北师大版六年级下学期数学试卷分析word版本

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北师大版六年级数学下册期末质量分析卷及答案

3、火车主动轮的半径是0.75米，如果它每分钟转300周，那么火车每小时可前进多少千米？
4、学校合唱队男生人数是女人数的2:3 ，后来调入10名女生，这时男生人数与女生人数的比是1:2，学校合唱队原来有多少名同学?
5、一套桌椅的价钱共400元，其中椅子的价钱是桌子的60%。桌子和椅子的单价各是多少？
参考答案：
一
75%
2 12.56
5 78.5
略
3 3 3 3
4 无数
4
15厘米15
2：3 4：9
60
二
B
C
C
C
C
三
×
×
×
错误
×
四
1、0.02 3.8 120 60 0.1 50 0.032 10
2、3.70；18.53
3、①x＝7 ②x＝9 ③x＝1.1
五
这个正方形的边长是9.42厘米
解：37.68÷3.14÷2=6（米）；
7、把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放到袋子里。从中至少取（____）个球,可以保证取到两个颜色相同的球。
8、把一张长75厘米，宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板，而且没有剩余，能截成的最大的正方形木板的边长是（_____），总共可截成（______）块。
9、两个圆的周长之比是2：3，它们的半径之比是_____，面积之比是_____．
①4.3×0.86 ②27.8÷1.5
3、解方程。
①1+0.2x＝2.4 ②2x÷3＝6 ③7.8x+3.2x＝12.1
五、应用题。（30分）
1、一根铁丝可以围成一个半径是6厘米的圆．如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
2、东方广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地多少平方米？

北师大版六年级下册数学试卷分析

北师大版六年级下册数学试卷分析一、试卷结构本次考试的试卷，内容主要涉及小学阶段的全部内容，全卷分值为100分，共分五部分。

有选择，填空，计算（包括递等式计算、解方程、两个方面），画图及解决问题等，试题迁涉的内容少，覆盖面不是很广，题目比较灵活。

二、得分情况本次考试，六（3）班平均分65.42分，及格率65.12%，优秀率27.91%，呈现两极分化的状况。

1、选择题：选择题共20道小题，每小题2分，总计40分。

其中第12，14，16，20小题学生失分比较大。

2、填空题：这道题共5小题，共5分，错误较多的是第3，4，5题。

3、计算题：该大题共有4道小题，满分12分。

其中失分较多的是2，4题，第2题学生对于乘法分配律掌握的不是很牢固。

学生计算习惯较差，经常发生抄错数字或简单的加减法算错的情况，需在平时注意习惯的培养，更主要的是加强计算能力、提高计算的准确率上下功夫，因为计算是学好数学的基础，是提高数学成绩的关键所在。

4、用心观察，精心计算5、操作题：第2小题方向与位置这一方面掌握的还不是很牢固。

1 5；解决问题：其中第3，4，5题比较灵活，失分比较多。

三、教学分析和教学建议从本次考试的试卷中看，发现的问题主要有以下几个方面：1、学生碰到一些灵活的题目时有点束手无策，所以平时的时候在掌握基础的同时应多加强灵活题目的训练。

2、审题能力、分析能力有待提高好象每次做试卷分析在说完基础知识方面的问题后，都要强调一下审题，本次考试也不例外。

没有做到“认真细心”这4字。

虽然我们教师对每次考试前都强调一些关于答题时的注意事项，审题时要注意看清问题，不要把要求看错。

3、学生的一些习惯不规范作为小学生，有很多习惯应该养成，在本次考试的试卷上，好几个学生数字抄错。

这些看似小毛病，但可能在考试时可能就会成为学生失分的原因。

我们应该未雨绸缪，让学生养成一个好的习惯。

四．针对这些问题，在以后的教学中要有针对性的做好以下几点：1、“要抓质量，先抓习惯”。

北师版六年级下册数学试卷分析

六年级数学试卷分析一、覆盖面分析本次试卷共六大题，试卷覆盖小学的全部知识，中等难度。

包括了数与代数、图形与几何、统计与概率等的内容。

既有一定的深度，又知识点广面。

是检验学生基础的好试卷。

二、难易分析综观整张试卷，应该说试题的难度、深度与课程标准紧紧的联系在一起了。

而且与所学内容的教学要求非常相符，根本没有出现.偏题、怪题，只是从学生的学习实际、生活实际出发设计了不同的题型，从不同的角度来测试学生的掌握程度，由于学生对知识的掌握有一定的差异，所以监测的结果起伏较大。

三、学生对知识点掌握情况分析1、判断题考到了百分率、三角形与平行四边形的转化、比例、概率、分数的意义。

对于分数的意义学生不理解，所以错的学生特别多。

2、选择题考到了图形与几何的统计图、观察物体上下左右图形、三角形的三边性质、直线上点与线段的数量、长方体的棱长总和。

对于直线的上点与线段的数量的知识点设计车票，很对孩子理解能力不好，对于解决实际生活问题的能力比较差。

对于长方体的棱长总和，总是忘记除以4或与周长混淆除以2了。

3、填空题考到了读数、单位转化、比例的基本性质、科学计数法、图形的联系、找规律、行程问题、租船问题、百分数的实际问题、圆的转化问题。

填空题的得分率比较差。

除了找规律、单位转化、读数的相对好点。

4、计算题（1）直接写得数。

总体情况还不错。

正确率比较高，但是也不排除一些不会计算的学生。

（2）用喜欢的方法计算：此题考查乘法分配律和加法结合律，涉及的题目有2道。

学生对于直白的乘法的分配律还是能看出来，但是稍微变形，需要多加留意的算式就不能很好做出来。

另外像有些数可以用凑十法相加，学生看不出来。

（3）解方程：学生基本掌握解题方法，但是也有部分同学仍然算错数。

对于含有一个未知数与含有两个未知数的，学生基本分清楚运用那些法则。

（4）看图列式。

除了个别列分步式，还有计算错误的之外，其它学生基本拿到三分。

5.操作题。

除了第2小题，画从教学楼到操场最近的路。

北师大版六年级数学下册第一次月考质量分析卷及答案(二篇)

9、圆的位置由________确定；圆的半径决定圆的________；画圆时圆规两脚间的距离是圆的________．
10、射线有________个端点，直线________端点，线段有________个端点．
4、某师大附小在半径为120m的圆形跑道上举行自行车赛．六（1）班的刘明6分钟骑完两圈，他的自行车的车轮直径是0.5m．刘明每分钟的车速是多少米？
5、一种衣服现在商场打八折出售，现在每件100元，原价是多少钱？
参考答案：
一
96%
315 300
5:3
8
12.54
1980
96% 1
28 21
3：2 9：4
五、应用题。（30分）
1、饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡，还养了46只鸭。鸡的数量是鸭的几倍？
2、某商城在“双十二”活动中，彩电实行降价促销。一种彩电原价是6450元，降价后彩电的价格是多少元？
3、某工厂生产一批服装，原计划每天生产120套，实际每天生产140套，实际每天生产的套数比原计划增加了百分之几？
A．2nB．7nC．49nD．127n
3、画展9时开门，但早有人来排队等候入场。从第一个观众来到时起，每分钟来的观众人数一样多。如果开3个入场口，9点9分就不再有人排队了，那么第一个观众到达的时间是8点（）分。
A．10 B．12 C．15
4、在下面的数中，既含有因数2和3，又是5 的倍数的数是（）
A、100 B、105 C、120
5、小明在直线上表示出-4，-1，4，5这几个数，（）离1最近。
A．-4B．- 1C．4D．5
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、一个数增加25%后再减去25%，结果不变。（）

《必考题》北师大版数学六年级下册第2单元测试卷(含答案,分析)

《必考题》北师大版数学六年级下册第2单元测试卷（含答案，分析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题（共10题；共20分）1.一幅地图上，量得相距150千米的两地距离是37.5厘米。

这幅图的比例尺为（）A. 1：4000B. 4000：1C. 1：400000D. 400000：12.如果a∶b=c∶d,那么下面的比例错误的是()。

A. a∶c=b∶dB. c∶d=a∶bC. a∶d=b∶c3.求比的未知项．40∶x＝1100x＝（）A. 20B. 313C. 4000D. 1504.比例尺是（）A. 一个比例B. 一个比C. 一个方程5.在4∶9=20∶45中，比例的内项是（）A. 4和9B. 4和45C. 9和206.下面的两个比不能组成比例的是（）。

A. 3：8和9：24B. 0.8：0.4和2：1C. 10：9和11：97.2 3：12和3：4（）组成比例式。

A. 可以B. 不可以C. 无法确定8.一块长方形的试验田，长80米，宽60米，如果把这块试验田的平面图形画在作业本上，选择第（）比例尺比较合适。

A. 1：200B. 1：2000C. 1：200009.某班在一次数学测验中，全班同学的平均成绩是82分，男生平均成绩是80分，女生平均成绩是88分，这个班男、女生人数之比为（）A. 3：2B. 2：3C. 1：3D. 3：110.甲乙二人分别从相距若干公里的A、B两地同时出发相向而行，相遇后各自继续前进，甲又经1小时到达B地，乙又经4小时到达A地，甲走完全程用了几小时？（）A. 2B. 3C. 4D. 6二、判断题（共6题；共12分）11.3A＝4B，那么A：B＝3：4．（）12.用2,3,2.5和1这四个数能组成比例。

（）13.比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。

（）14.比例3：6=27：54，写成3：27=6：54也成立。

六年级数学北师大版期中考试试卷分析(二套)

六年级数学北师大版期中考试试卷分析(二套)目录：六年级数学北师大版期中考试试卷分析一六年级数学期中考试后的反思二六年级数学北师大版期中考试试卷分析一一、试卷总体分析.本次期中考试试卷共包括判断、选择、填空、图形计算、应用题五大题.知识点覆盖全面，体现出了前半学期的知识重点，能全面考察学生对所知识的掌握情况.题型多样、丰富、灵活，能全面考察学生的数学思维能力.题量适中，难易度适中，大部分同学都能在规定的时间内完成答题.二、学生答题情况通过这次期中考试反映出大部分学生对基础知识掌握相当牢固，填空题、判断题、选择题、图形计算题、应用题都能顺利完成.只有个别学生在做应用题时出现少数错误.三、共性问题1、有些学生做题马虎，不能做到认真审题，结果把很容易的题都做错.2、填空题第1题的第（2）小题只有一小部分同学会做，主要原因是学生不清楚是该填积（12）还是填路程.3、应用题第3题错误也较多，大多数同学在算圆锥的底面积时忘记乘以3或除以1/3四、个性问题1、个别同学卷面书写不干净，数字书写不整齐，在试卷上随便乱涂、乱改、乱画.2、还有个别学生做题马虎，没有认真读题，眼高手低.五、出现问题的原因我认为出现在上面问题的原因有以下几点：1、平时对学生要求不严格.2、不认真审题,不细心答题,大多学生计算太粗心,不检验,丢分多.不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题解决问题的能力有待提高.六、改进措施1、以后无论是做练习还是写作业，一定要求他们书写工整、规范，认真读题.2、根据这次考试所反应出来的知识薄弱点，多做一些相应的习题进行练习.3、积极改进自己的教学方法，努力使自己的数学课让学生觉得容易学、愿意学.从根本上提高教育教学质量.4、多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生.六年级数学期中考试后的反思二期中考试已结束了，从此次考试看整体成绩一般，80分上16个，优秀率达，基本达到了预期效果.本次数学试卷题目大致分为两大类，第一类是基本技能，通过填空、选择、口算和计算的检测.第二类是动手操作题，考察学生的动手能力.第三类是应用题，主要是考查了学生对前一部分知识的应用能力.检测的范围比较全面，难易适度，能够反映出近阶段学习的数学知识.从试卷反映的情况分析，学生总体对知识掌握的还可以，能掌握基本的知识与技能，但也不够扎实，出现了一些细节问题，今后需进一步加强.一、存在的问题：学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题,不细心答题,个别学生计算太粗心,不检验,造成丢分.不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题解决问题的能力有待提高.二、原因分析：认真思考，主要原因在于我的教学，思考如下：1.我没有很好的提高学生分析问题的能力.失分最严重的就是应用题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么，存在分析和解决问题的困难.我想我们在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能.2.没有把计算能力培养扎实.本次考试，学生计算题成绩很不理想，个别学生在计算上都有不同程度的失分现象.尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大.个别学困生可以说就不会计算.由此可见，我们在这方面还极为欠缺.这里不光有粗心的习惯问题，还有计算方法.3.没有把数学与生活实际很好的联系.4、班级学习氛围还不是很理想，没有养成认真学习的习惯，主观上还没有“我要学、我乐学、我勤学”的意识.上课学生积极性不高，从来就没有养成课后复习的习惯，不举一反三.三、改进的措施;1、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习，注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性.2、改善教师的教学方式和学生学习方式.课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材.3、多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生.4、重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力。

2019年北师大版六年级下册数学期末试卷分析

2019年北师大版六年级下册数学期末试卷分析一、试卷结构本次考试的试卷，内容主要涉及小学阶段的全部内容，全卷分值为100分，共分五部分。

有选择，填空，计算（包括递等式计算、解方程、两个方面），画图及解决问题等，试题迁涉的内容少，覆盖面不是很广，题目比较灵活。

二、得分情况本次考试，六4班平均分65.42分，及格率65.12%，优秀率27.91%，呈现两极分化的状况。

1、选择题：选择题共20道小题，每小题2分，总计40分。

其中第12，14，16，20小题学生失分比较大。

2、填空题：这道题共5小题，共5分，错误较多的是第3，4，5题。

3、计算题：该大题共有4道小题，满分12分。

其中失分较多的是2，4题，第2题学生对于乘法分配律掌握的不是很牢固。

5、用心观察，精心计算4、操作题：第2小题方向与位置这一方面掌握的还不是很牢固。

5；解决问题：其中第3，4，5题比较灵活，失分比较多。

2、审题能力、分析能力有待提高好象每次做试卷分析在说完基础知识方面的问题后，都要强调一下审题，本次考试也不例外。

没有做到“认真细心”这4字。

虽然我们教师对每次考试前都强调一些关于答题时的注意事项，审题时要注意看清问题，不要把要求看错。

3、学生的一些习惯不规范作为小学生，有很多习惯应该养成，在本次考试的试卷上，好几个学生数字抄错。

这些看似小毛病，但可能在考试时可能就会成为学生失分的原因。

我们应该未雨绸缪，让学生养成一个好的习惯。

四．针对这些问题，在以后的教学中要有针对性的做好以下几点：1、“要抓质量，先抓习惯”。

六年级下册数学期末试卷质量分析 (1)

2022-2023学年度第二学期期末考试试卷质量分析（小学六年级数学）一、试题总体分析1、试卷结构本次考试的试卷，内容主要涉及小学阶段的全部内容，全卷分值为100分，共分六部分。

有填空，判断，选择，计算，画图及解决问题等，试题迁涉的内容较多，覆盖面较广，题目比较灵活。

2、本次试卷共分六大部分:填空题、判断题、选择题、计算题、作图题以及解决问题。

其中填空题包括立体图形的表面积和体积计算，求最大公因数和最小公倍数，百分数的应用等，判断题和选择题主要考查了比例，百分数和分数的应用，计算题包括直接写得数、脱式计算和解方程。

作图题包括作轴对称图形，旋转和按比例放大，解决问题把所学内容全部囊括，命题能联系学生的生活实际，体现数学生活化，呈现方式较丰盛，题目灵敏，开放有度，难易适中，突出“仔细、细心”，注重学生仔细、细心的优良习惯的养成。

3、注重探究能力的考查，引导学生用数学的眼光解决生活中问题。

4、突出动手操作能力的培养。

如作图题。

本次六年级考试题对教材知识点覆盖面形式灵活多样，难易适中，全面考查了学生对小学教材的掌握情況。

学生可以较好适应试题，能够非常准确的反映出每个学生小学期间的数学学习水平。

从试题的正确率也能非常清晰地反映出教学中的成绩和疏漏之处。

二、从试卷反映的教学情况分析1、计算。

该大题共有3道题，主要考查学生对小数，分数简单的计算以及四则混合运算，简算，解方程的能力，大部分学生计算的准确性较高，但个别学生计算题目不够细心，其中第2题部分学生对于乘法分配律掌握的不是很牢固，运用不够熟练，导致失分。

学生计算习惯较差，需在平时注意习惯的培养，更主要的是加强计算能力、提高计算的准确率上下功夫，因为计算是学好数学的基础，是提高数学成绩的关键所在。

2、基础知识掌握全面。

填空与判断题、选择题包括了小学期间所学的知识内容:比例、公因数和公倍数、立体图形的表面积与体积、位置与方向、百分数的应用和分数的应用等。

学生基本能全面掌握这些基本知识，但是对于“填空题”的第2题部分学生对于省略亿位后面的尾数掌握仍较为浅显，第13题学生对于等底等高的圆柱和圆锥之间的关系记忆不够深刻，出现错误。

北师大版六年级数学下册期末质量分析卷及答案(二篇)

北师大版六年级数学下册期末质量分析卷及答案(二篇)目录：北师大版六年级数学下册期末质量分析卷及答案一北师大版六年级数学下册期末质量检测卷及答案二北师大版年级数学下册期末质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有120人,六年级学生的体育达标率是（____）。

2、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。

3、一个圆形游泳池的周长是31.4米,它的半径是（____）米,占地面积是（____）平方米。

4、分母不大于5的真分数中，所有最简分数的和是_________。

5、三角形有（____）条边，（____）个角，（____）个顶点，（____）条高。

6、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。

7、把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放到袋子里。

从中至少取（____）个球,可以保证取到两个颜色相同的球。

8、把一张长75厘米，宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板，而且没有剩余，能截成的最大的正方形木板的边长是（_____），总共可截成（______）块。

9、两个圆的周长之比是2：3，它们的半径之比是_____，面积之比是_____．10、一课外活动小组，男生人数是女生人数的1.5倍，又来了6名女生后，男生人数是女生人数的1.2倍，这个小组原来有______人.二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、修一条路，甲队单独12修完，乙队单独18天修完，两队合修要（）天修完。

A．10 B．7.2 C．15 D．122、小圆的直径是2cm，大圆的直径是3cm，它们的面积之比是（）A．3：2 B．2：3 C．4：9 D．9：43、下面的百分率中，（）可能大于．A．成活率B．出勤率C．增长率4、妈妈今年X岁，儿子（X﹣26）岁，再过Y年后，母子相差（）岁．A、X﹣26B、X+26C、265、六（1）班同学在春季进行植树活动，成活了195棵，有5棵没有成活，这次植树活动树苗的成活率是（）.A．195% B．95% C．97.5% D．5%三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

北师大小学六年级数学下册期末试卷分析

六年级数学期末试卷分析一、试题分析：试卷包含六种题型：填空、判断、选择、实践与操作、计算能力、解决生活中的实际问题。

这六道题囊括了小学阶段6个年级数学的重点、难点知识，而且也测试到了学生对这6学年知识的积累，同时也很好地考察了学生的各种能力，试题的难易程度适中。

题型几乎全是学生常见常练的类型。

是一份很有价值的试卷。

二、答题情况综合分析：综合分析六个大题中，做得较好的题型是选择题和动手操作题。

这些题平时练习较多，所以正确率较高。

尤其是学困生这两部分题做得也不错。

各小题正误分析（一）填空题丢分主要集中在第2、第6小题，第八小题。

第2题和第14题涉及的是数的运算问题，丢分主要是教师自身的原因，因为知识点在平时没讲完全，概念性名词没给学生说清楚；第14题丢分是学生粗心马虎，平时讲的，学生没记住，同样也有教师自己原因。

（二）判断题判断题有一半以上的同学获得满分，丢分集中在第二和第三题。

第三题也是比例内项外项问题。

（三）选择题选择题题丢分主要是第三题。

选择题比较简单，基本同学还是做全对了。

（四）计算题1、直接算一算。

该小题大多数同学都获得满分，丢分的同学主要是粗心，未认真检查。

2、解方程。

这题出错的情况办理有百分之三十的同学，这类同学是上课不认真听，因为这类在方程中出现比例的情况，我特别练习过，也传授了几种简单的方法。

3、计算，能简算的要简算。

本题里的三个小题都能简算，丢分出现三种现象。

一种是计算过程正确，结果未化简成最简分数；一种是方法不掌握；另外一种是计算过程出错。

四、存在问题从上面试卷完成情况以及反映出的主要问题是：1、学生方面。

部分学生的学习态度和认真程度不够。

成绩较好的学生，他们对某些知识理解的准确性和运用的灵活性还有待于加强。

其次学生书写习惯欠规范（忘记加单位），计算准确性不高，个别学生计算题出现错误较多，计算能力较差。

再次学生审题太马虎，个别学生不假思索便将答案写出2、教师自身方面。

对待学困生缺乏情感倾注与沟通，每个知识点地落实和辅导不够。

(完整版)北师大六年级下册期末数学试卷精选解析

（完整版）北师大六年级下册期末数学试卷精选解析一、选择题1．一种电子芯片的微型元器件，实际长度是0.2毫米，画在图纸上的长度是10厘米。

这张图纸的比例尺是（）。

A．500:1B．50:1C．1:50D．1:5002．有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较________，剩下物体体积和原来的体积相比较________ 。

正确选项是（）。

①大了②小了③不变④无法确定A．③①B．③②C．③③D．无法确定3．用5m长的绳子把一只羊拴在一根木柱上，求这只羊吃草的面积是多少平方米，正确的算式是（）。

A．2×3.14×5 B．3.14×52C．3×3.14×54．用一根小棒粘住长方形一条边，旋转一周，这个长方形转动后产生的图形是（）。

A．三角形B．圆形C．圆柱5．甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7m，乙每秒跑6.5m，甲让乙先跑5m，设x秒后甲可追上乙，则下列四个方程中不正确的是（）A．7x=6.5x+5 B．7x+5=6.5x C．（7﹣6.5）x=5 D．6.5x=7x﹣56．一个正方形的每个面都写着一个汉字，下图是它的平面展开图，那么在这个正方体中和“自”相对的字是（）。

A．静B．成C．功7．下列说法错误的是（）。

A．故事书的单价一定，买故事书的本数与总钱数成正比例B．用方砖铺教室地面（面积一定），每块方砖的面积与所用方砖的块数成反比例C．六（2）班总人数一定，男生和女生的人数成反比例D．圆锥的体积一定，底面积和高成反比例8．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（）A．圆心决定园的位置 B．半径决定圆的大小 C．同圆中的半径都相等D．同圆中直径是半径的2倍9．某地居民生活使用天然气每月标准立方数的基本价格为4元/立方，若每月使用天然气超过标准立方数，超出部分按其基本价格的80%收费。

北师大版六年级下学期数学试卷分析

2016—2017学年下学期期末六年二班数学检测质量分析一、总体情况本次测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，从整体上看，这份试卷主要以数学新课程标准为依据，试题难度适中，内容不偏不怪，密切联系学生生活实际，突出灵活性，能力性，符合学生的认知水平。

试题注重基础，注重了趣味性、实践性和创新性。

突出了学科特点，以能力立意命题，试卷覆盖面广，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合运用能力，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。

考出了学生的真实成绩和水平，增强了学生学数学、爱数学的兴趣和信心。

为广大教师的以后数学教学及促进数学教学质量的提高起到了导向作用，二、试题分析（1）试卷分为填空、选择、计算、画一画、填一填、实际问题这几种题型。

既考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生运用知识的能力。

因此这份试卷体现灵活性、适用性特点，试题出得比较好。

（2）试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面向全体学生，面向学生的每一面，注意了坡度的平缓，试题的易中难题分布恰当。

（3）本册教学重点内容圆的认识、百分数的应用、比的认识和应用在试卷中得到了广泛的考察。

三、具体情况分析（一）成绩如下：平均分优秀人数优秀率及格人数及格率实考人数35人83.9分18人（100分1人）51.43℅30人85.71℅（二）具体分析1、填空题试卷中第一大题是填空题。

主要考查学生数学知识理解及应用能力，本大题学生丢分多，特别是第5小题、第3小题、第11小题失分较为严重。

错误原因是绝大多数学生对所学知识点掌握不牢，还有是没有真正理解题意，加之计算能力差而导致失分。

2、选择题考查学生数学概念及知识点的理解运用能力。

本大题中第13小题派反比例有5个人在此题失分，计算能力有待提高4、解答题：（1）画一画、填一填第21小题（看图说一说）这道题中学生读题及审题能力的意识受非智力因素的影响较大，做题马虎，随意性太强，逻辑推理能力有待提高。

北师大版六年级下册数学毕业质量分析

北师大版六年级下册数学毕业质量分析（一）为进一步提升小学毕业班数学教学质量，使课堂教学更加符合课改理念，适应教学新形式，改进教学，现对本次测查进行如下分析：一、掌握较好的知识技能方法1、基础知识掌握较牢固全面。

学生能较全面牢固掌握这些基础知识，大多数学生能较好地运用所学的知识进行解答，说明教师在教学能重视“双基”教学，在解决各类较简单数学问题中，训练达到一定的熟练程度。

例如：一、我能填：多位数的写法；选择合适的统计图；求6和8的公倍数；角的认识、比与分数、除法的关系；正反比例的意义及求比；用正负数表示；计算三角形的面积、长方体容器的容积；概率问题等。

二、我会选：用分数表示阴影；根据算式寻找表示的问题等，正确率都比较高，正确率达91%。

2、动手操作能力提高。

动手操作部分学生都完成得较好，能正确画出从不同位置所观察到图形的形状，准确地将图形进行平移、旋转，让学生在动手操作中感知、感悟和体验。

学生的动手操作能力，空间能力明显提高，正确率较高达到91%，例如：三、我会画：1、让学生画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，少数学生在观察物体时把右面当成左面，或少看一个面；2、将图形A按要求进行平移与旋转，其实学生都知道旋转与平移，但在实际操作中，一些学生往往容易把向左、向右平称方向弄错，而向上或向下移就不容易出现错误的现象，或把平移的格了数错，同时在旋转过程中就忘了旋转的几个关键要素“绕哪个点、什么方向、度数”等，在旋转上感觉一些学生还无法很好抓住图形的关键点，把握旋转的本质。

3、计算技能掌握扎实，计算能力有了明显的提高。

大部分学生能很好掌握口算，口算能力较强，能正确地进行口算，正确率约为86%；能正确掌握四则混合运算的顺序和计算方法，还能根据式题特点灵活运用简便的方法进行计算，脱式计算正确率约为88%；解方程的正确率约为92%。

在评卷时，我们特别询问教师在教学解方程时，是教学生运用四则运算各部分之间的关系还是根据等式的性质来解，结果发现有六成的教师喜欢用传统的方法，有4成的教师按等式的性质教学，也有一部分教师两种都教，问其原因是用传统的方法学生在解答时更不易出错，正确率比较高。

2021年北师大版六年级数学下册期末质量分析卷

3、最简分数的分子和分母都是质数。（）
4、由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形。（）
四、计算题。（30分）
1、直接写出得数。
1.4+3.7= 5.3+0.08= 7－6.6= 20×0.4=
9.5 ÷0.095= 3.2×0.8= 1.5×0.4 = 7.3+27=
0.28×0= 0.48 ÷12 = 1.8－0.8×2= 8÷0.5=
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、明明早上7：30从家里出发，8：00到校，路上走了( )。
A．10分B．25分C．30分
2、甲、乙两商品成本共600元，甲按45％的利润定价，乙按 40％的利润定价，甲打8折出售，乙打9折出售，共获利润 110 元，甲、乙中成本较高的是（）元。
7、我国大约有12.5亿人，每人节约一分钱，一共可以节约______万元。
8、商场开展“买七送三”活动，作为顾客享受到最大的优惠是_____折．
9、在一幅比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得图纸上零件长40mm,这个零件实际长（____）cm。
10、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，那么圆锥的体积是（_______）立方分米，圆柱的体积是（_______）立方分米。
5、一个等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2：1，这个三角形也是（）
A．钝角三角形B．等边三角形C．锐角三角形D．直角三角形
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、小美家在东东家的南方，所以说东东家在北方。（）
2、小明和小丽今年的年龄比是5︰6，两年后他们的年龄比不变。（）
3、射线有________个端点，直线________端点，线段有________个端点．