发动机工作原理说课稿 (参赛)

各位领导，各位老师：

大家好:我叫牛贤爱，今天我说课的题目是：【发动机的工作原理】我将从课程的特点，教材的分析，学情分析，教学目标，教学重难、点，教法和学法以及我如何设计授课过程几个方面进行说课。

一、课程特点

该学科是学生在经过前面的基础课程的学习后，接触到的第一门专业课程，同时也是进一步学习其他专业课程的基础，本门课程在整个汽修专业的课程中起着举足轻重的作用，对于汽修专业，不管学生是学汽车维修专业的还是汽车营销和保险理赔专业的，本门课程都是必修专业课程。

二、教材分析

本课程使用的教材是中国人民出版社出版的《汽车发动机构造与维修》，教材从实际背景入手；考虑学生的实际情况，通俗易懂、由易到难、循序渐进，教材编写是以就业为导向，以能力为本位能够满足企业的工业需求，把握市场需求，加强实践操作环节的内容提高学生的学习主动性和积极性，教材力求摆脱学科课程旧思想的束缚，从岗位需求出发，尽早让学生接触实践操作内容，本书分多个模块，每个模块都是以工作岗位所需要的技能展开。

三、学情分析

万事开头难，特别是本专业的学生，基础都比较差，底子较薄，学习积极性又低，但由于他们是刚刚开始学习汽车的专业课程，新鲜感比较强，好奇心也比较重，在这种情况下，我们教师要想办法激发学生的学习热情，确实当一个好师傅，把学生领进专业课程的大门，为他们将来就业打下基础。

四、教学目标及重、难点

四冲程发动机的工作原理这一课题是发动机总体构造知识环节中的理论部分。是认识和掌握发动机构造知识入门的基础。而学生对发动机的内部构造不太熟悉，绝大部分的学生都没有见到过发动机，更不要说内部构造了。还有学生的读图能力及空间想象能力不是很高，看书上的构造图，会有一定困难。而且学生对发动机的常用术语及发动机内部到底是如何燃烧的，混合气到底是如何形成的动态问题很难理解。基于以上几点因此我确定了本节课的教学目标及教学重、难点。

1.教学目标

知识目的：通过本课题的学习，使学生掌握发动机的基本术语，熟悉发动机的工作原理能力目标：提高学生的观察能力，自学能力、小组合作能力、语言表达能力、分析问题的能力以及理论联系实际的能力。

情感目标：增强学生学习的兴趣，激发学生的学习热情,使学生养成良好的学习态度。2.教学重、难点

重点：汽车发动机常用的基本术语和四冲程汽油发动机的工作原理。

难点：四冲程汽油机的工作原理，汽油机和柴油机区别。