花......
后来，我又在家长会上展示了我们的电子档案，许多家长意识到平时对孩子的喜怒哀乐和兴趣爱好关注比较少，他们纷纷表示今后要多与孩子沟通，关注孩子的心灵世界，创造更好的条件促进孩子健康成长。
二、种子入心会发芽
"种子入心会发芽"是人大附中校长刘彭芝在《人生为一大事来》一书中的一句话，告诉我们只要走进学生的心灵，与学生的情感对接，教育就会变得简单而快乐，正所谓"亲其师，信其道"。
于是，我和孩子们一起建立了"情感对接通道"--电子信箱，内设"一吐为快""120急救室""心灵鸡汤"等几项内容，学生遇到困难、烦恼、疑虑等，都可以通过情感对接通道和我交流沟通，我为他们解决问题的同时，帮他们保守秘密。
一天，一封邮件引起了我的注意："爸爸离开我和妈妈回老家了，他要和妈妈离婚！老师，我该怎么办？"署名是小安。
看了这封让人倍感意外的邮件，我赶紧分别给他的爸爸妈妈打电话。
爸爸一再表明没有挽回余地，而妈妈无能为力，不停地哭泣。
情急之下我想起了电子档案，我和小安一起精心制作了一份专辑：首先是小安给爸爸写了一封信，信中表达了对爸爸的思念和希望他们能和好的愿望；然后我们找来小安参加各种活动和获奖的照片编辑成电子相册，附在后面；最后是我们全班师生对小安的美好祝愿。
我们用电子邮箱发给了小安的爸爸。
遗憾的是，小安的父母最终还是离婚了。
可是经历了这个过程，小安似乎更懂事了，他告诉我："老师，我尽力了，毕竟那是他们大人的事情，可能他们分开了会更好过一些，至少不用整天吵架了。
老师，谢谢您这些天来对我的开导！"孩子的话让我心里有种说
不出的滋味，真不知是应该为他的境遇难过，还是应该为他的成熟而欣慰......
情感对接通道让我和孩子们的距离越来越小，渐渐地，我们就像亲人一般相互关心、相互爱护。
那年六月，我们步行去参观炮兵部队，就在大家又累又渴时，部队的战士为学生抬来了茶水。
孩子们一看，兴奋极了，一窝蜂似的扑了上去。
我不禁有些生气，平时教他们谦恭礼让、遵守秩序，怎么一下子都抛到脑后了，正在火头上，孩子们把一只只盛满水的杯子递到我嘴边，"老师，您喝我的！""老师，您喝我的！"一双双小手举得高高的，竟然没有一个自己先喝的。
看着这群可爱的孩子，我的泪水夺眶而出，这是幸福的泪水......
三、让学生像野花一样自然成长
让学生像野花一样成长，并非听之任之、完全顺其自然，而是教师为学生搭建一个宽广的成长平台，因材施教、因势利导，使学生拥有充分发展自我的空间。
根据班级实际，我们经常开展"班级总动员"活动。
"班级总动员"提倡每个人都是管理者和参与者，人人有事做，人人有责任，每一朵花都有在这里开放的权力和机会。
我校所处小区的"信息岛"有段时间没人管理，于是我们开展了"我是信息岛美容师"的班级总动员活动，每周六孩子们分成小组轮流负责信息岛的环境卫生，直到信息岛新的管理人员上岗。
我们常年开展"纸张总动员"活动，展平每一张废纸，能用则用，不能用的及时回收，我们用"废纸"制作了各种各样的小鸟装点教室，制作五颜六色的衍纸花作为奖品，用卖废纸的钱买学习用品、冰棍、过节物品等。
近两年，我们又开展了"班级管理总动员"活动，旨在引导学生自主管理。
每周一由上周的轮值班长总结上周班务，如纪律、卫生、好人好事、学校活动等；然后由本周轮值班长布置本周重点工作，每项工作均有专人负责......
孩子们都说：班级总动员，每个人都得到了锻炼，真好！
四、你们都是最美的花儿
苏霍姆林斯基说，要想看到最美的生命的花朵，就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须，没有这些根须，生命就会凋谢。
孩子们马上就要毕业了，我发现很多孩子表现异常：焦虑不安、恐慌、过度紧张......我决定开展一次集体心理疏导。
伴随着优美的乐曲，我和孩子们一起回忆共同走过的美好时光，大屏幕上播放着我们亲手制作的电子像册。
"我们就要分开了，虽然我们一起生活了六年，但你们每个人都像一本书，有的聪明伶俐，有的乖巧懂事，真是让我百读不厌！你们每一个，都会成为我美好的回忆！"我深情的话语感染了学生，学生以"我画我心"的形式把想要说的做的画了出来。
管力画了一个大拳头，说："我怕将来受气，所以想长个有力量的拳头！"许多学生都笑了，有的说："不欺善，不怕恶。
"有的说："知识是最有力的拳头。
"有的说："团结就是力量。
"管力听了大家的发言后，向大家深深地鞠了三个躬。
王硕同学画了一座大山、一头牛和一座学校，并告诉大家："我妈说了，考不上牛山一中哪都别去！可我认为牛山一中不能代表一切。
"大家纷纷表示赞同："学习成绩不代表人的一生，也不能决定人的一生。
""行行出状元。
""一技之长也能立身。
"
听着孩子们的发言，我倍感欣慰，他们真的长大了！最后，我告诉孩子们：不管未来的路上有多少风风雨雨，不管未来是成功还是失败，你们都要去拥抱和超越梦想！虽然，不是每个人都会星光灿烂，不是每朵花都能结出硕果。
但是，在我的眼里，你们都是最美的花儿......
能听到花开的声音是一件多么美妙和幸福的事情啊！
川端康成发现了凌晨四点海棠的美，写下了随笔散文《花未眠》，告诉人们自然美是无限的，美是邂逅所得和亲近所得。
这听来似乎很容易，其实，邂逅取决于灵感，灵感取决于智慧，智慧取决于准备；亲近缘于爱心，缘于真诚，缘于持久。
我想，如果我们能够获得这种邂逅和亲近所得来的美，那么，我们一定能够听到花开的声音！。