鸿门宴课件
合集下载
《鸿门宴》ppt课件
军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常 也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣 之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰: “旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛 公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,
近:接触,占有。 籍吏民:造册登记官吏、百姓。籍, 造册登记,名作动。 所以:……的原因。 备:防备。他盗:其他盗贼。 出入:偏义,指进入。非常:意外 的变故。
人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子
气也。急击勿失!”
1、项羽与刘邦之间矛盾的导火 索?
曹无伤的告密
2、范增的推波助澜 ①刘邦一反常态,说明 其志不在小; ②望之有天子之气。
急击勿失
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留 侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之 沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良 与俱去,曰:“毋从俱死也!”张良曰: “臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去 不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。 沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰: “谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我 曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’ 故听之。”
以:来。 须臾:一会儿。 因:趁机。
“樊哙闯帐”与前面的项庄舞剑同为故事的高潮。
文中对樊哙的描写非常生动。请你找到角度,对樊哙的人物形象进行
分析。
从
的 描写 中读出,这是一个
的
樊哙。
樊哙在席上的讲话和刘邦有何异同?
刘邦:“吾入关,秋毫不敢有所 近,籍吏民,封府库,而待将军。 所以遣将守关者,备他盗之出入 与非常也。日夜望将军至,岂敢 反乎!愿伯具言臣之不敢倍德 也。”
鸿门宴上的座次安排有什么特点?
项王、项伯东向坐;亚父南向坐;沛公北向坐;张良西向侍。
按古代礼仪,宴会中宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向, 再次北向,西向最末。 可见在鸿门宴中,项王、项伯是首席,范増第二位,再次是刘 邦,张良则是侍坐。
《鸿门宴》ppt课件
倍:同“背”。
王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂
蚤:通“早”。
敢入乎?今人有大功而击之,不义也。
谢:谢罪,道歉。
不如因善遇之。”项王许诺。
因: 趁机。
沛公旦日从百余骑来见项 王,至鸿门,谢曰:“臣与将 军戮力而攻秦,将军战河北, 臣战河南,然不自意能先入关 破秦,得复见将军于此。今者 有小人之言,令将军与臣有 郤。”项王曰:“此沛公左司 马曹无伤言之。不然,籍何以 至此?”
——《史记·项羽本纪》
高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。 父曰太公,母曰刘媪。其先,刘媪尝息 大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥, 太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身, 遂产高祖。
——《史记·高祖本纪》
高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然 太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
——《史记·高祖本纪》
据司马迁《史记·项羽本纪》记载:项 羽看到秦始皇被人前呼后拥,威风凛凛 的样子,便对项梁说:“彼可取而代之 也。”
素善:素,向来;善,亲善, 跟……要好。 之:动词,到。 具告以事:具以事告。 毋(wú)从俱死:毋从俱之死。 亡去:逃离。 语(yù):告诉。 为:替、给 / 做,制定。 鲰(zōu)生:浅薄愚陋的小人。 鲰,小。 距:同“拒”,把守。 内:同“纳”,接纳。放进来。
良曰:“料大王士卒足以当 项王乎?”沛公默然,曰:“固 不如也。且为之奈何?”张良曰: “请往谓项伯,言沛公不敢背项 王也。”沛公曰:“君安与项伯 有故?”张良曰:“秦时与臣游, 项伯杀人,臣活之;今事有急, 故幸来告良。”沛公曰:“孰与 君少长?”良曰:“长于臣。” 沛公曰:“君为我呼入,吾得兄 事之。”
项王默然不应。范增起,出,召项庄,【宴中】目:用眼色示意。
谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,项庄舞剑三:这里是表示好几次。
《鸿门宴》-课件
介绍秦朝与楚国的复杂关系,以及两国之间的政治、军事和经济矛盾。
各方派代表出使秦朝
描述秦始皇派遣代表与楚国进行外交互动,为鸿门宴的举办பைடு நூலகம்定基础。
秦始皇和楚王妃的过节
讲述秦始皇与楚国王妃的相识和相知,为鸿门宴的举办埋下伏笔。
鸿门宴的过程
1
宴会地点和时间
详细描述鸿门宴的地点和时间,勾勒出
秦始皇和项羽的对话
分析鸿门宴对楚国的衰落和秦朝的崛起所产生的深远影响。
鸿门宴在历史上的地位和影响
评估鸿门宴在中国历史上的地位和影响,展示它对后世政治和外交的启示。
鸿门宴给我们的启示和思考
总结鸿门宴对我们现代社会的启示和思考,引发观众的思考和交流。
结语
鸿门宴的历史意义和影响
总结鸿门宴对中国历史和政治的重要意义,以及宴会对双方的影响。
2
这场宴会的特殊性和影响力。
描绘秦始皇和项羽在宴会上的对话,突
显两位主角之间的政治角力和冲突。
3
竹简小游戏和毒酒事件
讲述鸿门宴上关于竹简小游戏和毒酒事
楚韩联军的下场
4
件的精彩细节,引起听众的兴趣和思考。
揭示鸿门宴后楚韩联军的失败和影响, 带领观众进一步探讨事件的影响和局势
的变化。
鸿门宴后的影响
楚国的衰落和秦朝的强大
《鸿门宴》ppt-课件
鸿门宴是中国历史上一次重要的政治事件,发生在秦朝和楚国之间。本课件 将详细介绍鸿门宴的背景、过程和影响,带您领略这一历史故事的魅力。
引言
鸿门宴是中国历史上一次举世瞩目的宴会,为何宴会起到如此重要的作用?本节将揭示鸿门宴的背景和意义, 探寻引发宴会的原因。
鸿门宴前的局势
秦朝与楚国关系
鸿门宴对我们的启示
各方派代表出使秦朝
描述秦始皇派遣代表与楚国进行外交互动,为鸿门宴的举办பைடு நூலகம்定基础。
秦始皇和楚王妃的过节
讲述秦始皇与楚国王妃的相识和相知,为鸿门宴的举办埋下伏笔。
鸿门宴的过程
1
宴会地点和时间
详细描述鸿门宴的地点和时间,勾勒出
秦始皇和项羽的对话
分析鸿门宴对楚国的衰落和秦朝的崛起所产生的深远影响。
鸿门宴在历史上的地位和影响
评估鸿门宴在中国历史上的地位和影响,展示它对后世政治和外交的启示。
鸿门宴给我们的启示和思考
总结鸿门宴对我们现代社会的启示和思考,引发观众的思考和交流。
结语
鸿门宴的历史意义和影响
总结鸿门宴对中国历史和政治的重要意义,以及宴会对双方的影响。
2
这场宴会的特殊性和影响力。
描绘秦始皇和项羽在宴会上的对话,突
显两位主角之间的政治角力和冲突。
3
竹简小游戏和毒酒事件
讲述鸿门宴上关于竹简小游戏和毒酒事
楚韩联军的下场
4
件的精彩细节,引起听众的兴趣和思考。
揭示鸿门宴后楚韩联军的失败和影响, 带领观众进一步探讨事件的影响和局势
的变化。
鸿门宴后的影响
楚国的衰落和秦朝的强大
《鸿门宴》ppt-课件
鸿门宴是中国历史上一次重要的政治事件,发生在秦朝和楚国之间。本课件 将详细介绍鸿门宴的背景、过程和影响,带您领略这一历史故事的魅力。
引言
鸿门宴是中国历史上一次举世瞩目的宴会,为何宴会起到如此重要的作用?本节将揭示鸿门宴的背景和意义, 探寻引发宴会的原因。
鸿门宴前的局势
秦朝与楚国关系
鸿门宴对我们的启示
《鸿门宴》优秀完整ppt课件
刘邦:能屈能伸;
项羽:洋洋自得,容易骄傲。
.
25
文化常识
按古代礼仪,
帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;
宾主之间相对时,则为宾东向,主西向;
长幼之间相对时,长者东向,幼者西向。
宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再
次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯
东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,
虑,直击项羽自负弱点; • 责任:推卸责任,趁机找出叛徒,转移
视线,直击项羽义气弱点;
.
41
4、樊哙
• “夫秦王有虎狼之心,…天下皆叛之。怀 王与诸将约曰…今沛公…功高如此,未 有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。 此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”
• 以无畏之举博得项羽欣赏,抓住不义大 做文章,以秦王暴行,怀王约定斥责项 羽不仁不义,触动项羽义气弱点。
解说:项羽刚愎自用,完全
凭自已的喜好办事。
.
28
第3自然段主要写了几件事?
.
29
第3自然段主要写了几件事?
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
.
30
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗
──高潮(三起三落)
项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南 打进函谷关,攻下咸阳。
.
2
刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函 谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说 后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的, 它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐 含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿
项羽:洋洋自得,容易骄傲。
.
25
文化常识
按古代礼仪,
帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;
宾主之间相对时,则为宾东向,主西向;
长幼之间相对时,长者东向,幼者西向。
宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再
次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯
东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,
虑,直击项羽自负弱点; • 责任:推卸责任,趁机找出叛徒,转移
视线,直击项羽义气弱点;
.
41
4、樊哙
• “夫秦王有虎狼之心,…天下皆叛之。怀 王与诸将约曰…今沛公…功高如此,未 有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。 此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”
• 以无畏之举博得项羽欣赏,抓住不义大 做文章,以秦王暴行,怀王约定斥责项 羽不仁不义,触动项羽义气弱点。
解说:项羽刚愎自用,完全
凭自已的喜好办事。
.
28
第3自然段主要写了几件事?
.
29
第3自然段主要写了几件事?
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
.
30
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗
──高潮(三起三落)
项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南 打进函谷关,攻下咸阳。
.
2
刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函 谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说 后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的, 它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐 含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿
《鸿门宴》ppt课件
西楚霸王
项羽(公元前232 年-前202年),男, 唐宋典籍记载为周王 族诸侯国项国后代, 姬姓,项氏,名籍, 字羽,泗水郡下相县 (今江苏省宿迁市) 人。秦朝末年政治家、 军事家,楚国名将项 燕的孙子。
刘邦
刘邦(前256/247 年-前195年6月1日), 字季,沛县丰邑中阳里 人(今江苏省徐州市丰 县)。中国历史上杰出 的政治家、战略家和军 事指挥家,汉朝开国皇 帝,对汉族的发展以及 中国的统一有突出贡献。
四场改变中国历史的饭局
鸿门宴,刀光剑影: 项羽错失良机,为霸王自 刎于乌江埋下伏笔。
曹操宴请刘备,煮酒论英 雄:刘备即将建立蜀汉,为三 国假话上演“义”之大戏。
四场改变中国历史的饭局
周公瑾宴请蒋干,请君入瓮: 群英会后的赤壁之战,决定了 三国鼎立的局面。
赵匡胤宴请众武将,杯酒释兵权: 开启了宋朝数百年重文轻武的国 家体制。
司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长, 西汉著名史学家、思想家、文学家, 司马谈之子。
少时随父在长安研习经史,十岁便开始诵读古文。 二十岁后外出游学,游踪几遍全国,考察风俗,探访 古迹,采集传说。
初任郎中,后继父任太史令,博读史官所藏图书。 承继其父遗志,著《太史公书》(即《史记》)。后 因替降于匈奴的李陵辩解,触怒汉武帝而下狱受宫刑。 出狱后任中书令,继续发愤著书,前后14年,完成 《史记》。
《史记》评价
史家之绝唱, 无韵之离骚。
—鲁迅
隐忍以就功名, 为史公一生之 心。
—金圣叹
究天人之际, 通古今之变, 成一家之言。
—司马迁
文题解读
这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。
鸿
“鸿门”,地名,在新丰(今陕西临潼东)。
《鸿门宴》PPT课件
宴会的结果与影响
鸿门宴的结果是刘邦成功逃脱,保住了性命。这一事件对楚汉战争的进 程产生了深远影响,使得刘邦得以继续与项羽抗衡,并最终取得胜利。
历史地位及影响
鸿门宴在中国历史上的地位
鸿门宴是中国历史上著名的政治事件之一,被誉为中国古代政治斗争的经典案例。它反映了古代政治斗争的残酷性和 复杂性,也展现了古代政治家们的智慧和胆略。
张良
刘邦的重要谋士,以智谋过人著称。 在鸿门宴上,他协助刘邦化解危机, 并成功说服项羽放弃追杀刘邦的打算 。
樊哙等勇士
樊哙
刘邦的部将,以勇猛著称。在鸿门宴上,他挺身而出保护刘邦,展现了过人的 胆识和勇气。
其他勇士
包括夏侯婴、纪信等人,他们在鸿门宴上协助刘邦逃脱险境,展现了忠诚和勇 敢的品质。
03
鸿门宴对楚汉战争的影响
鸿门宴是楚汉战争的转折点之一。通过这一事件,刘邦成功逃脱了项羽的追杀,得以继续与项羽抗衡。同时,鸿门宴 也暴露了项羽性格中的优柔寡断和妇人之仁等弱点,为刘邦最终战胜项羽奠定了基础。
鸿门宴对中国古代文化的影响
鸿门宴作为中国古代文化的重要组成部分,被广泛传颂和演绎。它不仅成为文学、戏剧、电影等领域的 创作素材,还对中国古代的政治、军事、文化等方面产生了深远影响。
个人成长中智慧勇气培养
善于思考
在个人成长过程中,培养独立思考的能力,善于 分析问题并找到解决方案,有助于提升智慧。
勇于面对挑战
勇于接受挑战,敢于承担责任,是培养个人勇气 和担当的重要途径。
不断学习进步
保持学习的热情,不断积累知识和经验,有助于 个人在成长过程中不断提升自己。
THANKS
感谢您的观看
向的影响。
鸿门宴的历史意义
03
总结鸿门宴的历史意义,阐述其对后世政治斗争和军事谋略的
鸿门宴的结果是刘邦成功逃脱,保住了性命。这一事件对楚汉战争的进 程产生了深远影响,使得刘邦得以继续与项羽抗衡,并最终取得胜利。
历史地位及影响
鸿门宴在中国历史上的地位
鸿门宴是中国历史上著名的政治事件之一,被誉为中国古代政治斗争的经典案例。它反映了古代政治斗争的残酷性和 复杂性,也展现了古代政治家们的智慧和胆略。
张良
刘邦的重要谋士,以智谋过人著称。 在鸿门宴上,他协助刘邦化解危机, 并成功说服项羽放弃追杀刘邦的打算 。
樊哙等勇士
樊哙
刘邦的部将,以勇猛著称。在鸿门宴上,他挺身而出保护刘邦,展现了过人的 胆识和勇气。
其他勇士
包括夏侯婴、纪信等人,他们在鸿门宴上协助刘邦逃脱险境,展现了忠诚和勇 敢的品质。
03
鸿门宴对楚汉战争的影响
鸿门宴是楚汉战争的转折点之一。通过这一事件,刘邦成功逃脱了项羽的追杀,得以继续与项羽抗衡。同时,鸿门宴 也暴露了项羽性格中的优柔寡断和妇人之仁等弱点,为刘邦最终战胜项羽奠定了基础。
鸿门宴对中国古代文化的影响
鸿门宴作为中国古代文化的重要组成部分,被广泛传颂和演绎。它不仅成为文学、戏剧、电影等领域的 创作素材,还对中国古代的政治、军事、文化等方面产生了深远影响。
个人成长中智慧勇气培养
善于思考
在个人成长过程中,培养独立思考的能力,善于 分析问题并找到解决方案,有助于提升智慧。
勇于面对挑战
勇于接受挑战,敢于承担责任,是培养个人勇气 和担当的重要途径。
不断学习进步
保持学习的热情,不断积累知识和经验,有助于 个人在成长过程中不断提升自己。
THANKS
感谢您的观看
向的影响。
鸿门宴的历史意义
03
总结鸿门宴的历史意义,阐述其对后世政治斗争和军事谋略的
鸿门宴课件(共27张PPT)
有一回,汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中,议论朝中 将领的军事才能。在他俩看来,那些将军无论在沙场征 战,还是出谋划策,都各有长处或短处。到后来,刘邦 问韩信: “你看我能指挥多少军队呢?” 韩信说:“陛下您最多能指挥10万人。” 刘邦又问:“那么你能带多少兵呢?” 韩信说:“我带兵越多越好(多多益善)。” 这一下刘邦受不住了,勉强笑了笑说:“既然是越 多越好,你为什么始终在我的手下呢?” 韩信从刘邦笑的神态中观察,猛然悟出了自己无意 中刺伤了皇帝的虚荣心。他赶忙巧妙地回答说:“陛下 不善于带兵,却擅长指挥将领,这就是我始终在你手下 的原因。况且您是真龙天子,受命于天,哪是我们这些 人所能比拟的?”刘邦又笑了,这次是满意的笑。
驻军 称王 登记户口 以目示意,使眼色 上前 施加肉刑 取道 与„„友好 接近,接触
C.使动用法 项伯杀人,臣活之 使„„活 沛公旦日从百余骑来见项王 使„„跟从,带领 欲止不内 使„„止 先破秦入咸阳者王之 让„„做王 拔剑撞而破之 使„„破
⑸特殊句式 判断句 亚父者,范增也。 宾语前置 大王来何操? 介词短语后置 长于臣。 具告以事。 省略句 欲呼张良与俱去
生动形象的人物描写
2.通过个性化的语言、动作描写人物。 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、 对比、烘托表现出来的: ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑; 刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用,又拙于应变; 刘邦善于采纳意见,又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲,谋臣不能施谋,将士不能效力; 刘邦知人善任,谋臣从容定计,将士见危授命。 ⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。
2、距关,毋内诸侯
3、张良出,要项伯
距通“拒”
要通“邀 ”
《鸿门宴》ppt课件
名为四象,分别是东方青失龙、去北时方机玄武、西方白虎、南方朱雀。
译文虎星:象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星,被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状,王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人,常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶,吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
全部,详细地,一五一十地
伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:
名作状,在夜里(连夜)
跟从
“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡
告诉
去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。
译文:楚国的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良,把事情全部 告诉了他,想叫张良和他一起离开,说:“不要和(刘邦)一起死了。”张 良说:“我替韩王扈从沛公,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的, 不能不告诉他。” 于是张良进去,全部告诉了刘邦。
第二段:主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
(宴前)
第二段写了哪些事件? 它们对故事情节的发展起什么作用?
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚
贰 《史记》
概
内
特
述
容
色
创作思想: 究天人之——际司马,迁《通报任古安书今》 之变,成一家之言。
鲁迅:“史家之绝唱,无韵之离骚”。 后世评价: 刘向:“善序事理,辩而不华,质而不
俚”。
叁 故事背景
译文虎星:象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星,被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状,王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人,常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶,吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
全部,详细地,一五一十地
伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:
名作状,在夜里(连夜)
跟从
“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡
告诉
去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。
译文:楚国的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良,把事情全部 告诉了他,想叫张良和他一起离开,说:“不要和(刘邦)一起死了。”张 良说:“我替韩王扈从沛公,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的, 不能不告诉他。” 于是张良进去,全部告诉了刘邦。
第二段:主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
(宴前)
第二段写了哪些事件? 它们对故事情节的发展起什么作用?
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚
贰 《史记》
概
内
特
述
容
色
创作思想: 究天人之——际司马,迁《通报任古安书今》 之变,成一家之言。
鲁迅:“史家之绝唱,无韵之离骚”。 后世评价: 刘向:“善序事理,辩而不华,质而不
俚”。
叁 故事背景
《鸿门宴》ppt课件
系,自己“北向坐”,“张良西向侍”,低三下四。 项羽
扬言要“击破沛公军”的时候,他听取了张良的意见;刘 邦要逃跑的时候,又听取了樊哙的意见。总之,刘邦还是 善听人言的。赔罪时,项羽暴露了曹无伤,刘邦不露声 色,置若罔闻,密记在心;回军后,“立诛曹无伤”。刘 邦多有心计,处事多么果断!
3.范增
根据刘邦入关前后的变化,透过现象看到了本质,提出
骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
力量可以拔起大山,豪气世上无人可比。 可是这时代 对我不利,我的乌骓马再也跑不起来了。 乌骓马不前进我 能怎么办? 虞姬啊虞姬,我可把你怎么办呢? 大风歌(刘邦) 大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守 四方!
大风刮起来了,云随着风翻腾奔涌。我威武平定天
下,荣归故乡。怎样能得到勇士去守卫国家的边疆啊!
(3)背景 “鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年 ( 前
206)。陈涉起义后,各地云集响应,其中有楚国贵族出身 的项梁、项羽叔侄,有农民出身的刘邦。陈涉失败后,项 梁扶楚怀王的孙子名叫心的做了楚王,刘邦也投靠了项 梁。公元前 207 年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦 军围困的赵国,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀 王与诸将约定,谁先入关,便封谁为关中王。项羽在巨鹿 (今在河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从 黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当 地父老约法三章,废除秦苛法,准备在关中称王。后来在 谋士劝说下,刘邦退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷 关,以防诸侯军入境。
2.善于运用对比的手法,使人物的性格特点更加鲜 明、突出。
例如项羽在优势下恃勇骄横,毫无远虑;刘邦则在劣
势下能忍辱负重,善于保存自己。项羽刚愎自用,粗疏麻 痹,拙于应变;刘邦则善于采纳意见,心眼很多,能随机 应变。项羽任人惟亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效 其力;刘邦则知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危受 命。项羽养奸贻患,又自绝敌营内应;刘邦则有奸必肃, 又能争取敌营的人为自己效劳。这样的对比、映衬,使人
《鸿门宴》优质课件ppt
对人性的探讨
总结词
该部分主要探讨《鸿门宴》中的人性展现,包括刘邦、项羽等主要人物的性格特点、行为动机以及他们在特定情 境下的选择。
详细描述
通过分析《鸿门宴》中的人物形象,揭示了人性的复杂性和多样性。刘邦的机智、权谋与项羽的勇猛、直率形成 了鲜明的对比。这些人物的性格特点和行为动机在故事的发展过程中得到了充分的展现,使得读者对人性的多面 性有了更深刻的理解。
刘邦在宴会上表现出 谦卑和诚恳的态度, 试图化解项羽的疑虑。
在赴宴过程中,刘邦 深感危机四伏,但仍 然坚定地前往。
项庄舞剑的情节
项庄在宴会上借舞剑之名,企图刺杀 刘邦。
项庄舞剑的情节是整个故事的高潮之 一,凸显了故事紧张和惊险的气氛。
这一情节表现出项羽内部的矛盾和斗 争,同时也反映了刘邦身处险境的困 境。
对命运的思考
总结词
该部分关注《鸿门宴》中的命运因素, 探讨个人命运与社会历史背景之间的联 系。
VS
详细描述
通过对《鸿门宴》中人物命运的深入分析 ,揭示了个人命运与社会历史背景之间的 紧密联系。故事中的主要人物在特定的历 史背景下,面临着各种命运的抉择和挑战 。通过对这些人物命运的思考,引导读者 对自身的命运进行深入的思考和反思,从 而更好地理解命运的多变性和不可预测性 。
06
《鸿门宴》的影响与价值
对后世文学的影响
塑造了经典人物形象
01
如刘邦的机智、项羽的勇猛,为后世文学创作提供了丰富的素
材。
叙事技巧的借鉴
02
采用倒叙、伏笔等手法,对后世的叙事文学产生了深远影响。
历史小说的启示
03
为后来的历史小说创作提供了真实与虚构相结合的创作思路。
对历史研究的影响
《鸿门宴》课件
01
02
03
楚汉相争
刘邦和项羽在楚汉战争中 形成对峙,双方实力悬殊 ,项羽占有明显优势。
刘邦先入关中
刘邦率先攻入关中,引起 项羽的不满和猜忌,认为 刘邦有威胁自己的可能。
项羽的决策
项羽决定邀请刘邦赴宴, 意图在宴会上解决刘邦, 以绝后患。
宴会中的紧张氛围
刘邦的危机
刘邦赴宴时深感危机四伏 ,但仍然表现出从容应对 的态度。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
刘邦的人物性格和生平
总结词
善于用人、机敏过人、能屈能伸
详细描述
刘邦善于发现和使用人才,能够充分发挥部下的才能,同时他也是一个机敏的 人,能够随机应变,应对各种情况。在面对困难和挫折时,刘邦能够忍辱负重 ,不屈不挠,最终取得胜利。
项羽的人物性格和生平
总结词
勇猛果敢、骄傲自大、缺乏谋略
详细描述
项羽是一个勇猛果敢的武将,具有强大的战斗力和威慑力。然而,他也是一个骄 傲自大的人,常常轻视别人,导致他在政治和军事上的决策失误。最终,项羽因 为缺乏谋略和政治智慧,走向了失败。
张良的人物性格和生平
总结词
机智过人、谋略出众、忠诚勇敢
详细描述
张良是一个非常聪明和机智的人,能够为刘邦出谋划策,解决各种难题。他也是一个忠诚勇敢的人,为了国家和 民族的利益,不惜冒险犯难。在《鸿门宴》中,张良发挥了至关重要的作用,帮助刘邦化解了危机。
PART 03
《鸿门宴》的故事情节
宴会前的局势分析
PART 05
《鸿门宴》的文化内涵
对人性的探讨
总结词
通过对《鸿门宴》中人物性格的刻画,深入探讨了人性的复杂性和多面性。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
断代史:记录某一时期或某一朝代的历
史,如《汉书》.
课文解题:
《鸿门宴》节选自《史记· 项羽本纪》,故 事发生在公元前206年.陈涉起义后,出身 于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身 农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦. 陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号 楚怀王.项,刘同为楚怀王所辖的主力军. 项梁死,刘项分别战于黄河南北.楚怀王曾 与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽 在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河 以南打进函谷关,攻下咸阳.
评价项羽
下面是历代文人墨客对项羽的 评价——
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭
王安石 百战疲劳壮士哀,中原一改势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。
咏项羽
李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
人民解放军占领南京
毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
鸿门宴
• 分析人物形象(刘邦和项羽) • 分析项羽失败的原因 • 评价项羽
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映 衬、对比、烘托表现出来的: ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;
刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用,又拙于应变; 刘邦善于采纳意见,又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不 能效其力; 刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危 授命。 ⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。
项羽失败的原因
• 项羽在优势下恃勇骄横,毫无远虑。 刘邦则在劣势下忍辱负重,善于保全自 己。 • 项羽刚愎自用,粗疏麻痹,拙于应变。 刘邦则善于采纳意见,虚心细致,随机 应变。
项羽失败的原因
• 项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋, 将士不能效其力。 刘邦则知人善任,谋臣能从容定计,将 士能见危受命。 • 项羽养奸遗患,又自绝敌营内应, 刘邦则有奸必除,又能收敌为其所用。
1)志洁行廉,爱国忠君真气节;
辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。
司马迁
(前145---前90)
字子长,西汉 著名史学家、文学 家、思想家。继父 职任太史令。因替 李陵辩护,入狱遭 辱刑,后发奋著书, 历尽艰辛,著成 《史记》。
项羽失败的原因
垓下歌
项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
评价项羽
下面我们先看看司马迁在 《史记》中对项羽的评价——
司马迁评价项羽
太史公曰:吾闻之周生(姓周的儒生)曰: “舜目盖(疑而未定的意思)重瞳子。”又闻项羽亦 重瞳子。羽岂其苗裔邪? 何兴之暴也!夫秦失其政, 陈涉(名胜,字涉。和吴广一起领导农民起义反秦) 首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺 寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯(齐、赵、 韩、魏、燕)灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出, 号为“霸王”。位虽不终,近古以来未尝有也。及羽 背关怀楚,放逐义帝(楚怀王)而自立,怨王侯叛己, 难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业, 欲以力征(用武力征伐)经营天下,五年卒亡其国, 身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡 我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
1、无伤告密 2、范增定计
第一部分(第1段)
项羽大军压境, 刘邦处境危急。 ——故事的开端
第2自然段主要 写了几件事?
1、项伯夜访
2、刘邦讨计 3、项王许诺
第二部分(第2自然段)
刘邦积极采取对策, 形势由战向和转化 ──故事的发展
第3自然段主要 写了几件事?
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽
人物形象
刘邦:
圆猾狡诈,细心机警; 随机应变,善于用人; 能言善辩,勇毅果断; 能屈能伸,细致周密。
人物形象
项羽:
自矜功伐,豪爽直率; 刚愎自用,胸无城府; 沽名钓誉,缺乏远见; 寡谋轻信,轻敌自大。
•
以上是我们从课文提供的信息中 所分析到的俩人的性格特点,当然, 要想全面把握这俩人的性格特点, 我们还需要从下面几个片断全面入 手——
项羽失败的原因
下面是《史记全本新注》编 者概括的有关项羽失败的原因
项羽失败的原因
一、分裂天下,引起争斗; 二、背关怀楚,失去地利; 三、放逐义帝,诸侯叛乱; 四、专恃武力,失去民心; 五、自矜功伐,不善用人;
项羽失败的原因
下面我们看看刘邦在夺取天 下后如何论述自己成功及项羽失 败的原因的——
项羽失败的原因
• 翻译:太史公(司马迁)说:我听周先生说:“舜的眼睛好 象是双瞳孔。”又听说项羽也是双瞳孔。项羽难道是苗族 (舜) 的后裔吗?(要不)怎么兴起得这么快呢!秦王朝政治失策, 陈胜首先发难,(之后各路)豪杰蜂拥起义,一起争夺(天 下),不可胜数。而项羽没有一尺一寸土地,乘着这形势 (也)在田野中(乡间)起义,三年后,就率领五路诸侯消 灭了秦王朝,把天下分封给各路王侯,(所有)政令(都) 从项羽那发出,(他)号称为“霸王”。(他的帝)位虽然 没有最终的结论,(他也是)近古以来未曾有过的(人物) 啊。等到项羽怀念楚国离弃关中(回到楚国),放逐了楚怀 王而立自己为王,(却要)怨恨王侯们背叛自己,难啦。 (他)自己炫耀自己功勋,张显他自己的能力却不效法古人, 称其为霸王的伟业,想用武力征伐管理天下,五年(内)最 终亡了他的国家,自己死在东城,还不觉悟,也不自责, (这都是)过错啊。竟然说“天亡我(啊),不是(我)用 兵的罪过啊”,这岂不是谬误啊!
第四部分(5─7段) 刘邦的逃走、 项羽一方对失败的反映 ──故事的结局
文言基础知识归纳
• 通假字 • 古今异义 • 一词多义 • 词类活用 • 特殊句式
一、通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ假 字
•成五采 •具告以事 •距关,毋内诸侯 •张良出,要项伯 •愿伯具言臣之不 敢倍德也
文言基础知识归 纳
•旦日不可不蚤自来 谢项王 •令将军与臣有郤 •因击沛公于坐
第4自然段主要 写了几件事?
1、张良召哙—樊哙闯帐 2、义责项羽—羽无以应
第三部分(3─4段) 写宴会上的明争暗斗──高潮(三起三落)
•
范增示意
项庄舞剑
樊哙闯帐
刘邦谢罪
项羽不应 项王赐座 刘邦逃席
结果:项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。
第四部分主要 写了几件事?
1、沛公脱险 2、张良留谢
3、刘邦锄奸
关于鸿门宴上的坐次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝 王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为 宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者 东向,幼者西向。宴席的四面坐位, 以东向最尊,次为南向,再次为北向, 西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东 向坐”,是最上位,范增南向坐,是 第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。 从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的 自高自大。
我国史书体例(一)
• 编年体:以年代为线索编排有关历史事 件的史书,如《左传》.
国别体:以国家为单位分别记叙的历史, 如《国语》《战国策》. 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事 件 ,如《史记》;我国著名的《二十四 史》都是纪传体史书.
我国史书体例(二)
• 通史:不间断的记叙自古及今的历史 事件,如《史记》.
文言基础知识归 纳
五、特殊句式
(三)倒装句 1.动宾倒装 • 籍何以至此 • 今日之事何如 • 客何为者 • 沛公安在 2.介宾倒装 • 大王来何操 3介词结构后置 • 沛公居山东时,贪于财物 • 具告以事
文言基础知识归纳
(四)省略句 • 沛公军(于)霸上 • 沛公居(于)山东时 • 欲呼张良与(之)俱去 • 若入前为(之)寿
• 夫运筹策帷帐之中,决胜千里之外,吾 不如子房 。镇国家,抚百姓,给馈饷, 不绝粮道,吾不如 萧何。连百万之军, 战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者, 皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下 也。项羽有一范增而不能用,此其所以 为我擒也。 ——《史记•高祖本纪》
项羽失败的原因
项羽本人对自己的失败又有 何高见呢?我们从下面的《垓下 歌》可见一斑——
《史记》
体例:二十四史中的第一 部 ,共130篇,中国第一部 纪传体通史。 时间:记载了从传说中黄帝 到汉武帝三千年的历史。 评价:《史记》具有很高的 史学价值和文学价值,被鲁 迅誉为“史家之绝唱,无韵 之离骚”。
史记构成
书(8) 记载典章制度,天文地理、经济。
如《礼书》
表(10)各个历史时期的简单大事记载。 如《六国年表》 本纪(12)叙述历代帝王的历史。 如《高祖本纪》 世家(30)叙述贵族王侯的历史。 如《陈涉世家》 列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹。 如《游侠列传》
片断一
• 秦始皇游会稽,渡浙江,梁与籍 俱观。籍曰:“彼可取而代也”。 梁掩其口,曰:“毋妄言,族 矣!” 高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟 然太息曰:“嗟乎!大丈夫当如 此也!”
片断二
• 秦末,怀王与诸将约,先入定关中者王 之。当是时,秦兵强,常乘胜逐北。诸 将莫利 先入关。独项羽怨秦破项梁军, 奋,愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰: “项羽为人懔悍猾贼。项羽尝攻襄城, 襄城无遗类,皆坑之,诸所过无不残灭。 今诚得长者往,毋侵暴,宜可下。今项 羽懔悍,不可遣。独沛公素宽大长者, 可遣。”卒不许项羽,而遣沛公西略地。
从诗中可以看出,毛泽东认为
项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽
名钓誉的错误,最终落得自刎乌江 的下场。这里毛泽东引用这段历史
事实,意在号召中国共产党人和全
军指战员利用占领南京以后的解放 战争节节胜利的有利形势,将革命 进行到底,彻底消灭蒋家王朝。
史,如《汉书》.
课文解题:
《鸿门宴》节选自《史记· 项羽本纪》,故 事发生在公元前206年.陈涉起义后,出身 于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身 农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦. 陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号 楚怀王.项,刘同为楚怀王所辖的主力军. 项梁死,刘项分别战于黄河南北.楚怀王曾 与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽 在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河 以南打进函谷关,攻下咸阳.
评价项羽
下面是历代文人墨客对项羽的 评价——
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭
王安石 百战疲劳壮士哀,中原一改势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。
咏项羽
李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
人民解放军占领南京
毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
鸿门宴
• 分析人物形象(刘邦和项羽) • 分析项羽失败的原因 • 评价项羽
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映 衬、对比、烘托表现出来的: ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;
刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用,又拙于应变; 刘邦善于采纳意见,又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不 能效其力; 刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危 授命。 ⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。
项羽失败的原因
• 项羽在优势下恃勇骄横,毫无远虑。 刘邦则在劣势下忍辱负重,善于保全自 己。 • 项羽刚愎自用,粗疏麻痹,拙于应变。 刘邦则善于采纳意见,虚心细致,随机 应变。
项羽失败的原因
• 项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋, 将士不能效其力。 刘邦则知人善任,谋臣能从容定计,将 士能见危受命。 • 项羽养奸遗患,又自绝敌营内应, 刘邦则有奸必除,又能收敌为其所用。
1)志洁行廉,爱国忠君真气节;
辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。
司马迁
(前145---前90)
字子长,西汉 著名史学家、文学 家、思想家。继父 职任太史令。因替 李陵辩护,入狱遭 辱刑,后发奋著书, 历尽艰辛,著成 《史记》。
项羽失败的原因
垓下歌
项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
评价项羽
下面我们先看看司马迁在 《史记》中对项羽的评价——
司马迁评价项羽
太史公曰:吾闻之周生(姓周的儒生)曰: “舜目盖(疑而未定的意思)重瞳子。”又闻项羽亦 重瞳子。羽岂其苗裔邪? 何兴之暴也!夫秦失其政, 陈涉(名胜,字涉。和吴广一起领导农民起义反秦) 首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺 寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯(齐、赵、 韩、魏、燕)灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出, 号为“霸王”。位虽不终,近古以来未尝有也。及羽 背关怀楚,放逐义帝(楚怀王)而自立,怨王侯叛己, 难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业, 欲以力征(用武力征伐)经营天下,五年卒亡其国, 身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡 我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
1、无伤告密 2、范增定计
第一部分(第1段)
项羽大军压境, 刘邦处境危急。 ——故事的开端
第2自然段主要 写了几件事?
1、项伯夜访
2、刘邦讨计 3、项王许诺
第二部分(第2自然段)
刘邦积极采取对策, 形势由战向和转化 ──故事的发展
第3自然段主要 写了几件事?
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽
人物形象
刘邦:
圆猾狡诈,细心机警; 随机应变,善于用人; 能言善辩,勇毅果断; 能屈能伸,细致周密。
人物形象
项羽:
自矜功伐,豪爽直率; 刚愎自用,胸无城府; 沽名钓誉,缺乏远见; 寡谋轻信,轻敌自大。
•
以上是我们从课文提供的信息中 所分析到的俩人的性格特点,当然, 要想全面把握这俩人的性格特点, 我们还需要从下面几个片断全面入 手——
项羽失败的原因
下面是《史记全本新注》编 者概括的有关项羽失败的原因
项羽失败的原因
一、分裂天下,引起争斗; 二、背关怀楚,失去地利; 三、放逐义帝,诸侯叛乱; 四、专恃武力,失去民心; 五、自矜功伐,不善用人;
项羽失败的原因
下面我们看看刘邦在夺取天 下后如何论述自己成功及项羽失 败的原因的——
项羽失败的原因
• 翻译:太史公(司马迁)说:我听周先生说:“舜的眼睛好 象是双瞳孔。”又听说项羽也是双瞳孔。项羽难道是苗族 (舜) 的后裔吗?(要不)怎么兴起得这么快呢!秦王朝政治失策, 陈胜首先发难,(之后各路)豪杰蜂拥起义,一起争夺(天 下),不可胜数。而项羽没有一尺一寸土地,乘着这形势 (也)在田野中(乡间)起义,三年后,就率领五路诸侯消 灭了秦王朝,把天下分封给各路王侯,(所有)政令(都) 从项羽那发出,(他)号称为“霸王”。(他的帝)位虽然 没有最终的结论,(他也是)近古以来未曾有过的(人物) 啊。等到项羽怀念楚国离弃关中(回到楚国),放逐了楚怀 王而立自己为王,(却要)怨恨王侯们背叛自己,难啦。 (他)自己炫耀自己功勋,张显他自己的能力却不效法古人, 称其为霸王的伟业,想用武力征伐管理天下,五年(内)最 终亡了他的国家,自己死在东城,还不觉悟,也不自责, (这都是)过错啊。竟然说“天亡我(啊),不是(我)用 兵的罪过啊”,这岂不是谬误啊!
第四部分(5─7段) 刘邦的逃走、 项羽一方对失败的反映 ──故事的结局
文言基础知识归纳
• 通假字 • 古今异义 • 一词多义 • 词类活用 • 特殊句式
一、通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ假 字
•成五采 •具告以事 •距关,毋内诸侯 •张良出,要项伯 •愿伯具言臣之不 敢倍德也
文言基础知识归 纳
•旦日不可不蚤自来 谢项王 •令将军与臣有郤 •因击沛公于坐
第4自然段主要 写了几件事?
1、张良召哙—樊哙闯帐 2、义责项羽—羽无以应
第三部分(3─4段) 写宴会上的明争暗斗──高潮(三起三落)
•
范增示意
项庄舞剑
樊哙闯帐
刘邦谢罪
项羽不应 项王赐座 刘邦逃席
结果:项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。
第四部分主要 写了几件事?
1、沛公脱险 2、张良留谢
3、刘邦锄奸
关于鸿门宴上的坐次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝 王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为 宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者 东向,幼者西向。宴席的四面坐位, 以东向最尊,次为南向,再次为北向, 西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东 向坐”,是最上位,范增南向坐,是 第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。 从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的 自高自大。
我国史书体例(一)
• 编年体:以年代为线索编排有关历史事 件的史书,如《左传》.
国别体:以国家为单位分别记叙的历史, 如《国语》《战国策》. 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事 件 ,如《史记》;我国著名的《二十四 史》都是纪传体史书.
我国史书体例(二)
• 通史:不间断的记叙自古及今的历史 事件,如《史记》.
文言基础知识归 纳
五、特殊句式
(三)倒装句 1.动宾倒装 • 籍何以至此 • 今日之事何如 • 客何为者 • 沛公安在 2.介宾倒装 • 大王来何操 3介词结构后置 • 沛公居山东时,贪于财物 • 具告以事
文言基础知识归纳
(四)省略句 • 沛公军(于)霸上 • 沛公居(于)山东时 • 欲呼张良与(之)俱去 • 若入前为(之)寿
• 夫运筹策帷帐之中,决胜千里之外,吾 不如子房 。镇国家,抚百姓,给馈饷, 不绝粮道,吾不如 萧何。连百万之军, 战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者, 皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下 也。项羽有一范增而不能用,此其所以 为我擒也。 ——《史记•高祖本纪》
项羽失败的原因
项羽本人对自己的失败又有 何高见呢?我们从下面的《垓下 歌》可见一斑——
《史记》
体例:二十四史中的第一 部 ,共130篇,中国第一部 纪传体通史。 时间:记载了从传说中黄帝 到汉武帝三千年的历史。 评价:《史记》具有很高的 史学价值和文学价值,被鲁 迅誉为“史家之绝唱,无韵 之离骚”。
史记构成
书(8) 记载典章制度,天文地理、经济。
如《礼书》
表(10)各个历史时期的简单大事记载。 如《六国年表》 本纪(12)叙述历代帝王的历史。 如《高祖本纪》 世家(30)叙述贵族王侯的历史。 如《陈涉世家》 列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹。 如《游侠列传》
片断一
• 秦始皇游会稽,渡浙江,梁与籍 俱观。籍曰:“彼可取而代也”。 梁掩其口,曰:“毋妄言,族 矣!” 高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟 然太息曰:“嗟乎!大丈夫当如 此也!”
片断二
• 秦末,怀王与诸将约,先入定关中者王 之。当是时,秦兵强,常乘胜逐北。诸 将莫利 先入关。独项羽怨秦破项梁军, 奋,愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰: “项羽为人懔悍猾贼。项羽尝攻襄城, 襄城无遗类,皆坑之,诸所过无不残灭。 今诚得长者往,毋侵暴,宜可下。今项 羽懔悍,不可遣。独沛公素宽大长者, 可遣。”卒不许项羽,而遣沛公西略地。
从诗中可以看出,毛泽东认为
项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽
名钓誉的错误,最终落得自刎乌江 的下场。这里毛泽东引用这段历史
事实,意在号召中国共产党人和全
军指战员利用占领南京以后的解放 战争节节胜利的有利形势,将革命 进行到底,彻底消灭蒋家王朝。