枫树上的喜鹊【时】(人教部编版)PPT 优秀课件

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口罗其实不是合的。
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记
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署
凡事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会看 到不 同的 结果。 若能 把一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心境 ，若把 很多事 看开 了， 就会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹如 月缺 月圆那 样寻 常， 让得失 利弊 犹如花 开花 谢那 样自然 ，不 计较， 也不 刻意 执着； 让生 命中各 种的喜 怒哀乐 ，就 像风 儿一样 ，来 了，不 管是 清风 拂面， 还是 寒风凛 冽， 都报 以自然 的微 笑，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把是 非曲 折， 都当作 是人 生的定 数，不 因攀比 而困 惑， 不为贪 婪而 费神， 无论 欢乐 还是忧 伤， 都用平 常心 去接 受；无 论得 到还是 失去 ，都 用坦然 的心 去面对 ，人 生原 本就是 在得 与失中 轮回的 ，让一 切所 有的 经历， 都化 作脸上 的云 淡风 轻 。
阿姨 姨
结构: 左右
音序：Y 部首：女 组词：阿姨 二姨
造句：妹妹的外貌很出众，叔叔 阿姨都很喜欢她。
书写指导：右边的“夷”的笔顺是 横、横折、横、竖折折钩、撇、捺， 穿过中部的横画和扁扁的“弓”字， 再撇出去，捺要写得舒展。
dì
弟弟 弟
结构: 上下 音序：D 部首：弓 组词：兄弟 弟弟 造句：我的小弟弟长得真可爱。
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
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抛
开
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熊
奖
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熊
奖
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，
这
是
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很
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实
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影
，
其
实
一
开
始
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是
不
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免
俗
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带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
同学们再见！ 男 主 角 张 自 力 （ 廖 凡 ） 在 故 事 一 开 始 的 时 候 就 很 洒 脱 不 羁 ， 标 志 性 的 胡 须 很 男 人 。 因 为 在 调 查 碎 尸 案 过 程 中 有 两 个 兄 弟 被 枪 杀 了 ， 案 子 又 没 有 头 绪 ， 渐 渐 地 迷 失 了 自 己 ， 或 者 说 失 去 了 做 警 察 的 动 力 ， 所 以 后 来 被 分 配 到 了 一 个 工 厂 保 卫 科 上 班 ， 也 许 是 凭 着 自 己 的 专 业 嗅 觉 ， 或 许 是 因 为 溜 冰 鞋 的 暗 示 ， 他 慢 慢 找 到 了 一 点 头 绪 ， 开 始 主 动 去 调 查 这 个 嫌 疑 最 大 的 吴 志 贞 （ 桂 纶 镁 ） ， 并 逐 渐 的 爱 上 了 她 ， 这 个 我 看 的 出 来 。 在 他 的 真 心 打 动 下 ， 女 主 角 终 于 放 下 了 防 备 ， 对 他 摊 了 牌 ， 把 那 个 曾 经 为 她 碎 尸 、 隐 姓 埋 名 的 、 活 死 人 丈 夫 梁 志 军 （ 王 学 兵 ） 带 到 了 警 察 的 埋 伏 里 ， 并 被 当 场 枪 毙 了 ， 在 我 以 为 故 事 的 情 节 快 差 不 多 的 时 候 ， 张 自 力 发 现 原 来 他 深 爱 的 这 个 吴 志 贞 才 是 9 9 年 那 个 碎 尸 案 的 杀 人 凶 手 ， 他 陷 入 了 深 深 的 矛 盾 和 内 心 挣 扎 ， 但 是 最 后 他 还 是 找 到 了 一 个 最 好 的 方 式 ， 应 该 是 因 为 爱 她 才 会 这 么 去 帮 她 吧 ， 那 就 是 让 她 去 自 首 ， 她 最 后 也 给 了 自 己 一 个 解 脱 。
xì
游戏 戏
结构: 左右 音序：X 部首：又
组词：游戏 嬉戏
造句：美丽的天鹅在湖面上自由 自在地嬉戏。
书写指导：左边的“又”因为 避让捺变成长点，右边的斜勾 要写的舒展，最后一笔是点。
mǔ
字母 母
结构: 独体字
音序：M 部首：母
组词：字母 韵母 造句：老师把汉语拼音字母编成了
顺口溜，便于我们记忆。
书写指导：上小下大，下半部分 的“弓”要写得扁一点儿，竖写 在竖中线上，撇从竖中线起笔， 要写得舒展。
biàn
便是 便
结构: 左右 音序：B 部首：亻 组词：便利 便民
造句：这里河流密布，河道纵横， 水上交通非常便利。
书写指导：右边第一笔是短 横，中部“曰”上展下收。
jiāo
教书 教
结构: 左右 音序：J 部首：攵 组词：教师 教导 造句：我们要虚心听从老师的教导，
渡
渡口 渡过
yīn
荫
树荫
bì
蔽
chēng
撑
遮蔽 隐蔽
支撑 撑船
识字巧方法
掌+扌=撑
pīn
拼
gāng
冈
拼音 拼写
山冈 冈峦
识字巧方法
合并的手
识字巧方法
网坏了
dǒng
懂
听懂 懂事
àn
案
档案 备案
识字巧方法
有木支撑 才安全
练一练
我会给加点字选择正确的读音，打上“√”。
案﹒板(à√n nàn) 遮蔽﹒(√bì pì) 山冈﹒(ɡǎnɡ ɡā√nɡ)
上升﹒(shēn s√hēnɡ) ﹒拼音(pīng √pīn) 懂﹒得(d√ǒnɡ zǒnɡ)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下 •
看望我的喜鹊弟弟们。
biàn (方便) 便 pián (便宜)
注意加点字 的读音！
读一读: 这种拐杖老人走路拄着很方便(biàn)，价钱还便
口罗不是。
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电
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那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
书写指导：笔顺是竖折、横折钩、 点、横、点；竖折的折段向右出 头；横折钩要写得略微向里折； 横较长。
练一练
拼拼写写我最棒。
lǜ sǎn
dì di
zì mǔ
绿伞 弟弟 字母
ā yí
阿姨
yóu xì
游戏
fānɡ biàn
方便
指导朗读
1.自由读一读课文； 2.同桌之间读一读； 3.小组内读一读，评一评。
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开了 ，就 会有 个好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那样 寻常 ，
凡事 都是 多棱镜 ，不 同的 角度会
人 的一 生 说白 了 ，也 就 是三 万 余天 ， 贫穷 与 富贵 ， 都是 一 种生 活 境遇 。 懂得 爱 自己 的 人， 对生 活 从来 就 没有 过高 的
改正自身的缺点。
书写指导：左右两边注意穿插避 让。左边“孝”的长撇从右上穿 到左下，“子”的横变成提。
yóu
游戏 游
结构: 左右
音序：Y 部首：氵 组词：游山玩水 游历 造句：李白一生专爱去祖国的名
山大川游历。
书写指导： “游”由三部分组成， 左边的“氵”和中间的“方”要 写得瘦长，右边要略高一些，三 部分要写紧凑。
(pián)宜
•
•
练一练
我会给加点字选择正确的读音填空。 jiāo jiào
1．我们坐在﹒教( jiào )室里听老师教﹒( jiāo )给我们知识。 biàn pián
2．在超市里购物既便﹒( pián )宜又方便﹒( biàn)。
摘苹果
冈荫
蔽撑
渡拼 懂案
【渡口】 【遮蔽】 【称呼】 【看望】 【绿荫】
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
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这
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。
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心
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电影 《白蛇 传说》 ，由程 小东导 演，黄 圣依、 李连杰 主演。 故事还 是那个 故事， 人物也 还是那 几个个 人物， 但给人 的口味和 让人欣 赏的艺 术感染 力却已 经大大 的不一 样了。 其美轮 美奂的 场景， 扣人心弦 的动漫 效果，栩 栩如生 的明星人 物，把白蛇 爱上许 仙的民间 传说演 绎的跟 真实一般 ，却又 超出真实 接近神 奇。影片 中修炼 千年的 白蛇、刚 正不阿 的法海、 善良痴情的 帅哥许 仙、机灵 善良的 众小妖 、极具震 撼的水 漫金山、 蛇佛大 战等等相 当的冲 击眼球 和撞击心 脏，让 我大为赞 叹。到现在 ，我依 然找不出 这部电 影之中 有什么不 足之处 。如果一 定要有 ，那就是 李连杰 扮演的 法海和尚 的白袍 好像有点 欠缺，如果 换成红 色，也许 视觉效 果会更 好 。
试着把词语和意思连起来！
指到长辈或亲友处问候。 当面招呼用的表示彼此关系的名词。 指树荫。 有船或筏子摆渡的地方。 遮。
sǎn
太阳伞 伞
结构: 上下 音序：S 部首：人 组词：太阳伞 雨伞 造句：太阳伞可以阻挡紫外线。
书写指导： “人”字头的撇 和捺要写得舒展，罩住下半部 分；竖要写在竖中线上。
yí
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
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《
《
白
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火
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观
后
感
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如
果
当
你
看
完
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部
电
影
之
后
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到
床
上
，
突
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脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
等
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好
看
，
什
么
叫
不
好
看
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吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我 看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟： “鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是： “看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：初读课文后，我感受到了作者
对小动物的无比喜爱之情。
9 枫树上的喜鹊
第 一 课时
激趣导入 你知道下面是什么鸟吗？
喜鹊
下面让我们看看枫树上的喜鹊发生了什么吧！
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
识字写字
dù
奢望
，
只
是
对生
存
的现
状
欣
然
接受
。
漠漠
红
尘
，
芸芸
众生
皆
是
客
，
时
光
深处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，光
阴
就会
老
去
，
留
在
心
头的
，
只
是
弥留
在
时
光
深处
的
无
边
落寞
。
轻
拥
沧
桑，
淡
看
流
年，
掬
一
捧
岁月
，
握
一
份
懂得
，
红
尘
纷扰
，
我
自
心安
；
书一
笔
清
远
，
盈
一
抹恬
淡
，
浮
华三
千
，
只
做自
己
；人
间
有
情
，
心
中
有爱
，
携
一
米阳
光
，
微
笑向
暖
。
没
清
楚
镜
或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自首 ， 给 她 机 会 ， 让 她明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅是 为 了 扣 住 电 影 的 题目 吗 ， 还 是 自 由 、 美 丽 ， 或 者 说 是 我 的 想 象 力 有 限 ？ 又 或 者 是 他 给 了 自 己 一 个 自由 ， 给 了 爱 人 一 个 自 由 ， 也 给 了 感 情 一 个 交 代 ， 到 了 这里 才 领 悟 到 电 影 开 始张 自 力 和 她 ， 坐 上 了 雪 国 的 列 车 。 他 明白 了 ， 那 我 们 呢 ？