《管理学基础》综合作业三
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揭阳电大管理学基础科(专科)综合作业(三)
年级专业学号姓名评分
一、单项选择题
1.企业采用大批量生产,需要高度集权,组织结构的设计应采用( )。
A.机械式结构
B.有机式结构
C.复杂式结构
D.简单式结构
2.以下组织结构形式中,( )最适用于组织部门间的横向协作与攻关项目。
A.职能制结构
B.事业部制结构
C.矩阵制结构
D.直线职能制结构
3.在管理学中,组织的静态方面含义就就是( )。
A.人事关系
B.组织结构
C.组织目标
D.责权利关系
4.责任、权力、利益三者之间不可分割,必须就是协调的、平衡的与统一的。这就就是组织结构设计的( )原则。
A.分工与协作
B.责权利对等
C.分级管理
D.弹性结构
5.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就就是人员配备的( )原则。
A.因人设职
B.任人唯贤
C.量才使用
D.因事择人
6.组织结构设计必须与( )相匹配。
A.管理理念
B.组织目标
C.组织结构
D.战略计划
7.当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而就是先搁一搁,去处理其她问题。这种调适人际关系的方法就就是( )。
A.不为法
B.转移法
C.缓冲法
D.糊涂法
8.领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括( )。
A.品德、学识、能力、情感
B.品德、学识、能力、资历
C.品德、学识、资历、情感
D.品德、威信、能力、情感
9.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格就是( )。
A.高工作——低关系
B.高工作——高关系
C.低工作——低关系
D.低工作——高关系
10.管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式下的领导者对业绩关心较多,对人很少关心,属于任务式领导。
A.1,1型
B.1,9型
C.9,1型
D.5,5型
11.领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理与行为的力量就是她的( )。
A.法定权力
B.奖惩权力
C.组织权力
D.自身影响力
12.关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的就是( )。
A.两者的权力源自职位
B.管理者的权力源自职位
C.领导者的权力源自职位
D.管理者的权力源自自身
13.领导者的权力来源包括职位权力与( )两个方面。
A.权力影响力
B.组织影响力
C.文化影响力
D.自身影响力
14.应用模拟情景训练方法测试应聘者有较高的准确度,常用于招聘( )。
A.中层管理者
B.高层管理者
C.基层管理者
D.普通管理者
15.考评管理者的领导能力与影响能力主要通过向( )获得信息。
A.上级部门
B.关系部门
C.下属部门
D.主管部门
16.有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这就是管理人员在职培训的方法之一,即( )。
A.委以助手职务
B.职务轮换
C.有计划的提升
D.临时提升
17.以职位的空缺与实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。这就就是人员配备的( )原则。
A.因人择事
B.经济效益
C.量才使用
D.因事择人
18.组织内部管理人员的选聘主要来自内部与外部两个渠道。一般而言,( )的选聘多采用外部渠道。
A.基层管理者
B.中层管理者
C.普通管理者
D.高层管理者
19.述职报告就是对管理人员进行考评的一种方式,它属于( )。
A.上级考评
B.群众评议
C.自我考评
D.专家考评
20.在快速变化的环境条件下,需要设计有机式的组织结构,比如( )。
A.直线制结构
B.直线职能制结构
C.职能制结构
D.矩阵制结构
二、多项选择题
1.组织结构设计的原则包括( )。
A.有效性原则
B.责权利对等原则
C.分级管理原则
D.分工与协作原则
2.如果外部环境就是稳定的,组织就可以采用刚性的、集权的机械式组织结构,比如( )。
A.直线职能制结构
B.网络型结构
C.直线制结构
D.职能制结构
3.直线职能制组织结构比直线制组织结构与职能制组织结构更有优势,它( )。
A.保持了集中统一指挥的特点
B.分工非常细密
C.注重专业化管理
D.下属有灵活的自主权
4.合理地进行人员配备工作必须遵循( )原则。
A.因事择人
B.程序化、规范化
C.量才使用
D.人事动态平衡
5.确定管理人员的需要量应该考虑以下因素( )。
A.组织现有规模与岗位
B.管理人员的流动率
C.组织成员发展的需要
D.组织发展的需要
6.管理人员的内部提升机制具有一定的优势,比如( )。
A.调动组织内部成员的工作积极性
B.保证选聘工作的准确性
C.吸引外部人才
D.被聘者可以迅速开展工作
7.对管理人员的贡献考评包括( )。
A.达标绩效评价
B.业务能力考评
C.心理素质考评
D.管理绩效评价