2019届高考生物复习临门一脚(五)信息卷4
2019年高考高三最新信息卷生物(五)(含解析)
绝密 ★ 启用前2019年高考高三最新信息卷 生 物(五) 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A .细胞膜表面的糖类只能与蛋白质结合B .相邻细胞间的信息传递一定是通过细胞膜的接触来实现的C .在组成细胞膜的分子中只有蛋白质分子是可以运动的D .在没有内质网的细胞中,蛋白质分子仍可具备复杂的空间结构2.若要验证某种细菌或病毒的遗传物质是DNA ,下列方法不可行的是A .向R 型肺炎双球菌的培养基中加入S 型菌的DNA ,检测细菌的转化情况B .向大肠杆菌培养基中加入DNA 合成抑制剂,检测大肠杆菌的菌落情况C .用32P 标记的T 2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性D .向大肠杆菌的培养液中加入35S 的无机盐,检测子代大肠杆菌DNA 中的放射性3.在细胞呼吸过程中,若有CO 2产生,则下列叙述正确的是A .不一定发生有氧呼吸,但一定有水产生B .不一定发生无氧呼吸,但一定有能量释放C .不一定在生物膜上进行,但一定有酒精产生D .不一定在线粒体中进行,但一定有葡萄糖的消耗4.某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。
下列叙述正确的是A .该实验能证明激素类似物甲的生理作用具有两重性B .激素类似物甲和乙是由植物体一定部位产生的微量高效的有机物C .在0-5μmolL -1浓度区间进行实验,可探究激素类似物乙是否能促进月季插条生根D .若探究10 umol L -1激素类似物甲和乙对月季插条生根的复合影响,应设计3组实验 5.某植物的抗性(R )对敏感(r )为显性,如图表示甲、乙两个地区在T 1和T 2时间点,RR 、Rr 和rr 的基因型频率。
2019高考考前理综生物试题第五套-32页文档资料
高考考前理综生物试题(第五套)1.下列关于实验原理和技术操作的叙述中不正确的是①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中,必须都要始终保持细胞的活体状态②使用显微镜时,当由低倍物镜换成高倍物镜时,视野变暗,此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮③在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液继续提纯④鉴定蛋白质时,双缩脲试剂可用斐林试剂代替⑤探索温度对酶活性影响的实验中,若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂,也能得到相同结论A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③④D.①③⑤2.人患禽流感的早期症状与其他流感非常相似,有些患者的胸部X线会出现单侧肺炎或双侧肺炎。
下列关于禽流感病毒与S型肺炎双球菌叙述中正确的是A.它们的抗原性很相似B.长有S型肺炎双球菌菌落的蛋白胨培养基可以用来培养禽流感病毒C.都是原核生物,但禽流感病毒的遗传物质是RNA,S型肺炎双球菌的遗传物质是DNAD.禽流感病毒的囊膜与S型肺炎双球菌的荚膜都含有多糖3.种子的成熟过程,实质上就是胚由小长大,以及营养物质在种子中变化和积累的过程。
下图示小麦种子(淀粉类种子)成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的变化。
据图可推知A.曲线①表示淀粉,曲线②表示葡萄糖B.曲线②表示淀粉,曲线③表示淀粉磷酸化酶C.淀粉是由葡萄糖和蛋白质等转变而来的D.生长素含量逐渐增加,淀粉酶活性不断增强4.如图所示为某种细菌体内合成氨基酸的途径,若在发酵工程中利用该菌种来大量合成氨基酸乙,最好采取的措施是A.基因工程,将控制酶c的基因导入另一种细菌B.诱变处理,选育出不能合成酶e的菌种C.诱变处理,选育出不能合成酶d的菌种D.细胞工程,将该菌与另一种细菌进行细胞融合5. 农业生产中供应作物生长的N素可以是有机肥(农家肥)或无机肥料(NH4+、NO3-),但施用有机肥具有较明显的增产效果。
2019-2020年高三临门一脚生物试题 含答案
2019-2020年高三临门一脚生物试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.如图是某动物细胞某一分裂时期示意图。
据图推断正确的是A.核糖体只含有C、H、O、N四种元素B.此时细胞中有四个中心粒C.该图反映细胞进行基因重组D.该细胞的子细胞可能是极体2.SPL蛋白是植物中广泛存在的一类调控基因转录的分子。
不同植物的SPL蛋白结构不同,但均有一个大约由80个氨基酸构成的结构相同的功能区,可识别并结合到某些基因的特定区域。
SPL基因最初是从植物花序cDNA(由mRNA逆转录形成)文库中得到的。
下列相关叙述正确的是A.SPL是80个氨基酸构成的蛋白质B.SPL可催化特定基因的翻译过程C.SPL基因能在花序细胞中表达D.SPL在不同植物中功能差异较大3.下列关于细胞工程和基因工程的叙述,错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合,但不能使动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶4.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据。
【解析版】2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(四)
绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题(四)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:高考全部内容。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.如图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。
下列相关叙述中不正确的是()A.该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要ATP,所以为主动运输B.该矿质元素离子可以从低浓度处向高浓度处运输C.如果细胞膜上运输该矿质元素离子的载体蛋白被去除,则该矿质元素离子不能被运输D.运输该矿质元素离子的载体蛋白不能被重复使用【答案】D【解析】从图中可以看出,该矿质元素离子的运输既需要消耗ATP也需要载体蛋白,且运输方向是从低浓度一侧向高浓度一侧,所以可以判断其运输方式为主动运输,A、B两项正确。
如果运输该物质的载体蛋白被去除,则该矿质元素离子不能再被运输,C项正确。
载体蛋白可以重复使用,D项错误。
2.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。
下列相关叙述中正确的是()A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同【答案】D【解析】图甲中的同源染色体上有多对等位基因,图中标出的有三对等位基因,A项错误;图乙中的卵细胞在形成过程中可能发生了基因突变或基因重组,B项错误;图中的非等位基因为同源染色体上的非等位基因,不能发生自由组合,C项错误;基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同,D项正确。
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)(五)理科综合生物试卷
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)(五)理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构及功能的叙述,正确的是A.固醇类激素的合成与高尔基体密切相关B.细胞膜上某些蛋白质可完成细胞间的信息传递C.分布在叶绿体基质中的光合色素可以吸收光能D.大多数细菌缺乏线粒体因而不能进行有氧呼吸2.下图是植物水培生长系统的示意图,培养槽中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。
下列有关分析错误的是A.气泡石用于保持溶液中氧的饱和状态,避免根系细胞进行无氧呼吸B.营养液中的水和矿质元素都以自由扩散的方式进入根系细胞C.相比土壤种植,水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利用性D.当营养液的浓度过高时,可能会抑制植物根系的生长发育3.在大肠杆菌细胞内,肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成,该酶是rRNA的组成部分,用核酸酶处理该酶后蛋白质的合成受阻。
2019年高考高三最新信息卷生物(四)附答案解析
绝密★ 启用前2019年高考高三最新信息卷生物(四)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列叙述正确的是A.线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体B.细胞分裂间期,染色体复制需DNA聚合酶和RNA聚合酶C.细菌和青蛙等生物在无丝分裂过程中需进行DNA复制D.核孔保证了控制物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质2.下图是用32P标记噬菌体并侵染细菌的过程,有关叙述正确的是A.过程①32P标记的是噬菌体外壳的磷脂分子和内部的DNA分子B.过程②应短时保温,有利于吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C.过程③离心的目的是析出噬菌体外壳,使被感染的大肠杆菌沉淀D.过程④沉淀物的放射性很高,说明噬菌体的DNA是遗传物质3.某兴趣小组将小鼠分成两组,A组注射一定量的某种生物提取液,B组注射等量的生理盐水,两组均表现正常。
注射后若干天,分别给两组小鼠注射等量的该种生物提取液,A组小鼠很快发生了呼吸困难等症状;B组未见明显的异常表现。
对第二次注射后A组小鼠的表现,下列解释合理的是A.提取液中的物质导致A组小鼠出现低血糖症状B.提取液中含有过敏原,刺激A组小鼠产生了特异性免疫C.提取液中的物质阻碍了神经细胞与骨骼肌细胞间的兴奋传递D.提取液中的物质使A组小鼠细胞不能正常产生ATP4.下列叙述正确的是A.基因转录时,解旋酶与基因相结合,RNA聚合酶与RNA相结合B.非姐妹染色单体的交叉互换导致染色体易位C.秋水仙素通过促进着丝点分裂使染色体数目加倍D.镰刀型细胞贫血症的形成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状5.兴趣小组将酵母菌分装在500ml培养瓶后,置于不同培养条件下进行培养,下列相关叙述错误的是A.在80h到100h内③中酵母菌增长率基本不变B.140h内①中酵母菌种群的增长倍数(N t/N t-1)基本不变C.利用血球计数板计数时,压线的个体左上两边记在方格内D.④和⑤出现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同6.2018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯·艾利森发现在T细胞表面有一种名为CTLA-4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用,当CTLA-4被激活后,免疫反应就会终止,如果使它处于抑制状态,则能使T细胞大量增殖,集中攻击肿瘤细胞,这样有望治愈某些癌症。
2019高考生物临考复习检测卷.docx
2019高考生物临考复习检测卷1. Ca?+泵是细胞膜上重要的载体蛋白,由1100个氨基酸组成。
下列关于Ca?+泵的描述错误的是()A.Ca2+泵的合成场所是核糖体B.Ca2+泵合成的直接模板是控制该分子的基因模板链C.高温会破坏Ca?+泵的空间结构,进而影响其正常功能D.Ca2+泵的分子中氧原子和氢原子均多于1100个解析:选B Ca”泵是细胞膜上重要的载体蛋白,在核糖体中合成,A正确;Ca”泵合成的直接模板是mRNA, B错误;高温会破坏Ca"泵的空间结构,进而影响其正常功能,C正确;根据氨基酸的结构特点和脱水缩合过程可知,由1 100个氨基酸组成的Ca"泵的分子中氧原子和氢原子均多于1100, D正确。
2.将酵母菌放在适宜的温度下进行培养,测得容器内有关物质相对含量变化的曲线如图所示。
下列说法正确的是()A.b点以后酵母菌不再进行细胞呼吸B.Oa段酵母菌进行有氧呼吸,ab段酵母菌进行无氧呼吸C.图中酵母菌快速繁殖的时间段为Ob段D.CO2的相对含量在b点时达到最高解析:选C b点以后酵母菌可以进行无氧呼吸,A错误。
Oa段酵母菌只进行有氧呼吸,ab 段酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,B错误。
酵母菌通过有氧呼吸供能快速繁殖,故图中酵母菌快速繁殖的时间段为Ob段,C正确。
酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2,所以CO2的相对含量在b点后仍会升高,D错误。
3.(2018•张家界三模)如图所示某家族的遗传系谱图,lb和lie患有某种单基因遗传病,其他成员正常。
不考虑突变,下列对控制该遗传病的等位基因所在染色体及致病基因的显隐性情况的叙述,错误的是()7 8 9 10 11A.等位基因位于常染色体上,致病基因为隐性B.等位基因仅位于X染色体上,致病基因为显性C.等位基因位于常染色体上,致病基因为显性D.等位基因位于X和Y染色体上,致病基因为隐性解析:选B据图分析可知,113、1【6有病,II 4> 1【5正常,而他们的后代都正常,则该病可能是常染色体上的显性基因控制的遗传病,也可能是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,A、C正确;由于1【3有病,其女儿正常,则该病不可能是伴X染色体显性遗传病,B错误;由于14有病,其儿子Ilin正常,因此该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,但可能是位于X、Y染色体同源区段的隐性遗传病,D正确。
2019届高考生物复习临门一脚(三)信息卷1
2019届高三临门一脚(三)信息卷一:龙泉中学、荆州中学、宜昌一中2019届高三五月联考(5月11日)1.下列与实验有关的叙述。
正确的是A.用红色花瓣的细胞与叶肉细胞做质壁分离实验,均可观察到明显的实验现象B.纸层析法分离叶绿体色素,加入CaCO3的目的是使研磨充分C.酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由黄色变为蓝色D.甘蔗茎的薄壁组织样液中加入斐林试剂,热水浴后会出现明显的砖红色沉淀2.生物膜上常有某些物质或结构与其功能相适应,下列相关叙述错误的是A.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质B.线粒体的嵴增加了有氧呼吸酶的附着位点,在此将丙酮酸分解C.类囊体的薄膜上有光合色素及酶,有利于将光能转换成化学能D.核膜与内质网膜在结构上密切联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合3.关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是A.“一次施肥不能太多",避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B.“低温、干燥、无O2储存种子”,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗C.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的CO2,提高光合作用速率D.“轮作”是利用了不同作物根系对矿质营养元素的吸收是有差异的,从而避免土壤肥力下降4.研究人员发现了两株拟南芥雄性不育突变体W1和W2,两者均不能结实,显微镜下可见花粉粒空壳。
W1和W2分别与野生型植株杂交,杂交后代花粉育性正常。
下列相关叙述正确的是:A.野生型与突变体间可进行正反交实验B.W1和W2的雄性不育由显性基因控制C.通过DNA测序技术可以查找突变位点D.通过基因探针可确定突变基因的功能5.下列与内环境稳态相关的叙述,不正确的是A.寒冷环境下,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加,但引起二者分泌的机理不同B.血糖的稳态调节过程中,神经调节通过相关激素间接起作用C.抗利尿激素由下丘脑合成分泌,由垂体后叶释放到内环境D.某人摄入大量酸性物质导致pH降低,但通过神经调节后,血浆pH又能恢复正常6.图中A、B为某群落中的丙个动物种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的変化,不考虑迁入、迁出,下述正硝的是A. t4时刻A、B的种群密度一定相同B. O-t4 B种群呈“S”型曲线增长 C. t2-t4 B种群密度先上升后下降D. t2--t4 A种群密度先上升后下降29.(9分)疟原虫是一种单细胞动物,它能使人患疟疾,引起周期性高热.寒颤和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。
2019年高考名校考前提分仿真试卷生物四
百度文库 - 让每个人平等地提升自我2 绝密 ★ 启用前【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷生 物(四)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图是基因型为AaBb 的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的 一个细胞示意图。
据图分析下列叙述正确的是( )A .图中细胞处于减数第二次分裂,为次级精母细胞,内含8条染色体B .此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换,此变异属于染色体结构变异C .此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子其基因型一定为AB 、Ab 、aB 、abD .此精原细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A 、a 、b 、b2.为研究Cu 2+和Cl -对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO 4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测乙组:NaCl 溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温-+检测丙组:蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保温一检测各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( )A .缓冲液的pH 应控制为最适pHB .保温的温度应控制在37℃左右C .宜选用碘液来检测淀粉的剩余量D .设置的对照实验能达成实验目的3.镰刀型细胞贫血症是由一对等位基因控制的遗传病,杂合子个体因能同时合成正常和异常的血红蛋白,所以不表现出镰刀型贫血症状,还对疟疾具有较强的抵抗力。
下列有关说法( )正确的是A .该致病基因的出现对个体是不利的B .该病杂合子在四分体时发生交叉互换可实现基因重组C .该病杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等D .该致病基因的产生是碱基对发生增添、缺失、替换的结果 4.干旱可促进植物体内脱落酸(ABA )的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA 缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如下图所示,下列说法错误的是( ) A .干旱条件下,ABA 抑制野生型幼苗茎叶生长,促进根的生长 B .给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA ,推测植物叶片的蒸腾速率会加快 C .ABA 是一种微量的有机物,主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成 D .一定程度上,ABA 的调控作用可以提高植物的抗逆性 5.myc 基因是较早发现的一组癌基因,包括C -myc ,N -myc ,L -myc ,分别定位于8号染色体,2号染色体和1号染色体。
2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)生物含答案4
2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)生物试题4注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B 型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在毎小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列有关细胞结构及其成分的叙述,不正确的是A.细菌、真菌、放线菌都含有磷脂B.线粒体、叶绿体、核糖体都含有核酸C.细胞壁、染色体、细胞骨架都不含P元素D.基粒、端粒、质粒都含有N元素2.下列与光合作用探究历程有关的实验过程、现象和结论的描述中,正确的是A.普利斯特利证实植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气B.萨克斯的实验中遮光组为对照组,曝光组为实验组C.恩格尔曼的实验结论为光照条件下水绵光合作用释放D.鲁宾和卡门用18o标记H20即可证明光合作用释放的O2来自H203.如图为某生物减数分裂不同时期的细胞图像,下列叙述正确的是A.各图像的先后顺序应为AEBDCFB.图B中细胞的染色体数与体细胞中染色体数不同C.图E中细胞会发生基因重组D.父母表现正常的色盲男孩有3条性染色体,其性染色体异常与图E或图B过程有关4.土壤盐渍化已成为影响全球农业生产和生态环境的主要因素,植物可通过如图所示的途径来减轻盐胁迫损害,下列相关叙述不正确的是A.耐盐植株的出现是自然选择的结果B.SOSl蛋白基因的表达受Ca2+的影响C.盐渍化上中含有过多可常性品类,会响根系对水分的吸收D. SOSl蛋白是N a2+的受体蛋白,可以将N a2+运出细胞,减轻植物的盐胁迫损害5.附子是我国的常用中药,其多糖具有增强机体兔疫功能、抗癌、抗衰老等作用。
解析版-2019年高考全国统一考试(全国I卷)理综考前预测卷生物试题(五)
绝密★启用前2019年高考全国统一考试(全国I卷)理综考前预测卷生物试题(五)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:高考全部内容。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.流感病毒的结构包括包膜、基质蛋白以及核心。
包膜是磷脂双分子层,其中有血凝素和神经氨酸酶,前者可协助病毒导入宿主细胞,后者能使病毒从宿主细胞中释放;核心包含单链RNA以及复制RNA所必需的酶。
下列相关说法正确的是()A. 流感病毒RNA复制的互补链是病毒的遗传物质B. 血凝素能使流感病毒的细胞膜和宿主的细胞膜融合学.科.网...C. 流感病毒遗传物质复制和蛋白质合成所需的酶来自宿主细胞D. 阻断神经氨酸酶的活性可用于研制抗流感的新药【答案】D【解析】流感病毒RNA复制的互补链不是病毒的遗传物质,需要再次以互补链为模板复制的RNA 才是其遗传物质,A错误;根据题意,血凝素可协助病毒导入宿主细胞,并没有使流感病毒的细胞膜和宿主的细胞膜融合,B错误;结合题干信息“核心包含单链RNA以及复制RNA所必需的酶”,说明流感病毒遗传物质复制所需的酶不是来自宿主细胞,C错误;根据题干信息“神经氨酸酶能使病毒从宿主细胞中释放”可知,阻断神经氨酸酶的活性可阻止流感病毒释放,该特性可用于研制抗流感的新药,D正确。
2.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述正确的是()A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为【答案】B.【解析】解:A、两对等位基因杂交,F2 中灰色比例最高,所以灰色为双显性状,米色最少为双隐性状,黄色、黑色为单显性,A错误;B、F1 为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)杂交,后代的基因型为(AaB_,aaB_),故后代为两种表现型,B正确;C、F2 出现性状分离,体色由两对等位基因控制,则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体(AABB),其余为杂合,C错误;D、F2 中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为,与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)所占比例为,与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为×=,D错误.故选:B.3.下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。
2019届高考生物复习临门一脚(三)信息卷1答案
2019届高三临门一脚(三)信息卷一答案1-6 ABBCDD29.(9分) (1)葡萄糖、氨基酸、核苷酸、甘油和脂肪酸等(2分) (2)体温调节(1分) (3)①青蒿素能抑制疟原虫的线粒体的功能(或青蒿素能显著降低疟原虫线粒体的膜电位)(2分) 青蒿素能抑制疟原虫的繁殖但基本不影响仓鼠的生命活动(或青蒿素对线粒体的膜电位的影响存在物种差异)(2分) ②人体细胞的线粒体(2分)30.(8分) (1)外界吸收、叶肉细胞呼吸作用产生(答全得2分,否则0分) 不能(1分) (2)A(1分) (3)两植物的呼吸速率不同(2分) 线粒体内膜(2分)31.(11分) (1)能量多级利用(2分) 不对(1分) 植物不能直接利用有机物,鱼塘泥中的有机物被分解为无机物后被桑吸收利用,同时能量以热能形式散失,植物不能利用热能(2分,有机物和能量两方面答对一点得1分)(2)生物同化的能量大部分用于自身呼吸消耗,一部分被分解者利用(2分) 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用(2分) (3)适量增加蚕和鱼的养殖量(2分)32.(11分) (1)细胞质基质(或拟核)(1分) RNA聚合(1分) n(2分)(2)61 (1分) 一种氨基酸可由不止一种(多种)tRNA转运,但每种tRNA只能转运一种氨基酸(2分) (3)(细胞内积累的磷酸化葡萄糖会激活Sgrs基因转录出SgrsRNA.)--方面,SgrsRNA可促进葡萄糖载体蛋白GmRNA的降解,导致葡萄糖运载体蛋白G合成减少,使葡萄糖的摄人减少 (2分);另一方面,SgrsRNA翻译产生的Sgrs蛋白可与葡萄糖运载体蛋白G结合,使其失去转运功能,使葡萄糖的摄入减少(2分)37.(15分)(1)选择红色脲(2)伊红美蓝黑(3)不能(1分) 醋酸菌是好氧细菌,而果酒发酵是无氧环境醋酸菌需要在温度30-35℃条件下才能转化成醋酸,而发酵罐中温度是18-25℃38.(15分)(1)反转录 PCR(1分) 引物(2)启动子具有(物种及组织)特异性(3)酚类(4)繁殖快;单细胞;遗传物质少大肠杆菌没有生物膜系统(或内质网和高尔基体),不能对rHSA进行深加工 rHSA可能没有生物活性或功能性较差或rHSA可能有安全隐患石家庄二模:1.C A D C B B29.(8分,除标注外,每空1分)(1)类囊体红光和蓝紫(2)ATP的水解细胞膜(3)用添加了不同浓度CdCl2的完全培养液培养黑麦草,一段时间后,测量并比较各组培养液中Mg2+的剩余量,从而判断根系对Mg2+的吸收能力(要点1:答出镉浓度不同;要点2:答出Mg2+的变化,每个要点2分,共4分)30.(10分,除标注外每空2分)(1)分级(反馈)抑制(2)下丘脑、肾上腺(3)抗体、淋巴因子、溶菌酶(答出两种即可得分)(4)化学成分(1分)理化性质(1分)31.(9分,除特殊标注外,每空1分)(1)物质循环(多答能量流动也给分)第一营养级的同化量(2分)(2)(互利)共生使豆科植物中根瘤菌所固定的氮肥得到合理利用,减少对氮肥的施加(只答切断害虫食物链不给分,多答不扣分;只要答出充分利用土壤中的无机盐即可给分)(2分)化学种群繁衍(3)群落演替32.(12分,每空2分)(1)性状分离 AAbb、Aabb(或答出AAZ b Z b、AaZ b Z b、AAZ b Y、AaZ b Y也可给分)(2)黄色蓝色雌性和绿色雄性雌雄均为绿色绿:蓝:黄:白=9:3:3:137.(1)(唯一)碳源选择将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落(2)固定化酶提高产物的纯度(3)凝胶色谱法。
2019年高三高考最新信息卷含答案生物(四)
A 组小鼠很快发生
了呼吸困难等症状; B 组未见明显的异常表现。对第二次注射后
A 组小鼠的表现,下列解释合理的
是
A .提取液中的物质导致 A 组小鼠出现低血糖症状
B.提取液中含有过敏原,刺激 A 组小鼠产生了特异性免疫
C.提取液中的物质阻碍了神经细胞与骨骼肌细胞间的兴奋传递
D .提取液中的物质使 A 组小鼠细胞不能正常产生 ATP
危害粮食作物、蔬菜和水生农作物已被我国列入外来入侵物种。为研究福寿螺对沉水植物的影响,
科研人员进行了一系列相关实验部分实验结果见图(图中生物量是某一时刻单位面积内实存生物体
的有机物总量,对照组是无福寿螺组) 。请回答下列问题:
( 1)分析图 1,从群落的种间关系分析,与对照组相比低密度组中黑藻生物量增大的原因是
行。
1
( 2)图中光照强度 x 与 y 的大小关系为 _________ (用 “>表”示);CO 2 浓度为 400mg·L -1 时, 若光照强度突然由 z 变为 y ,叶绿体中 C3 的合成速率会 _____ (填 “增大 ”“减小 ”或 “不变 ”)
( 3)天气晴朗的中午,光照充足,但菜豆植株光合速率却明显下降,原因可能是
A .在 80h 到 100h 内③中酵母菌增长率基本不变 B . 140h 内①中酵母菌种群的增长倍数( Nt/N t-1)基本不变 C .利用血球计数板计数时,压线的个体左上两边记在方格内
D .④和⑤出现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同 6. 2018 年的诺贝尔奖获得者詹姆斯 ·艾利森发现在 T 细胞表面有一种名为 CTLA-4 的蛋白质可 以发挥 “分子刹车 ”的作用,当 CTLA-4 被激活后,免疫反应就会终止,如果使它处于抑制状态,则 能使 T 细胞大量增殖,集中攻击肿瘤细胞,这样有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)(四)理科综合生物试卷
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)(四)理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.比较大肠杆菌与人的造血干细胞说法,正确的是()A.两者的细胞之中都含有mRNA、tRNA和rRNAB.前者遗传物质的单体是核糖核苷酸,或者遗传物质的单体是脱氧核苷酸C.两者都含有核糖体和线粒体这两种细胞器D.两者都可以通过有丝分裂增殖2.下图表示中心法则,下列有关叙述正确的是()A.过程①〜⑦都会在人体的遗传信息传递时发生B.人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物都是mRNAC.过程③存在A—U、C—G、T—A三种碱基配对方式D.过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上3.下列有关实验的叙述,正确的是()A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,以验证酶的高效性B.单倍体育种过程中常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.低温诱导植物染色体数目变化的实验中应将洋葱放入4℃冰箱诱导生根D.外太空中水平放置的幼苗,芽的生长具向光性,根不具有向地性4.用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S 处理水仙茎切段,48 小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是()A.不添加IAA 和GA 时茎段仍能生长B.IAA 和GA 均能促进茎伸长,IAA 的作用效果更好C.IAA 和GA 在促进茎伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S 能抑制IAA 和GA 的作用5.下列关于细胞的叙述正确的是()A.细胞内水分减少是衰老细胞体积减小的主要原因B.肿瘤细胞的产生与细胞凋亡有关,人体对其的清除过程与细胞凋亡无关C.人的成熟红细胞没有细胞周期,蛙的红细胞有细胞周期D.癌细胞表面的甲胎蛋白和癌胚抗原减少导致癌细胞容易扩散和转移6.青海三江源地区部分冰川和雪山逐年萎缩,草地大面积退化,源区植被与湿地生态系统受到破坏。
2019届高考生物复习临门一脚(四)信息卷3
2019届高考生物复习临门一脚(四)信息卷(3):鄂东南高中教改联盟学校 2019 届第一次模拟考试一、选择题:(本题共13 小题,每小题6 分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.细胞核的结构与功能存在密切联系,下列有关叙述错误的是()A.核膜使细胞核内的环境保持相对稳定B.核仁是细胞代谢和遗传的控制中心C.核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道D.染色质是细胞核内行使遗传功能的结构2.下列关于生命系统能量代谢的叙述,错误的是()A.太阳能只能通过光合作用输入生物群落B.NADH 与O2反应释放的能量可储存在ATP 中C.健康人在寒冷环境中,产热大于散热D.细胞内活化能越低的化学反应越容易发生3.在一块田里连续两季以上种植同一种作物的种植方式叫做连作,若有计划地更换作物种类种植则称为轮作。
下列相关叙述错误的是()A.连作能充分利用土壤中的某些矿质元素从而提高土壤肥力B.确定轮作作物种类需考虑作物对矿质元素的选择性吸收C.不同作物轮作的种植密度一般不同,而空间特征往往相似D.同连作相比,轮作有利于防止作物病虫害的发生4.脱氧核苷酸链的一端含有磷酸基,另一端具有羟基,常用来描述脱氧核苷酸链的方向。
脱氧核糖核苷三磷酸(dNTP, d 表示脱氧)是细胞中DNA 合成的原料(包括dATP、dTTP、dGTP、dCTP 四种),dNTP 水解脱去2 个磷酸基团的同时,释放能量使形成的脱氧核糖一磷酸连接在已形成的子链片段上,使子链不断延伸。
下列相关叙述不合理的是()A.未与模板链互补配对的dNTP 不会被水解B.dNTP 是DNA 聚合酶、逆转录酶的作用底物C.延伸的子链片段与模板链平行但方向相反D.dNTP 被水解的是远离脱氧核苷的高能磷酸键5.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B 细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解正确的是()A.ATP 水解可直接为打开K+通道提供能量B.Ca2+内流会促使细胞通过主动运输方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度升高会抑制胰岛素释放D.该过程受血糖浓度调节,也能调节血糖浓度6.谷氨酸棒状杆菌野生型菌株(M)适于在中温(37℃)条件下生长,诱变处理M,得到对温度敏感的突变菌株Ts88(N),突变株N 在30℃培养时能正常生长,40℃时死亡,但细胞能在富含生物素的天然培养基中积累谷氨酸,而M 却受生物素的反馈抑制。
2019届高考生物复习临门一脚(四)信息卷3答案
鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2019 届第一次模拟考试答案1—6 BCADDD29.(10 分,除标注外,每空2 分)(1)加快(1 分)不能(1 分)生物及其生活环境是不断发展变化的(或:生物的变异是不定向的;或:家禽、家畜原种祖先及其生活的环境均发生变化)(2)间接(3)方向物质循环和能量流动(或:物质循环、能量流动和信息传递)30.(9 分,除标注外,每空2 分)(1)不能(2)(T 淋巴细胞功能丧失,)B 淋巴细胞缺少(T 细胞提供的)淋巴因子的作用(或:缺少淋巴因子)(“缺少淋巴因子和抗原的…”、“缺少抗原..”(3)记忆去除核酸(只有蛋白质外壳)的病毒没有感染(T 细胞的)能力(1 分),但其蛋白质外壳能作为抗原(2 分),使机体产生特异性免疫反应(“但能作为抗原”得1 分;“但其蛋白质外壳能使机体产生特异性免疫反应”得 1 分)31.(10 分,除标注外,每空2 分)(1)增加(1 分)(2)香蕉的呼吸跃变(呼吸峰)早于苹果(1 分,意思相同即可,比如“香蕉的呼吸跃变比苹果的来得快”等等。
若回答“香蕉的呼吸速率或呼吸峰高于苹果”等,则不得分),低温、低氧能降低(果实细胞的)呼吸速率(1 分),(可以)延迟呼吸跃变(呼吸峰)出现(1 分,同上,意同即可,但“降低呼吸峰”、“降低呼吸作用强度”等答案不得分)(3)增加正反馈(4)乙烯生成量的(骤然、快速)上升先于CO2量的增加(2 分,意同即可,如:“乙烯生成的峰值早于呼吸峰”等等)。
32.(10 分)(1)一对(1分)无芒、抗病与有芒、不抗病测交(杂交),子代表现型的比例不符合1﹕1﹕1﹕1(1分),控制两对性状的基因不是位于两对同源染色体上(1分,若前一个得分点答题错误,该空不得分);不能(1 分)子代均为高秆(2 分)。
(2)让子代中无芒抗病(高秆)小麦连续自交(2 分,此点错误,本小题不得分。
“连续自交”写成“自交”,后面若有“逐代…”可得分),逐代保留无芒抗病矮秆小麦(1 分),直至不发生性状分离(1 分)。
全国2019届新高考考前信息模拟考试(五)理综生物试卷
全国2019届新高考考前信息模拟考试(五)理综生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
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写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
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不按以上要求作答无效。
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1.下列生命活动中,需要ATP提供能量的过程是A. 吞噬细胞吞噬细菌B. 淀粉酶催化淀粉水解C. 叶肉细胞中CO2的固定D. 洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中质壁分离【答案】A【解析】【分析】本题考查ATP在生命活动中的作用,要求考生熟记常见的吸能反应和放能反应,并能结合选项分析作答。
【详解】吞噬细胞吞噬病原体的过程为胞吞过程,需消耗能量,A正确;淀粉酶催化淀粉水解利用的是酶降低化学反应的活化能的机理,不消耗ATP,B错误;叶肉细胞中CO2的固定不需要消耗能量,C错误;洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中质壁分离是由于渗透作用失水造成的,不需要消耗能量,D错误。
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2019届高考生物复习临门一脚(五)信息卷(4):武汉市2019年高考五月仿真供题1.下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是()A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐D.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化2.研究发现,四倍体草莓叶绿素含量比二倍体草莓高。
图示夏季晴天二倍体和四倍体草莓叶片净光合速率的日变化。
错误的是A.四倍体草莓可由二倍体幼苗经秋水仙素处理得到,其体细胞都含有4个染色体组B.四倍体草莓比二倍体草莓的净光合速率高,其原因可能是光合作用的光反应较强C.在13︰00时,两者都出现光合“午休”,要弄清原因,还要研究两者气孔开放的程度D.在17:00-19:00之间,两者净光合速率都出现明显下降,其原因是光照强度降低3.现有长翅雌果蝇(TT)和残翅(tt)雄果蝇杂交,子一代中偶然出现了一只残翅果蝇。
关于该残翅果蝇的形成原因分析,下列分析不合理的是()A.该残翅果蝇的基因型为Tt,其残翅性状是由环境影响的结果B.亲本雄果蝇在减数分裂过程中,一条染色体丢失了t基因片段C.亲本雌果蝇在减数分裂过程中,一条染色体丢失了T基因片段D.亲本雌果蝇减数分裂时,一条染色体上的T基因突变为t基因4.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂(MⅠ和MⅡ分别代表减数第一次分裂和减数第二次分裂)。
下列有关叙述错误的是()A.处于MⅠ前期和处于MⅡ前期细胞中染色体数不同,DNA数不同B.处于MⅠ后期和处于MⅡ后期细胞中染色体组数相同,DNA数不同C.若某细胞中有染色单体,且基因组成为aaX B X B,则该细胞可能处于MⅡ前期或中期D.若产生精子AX B∶aX B∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则是MⅠ后期基因自由组合的结果5.土壤是无数小动物的家园。
下列说法错误的是()A.土壤中既有分解者,也有生产者和消费者B.土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环C.土壤中微生物类群丰富的生态系统,其稳定性一般较高D.土壤中微生物能将有机物分解释放的能量供给绿色植物利用6.下列有关高中生物学实验的叙述,正确的是()A.在使用高倍显微镜观察叶绿体实验中,可见细胞质的流动和叶绿体中的类囊体结构B.在探究温度对酶活性影响实验中,先将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温C.在低温诱导植物染色体数目变化实验中,经诱导的根尖用卡诺氏液固定细胞的形态D.在调査酵母菌种群数量变化实验中,应从静置培养液中部取样以保证数据的准确性29.(9分)种子生活力通常是指一批种子中具有生命力种子的比例。
研究发现,高生活力的某油料种子长出幼苗和营养器官较为迅速,增产作用更为明显。
请回答下列问题:(1)播种前,常用TTC法抽样检测种子的生活力,TTC的氧化型为无色,还原型为红色。
具体步骤:将若干该种子在温水中浸泡一段时间后,用TTC染色,如果胚被染成红色的种子比例越高,则该批种子的生活力越高。
请解释原因。
(2)播种后,定期检测萌发过程中气体交换速率(曲线Ⅰ和Ⅱ分別代表一种气体),结果如图。
① a点以前,曲线Ⅰ高于Ⅱ的原因是_________________________________________。
② a点以后,曲线Ⅱ高于Ⅰ的原因最可能是____________________________________。
30.(10分)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。
请回答下列问题:(1)HIV攻击人体的T淋巴细胞,而不攻击人体的其他细胞,从细胞膜结构角度分析,其原因最可能是。
(2)HIV感染T细胞后,以自身的为模版,在逆转录酶的作用下合成,然后再表达出核衣壳等蛋白质,经组装产生子代HIV。
(3)人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒,却不能抵御HIV,其原因是。
(4)2018年世界艾滋病日主题为:主动检测,知艾防艾,共享健康。
请提出一项预防艾滋病的措施。
31.(10分)叶柄基部的细胞在激素的作用下,会发生一系列的代谢变化,而脱离茎杆,从而导致植物叶片的脱落。
回答下列问题:(1)研究人员发现,去掉成熟叶片的叶柄更容易脱落,而用蘸有一定浓度的生长素的羊毛脂处理剪去叶片的叶柄,叶柄则不易脱落。
据此可推测生长素对叶片脱落有______________(填“促进”或“抑制”)作用。
(2)研究人员将实验材料更换为幼嫩的叶片,剪去叶片之后,叶柄脱落所需的时间比相同处理的成熟组延长,请仅根据生长素的作用特点分析幼嫩组叶柄脱落时间延长的两种可能原因:①_________________________________________________________________。
②_________________________________________________________________。
32.(10分)某雌雄异株植物的花色受两对等位基因(A、a与B、b)控制,且位于两对常染色体上,其花瓣中色素代谢如下图。
现将纯种蓝花植株与纯种黄花植株杂交得F1,F1自交得F2,F2的表现型及其比例为:红花:黄花:蓝花:白花=3:3:3:1。
植株的基因型是_________。
(1)F(2)研究发现,该种植物雄性个体产生的某种配子致死。
为了进一步解释F2出现的表现型及其比例,某同学提出了一种假说:含有AB的雄配子致死,且含有AB的雌配子与含有一个显性基因的雄配子结合形成的受精卵致死。
请设计实验验证该假说(写出实验思路、结果及结论)。
37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)为了检测高原训练对运动员体内血红蛋白含量的影响,需要对运动员训练前后的血红蛋白进行提取和分离,其步骤如下:(1)在红细胞的洗涤操作中,血液离心后结果如右图所示,其中血红蛋白位于,其理由是。
(2)在样品粗分离操作中,将收集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析。
透析的目的是______________________。
其原理是______________________(3)血红蛋白的纯化是通过法将杂蛋白除去,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。
(4)检测结果显示,经过高原训练后,运动员体内血红蛋白含量有了明显升高,试分析其可能的原因38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)克隆猴是我国科学家用体细胞克隆出的世界首例灵长类动物,其步骤如下:(1)进行体细胞核移植前,从具有优良性状的B猴体中取体细胞进行培养,培养条件除营养、温度和pH适宜外,还应保证。
(答出3点)核移植前还需对A猴卵母细胞进行去核操作,其目的是(2)经核移植得到重组细胞后,一般还需经过和胚胎移植,才能得到克隆猴。
为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,需要对供、受体母猴用激素进行________处理。
(3)体细胞的细胞核必须被移植到去核卵母细胞后才能表现出全能性,原因主要是。
根据这一启示,请提出一种恢复体细胞分裂分化能力的新思路。
必修一基础知识自测(判断正误)1、病毒营寄生生活,可用牛肉膏蛋白胨培养基培养()2、原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、拟核。
细胞质中只有一种细胞器——核糖体()3、原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律,因为原核生物没有染色体结构,只进行无性生殖()4、原核生物可遗传变异的来源只有基因突变()5、显微镜使用原则:先低倍镜后高倍镜;先粗准焦螺旋后细准焦螺旋(但换高倍镜后只能用细准焦螺旋)()6、观察有丝分裂应选择根尖分生区细胞,分生区细胞呈正方形,排列紧密。
物像与实像位置相反,新鲜黑藻细胞质环流方向与显微镜中看到的相反。
()7、组成细胞的化合物中含量最多的是H2O,占细胞干重(有机物)最多的化合物是蛋白质8、生物界与非生物界的统一性表现在元素的种类和含量上。
()9、某些离子参与重要化合物的组成:如Fe2+是血红蛋白的成分,Mg2+参与叶绿素的形成,碘是合成甲状腺激素的原料等。
()10、当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速,如干种子内所含的主要是结合水,干种子只有吸足水分——获得大量自由水,才能进行旺盛的生命活动。
()11、鉴定脂肪时,利用苏丹III将整个细胞染色,可通过显微镜观察到橘黄色的细胞。
()12、能与斐林试剂水浴加热发生作用生成砖红色沉淀的糖是还原糖,如果糖、麦芽糖、葡萄糖,淀粉、蔗糖不是还原糖。
()13、生物多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性;根本原因是DNA分子的多样性。
()14、脱水缩合产生的H2O中的H来自于—COOH和—NH2,而氧则只来自于—COOH。
()15、脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数=水解需水数。
()16、蛋白质是构成生物体的基本物质,在生物体内主要具有以下功能:①构成细胞和生物体结构的重要物质;②具有催化作用;③具有运输载体的功能;④对生物体的调节功能;⑤对机体的免疫功能。
在动物体内氨基酸可以通过脱氨基作用,形成的不含氮部分可以氧化分解供能,但不是主要能源物质,糖类才是细胞代谢的主要能源物质()17、用放射性同位素标记胸腺嘧啶(T)可以研究DNA,标记尿嘧啶(U)可以研究RNA。
()18、乳糖只存在于动物乳汁中,糖原只存在于肌肉、肝脏处,分别称为肌糖原、肝糖原。
()19、磷脂是构成生物膜(包括细胞器膜)的重要成分。
()20、同种生物不同细胞中DNA一般相同,而mRNA则一般不同,蛋白质种类和含量也不同21、盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
()22、细胞共有8种核苷酸,病毒只有一种4种核苷酸。
()23、细胞膜具有流动性(结构特点)和选择透过性(功能特点)两个特点。
()24、原核生物没有成形细胞核,没有染色体,细胞壁由肽聚糖组成,细胞器只有核糖体()25、人的成熟红细胞没有细胞核,无线粒体,核糖体等细胞器结构,不能合成蛋白质,能通过无氧呼吸产生乳酸和能量。
()26、核孔是大分子出入细胞核的通道。
小分子一般通过核膜选择性出入。
()27、能增大细胞的膜面积的结构是内质网、嵴和类囊体薄膜。
()28、具有双层膜的细胞结构:细胞核、叶绿体和线粒体。
具有单层膜的细胞器有:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。
()29、细胞内进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,主要场所是线粒体。
()30、有氧呼吸的第二、三阶段和光合作用产生ATP的过程均在膜上进行。
无氧呼吸只有第一阶段产生能量。
()31、生物膜不是生物体内所有膜结构的统称,而是细胞内的膜系统,包括细胞膜、核膜、细胞器膜。