高考语言综合运用——仿写练习

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高考语文专题复习专题一语言文字的运用-仿用句式类高考真题练习(附答案)

高考语文专题复习专题一语言文字的运用-仿用句式类高考真题练习(附答案)

专题一语言文字的运用仿用句式(正确使用修辞手法)1.(2018课标全国Ⅱ,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。

材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。

同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。

开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。

解析本题考查仿例造句的能力,体现了思维发展与提升和语言建构与运用的学科素养,弘扬中华优秀传统文化。

解答此题的关键在于认真审读材料,找到材料之间的内在关系。

材料第一行提供了三个词语,可归为三类精神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。

二、三、四行提供的短语都是具体的做法,需要做好分类,确保做法和精神的对应。

表达时,要注意形式和例句相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。

2.(2017浙江,5)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。

仿照下面的示例,另写一句话。

要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。

(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。

答案(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。

解析本题考查仿写句子的能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运用的学科素养。

第一步,理解“归谬法”的要点:①假设某观点正确;②再按此观点推论;③得出荒谬结论。

第二步,分析例句的句式特点。

第三步,注意表达,符合“语言简洁明了”的要求。

3.(2015湖北,21)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。

高考“语言运用”复习:仿写句子题型

高考“语言运用”复习:仿写句子题型

高考“语言运用”复习:仿写句子题型一、仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。

种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。

【答案】示例:花朵,如果害怕风雨,那它永远不能绽放;矿石,如果害怕冶炼,那它永远不能成材;航船,如果害怕风浪,那它永远不能启航。

【解析】仿写要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。

解答这类题要注意以下几点:1.审清题意。

即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

2.明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

3.分析结构。

即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句类型。

4.判断修辞。

大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5.美化语言。

仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。

6.仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。

二、在横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

中华人民共和国迎来了七十华诞,七十年像一条长河,有急流也有缓流;七十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,;七十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流,画卷刚刚展开,,史诗还在续写。

我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代!【答案】七十年像一首乐曲,有高音也有低音;乐曲渐渐趋向高潮;七十年像一部电影,有悲剧也有喜剧;电影正在放映;七十年像一出长戏,有高潮也有低潮;情节逐渐发展;【解析】句式应该为“七十年像……,有……有……;……怎么样”,注意与上下文构成排比句式,前后文互相对应,语义通顺即可。

三、请仿照下面这首诗的表达形式,另选一个吟咏对象;写一首小诗,力求也有一些哲理。

土附着在大地上,你是土壤。

沉浮在空间里,你是尘埃。

【答案】示例:火燃烧在灶膛里,你是温暖。

肆虐在森林里,你是灾难。

【解析】这是一首哲理小诗,诗名:《土》,它说明,同一事物也可从不同角度发现其哲理蕴涵。

高考语言专题--仿写

高考语言专题--仿写

4.(2010全国课标卷)仿照下面的示例,自选 话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示 例相同。(6分) 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
1.显性要求。一般明示于题干之中。 ①修辞的要求——用比喻(借喻)形式。 ②内容பைடு நூலகம்要求——只能以“理想”和“兴 趣”作为表述对象(如果忽视这一要求,随 意谈诸如“恒心”“机遇”之类的话题, 即使句式正确,句子很精彩,也是不可能 得分的)。 ③句式的要求——与例句句式相同(例句句 式 特 点 : „„ 不 „„ , 一 旦 „„ , 绝 不„„)。
[2011· 辽宁卷] 仿照下面的示例,自选话题,另写 三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例 相同。(6分) 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少 一些愁苦的哀怨; 人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少 一些灰暗的点染; 人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少 一些悲观的咏叹。
【解析】 本题考查语言的仿写、修辞的运用能力。仿写 的三个句子,内容要前后相连,共同表达一个完整的话 题,且内容积极健康。注意例句形式“……如一……, 应该多一些……,少一些……”,即对所选用的表述对 象先打一个比喻,然后用“多一些……,少一些……” 的格式从两个方面阐述;话题上要保持一致;结构上三 个句子之间要形成排比;内容上要有积极意义。 【答案】 略。内容合理,给2分;比喻贴切,给2分;句 式相同,给2分。
(2010· 辽宁卷)仿照下面的示例,自选话题,另写两个句 子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 例:情意就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚 重;援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于 适时。 ____________________________________ ____________________________________

2025届高考专题复习:语言表达之仿写专题

2025届高考专题复习:语言表达之仿写专题
正面:你洁白无瑕,当春天来临时,牺牲自己,滋润大 地。
反面:表面上洁白无瑕,骨子里却藏污纳垢,太阳一照 就原形毕露。
7、【深圳市外国语学校2021-2022学年高三上学期第一次月考】下面这首诗的每一句都 可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗 句意思来设计场景、描写人物;②想象合理;③每个镜头脚本不超过35个字。 采莲子(其二)【唐】皇甫松 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。 场景:湖边。采莲船上。 人物:采莲女,少年,女伴。 镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘划着采莲船采莲,左顾右盼。 镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘怦然心动,痴痴地看着他,竟忘记了划船,任凭 船儿漂荡。 镜头三:_______________________________________________ 镜头四:_______________________________________________
典例5 (2014·山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和 端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合 节日和对联特点,不得重复使用短语。(4分) 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
春节:江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节:青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢
答:(示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。“日” 在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬 勃,“日月光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。
(二)开放式仿写 开放式仿写给定一个语言材料作为例句,仿写内容不确定,可自由发挥。
典例2 仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞 手法、句式与示例相同。(5分)

高中 高考专项复习 语言文字应用 仿写(含修辞手法)

高中 高考专项复习 语言文字应用  仿写(含修辞手法)
不会沟通的人,则无缘含蓄。
含蓄是一种风格,一种潇洒,一种雅致;丢掉特色,失去风度,缺少
文雅的人,则无从含蓄。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
6. 根据下面的例子,另选一个描写对象进行仿写,至少运用两种修辞
手法。 答案
春雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥
像种子播撒在山川大地
一个个嫩黄的芽探出头来
开始了生命蓬勃成长的经历 (示例)雪花,纷纷扬扬,纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳 /小麦做 了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样遍体金黄
有时像小白兔向前奔跑,有时像魔术师迅速变了脸孔。
(示例二)瀑布:一条汹涌澎湃的瀑布,咆哮着猛扑下来,发出惊人的
声响,宛如千万匹烈马扬蹄奔腾。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
8.仿照下面的例句,自选话题,另写两句话。要求使用拟人的修辞手
法,句式与例句相同。 答案
秧苗连夜下水,填补麦子归家后田野的寂寞;
星辰是夜空的眼睛。假如夜空没 世界上所有的生灵都有自己的眼睛,______________________________ 有了星辰,就迷失了前行的方向,再也不能点亮路途,再也不能追逐光明, __________________________________________________________________ 再也不能点缀宇宙。 ___________________
当你挤进地铁时,澳大利亚的袋鼠正好跳跃在草原 ____________________________________________;当你在会议中吵
架时,西藏的山鹰一直盘旋在云端。
1
2
3
4
5
6
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3.仿照下面的语段,另选一组对象写一段文字。 世界上所有的生灵都有自己的眼睛,波涛是大海的眼睛。假如大海没有 了波涛,就结束了它浩瀚博大的使命,再也不能负舟远航,再也不能搏击长 空,再也不能繁养水族。

高三语言运用真题仿写

高三语言运用真题仿写

根据画线例句,仿写三个句子,与例句构成排比。 梦是一面镜子,能折射出心的——那一缕光亮。 梦是一架钢琴,能演奏出心的——那一丝畅响; 梦是一座舞台,能演绎出心的——那一刻绚丽。
梦是一曲琵琶,能弹奏出心的----那一角绝唱 梦是一枝神笔,能谱写出心的----那一丝希望 梦是一朵午荷,能绽放出心的----那一刻绚丽 梦是一朵午荷,能散发出心的----那一抹芬芳
新课标全国卷 17题 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内 容贴切,句式与示例相同。(6分) 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
我们如果害怕高考,那永远也不能成就梦想, 铸就辉煌。
松树如果害怕风吹,那它永远不能挺立; 花儿如果害怕采蜜,那它永远不能结实; 海鸥如果害怕浪打,那它永远不能展翅。 玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳; 骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场; 宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能削铁如泥。 鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放; 矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成刚; 蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光; 航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
梦是永恒的微笑,使你的眼睛明澈,使你的心充 满激情。 梦是一束鲜花,能吐露出人生的那一缕芬芳; 梦是一缕阳光,能融化掉内心的那一道阴霾;
Hale Waihona Puke 品牌对于任何企业、地区、国家而言,都是脸面。 品牌中国产业联盟(BCIU)选择“中国脸(ChinaFace)” 作为自己的标志。请你就下面的“中国脸”的标志设 计写一段100字左右的文字,诠释它的寓意。要求语 言鲜明生动,至少运用两种修辞手法。
新课标全国卷 17题 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内 容贴切,句式与示例相同。(6分) 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。 流星,如果害怕湮灭,那它永远不能发光; 鲜花,如果害怕观众,那它永远不能美丽; 矿石,如果害怕冶炼,那它永远不能成材; 蜡烛,如果害怕点燃,那它永远不能照明; 雏鹰,如果害怕伤痛,那它永远不能飞翔; 航船,如果害怕风浪,那它永远不能启航。

2024届高考语用专题——仿写句子

2024届高考语用专题——仿写句子
官方答案:“一鼓作气”示例:
古代击鼓进军,第一通鼓士气高涨,第二通以后逐渐衰竭。后来用以表示趁 着刚开始劲头儿大时,一口气把事情完成。
:意思答对即可。成语故事讲解正确给2分;成语道理阐释正确给3 分。语言流畅给1分。字数不合要求,酌情扣分。
[2018年全国II卷]仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容 贴切,句式与所给示例相同。 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。 材料:奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济 答: 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
卧薪尝胆 庖丁解牛 一鼓作气
[审题]“讲解成语”要“借鉴第三位教师的讲解方法”
→这道题考查仿写句子的能力
借鉴:跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训。
第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻 秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以 示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成 语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”
嵌入式仿写,就是将句子恰当地填入题目所给位置。这类题一般是 在材料的中间(填空式仿写)或末尾(续写式仿写)空出一句或几句,要求考 生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞,补写一句或多句与例句 在内容上有密切关系的句子,与例句构成一个完整的语段。这类题的解 题思路为:
第一步,分析语境,明确上下文语境,确定仿写的主题; 第二步,分析例句,明确句式,进行仿写。

语言文字运用综合专题练习一--2020-2024五年高考语文真题分类汇编(答案)

语言文字运用综合专题练习一--2020-2024五年高考语文真题分类汇编(答案)

语言文字运用综合专题练习一(五年高考真题汇编)参考答案目录语言文字运用综合专题练习一(五年高考真题汇编) (1)参考答案 (1)一、2024全国甲卷 (1)二、2024新课标Ⅰ卷 (4)三、2024新课标Ⅱ卷 (6)四、2023全国甲卷 (7)五、2023全国乙卷 (8)六、2023新课标Ⅰ卷 (9)七、2023新课标Ⅱ卷 (9)八、2022全国甲卷 (10)九、2022全国乙卷 (11)十、2022新课标Ⅰ卷 (11)十一、2022新课标Ⅱ卷 (12)十二、2021全国甲卷 (12)十三、2021全国乙卷 (13)十四、2021新课标Ⅰ卷 (13)十五、2021新课标Ⅱ卷 (14)十六、2020全国Ⅰ卷 (14)十七、2020全国Ⅱ卷 (14)十八、2020全国Ⅲ卷 (14)十九、2020新课标Ⅰ卷 (15)二十、2020新课标Ⅱ卷(海南卷) (15)一、2024全国甲卷【答案】17.C18.示例(1):暖湿气流带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入,它造就了一片片麦浪滚滚的田地,以及水草丰美的牧场。

示例(2):带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入,它造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。

19.B20.序号②修改为:能浮现出这样一幅包罗万象的全景图;序号③修改为:图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地;序号④修改为:还有河流、湖泊(还有河流和湖泊)。

【解析】【17题详解】本题考查学生辨析词语语境义的能力。

文中“要”意思是需要。

A.表示估计,用于比较。

B.讨。

表示希望将某种事物归自己所有。

C.需要。

D.即将来临。

故选C。

【18题详解】本题考查学生变换句式的能力。

所谓长句一般是修饰限制成分多,或者主语、宾语、谓语部分比较复杂。

画线句属于修饰成分多,宾语复杂。

首先确定句子主干,“暖湿气流造就了田地和牧场”,让主干单独成句;然后把复杂部分按照语法规则加以拆分,比如定语拿出来单独成句,“带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入”,作为句子时需要添加主语“暖湿气流”;然后强调一下两个宾语的特点,比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”;最后根据逻辑关系组合成包含几个短句的复句,除了参考答案,还可以表述为:带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入,它造就了田地和牧场,田地里一片片麦浪滚滚,牧场上水草丰美。

高考语文复习语言表达-仿写

高考语文复习语言表达-仿写

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余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。(4分) 【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。 【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
白山黑水雪爬犁是关东胜景
根据下面一副对联的上联,对出下联,
结构统一 修辞统一 话题统一 色彩统一
01
仿写原则
02
陈述对象、中心主旨一致
03
感情基调、感情色彩
04
找一找问题
例2. 依照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。(3分) 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
5
同时还能检验各种知识的储量与思维品质。
6
因此,它备受命题者的青睐, 在近几年的高考中经常考到,分值一般为3——6分。
7
对联式
命题式 (四)开放式
嵌入式 (二)续写式
C
B
A
仿句题一般以下面几种形式考查
1
2
3
4
5
(一)嵌入式
真题再现(四川)
仿照给定的句子续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。 树是水土的卫士,让它绿化大地山川。 ——————————————————————————————————————
参考答案 残红缀在繁枝上; 鸟儿飞去了。 撒得落英满地—— 听见了杜鹃哀婉的啼血么?
答案 (示例一)春笋 春天是积极向上的/天雷的钟声一响/一只只小手比赛着举高/像在山花烂漫的教室演讲

高考仿写句子专项训练及答案

高考仿写句子专项训练及答案

高考仿写句子专项训练及答案篇一:高考仿写句子专项训练及答案20xx高考语文专题练习:仿写句子仿写练习1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。

(4分)哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。

它是同情之心盛开的花;它像深夜孤行的人眼前的一线灯光,_____________________________________2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。

要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。

(4分)生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去;____________________________________________________;_____________________________________________________ ;3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。

(4分)雷锋精神是什么?是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!①②是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!其实,雷锋从来都没有离我们而去!其实,雷锋精神就在我们的周围!其实,我们每个人都可以成为雷锋!4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。

(6分)只要青春还在只要生命还在________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。

(4分)也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;,;,。

只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

6、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。

(6分)对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;________________________________ 。

仿写是近年来高考语文科经常出现的一种考试题型-是对考生语言理解、

仿写是近年来高考语文科经常出现的一种考试题型-是对考生语言理解、
1、道路不总是长满荆棘,挫折不总是让人灰 心,困难不总是连着困难,总有一天迎来旳是 胜利。
2、大海不纵是到处暗礁,翻船不总是舟毁人 亡,暴风雨不总是跟着暴风雨,总有一回出海 时是黯淡无光, 乌云不总是连着乌云,总有一每天晴时阳光灿烂。
2、生活不总是充斥艰苦,道路不总是泥泞不堪, 困难不总是连着困难,总有一天看到旳是鸟语 花香。
仿写尽量不反复语词,力求生动、哲理,有韵 味、有蕴意。
仿句:小说是文学界旳天使,人物是小说旳 翅膀,故事情节则是翅膀上旳光环。
仿句:中国旳共产主义理论是大海中迈进旳 巨轮,“三个代表”是该理论旳舵手,共产主 义则是舵手旳最终目旳。
仿句:长江是中国旳巨龙,上海是长江旳 龙头,浦东新区则是龙头旳眼睛。
仿句:戏剧是灿烂旳星空,莎翁旳剧作是 星空中旳银河,《罗密欧与朱莉叶》则是 银河中最刺眼旳明星。
仿句: 法律/是一把利剑 正义面前悄悄收起/邪恶面前毅然出鞘
原句: 空中旳鸟 何须和笼里旳同伴争躁呢 你自有你旳天地
仿句: 池中旳青蛙 何须和树上旳蝉儿争鸣呢? 你自有你旳价值 仿句; 苗圃里旳花 何须和瓶里旳姐妹争宠呢? 你自有你旳土壤
原句: 数学是自然界旳皇后,数论是数学旳皇冠, “歌德巴赫猜测”则是皇冠上旳明珠。
2、 没有碧湖旳宁静能够有翠柳旳柔美, 没有红花旳娇艳能够有绿叶旳安详
3、 没有大海旳壮阔能够有小溪旳雅致, 没有旷野旳芬芳能够有小草旳嫩绿
三、原作:墙角旳花/你孤芳自赏时/天地就小了
1、 网络旳精灵/你忙忙碌碌时/世界就在眼 前 2、塔内旳人啊/你闭门造车时/空间就小了 3、井底旳青蛙/你坐井观天时/视野就狭窄了
仿句:艺术是宇宙旳星空,音乐是星空上旳 小熊星座,贝多芬交响曲是小熊星座中旳北 极星。

2024年高考语文复习:语言文字运用仿写句子练习题(含答案解析)

2024年高考语文复习:语言文字运用仿写句子练习题(含答案解析)

2024年高考语文复习:语言文字运用仿写句子练习题阅读下面的文字,完成小题。

[]绍兴广场的护城河向北走,没有多远,老街就呈现了。

见到它,我的眼睛蓦然一亮,感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下。

在被高楼[]着的宽敞的柏油马路上行走,我常常觉得自己走在一具巨大的僵尸上,紧张、空虚、不知所措。

而在狭窄的老街上闲走,我会无限地放松和陶醉。

这种时刻,()。

你不要小觑了这老街,看着它不长,走起来就长了,长得仿佛没有尽头。

[]它也不是笔直的,略略地弯着,它这种弯不是老人的那种透出暮气的驼背,而是一个少女笑得不能自持时妖娆的弯腰,仪态万千。

真正的老屋[],它们保持房屋原来的状态,格局是老格局,窗户是老窗户。

如果不是有现代的人闪现在房子里,我会误以为回到了一百年前的鲁镇,听见了单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声,。

这是鲁镇,是鲁迅笔下那个永远不会消失的鲁镇。

1.依次填入下列文中带横线中括号处的词语,全都恰当的一项是()A.沿着簇拥况且不胜枚举B.随着簇集况且比比皆是C.沿着簇拥而且比比皆是D.随着簇集而且不胜枚举2.下列填入文中括号内的语句最恰当的一项是()A.你觉得那街简直像丝带一样,它轻柔地延伸着,等着你抚摸条条纹理。

B.你觉得那街分明像布匹一般,它平静地铺展着,等着你踩平它的褶皱。

C.你觉得那街简直像潜龙一般,它静静地伏卧着,等着你唤醒它的活力。

D.你觉得那街分明像河流一样,它潺潺地流动着,等着你踏出阵阵水花。

3.根据语境,在文中横线处仿写一句话,与画波浪线的句子构成语意连贯的一段话。

阅读下面的文字,完成下面小题。

栏杆是文人的心灵港湾。

诗人们通过栏杆这一意象,表达“倚遍栏杆,只是无情绪”的闺怨之思,“解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆”的雅趣之乐,“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”的愤懑之愁……将自己的喜怒哀乐倾注其中,传达说不尽的诗意。

凭栏是入世的,和渔樵式的隐逸不同,但又不全是入世的。

它和万物有联系,但又不是一种行为上的热切介入。

高考语文总复习语言表达和运用仿写题题组训练.docx

高考语文总复习语言表达和运用仿写题题组训练.docx

仿写题题组训练一、填空式仿写1.根据捉供的语境在横线处填上恰当的语句。

假如我是一张白纸,我愿让人用一支绿色的笔画上美丽的树林,有悠悠的远山环抱, 有清澈的小溪流过;假如我是一张白纸,__________________________________________ , , :假如我是一张白纸,, , ;假如我是一张白纸,我愿讣人用一支灰色的笔画上一•条曲折而漫长的征途,有荒凉的大漠,有深长的峡谷……答案(示例)我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空冇缤纷的云彩荡漾冇和煦的阳光普照我愿讣人用i支金黄色的笔画上丰收的III野有肥沃的土地(飘香)有无边的麦浪(翻滚)(英他颜色亦可,须搭配合理,言之成意)2.(2012・山东)根据语境,仿照下面句子中木体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。

作诗填词,本来是为了传情达意。

如果再出的诗诃不能传怙:达意,这就有如,乂如,还有什么用呢?答案(示例一)做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿(示例二)盖的房子无法居住修建的高速路不能通车解析本题考查运用比喻修辞的能力。

题H要求填写喻体,一定要紧扌II给出的本体“写出的诗词不能传情达意”,喻体要贴切表达出本体内容,同时还要与下文“还冇什么川呢” 衔接好。

3.(2012 •重庆)请在下面横线处补上恰当的语句。

要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。

水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站点身子,就变成了喷泉;答案(示例一)高温桑拿就变成了云雾(示例二)亲吻礁石就变成了浪花解析本题从排比、拟人修辞方面考查仿写句子。

题目要求(“运用比拟”和“与前面的语句构成排比”)非常明确。

横线前面的两个句子运用比拟手法从水的姿态入手,解说了水的可变性。

仿写的两个句子也应该对水的nJ变性从另外的方面或角度(如水的“三态”, 水花、水滴等)进行解说。

注意,冒号前面的内容是引领后面各分句的总括句。

4.仿照下而句式,在横线处写上两个与前而意思连贯的句了。

8高考语文语言知识与运用(仿 写)(35张)

8高考语文语言知识与运用(仿     写)(35张)

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
•一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
•小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着, 打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
绝望着,绝望着,东风来了,新学期的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,惺惺然张开了眼。课程多起来了,作业发下来了,老师的脸红起来了。
同学们的头慢慢地从课桌上抬起来了,沉沉的,重重的。教室里,课桌上,瞧去,一大片一大片满是的。 低着,垂着,做几道数学,读几句英语,背几首语文。风轻悄悄的,课桌冷冰冰的。
语文、数学、英语,你不让我,我不让你,都挤满了教室。多的像水,难的像火。试卷里带着苦涩味儿; 闭了眼,仿佛眼前已经满是练习,测验,考试。黑板下成千成白的老师嗡嗡地闹着,大小的试卷飞来飞去。 练习满地都是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在课桌上,像老师的眼睛,像满眼的星星,还眨呀眨的。
•天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是 希望。
•春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
•春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
•春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
绝望着,绝望着,东风来了,新学期的脚步近了。
一切,作业发下来 了,老师的脸红起来了。
同学们的头慢慢地从课桌上抬起来了,沉沉的,重重的。教室里,课桌 上,瞧去,一大片一大片满是的。低着,垂着,做几道数学,读几句英语, 背几首语文。风轻悄悄的,课桌冷冰冰的。
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高考语言综合运用——仿写练习1.根据语境,在横线上填上恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话。

海潮,放远了谛听才觉得深邃,山峰,。

忠告,放远了品位才觉得亲切,友情,。

所以,哲人说“距离产生美”,确实如此。

2.请另选事物进行仿写。

要求符合该物特征,并寄予一定的思想感情。

(字数可略有增减)小草,没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示——什么是顽强。

,,,。

3.仿照例句再写两句,使之与前后文字组成一段完整的话。

希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪;,;,。

事物总是由对立的两方面组成,希望万事如意是不现实的。

4.仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。

(句式不必与例句相同)例:彩虹。

正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。

反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。

选择参考:竹落叶气球筷子正面反面5. 在下面横线处填入适当的语句,组成排比句生活中,我们需要崇高。

有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。

而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;,;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;,;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。

6. 仿照下面句子的形式,以“热爱”为话题仿写一段话。

兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨。

因为兴趣,我们甘于风餐露宿;也因为兴趣,我们敢于下五洋捉鳖。

7. 下面长句包含若干并列成分,请用重复某些词语的办法把它们改成排比句。

只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,团结一致,坚持社会主义和团结国际友人,我们就一定能在经济上迅速地取得胜利。

答:。

8. 请在横线上填上恰当的语句,构成前后连贯合理的排比句没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;;!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位臵,自己的光源,自己的声音!9. 请在下面横线处填上一个恰当的比喻句。

当今世界,竞争无所不在,“竞争”已成为这个世界的特征。

学生间的竞争虽不能与社会大事相比,但性质是同样的,。

竞争影响着世界的格局,竞争也必然影响同学关系。

10. 以“爱心”为陈述对象,仿照下列句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是爱心是11. 下面的比喻,运用得不够贴切,请予于修改。

修改后要保留以“歌声”为本体的格式。

她那婉转的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。

修改:12. 用比喻替换下列句子中加线的部分。

一堆人的颈项都伸得很长,脚跟尽力踮起,身子拼命向上提。

改为比喻:两面的丛冢都已埋得层层叠叠,一个个坟头呈半圆形地排列着。

改为比喻:这是一种可怜的眼光,是阿Q从未见过的;一见之下,又使他舒服极了。

改为比喻:13. 在画线部分填上恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞手法相同。

我惊讶于这里的山、水和天空了:高耸的山,像威武的武士;,;,。

如果说勤奋是成功的阶梯,那么。

14. 仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面横线上写两个句式和修辞手法都相同的句子。

我梦想,驰骋于塞北苍茫辽远的大漠,在猎猎的朔风中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,,,;我梦想,,。

15. 仿造下面的句子,把“人生”分别比喻成“大海”“天空”再造两个句子。

如果说人生是优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;16. 仿照下面句子的句式和修辞格,以“岁月”为开头,写一段话。

山岳是平原之父,川流是平原之母。

没有冈陵的奉献,便没有江流中的泥沙;没有川流的冲积,便没有肥沃的平原。

17. 在画线处填上恰当的话,使起成为语意前后呼应,句式一致,修辞恰当的一段话。

许多象形字,如“山”“水”“木”等是从自然界的实物抽象加工创造的。

“山”很像连续起伏的群峰;“水”,;“木”,。

它们生动地体现了汉字的自然之美。

18.照提供语段的句式,续写一段文字假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,也不要放浪的漂游;要化成鱼,无声地洒向大地,滋润万物。

假如生命是,,;,,。

19.在横线上补写两个句子,使它们与前后两个句子内容连贯、结构整齐、音节和谐的排比句。

风从水上走过,留下粼粼波纹;,;,。

20.仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。

青年是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;,;。

21. 在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,内容要照应,并构成排比句。

用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的项链;友谊如,我们,;友谊如,我们,。

22. 填入适当的语句,使前后内容、句式对应,修辞手法相同。

母亲是伟大美丽的,有一片彩云,那是母亲的头发,有一汪湖泊,__ ____ _________ ______;,那是母亲脸颊上淡淡的血色;有一片开花的原野,__ _____ ________。

23. 将下面的句子改成一个含有反问和夸张修辞格的句子,不能改变原意。

翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。

24.填入恰当的语句,使语句通顺。

伯牙选择鼓琴江畔,________ _______,孔子选择观水于山上,___ _ _ ___ ____,_ _放声“千古江山”,__ __ _______高歌“大江东去”,他们都在自己选择的道路上踏踩出俊美的人生。

25. 参照下面的语句,以“友谊”、“交友”为内容,写一组对偶句。

君子赠人以言,庶人赠人以财。

(荀况)上交不谄,下交不骄。

(杨雄),。

26. 填入恰当的语句,使句子前后文连贯通顺。

大黑狗说过:“虎没有虎性就不吃人,________ _______。

”我不是老虎,但我希望能拥有一点救人于危困的人性。

27. 对出下联:表现领导干部为人民服务的态度。

上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨下联:28. 下面都是春联的上联,请对出下联。

上联:人寿年丰家家乐上联:五湖四海皆春色仿写练习参考:1.放远了观赏才觉得秀美放远了回忆才觉得珍贵2.水滴,没有大海的浩瀚,没有江河的奔腾,却以穿石的不懈告白——什么是执着。

垂柳,没有松柏的挺拔,没有梅花的孤傲,却以柔枝的依依告白——什么是多情。

3.希望江河一泻千里,却常常有旋涡和逆流希望生活幸福美满,却常常有悲伤和忧愁希望事业一帆风顺,却常常有挫折和失败4. 竹正面:气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。

反面:既有内心空虚的不足,又有节外生枝的恶习。

5. 它可能是一片海,让你体会壮阔它可能是一座雕像,让你明白雄健6.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。

因为热爱我们甘于淡泊宁静;也因为热爱,我们敢于九天揽月。

7.只要我们保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持社会主义和团结国际友人,就一定能在经济上迅速地取得胜利。

8.没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳可以有小草的翠绿9.也是世界竞争大潮中的一朵浪花10.(爱心)是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼(爱心)是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾11.她那婉转的歌声,如同黄莺和鸣一般,打动了我的心(她那高昂激越的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心)12.仿佛许多鸭,被无形的手捏住了似的向上提着宛然阔人家里祝寿时候的馒头像六月天里喝了雪水13.清澈的水,像闪光的锦缎;碧蓝的天空,像透明的宝石懒惰是失败的温床14.泛舟于赤壁浪涛滚滚的江面,在陡峭的崖壁下,体验“卷起千堆雪”的兴味置身于故乡小桥流水的山村,在如水的月光下,领略“月是故乡明”的情调15.如果说人生是宽广的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花如果说人生就是湛蓝的天空,那么失意则是其中一片漂浮着的淡淡白云16.岁月是文明之父,人类是文明之母。

没有岁月的流转,万物便无法进化;没有人类的传递,知识便无法汇集。

17.“水”很像波涛汹涌的大河“木”很像根深叶茂的大树18.(假如生命是)草,不要自卑,也不要小气;要联合起同类毫不吝啬地向世界献出自己的一星浅绿。

(假如生命是)船,不要只在港湾避风浪,也不要随波逐流;要高扬风帆,朝着人们尚未到达的海域前进。

19. 骆驼从沙漠走过,留下了深深的蹄印;岁月从森林中走过,留下圈圈年轮20. 青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀撞击广阔的天宇;青春是奔流的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏;21. 友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。

22. 那是母亲的眸子有一抹红霞那是母亲微笑的脸庞23. 翅膀挂着沉甸甸的金钱,难道飞得高远吗?24. 严光选择垂纶富春陶潜选择采菊东篱辛弃疾苏轼25. 友情不在酒肉,相知看重真情26. 人没有人性就会吃人27. 俯下身为斧,为百姓披荆斩棘28. 国泰民安处处春万水千山尽朝晖。

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