细菌和真菌在自然界中的分布

技能训练：
为证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们提出了 三种实验方案，其共同点是：将同一种树的落叶分成甲、 乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 （暴露在空气中）。 方案2：甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条 件下。
方案3：将甲乙组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件 下，乙组接种细菌后放在无菌条件。
3、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______ 纤维素
4、人体大肠中的大肠杆菌 ________能够制造维生素B12 和 维生素K 。
细菌： 真菌：
苏云金杆菌 白僵菌
你知道它们分别能杀死下列哪些害虫吗？
1、松毛虫 2、玉米螟 3、菜青虫 4、棉铃虫 5、大豆食心虫 6、甘蔗象鼻虫
小结：
细菌和真菌在自然界中的作用：
D.原生动物与根瘤菌
6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( 活的是( D )。 ①人体中的链球菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 A.①②③ B.④⑤⑥
A)。营腐生生
②人体皮肤中的真菌 ④草地上的真菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 C.①③⑤ D.④⑥
7.在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植 水 、 二氧化碳 物遗体等复杂的有机物分解成____ _______ 和 无机盐 ______ 。 这些物质又能被植物利用，因此，细 物质的循环 菌和真菌对于自然界中的 二氧化碳 等_______ 起着重要的作用。 8.地衣是真菌和藻类 共生 在一起而形成的， 藻类通过。光合作用为真菌提供 有机物 ，真菌 可以供给藻类 水和无机盐 。
棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小 麦叶锈病，玉米瘤黑粉病等都 是由真菌引起的。
有些细菌和真菌营 寄生 生活，通过从 活 的动植 营养物质 患病 物体和人体吸收 ________，导致动植物和人 _____。
（三）、与动植物共生
有些细菌和真菌与动物或植物 共同生活 在一起， 相互依赖 ________ ______ ， _________ 彼此有利 ，一旦分开，两者都受 到很大影响,甚至不能生活而死亡， 共生 。 这种现象叫做____
促进生态系统中二氧化碳、水和无机盐的循环
二氧化碳
二氧化碳
水和无机盐
水和无机盐
真菌和细菌在物质循环中的作用示意图
讨论： P80
1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
细菌和真菌起分解者的作用，它把动植物 的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐，Hale Waihona Puke Baidu绿色 植物利用（通过光合作用制造有机物）。
2、细菌和真菌的是怎样生活的？
地衣——真菌与藻类共生 P81
探讨：共生现象
1、地衣是_____ 藻类 和____ 真菌共生在一起而形成的， 藻类通过光合作用为真菌提供_____ ；真菌 有机物 可以供给藻类_______ 。 水和无机盐 藻类 真菌
地衣的横切面
2、在豆科植物的根瘤中， 有能够固氮的______与 植物共生。根瘤菌将空 根瘤菌 气中的氮转化为植物能 吸收的________，而植 物则为根瘤菌提 含氮物质 供 。 有机物
第五章
5-5-1
细菌和真菌在自然界中的作用
知识目标
• 1.描述细菌和真菌在物质循环中的 作用. • 2.了解共生的现象. • 3.运用所学的细菌和真菌的知识,列举 它们对动植物及人类的影响.
本课重点
• 1.细菌和真菌在自然界物质循环过程中的 作用. • 2.通过对细菌和真菌对动植物和人类关系 的认识,体验从正反两个方面辩证地看待问 题.
一、导入:揭示目标 动动脑 看图并思考： 小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日 1、这幅图画中显示的是什么生态系统？ 子，小猫再挖开泥土，内脏不见了，你 能告诉小猫，这是怎么回事呢？这种现 草原生态系统 象对自然界有何意义？ 2、生态系统的组成？ 在适宜的条件下，内脏被土壤中腐 生细菌分解了。细菌把内脏分解成二氧 生 生产者： 绿色植物 化碳、水和无机盐，这些物质又被植物 物 动物 消费者； 部 体所吸收和利用进而制造有机物，有机 分 物又可被动物所利用。可见，这种现象 分解者： 细菌 真菌 对于自然界中二氧化碳等物质的循环起 重要作用。 非生物部分： 阳光、空气、水、土壤等
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二、出示自学指导
请同学们认真默读Ｐ79—83的内容，大字精读, 小字略读；思考P80的讨论题并把相关内容勾画下 来，比比谁能正确回答。
• 三、后教 • 学生回答，教师归纳。
（一）、作为分解者参与物质循环
枯草杆菌（细菌） 青霉（真菌）
枯草杆菌以水果为营养，靠分解水果中 的有机物获取能量，导致水果腐败。
细菌和真菌利用现成的有机物（养料）来生 活，属于异养型生物。 腐生和寄生都 从死的动植物吸取养料叫腐生。
是一方得利。
从活的动植物吸取养料叫寄生 。
（二）、引起动植物和人患病
链球菌（细菌），使人患 扁桃体炎、猩红热等疾病。 鼻窦炎、气管炎、肺 炎、肺结核、痢疾等都 是细菌引起的。 手足癣、甲癣、牛皮 癣等顽固性皮肤病都是 真菌引起的。
1、作为分解者参与物质循环。 腐生
2、引起动植物和人患病。 寄生
3、与动植物共生。 共生
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练一练：
1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段 时间以后，小鱼不见了，其原因是( D )。
A.被树根吸收了
C.被猫挖吃了
B.被水冲走了
D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( C )。 A.没有成形的细胞核 C.只能利用现成的有机物 B.进行无氧呼吸 D.进行有氧呼吸
3.细菌对自然界的最重要影响是( A )。
A.分解动植物遗体 C.杀死多余动植物 B.制造有机物 D.净化空气
4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 A.生产者 B.消费者 c.分解者
（C ） D.非生物组成
5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( A )
A.根瘤菌和豆科植物
C.藻类与细菌
B.藻类与真菌