《一年级数学比一比》PPT课件
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苏教版一年级数学《比一比》之“数感”体验教学课件
√
轻的画“√”。
练一练
在最长的后面画钩
近的路画“√”。
√
杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
√
○
今天学会了什么？
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
义务教育教科书数学 一年级上册
比一比
长
短
宽
窄
高
矮
轻
重
小
大
远
近
谁的跳绳长呢？怎么比？
谁的跳绳长呢？怎么比？长的画“√”。
长的画“√”。
√
比较长短的方法：一端对齐，看另一端。
高的画“√”。
√
比较高矮的方法：站在同一高度。
矮的画“√”。
√
重的画“√”。
比较轻重的方法：下沉的一端重。
√
轻的画“√”。
数一数比一比PPT课件-人教版数学一年级上第一单元准备课
第一单元 准备课
数一数 比一比
学习目标：
（1）学会1——10数字的认读，能够按顺序数数，初步 学会数数的方法； （2）通过操作，初步知道“同样多”、“多”、“少” 的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少； （3）通过观察、操作，初步理解“长”、“短”、 “高”、“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。
7
认真数一数
二、新知讲授
8
认真数一数
二、新知讲授
9
认真数一数
二、新知讲授
10
二、新知讲授
从1数到10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方 向（如：从左到右或从上到下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。
二、新知讲授
1 2 3 4 5
• 比较的方法
二、新知讲授
•比长短
同学们比一比哪个最长？哪个最短？最长的画★， 最短的画▲。
★
▲
二、新知讲授
•比长短
小结：一般要把要比的物体的一端对齐，看另一端。
二、新知讲授
• 比高矮
比一比谁高？谁矮？
大人高
小朋友矮
2016/10/15
二、新知讲授
•比高矮
高
矮
2016/10/15
二、新知讲授
三、巩固练习
【基础练习】
1、数一数，在 （ ）填上相应的数字。
（
2 ）
（
4 ）
三、巩固练习
【基础练习】
2、把同样多的用线连起来。
◎◎◎◎◎◎
◎
◎◎◎
三、巩固练习
【基础练习】
3、在多的后面画○，少的后面画△ ○
△
数一数 比一比
学习目标：
（1）学会1——10数字的认读，能够按顺序数数，初步 学会数数的方法； （2）通过操作，初步知道“同样多”、“多”、“少” 的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少； （3）通过观察、操作，初步理解“长”、“短”、 “高”、“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。
7
认真数一数
二、新知讲授
8
认真数一数
二、新知讲授
9
认真数一数
二、新知讲授
10
二、新知讲授
从1数到10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方 向（如：从左到右或从上到下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。
二、新知讲授
1 2 3 4 5
• 比较的方法
二、新知讲授
•比长短
同学们比一比哪个最长？哪个最短？最长的画★， 最短的画▲。
★
▲
二、新知讲授
•比长短
小结：一般要把要比的物体的一端对齐，看另一端。
二、新知讲授
• 比高矮
比一比谁高？谁矮？
大人高
小朋友矮
2016/10/15
二、新知讲授
•比高矮
高
矮
2016/10/15
二、新知讲授
三、巩固练习
【基础练习】
1、数一数，在 （ ）填上相应的数字。
（
2 ）
（
4 ）
三、巩固练习
【基础练习】
2、把同样多的用线连起来。
◎◎◎◎◎◎
◎
◎◎◎
三、巩固练习
【基础练习】
3、在多的后面画○，少的后面画△ ○
△
一年级数学上册10以内的数 (比一比-高矮长短)PPT沪教版 (13张)
小学数学一年级上册
高、矮
高矮的事物站在同 一水平面上
石 榴 树
柿 子 树
长、短
一般要把比的几 个物体的一端对齐。
短 长
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张) 一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
√
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
拓展延伸：
பைடு நூலகம்
“远近”、“厚薄” 你会比吗？
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
能力提高
√
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
在短的动物后面画钩
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基础练习
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
√
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
比一比 高的画 √
矮的画 ○
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√
○
√
○
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
高、矮
高矮的事物站在同 一水平面上
石 榴 树
柿 子 树
长、短
一般要把比的几 个物体的一端对齐。
短 长
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张) 一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
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√
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
拓展延伸：
பைடு நூலகம்
“远近”、“厚薄” 你会比吗？
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
能力提高
√
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
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在短的动物后面画钩
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
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基础练习
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
√
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
比一比 高的画 √
矮的画 ○
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√
○
√
○
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (13张)
北师大版一年级数学下册比一比课件
北师大版二年级数学下册
比一比
—比较万以内数的大小
> 1873○575
位数不同,直接比。
海拔约1873米
海拔约2017米
< 1873○2017
位数相同,比首位。
< 2017○2160
首位相同,依次比。
（1）1000 ○989
位数不同,直接比。
（2）5987○6920 位数相同,比首位。
（3）4210 ○ 4000 首位相同,依次比。
（4）8701 ○ 8705 首位相同,依6 5102○ 5184
389 ○ 982
427 ○ 1027
1620 ○ 620
5239 ○ 5240
157 ○ 751
5007 ○5700
387
合 作 小 提 示
99
809
345
1725 4300
首位相同,依次比。
1.仔细思考、分析； 2.积极交流、讨论； 3.认真倾听、汇报；
4.相互帮助、合作；
5.控制好组内声音。
5
7 < 523 01
706 > 32
> 325
最小的三位数是( 最大的三位数是(
) )
最小的四位数是( 最大的四位数是(
) )
这节课，同学们都学会了哪些 数学知识呢？
位数不同,直接比; 位数相同,比首位;
比一比
—比较万以内数的大小
> 1873○575
位数不同,直接比。
海拔约1873米
海拔约2017米
< 1873○2017
位数相同,比首位。
< 2017○2160
首位相同,依次比。
（1）1000 ○989
位数不同,直接比。
（2）5987○6920 位数相同,比首位。
（3）4210 ○ 4000 首位相同,依次比。
（4）8701 ○ 8705 首位相同,依6 5102○ 5184
389 ○ 982
427 ○ 1027
1620 ○ 620
5239 ○ 5240
157 ○ 751
5007 ○5700
387
合 作 小 提 示
99
809
345
1725 4300
首位相同,依次比。
1.仔细思考、分析； 2.积极交流、讨论； 3.认真倾听、汇报；
4.相互帮助、合作；
5.控制好组内声音。
5
7 < 523 01
706 > 32
> 325
最小的三位数是( 最大的三位数是(
) )
最小的四位数是( 最大的四位数是(
) )
这节课，同学们都学会了哪些 数学知识呢？
位数不同,直接比; 位数相同,比首位;
冀教版小学一年级上册数学课件 第1单元 比一比 1 比较高矮、长短
比较物体长 短时，物体的一 端一定要对齐， 不能一前一后。
我们的手
你知道吗？左手主要由右脑半球控制，右手主要由左脑半球控 制。左手和右手并不完全相同，它们之间还是有差别的。最明显的 是左手和右手的掌心纹路并不相同。另外，科学家们发现，左手和 右手也不是完全一样大的，总是一只稍大，另一只稍小。
比较高矮时，一定较长短 哪个长？哪个短？
方法一 竖直在桌面上比较
绿色的铅笔比 棕色的铅笔长
棕色的铅笔比 绿色的铅笔短
方法二
横放一端对齐比较 绿色的铅笔比棕色的铅笔长
棕色的铅笔比绿色的铅笔短
比较物体的长短时，要 先把一端对齐，再看另一端， 哪个多出一截哪个就长，反 之则短。
一年级数学·上 新课标[冀教] 第1单元
1 比较高矮、长短（教材P4～5）
你和老师比， 谁高谁矮？
你和同学比， 谁高谁矮？
可以怎样比？
知识点1 比较高矮 女孩比男孩矮
谁高？谁矮？ 男孩比女孩矮
同一水平面
小组同学从矮到高的顺序排队。 后面的同学比前面的同学高，前面的同 学比后面的同学矮。
在实际生活中，人们习 惯把竖直摆放或竖直站立的 物体或人的长度比较叫高矮。 较突出的就“高”，反之就 “矮”。
冀教版一年级上册数学第一单元《比一比》课件(共2课时)
第1单元 比一比
1
比较高矮、长短
学习目标
1.了解高矮、长短的含义。 2.能结合具体情境进行高矮、长短的 比较以及表达比较的结果。 3.会用数学语言描述生活中物体的高 矮、长短关系。
复习导入
你认识它们吗？知道它们谁高？谁矮？
情景导入1
探索新知
比高矮时要站在同一水平线上
×
√
探索新知
探索新知
情景导入2
如 何 比
？
√
○
学以致用
3.在最长的后面画“√”。
√
学以致用
4.在短的后面画“√”。
√
学以致用
1
2
4
3
5.仔细观察左边四 个图形，想一想哪 个积木上的绳子比 较长呢？依长短的 先后顺序，在方框 里填上数子1-4。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
比较两个物体的 某一特征时，可以 把另一个物体当作 标准进行比较，这 个物体叫参照物。
探索新知
一端一定要对齐。
长 短
典题精讲
1. 哪棵树的影子长?在它下面画 “√”。
典题精讲
解题思路：
我们可以根据树的高矮来判断影子的长 短,也可以直接判断影子的长短,无论哪种 方法,都可以直接看出第二棵树的影子长。
典题精讲
正确解答：
√
典题精讲
2.把图中的笔从短到长依次 排列起来。
典题精讲
解题思路：
1.比较物体的高矮时,一定要把它们放在同一水平面 上,然后看顶端哪个突出,突出的那个就高,相反则矮。 2. 比较物体的长短时,要把两个物体的一端对齐,另一 端突出的就长。
第1单元 比一比
2 比较大小、轻重
学习目标
1.理解大小、轻重的含义。 2.会比较物体的大小;能根据自己的 生活经验说出哪个物体轻,哪个物体 重。 3.会用自己的语言正确地叙述 比较的结果。
1
比较高矮、长短
学习目标
1.了解高矮、长短的含义。 2.能结合具体情境进行高矮、长短的 比较以及表达比较的结果。 3.会用数学语言描述生活中物体的高 矮、长短关系。
复习导入
你认识它们吗？知道它们谁高？谁矮？
情景导入1
探索新知
比高矮时要站在同一水平线上
×
√
探索新知
探索新知
情景导入2
如 何 比
？
√
○
学以致用
3.在最长的后面画“√”。
√
学以致用
4.在短的后面画“√”。
√
学以致用
1
2
4
3
5.仔细观察左边四 个图形，想一想哪 个积木上的绳子比 较长呢？依长短的 先后顺序，在方框 里填上数子1-4。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
比较两个物体的 某一特征时，可以 把另一个物体当作 标准进行比较，这 个物体叫参照物。
探索新知
一端一定要对齐。
长 短
典题精讲
1. 哪棵树的影子长?在它下面画 “√”。
典题精讲
解题思路：
我们可以根据树的高矮来判断影子的长 短,也可以直接判断影子的长短,无论哪种 方法,都可以直接看出第二棵树的影子长。
典题精讲
正确解答：
√
典题精讲
2.把图中的笔从短到长依次 排列起来。
典题精讲
解题思路：
1.比较物体的高矮时,一定要把它们放在同一水平面 上,然后看顶端哪个突出,突出的那个就高,相反则矮。 2. 比较物体的长短时,要把两个物体的一端对齐,另一 端突出的就长。
第1单元 比一比
2 比较大小、轻重
学习目标
1.理解大小、轻重的含义。 2.会比较物体的大小;能根据自己的 生活经验说出哪个物体轻,哪个物体 重。 3.会用自己的语言正确地叙述 比较的结果。
一年级数学下册 比一比课件 沪教版
小亮
小美
小舟
小玉
小舟的高度+高跷的高度<小丑叔叔的高度
用数字来代替
小舟的高度+高跷的高度<小丑叔叔的高度
6表示高跷的高度，用11表示小丑 今天我们就来 叔叔的高度，那么小舟的高度就可 学习“比一比” 能是几呢？
（）+6<11
（？）+6<11
用什么方法能不遗 漏、不重复地找到 符合题意的所有答 案呢？
小朋友，今天我们练习的是，在 不等式里填上合适的数。有时不 能超过某一个数，有时又不能比 这个数小，那么我们能不能把最 大的或最小的这个数找出来呢？
( )里最大能填几？ （ ）里最小能填 几？ 8+( )<12 8+( )>12 12-( ( )>5 12-( ( )<5
)-6<11
)-6>11
小结
小结
（？）+6<11
可以先想6加几等于11， 6+5=11，由于和要比11小， 所以加数就要比5小。
类似的减法题
22-（）>19
可以怎样才能不遗 漏、不重复地找到 符合题意的所有答 案？
小结
22-（）>19
可以先想22减几等于19， 22-3=19，由于差要比19大， 所以减数就要比3小。
沪教版一年级数学下册
比一比
ห้องสมุดไป่ตู้
教学目标
1. 会解含有一个变数的不等式。 2. 会使用符号“>、=、<”对数与加 减算式进行比较。 3. 运用数卡探究解题策略：先测定 （推断）最大的得数和最小的得数， 然后所有余下的得数在它们之间。
苏教版新教材一上《数数比比》优秀课件
苏教版义务教育教科书 数学 一年级上册
数学游戏分享
数数比比
报数拿球
数数比比
3
报数拿球
数数比比
1人报数，其余 3人听数拿球。
4个人可以 轮流报数。
比一比，看谁拿 得又对又快。
拿对一次 得一颗 。
报数拿球
数数比比
我先报数， 我报2。
我拿出 2个球。
我来检查一下， 1、2，对了！
我也拿 好了。
报数拿球
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
画绿花，要比红花少。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
活动分享
数数比比
反思与评价
数数比比
数学游戏好玩吗？你最喜欢哪个游戏？ 你还有什么收获和体会？
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
Hale Waihona Puke 数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
……
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 反思与评价 数一数、比一比谁的 最多？
课后活动
数数比比
数宝宝漫游记
你最喜欢的数宝宝是几呢？找出相同
数量的物品，再把它们画出来。
画画比比
每个盘子里除了放2个苹果，还可以放 几个呢？跟爸爸妈妈一起画一画、比一比。
数数比比
我报7。
拿出7个球。
报数拿球
数学游戏分享
数数比比
报数拿球
数数比比
3
报数拿球
数数比比
1人报数，其余 3人听数拿球。
4个人可以 轮流报数。
比一比，看谁拿 得又对又快。
拿对一次 得一颗 。
报数拿球
数数比比
我先报数， 我报2。
我拿出 2个球。
我来检查一下， 1、2，对了！
我也拿 好了。
报数拿球
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
画绿花，要比红花少。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
数数比比 两人一组玩一玩，一人画 ，另一人画 。
活动分享
数数比比
反思与评价
数数比比
数学游戏好玩吗？你最喜欢哪个游戏？ 你还有什么收获和体会？
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
Hale Waihona Puke 数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
数数比比 数出10个花片，摆成不同的样子。
……
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 先画一画，再和老师手上的比一比。
数数比比 反思与评价 数一数、比一比谁的 最多？
课后活动
数数比比
数宝宝漫游记
你最喜欢的数宝宝是几呢？找出相同
数量的物品，再把它们画出来。
画画比比
每个盘子里除了放2个苹果，还可以放 几个呢？跟爸爸妈妈一起画一画、比一比。
数数比比
我报7。
拿出7个球。
报数拿球
第1单元第2课时《比一比》(课件) 一年级上册数学人教版(共11张PPT)
√
4.小红一家三口分得同样多的草莓，他们都吃了一些，剩下的如 下图所示，谁吃的草莓最多？在（ ）里打“√”。
√
5.王奶奶家养了5只鸡和4只兔，鸡脚和兔脚比，哪个多？
一只鸡有2只脚， 5只鸡共有10只脚。
一只兔有4只脚， 4只共有16只脚， 所以，兔脚多。
《比一比》
图上讲了 一件什么事？
数一数，有几 只兔？几块砖？
环节二 新知探究
和
同样多。
都没有多余的。
比
多，
少
有多余的。
多
比
少。
摆一摆
根据要求摆出相应的学具。
1.书第6页3题。
在多的后面画“√”。 √
在少的后面画“√”。 √
2.书第8页3题。 在少的后面画“√”。
√
3.书第8页4题。 在多的后面画“√”。
4.小红一家三口分得同样多的草莓，他们都吃了一些，剩下的如 下图所示，谁吃的草莓最多？在（ ）里打“√”。
√
5.王奶奶家养了5只鸡和4只兔，鸡脚和兔脚比，哪个多？
一只鸡有2只脚， 5只鸡共有10只脚。
一只兔有4只脚， 4只共有16只脚， 所以，兔脚多。
《比一比》
图上讲了 一件什么事？
数一数，有几 只兔？几块砖？
环节二 新知探究
和
同样多。
都没有多余的。
比
多，
少
有多余的。
多
比
少。
摆一摆
根据要求摆出相应的学具。
1.书第6页3题。
在多的后面画“√”。 √
在少的后面画“√”。 √
2.书第8页3题。 在少的后面画“√”。
√
3.书第8页4题。 在多的后面画“√”。
一年级上册数学课件10以内的数(比一比)沪教版(共16张PPT)
哪根线最长？哪根线最短？
1
2
3
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
每个小动物住一间房间，够吗？
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
喝了一些，谁喝的最多，画√，谁喝的最少，画○。 在杯中放同样的糖块，谁的最甜，画√，谁的最不甜，画○。
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT) 一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
高的画√，矮的画○
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
一年级上册数学课件-1.5 10以内的数（比一比） ▏沪教版 (共16张PPT)
哪个圈最大？哪个圈最小？
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选哪根钉子呢？
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小汽车能通过吗？
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重点难点：
• 会比较长短、高矮和轻重。 • 理解体会长短、高矮和轻重是相对的。
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亲爱的小朋友，上课了,请认真听讲！
1.比一比，最长的下面画 ，最 短的下面画 。
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2.比一比，高的画 ，矮的画
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小朋友，我们除了比长短，比高矮 还能比什么呢？动脑筋想一想。
我们还可以比大小，比轻重。
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教学目标：
• 1． 使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻 重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比 较物体的长短、高矮和轻重。
• 2． 使学生经历比较的活动，初步建立长短、 高矮和轻重的观念，培养初步的观察、判断和 推理能力。
• 3． 使学生感受生活中的数学现象与事实，培 养对数学学习的积极情感。
看谁最聪明！
1பைடு நூலகம்比一比，大的画 ,小的画
2.比一比,轻的画 ,重的画
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谁 最 轻 谁 最 重？
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教学后记：应该多让学生接触各种题型 了解题目的意思再动笔。
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