新生入学破冰活动训练方案
宿舍破冰活动方案策划书3篇
宿舍破冰活动方案策划书3篇篇一宿舍破冰活动方案策划书一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的1. 帮助宿舍成员之间打破陌生感，增进彼此的了解和信任。
2. 培养团队合作精神，提高宿舍凝聚力。
3. 丰富宿舍文化生活，营造和谐、温馨的宿舍氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点宿舍内或宿舍附近的活动场地五、参与人员宿舍全体成员六、活动安排1. 自我介绍（1）每位成员进行简单的自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等。
（2）可以设置一些有趣的问题或小游戏，让大家更好地了解彼此。
2. 团队游戏（1）设计一些团队合作的游戏，如接力比赛、团队拔河等。
（2）通过游戏，增强成员之间的沟通与协作能力。
3. 主题讨论（1）选择一些与宿舍生活相关的主题，如如何保持宿舍卫生、如何合理安排作息时间等。
（2）组织成员进行讨论，分享各自的观点和经验。
4. 才艺展示（1）鼓励成员展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
（2）提供一个展示个人魅力的平台，增进彼此的欣赏和尊重。
5. 宿舍文化建设（1）共同制定宿舍规章制度，明确宿舍成员的责任和义务。
（2）讨论并确定宿舍的文化特色，如宿舍口号、装饰风格等。
6. 结束活动七、活动准备1. 提前通知宿舍成员活动的时间、地点和内容，确保大家能够参加。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、音响等。
3. 安排好活动的场地，确保环境整洁、安全。
4. 可以准备一些小礼品或奖品，作为对参与者的鼓励。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每个人的意见和想法，营造和谐的活动氛围。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
4. 可以根据实际情况对活动内容和形式进行调整，确保活动的效果和质量。
篇二宿舍破冰活动方案策划书一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的1. 帮助宿舍成员之间打破陌生感，增进彼此的了解和信任。
2. 培养团队合作精神，提高宿舍凝聚力。
3. 丰富宿舍文化生活，营造和谐、温馨的宿舍氛围。
新生入学破冰训练方案
新生入学破冰融合训练方案一、新生破冰训练的背景和目的大一新生入校后，开始了新的、丰富多彩的大学生活，他们的角色也由高中生转变为大学生，但是在这个转变过程中，他们也面临着来自学习、生活、人际、个人发展等方面的挑战和压力。
为了帮助大一新生尽快熟悉和适应农大的生活，融入社工协会这个大家庭，社会工作专业学生可以发挥自身专业优势，针对大学生朝气蓬勃、活泼好动的特点，根据学生的需要设计破冰训练活动，促进他们之间的相互认识和了解，加强社工协会成员之间的交流和团结，并使新生在参与与体验活动的过程中获得感悟和成长。
二、新生破冰训练时间与参加人员安排训练时间安排在新生入学的前两月进行，即10月15日-12月5日，具体跟时间根据新生课表安排时间。
三、新生破冰训练形式与主要内容1.以小组为单位，由社工专业高年级学生带领在室外进行。
2.通过游戏、讨论等形式，加强学生之间的沟通和认识，建立集体意识。
四、破冰训练的要求1.各专业将班级及其无课时间表上报。
2.每组要上报一名联络人及其联系方式。
附录一：破冰活动计划书活动主题：破冰工作员：2名社会工作专业高年级学生（1名主工、1名辅工）活动目标：第一次同学尽快相互认识和了解，建立并促进关系参加对象：以小组为单位的大一新生活动时间：120分钟活动内容和形式：第一次活动当天流程：一、主持人（社工助理）介绍主社工融合活动计划书活动主题：融合工作员：2名社会工作专业高年级学生（1名主工、1名辅工）活动目标：第二次加强同学们之间的团队合作，促进社会工作专业学生归属感的形成，集体意识的养成参加对象：社会工作大一新生活动时间：90分钟活动内容和形式：第二次活动当天流程：一、主持人（社工助理）介绍主社工。
2024年新生破冰活动策划书
2024年新生破冰活动策划书尊敬的领导：您好！为了欢迎2024年新生的到来，加强新生之间的交流与合作，提高新生对学校的归属感和学习动力，我们特别策划了一场破冰活动。
现将此次活动策划书呈上，请您审阅。
一、活动主题：新生破冰，共筑梦想二、活动目标：1. 帮助新生互相认识，建立友谊关系；2. 增强新生对学校的了解和归属感；3. 提高新生的团队合作能力和沟通能力；4. 平衡新生的学习与生活，促进身心健康。
三、活动形式：1. 主题讲座：邀请学校领导和相关专家教授，为新生讲授学校发展历程、学校特色、学习规划等内容，以帮助新生更好地了解学校，适应学习环境；2. 小组分组：将新生随机分为若干个小组，每个小组包括不同专业、不同院系的新生，以促进新生之间的交流和合作；3. 团队建设活动：通过拓展训练、团队游戏等形式，培养新生的团队合作精神和培养解决问题的能力；4. 社交互动：组织各类社交活动，如迎新晚会、新生社团展示、主题派对等，为新生提供展示自我的机会，促进新生之间的交流；5. 健康体验：组织体育活动、健身训练等，关注新生的身心健康，增强新生对健康生活的意识，并加强新生之间的友谊。
四、活动流程：第一天：上午：新生报到下午：主题讲座（学校领导、专家教授）晚上：小组分组，分组介绍第二天：上午：团队建设活动（拓展训练）下午：团队建设活动（团队游戏）晚上：迎新晚会第三天：上午：社交互动活动（新生社团展示）下午：社交互动活动（主题派对）晚上：自由活动第四天：上午：健康体验活动（体育活动）下午：健康体验活动（健身训练）晚上：庆祝活动第五天：上午：总结分享下午：清理整理晚上：欢送晚会五、活动准备：1. 组织筹备团队：成立筹备新生破冰活动的团队，包括活动负责人、志愿者等，明确分工和职责，确保各项工作的顺利进行；2. 确定活动场地：选择适合举办各类活动的场地，包括讲座厅、室外拓展训练场地、室内活动场所等；3. 制定活动计划：按照活动流程，制定详细的活动计划，明确每个环节的时间和内容，保证活动的有机衔接；4. 邀请嘉宾：邀请学校领导和相关专家教授参加主题讲座，为新生提供专业指导和学术支持；5. 筹备物资：根据活动需要，准备各类物资，包括活动场地的布置、活动用品的购买等；6. 宣传推广：通过学校官方网站、微信公众号等途径，向新生宣传活动内容和注意事项，提醒新生及时报名参与。
学生开学破冰活动方案
学生开学破冰活动方案开学破冰活动方案随着新学年的开始，学生们纷纷迎来了新的同学、新的环境，为了促进同学之间的交流和团结，学校通常会组织一些破冰活动。
本文将就学生开学破冰活动的方案进行探讨，从活动目标、活动形式、活动主题以及实施步骤等几个方面进行详细介绍。
一、活动目标学生开学破冰活动的主要目标是帮助新老同学们尽快熟悉彼此、团结协作，同时培养同学们的互助精神和领导能力。
通过破冰活动，学生们可以建立良好的人际关系，增进彼此之间的相互了解，从而为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、活动形式学生开学破冰活动的形式丰富多样，可以根据具体情况选择适合的方式。
以下是几种常见的破冰活动形式：1. 分组合作：将全班学生分为若干小组，要求小组成员相互协作完成一项任务或解决一个问题。
通过这样的活动，可以促进同学之间的交流与合作。
2. 团队竞赛：将学生分成几支团队，进行一系列的竞赛项目。
比如团队拼图、解谜等，这些项目既能锻炼学生团队合作精神，又能增加学生之间的互动。
3. 导师制度：为每位新同学分配一名资深学生作为导师，帮助他们熟悉校园环境，解答问题，并帮助他们适应新的学习生活。
三、活动主题学生开学破冰活动的主题应该兼顾兴趣与教育，既能激发学生的热情，又能培养学生的各项能力。
一些常见的活动主题包括：1. 探索之旅：组织学生们到校外进行一次探索之旅，例如参观博物馆、科技馆等，增加学生对世界的兴趣和了解。
2. 汉字之美：通过文字游戏、诗词朗诵等形式，提高学生对汉字的认识和理解，同时培养他们对中华文化的热爱。
3. 健康运动：组织体育比赛、户外运动等活动，让学生们在运动中培养团队合作精神，增强身体素质。
四、活动实施步骤下面将介绍学生开学破冰活动的具体实施步骤，以帮助学校更好地组织这一活动。
1. 活动策划：确定活动的目标、主题和形式，并制定详细的活动计划。
2. 活动宣传：在学校广播、校园电子屏幕等途径宣传活动，吸引学生们的参与。
3. 活动准备：准备所需的物资和场地，确保活动顺利进行。
一年级破冰活动方案
一年级破冰活动方案一、活动目的破冰活动是一年级新生入学后的第一次班级集体活动，旨在帮助学生建立良好的班级关系，增进彼此之间的了解和信任，为日后的学习和生活打下基础。
二、活动时间与地点活动时间：开学后的第二周，具体时间待定活动地点：学校操场或多功能教室三、活动准备1.活动主题：以“我们是一家人”为主题，传递班级团结和合作的理念。
2.活动道具：气球、纸条、彩色纸、笔等。
3.活动规则：明确活动的参与规则，确保活动的顺利进行。
四、活动流程1.热身活动：老师带领学生进行简单的体操热身，以活跃气氛。
2.班级介绍：学生自我介绍，包括姓名、爱好、特长等。
可以通过问答的方式让学生相互了解。
3.团队合作：将学生分成若干小组，每个小组选出一位代表，参加团队合作游戏。
游戏内容可以是传球、接力赛等，通过团队合作来培养学生的合作意识和团队精神。
4.情感交流：每个学生写下一句希望对方了解自己的话语，将纸条放入气球中，然后交换气球，学生们轮流将气球放气并读出纸条上的话语，借此加深彼此之间的了解和情感交流。
5.班级宣言：学生们一起设计班级宣言，表达对班级的热爱和承诺，强调班级团结合作的重要性。
6.班级合照：活动结束前，班级全体合影，留下美好的回忆。
五、活动评估1.教师观察评估：通过观察学生在活动中的表现，了解学生之间的相互关系和合作程度。
2.学生评估：请学生填写反馈表，对活动进行评估，包括活动的趣味性、参与度和收获等方面。
六、注意事项1.活动过程中要确保学生的安全，避免发生意外事故。
2.活动中要注重引导学生的参与，鼓励每个学生都能尽可能地积极参与其中。
3.活动结束后，可以让学生合作整理活动的场地，培养他们的协作能力和责任心。
通过这样一次破冰活动，一年级的学生们将更好地融入班级集体，建立友谊，培养相互帮助和团队合作的意识，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
同时，这也是一个促进师生之间更好关系的机会，让老师能更好地了解学生，为他们的成长提供更有效的帮助和指导。
新生破冰活动策划书（通用3篇）
新生破冰活动策划书（通用3篇）新生破冰活动篇1目的：促进新生互相了解，加强大家的交流互动，营造良好的团队氛围，共建一个和谐积极、互助互爱的团队。
对象：11级旅游管理3班时间：时间想和师姐你商量一下再确定地点：地点也需商量(找既大又亮的场地)内容：游戏环节游戏一：找呀找呀找朋友(5分钟)目的意义：促进大家互相认识，为下一个游戏分组规则：1、事先随机分好3人一小组。
2、让每位成员在来到的时候，给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。
3、等所有人到齐之后，要求所有人在5分钟之内找到组员，寻找的同时向其他人做。
4、找到组员后要互相握手，自我介绍，站在一起游戏二：大树和松鼠(15分钟)目的意义：让大家消除害羞和忸怩感，增进感情，热身一下，活跃气氛规则：1、按上一游戏分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。
当中，落单的人淘汰。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人淘汰。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人淘汰。
5、15分钟后结束，被淘汰的人罚做蛙跳。
游戏三：比比谁大(5分钟)目的意义：1.在沟通不畅的情况下，考验大家的默契程度和协调能力。
2.同时促进相互之间的了解，增进感情。
3.为下一游戏分组规则：1.不能通过语言、声音进行沟通2.按1~3月份一组，4~6月份一组，7~9月份一组，10~12月份一组分组3.所有人以最快速度找到相应的组，最慢的组将有特殊待遇。
4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚，惩罚是：绕着大家跑3圈，边跑边大喊：我X月X日生日，我希望陪我过(必须是异性并且要变化，喊到跑完3圈)游戏四：喜怒哀乐(20分钟)目的意义：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制规则：1.上一游戏完成最慢的组先出来进行“传表情”，其他人在旁作观众。
大一新生破冰活动方案
大一新生破冰活动方案
一、活动背景
大一新生入学后，往往由于不熟悉环境和人际关系，存在交流不畅、羞怯等问题，需要一定的破冰活动来促进学生之间的沟通和交流，加强彼此的了解，建立友谊。
二、活动目的
•促进大一新生相互间的沟通与交流
•增强团队合作意识和互助精神
•帮助新生适应大学的学习和生活环境
三、活动方案
1. 主题活动
•主题：打破冰山，共同前行
•时间：开学第一个周末
•地点：校园内户外场地
2. 活动内容
1.团队建设活动：分组竞赛，完成团队任务
2.分享交流环节：自我介绍、兴趣分享、心情抒发等
3.互动游戏：团队游戏、智力挑战等
4.经验分享：大二、大三学长学姐分享就学经验
3. 活动流程
•上午：活动开场、团队建设
•中午：午餐交流
•下午：互动游戏、经验分享
•晚上：闭幕仪式、自由交流
4. 特色设置
•环境布置：气球装饰、音乐氛围
•主持人：学生会成员担任，活跃气氛
•奖项设定：最佳团队、最佳表现等奖项设置
四、活动效果评估
•调查问卷收集学生反馈意见
•观察学生之间的交流互动情况
•统计活动后学生参与度和团队合作情况
五、总结
通过本次破冰活动，帮助大一新生快速融入大学生活，建立友谊、促进互助，为未来的学习生活打下良好基础。
活动内容丰富多样，旨在激发新生的团队合作意识和交流能力，为新生的成长奠定坚实基础。
六、参考资料
•大学生活动方案策划
•大一新生破冰活动实施经验
以上为大一新生破冰活动方案，希望能为您提供参考，谢谢！。
2024年班级破冰活动策划书
2024年班级破冰活动策划书一、活动目标：1. 促进新班级同学之间的相互了解，打破陌生感，培养彼此之间的友谊和信任；2. 培养班级同学之间的团队合作意识和互助精神，促进团队的凝聚力；3. 激发同学们的创造力和想象力，提高沟通能力和问题解决能力；4. 增加同学们对学校、班级的归属感和凝聚力，营造和谐的班级氛围。
二、活动内容：1. 游戏活动a) 运动游戏：通过各种体育运动项目，如拔河比赛、足球比赛、篮球比赛等，提高同学们的团队合作意识和协调能力，培养团队精神。
b) 智力游戏：通过解谜、团队建设等智力游戏，培养同学们的创造力和团队协作能力，增强沟通和解决问题的能力。
c) 情景角色扮演游戏：通过情景角色扮演游戏，培养同学们的观察力和表达能力，促进同学们之间的相互了解和沟通。
2. 室内互动a) 自我介绍：每个同学用自己喜欢的方式进行自我介绍，如制作个人海报、演讲等，让其他同学更好地了解自己。
b) 小组建设：随机分组，开展小组建设活动，如制作小组口号、小组logo等，增强同学们的团队合作能力。
c) 班级拼图：将一幅大拼图分给每个同学，让同学们合作完成拼图，体验团队合作的重要性。
三、活动计划：1. 活动前期准备：a) 确定活动时间和地点：根据学校的时间安排和场地情况，确定活动时间和举办地点。
b) 确定参与人员：确定活动的参与人员，通知全班同学和班级管理者参加活动。
c) 活动物资准备：根据活动内容，准备相关的游戏器材和道具，包括体育运动器材、游戏道具等。
2. 活动进行：a) 自我介绍环节：安排每个同学进行自我介绍，用于展示自己的特长、兴趣爱好等，增进同学之间的了解。
b) 游戏活动环节：根据活动内容，开展各种游戏活动，由班级管理者进行组织和指导，确保活动的顺利进行。
c) 小组建设环节：通过随机分组，开展小组建设活动，增强同学们的团队合作能力和协作精神。
d) 室内互动环节：进行一些室内互动活动，如班级拼图、情景角色扮演等，增进同学之间的交流和沟通。
大学破冰活动策划书文库
一、活动背景大学新生入学后，面临着从高中到大学的过渡期，同学们来自五湖四海，性格各异，相互之间缺乏了解和沟通。
为了帮助新生尽快融入校园生活，增进同学之间的友谊，培养团队协作精神，特举办此次破冰活动。
二、活动目的1. 帮助新生消除陌生感，建立友谊。
2. 增强班级凝聚力，形成良好的集体氛围。
3. 培养新生的团队协作能力和沟通能力。
4. 让新生更好地了解校园文化，尽快适应大学生活。
三、活动时间2023年10月15日（周日）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及附近的公园五、活动对象2023级全体新生六、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 由班主任或辅导员进行开场致辞，介绍活动目的和意义，调动气氛。
2. 热身游戏（30分钟）- 游戏名称：《你画我猜》- 游戏规则：将新生分成若干小组，每组选出一名“画家”和一名“猜词者”，画家用肢体语言或绘画表达一个词语，猜词者需猜出词语。
最快猜出词语的小组获胜。
- 目的：通过游戏让同学们放松心情，拉近彼此距离。
3. 分组活动（1小时）- 活动一：《穿越障碍》- 游戏规则：每组队员需依次通过障碍物，最快完成的团队获胜。
- 目的：培养团队协作精神和解决问题的能力。
- 活动二：《信任背摔》- 游戏规则：一名队员站在高台上，其他队员轮流背摔，背摔者需信任地相信摔下来的人会接住自己。
- 目的：增强团队信任，培养勇气和责任感。
- 活动三：《趣味接力》- 游戏规则：每组队员需完成一系列趣味接力任务，如跳绳、传瓶子等。
- 目的：增强团队默契，提高团队协作能力。
4. 团队分享（30分钟）- 每个小组分享活动感受和收获，促进相互了解。
5. 总结与颁奖（30分钟）- 对活动中表现优秀的小组进行表彰，总结活动成果。
七、活动准备1. 场地布置：在操场和公园布置活动场地，准备游戏道具和奖品。
2. 物资准备：准备活动所需的音乐、音响设备，急救药品等。
3. 人员安排：安排志愿者协助活动进行，确保活动顺利进行。
迎新破冰活动策划书3篇
迎新破冰活动策划书3篇篇一迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活，增强归属感和认同感。
2. 促进新生之间的交流与合作，提高团队意识和协作能力。
3. 缓解新生的压力，让他们在轻松愉快的氛围中熟悉校园环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动安排1. 团队建设（1）开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎新生参加。
（2）团队热身：通过一些简单的游戏或活动，让新生之间相互认识，打破隔阂。
（3）团队分组：将新生分成若干小组，每组 5-8 人。
（4）团队建设：各小组进行团队建设，包括选出组长、设计队名、队旗和口号等。
2. 游戏环节（1）接力比赛：各小组进行接力比赛，培养团队合作精神和竞争意识。
（2）盲人方阵：蒙上眼睛，通过团队成员的指导完成规定任务，增强信任和沟通。
（3）坐地起身：要求小组成员围成一圈，坐在地上，不用手撑地站起来，锻炼团队协作和解决问题的能力。
（4）拔河比赛：分组进行拔河比赛，增强团队凝聚力和团队荣誉感。
3. 交流分享（1）每组选派代表分享在活动中的感受和体会。
（3）颁发奖品和证书，对表现优秀的团队和个人进行表彰。
4. 自由活动新生可以自由交流，进一步熟悉彼此，增进友谊。
七、活动准备1. 物资准备：队旗、气球、奖品、证书、音响设备等。
2. 场地布置：提前安排场地，摆放桌椅、装饰场地等。
3. 人员安排：确定主持人、工作人员和各游戏环节的负责人。
4. 宣传推广：通过海报、班级群等方式宣传活动，鼓励新生积极参加。
5. 安全保障：活动现场设置医疗急救点，确保参与者的安全。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要积极引导新生参与活动，营造轻松愉快的氛围。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作2. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给新生。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题新生破冰，携手共进二、活动目的三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内活动场地六、活动安排（一）开场致辞由主持人进行开场致辞，欢迎新生们的到来，介绍活动的目的和大致流程。
（二）团队组建1. 将新生随机分成若干小组，每组人数适中。
2. 各小组进行自我介绍，包括姓名、专业等，增进彼此了解。
3. 小组内共同商议确定队名、口号和队旗设计。
（三）游戏环节1. “接力拼图”游戏：每组获得一幅拼图，通过接力的方式完成拼图，培养团队协作能力。
2. “你划我猜”游戏：小组内一人比划，其他人猜测词语，锻炼沟通和理解能力。
3. “绑腿竞走”游戏：小组队员腿绑在一起，共同前进，增强团队凝聚力。
（四）分享与交流1. 每个小组分享在游戏过程中的感受和收获。
2. 邀请新生们自由发言，谈谈对大学生活的期待和困惑。
（五）结束环节2. 发放小礼品，作为对新生们积极参与的鼓励。
七、活动准备1. 准备足够的游戏道具，如拼图、卡片等。
2. 提前布置好活动场地，确保安全和舒适。
3. 安排好主持人和工作人员，明确各自职责。
八、注意事项1. 确保活动过程中的安全，提醒新生注意自身行为。
2. 工作人员要积极引导，营造轻松愉快的氛围。
3. 合理安排时间，确保每个环节都能顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《新生破冰之旅策划书》一、活动背景对于刚进入大学的新生来说，彼此之间还比较陌生，需要一个契机来打破陌生感，增进了解和友谊。
二、活动目的1. 帮助新生快速融入集体，增强团队合作意识。
3. 让新生更好地适应大学生活，感受校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 自我介绍环节让每位新生依次进行简单的自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等，让大家有初步的认识。
2. 小组游戏环节（1）拼图竞赛：将一幅拼图分成若干块，平均分给各个小组，看哪个小组最先完成拼图。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰启航，携手同行”二、活动目的1. 加强新生之间的交流与合作，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 帮助新生适应新环境，缓解学习和生活压力，增强自信心和归属感。
3. 培养团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动流程1. 暖场环节主持人开场，介绍活动目的和流程。
进行一个简单的破冰游戏，例如“名字接龙”，让大家互相认识。
2. 团队建设将学生分成若干小组，每个小组推选一名组长。
每个小组在规定时间内设计自己的队名、队旗、口号和团队造型，并进行展示。
进行团队合作游戏，例如“不倒森林”、“齐眉棍”等，培养团队合作精神。
3. 主题活动进行主题活动，如“寻找有缘人”、“解开千千结”等，让学生在活动中进一步加深彼此的了解。
分享活动感受，每个小组派代表发言，分享在活动中的收获和感受。
请学生代表发言，分享自己在活动中的收获和感受。
颁发小礼品，对表现优秀的小组进行奖励。
5. 合影留念全体成员合影留念，记录美好瞬间。
主持人宣布活动结束，期待下一次的相聚。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全。
2. 提前准备好活动所需的道具和物资。
3. 活动过程中要关注学生的情绪变化，及时进行引导和调整。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，增强他们的归属感和团队意识。
3. 展示学校文化和特色，让新生了解学校的历史、传统和发展方向。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体新生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，欢迎新生加入学校大家庭，并对他们未来的学习和生活提出期望。
学生代表发言，分享自己的大学生活经验和感受，鼓励新生积极参与活动。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一校园破冰活动方案策划书一、活动主题打破隔阂，融入校园二、活动目的1. 帮助新生更好地适应校园生活，融入新的环境。
2. 增强学生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 缓解学生的学习压力，丰富课余生活。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内操场或空旷场地六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏，如接力比赛、拔河比赛、团队跳绳等，让学生在游戏中增强团队合作意识，打破彼此之间的陌生和隔阂。
2. 主题班会组织主题班会，让学生们围绕某个话题展开讨论，如大学生活的规划、兴趣爱好等，促进学生之间的交流和了解。
3. 文化交流活动举办文化交流活动，让学生展示自己的家乡文化、传统习俗等，增进不同地域学生之间的文化认知和理解。
4. 社交舞会安排一场社交舞会，让学生在轻松愉快的氛围中放松心情，结交新朋友。
5. 感恩活动组织感恩活动，如写信给未来的自己、感恩墙等，让学生学会感恩，珍惜身边的人。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 团队建设游戏：分组进行游戏，培养团队合作精神。
3. 主题班会：围绕主题展开讨论，促进学生之间的交流。
4. 文化交流活动：展示各地文化，增进文化认知和理解。
5. 社交舞会：轻松愉快的舞会，让学生放松心情，结交新朋友。
6. 感恩活动：组织感恩活动，让学生学会感恩。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 班级宣传：通过班长、团支书向班级同学宣传。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保参与者的人身安全。
2. 活动过程中要注意维护环境卫生，活动结束后做好清理工作。
学校破冰活动方案
学校破冰活动方案一、活动主题。
“破冰之旅，快乐起航”二、活动目的。
刚进入学校的新同学们相互之间还比较陌生，通过这个破冰活动呢，就是要打破这种陌生感，让大家迅速熟络起来，结交新朋友，营造一个欢乐、和谐、积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点。
1. 时间：周末的下午2点 5点（这个时间大家都没课，能玩得尽兴）2. 地点：学校的大操场（场地宽敞，方便各种活动开展）四、参与人员。
全体新生。
五、活动准备。
1. 物资准备。
提前购买一些小零食，像薯片、糖果之类的，毕竟边吃边玩才更有乐趣嘛。
准备足够数量的彩色气球、彩带用来装饰场地，让操场变得超级有氛围。
还得准备一些小道具，像写着不同任务的小纸条、蒙眼睛的布条等等。
2. 人员安排。
找几个热情开朗的同学当主持人，他们要负责把控活动的节奏，调动大家的情绪。
再安排几个同学做后勤，比如负责分发零食、整理道具啥的。
六、活动流程。
（一）开场环节（2:00 2:15）1. 主持人登场，简单介绍一下活动的目的和规则，就像导游给游客介绍景点一样，让大家心里有个底。
2. 播放一段超级嗨的音乐，让同学们跟着音乐的节奏摇摆起来，把气氛先搞热乎。
（二）团队组建（2:15 2:45）1. 主持人让同学们按照报数的方式，分成若干个小组，每组大概10 15个人。
这就像是把一群小水滴分成几个小水洼一样。
（三）游戏环节（2:45 4:00）游戏一：气球大作战（2:45 3:15）1. 每个小组的成员两两一组，把气球绑在两人的脚踝处。
2. 当主持人喊“开始”的时候，大家就要想尽办法去踩破其他组的气球，同时保护好自己组的气球。
这就像是一场激烈的气球保卫战，整个操场都是“噼里啪啦”气球爆炸的声音，可热闹了。
3. 最后哪个小组剩下的气球最多，哪个小组就获胜，可以得到一份小奖品，比如一本精美的笔记本或者一支好看的笔。
游戏二：接力猜谜语（3:15 3:45）1. 主持人先给每个小组的第一个同学看一个谜语纸条，这个同学要跑到下一个同学那里，用动作比划这个谜语，不能说话哦。
破冰活动策划方案 学校学生会新学员破冰活动策划方案
破冰活动策划方案学校学生会新学员破冰活动策划方案嘿，大家好！今天要给大家分享一份关于学校学生会新学员破冰活动的策划方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣。
下面我们就开始吧！一、活动背景新学期开始了，学校学生会迎来了一批新鲜的面孔。
为了让大家更快地融入学生会这个大家庭，增进彼此的了解和沟通，我们计划举办一次新学员破冰活动。
二、活动目标1.拉近新学员之间的距离，让他们感受到学生会这个大家庭的温暖。
2.提高学员们的团队协作能力，培养团队精神。
3.增强新学员对学生会的认同感和归属感。
三、活动时间2022年9月10日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、活动流程1.开场热身活动开始前，由主持人简要介绍活动背景、目标和流程，然后带领新学员进行一场轻松的热身运动，让大家尽快进入活动状态。
2.游戏环节（1）穿越毒液河将新学员分成若干小组，每组学员需要共同穿越一条“毒液河”，河中布满地雷。
学员们需要用脚踩在指定的地雷上，否则就会触发警报。
每组学员在规定时间内完成穿越任务，用时最短的小组获胜。
（2）信任背摔学员们分成小组，轮流进行信任背摔。
一名学员站在高台上，其他学员用手掌支撑，确保其安全落地。
通过这个游戏，学员们可以建立彼此的信任。
（3）接力跑学员们分成小组，进行接力跑比赛。
比赛过程中，学员们需要相互配合，将接力棒传递给下一个队员。
用时最短的小组获胜。
六、活动物资1.毒液河道具：地雷、警报器2.信任背摔道具：高台、防护垫3.接力棒4.活动用水、饮料七、活动预算1.道具费用：200元2.活动用水、饮料：100元3.主持人费用：100元4.其他杂费：50元总计：450元八、活动宣传1.制作活动海报，张贴于学校各处；2.利用学校广播、社交媒体等平台进行宣传；3.邀请新学员参加活动，并在活动现场进行拍照留念。
九、活动后期跟进2.对优秀学员进行表彰；3.开展后续活动，如座谈会、培训等，帮助新学员更好地融入学生会。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一《校园破冰活动方案策划书》一、活动主题“打破隔阂，携手共进”二、活动目的通过举办破冰活动，帮助新生之间迅速熟悉起来，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队合作意识和沟通能力，营造一个积极、友好、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、学校操场五、活动内容1. 开场致辞由主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎新生们的到来。
2. 自我介绍将新生们分成若干小组，每个小组内成员依次进行自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等，让大家初步了解彼此。
3. 游戏环节（1）“大风吹”游戏：所有人围成一个圆圈，主持人站在圆圈中间。
主持人喊“大风吹”，大家问“吹什么”，主持人说出一个特征，如“吹穿白色衣服的人”，那么所有穿白色衣服的人就要离开自己的位置，跑到其他位置上，同时主持人也会抢占一个位置，没有抢到位置的人则成为下一轮的主持人。
这个游戏可以快速调动大家的积极性，让大家活跃起来。
（2）“解手链”游戏：将新生们分成若干小组，每组人数在 10 人左右。
每个小组的成员手牵手围成一个圆圈，记住自己左右两边的人。
然后松开手，在圈内随意走动。
主持人喊“停”，大家停止走动，然后找到自己原来左右两边的人，重新牵手。
此时大家的手会交织在一起，形成一个复杂的“手链”。
大家要在不松开手的情况下，通过集体的智慧和协作，将“手链”解开，恢复成一个圆圈。
这个游戏可以培养大家的团队合作能力和沟通能力。
（3）“接力比赛”游戏：将新生们分成若干小组，每组人数在 10 人左右。
每个小组排成一列，第一个人手持接力棒。
主持人喊“开始”，第一个人迅速跑向终点，将接力棒交给第二个人，第二个人再跑向终点，以此类推，直到一个人跑完。
最先完成比赛的小组获胜。
这个游戏可以培养大家的竞争意识和团队合作能力。
4. 自由交流游戏环节结束后，给新生们留出一些时间进行自由交流，让他们可以进一步加深对彼此的了解，分享自己的感受和体验。
大一新生破冰活动策划书（通用6篇）
大一新生破冰活动策划书大一新生破冰活动策划书（通用6篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
那么你知道策划书如何写吗？下面是小编为大家整理的大一新生破冰活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大一新生破冰活动策划书篇1一、活动背景在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后，大一新生们，将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。
而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。
崭新的笑脸，蓬勃的朝气，追逐梦想的勇气，更加新奇的思想，青春的气息充溢在建大的校园里。
二、活动目的一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张，让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。
帮助入学新生之间的相互认识，尽快适应大学生活，融入新的班集体中，提高每个班级学生的团队意识，责任感和感恩之情，改善新生们的人际交往，而且通过开展团体活动来进行班级建设，这对增强班级凝聚力，形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。
同时使新生能够正确认识自己，对待周围，树立自信，进而明确自己的人生目标，合理规划好自己的大学生活。
家来自不同的地方，不同的学院，为了同一个目标聚集在一起，一起经历磨练，一起快乐做活动，一起绘出并实现自己的梦想，让自己的大学更加丰富。
这不仅利于俱乐部的发展，也更是符合华为尊重青春，不断向年轻的一辈创新学习理念，强壮一代中国人。
三、活动主题破冰之旅花粉同行四、活动时间20xx年9月8日五、活动地点新体育场（新生军训区）六、活动规模山东建筑大学20xx新生七、活动内容1、前期宣传：线上在QQ群、QQ空间、校园贴吧、超级课程表、微博等进行广泛的宣传活动，为活动预热；线下俱乐部成员穿俱乐部衣服派发宣传单页，保证亮眼度。
新生幼儿园破冰教案
新生幼儿园破冰教案一、背景新学期开始，幼儿园里迎来了一批新生。
对于这些全新的面孔，我们需要做好破冰工作，尽快让孩子们适应幼儿园生活和环境。
本文将介绍一些破冰教案和活动，帮助新生尽快适应新环境。
二、破冰活动1.认识新伙伴在认识新伙伴环节中，可以采取以下方法：•好玩的自我介绍游戏，让孩子们介绍自己的名字、爱好、家庭等•交换名片：让孩子们制作名片，上面写上自己的照片、名字和一些自我介绍，然后在班里交换，了解更多新朋友•班级画像：让孩子们在画纸上画出班级里每个人的脸，再在旁边写上名字和特点，以便大家认识和记忆2. 应急演练在新生入学后，我们需要让孩子们了解一些应急知识，比如火灾逃生、地震避险等。
可以进行一些实物演示，比如演示如何正确逃生，让孩子们对应急情况有所了解和应对能力。
3. 游戏时间游戏是破冰的好助手，可以通过游戏增强孩子们的互动性和交流。
以下是一些适合新生的游戏：•找朋友：让孩子们闭上眼睛，然后追问别人的名字和特点，以便快速预测出自己需要找的朋友。
•打泡泡：吹气球或是用肥皂水做泡泡等小游戏都可以轻松带动学生的气氛，让他们觉得幼儿园生活充满着乐趣和欢声笑语。
•名字接龙：更加轻松愉快，非常适合新生不懂得学习的场合。
三、心理疏导有些新生可能会出现分离焦虑、适应难等现象，需要及时进行心理疏导。
可以采取以下方法：•亲子互动：建立亲子互动机制，让家长了解孩子的问题和感受，针对问题制定具体措施，加强家校沟通。
•班级心理疏导：班主任针对班里孩子反映突出的问题开展课程，让孩子们明确表达和解决问题的能力。
四、结语通过以上一系列破冰教案和活动，可以帮助新生快速适应幼儿园生活和环境，增强孩子们对幼儿园的熟悉感和安全感。
同时，我们也需要关注一些突出问题，及时采取措施解决。
希望各位老师和家长能够携手合作，为孩子们打造一个更加美好的成长环境。
校园破冰行动策划书模板3篇
校园破冰行动策划书模板3篇篇一校园破冰行动策划书一、活动主题“打破冰层，连接你我”二、活动目的通过各种团队合作游戏和互动环节，帮助新生快速融入校园生活，结识新朋友，增强团队合作意识和沟通能力。
三、活动对象[具体年级或班级]全体新生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员名单，并进行分组。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、眼罩等。
3. 安排活动场地，确保场地安全和舒适。
4. 招募志愿者协助活动的组织和开展。
5. 提前宣传活动，吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎新生参与。
2. 团队建设（1）分组：将新生分成若干小组，每组人数适中。
（2）自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的姓名、专业和兴趣爱好。
（3）团队任务：各小组选出队长，设计队名和队旗，展示团队风采。
3. 破冰游戏（1）气球大战：每个小组围成一个圈，将气球传递给旁边的人，同时要避免气球落地。
气球在哪个小组落地，该小组就需要接受惩罚。
（2）接力拼图：将一幅拼图分成若干块，每个小组轮流派出一名成员，跑到指定地点取回一块拼图，然后返回小组，将拼图交给下一名成员。
哪个小组最先完成拼图，就获得胜利。
（3）盲人方阵：每个小组选出一名成员蒙上眼睛，其他成员用绳子围成一个正方形，然后让蒙上眼睛的成员在正方形内摸索，找到自己的位置。
这个游戏可以帮助新生增强团队合作和沟通能力。
4. 互动环节（1）才艺表演：邀请新生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
（2）分享与交流：让新生分享自己在活动中的感受和收获，促进彼此之间的交流和了解。
5. 结束仪式八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保新生的安全，设置安全警示标识，避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好现场管理和协调工作，确保活动的顺利进行。
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新生入学破冰活动训练方案
一、活动背景：九月又是一年开学季，大学不同的环境，性格各异的同学，各种各样的新鲜事物，对于刚刚步入大学的大一学弟学妹来说，是快乐，也是挑战。
为了让他们更快的适应新角色的转变，融入新的集体，，促进他们之间的相互认识和了解，加强班级成员之间的交流和团结，并使他们在参与体验活动的过程中获得感悟和成长。
二、新生破冰训练时间与参加人员安排：
训练安排在新生入学的前两周，即10月15号~10月29号，参与人员为大一全体新生及高年级同学。
三、新生破冰训练形式与主要内容：
1.以小组为单位，由社工专业高年级学生带领在室外进行。
2.通过游戏、讨论等形式，加强学生之间的沟通和认识，建立集体意识。
破冰活动计划书
活动主题：破冰
活动工作员：2名社会工作专业高年级学生（1名主工、1名辅工）
活动目标：第一次同学尽快相互认识和了解，建立并促进关系参加对象：以小组为单位的大一新生
内容和形式：第一次活动当天流程：
1.每位同学大略的介绍一下自己，及对班级未来的设想。
2.小组游戏
问题预见及相应的措施
1. 活动中新生的情绪不高，遭遇冷场，该种情况由主持人和导师调解现场，并由各组组长引导自己小组的成员积极参与活动。
2. 活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束
3.活动之后场地卫生问题：由组织者负责安排全体同学一起完成场地的清理工作。