《数据库应用》全套PPT电子课件教案-第八章(程序设计基础)

合集下载

《数据库应用》全套PPT电子课件教案-第九章(查询与视图)

《数据库应用》全套PPT电子课件教案-第九章(查询与视图)

③ 使用SQL语句操作视图。
④ 在文本框、表格控件、表单或报表中使用视图作为数据源等。
2.使用视图
如果用命令来使用一个视图则必须首先打开数据库,如:
OPEN DATABASE 订货管理
USE ST
&&ST是上例中建立的视图
BROWSE
也可以使用SQL语句直接操作视图(当然也要首先打开数据库)
SELECT * FROM ST
5
第9章 查询与视图
当用户确定了要查找的信息,以及这些信息存储在哪些表或视图中 后,可以通过以下步骤建立查询: ⑴ 使用查询向导或查询设计器开始建立查询; ⑵ 向查询中添加作为查询数据源的表或者视图; ⑶ 选择出现在查询结果中的字段; ⑷ 设置用于查找查询结果的筛选条件; ⑸ 设置排序或分组选项来组织查询结果; ⑹ 选择查询结果的去向类型:其中包括:浏览、临时表、表等; ⑺ 运行查询,生成扩展名为.QPR的查询文件。
2
第9章 查询与视图
9.1 查询 9.2 视图
3
第9章 查询与视图
9.1 查询
实际上,查询就是预先定义好的一个SQL SELECT语句,在不 同的需要场合可以直接或反复使用,从而提高效率。在很多情况下 都需要建立查询,例如为报表组织信息、即时回答问题或者查看数 据中的相关子集。无论目的是什么,建立查询的基本过程式相同的。
式: ⑴ 先用SQL DELETE命令删除基本表中被更新的旧记录,再用
SQL INSERT命令向基本表插入更新后的新记录。 ⑵ 使用SQL UPDATE命令更新基本表。
10
第9章 查询与视图
9.2.4使用视图
1.视图操作
视图允许以下操作:
① 在数据库中使用USE命令打开或关闭视图。

数据库应用系统设计第八章PPT学习教案

数据库应用系统设计第八章PPT学习教案
第11页/共18页 第10页/共18页
8.2 创建菜单系统
2.采用命令方式创建菜单
命令格式 Create Menu [<文件名>| ?] 命令功能
该命令用于在命令窗口或程序中直 接创建 一个菜 单。 命令说明 <文件名>是指创建的菜单文件名,如 果缺省 或使用 “?” 作文件 名,则 在关闭 【菜单 设计器 】或使 用保存 命令时 确定菜 单文件 名。
第5页/共18页 第4页/共18页
8.1 Visual FoxPro菜单概述
8.1.2 菜单的提示选项
第6页/共18页 第5页/共18页
8.1 Visual FoxPro菜单概述
项目说明 1.快捷方式 快捷方式是加速访问菜单选项的一种方 式,在 菜单运 行过程 中只需 使用快 捷键即 可运行 相应的 菜单选 项功能 ,而不 需选择 菜单选 项。快 捷键通 常是功 能键或 由Ctrl 键和一 个键盘 字符键 组合而 成的组 合键。 2.位置 当需要在应用系统中编辑一个OLE对象 时,或 者当某 一Visual FoxPro Active Document包容在一个Internet浏览 器中时 ,需要 指定菜 单标题 的位置 。 ①“容器”下拉列表框:当Visual FoxPro用作现场激活对象的容器 时,指 定菜单 标题的 合并方 式。菜 单容器 选项仅 适用于 能够现 场编辑 的OLE对象。 ②“对象”下拉列表框:当某一Visual FoxPro Active Document包容于Internet浏 览器中 时,指 定菜单 标题的 合并方 式。
第14页/共18页 第13页/共18页
8.2 创建菜单系统
8.2.5 运行生成的程序
设计菜单是为了在应用系统中使用, 为确保 菜单能 正常运 行,有 必要对 菜单作 些测试 ;如果 是用于 顶层表 单,在 将菜单 转换成 程序文 件之前 还要对 菜单做 一些必 要的设 置;完 成了菜 单的各 项设置 ,并测 试通过 后,还 需将其 转换成 可执行 的菜单 程序。

《数据库应用技术》PPT课件

《数据库应用技术》PPT课件

13
系统提供的数据类型
日期和时间数据类型
datetime 、 smalldatetime
二进制数据类型
binary 、varbinary
逻辑数据类型
bit数据类型占用1 个字节的存储空间,其值为 0 或1 。如果输入0 或1 以外的值,将被视为 1。 bit 类型不能定义为NULL 值。
精选PPT
精选PPT
17
Create Table 语句
创建一个临时表MyTempQuery,用来保存 当前用户的合同号与合同总金额
CREATE TABLE #MyTempQuery (
ContractID Varchar(10) PRIMARY KEY, ContractVolume Numeric(18, 0) )
精选PPT
12
系统提供的数据类型
整数数据类型
int 、smallint 、tinyint 、bigint
浮点数据类型
单精度类型(real) 、双精度类型(float) 、 精确数值类型(decimal、numeric)
字符数据类型
char 、nchar 、varchar 、nvarchar
精选PPT
精选PPT
18
Alter Table 语句
例程2.4:为表Contract增加一个新的字段CompanyID,数 据类型为Varchar,数据长度为20个字符,允许空值。 SQL语句如下: ALTER TABLE Contract ADD CompanyID VARCHAR(20) NULL
例程2.5:改变表Contract 中的字段ContractVolume的数据类 型 ,使其数据类型为Money类型,SQL语句如下: ALTER TABLE Contract ALTER COLUMN ContractVolume money

数据库与程序设计数据库应用基础.ppt

数据库与程序设计数据库应用基础.ppt

第一章 数据库应用基础
1. 2 数 据 库 系 统 组 成
1.2.1 组成数据库系统的5个主要部分
1.数据库 数据库是某一组织或某一单位各种应用所需要保存和处理的数 据的集合,数据按照某一数据模型结构化地存放在数据库中,完 全地或部分地消除了数据的冗余。数据库中的数据能为用户共 享。 2.数据库管理系统(DBMS)
应用系统是指在数据库管理系统提供的软件平台上,结合 各领域的应用需求开发的软件产品。
第一章 数据库应用基础
1.2.2 数据库系统对软、硬件要求
1.硬件平台 (1)要有足够大的内存。 (2)要有足够大的外存,存放数据库的大量数据。
(3)要具有较高的通信能力,以提高数据传送率。 2.软件 (1)要有适合数据库系统功能要求的数据库管理系统软件。 (2)要有支持数据库管理系统的操作系统。 (3)高级语言及编译系统。 (4)开发工具。
自然连接运算的运算符: ∞ 自然连接运算的运算表达式:R1∞R2 例1.1写出查询年龄小于20岁学生的关系代数运算表达式。即 求满足条件为年龄小于20岁的选择操作。 σ Sage < 20(Student) 例1.2写出查询学生的姓名和所在系的关系代数运算表达式。 即求Student关系上学生姓名和所在系两个属性上的投影操作。 ΠSname,Sdept(Student)
第一章 数据库应用基础
3.属性 属性是指事物的某一方面的特征。 4.实体型 属性值的集合表示一个实体,而属性的集合表示一种 实体的类型,称为实体型。 5.实体联系 实体联系是指实体类型之间的联系,它反映了实体类 型之间的某种关联。 6.实体(型)间联系的种类: (1)一对一联系 。(2)一对多联系 。(3)多对多 联系 。
第一章 数据库应用基础

厦门大学-林子雨-数据库系统原理2016版-第8章-数据库编程ppt

厦门大学-林子雨-数据库系统原理2016版-第8章-数据库编程ppt

2. 主变量
主语言向SQL语句提供参数 将SQL语句查询数据库的结果交主语言进一步处理

3. 游标
解决集合性操作语言与过程性操作语言的不匹配
《数据库系统原理》
厦门大学计算机系
林子雨
ziyulin@
2016版
一、SQL通信区
SQLCA: SQL Communication Area
厦门大学计算机系
林子雨
ziyulin@
2016版
C语言编写嵌入式SQL实例(5)
《数据库系统原理》
厦门大学计算机系
林子雨
ziyulin@
2016版
六、编译运行C程序 嵌入SQL的C应用程序具体到VC++6.0、 SQL Server2000下调试可分为五步: • (1)环境初始化 • (2)预编译 • (3)编译 • (4)链接 • (5)运行
负责控制程序流程

它们之间应该如何通信?
厦门大学计算机系 林子雨 ziyulin@ 2016版
《数据库系统原理》
嵌入式SQL语句与主语言之间的通信(续)
• 数据库工作单元与源程序工作单元之间的通信:

1. SQL通信区
向主语言传递SQL语句的执行状态信息 使主语言能够据此控制程序流程
《数据库系统原理》
厦门大学计算机系
林子雨
ziyulin@
2016版
游标(续)
《数据库系统原理》
厦门大学计算机系
林子雨
ziyulin@
2016版
四、建立和关闭数据库连接
建立数据库连接
EXEC SQL CONNECT TO target [AS connection-name] [USER user-name];

《数据库应用》PPT课件

《数据库应用》PPT课件
– 创建SqlConnection对象
• SqlConnection conn = new SqlConnection(connStr);
– 创建OleDbConnection对象
• OleDbConnection conn=new OleDbConnection(connStr);
四、连接数据库
• 4、Connection对象的主要属性
– ConnectionString属性
– 通常包括以下参数:
– 1)连接SQL 7.0以上版本的SQL数据库,ConnectionString属性通常包括以下参数:
– Data Source(Server): 设置需连接的数据库服务器名。
– Initial Catalog(database):设置连接的数据库名称。
• (4) 模型
DataBase
DataAdapter 对象
Connection 对象
Command 对象
DataSet 对象
DataReader 对象
WinForm 程序
WebForm 程序
其他程序
数据提供程序
数据使用程序
三、 模型
• (5)访问数据源的四个常用组件
四、连接数据库
– Integrated Security:服务器的安全性设置,是否使用信任连接。
– Workstation Id: 数据库客户端标识。
– Packet Size:获取与SQL Server通信的网络数据包的大小,单位为字节。
件。每一组对象都是针对特定的数据源,这就是所谓的 “数据提供程序” (.NET Data Provider) • (2)数据提供程序分类 • SQL Server .NET Framework数据提供程序(访问SQL Server 7.0以上数据库) • OLE DB .NET Framework数据提供程序(访问OLE数据 源或SQL Server 6.5或更前的版本) • ODBC .NET Framework数据提供程序 • Oracle .NET Framework数据提供程序

第8章 数据库应用开发技术 数据库技术与应用教程-课件

第8章 数据库应用开发技术 数据库技术与应用教程-课件
2020/11/P10184 例题
第8章数据库应用开发 8.1.4 窗体控件
8.1.4 对象 ✓对象(Object):就是一个实体。 ✓属性可以定义对象的实例。 ✓对象的方法是对象可以执行的行为。 ✓Access应用程序由表、查询、窗体、报表、页、 宏和模块对象列表构成,形成不同的类。 ✓集合表达的是某类对象所包含的实例构成。 ✓对象的三要素:属性、事件和方法
2020/11/10
主/子窗体
2020/11/10
图表窗体
• 新建-图表向导
2020/11/10
数据透视表窗体
2020/11/10
第8章数据库应用开发 8.1.3 窗体创建
8.1.3 使用自动窗体创建窗体
操作步骤如下: (1)打开数据库。 (2)选择“窗体”为操作对象,按“新建”按钮, 进入“新建窗体”窗口。 (3)选择创建窗体所需的数据源(表或查询), 再选择“自动创建窗体:纵栏式”,系统将自动创建一 个纵栏式的窗体。 (4)保存窗体,结束窗体的创建。
2020/11/10
常见属性
• 格式 • 数据 • 事件 • 其他 • 例如
– 标题:控件显示的信息 – 特殊效果:显示效果 – 字体名称、字体大小、字体粗细、倾斜字体等。 – 默认视图:决定窗体的显示形式:连续窗体、单一窗体、数据表 – 导航按钮:最下方,在记录之间移动
2020/11/10
第8章数据库应用开发 8.1.4 窗体控件
• 标题:整个窗体的标题,显示在窗体的标题栏上。 • 默认视图:指定窗体打开后的视图方式,有“单个窗体”、
“连续窗体”、“数据表”和“数据透视表”。其中, “单个窗体”是一次只显示一条记录,而“连续窗体”一 次可显示多条记录。 • 记录选定器:显示/隐藏导航按钮。 • 分割线:窗体各节之间的分割线条,可设置是否显示分割 线。 • 弹出式:该窗体不管是否当前窗体,都会置其他窗体之上。

《程序设计基础》电子教案

《程序设计基础》电子教案

《程序设计基础》电子教案第一章:计算机程序设计概述1.1 教学目标了解计算机程序设计的概念和意义掌握程序设计的基本原则和步骤理解编程语言的分类和特点1.2 教学内容计算机程序设计的定义和作用程序设计的基本原则和步骤(分析、设计、编码、测试、维护)常见编程语言的分类和特点(例如:高级语言、低级语言、脚本语言)1.3 教学方法讲授法:讲解程序设计的概念和原理案例分析法:分析典型程序设计案例互动教学法:引导学生提问和讨论1.4 教学评价课堂问答:检查学生对程序设计概念的理解课后作业:编写简单的程序,巩固所学知识第二章:C语言基础2.1 教学目标掌握C语言的基本语法和数据类型学会使用C语言进行程序设计理解C语言的特点和优势2.2 教学内容C语言的基本语法和规则(例如:变量、常量、运算符、表达式)C语言的数据类型(整型、浮点型、字符型、布尔型)C语言的控制语句(顺序、选择、循环)2.3 教学方法讲授法:讲解C语言的基本语法和规则编程实践法:让学生动手编写C语言程序案例分析法:分析典型C语言程序案例2.4 教学评价课堂问答:检查学生对C语言基础知识的掌握课后作业:编写C语言程序,巩固所学知识第三章:算法和逻辑结构3.1 教学目标理解算法的基本概念和特点掌握常用的算法设计和分析方法学会使用逻辑结构表示算法3.2 教学内容算法的定义和特点(精确性、有穷性、可行性)算法设计方法(列举法、递推法、分治法、动态规划法)逻辑结构表示算法(顺序结构、选择结构、循环结构)3.3 教学方法讲授法:讲解算法的基本概念和特点案例分析法:分析典型算法案例编程实践法:让学生动手实现算法3.4 教学评价课堂问答:检查学生对算法概念的理解课后作业:实现简单的算法,巩固所学知识第四章:数据结构基础4.1 教学目标理解数据结构的概念和重要性掌握常用的数据结构及其应用学会使用编程语言实现基本数据结构4.2 教学内容数据结构的定义和分类(线性结构、非线性结构)线性表(顺序表、链表)栈和队列(栈的定义和应用、队列的定义和应用)树和图(树的基本概念、图的基本概念)4.3 教学方法讲授法:讲解数据结构的基本概念和原理编程实践法:让学生动手实现基本数据结构案例分析法:分析典型数据结构应用案例4.4 教学评价课堂问答:检查学生对数据结构概念的理解课后作业:实现基本数据结构,巩固所学知识第五章:C语言高级编程5.1 教学目标掌握C语言的高级编程技术学会使用函数、指针和数组理解C语言的面向对象编程思想5.2 教学内容函数的定义和声明(函数的参数、返回值)指针的基本概念和应用(指针的声明、指针的运算、指针数组)数组的基本概念和应用(一维数组、多维数组)面向对象编程(类、对象、封装、继承、多态)5.3 教学方法讲授法:讲解C语言高级编程技术的基本概念编程实践法:让学生动手实现高级编程技术案例分析法:分析典型高级编程技术应用案例5.4 教学评价课堂问答:检查学生对C语言高级编程技术的理解课后作业:实现高级编程技术,巩固所学知识第六章:软件开发方法和工具6.1 教学目标理解软件开发过程和原则掌握常用的软件开发方法和工具学会使用版本控制系统6.2 教学内容软件开发过程(需求分析、设计、编码、测试、维护)软件开发方法(面向过程、面向对象、敏捷开发)常用的软件开发工具(集成开发环境、版本控制系统、调试工具)6.3 教学方法讲授法:讲解软件开发过程和原则案例分析法:分析典型软件开发案例实践操作法:让学生动手使用开发工具6.4 教学评价课堂问答:检查学生对软件开发方法的理解课后作业:使用开发工具完成小项目,巩固所学知识第七章:项目管理和团队协作7.1 教学目标理解项目管理的基本概念和方法掌握项目计划的制定和执行学会团队协作和沟通技巧7.2 教学内容项目管理的基本概念和方法(项目生命周期、工作分解结构、甘特图)项目计划的制定和执行(任务分配、时间管理、资源调度)团队协作和沟通技巧(团队建设、冲突解决、会议管理)7.3 教学方法讲授法:讲解项目管理的基本概念和方法角色扮演法:模拟项目管理和团队协作场景小组讨论法:让学生分组讨论和实践团队协作7.4 教学评价课堂问答:检查学生对项目管理概念的理解小组项目:评估学生在项目管理和团队协作中的表现第八章:数据库基础8.1 教学目标理解数据库的基本概念和原理掌握关系型数据库的设计和操作学会使用SQL语言进行数据查询和管理8.2 教学内容数据库的基本概念和原理(数据模型、关系型数据库、数据库管理系统)关系型数据库的设计(表的设计、索引的使用)SQL语言的基本操作(数据查询、数据更新、数据删除、数据完整性约束)8.3 教学方法讲授法:讲解数据库的基本概念和原理编程实践法:让学生动手使用SQL语言进行数据操作案例分析法:分析典型数据库应用案例8.4 教学评价课堂问答:检查学生对数据库概念的理解课后作业:使用SQL语言完成数据操作,巩固所学知识第九章:网络安全基础9.1 教学目标理解网络安全的重要性和挑战掌握常用的网络安全技术和策略学会分析和防范网络安全风险9.2 教学内容网络安全的基本概念和威胁(信息加密、认证、篡改、泄露)常用的网络安全技术(防火墙、入侵检测系统、VPN、加密算法)网络安全策略和最佳实践(访问控制、安全审计、漏洞管理)9.3 教学方法讲授法:讲解网络安全的基本概念和技术案例分析法:分析网络安全事件和案例实践操作法:让学生动手配置网络安全设备9.4 教学评价课堂问答:检查学生对网络安全概念的理解实验报告:评估学生在网络安全实践中的表现第十章:软件测试和维护10.1 教学目标理解软件测试的目的和重要性掌握常用的软件测试方法和技巧学会软件维护和升级策略10.2 教学内容软件测试的基本概念和目标(验证和验证、静态测试、动态测试)常用的软件测试方法和技巧(黑盒测试、白盒测试、灰盒测试、自动化测试)软件维护和升级策略(修改策略、版本控制、兼容性测试)10.3 教学方法讲授法:讲解软件测试的基本概念和方法案例分析法:分析典型软件测试案例实践操作法:让学生动手进行软件测试10.4 教学评价课堂问答:检查学生对软件测试概念的理解课后作业:完成软件测试实践,巩固所学知识重点和难点解析重点环节1:程序设计的基本原则和步骤补充说明:程序设计原则如模块化、抽象化、逐步求精等,是提高程序质量的关键。

《程序设计基础》ppt课件

《程序设计基础》ppt课件
04
数组与字符串应用举例
数组在解决实际问题中的应用 (如排序问题、查找问题等)
字符串在解决实际问题中的应 用(如文本处理、密码学等)
数组与字符串的综合应用(如 数据结构中的栈、队列等)
经典算法的实现(如二分查找 、快速排序等)
05 函数与模块化程序设计
函数定义与调用
01
02
03
函数定义
使用def关键字定义函数 ,指定函数名、参数列表 和函数体。
使用Python、Java等语 言进行开发,利用数据库 存储数据,采用GUI或 Web界面与用户交互。
案例分析
通过具体案例讲解系统设 计的整个过程,包括需求 分析、系统设计、编码实 现、测试维护等。
案例二:图书管理系统设计
系统功能
图书的借阅、归还、查询以及管理员对图书的增删改查等功能。
设计思路
采用分层架构设计,分为数据访问层、业务逻辑层和表示层,实现模 块化开发。
模块化优点
提高代码可重用性、可维护性和可扩展性。
模块间通信
通过函数调用和参数传递实现模块间通信和 数据共享。
06 文件操作
文件打开与关闭
打开文件
使用系统提供的文件操作函数或类库 ,指定文件路径和打开模式(如只读 、只写、读写等),建立与文件的连 接。
关闭文件
在完成对文件的操作后,需要调用关 闭文件的函数或方法,以释放系统资 源并确保数据被正确写入文件。
能够运用所学知识解决实 际问题的能力
程序设计概述
程序设计的定义和重要性
程序设计中的核心概念和 术语
程序设计的基本步骤和流 程
程序设计的发展趋势和未 来展望
程序设计语言简介
程序设计语言的分类和特点

数据库技术及应用(第二版)套课件幻灯片完整版ppt教学教程最全电子讲义(最新)

数据库技术及应用(第二版)套课件幻灯片完整版ppt教学教程最全电子讲义(最新)
2.实体的属性:属性是指实体某一方面的特性或特点,一个实体由若干个属性来 刻画,通过属性值,可以确定具体的实体。例如:学生实体需要描述姓名、性 别、年龄、政治面貌等属性.
3.实体集:指具有相同属性的同类实体的集合。
4。实体集之间联系:现实世界中事物不是孤立存在的,而是相互之间存在联系。 事物的这种关联性在信息世界的体现就是实体集与实体集之间的联系。
为1GB,它受磁
(11)计算 计算类型是Access 2010 新增的类型。此类型的字段
用于显示计算结 果,计算时必须要引用同一表中的其他字段,可以使用表达
式生成器来创建 计算。计算字段的长度为8 字节。 (12)查阅向导
查阅向导是一种特殊的数据类型,可以在下拉列表中 选择值,或者手
2.2.2 建立表结构
使用样本模板创建数据库,就是利用Access 2010 提供的 “样本模板”快
速地创建基于该模板的数据库。Access 2010 为我们提供了“慈 善捐献Web 数据
库”、“教职员”、“联系人Web 数据库”、“罗斯文”、“任 务”、“事件”
等12 种本机数据库模
例2.2例2.2 在D 盘根目录下创建“联系人”数据库。
实体集之间的联系可以归结为3种类型:一对一联系、一对多联系、
多对多联系。
1.2.2 数据模型 数据模型:是数据库管理系统用来表示实体及实体间联系 的方法。 常见的三种数据模型:层次模型、网状模型、关系模型。 1.层次模型:是最早出现的数据模型,它采用树形结构表示
实体之间的联系。 2.网状模型:是一个不加任何条件限制的无向图。 3.关系模型:关系模型是用二维表的形式表示实体和实体间
4. 数据库应用系统(DBAS):是指软件开发人员利用数据库 系统资源开发出来的,面向某一类实际应用的软件。

数据库设计与应用(MySQL)PPT完整全套教学课件

数据库设计与应用(MySQL)PPT完整全套教学课件
05 alter table 表名 drop 字段名;——删除表中字段
1 修改数据表的定义
06 alter table 表名 engine=引擎名;——修改表的存储引擎
07 MySQL存储引擎一般情况下默认为:InnoDB,指MySQL数据 库中表的存储类型。
2 向表中添加数据(增)
会使用insert into语句向数据表添加一行或多行数据。
03 父、子查询涉及的表不同时,要建立两个表之间的参 照关系,即父表.列名=子表.列名
4 使用比较测试子查询查询数据表
能够根据具体要求正确使用比较测试子查询查询一个或多个数据表。
01 比较测试子查询还分为单值比较测试子查询和批量比 较测试子查询
02 子查询的返回结果是一个单行单列的数据,使用单值 比较测试子查询
数据库设计与应用 ——MySQL
查询单个数据表
1 认识SELECT语句 3 数据统计
2 按条件查询
1 认识SELECT语句
掌握SELECT语句的语法格式,学会使用基本的SELECT语句查询单个表中的数据。
01 select 字段名列表|* from 表名;——基本查询 02 select 字段名列表|* from 表名 where 条件子句;——条件查询
04 安装后启动:systemctl start mysqld.service
3 设置MySQL密码与配置MySQL字符编码
MySQL密码设置必须符合密码约束条件,如果希望设置简单的MySQL密码必须修改密码约束条件。配 置MySQL字符编码需要修改MySQL的配置文件f中的相关代码。
01 MySQL5.7版本开始默认安装validate_password插 件
03 查看当前用户下的数据库:show databases;

Access 数据库技术与应用_整套课件完整版ppt教学教程最全电子讲义教案(最新)

Access 数据库技术与应用_整套课件完整版ppt教学教程最全电子讲义教案(最新)
主要功能
数据定义 数据操作 数据库的运行管理 数据组织、存储与管理 数据库的保护 数据库的维护 数据通信
Access数据库技术与应用
6/23/2021
27
1.3.3 数据库系统
是指引进数据库技术后的计算机系统,是实现有组织 地、动态地存储大量相关数据、提供数据处理和信息 资源共享的便利手段。
属性(Attribute)
二维表的每一列在关系中称为属性,每个属性有一个属性名,一个属性 在其每个元组上的值称为属性值。
域(Domain)
属性的取值范围。
Access数据库技术与应用
6/23/2021
33
1.4.1 关系术语
主关键字或主码(Primary Key)
关系中能够唯一标识一个元组的属性或属性的组合称为主关 键字或主码。在Access 中,主码也称为主键,用字段或字 段的组合表示。
外部关键字或外键(Foreign Key)
如果关系中某个属性或属性组合并非本关系的关键字,但却 是另一个关系的关键字,则称这样的属性或属性组合为本关 系的外部关键字或外键。在关系数据库中,用外部关键字表 示两个表间的联系。
Access数据库技术与应用
6/23/2021
外关键字
34 外关键字
学号
学科
成绩
010011
数学
82
010012
数学
83
010011
英语
45
010012
英语
62
010011
政治
97
010012
政治
99
Access数据库技术与应用
主关键字
学号 010011 010012 010015 010016 010017

数据库与应用程序设计PPT学习教案

数据库与应用程序设计PPT学习教案
• 主要方法有:线性式变换、非线性式变换、多项式变换以及查表 法。
第22页/共34页
线性变换
线性标度 变换是最 常用的标 度变换方 式,其前 提条件是 传感器的 输出信号 与被测参 数之间呈
工程量
Am Ax
A0 N0
Nx Nm
数字量
图 8-12 线性关系的标度变换 图7-4线性关系的标度变换
第23页/共34页
7.1数据库技术
在计算机控制系统中,数据处理占很大比重。 所以在计算机控制系统中引入数据库技术,并 对数据库进行统一高效的管理是非常必要的。
传统的数据库以存储信息为主要目的,在控制 系统中却要求数据的实时性比较强,所以传统 的数据库不能满足实时应用的要求。
第3页/共34页
7.1 数据库技术
7.1.2 分布式数据库
Q K P
(7-15)
式中:Q—— 流体流量;
K—— 刻度系数,与流体的性质及节流装 置的尺寸有关; P——节流装置前后的差压。
第26页/共34页
可见,流体的流量与被测流体流过节流装置前后产生的压力 差的平方根成正比,于是得到测量流量时的标度变换公式为
N N Q (Q Q ) x 0 Q
x m 0 N N 0 m0
7.2.4 加权平均滤波
加权递推平均滤波(滑动平均值滤波)
基本思想:算术平均值滤波对每个采样值给出相同的权重系数, 即1/m。若要 增加新采样值在有效信号中的比重, 提高系统对当前所受干扰的灵敏度, 实 际应用时, 可采用加权递推平均滤波, 其算式为
n
C 常数
i
的选取是多种多Y样n的,满足Ci
anx0n+ an-1 x0n-1+ …+ a1 x0 + a0 = y0 anx1n+ an-1 x1n-1+ …+ a1 x1 + a0 = y1 anx2n+ an-1 x2n-1+ …+ a1 x2 + a0 = y2
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
18第8章 程序设ຫໍສະໝຸດ 基础3. 基于表的循环命令
格式:SCAN [<范围>] [FOR <条件>] [WHILE <条件>]
[<语句序列>]
[LOOP]
[EXIT]
ENDSCAN
参数描述:
[<范围>]:指定对当前表中记录扫描的范围。只有在范围之内的记录才有可 能扫描到。SCAN命令的默认范围为ALL。
顺序结构是程序中最简单、最普遍使用的一种基本结构,其特点是按照 语句排列的先后顺序依次执行。绝大多数问题仅用顺序结构时无法解决的。 选择结构的语句包括条件语句和分支语句。 1.条件语句 格式:IF < 条件表达式 >
< 语句序列1 > [ ELSE
< 语句序列2 >] ENDIF
12
第8章 程序设计基础
17
第8章 程序设计基础
2. 基于计数的循环:FOR命令 格式:FOR < 内存变量 > = < 初始值 > TO < 终值 > [ STEP < 步长 >]
<语句序列> [EXIT] [LOOP] ENDFOR/NEXT 参数描述: < 内存变量 >:指定作为计数器的内存变量或数组元素。在执行FOR…ENDFOR语句之 前,此内存变量或数组元素不一定存在。 < 初始值 > TO < 终值 >:<初始值>是计数器的初始值,而<终值>是计数器的终止值。 [STEP < 步长 >]:是计数器递增或递减的步长。如果<步长>是负值,则计数器递减; 如果省略STEP子句,计数器每次递增1。 < 语句序列 >:指定要执行的VFP命令,它可以包含任意数量的命令。 [EXIT]:将控制权交给紧接在ENDFOR后面的命令。可以在FOR与ENDFOR之间的任何地 方放置EXIT。 [ LOOP ]:将控制权直接交给FOR子句,不再执行LOOP与ENDFOR之间的语句。计数器 正常递增或递减,就像执行到ENDFOR子句一样。可以在FOR与ENDFOR之间的任何地方 放置LOOP。
9
第8章 程序设计基础
8.1.3简单的输入输出命令
通常,一个完整的程序总是包含“输入数据”、“处理数据”、 “输出数据”三个过程。数据的输入和输出是很多程序要面临的问 题。 1. INPUT命令 格式:INPUT [ < 字符表达式>] TO <内存变量> 功能:该命令等待用户从键盘输入数据,用户可以输入任意合法的
8.3过程与自定义函数
在Visual FoxPro 6.0中,应用程序由过程、函数 和其调用过程或函数构成。过程和函数可以将常用代码集 中在一起,形成一个个功能模块,供应用程序调用,这样 既提高了程序代码的严密性、可读性和可维护性,也提高 了编程人员的编码效率。
习惯上,过程是为完成某个操作而编写的代码,而没 有返回值。而函数是用来计算并具有一个返回值。
[FOR <条件>]:只有条件表达式的计算结果为“真”的记录,才能对其执行 命令。包含FOR子句可以筛选出不想扫描的记录。
[WHILE <条件>]:指定一个逻辑表达式作为执行命令的条件,只要逻辑表达 式计算为“真”,就对记录执行命令,直到遇到使表达式不为“真”的记录 为止。
[<语句序列>]:指定要执行的VFP命令集。
递。
1
第8章 程序设计基础
Visual FoxPro 6.0程序设计和面向对象程序设计 两种程序设计与开发的类型。 过程化程序设计:它是采用结构化编程语句来编写的程序。 这类方法的特点是容易把一个复杂的程序分解为若干个较 小的过程,每个过程都可进行独立的调试。这类设计方法 发展的总思想是从程序员角度考虑使程序设计更简单,而 较少从使用角度去考虑。使用这类方法设计的程序流程完 全由程序员控制,使用者只能做由程序员预先安排好的事 情。
语句序列 2 …
语句序列 n
…… CASE <条件 n>
OTHERWISE
语句序列
<命令序列 n> [ORTHERWISE
ENDCASE后面语句
<命令序列Q>]
ENDCASE
15
第8章 程序设计基础
8.2.2 循环结构
根据条件或计数要求重复执行一段代码。在处理实际问题的过 程中, 往往需要重复某些相同的步骤, 即对一段程序进行重复的操 作。实现重复操作的程序, 称为循环结构程序。循环结构同分支结 构一样, 是程序设计中不可缺少的语句。
程序在执行过程中,遇到条件的判断,根据条件的真假从而决定执 行哪一部分语句。 根据条件执行不同的程序分支,计算机进行逻辑判断的基本结构。 如果< 条件表达式 >的值为“真”,则执行IF语句之后的< 语句序 列1>;如果< 条件表达式 >的值为“假”,而且包含ELSE语句和< 语句序列2 >,则执行< 语句序列2 >;如果< 条件表达式 >的值为 “假”,而且不包含ELSE语句和< 语句序列2 >,则程序忽略IF语句 和ENDIF语句之间的所有语句,程序从ENDIF语句后的第一条命令开 始继续往下执行其它程序。IF和ENDIF必须成对出现。
表达式。当用户以回车键结束输入时,系统将表达式的值存 入指定的内存变量,程序继续运行。
10
第8章 程序设计基础
2. ACCEPT命令 格式:ACCEPT [<字符表达式>] TO <内存变量> 功能:该命令等待用户从键盘输入字符串。当用户以回车键结束输
入时,系统将该字符串存人指定的内容变量,程序继续运行。
第8章 程序设计基础
本章要点
1.理解和掌握程序的建立、修改和执行方法。 2.熟练掌握基本输入与输出命令。 3.熟练掌握程序的顺序、选择和循环三种控制结构。 4.理解和掌握主程序、子程序、过程和自定义函数的概念和编写。 5. 理解和掌握函数与过程的概念。 6. 理解和掌握变量的作用域、过程的调用以及过程调用中的参数的传
Visual FoxPro的循环命令有三类:基于条件的循环、基于计 数的循环和基于表的循环。
16
第8章 程序设计基础
1. 基于条件的循环:DO WHILE命令 格式:DO WHILE <条件表达式>
[ < 语句序列 > ] [ EXIT ] [ LOOP ] ENDDO 参数描述: < 条件表达式 >:指定一个逻辑表达式,它的值决定是否执行DO WHILE和 ENDDO之间的命令集合。如果<条件表达式>的值为“真”,就执行命令集。 [ < 语句序列 > ]:指定当<条件表达式>计算为“真”时要执行的 [ LOOP ]:直接将程序控制返回到DO WHILE语句,并重新计算条件值。LOOP 可以放在DO WHILE和ENDDO之间的任何位置。 [ EXIT ]:将程序控制从DO WHILE和ENDDO循环的内部转到ENDDO后的第一条 命令。EXIT可以放在DO WHILE和ENDDO之间的任何位置。 ENDDO:表明DO WHILE语句的结束。
8
第8章 程序设计基础
2.程序文件的执行 一旦建好程序文件,就可以使用多种方式、多次执行它。 菜单方式: ① 从【程序】菜单中选择【运行】命令,打开【运行】对话框。 ② 从文件列表框中选择要运行的程序文件,并单击【运行】命令按 钮。 用命令方式运行程序文件的格式为: DO <文件名> [WITH <参数表>] DO命令默认运行.PRG程序, DO命令中的<文件名>只需输入主文件名。 要运行其它程序,<文件名>中包括扩展名。
20
第8章 程序设计基础
8.3.1 建立过程 在Visual FoxPro 中,过程的定义格式为: PROCEDURE 过程名 [ < 形式参数表 > ] [ PARAMETERS < 形式参数表 > ] [ LPARAMETERS < 形式参数表 > ]
过程体 ENDPROC 其中过程名为用户定义的名字,遵循标识符的规定。过程由 PROCEDURE语句开始,以ENDPROC语句结束。在过程中定义的参数, 其作用域为该过程,若使用LPARAMETERS关键字,则表明参数为 LOCAL;若使用PARAMETERS关键字,则表明参数为PRIVATE。过程体 为组成该过程的关键语句。
21
第8章 程序设计基础
8.3.2 建立函数
在Visual FoxPro 中,函数的定义格式为: FUNCTION 函数名 [ < 形式参数表 > ] [ PARAMETERS < 形式参数表 > ] [ LPARAMETERS < 形式参数表 > ]
13
第8章 程序设计基础

条件

语句序列1
语句序列2
ENDIF后面语句
14
第8章 程序设计基础
多分支语句实现一种扩展的选择结构,它可以根据条件从多组命令 中选择一组执行。语句格式为:
DO CASE
CASE <条件1> <命令序列1>
CASE <条件2> <命令序列2>
条件1
条件2 …
条件n
语句序列 1
6
第8章 程序设计基础
2.程序方式 程序操作就是预先将实现某种操作处理的命令序列编成程序,通
过运行程序来实现操作、管理数据库的操作方式。根据实际应用需 要编写的应用程序,能够为用户提供界面更简洁直观、操作步骤更 符合业务处理流程和规范要求的操作应用环境。
程序是能够完成一定任务的命令的有序集合。这组命令被存放在 称为程序文件或命令文件(以.PRG为扩展名)的文本文件中。当运 行程序时,系统会按照一定的次序自动执行包含在程序文件的命令。 程序方式的特点: ⑴ 可以利用编辑器,方便地输入、修改和保护程序。 ⑵ 可以用多种方式、多次运行程序。 ⑶ 可以在一个程序中调用另一个程序。
相关文档
最新文档